Lapin Liikunta ry yksi Suomen 15:sta liikunnan aluejärjestöstä koulutustoiminta toimisto-, kirjanpito- ja talouspalvelu leiri- ja tapahtumatuotanto edunvalvonta- ja viestintätehtävät
Liikkuvien koulujen apuna ja tukena - Hankehausta tiedottaminen (facebook.com/lapinliikunta) - Apua hankesuunnitteluun - Avustusta saaneiden sekä muiden aktiivisten kuntien ja koulujen työn tukemista
Liikkuvien koulujen apuna ja tukena - Työn tukemista varten on rekrytoitu alueellisia mentoreita, joiden tehtävänä on tukea kunta ja koulukohtaista kehittämistyötä - Mentorin tuki kunnille ja kouluille on ilmaista - Mentori on hankkeen tukihenkilö, viestinviejä ja tuoja, verkottaja mutta ei suinkaan kaiken tietävä ongelmanratkaisija
Liikkuvien koulujen apuna ja tukena - Koulun henkilökunnan koulutukset - Oppilaiden = vertaisohjaajien koulutus - Aamu- ja iltapäiväkerho-ohjaajille koulutukset - Toiminnalliset huoltajaillat - Valtakunnalliset kampanjat innostajina
Toiminnallinen oppiminen (2+2 t) tai (vesona 3 t) Oppiminen, tutkimustietoa liikunnasta ja oppimisesta, opetussuunnitelmat käytännössä ja fyysisen aktiivisuuden suositukset Toiminnallisuus oppiaineissa Välipalaliikunta ja taukoliikunta Toiminnallinen oppimisympäristö Liikunnallinen teemapäivä (esim. matematiikka) idea
Nuorille (5-9 lk) ohjaajakoulutukset - Välituntiohjaajakoulutus (3h) - Järkkää tapahtuma! -koulutus (3h) Koululta tarvitaan yksi yhdysopettaja, joka toimii nuorten aikuistukena toiminnan järjestämisessä.
Liikkuva iltapäivä kehittämisprosessi ja ohjaajakoulutus - Lähijaksot 3x ovat kestoltaan 3 -tuntisia. -Liikkuva iltapäivä kehittämisprosessi on rakennettu kuntien aamu- ja iltapäivätoiminnan palveluntuottajien tueksi liikunnan sisältöalueen kehittämiseen -Jokaisessa ryhmässä voidaan lisätä ohjattuja ja omaehtoisia liikkumisen hetkiä toimintaan suunnitelmallisesti, helposti ja pienin askelin. -Tavoitteena on yksi tunti päivittäistä liikettä ja ulkoilua joka päivä. -Kunta on koulutuskokonaisuuden tilaaja ja kokonaisuus kestää n. 6 kk
Mitä toimenpiteitä koulupäivien liikunnallistaminen vaatii - Oppilaille enemmän liikkumisen mahdollisuuksia yhteisesti sovituin pelisäännöin - Koulun liikunnallinen toimintakulttuuri -Kaikki koulun viralliset ja epäviralliset säännöt, toiminta- ja käyttäytymismallit -Arvot ja periaatteet, joihin koulutyön laatu perustuu -Koulun tapa ajatella ja toteuttaa opetustehtävää - Tavoitteen kirjaus erityisen tärkeää koko koulun henkilöstön sitouttamiseksi -Esimerkiksi Kiva Koulun laatusuositukset
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen - Aikuisten esimerkki, sekä opettajien ja vanhempien - Vertaisohjaajat (välituntiliikuttajat) - Yhteistyötahot (urheiluseurat) - Uusi teknologia (tanssimatot, kännykkä sovellukset) - Liikunnan kotiläksyt
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen Toiminnalliset menetelmät oppitunnilla: - ryhmätyöt seisten/näyttelykävely - tarkistuspisteet seinille - taukoliikuntakortit - jättipallo tuoleina - seisomalla viitaten
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen Välitunnit: - kampanjat - sisävälitunti - luokkienväliset turnaukset - välituntimaraton - pitkät välitunnit - välituntikori/välinelainaamo, huomioi sijoituspaikka
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen Kerhotoiminta: - matalan kynnyksen kerhot - kutsukerhot - opettajat ohjaajina - ota kaveri mukaan - kampanja
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen Koulumatkat: - kotiin infoa/kampanja - kävelybussi - autoton vyöhyke - vanhemmat/lapset pihan liikennelaskentaan - asenne; alle 2 km matkat kävellen/pyöräillen - palkitseminen
Ideoita koulupäivän liikunnallistamiseen Olosuhteet: - asfalttimaalaukset koulun pihoille - koreja - pingispöytiä - nyrkkeilysäkkejä - tanssimattoja - välituntilatu - sisäliikuntatilat; leuanvetotanko, jalankuvat, hyppimiseen houkuttelevat merkit/välineet
Oppilaat liikkuvat koulupäivän aikana jos annamme siihen mahdollisuuden! OLEMMEKO VALMIITA MIETTIMÄÄN UUSIA RATKAISUJA JA TOIMINTATAPOJA!