Sukan kudonnasta nykydokumentointiin: Helinä Rautavaaran museon monikultturinen yleisötyö. Ilona Niinikangas, Helinä Rautavaaran museo"

Samankaltaiset tiedostot
Vuorovaikutuksia: yhteisötyön toimintamalleja. Maria Koskijoki, Helinä Rautavaaran museo

Yleisten kirjastojen neuvoston kokous 2/2018

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN

Marttojen vertaismarttatoiminta. Ritva Ikonen, Vapaaehtoistoiminnan koordinaattori

Tukea turvapaikanhakijoiden kotouttamiseen liikunnan, nuorisotyön ja kulttuurin avulla - mitä tehdään tällä hetkellä?

Osallisuutta taiteen ja kulttuurin keinoin. johtava museolehtori Sanni Pöntinen

Kunnat, maakunnat ja palvelut ovat muutoksessa - kuinka käy heikoimmassa asemassa olevien? Tornio, Joentalo

Helsingin osallistavan kulttuurityön malli

OKM:n työryhmän maahanmuuttoa koskevat pääehdotukset Johtaja Kirsi Kangaspunta

Tulevaisuuden Museo-Suomi. Kulttuuriasiainneuvos Päivi Salonen Tulevaisuuden museo seminaari, Mobilia

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018 KULTTUURIPERINTÖMME: KUN MENNYT KOHTAA TULEVAN

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

MONIKULTTUURIASIAIN NEUVOTTELUKUNNAN KOKOUS 9/2015

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta

Osallisuutta, osaamista, työtä ja hyvinvointia

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Kulttuurin ja hyvinvoinnin välisten yhteyksien kehittäminen Turussa

LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN

Miksi? KeKo kehittämisen koordinaatiohanke Elinvoimaa järjestöille yhdessä vaikuttaen

Tulevaisuusfoormi: Hyvinvointi-työpaja

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Kulttuuriperinnön eurooppalainen teemavuosi 2018

Vapaaehtoisuus, vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus järjestöjen voimavara?

Länsi-Suomen ESR-haku Kannonkoski / Antti Hänninen (Keski-Suomen ELY-keskus)

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Miten tehdä kaikille toimivaa ja moninaisuutta kunnioittavaa taidekasvatustyötä? Sari Salovaara

Oppilaiden Vastanneita Vastaus-% Oppilaat lk ,9 % Vanhemmat ,1 %

Kansalaisjärjestöt ja Euroopan sosiaalirahasto ESR

Moninaisuuden mentoroinnilla mahdollisuuksia. LEAD-messut Jonna Roos ja Elena Mikhalkina

MIELEN HYVINVOINNIN TUKEMINEN JA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ NUORISOALALLA - RAJAPINNOILLA Ehkäisevän työn päivät, Lahti

PK-YRITYKSEN JA JÄRJESTÖN YHTEISTYÖ

Mitä on SOTE ja miten sosiaali- ja terveyspalvelut järjestyvät 2017 jälkeen Suomessa? Hanketyöntekijä Päivi Koikkalainen Keski-Suomen SOTE 2020 hanke

Maahanmuuttajien terveys- ja hyvinvointitutkimus. Tutkimusprofessori Seppo Koskinen, THL

Espoon työväenopisto. Visiomme: Espoon työväenopisto on Suomen arvostetuin vapaan sivistystyön suunnannäyttäjä. Saara Patoluoto 30.1.

Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Rovaniemi

Ohjaamo osana ESR-toimintaa

KUMPPANUUDELLA SOTEEN JA KUNTIIN

TIINA VÄLIKANGAS OPETUSSUUNNITELMA 2014

Taide- ja taiteilijapolitiikan suuntaviivat ja Taiken tehtävät uuden lain näkökulmasta

Monikulttuuristen lasten hyvinvointi opetuksen näkökulmasta. Monikulttuurisuusasioiden neuvottelukunta

Keski-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus. Pohjanmaan maakunnan ESR-projektirahoituksen hakuohje

Opetushallituksen kuulumiset

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

JÄRJESTÖJEN YHTEISTYÖ JULKISEN SEKTORIN KANSSA JA RAY-RAHOITUS. Tuomas Koskela

TAKUULLA RAKENTEISIIN!

LAPSIPERHEIDEN ASUMISEN TURVAAMINEN. Voimanpesä ja Kotipesä-hankkeet Liisa Leino

Nuorisolain uudistaminen koulutoimen näkökulmasta. Oulu

RAY kansalaisten ja yhteisöllisyyden vahvistajana

Iäkkäiden ja muistisairaiden arjen turvallisuus - Osallistava Turvallisuus Erityisryhmille

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Jyväskylän seudun Perhe -hanke Perheen parhaaksi Projektipäällikkö KT, LTO Jaana Kemppainen

Mielentuki projekti. Yhteistyöprojekti Pumppu-hanke Laurea ja Lohjan kaupungin opetustoimi sekä yksi yläkoulu Lohjan alueelta

Monien kulttuurien espoolaiset kulttuurin tulosyksikön palveluissa

Monik ry:n Esittely LIBAN ISMAIL

Parempaa huomista ihmisille. Yhdistykset ja Euroopan sosiaalirahasto

Tavoitteena nykyistä lapsi- ja perhelähtöisemmät, ennaltaehkäisevät ja vaikuttavat palvelut

Varhaiskasvatussuunnitelma Pyhäjärven kaupunki Sivistyspalvelut Varhaiskasvatus

Monikulttuurinen yhteisöllisyys tähtää hyvinvointiin Lapissa - tietoa, taitoa ja välittämistä

Asiakaslähtöiset, yhdenvertaiset ja ajantasaiset palvelut kaikille

Kulttuuri kantaa sivistyskuntaa!

Hyvinvoinnin virtaa Mikkelissä

KUMPPANUUDELLA SOTEEN JA KUNTIIN

Polvijärven kulttuurikasvatussuunnitelma

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

Kestävää kasvua ja työtä rakennerahasto-ohjelma

kumppanuus Järjestöjen, kuntien ja maakuntien Mistä oikein on kysymys?

Kestävää kasvua ja työtä Suomen rakennerahasto-ohjelma. Hämeen ELY-keskus Pekka Mutanen

LAPSISTRATEGIAA VALMISTELEVA TYÖ

Sokra tukee kehittämistyötä ja osallisuutta! Veera Laurila, Sokra-koordinaatiohanke

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Monialainen hyvinvoinnin edistäminen tulevaisuuden kunnan menestystekijänä

Vapaaehtoistoiminnan periaatteet

SOSIAALINEN SIRKUS. Ikäsirkus!,Kulttuurikeskus Pii Poo,sosiaalisen sirkuksen ohjaaja Kaisa Hietaniemi

Perhekeskus kevätseminaari Marjatta Kekkonen. Erityisasiantuntija Lasten, nuorten ja perheiden palvelut yksikkö, THL

Kumppanuutta kotouttamisen kentillä

Vertaistukea perheille avoimen varhaiskasvatuksen areenoilla

Kansalaistoimijalähtöistä kehittämistä yhdistysten yhteistyöllä Mikkelissä

GeroMetro Vanhustyön kehittämisverkosto pääkaupunkiseudulla. Socca

Ajankohtaiskatsaus sosiaali- ja terveydenhuollon palveluiden järjestämiseen, tuottamiseen ja johtamiseen

Kulttuuriosuuskunta ILME

Kulttuuri- ja liikuntapalvelut Palvelujohtaja Ari Karimäki

Täyttä elämää eläkkeellä

Opetusviraston ja Nuorisoasiainkeskuksen yhteistyötä. Maahanmuutto- ja kotoutumisasioiden neuvottelukunnan kokous

Katse työllisyyteen Hyvinvointifoorumi Kajaanissa Anne Huotari Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus

Lukiouudistus Kasvatustieteen alan dekaanien ja yliopistojen opettajankoulutusyksiköiden johtajien kokous

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Perhekeskustoimintamallin kokonaisuus

Länsi-Suomen ESR-haku

Taustaa: Työtä teatterista

Käsityö oppiaine kulttuuri identiteetti ja kansainvälisyys aihekokonaisuuden toteuttajana

Kulttuurit kuuluviin! Monikulttuurinen kirjastotyö Turun kaupunginkirjastossa

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma

Pudasjärvi sininen ajatus vihreä elämys. Uusi Ennakkoluuloton Elinvoimainen Pudasjärvi

Hyvinvointikoulu Kiiminkijoen koulu

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan?

Avaimet arviointiin. Museoiden arviointi- ja kehittämismalli. Avaimet arviointiin

Kestävän kehityksen ohjelma

Monialainen yhteistyö

Transkriptio:

Sukan kudonnasta nykydokumentointiin: Helinä Rautavaaran museon monikultturinen yleisötyö " Ilona Niinikangas, Helinä Rautavaaran museo"

sosiaalinen osallisuus museoissa" asiakkaasta osalliseksi" uudet yleisöt" kokoelman uudenlainen merkityksellistäminen" yhteisöjen ja ryhmien tarpeiden huomioiminen" saavutettavuus" elinikäinen oppiminen" oppimiskumppanuudet" kulttuurisesti kestävä kehitys (cultural sustainability)"

inspiraatio! osallisuus ei ole lisäpalvelu vaan ydintoiminto" kumppanuusajattelu osaksi kaikkia toimintoja" osallisuus ja osallistaminen kehityksen voimavarana" oppiva organisaatio" vastavuoroisuus ja vieraanvaraisuus "

Helinä Rautavaaran museo" Näyttelykeskus WeeGee, Tapiola, Espoo" erikoistunut Euroopan ulkopuolisiin kulttuureihin " globaalikasvatustyön lisäksi museo kehittää projektirahoituksella aktiivisesti yleisö- ja yhteisötyön keinoin uusia työmuotoja toteuttanut useita hankkeita, joissa yhteistyössä kumppanuuksien kanssa: - edistetty terveyttä ja hyvinvointia - tuotu näkyviin kulttuuriseen moninaisuuteen liittyvää osaamista - tuettu kotoutumista - luotu uusia toimintamuotoja "

uudet yleisöt" aliedustetut ryhmät" nuorten osallisuus"

nimi: Elä oma elämäsi " laji: yhteisöprojekti ja näyttely" kohderyhmät: nuoret Espoossa, näyttely - ja museoyleisö" kumppanuudet: Espoon nuorisotoimi" kesto: 2007-2009" osallistujat: 45+26+500" teema, metodi: 2nd generation, erilaisuus/samanlaisuus, fiktion tekeminen" rahoitus: SKR, museovirasto, Taike, Espoo" "

yhteisötaideprojekti ja näyttely " toteutettu transnationaalisten espoolaisnuorten kanssa 2007-2009" " www.helinamuseo.fi/elaomaelamasi

Kulttuurilla osalliseksi (kulo) teemat: ehkäistä 12-18 vuotiaiden, erityisesti maahanmuuttajataustaisten nuorten syrjäytymistä, tukea heidän kasvuaan osallisuuteen ja aktiiviseen kansalaisuuteen sekä vahvistaa heidän identiteettiään taiteen ja kulttuurin keinoin.! kesto: 2012-2015 kumppanuudet: Espoon Järjestöjen Yhteisö rahoitus: RAY

saavutettavuus" terveyden ja hyvinvoinnin tukeminen" erityisryhmien tarpeiden huomioonottaminen"

nimi: Kulttuurituokiot" laji: kulttuurituokiot vanhustenhoitoyksiköissä (sairaalat + hoivakoti) 8 kpl" kohderyhmät: (muistisairaat) vanhukset" kumppanuudet: Kulttuuriketju (Espoon kaupunki), sairaanhoitaja Emma Aghangu" kesto: 2009 kesä" osallistujat: 375" teema, metodi: hyvinvointia kulttuurista; hoitotyössä paljon uussuomalaisia - positiivinen affirmaatio, yhteinen kahvihetki, esitys, esiintyjänä 5 krt hoitolaitoksen työntekijä, 3 krt tanssija" rahoitus: oma, vapaaehtoistyö"

nimi: Kohtaamispaikka" laji: työpajat ja museovierailut" teema, metodi: toimintamallien kehittäminen järjestöjen omia tarpeita tukevaa toimintaa varten, kokemusten jakaminen! kohderyhmät: erityisryhmät: kehitysvammaiset, näkövammaiset," autismin kirjon nuoret sekä omaishoitajat ja vertaisryhmät kumppanuudet: Eucrea ry" kesto: 2011-2012 " osallistujat: 11 museovierailua, 140 ihmistä

osallisuus" yhteisöllisyys" kumppanuudet" kotouttaminen" voimauttaminen"

nimi: Koulukavalkadi" laji: opintopiiri 8 krt, juhlat 4 kpl " kohderyhmät: maahanmuuttajataustaiset työelämän ulkopuolella olevat naiset" kumppanuudet: Filoksenia ry, Ad Astra ry, espoolaiset opettajat " kesto: 2010 syyskausi" osallistujat: 12 + 500" teema, metodi: kotouttaminen, kulttuuritulkkitoiminta, taidot (kieli, esiintyminen, tuotanto), oppilaiden juhlaperinteet tutuiksi kouluissa: Eid al Adha, Diwali ja venäläinen joulujuhla, opintopiiri ja yhteistuotannot" rahoitus: OKM/monikultt. tukeminen ja rasismin vast. toiminta"

nimi: Unelmapajat" laji: työpajat 2 krt 3 x 5, koulu & museo, juhlabrunssi " kohderyhmät: valmistavat ja monikulttuuriset luokat" kumppanuudet: Zodiak/koreografi Riikka Teresa Innanen" kesto: 2009-2010" osallistujat: 200 + 200" teema, metodi: integraatio, unimatriisi & liikepajat" rahoitus: SKR/Myrsky"

nimi: Terveisiä elävästä Suvelasta" laji: työpajat 6 kpl, asukasbrunssi" kohderyhmät: Suvelan asukkaat, erityisryhmät" kumppanuudet: 4V -hanke, Zodiak/koreografi Riikka Teresa Innanen" kesto: 2010 kesä" osallistujat: 50+50" teema, metodi: integraatio, yhteisötyö" rahoitus: 4V-hanke"

nimi: Oma mieli, oma kieli" laji: koulutus, opetusmateriaalin valmistaminen, työpajaohjaus" kohderyhmät: somali- ja kurditaustaiset naiset, kieliryhmiin kuuluvat päiväkoti-ikäiset lapset, varhaiskasvattajat" kumppanuudet: kasvatustieteen yo Warda Ahmed, museon pääopas Wisam ElFadl" kesto: 2013-2014" osallistujat: 20+167" teema, metodi: identiteettityö, oman äidinkielen opetuksen tukeminen varhaiskasvatuksessa" rahoitus: Koneen säätiö"

kokoelmien käyttö ja tulkinta uudella tavalla" yhteisten tavoitteiden tunnistaminen" vuorovaikutus tulkinnoissa" osallisuus dokumentaatiossa"

nimi: Unelmien puutarha & Muistojen puutarha" laji: työpajat 3 x 5 +1 ja Nowroz-juhla" kohderyhmät: 13-17-vuotiaat afgaani- ja iranilaistaustaiset nuoret, afgaaniyhteisö, museoyleisö" kumppanuudet: tekstiilisuunnittelija Ladan Borhani, opettaja Latifeh Aseem" kesto: 2010-2011" osallistujat: 60 + 100" teema, metodi: integraatio, näkyväksi tekeminen, identiteettityö, oman äidinkielen opetuksen tukeminen, tekstiilitaide" rahoitus: SKR/Myrsky + TKT/lastenkulttuuri"

nimi: Arooska somalihäät." laji: näyttely, yleisötyö, dokumentaatio" kohderyhmät: pääkaupunkiseudulla asuvat somalitaustaiset, 2nd generation, museoyleisö" kumppanuudet: lukuisia" kesto: 2011-2015" osallistujat: 120 + 15 000" teema, metodi: integraatio, oman kulttuuriperinnön näkyväksi tekeminen, identiteettityö" rahoitus: OKM, um, Myrsky jne"

osallisuus kehittämistyössä aloitteita yhä enenevässä määrin kumppaneilta" kumppanuuden vaiheet" 1. museon palvelu saavutettavassa muodossa " 2. yhteisön toiminto arvostetussa tilassa" 3. uusi toiminto/tuotanto yhteistyön ja kumppanuuden tuloksena"

mahdollisuuksia? palasista kokonaisajatteluun (rahoituksen sirpaleisuus!) " verkostoituminen sektorirajojen yli, palvelujen integroiminen" toiminta- ja tuotantomallien jakaminen ja kehittäminen"