Opintopolku. fi - Koulutusinformaatiopalvelut 7.9.2012 Ulla Angervo, Satu Meriluoto (OPH)
Koulutustietoa löytyy monesta eri paikasta Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Palvelun suunnittelun ja toteutuksen kulmakiviä: Painetuista oppaista luopuminen uuden palvelun tarjoamat mahdollisuudet Tiedotuksen kehittäminen viranomaistiedon tuottamisesta oppijan aktiivista tiedonrakennusta tukevaan suuntaan Kesu 2011 tavoitteet: Kehitetään ohjausta ja ohjauksen avuksi rakennetaan sähköisiä tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita osana SADe ohjelman Oppijan verkkopalvelua Yhteiskunta- ja koulutustakuu Nopeuttamistyöryhmän asettamat tavoitteet (OPM työryhmämuistio 2010:11) Koulutukseen ja urasuunnitteluun liittyvän tiedon kautta paremmin kohdennettuun hakeutumiseen Itseohjautuvuuden ja interaktiivisuuden hyödyntäminen neuvonnassa Asiakaslähtöisempi verkkopalvelu tukee paremmin itsepalvelua Elinikäinen oppiminen
Palvelua tehdään ihmisille palvelukonsepti GDD (GoalDirectedDesign tavoiteohjattu suunnittelu)- menetelmällä, valmistui 01/2011 tavoiteohjatun suunnittelun tuloksena syntyi joukko arkkityyppejä, joille palvelu suunnitellaan arkkityypillä on nimi, kasvot ja tausta, jossa kerrotaan minkälainen hän on ja mitkä hänen opiskeluun liittyvät tavoitteensa ovat kun palvelu suunnitellaan arkkityyppien tarpeita ja tavoitteita vastaavaksi, se vastaa useimpien todellisten käyttäjien tarpeita
Kattavuus Kaikki koulutustarjontatieto yhdessä paikassa: Perusopetuksen päättävälle nuorelle suunnattu koulutustarjonta löytyy palvelusta ja siihen voi hakeutua sähköisesti. Koko korkeakoulutus tuodaan samaan koulutustarjontaan oppijan saataville Aikuisopiskelija löytää itselleen sopivan koulutuksen entistä helpommin
Löydettävyys Koulutustarjonnan hakutoiminnot monipuolistuvat: Vapaa sanahaku, Haku erilaisilla hakuehdoilla, karttahaku, haun rajaus Nuorilla testattu teemahaku Selaile aiheittain : Tärkein luokitteluperuste oli nimikkeen ymmärretty merkitys tai tutunkuuloinen yksittäinen sana, nimikkeen osa nuoret ajattelevat pääosin hyvin konkreettisesti, ja he peilaavat asiat oman maailman kautta pitää tukea konkreettista ajattelutapaa on tuettava erilaisia tapoja hahmottaa sisältöä ja hakea tietoa on tuettava erilaisia lähestymistapoja tiedon löytämisessä.
Selaile aiheittain (Tutkijoiden ehdotus) Filosofia ja teologia Informaatio ja viestintä Kulttuuri ja yhteiskunta Liikenne ja kuljetus Oikeustiede Opetus Palvelut Sosiaaliala Taide Talous ja hallinto Tekniikka, Terveys ja hyvinvointi Turvallisuus Ympäristö, maa- ja metsätalous https://confluence.csc.fi/pages/viewpa ge.action?pageid=8127300
Ruotsin malli: ennakoiva tekstinsyöttö sanahaussa
Vertailtavuus - Koulutustarjonnan kattavuus - Eri asteiset koulutukset yhteismitallisin sisällöin - Koulutustarjonnan rakenteisuus, sisältöihin kohdistuvat vertailut - Opetussuunnitelmista ja tutkintojen perusteista apua yksilöllisten opintopolkujen luomiseen Koulutukseen ja urasuunnitteluun liittyvän tiedon kautta paremmin kohdennettuun hakeutumiseen
Miten? - Koulutustarjonnanhallinta virkailijan sähköisen työpöydän keskeisiä työkaluja - Tiedonsiirrot mahdollistavat rajapinnat, kerran tuotetun tiedon hyödyntäminen - Koulutustarjonnan sisältöjen rakenteisuus, joka pohjautuu ects standardiin - Koulutustiedon kiinnittäminen mm. teemoihin ja karttatietoon tukemaan tiedon hakemista - Opetusuunnitelmat ja tutkintojen perusteiden perustiedot osaksi koulutustarjontatietoa
Koulutustiedon verkkopalvelun sisällöt OPH:n verkkotoimituksen tuottamat sisällöt: tietoa tutkinnoista, opiskelusta ja hakeutumisesta eri asteilla OPH:n ammatillisen yksikön tuottamat sisällöt koulutusalojen, ammatillisten perustutkintojen, ammattitutkintojen ja erikoisammattitutkintojen kuvaukset TEM:n tuottamat sisällöt Ammattikatalogin lyhyet ammatinkuvaukset Korkeakoulujen tuottamat sisällöt korkeakoulujen ja yksiköiden kuvaukset Korkeakoulututkintojen kuvaukset Korkeakoulujen koulutusalojen kuvaukset Oppilaitosten tuottamat sisällöt oppilaitosten ja opetuspisteiden kuvaukset Hankittavat sisällöt artikkelit, haastattelut, valokuvat, videot, kuvakertomukset
Koulutusoppaista OmaOppaaseen Työkalu, jonka avulla rekisteröitynyt käyttäjä voi tallentaa verkkopalvelun sivuja, ammatinkuvauksia, koulutustarjonta- ja oppilaitostietoja suosikeikseen koota itselleen koulutus- ja urasuunnittelunsa kannalta merkityksellisiä ulkoisia linkkejä tulostaa tai jakaa sosiaalisessa mediassa tallentaa hakukohteitaan koulutuskoriin, saada muistutuksen haun alkamisesta ja aktivoida kohteet hakuun
Ohjauksellisuus Ohjauksellisuus läpäisevänä periaatteena koko palvelussa, esim. sähköinen asiointi kirjautumista edellyttävillä sivuilla hakeutujalle omien urapohdintojen ja koulutustietojen ja hakukohteiden valinta, vertailu ja tallennus Opinto-ohjaajille opon työpöydän sisällöt, esim. valmiiksi suunniteltuja tiedonhakutehtäviä eri asteille Sisältöjen ja tarjontatietojen suosittelu kaikille palvelua selaileville. Muut tähän koulutukseen hakeneet ovat hakeneet myös
Yhteistyö Ammatti- ja uratieto, neuvonta ja ohjaus (TEM) KV koulutustiedotus (Cimo) Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina (Palmenia) KOUKKU hanke (Turun yliopiston tulevaisuustutkimuskeskus ja Otus) Elinikäisen ohjauksen strategiatyö (OKM, TEM) Koulutustiedon verkkopalvelujaos