Ammatillisen aikuiskoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammatillisen aikuiskoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammatillisen aikuiskoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

AJANKOHTAISTA Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AmKesu-aluetilaisuus Oulu Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AmKesu-aluetilaisuus Turku Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AmKesu-aluetilaisuus Kokkola Arto Pekkala Ammatillinen aikuiskoulutus

NÄYTTÖTUTKINTO- TOIMINNAN KEHITTÄMISSEMINAARI. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Ajankohtaista Opetushallituksesta ja yhteenvetoa Oppisopimuskoulutuksen alueellisista laatupäivistä

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Osaamisperustaisuus todeksi ammatilliset tutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuvat

Näyttötutkintojen ja tutkintotoimikuntien tilannekatsaus

UUDISTETUT AMMATILLISTEN

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

Ajankohtaista ammatillisesta aikuiskoulutuksesta. Näyttötutkinnon suorittajan arviointi Markku Kokkonen Opetushallitus

AmKesu-aluetilaisuus Helsinki. Minna Bálint Ammatillinen aikuiskoulutus opetusneuvos

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA. VANHUSTYÖN TUTKINTOTOIMIKUNNAN YHTEISTYÖPÄIVÄ Anne Mårtensson Opetushallitus

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Ajankohtaista Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö

Missä mennään? Myötätuulessa. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

Ajankohtaista ammatillisessa aikuiskoulutuksessa

TEHOA NÄYTTÖTUTKINTOPROSESSIIN SEMINAARI Muutoksen tuulet näyttötutkintojärjestelmässä Arto Pekkala

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Näyttötutkintojärjestelmän kehittäminen Minna Bálint Opetushallitus

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Tehdään yhdessä! Mitä, miten ja miksi?

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen TUTKE 2

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Minna Bálint

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Ammatillinen koulutus muutosten pyörteessä SEHL ry:n opintopäivät Kuopio

Ajankohtaiset koulutuspoliittiset aiheet

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen näyttötutkinnoissa

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen

Näkökulmia henkilökohtaistamiseen onnistumisen edellytyksiä ja hyviä käytäntöjä. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus Syksy 2014

Ajankohtaisia asioita tutkintojärjestelmästä

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2) - ajankohtaiskatsaus

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

Ammatillinen koulutus muutospyörteessä

Opetushallituksen arvioita syksyn 2017 koulutuksen aloittavien ja opiskelijoiden määristä sekä oppilaitosten lukumääristä

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Toisen asteen koulutuksen rakenteellisen kehittämisen toimenpideohjelma

Näyttötutkinnon arvioinnin opas

Arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

AMMATTIKOULUTUKSEN PERUSTETYÖ Sirkka-Liisa Kärki Tutkinnot - yksikön päällikkö, opetusneuvos

Tiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi

Ammattikoulutuksen järjestäjäkenttä tänään

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2008 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Kirje Aikuisten osaamisperustan vahvistaminen, valtionavustusten ja valtionosuuksien haku

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Ajankohtaista tutkintotoimikunta-asiaa ja näyttötutkintojen järjestämissopimusten uusiminen

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perustason ensihoidon ja välinehuoltoalan perustutkinnon koulutuskokeilujen tilannekatsaus

Logistiikan koulutuksen kehittämispäivät Näyttötutkinnon ja oppisopimuksen rahoitus Pasi Rentola

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2): keskeiset linjaukset ja säädösmuutokset

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

AJANKOHTAISIA ASIOITA. Seppo Hyppönen Ammatillinen aikuiskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Päivi Yli-Karro WinNova,

Liikunta-alan tutkintojen kehittämispäivä Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

Näyttötutkintojen rahoitus. Olli Vuorinen

Oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen loppuraportin keskeiset viestit koulutuksen järjestäjille

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Koulutus- ja tutkintotoimikunnat Opetushallitus

Ammatillisen aikuiskoulutuksen lainsäädännön uudistusnäkymät. Markku Kokkonen Johtamisen erikoisammattitutkinnon kehittämispäivä 13.4.

Lainsäädännön muutosten vaikutukset näyttötutkintojen järjestämiseen

Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Tutkintorakenteen kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia - Tutkintojen uudistaminen

TUTKINTORAKENNEASETUSTA ODOTELLESSA

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

Ammattiosaamisen näytöt

Ammatilliseen. koulutukseen. liittyvää sanastoa

Työnjohtokoulutuskokeilun vakinaistaminen osana ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Henkilökohtaistaminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Ammatillisen koulutuksen reformi

2007 AIKUISKOULUTUKSEN AJANKOHTAISIA ASIOITA

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Ammatillisen peruskoulutuksen kehittämishaasteet Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen peruskoulutus -yksikön päällikkö, opetusneuvos

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Ajankohtaista näyttötutkinnoista. Markku Kokkonen Opetushallitus Lokakuu 2011

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

TUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN

Ajankohtaista Opetushallituksesta. Markku Kokkonen Ammatillinen aikuiskoulutus

Transkriptio:

2013 Ammatillisen aikuiskoulutuksen ajankohtaiskatsaus Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammattikoulutus Johtaja Pasi Kankare Ammatillinen peruskoulutus Opetusneuvos Sirkka-Liisa Kärki Ammatillinen aikuiskoulutus Opetusneuvos Seppo Hyppönen Ennakointi Opetusneuvos Ilpo Hanhijoki Tutkintojen tunnustaminen ja vertailu Opetusneuvos Carita Blomqvist

Ohjaavat ja valmistavat koulutukset Oppilaitosmuotoinen koulutus Ammatillinen perustutkinto ammatillisena peruskoulutuksena Oppilaitosmuotoinen koulutus AMMATTIKOULUTUS Ammatillinen peruskoulutus Ammatillinen perustutkinto näyttötutkintona Ammatillinen perustutkinto näyttötutkintona Ammatillinen lisäkoulutus Oppisopimuskoulutus Oppisopimuskoulutus Ammatillinen perustutkinto ammatillisena peruskoulutuksena Ammatti- ja erikoisammattitutkinto näyttötutkintona Tutkintoon johtamaton koulutus Ammatti- ja erikoisammattitutkinto näyttötutkintona Tutkintoon johtamaton koulutus

Ammatillinen peruskoulutus Ammatillista perustutkintoa ammatillisena peruskoulutuksena opiskelee noin 134 000 opiskelijaa. Ammatillinen aikuiskoulutus Näyttötutkintoihin valmistavissa koulutuksissa opiskelee noin 145 000 opiskelijaa, joista ammatilliseen perustutkintoon valmistavassa koulutuksessa 18 200 opiskelijaa.

Ammattikoulutuksen tutkintorakenne 52 perustutkintoa 190 ammattitutkintoa 132 erikoisammattitutkintoa Ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa yhteensä 4371 osaa, lisäksi pt-osat (tilanne 30.5.2013)

Tutkintotoimikunnat 147 tutkintotoimikuntaa kaudella 1.8.2013 2016 Näyttötutkintojen järjestämissopimukset ja näyttötutkinnon järjestämissuunnitelmat LAATU

Tutkintotoimikunnat: työn kehittäminen Vuosittain puheenjohtajien ja sihteereiden koulutuspäivät Opetushallituksen ja työelämäjärjestöjen yhteiset koulutustilaisuudet Työelämäjärjestöjen omat koulutustilaisuudet Tiedotteet toimikunnille ajankohtaisista asioista Yksittäisten toimikuntien ohjaus

Tutkintotoimikunnat: näyttötutkintotoiminnan laadun kehittäminen Tutkintotoimikunnan ja näyttötutkintojen järjestäjien ( sopimusoppilaitosten ) yhteiset tilaisuudet: Näyttötutkintojen perusteiden uudistuessa Muut koulutustilaisuudet Opetushallituksen selvitykset oppilaitosten edellytyksistä järjestää näyttötutkintoja

Näyttötutkintojen perusteiden kehittäminen Näyttötutkintojen perusteiden uudistaminen: - n. 30 perustetta/vuosi Näyttötutkinnon perusteasiakirjan uudistaminen ja kehittäminen: - vain määräystekstiä, muut asiat mahdollisiin liitteisiin - perusteasiakirjan laatimisen prosessin nopeuttaminen

TUTKE2 - tutkintojen ja tutkintorakenteen kehittäminen opetushallinnon ja työelämän yhteistyönä: esitys säädösmuutoksista - kuulemistilaisuus 24. syyskuuta 2013 - ammattikoulutusta koskeviin lakeihin muutoksia, tarkoitus saada voimaan 1.8.2014

TUTKE 2 lakiin ammatillisesta koulutuksesta muutoksia 22 pykälässä 8 uutta pykälää lain nimen muutos (laki ammatillisesta peruskoulutuksesta) lakiin ammatillisesta aikuiskoulutuksesta muutoksia 9 pykälässä 10 uutta pykälää

TUTKE2 8 (Näyttötutkintoon valmistava koulutus, henkilökohtaistaminen ja tutkinnon suorittaminen) on sisältänyt kolme asiakokonaisuutta. Kokonaisuudet on siirretty kukin omaan pykälään: Tutkinnon suorittamismahdollisuudet (6 ) Näyttötutkintoon valmistava koulutus (8 ) Henkilökohtaistaminen (8 a ) velvoite järjestää henkilökohtaistamisen yhteydessä ohjausta koulutuksen järjestäjän ja tutkinnon järjestäjän vastuuta henkilökohtaistamisessa selkeytetty

TUTKE2 Oppimisen ja osaamisen arviointi Näyttötutkintoon valmistavaa koulutusta ei arvioida arviointiasteikolla

TUTKE2 Todistukset: koulutuksen järjestäjän antama todistus näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen tai muuhun laissa tarkoitettuun koulutukseen osallistumisesta (9 a, uusi) valtuutus asetuksella ja Opetushallituksen määräyksellä tarkentaa todistuksiin merkittäviä tietoja (14 a, aiemmin viittaussäädöksenä

TUTKE2 Oikeudesta saada opetusta ja opinto-ohjausta on aiemmin säädetty viittaussäädöksellä. Nyt omana pykälänä 9b. Opinto-ohjauksena annetaan henkilökohtaista ja muuta tarpeellista opinto-ohjausta

TUTKE2 tutkintotyyppien määritelmät (12 a, uusia) ammatillinen perustutkinto laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella ammattitutkinto työelämän tarpeiden mukaan kohdennettua ammattiosaamista, joka on perustutkintoa syvempää tai kohdistuu rajatumpiin työtehtäviin erikoisammattitutkinto työelämän tarkeiden mukaan kohdentunutta ammattiosaamista, joka on syvällistä ammatin hallintaa tai monialaista osaamista

TUTKE2 Opetushallitus määrää tutkinnon perusteissa (13 ): osaamisalat ammatti- ja erikoisammattitutkinnoille tutkintonimikkeet tutkintojen muodostuminen tutkinnon osat ja niiden ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista tutkinnossa vähintään yksi pakollinen tutkinnon osa (voivat olla osaamisalakohtaisia) yksi valinnainen tutkinnon osa

Ajankohtaista Todistusmääräys uudistettu alkuvuodesta Henkilökohtaistaminen määräyksen kehittäminen Monityönantajainen oppisopimus (selvitys v. 2013) Näyttötutkintoaineistojen kehittämistä valmisteleva työryhmä

Ajankohtaista Nuorten aikuisten osaamisohjelma Tietojärjestelmien uudistaminen AIPAL-palautejärjestelmä Tutkintotoimikuntarekisteri Oppisopimustoimijoiden koulutus (okm/oph): 24.09. Helsinki (AEL) 01.10. Tampere (Tredu) 03.10. Vaasa (Vaasan rannikkoseudun oppisopimustoimisto) 08.10. Oulu (OSEKK) 05.11. Helsinki (Stadin ammattiopisto)

Mikä on nuorten aikuisten osaamisohjelma (nao) Ohjelmalla lisätään 20-29-vuotiaiden, vailla toisen asteen tutkintoa olevien koulutusmahdollisuuksia Ohjelma on osa nuorisotakuuta ja sillä pyritään mahdollistamaan niiden nuorten aikuisten tutkinnon suorittaminen, jotka eivät sitä välittömästi peruskoulun jälkeen ole tehneet Osaamisohjelmaan myönnetään koulutuksen järjestäjille lisäresursseja ammatti- ja erikoisammattitutkintoon ja niihin valmistavaan koulutukseen sekä ns. hakevaan ja tukevaan toimintaan; ohjelmakaudella yhteensä 183 miljoonaa euroa Ammatillisen peruskoulutuksen tarjontaa suunnataan nykyistä enemmän kohderyhmälle. Siihen ei kuitenkaan suunnata erillisrahoitusta, vaan olemassa olevia resursseja kohdennetaan uudelleen.

Rahoitettavaa koulutusta koskevat kysymykset (nao) Mitä koulutusta toimintaan myönnetyllä rahoituksella voi toteuttaa? 1. Ammatti- tai erikoisammattitutkintoja ja niihin valmistavaa koulutusta joko oppilaitosmuotoisena tai oppisopimuksena. Järjestäjille on myönnetty näihin resurssit erikseen Voiko lisärahoituksella järjestää ammatillista peruskoulutusta? 1. Ei voi, rahoitus on tarkoitettu ainoastaan ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin ja niihin valmistavaan koulutukseen 2. Nuorten aikuisten osaamisohjelmaa toteutetaan myös kohdentamalla ammatillisen peruskoulutuksen tarjontaa kohderyhmälle, mutta lisärahoitus on käytettävä ammatilliseen lisäkoulutukseen Voiko rahoitusta käyttää tutkinnon osien suorittamiseen? 1. Tavoitteena ohjelmassa on koko tutkinnon suorittaminen, mutta perustelluista syistä sitä voi käyttää myös tutkinnon osien suorittamiseen

Kaikki koulutustieto yhdessä paikassa Todennetun osaamisen rekisteri Ilmoittautuminen ja haku esi- ja perusopetukseen Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen Haku korkeakouluihin www.opintopolku.fi Asiakaspalveluratkaisu Haku aikuiskoulutukseen HOPS - työkalu Rakenteiset ja sähköiset opetussuunnitelmat ja tutkinnon perusteet

Ammattiryhmät 2020, kymmenen kärjessä Ammattiryhmät 2010 2015 2020 2025 5.3 Kauppiaat ja myyjät 197 173 203 942 205 937 208 109 8.1 Opettajat ja opetusalan muut asiantuntijat 124 041 131 884 136 821 141 978 7.4 Sosiaalialan työntekijät ja ohjaajat 116 732 127 494 135 614 144 042 7.2 Sairaanhoitajat ja muut terveydenhuollon asiantuntijat 88 690 98 337 106 016 113 974 6.1 Taloushallinnon toimistotyöntekijät 109 128 106 348 100 747 95 047 4.1 Maaliikennetyöntekijät ja - yrittäjät 78 349 81 907 83 592 85 373 7.1 Perus- ja lähihoitajat 71 327 78 244 83 556 89 066 5.2 Siivoustyöntekijät 80 277 81 759 81 261 80 798 3.1 Rakennustyöntekijät 76 367 78 877 79 534 80 257 6.2 Muut toimistotyöntekijät 78 003 77 812 75 654 73 480 Työvoimaennuste 2020 yhteensä 2 383 400

Näyttötutkinnon suorittaneet 2006-2011 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 VOS Oppisopimus Työvoimakoulutus Muut 2000 0 Lähde: Tilastokeskus 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Kiitos