Uraseuranta Joensuun ja Kuopion yliopistoista vuonna 2009 valmistuneet



Samankaltaiset tiedostot
Jyväskylän yliopistosta vuonna 2007 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2012)

Uraseuranta 2010 koko aineisto. Vuonna 2005 valmistuneet uraseurantakyselyn tulokset

Tampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015

Ikä valmistuessa. Keskiarvo (v) Yliopisto

Uraseuranta 2012 Aalto-yliopisto tiivistelmä vuonna 2007 maisteriksi valmistuneiden vastauksista

Jyväskylän yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden maistereiden uraseuranta - tilanne viisi vuotta valmistumisen jälkeen (syksy 2016)

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Taloustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Sijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu

Uraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta

Uraseuranta 2012 Maisterit, farmaseutit ja lastentarhanopettajat työmarkkinoilla

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta

KYSELYLOMAKE: FSD3054 YLIOPISTOISTA VUONNA 2009 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN 2014

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a

Työelämään sijoittuminen

KYSELYLOMAKE: FSD2676 YLIOPISTOISTA VUONNA 2005 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN 2010

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Työelämään sijoittuminen

Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut

Työelämään sijoittuminen

KYSELYLOMAKE: FSD2923 YLIOPISTOISTA VUONNA 2007 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN 2012

Uraseuranta vuonna 2011 valmistuneille

Vastaa verkossa: Uraseuranta vuonna 2012 valmistuneille

Vuonna 1998 valmistuneiden maistereiden ura- ja työmarkkinaseuranta: kuviot ja taulukot

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista PÄÄAINEENA SOSIAALITYÖ

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen PÄÄAINEENA SOSIAALITYÖ

Uraseurantakysely vuosina tohtorin tutkinnon suorittaneille

Uraseuranta. Vuonna 2005 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Viisi vuotta työmarkkinoilla Uraseuranta vuonna 2009 Lapin yliopistosta valmistuneista maistereista

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista kasvatustieteen maistereista LUOKANOPETTAJAKOULUTUS

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista PÄÄAINEENA MATKAILUTUTKIMUS

Sijoittumisseuranta: Vuosi valmistumisen jälkeen. Kasvatustiede, Aikuiskasvatus ja Mediakasvatus

Kooste vuoden 2014 syksyllä kerätystä aineistosta, jossa tarkastellaan vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden työuran alkua

Maisterit, farmaseutit ja lastentarhanopettajat työmarkkinoilla

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista yhteiskuntatieteiden maistereista POLITIIKKATIETEET JA

Työelämään sijoittuminen

Vuosi työmarkkinoilla Sijoittumisseuranta vuonna 2012 Lapin yliopistosta valmistuneista kasvatustieteen maistereista KASVATUSALAN KOULUTUS

Maisterit, farmaseutit ja lastentarhanopettajat työmarkkinoilla

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa

AARRESAARI-VERKOSTON URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA

Koulutuksen Aloituspaikat. Hakuajat Hakukohde Opintopolussa Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEKSTIILI- JA VAATETUSALA

Sijoittumisen yhteisseuranta

Aalto-yliopistosta vuonna 2011 valmistuneiden uraseurannan tuloksia

Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA MEDIATIEDE

Maistereiden työurat ja työelämän osaamistarpeet

ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2016

Ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 1998 valmistuneille

Uraseurantaraportti

FSD2574. Yliopistoista vuonna 2003 valmistuneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja

Viisi vuotta työmarkkinoilla Ura ja työmarkkinaseuranta Lapin yliopistosta vuonna 2003 valmistuneille maistereille

Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: vuosina 2010 ja 2011 Tampereen yliopistosta valmistuneiden tohtorien uraseuranta

FSD3054. Yliopistoista vuonna 2009 valmistuneiden työelämään sijoittuminen Koodikirja

Sijoittumisseuranta vuonna 2010 Metropoliasta valmistuneille

Kandidaattitutkinto (yhteensä 57 kyselyyn vastannutta)

Tohtorin tutkinnon suorittaneet työelämässä: Vuosina 2008 ja 2009 Tampereen yliopistossa tohtorin tutkinnon suorittaneiden uraseuranta

Viisi vuotta työmarkkinoilla Uraseuranta vuonna 2011 Lapin yliopistosta valmistuneista maistereista

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista

Jyväskylän yliopiston tuloksia Vastausprosentti 50% (163/328)

TAMPEREEN YLIOPISTOSTA KEVÄÄLLÄ 2012 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN

Sijoittumisseuranta: PÄÄAINEENA TEOLLINEN MUOTOILU

Transkriptio:

Uraseuranta 24 Joensuun ja Kuopion yliopistoista vuonna 29 valmistuneet

Uraseuranta Valtakunnallinen kysely, joka tehdään -vuotta aikaisemmin valmistuneille Toteutetaan samaan aikaan ja samalla tavalla mukana olevissa yliopistoissa V.24 mukana oli 3 yliopistoa Kysely toteutettiin sähköisesti, lomake suomen-, ruotsin ja englanninkielinen Kysely lähti vuonna 29 Joensuun ja Kuopion yliopistoista loppututkinnon suorittaneille, yhteensä 783 henkilölle Vastaajia oli 243, joten vastausprosentiksi tuli 3 :ia

6 Valmistumisyliopisto vuonna 29 (yhteensä 243 kyselyyn vastannutta) N=243 3 4 36 3 2 Joensuun yliopisto: Joensuun kampus Joensuun yliopisto: Savonlinnan kampus Kuopion yliopisto

9 Sukupuoli N=242 8 8 7 6 4 3 2 9 Mies Nainen

6 Ikä valmistuessa N=242 48 4 3 24 2 6 2 Alle 2 v. 2-29 v. 3-34 v. Väh. 3 v.

Äidinkieli N=243 97 9 8 7 6 4 3 2 98 am ar fi ne ru si

Pääaine N=76 2 4 6 8 2 4 6 8 Aikuiskasvatustiede Biologia Eksegetiikka Englannin kieli ja kulttuuri Englannin kieli ja kääntäminen Ergonomia Erityispedagogiikka European Forestry Fysiikka Hallinto-oikeus Hoitotiede Kasvatustiede Kasvatustiede, erityisesti varhaiskasvatus Kirkkohistoria Kirkkomusiikki Kotitaloustiede Kulttuurintutkimus, kulttuuriantropologia Kulttuurintutkimus, mediakulttuuri Käsityötiede, käsityömuotoilu Käsityötiede, tekstiilityö Käytännöllinen teologia Liiketaloustiede, johtaminen Liiketaloustiede, markkinointi Liikuntalääketiede Maantiede Matematiikka Metsäsuunnittelu ja -ekonomia Metsäympäristön hoito ja suojelu Oikeustaloustiede Pk-yritysten johtaminen Pk-yritysten markkinointi ja kansainvälinen liiketoiminta Pk-yritysten taloushallinto ja rahoitus Psykologia Ravitsemustiede Rikos- ja prosessioikeus Ruotsin kieli Saksan kieli ja kulttuuri Saksan kieli ja kääntäminen Sosiaalipedagogiikka Sosiaalipolitiikka Sosiaalipsykologia Sosiaalityö Sosiologia Sosiologia, Cultural Diversity Suomen historia Suomen kieli Terveyshallintotiede Tietojenkäsittelytiede Uskonnonpedagogiikka Venäjän kieli ja kulttuuri Yhteiskuntamaantiede Yhteiskuntapolitiikka Yleinen historia 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 6

Koulutusohjelma N=9 2 2 Biotieteiden ko. Erityiskasvatuksen ko. Farmaseutin ko. Fysiikan ko. International Master's Degree Programme in Information Technology Kotitalousopettajakoulutus Käsityömuotoilun ja teknologian maisteriohjelma Käsityönopettajakoulutus Kääntämisen ja tulkkauksen ko. Lastentarhanopettajakoulutus Luokanopettajakoulutus Läntisen teologian ko. Lääkeainekemian maisterin ko. Lääketieteen ko. MSc Program in Molecular Medicine and Biotechnology MSc Programme in Environmental Biology and Biogeochemistry MSc in European Forestry, Erasmus Mundus Master's Degree Programme in Cultural Diversity Muuntokoulutus farmaseutiksi (ELY) Ortodoksisen teologian ko. Paikallistalouksien kehittämisen ko Proviisorin ko. Sosiaali- ja terveydenhuollon tietohallinnon maisterikoulutus Tietojenkäsittelytieteen ko. Toksikologian FM-koulutus Ympäristötieteen ko. 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 7 8 3 4 2

Tavoitetutkinto N=243 2 4 6 8 2 4 6 8 Farmaseutti Filosofian maisteri, humanistinen ala 9 Filosofian maisteri, luonnontieteet 2 Hallintotieteiden maisteri 3 Kasvatustieteen kandidaatti 4 Kasvatustieteen maisteri Kauppatieteiden maisteri Lääketieteen lisensiaatti 7 Maatalous- ja metsätieteiden maisteri Proviisori Psykologian maisteri Teologian maisteri Terveystieteiden maisteri 7 Yhteiskuntatieteiden maisteri 9

Kansalaisuus 97 N=243 9 8 7 6 4 3 2 Etiopia Mauritania Nepal Ruanda Sri Lanka Suomi Venezuela

4 46 Valmistumiskuukausi N=242 4 3 3 2 2 2 4 4 tammi-maalis huhti-kesä heinä-syys loka-joulu

TOIMINTA VALMISTUMISEN JÄLKEEN Esityksen nimi / Tekijä 28..2 2

Osallistuminen koulutukseen vuoden 29 tutkinnon suorittamisen jälkeen N=32 2 4 6 8 Osallistunut työnantajan järjestämään tai kustantamaan koulutukseen 68 Osallistunut työvoimakoulutukseen Osallistunut/suorittanut ammatillisen erikoistumiskoulutuksen, pätevöitymiskoulutuksen tms. 4 Suorittanut opintoja tähtäimessä toinen korkeakoulututkinto 4 Suorittanut tieteellisiä/ taiteellisia jatko-opintoja Suorittanut muun koulutuksen tai tutkinnon Ei ole osallistunut koulutukseen

6 Valmistumisen jälkeinen työssäoloaika työssäolleilla N=24 4 3 28 2 8 3 Alle vuoden -.9 v. 2-2.9 v. 3-3.9 v. 4-4.9 v. Väh. v.

4 Valmistumisen jälkeinen työssäoloaika koulutusta vastaavassa työssä työssäolleilla 4 N=228 4 3 3 2 24 2 2 7 8 3 Alle vuoden -.9 v. 2-2.9 v. 3-3.9 v. 4-4.9 v. Väh. v.

9 Toiminut valmistumisen jälkeen yrittäjänä/ ammatinharjoittajana/ freelancerina 9 N=24 8 7 6 4 3 2 9 Ei ole ollut yrittäjänä/ freelancerina Ollut yrittäjänä/ freelancerina

3 3 Yrittäjänä/freelancerina toimimisaika 32 32 N=9 2 2 Alle vuoden -.9 v. 2-2.9 v. 3-3.9 v. 4-4.9 v. Väh. v.

8 Työnantajien lukumäärä valmistumisen jälkeen N=24 7 68 6 4 3 27 2 Alle 3 3-4 Vähintään

4 Erillisten työ- tai virkasuhteiden lukumäärä valmistumisen jälkeen 37 N=24 3 34 3 29 2 2 Alle 3 3-4 Vähintään

8 Valmistumisen jälkeiset perhevapaat N=233 7 72 6 4 3 28 2 Ei ole ollut perhevapaalla Ollut perhevapaalla

4 Perhevapaalla oloaika N=6 3 32 3 3 2 23 2 9 Alle vuoden -.9 v. 2-2.9 v. 3-3.9 v. 4-4.9 v. Väh. v.

TYÖTTÖMYYS Esityksen nimi / Tekijä 28..2 22

8 Työttömänä oleminen (lomautukset mukaan lukien) valmistumisen jälkeen N=29 7 68 6 4 3 32 2 Ei ole ollut työttömänä On ollut työttömänä

Työttömyysjaksojen lukumäärä työttömillä N=67 4 43 4 3 3 3 2 2 3 6 6 2 3 4 Väh.

6 6 Työttömyysaika työttömillä N=66 4 3 2 23 2 Alle puoli vuotta,- v. Yli vuosi

2 Työkokemuksen puute N=8 22 2 2 6 6 2 2 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

6 Puutteelliset työnhakutaidot N=79 48 4 3 2 2 6 3 3 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

2 Puutteelliset suhdeverkostot N=78 22 2 8 8 7 7 9 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

3 Tutkinto ja sen aineyhdistelmä N=79 3 29 2 2 2 8 3 4 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

6 Tutkinnon huono tunnettuus N=78 49 4 3 26 2 2 6 3 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

3 Alan heikko työmarkkinatilanne 28 N=8 2 2 6 4 4 4 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

3 Alueellinen työmarkkinatilanne N=8 3 3 2 2 4 6 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

Katkot määräaikaisissa työsuhteissa N=8 4 44 4 3 3 2 2 6 3 8 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

6 6 Puutteellinen työelämätietous N=78 4 3 24 2 9 8 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon 3

6 Omien tavoitteiden epätietoisuus N=78 4 3 2 7 3 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

Oman osaamisen epävarmuus N=78 4 4 4 3 3 2 2 3 7 8 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon 3

6 Ei ole löytynyt itseä kiinnostavaa työtä N=8 3 4 3 2 8 3 6 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

8 Sukupuoli N=8 7 69 6 4 3 2 9 9 4 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

7 Perheeseen tai muuhun elämäntilanteeseen liittyvä syy N=8 6 62 4 3 2 4 6 2 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

7 Valmistumisajankohta N=79 62 6 4 3 2 4 8 9 6 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

4 4 Inadequate skills in Finnish 4 4 N= 3 3 2 2 2 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

4 Jokin muu syy työllistymisvaikeuksiin 44 N=9 4 3 3 2 2 22 22 Ei lainkaan Vain vähän Jonkin verran Melko paljon Paljon Erittäin paljon

TILANNE VALMISTUMISHETKELLÄ JA ENSIMMÄINEN TYÖ Esityksen nimi / Tekijä 28..2 43

8 Työmarkkinatilanne valmistumishetkellä N=243 7 7 6 4 3 2 2 Työssä (ml. yrittäjyys) Työtön työnhakija Työelämän ulkopuolella (esim. perhevapaa, päätoiminen opiskelu) 6 2 Työskentely apurahalla Muu tilanne

8 Ensimmäisen työn aloittamisaika valmistumisen jälkeen, jos ei heti töissä 7 N=6 7 6 4 3 2 8 6 Alle, v.,- v. Yli vuosi

7 Ensimmäisen työpaikan työsuhteen luonne N=239 6 9 4 3 3 2 Vakituinen kokopäivätyö 3 Vakituinen osa-aikatyö Määräaikainen kokopäivätyö 6 Määräaikainen osaaikatyö Itsenäinen yrittäjä/ ammatinharjoittaja/ freelancer 2 Työllistetty/ työharjoittelu

Ensimmäinen päätyönantaja N=239 2 3 4 6 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, yli 249 työntekijää 8 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, alle 2 ja yli 49 työntekijää 4 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, alle työntekijää 3 Kunta, kuntayhtymä, kuntien liikelaitos (esim. sairaanhoitopiiri) Ammattikorkeakoulu 2 Valtio, valtion liikelaitos 8 Yliopisto Järjestö, seurakunta, säätiö tai vastaava, itsenäinen julkisoikeudellinen laitos tai yhteisö 6 6 Oma yritys, vastaanotto, toiminimi tms. Muu työnantaja 2

Ensimmäisen päätyön tehtävien luonne N=329 2 2 3 3 4 Opetus tai kasvatus 36 Asiakastyö/potilastyö 29 Asiantuntija- tai erityisasiantuntijatyö 6 Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 2 Johto- ja esimiestehtävät Tutkimus Toimistotehtävät 9 9 Markkinointi ja myynti 6 Kirkollinen työ Konsultointi tai koulutus Rahoituksen ja taloushallinnon tehtävät Jokin muu Viestintä- ja mediatyö 3 2 2 2 Lainopillinen työ Taiteellinen työ

Pääasiallisin ensimmäisen päätyön tehtävien luonne N=239 2 2 3 3 Tutkimus Opetus tai kasvatus 7 33 Johto- ja esimiestehtävät 9 Konsultointi tai koulutus Asiakastyö/potilastyö 2 Markkinointi ja myynti 2 Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 6 Viestintä- ja mediatyö Toimistotehtävät 4 Taiteellinen työ Lainopillinen työ Kirkollinen työ 2 Rahoituksen ja taloushallinnon tehtävät Asiantuntija- tai erityisasiantuntijatyö 9 Jokin muu

7 Korkeakoulututkinto oli edellytyksenä ensimmäiseen työhön 6 N=238 6 4 3 32 2 3 Ei Kyllä Ei tiedä

7 Yliopistossa opittujen asioiden hyödyntäminen ensimmäisessä työssä N=238 63 6 4 3 3 2 6 Ei ole voinut hyödyntää juuri lainkaan Hyödynsi jonkin verran/ osittain Hyödynsi jatkuvasti

7 6 Ensimmäinen työ vastaa vaativuustasoltaan yliopistollista koulutusta 63 N=238 4 3 2 3 4 Työn vaativuustaso oli Työn vaativuustaso oli koulutustasoa selvästi alhaisempi koulutustasoa osittain alhaisempi Työ vastasi hyvin koulutustasoa Työ oli koulutukseen nähden vaativampaa

TYÖTILANNE JA TYÖNLUONNE SYKSYLLÄ 24 Esityksen nimi / Tekijä 28..2 3

Työmarkkinatilanne syksyllä 24 N=243 2 3 4 6 7 Vakituinen kokopäivätyö 9 Vakituinen osa-aikatyö 2 Määräaikainen kokopäivätyö 8 Määräaikainen osa-aikatyö Itsenäinen yrittäjä/ ammatinharjoittaja/ freelancer 2 2 Työllistetty/ työharjoittelu Työtön työnhakija 3 Työvoimakoulutus tai vastaava Päätoiminen opiskelu (johtaa tutkintoon tai arvosanaan) 3 Perhevapaa työsuhteessa (äitiys-/ isyys-/ vanhempain-/ hoitovapaa) Perhevapaa ilman työsuhdetta (äitiys-/ isyys-/ vanhempain-/ hoitovapaa) Työskentely apurahalla Muu tilanne 2 7

3 Tärkein peruste työ- tai virkasuhteen määräaikaisuuteen N= 3 29 29 2 2 3 9 4 Työn luonne (esim. projekti- tai kausiluontoisuus) Sijaisuus Avoimen viran/ toimen hoito Tehtävää ei ole haluttu vakinaistaa Työ on määräaikainen omasta aloitteesta Ei tiedä työn määräaikaisuuden perustetta Muu peruste määräaikaisuuteen

Nykyinen päätyönantaja N=234 2 3 4 6 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, yli 249 työntekijää 8 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, alle 2 ja yli 49 työntekijää 2 Yksityinen yritys tai valtionyhtiö, alle työntekijää 2 Kunta, kuntayhtymä, kuntien liikelaitos (esim. sairaanhoitopiiri) 3 Ammattikorkeakoulu 3 Valtio, valtion liikelaitos 9 Yliopisto 4 Järjestö, seurakunta, säätiö tai vastaava, itsenäinen julkisoikeudellinen laitos tai yhteisö 6 Oma yritys, vastaanotto, toiminimi tms. 2 Muu työnantaja

Nykyisen päätyön luonne N=339 2 2 3 3 4 Opetus tai kasvatus 36 Asiakastyö/potilastyö 27 Asiantuntija- tai erityisasiantuntijatyö 22 Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät Johto- ja esimiestehtävät 4 Toimistotehtävät 6 Tutkimus Markkinointi ja myynti Konsultointi tai koulutus Jokin muu Viestintä- ja mediatyö 4 3 3 3 Kirkollinen työ Lainopillinen työ Rahoituksen ja taloushallinnon tehtävät 2 2 2 Taiteellinen työ

Pääasiallisin nykyisen päätyön luonne N=234 2 2 3 3 Tutkimus 4 Opetus tai kasvatus 32 Johto- ja esimiestehtävät Konsultointi tai koulutus Asiakastyö/potilastyö 23 Markkinointi ja myynti Suunnittelu-, kehitys- tai hallintotehtävät 6 Viestintä- ja mediatyö Toimistotehtävät 2 2 Taiteellinen työ Lainopillinen työ Kirkollinen työ 2 Rahoituksen ja taloushallinnon tehtävät Asiantuntija- tai erityisasiantuntijatyö Jokin muu 2

9 8 Korkeakoulututkinto oli edellytyksenä nykyiseen työhön 83 N=233 7 6 4 3 2 Ei Kyllä Ei tiedä 2

8 Yliopistossa opittujen asioiden hyödyntäminen nykyisessä työssä N=233 7 7 6 4 3 27 2 3 Ei ole voinut hyödyntää juuri lainkaan Hyödynsi jonkin verran/ osittain Hyödynsi jatkuvasti

8 7 Nykyinen työ vastaa vaativuustasoltaan yliopistollista koulutusta 72 N=232 6 4 3 2 4 6 8 Työn vaativuustaso oli Työn vaativuustaso oli koulutustasoa selvästi alhaisempi koulutustasoa osittain alhaisempi Työ vastasi hyvin koulutustasoa Työ oli koulutukseen nähden vaativampaa

4 Tärkein syy työn vastaanottamiseen, kun se ei vastannut koulutustasoa N=44 4 39 3 3 2 2 23 4 Jatkaa työssä, jossa oli jo ennen valmistumista Ei ole saanut koulutustasoa vastaavaa työtä Työ on muuten mielenkiintoisempaa 2 Palkka ja/tai työehdot ovat paremmat Muu koulutus on ohjannut nykyisiin tehtäviin Ei ole halunnut toimia koulutusta vastaavissa töissä Muu syy

2 Bruttopalkka kuukaudessa säännölliset lisät mukaan lukien syyskuussa 24 kokopäivätyössä olevilla N=84 2 2 8 2 3 9 8 8 4 Alle 2 e 2-2999 e 3-3499 e 3-3999 e 4-4499 e 4-4999 e -499 e e-

4 4 Työ mahdollistaa osaamisen kehittämisen 42 N=23 3 3 3 2 2 6 6 Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

4 Työtehtävät ovat monipuolisia N=233 4 3 37 4 3 2 2 2 2 3 6 Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

4 47 Työ ei tarjoa riittävästi haasteita N=234 4 3 3 2 26 2 9 4 Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

3 Työ on henkisesti liian kuormittavaa N=23 3 3 2 26 24 2 9 7 3 Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

3 Työura on tavoitteiden mukainen 33 N=23 3 29 2 2 2 9 4 4 Täysin eri mieltä Eri mieltä Hieman eri mieltä Hieman samaa mieltä Samaa mieltä Täysin samaa mieltä

4 Tyytyväisyys yliopistotutkintoon työuran kannalta 37 N=243 3 33 3 2 2 9 7 2 2 Erittäin tyytymätön Tyytymätön Hieman tyytymätön Melko tyytyväinen Tyytyväinen Erittäin tyytyväinen

TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVAT TAIDOT JA NIIDEN KEHITTYMINEN YLIOPISTOSSA

Oman alan teoreettisen osaamisen merkitys työssä N=239 4 38 3 3 28 2 2 7 3 4 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

3 3 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taitojen merkitys työssä 33 3 N=239 2 2 2 9 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

6 Tiedonhankintataitojen merkitys työssä N=237 48 4 38 3 2 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 4 8 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

6 Ongelmanratkaisutaitojen merkitys työssä N=238 2 4 34 3 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 4 9 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

7 Ryhmätyötaitojen ym. sosiaalisten taitojen merkitys työssä N=239 6 6 4 3 26 2 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 4 7 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

4 Neuvottelutaitojen merkitys työssä 46 N=239 4 3 3 28 2 2 3 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 6 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

6 Organisointi- ja koordinointitaitojen merkitys työssä N=239 48 4 3 3 2 3 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 3 4 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

2 Esimiestaitojen merkitys työssä N=239 23 2 6 7 4 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

3 Projektinhallintataitojen merkitys työssä N=237 27 2 23 2 9 9 6 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

3 Lainsäädännön tuntemuksen merkitys työssä N=237 3 3 3 2 2 6 4 3 6 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

2 Taloussuunnittelun ja budjetoinnin merkitys työssä 23 N=236 2 2 9 4 3 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

3 Yritystoiminnan perusteiden tuntemuksen merkitys työssä N=234 3 29 3 2 2 9 9 8 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

4 Tieto- ja viestintätekniikan taitojen merkitys työssä N=23 4 3 4 37 3 2 2 4 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 3 6 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

8 7 Suomen kielen viestintätaitojen merkitys työssä 7 N=234 6 4 3 2 2 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 6 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

4 38 Ruotsin kielen viestintätaitojen merkitys työssä N=234 3 3 27 2 2 7 8 4 6 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

2 Englannin kielen viestintätaitojen merkitys työssä N=234 22 2 8 9 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

7 64 Muiden kielten viestintätaitojen merkitys työssä N=2 6 4 3 2 4 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä 9 8 Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä 4

Mikä muu kieli tärkeä työssä? N=48 arabia bulgaria espanja ranska ranska, venäjä saksa saksa, espanja, venäjä, italia saksa, kreikka, venäjä, ranska saksa, venäjä, ranska, espanja saksa, venäjä, turkki, viro, portugali, kiina, arabia tukiviittomat venäjä viittomakieli viro, ranska 2 3 4 2 2 4 8 4 7 2 2 2 2 2 46 4 2

Esiintymistaidon merkitys työssä N=236 4 43 4 3 3 28 2 2 3 6 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

6 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaitojen merkitys työssä N=234 48 4 3 2 7 4 7 9 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

2 8 6 Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä merkitys työssä 9 8 8 7 8 N=23 4 2 8 6 4 2 Ei lainkaan tärkeä Vain vähän merkitystä Jonkin verran merkitystä Melko tärkeä Tärkeä Erittäin tärkeä

Oman alan teoreettisen osaamisen kehittyminen yliopistossa N=238 4 43 4 3 3 2 2 26 2 4 2 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 4 Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taitojen kehittyminen yliopistossa 4 N=237 3 3 32 2 2 8 9 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 Tiedonhankintataitojen kehittyminen yliopistossa 43 N=237 4 3 3 2 2 27 2 4 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 Ongelmanratkaisukyvyn kehittyminen yliopistossa N=238 4 38 3 3 3 2 2 6 7 9 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Ryhmätyötaitojen ym. sosiaalisten taitojen kehittyminen yliopistossa 33 N=237 3 3 2 2 9 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 3 Neuvottelutaitojen kehittyminen yliopistossa 33 29 N=238 2 2 3 6 3 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 3 Organisointi- ja koordinointitaitojen kehittyminen yliopistossa 36 N=237 3 2 24 2 9 2 4 4 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Esimiestaitojen kehittyminen yliopistossa N=236 3 3 2 2 22 2 2 9 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Projektinhallintataitojen kehittyminen yliopistossa N=236 3 3 2 2 2 6 8 6 4 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Lainsäädännön tuntemuksen kehittyminen yliopistossa N=238 2 26 2 2 2 8 9 7 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 37 Taloussuunnittelun ja budjetoinnin kehittyminen yliopistossa N=232 3 3 27 2 2 2 2 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti 3

4 42 Yritystoiminnan perusteiden tuntemuksen kehittyminen yliopistossa N=232 4 3 3 27 2 2 7 6 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 3 Tieto- ja viestintätekniikan taitojen kehittyminen yliopistossa 37 N=232 3 2 26 22 2 9 2 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 Suomen kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa N=232 4 4 3 3 28 2 2 6 9 4 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 Ruotsin kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa N=229 3 34 3 28 2 2 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 4 Englannin kielen viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa 42 N=23 3 3 2 2 9 24 3 6 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

7 64 Muiden kielten viestintätaitojen kehittyminen yliopistossa N=96 6 4 3 2 2 9 9 3 3 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

4 Esiintymistaitojen kehittyminen yliopistossa 38 N=229 3 3 2 2 23 2 3 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Opetus-, koulutus- ja ohjaustaitojen kehittyminen yliopistossa N=229 2 27 2 2 2 4 7 6 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

3 Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä kehittyminen yliopistossa N=23 2 2 23 2 2 4 3 Erittäin puutteellisesti Puutteellisesti Melko puutteellisesti Melko hyvin Hyvin Erinomaisesti

Kolme tärkeintä tieto- ja taitoaluetta tulevaisuudessa N=72 2 2 3 3 4 4 Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot Ongelmanratkaisukyky Oman alan teoreettinen osaaminen Tiedonhankintataidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Tieto- ja viestintätekniikan taidot Organisointi- ja koordinointitaidot Lainsäädännön tuntemus Esimiestaidot Neuvottelutaidot Projektinhallintataidot Esiintymistaidot Taloussuunnittelu ja budjetointi Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä Suomen kielen viestintätaidot Englannin kielen viestintätaidot Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Muiden kielten viestintätaidot Ruotsin kielen viestintätaidot 3 4 4 6 8 9 9 2 8 8 24 27 29 36 4 39

Muut tärkeät tieto- ja taitoalueet tulevaisuudessa N= 2 2 Tiedonhankintataidot Organisointi- ja koordinointitaidot Projektinhallintataidot Tieto- ja viestintätekniikan taidot Ongelmanratkaisukyky Analyyttisen, systemaattisen ajattelun taidot Neuvottelutaidot Lainsäädännön tuntemus Esiintymistaidot Toimiminen monikulttuurisissa ympäristöissä Oman alan teoreettinen osaaminen Ryhmätyötaidot ym. sosiaaliset taidot Englannin kielen viestintätaidot Opetus-, koulutus- ja ohjaustaidot Esimiestaidot Taloussuunnittelu ja budjetointi Yritystoiminnan perusteiden tuntemus Suomen kielen viestintätaidot Ruotsin kielen viestintätaidot Muiden kielten viestintätaidot 4 4 4 8 8 8 8 2 2 2 2 2 6 2 2 2 2