Italia, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:



Samankaltaiset tiedostot
Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

Venäjä, B3-kieli. Oppikirjat: Muu materiaali: Kuuntelut, äänitteet: Lähiopetuksen painotukset: Etätehtävät: Päivystykset:

Oppikirjan äänitteet CD:llä tai verkossa, opettajan omat tiedostot, yo-kuuntelut. Lyhyitä puhe-, kuuntelu- ja rakenneharjoituksia.

6. jakso. ENGLANTI 8 ENGLANNIN SUULLINEN KIELITAITO D-koodilla. Oppikirja: Open Road 2, Otava

RANSKA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2) Valtakunnalliset syventävät kurssit, B2

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

OPISKELE KIELIÄ AIKUISLUKIOSSA

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

OPS2010, RUOTSI, ENGLANTI, SAKSA Ruotsi

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

7.2. Toinen kotimainen kieli, ruotsi

Saksa B2. 1. Vapaa-aika ja harrastukset

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: Kirjoittaminen ymmärtäminen

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

4. jakson kielten kurssit elukiossa

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Kurssin Moodlen tehtävät on palautettava, jotta kurssista saa suorituksen.

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A), Englanti

RANSKA VALINNAISAINE

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

9.2. Ruotsi B1 kielenä

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

ITALIAN KULTTUURI-INSTITUUTTI KURSSIT KESÄ 2017

SAKSA VALINNAISAINE (A2)

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

5.4. Toinen kotimainen kieli, perusopetuksen vuosiluokilla 7 9 alkanut oppimäärä (B1), Ruotsi

Toinen kotimainen kieli

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Magazin.de ja opetussuunnitelman perusteet

5.4 Toinen kotimainen kieli

9.6. Saksa A-kielenä. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Vuosiluokat lk (AK1, AK2, AK3, AK4, AK5, AK6) 2 tuntia TAVOITTEET

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

Espanjan kielen B2-oppimäärän oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 8-9

Lyhyet kurssikuvaukset

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti:

A-KIELET ENGLANTI JA SAKSA

Kieliä? Yes, please! Ja, gerne! Avec plaisir! Sí, gracias! Sì, grazie!

TAITOTASOTAVOITE. PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVA OPETUS keskimäärin A1.3 A2.1. PERUSOPETUS päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8: kielitaito B1.1 B1.

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

SAKSAN KIELI, B2-OPPIMÄÄRÄ VUOSILUOKAT 7-9

Kieliä? Yes, please! Ja, gerne! Avec plaisir! Sí, gracias! Sì, grazie!

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

VENÄJÄ VALINNAISAINE

Kieliä? Yes, please! Ja, gerne! Avec plaisir! Sí, gracias! Sì, grazie!

JAKSOVINKIT Ajankohtaista 6. jakson aikana. yo-tutkintoon ilmoittautuminen kansliassa. o tutkintoa syksyllä aloittavat ma 29.5.

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

2 JAKSO VIERAIDEN KIELTEN KURSSIT elukiossa

TieVie-hanke Saksan kieli. Ritva Huurtomaa

5.4. Toinen kotimainen kieli

A-oppimäärä B1.1 B1.2 B1.1 B1.2 B1.1 B1.2 B2-oppimäärä A2.2 A2.1 A2.2 A2.2 B1.1 A2.1 A2.2 B3-oppimäärä A2.1 A2.2 A2.1 A2.1 A2.2 A1.3 A2.

tuntee omat vahvuutensa ja kehittymistarpeensa viestijänä ja kielen opiskelijana

Toinen kotimainen kieli B1 Ruotsi 1. ja 2. kurssi (6. luokka) Tavoitteet

Schulcurriculum Schwedisch

Vieraiden kielten opetuksen yhteiset tavoitteet

FORSSAN YHTEISLYSEO KURSSIOPAS 2016

Insights ja Opetussuunnitelman perusteet

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

6.2 Toinen kotimainen kieli

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Oppiaineen opetussuunnitelmaan on merkitty oppiaineen opiskelun yhteydessä toteutuva aihekokonaisuuksien ( = AK) käsittely seuraavin lyhentein:

Vuosiluokkien 1 2 A1-kielen opetussuunnitelman perusteet

ymmärtäminen Englanti A B2.1 B2.1 B2.1 B2.1

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

Suomi toisena kielenä -ylioppilaskoe. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö OPETUSHALLITUS

Taito- ja taideaineiden valinnaisuus 4.-6.luokille lukuvuonna Haarajoen koulu

7.5 Vieraat kielet A-KIELI

5. jakson kielten kurssit

Lappeenrannan lukiot. Kurssiopas

LAUTTASAAREN YHTEISKOULU

MAAHANMUUTTAJIEN ÄIDINKIELI ESPANJAN KIELEN OPETUKSEN SUUNNITELMA 2006

Kurssikuvaukset. enorssi-verkkokurssitarjotin Lakitiedon syventävä kurssi (YH6)

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Opiskelussa korostuvat aihekokonaisuudet Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys sekä Viestintä- ja mediataito.

LC-8025 Venäjä 2: kertaava verkkokurssi. Alexandra Belikova

Normaalikoulun kielivalintailta Welcome! Willkommen! Bienvenue!

B-ruotsin opintoihin kuuluu pakolliset kurssit BB01- BB05

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet luokille

Kieliä? Yes, please! Ja, gerne! Avec plaisir! Sí, gracias! Sì, grazie!

Vieraat kielet, perusopetuksen vuosiluokilla 1 6 alkanut oppimäärä (A)

3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Valinnaisopas Lukuvuosi

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen päättelykyvyn kehittymistä

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Elämänkatsomustieto. Arto Vaahtokari Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu Sari Muhonen

VALINNAISTEN KIELTEN OPINTO-OPAS

Opinto-opas. Kerimäen lukio

S i s ä l l y s l u e t t e l o

Oulun kielten opetussuunnitelma. Kielten opettajien tapaaminen 3.3. Pauliina Kanervo ja Eija Ruohomäki

ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT

Kielitaito. Suomalaisen koulujärjestelmän kieliopinnot

OPETUKSEN TAVOITTEET Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (Liite) tasot seuraavasti:

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen TAVOITTEET SISÄLLÖT ARVIOINTI Hyvän osaamisen (8) kriteerit.

Transkriptio:

Italia, B3-kieli Oppikirjat: Tavoitteena on, että aikuisopiskelija saavuttaa B3-oppimärän italian kielessä kielitaidon kuvausasteikon tasot seuraavasti: kuullun ymmärtäminen A2.1-A2.2 puhuminen A2.1 luetun ymmärtämien A2.1-A2.2 kirjoittaminen A1.3-A2.1. Tavoitteena on myös, että aikuisopiskelija osaa viestiä kohdekielelle ja sen kulttuurille ominaisella tavalla osaa arvioida kielitaitoaan suhteessa tavoitteisiin tuntee omat vahvuutensa ja kehittymistarpeensa viestijänä ja kielen opiskelijana osaa kehittää kielitaitoaan kehittymistarpeensa ja opiskelu- ja viestintätehtävän kannalta tarkoituksenmukaisin strategioin. Valtakunnalliset syventävät kurssit IAB31-IAB310 arvioidaan numeroasteikolla 4-10. Koulukohtaiset kurssit IAB311-IAB312 arvioidaan numeroasteikolla 4-10. Kurssien arvosanoilla on ainoastaan koko oppimäärää korottava vaikutus. Kurssit voidaan arvioida myös suoritusmerkinnällä S. Koulukohtainen kurssi IAB313 arvioidaan suoritusmerkinnällä S. Valinnaisen italian kielen B2-kielen opinnot perusopetuksessa alkaneet opiskelijat voivat jatkaa opintojaan lukiossa B3-oppimäärän kurssista 3. Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 1 Kurssin nimi: Tutustutaan toisiimme ja uuteen kieleen Kurssikoodi: IAB31 Kurssilla tutustutaan opiskeltavan kielen asemaan maailmassa ja hahmotetaan uuden kielen suhde opiskelijoiden aiemmin opiskelemiin tai osaamiin kieliin. Harjoitellaan vuorovaikutusta arkeen liittyvissä tilanteissa (esim. kahvilakäynti, apteekissa ja lehtikioskilla käynti) ja niissä tarvittavia viestintästrategioita.

Kurssin pääpaino on suullisessa viestinnässä ja ääntämisen harjoittelussa. Tärkeimmät kielioppirakenteet: Substantiivien suku, yksikkö ja monikko, artikkelien di, a, in, da, per käyttö, are-ja ere-verbit, ire-verbit, kysymyssanoja, kellonajat, demonstratiivipronominit questo ja quello. Oppikirjat: Bella vista 1, teksti-ja harjoittelukirja, ISBN 978-0-33885-8 (kirjan kpl 0-5) Bella vista 1, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1272-9 Opiskelijan äänite saatavana CD:nä ja e-tiedostona, ISBN: 978-952-63-0095-5 Suullinen etätehtävä tehdään kahdessa osassa: yksi kummallakin jaksolla. Kirjallinen etätehtävä tehdään toisen jakson aikana, ja mahdollisia pienempiä viikkotehtäviä molemmilla jaksoilla. Kurssi toteutetaan hajautettuna, joten päivystystä on 50 min /viikko kurssin omalla koodilla, toinen päivystyskerta 50 min /viikko voi olla muuna aikana. Lähiopetusviikolla ei päivystystä. Jakson jälkeen yksi päivystyskerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Suullinen etätehtävä tehdään päivystysaikojen puitteissa soittamalla opettajalle Skypellä tai puhelimella. Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 2 Kurssin nimi: Matkalla maailmassa Kurssikoodi: IAB32 Kurssin aihepiirejä ovat tapaamisesta sopiminen, ravintolassa ja hotellissa asioiminen, kaupungilla liikkuminen. Tavoitteena on oppia selviytymään auttavasti erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista. Kurssi on hajautettu kahdelle peräkkäiselle jaksolle, mutta sen voi opiskella myös kokonaan jälkimmäisen jakson aikana. Lähiopetus on kuitenkin jaettu siten, että tuntien sisällössä edetään ensimmäiseltä jaksolta toiselle siirryttäessä. Ensimmäisen jakson opetuksessa annettu materiaali on opiskelijan nähtävissä myös toisella jaksolla. Tärkeimmät kielioppirakenteet: määräsanat, isc-verbit, si-passiivi, adjektiivit,

c è/ci sono-rakenne, piacere-verbin käyttö, persoonapronominit, objektipronomineja, datiivi, ci vuole/ci vogliono-rakenne Oppikirjat: Bella vista 1, teksti-ja harjoittelukirja, ISBN 978-0-33885-8 (kirjan kpl 6,7,9,10,11) Bella vista 1, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1272-9 Opiskelijan äänite saatavana CD:nä ja e-tiedostona, ISBN: 978-952-63-0095-5 Muu materiaali: Opettajan mahdollisesti antama lisämateriaali Moodlessa sekä internetlinkit aihepiireihin sopiville sivuille (esim. Ylen Talo Italiassa -verkkokurssi: http://oppiminen.yle.fi/italia ja sivuja, joilla voi harjoitella italiankielisiä perustilanteita: http://langmedia.fivecolleges.edu/collection/lm_italy/it_index.html ja http://www.bbc.co.uk/languages/italian/) Suullinen etätehtävä tehdään kahdessa osassa: yksi kummallakin jaksolla. Kirjallinen etätehtävä tehdään toisen jakson aikana, ja mahdollisia pienempiä viikkotehtäviä molemmilla jaksoilla. Kurssi toteutetaan hajautettuna, joten päivystystä on 50 min /viikko kurssin omalla koodilla, toinen päivystyskerta 50 min /viikko voi olla muuna aikana. Lähiopetusviikolla ei päivystystä. Jakson jälkeen yksi päivystyskerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Suullinen etätehtävä tehdään päivystysaikojen puitteissa soittamalla opettajalle Skypellä tai puhelimella. Ensimmäisen jakson jälkeisessä osakokeessa opiskelijaa testataan jakson aikana opiskeltujen kappaleiden sanaston ja kieliopin hallinnassa. Osakokeen osuus arvioinnissa on noin 30 % kurssikokeen arvosanasta. Toisen jakson jälkeen on koko kurssin kattava, kaikki koeosiot sisältävä loppukoe, jonka osuus kurssikokeen arvosanasta on 70 %. Jos opiskelija osallistuu kurssille vain toisen jakson ajan, tai ei tee osakoetta, hänen loppukokeensa on kurssikokeen arvosana. Kiitettävän arvosanana (9-10) voi kurssista saada jos saa kokeesta kiitettävän ja kaikki etätehtävät on suoritettu hyvin. Tavoitteena olevat taitotasot kahden opiskellun kurssin jälkeen: Kurssit 1-2 kuultu A 1.1. puhuminen A 1.1 (3-kurssin jälkeen) luettu A 1.2. (4-kurssin jälkeen) kirjoittaminen A 1.1. (3-kurssin jälkeen)

Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 3 Kurssin nimi: Elämän tärkeitä asioita Kurssikoodi: IAB33 Kurssilla harjoitellaan vuorovaikutustaitoja eri viestintäkanavia käyttäen. Aihepiirit ja tilanteet liittyvät opiskelijoiden jokapäiväiseen elämään ja verkostoihin (esimerkiksi ruoka-ja vaatekaupassa asioiminen, omasta perheestä kertominen), kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin. Tärkeimmät kielioppirakenteet: adverbit, kansallisuusadjektiivit, sana ci, perfekti, indefiniittipronomineja, sanat ne ja ci, refleksiiviverbit, adjektiivin vertailu, adverbien epäsäännöllinen vertailu, pronominin paikat Kurssi on hajautettu kahdelle peräkkäiselle jaksolle, mutta sen voi opiskella myös kokonaan jälkimmäisen jakson aikana. Lähiopetus on kuitenkin jaettu siten, että tuntien sisällössä edetään ensimmäiseltä jaksolta toiselle siirryttäessä. Ensimmäisen jakson opetuksessa annettu materiaali on opiskelijan nähtävissä myös toisella jaksolla. Oppikirjat: Bella vista 1, teksti-ja harjoittelukirja, ISBN 978-0-33885-8 (kirjan kpl 8,12,13,14) Bella vista 1, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1272-9 Opiskelijan äänite saatavana CD:nä ja e-tiedostona, ISBN: 978-952-63-0095-5 Suullinen etätehtävä tehdään kahdessa osassa: yksi kummallakin jaksolla. Kirjallinen etätehtävä tehdään toisen jakson aikana, ja mahdollisia pienempiä viikkotehtäviä molemmilla jaksoilla. Kurssi toteutetaan hajautettuna, joten päivystystä on 50 min /viikko kurssin omalla koodilla, toinen päivystyskerta 50 min /viikko voi olla muuna aikana. Lähiopetusviikolla ei päivystystä. Jakson jälkeen yksi päivystyskerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Suullinen etätehtävä tehdään päivystysaikojen puitteissa soittamalla opettajalle Skypellä tai puhelimella. Ensimmäisen jakson jälkeisessä osakokeessa opiskelijaa testataan jakson aikana opiskeltujen kappaleiden sanaston ja kieliopin hallinnassa. Osakokeen osuus arvioinnissa on noin 30 % kurssikokeen arvosanasta. Toisen jakson jälkeen on koko kurssin kattava, kaikki koeosiot sisältävä loppukoe, jonka osuus kurssikokeen arvosanasta on 70 %. Jos opiskelija osallistuu kurssille vain toisen jakson ajan, tai ei tee osakoetta, hänen loppukokeensa on kurssikokeen arvosana. Kiitettävän arvosanan (9-10) voi kurssista saada jos saa kokeesta

kiitettävän ja kaikki etätehtävät on suoritettu hyvin. Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 4 Kurssin nimi: Monenlaista elämää Kurssikoodi: IAB34 Kurssilla kiinnitetään huomiota sosiaalisten koodien mahdollisiin eroavuuksiin vuorovaikutuksessa. Harjoitellaan pienimuotoista kirjallista viestintää. Kurssin aihepiirit käsittelevät viestintää kulttuurien välisissä kohtaamisissa Suomessa ja ulkomailla. Kurssin aiheina ovat ravintolassa käynti ystävien kanssa, kaupunkiretken suunnittelu ja kuvailu, elämäntavat ja ruokatottumukset sekä talvilomailu. Kurssilla painotetaan puheen ymmärtämistä ja puhumista ja vahvistetaan perusrakenteiden hallintaa. Kirjoittamistaitoa harjoitellaan yksinkertaisten viestinnällisten tehtävien avulla. Tärkeimmät kielioppirakenteet: konditionaali, kestopreesens, imperfekti, perfektin ja imperfektin käyttö. Oppikirjat: Bella vista 2, teksti- ja harjoituskirja, ISBN 978-952-63-0368-0 (kirjan kpl 1,2,4,6) Bella vista 2, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1192-0 Opiskelijan äänite saatavana joko CD:nä tai e-tiedostona ISBN: 978-952-63-0096- 2 Puhe- ja puheenymmärtämisharjoituksia. Käsitellään kirjan tekstejä ja keskeisimpiä kielioppiasioita ja tehdään niistä harjoituksia. Käydään läpi oppilaiden pareittain tai pienissä ryhmissä valmistamat tehtävät. Kurssi toteutetaan hajautettuna, joten päivystystä on 50 min /viikko kurssin omalla koodilla, toinen päivystyskerta 50 min /viikko voi olla muuna aikana. Lähiopetusviikolla ei päivystystä. Jakson jälkeen yksi päivystyskerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Suullinen etätehtävä tehdään päivystysaikojen puitteissa soittamalla opettajalle Skypellä tai puhelimella. Kurssista on numeroarviointi.

Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 5 Kurssin nimi: Hyvinvointi ja huolenpito Kurssikoodi: IAB35 Harjoitellaan taitoa muotoilla mielipiteitä ja käydä merkitysneuvotteluja arkipäiväiseen elämään liittyvistä asioista. Tutustutaan erilaisiin hyvinvointiin, ihmissuhteisiin ja elämänvaiheisiin liittyviin teksteihin. Aiheina näihin teemoihin liittyen ovat elämäntavat, ruokatottumukset, lääkärissä käynti ja terveydenhoito sekä koulunkäynti. Harjoitellaan keskustelemaan näihin liittyvistä asioista. Pohditaan myös teknologian ja digitalisaation tuomia muutoksia vuorovaikutukselle ja hyvinvoinnille. Tärkeimmät kielioppirakenteet: kestopreesens, kestoimperfekti, perfektin ja imperfektin käytön syventämistä, käskymuoto, indefiniittipronomineja, pronominit verbin perusmuodon yhteydessä. Oppikirjat: Bella vista 2, teksti- ja harjoituskirja, ISBN 978-952-63-0368-0 (kirjan kpl 3,5,7,8) Bella vista 2, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1192-0 Opiskelijan äänite saatavana joko CD:nä tai e-tiedostona ISBN: 978-952-63-0096- 2 100 min /viikko kurssin omalla koodilla, viikon toinen päivystyskerta voi olla muuna aikana. Jakson jälkeen yksi tuutorointikerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Muu tuutorointi oppimisympäristössä ja sähköpostilla. Oppilasta tulee ohjata myös tekemään puhumisharjoituksia itsenäisesti. Kuullunymmärtämistä voi harjoitella myös netissä vaikka Italian radion uutisia kuunnellen: www.rai.it. Tavoitteena olevat taitotasot viiden opiskellun kurssin jälkeen: Kurssit 1-5 kuultu A1.2 (6-kurssin jälkeen A1.3.) puhuminen A1.2 luettu A1.2 (6-kurssin jälkeen A1.3.) kirjoittaminen A1.2

Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 6 Kurssin nimi: Kulttuuri ja mediat Kurssikoodi: IAB36 Kurssilla vahvistetaan monilukutaitoa. Tutustutaan kohdekielisen kielialueen kulttuuri-ilmiöihin ja medioihin ajankohtaisista ja opiskelijoita kiinnostavista näkökulmista. Kurssilla opetellaan kertomaan luonteesta, ulkonäöstä, asumisesta sekä tulevaisuuden suunnitelmista ja toiveista. Lisäksi opitaan ilmaisemaan omia näkemyksiä asumisen ja työelämän suhteen. Kurssilla harjoitellaan kyseisiin aihepiireihin liittyvää suullista ja kirjallista viestintää. Tärkeimmät kielioppirakenteet: Futuuri, yhdistetyt pronominit, konjunktiivin preesens. Oppikirjat: Bella vista 2, teksti- ja harjoituskirja, ISBN 978-952-63-0368-0 (kirjan kpl 9-12) Bella vista 2, opiskelijan ratkaisut, ISBN: 978-952-63-1192-0 Opiskelijan äänite saatavana joko CD:nä tai e-tiedostona ISBN: 978-952-63-0096-2 100 min /viikko kurssin omalla koodilla, viikon toinen päivystyskerta voi olla muuna aikana. Jakson jälkeen yksi tuutorointikerta, jolloin opiskelijat voivat kysyä kokeesta. Muu tuutorointi oppimisympäristössä ja sähköpostilla.. Oppimisympäristön keskustelukanavaa voidaan käyttää apuna sekä tehtävien tekemistä ryhmissä tai pareina. Opiskelijaa ohjataan myös tekemään puhumisharjoituksia itsenäisesti. Tavoitteena olevat taitotasot kuuden opiskellun kurssin jälkeen: Kurssit 1-6 kuultu A1.3 (A1.2) puhuminen (7-kurssin jälkeen A1.3) luettu A1.3 (A1.2) kirjoittaminen (8-kurssin jälkeen A1.3) Oppiaine: Italia, B3-kieli Kurssin numero: 12 Kurssin nimi: Syvemmälle kieleen ja kulttuuriin Koulukohtainen Kurssikoodi: IAB312 Kurssin tavoitteena on kaikkia ylioppilastutkinnossa testattavia osa-alueita

Oppikirjat: harjoitellen antaa opiskelijalle mahdollisimman hyvät valmiudet suoriutua lyhyen italian yo-kokeesta tai syventää opittua muuten opiskelijoiden toivomalla tavalla. Ei oppikirjaa. Tukena käytetään edellisten kurssien kirjoja, mutta muukin käy, esim. Passo dopo passo: italian kertauskirja (WSOY ISBN 978-951-0-26617-5)