(2) Kategoria: Action! Toiminta ja tapahtumat



Samankaltaiset tiedostot
Opi ja kasva -konferenssi osaamisen kehittämisen välineenä. Kuva: Helsingin kaupungin aineistopankki

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Kirjasto updated yhteiskehittäminen

100 UUTTA TAPAA TEHDÄ PARTIOTA

PALVELUPALETTI TURISTEILLE JA MAAHANMUUTTAJILLE. Keskustakirjaston kaverit/ Teemaryhmä 4 Keskustakirjasto kaiken maailman helsinkiläisille

Tuunaa kirjasto! asiakkaat osallistumassa kirjaston uudistamiseen. Katariina Ervasti ja Paula Puustinen

Jaa ja rikastu keskustakirjastossa YHDISTÄMO Vertaisoppimisen sovellus

(4) Kategoria: Oppiminen, tekeminen, työskentely

Kuntaliiton Uskalla kokeilla -ohjelman Tarinapaja

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Uusi kirjastolaki mahdollistajana ja edistäjänä: hajakommentteja

Virtuaalipoluilla edistämään nuorten informaatio- ja medialukutaitoja

Vapaaehtoiset uuden kuntalaisen kotoutumisen tukena

Tulevaisuusfoormi: Hyvinvointi-työpaja

TOENPERÄN KIRJASTON ASIAKASKYSELYN TULOKSET Paperikyselyn tulokset

YHTEISTYÖSTÄ LISÄVOIMAA YHDISTYKSILLE -MITEN PÄÄSTÄ ALKUUN?

Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä Sitra auttavan vapaaehtoistyön kehittäjänä Eeva Päivärinta, johtava asiantuntija, Sitra

VIEREMÄN KUNNANKIRJASTON ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY 2013

Yhdenvertaiset osallistumismahdollisuudet ja kulttuuripalvelujen saavutettavuus

Rakenteellinen sosiaalityön kehittäminen. Päijät-Hämeessä

Vanhemmat ja perheet toiminnassa mukana. Vanhempien Akatemia Riitta Alatalo

Helsingin kaupungin digineuvonta. Digineuvonnan. Digineuvonnan palvelukuvaus osa 1 Stadi digiksi! palvelukuvaus osa 3 Saavutettavuus ja saatavuus

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

LUKUVALMENTAJA MARIA KOTILA

Kohti Ohjaamoa projekti

Tammelan kirjasto. Kumppanuuspöytä kirjastopalveluiden kehittämiseksi

Varhaiskasvatussuunnitelma

Kirjaston asiakaskysely kevät 2011 Lehdistötiedote

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Tampereen tulevaisuuden palvelumalli linjattavat asiat. Kh suko

Tekninen ja ympäristötoimiala

Osaaminen osana työkykyä. Moniosaaja -valmennus I

Hyvinvointia e-palvelujen avulla

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin!

Miksi oppijoiden osallistamista Aikuisoppijan viikon toteuttamisessa tarvitaan? MALLI: OPPIJOIDEN OSALLISTAMINEN AIKUISOPPIJAN VIIKON TOTEUTTAMISESSA

EK-ARTU hanke ja yhteistyökumppanit: Kolmannen sektorin tapaaminen Kotkassa ma

Unelmien kirjasto -kysely 2019

OECD Youth Forum Helsinki Arja Terho

Fyysistä'ja'digitaalista'kirjasto0laa'ristey2ämässä' ' Keskustakirjasto'' ' Tuula'Haavisto,'kirjastotoimen'johtaja' Helsingin'kaupunginkirjasto'

Esimiestyö muutoksessa - oppimisverkosto

TOIVEET, ODOTUKSET JA KOKEMUKSET ELÄKEPÄIVISTÄ

Toivoa tulevaan -kirjakampanja

(7) Kategoria: Koko päivän palvelut

Teemakeskustelujen järjestäminen vinkkejä ja välineitä

Kokeilukulttuuri ja digiajan vallankumouksellisuus. Mikko Hacklab Mikkeli

Opetuksen tavoitteet

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Ikäihmisten palvelusuunnitelma

MARIANKADUN KUMPPANUUSTALON TIEDOTE Numero 2 / 2015 ( )

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

Jamk Innovointipäivät

Nuoret nuorten palveluiden kehittäjinä Osallisuutta vai asiakaslähtöisyyttä

Verkostot ja työnhaku

TIEDEKULMA 2017 MEDIA CORNER TAUSTAMATERIAALIA

SELKOESITE. Tule mukaan toimintaan!

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Maakunnan järjestöjen ja yhdistysten hyvinvointityö näkyväksi. Järjestöjen rooli maakunnan hyvinvointistrategien toteuttamisessa. Verkkokyselyn purku

Yle ja digitaidot. Digi arkeen -neuvottelukunta Minna Peltomäki, Ville Alijoki

STRATEGIA Pieniä kosketuksia, pysyviä vaikutuksia

Tapiolan keskus uudistuu

VÄISKI suullisen kielitaidon opetuksen kehittämishanke

MEIDÄN VESANNON KOULU

Mediallistumisen vaikutukset johtajuuteen, maineeseen ja asiantuntijuuteen

Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina

Kun Suomi täyttää 100 vuotta, syödään yhdessä.

Yhdessä Yli-Iissä Yli-Iin yhteisen olohuoneen suunnittelua, kokopäivän tapahtuma kaikenikäisille

CADDIES asukaskyselyn tulokset

Pedagoginen mentorointi (4 op)

ELINKEINOPOLITIIKKA: LAADUKASTA SISÄLTÖÄ YRITTÄJÄTAPAAMISIIN

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Ruoan ympärille kokoontuminen on paras tapa lisätä yhteisöllisyyttä

Yhteisöteatteria Perhonjokilaaksossa

Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti

Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön kehittämisfoorumin satoa

Itse tekeminen ja yhdessä oppiminen museossa Kokemuksia Avara museo -hankkeesta

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

LASTEN TARINAT TOIMINNAN TUEKSI

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia

Taidenäyttely osallistumisen areenana. Anni Venäläinen Projektisuunnittelija Porin taidemuseo

3MITEN LUOKKAKESKUSTELU 3TOTEUTETAAN. Seniorien tunnin kestävät vierailut. Huomioon otettavia asioita. Yleiset tavoitteet

Opistojen IlmE -hanke

Viisi vauhdikasta Mun talous -vuotta

Kielet on työkalu maailman ymmärtämiseen Suomalaisten kielitaidon kaventuminen on huolestuttavaa Monikulttuurisessa ja monimutkaistuvassa maailmassa

VAPAAEHTOISTYÖN PORTFOLIO MAAHANMUUTTAJILLE

NUORTEN OSALLISTUMINEN ALUEIDEN KEHITTÄMISEEN

Teema 2. työpaja Opiskelija vapaaehtoisena - opiskelijavapaaehtoisen polku

Allan Kardecin opin ystävät ry - Yhdistyksen päämäärät ja toimintatavat

Vapaaehtoistoiminta ikääntyvien parissa Vapaaehtoistoiminnan peruskurssi Setlementti Louhela ry

MARKKINOINNIN MUUTTUMINEN SISÄLTÖ- OHJAUTUVAKSI

Alueellisen yhteistyön hedelmiä

Asukkaiden Lappeenranta & Neljäs sektori Positiivinen vaikuttaminen yhteiskuntaan ilman politiikkaa

Hanna Mäkiaho CEO. Susanna Sillanpää Director of Customer Relations and Sales. Sarita Taipale Director of Development

LAPSI JA NUORI KOULUN KESKIÖSSÄ VAI KOULU LAPSEN JA NUOREN ELÄMÄN KESKIÖSSÄ? Maija Lanas Kokkola

Faron sopimuksen suositukset

OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI

EKOARKI Helmiä asukastoiminnan ja kestävän kehityksen

Transkriptio:

Keskustakirjaston asiakkailta saatujen unelmien jatkokehitys suunnittelun tueksi (2) Kategoria: Action! Toiminta ja tapahtumat Yleiskuvaus Toiveiden perusteella asiakkaat haluavat keskustakirjastosta kaikille avoimen tapahtumisen ja tekemisen paikan. Keskustakirjastosta toivotaan tilaa, jonne niin harrastajayhteisö, paikallisyhdistys, kansalaisaktivistiporukka kuin järjestökin voivat helposti tuoda tapahtumatoimintaa. Asiakkaat haluavat keskustakirjastoon joustavia ja muunneltavia tiloja, jotta siellä olisi mahdollisuus toteuttaa monenlaisia tekemisiä luennoista keskusteluihin, elokuvailloista tanssiaisiin, työpajoista kuntademokratialaboratorioihin sekä vertaisoppimisilloista kirjallisuusverstaisiin. Keskustakirjastosta halutaan siis luova kaupunki pienoiskoossa (tärkeimmät esiin tulleet asiat/teemat). Keskustakirjaston toivottiin myös sekoittavan yleisöjä, tuovan yhteen eri ikäpolvia ja kohderyhmiä: noviisin ja ammattilaisen, hetkestä nauttijan ja keskittyjän, kaupunkilaisen ja turistin, satunnaisen ohikulkijan ja varta vasten ohjelmaa katsomaan tulleen fanin. Nähtiin, että keskustakirjaston synnyttäminen on mahdollista vain, jos mukaan saadaan monia toimijoita (miten toiminnan pitäisi olla organisoitu). Monissa kommenteissa toivottiin myös lisää yhteistyötä ja verkottumista eri kulttuurin toimijoiden ja tekijätahojen kanssa (muut toimijat). Nähtiin, että kirjaston olisi helpompi toteuttaa moninaistuvat työmuotonsa yhdessä kumppaneiden kanssa. Kaikkea ei tarvitse osata itse (miten toiminnan pitäisi olla organisoitu). Tämän kategorian kohdalla asiakkaiden ideat ja mielipiteet olivat hyvin konkreettisia ja havainnollisia. Ehdotettiin paljon uusia tapahtumakonsepteja. Toiveissa nousi esiin myös sellainen tapahtumatoimintaa, jota kirjastosta jo löytyy ja jota asiakkaat eivät ehkä tunne vielä (kritiikki). Kirjallisuustapahtumat nousivat ehdottomaksi ykköstoiveeksi, hyvänä kakkosena olivat musiikkitapahtumat (toistuva palaute). Muuten teemojen vaihteluväli oli laaja: I Oppiminen tietystä teemasta ja vertaisoppiminen, tieto o Mainittuja teemoja mm. kädentaidot, medialukutaito, terveys, hyvinvointi, musiikki II Viihteelliset ja mukavat tapahtumat III Kansalaisaktiivisuus ja vuorovaikutteiset tapahtumat o Kirjasto rohkaisee kaupunkilaisia osallistumaan paremman kaupungin kehittämiseen yhteisöllisin keinoin IV Uudentyyppiset kirjallisuustapahtumat ja konseptit: Tarinatalo kaiken ikäisille, auki 365/7. o Uusia tapoja, epämuodollisuutta, rentoutta ja ulkokirjallista otetta kirjallisuuden harrastamiseen ja kirjallisuussisältöjen avaamiseen V Musiikkitapahtumat VI Tapahtumat erilaisille, spesifeille kohderyhmille (mm. lapset & perheet, seniorit, maahanmuuttajat, nuoret) VII Ihmisläheiset tapahtumat & kohtaaminen

o Kirjasto tuo yksinäiset sydämet yhteen. Tapahtumia, joissa pääsee kohtaamaan ja tilaisuuksia, joissa voi tutustua muihin asiakkaisiin, esim. sinkkutapahtumat VIII Tekemiseen ja tuunaamiseen liittyvät tapahtumat Paitsi monipuolisia sisältöjä ja ohjelmaa, toivottiin myös keskustakirjaston ohjelman ja valikoiman jakamista helposti sulateltaviin osiin. Ohjelman tulisi olla toisaalta selkeästi rakennettu ja teemoitettu, toisaalta siinä tulisi olla tilaa uusille ideoille/ ajankohtaisten teemojen esiin nostamiselle. Toivottiin, että paketoinnin ja paloittelun avulla kirjasto kommunikoisi sisältöjä tehokkaammin ulospäin. Esim. kirjaston ohjelmasta kertovien teemakategorioiden avulla saisi nopeasti käsityksen siitä, mitä talossa tapahtuu (miten toiminnan pitäisi olla organisoitu). Asiakkaat toivoivat, että uusi kirjastotalo sivistää vahingossa. Palautteen perusteella asiakkaat eivät aina halua etukäteen päättää, osallistuako ohjelmaan ja tapahtumiin vai ei. Kynnys osallistumiseen ei saa kasvaa liian korkeaksi. Toivottiin, että ohjelmaan voisi osallistua pienen etäisyyden päästä ja sitten päättää lähteäkö todella mukaan vai ei. (miten toiminnan pitäisi olla organisoitu). Asiakkaat toivoivat, että kirjastossa voisi tehdä vapaaehtoistyötä satutätinä, tarinakummina, vertaisoppaana Voisiko kirjasto tarjota malleja ja mahdollisuuksia vapaaehtoistyöhön, joista asiakkaat voisivat valita itselleen sopivat? (uusi konsepti). Asiakkaat toivoivat, että kirjasto tarttuu ja ottaa kantaa sisällöissään, ohjelmassaan ja tapahtumissaan ajankohtaisiin teemoihin (toistuva palaute). Kirjasto nähdään eri taiteenlajien sateenvarjo-toimijana, jonka on mahdollista saattaa yhteen taiteen alakulttuureja ja saada ne vuoropuheluun keskenään (toistuva palaute). Asiakkaat pitivät tärkeinä, että tapahtumiin voi osallistua myös etänä striimausten ja livetaltiointien kautta (toistuva palaute). Yksittäiset kiinnostavat mielipiteet ja ideat I Oppiminen tietystä teemasta ja vertaisoppiminen, tieto o Ammattilainen opettaa noviisia -konsepti o Kauniskieliset seniorit opettamaan suomea maahanmuuttajille o Kirjaston tulisi opettaa kriittiseksi tiedontulvaa kohtaan. Googlettamalla ei aina löydä aiheen ytimeen o Tiedon tuottamisen, keräämisen ja jakamisen keskus. Mitä tietoja ja taitoja käyttäjät haluaisivat jakaa toisilleen? o Tieteeseen pohjautuvan aktivismin keskus. Mahtavista kirjastotyöntekijöistä olisi apua kaupungin pop-up-aktivistien työlle. Vertaisneuvot liikkeelle, ohjekirjat jakoon!

o Tietokirjallisuuden kukoistuspaikka: esim. purjehtijat voisivat yhdessä perehtyä purjehduskirjallisuuteen, puutarhurit puutarhakirjoihin, kuntoilijat, joogaajat etc. o Vertaisoppimiskeskus. Tila, jossa jakaa tietotaitoa vapaasti, resurssit opetukseen tilan puolesta. o Ihmisiä joiden kautta löytää uusia uria kirjoihin. o Voisiko esim. kerran viikossa tai kuussa olla papin, juristin, kasvatusneuvojan, perheterapeutin, lastensuojelun jne. neuvonta saatavilla? Teemaan liittyvää aineistoa ja tapahtumia myös. o Asiantuntija päivystää. Avoimia asiantuntijatyöpajoja, joissa asian x asiantunija päivystää ja paikalle voi tulla ongelman/ kysymyksen kanssa. Aiheet kaikkea neulonnasta talouteen. II Viihteelliset ja mukavat o Kaupunkiin järjestettävä urbaani juhannus! Sukupolvet kohtaavat, turistit ja nuoret tutustuvat kansallisiin juhannusperinteisiin. Kokkotuli ja taikoja Töölönlahden rannalla o Tapahtumaluonteisesti kirjastojen öitä, jolloin kirjastoon pääsisi myöhemminkin ja tapahtumassa olisi jokin teema. o Kanta-asiakasillat o Väri- ja tyylineuvontaa: ständi, jonka ääressä harmaat helsinkiläiset voisivat rohkaistua ottamaan vastaan värilisiä neuvoja ja vinkkejä. o Kirjastosta voisi lainata elämyksiä ja sen toteutusohjeet. Esim. tarinakierros Helsingissä III Kansalaisaktiivisuus ja vuorovaikutteiset tapahtumat o Kunnallinen demokratia uudistuu, Helsingistä ja keskustakirjastosta tulee laboratorio, jossa kansalaisraadit tekevät suosituksia ja kehittävät poliitikkojen ja virkamiesten kanssa uusia ratkaisumalleja o On nimikoitu pöytä, minkä tunnistaa keskustelupöydäksi. Pöydän ääreen istuva on valmis keskustelemaan muiden kirjaston käyttäjien kanssa kirjoista tai muista ajankohtaisista teemoista. o Kollektiivisen älyn noodi. Veloituksetonta, monenkokoista tilaa kansalaistoiminnalle, WDCpaviljonki siirtyy uuteen keskustakirjastoon, ja Demoksen Koulu-konseptia toteutetaan nonstoppina. o Keskustakirjastolla voisi olla tuotteistettuna My-Pop-Up-Library-palvelu, jossa se voisi tehdä pikkukirjastoja niitä haluaville. IV Uudentyyppiset kirjallisuustapahtumat ja konseptit o Kirjailijavierailut uusiksi: ei aina julkkiksia, vaan esim. 3-4 mielenkiintoista tekijää yhtä aikaa kertomaan heille yhteisestä teemasta o Kirjallisuustapahtumiin ulkokirjallista nostetta o Opastusta pöytälaatikkokirjoitusten työstämiseksi omaksi novelliksi/kirjaksi o Vapaamuotoiset lukemistreffit kirjaston kahvilassa o Kirjailijavierailuja, jotka ovat syvällisempiä kuin kirjakauppojen kaupalliset tilaisuudet.

o Aamukahvibrunssi kirjailijan johdolla. Teemana esim. rakkauskirjat, kirjat, joista on tehty kotimaisia elokuvia, saaristoa käsittelevät kirjat, kirjat 1950-luvulla etc. o Kirjallisuuspiirejä kahvin tai teen äärellä. Epämuodollisuutta kirjallisuuden harrastamiseen, rentoutta. o Kirjailijat voisivat kertoa omista teoksistaan performanssina tai muuten jonkin toisen taidelajin tyylillä o Kirjailijatapaamisia Runoraatityyliin, mediasta tunnetut henkilöt, yliopistolaiset, eri ammattikuntien edustajat puhuisivat lempikirjoistaan o Novelli-tunteja kirjastoon o Kirjasto voisi perustaa runokioskeja, joista voisi tilata tai ostaa runon. Lahjaksi, ohjeeksi, tuliaiseksi, Suomeen tai ulkomaille, paikan päällä kuultavaksi tai jaettavaksi eteenpäin. o Kirjallisuuden brändääminen kiinnostavaksi, myös nuorille ja vähemmän koulutetuille matalan kynnyksen tapahtumien kautta. o Romaani muuttuu olemiseksi. Kulkea jonkin kirjailijan teoksen jalanjäljissä Helsingin kaduilla, toreilla, rannoilla. Olla kuin itse teoksessa. o Kirjailijanurasta haaveilevien julkinen lukufoorumi keskustakirjastoon. Kirjastonhoitajien pitäisi toimi harrastajakirjoittajien esilukijoina ja sparraajina kustantajiin päin. V Musiikkitapahtumat o Kirjastossa voisi olla esiintymislava, josta voisi esim. tiettynä ilta-aikana kerran viikossa varata esiintymisajan esim. unplugged konserteille o Soittimia lainaan. Koska monesti ei ole mahdollisuutta kokeilla uusia nuotteja, koska ei omista soitinta, niin olisi todella hauskaa saada kokeilla uusimpia nuotteja ja vain hieman rentoutua soittamalla vaikka kuutamosonaattia. o Kirjasto voisi tehdä yhteistyötä musiikkioppilaitosten kanssa ja järjestää matineoita esim. 1/kk. VI Tapahtumat erilaisille, spesifeille kohderyhmille o Senioreille baari, jossa ikääntyneiden digitaalista lukutaitoa voidaan kehittää o Miten kirjasto voisi olla kielen oppimisen paikka? Kielikylpyjä! Kuinka mahdollistetaan suomalaisten ja kielenoppijoiden välinen vapaaehtoistoiminta, kansalainen kansalaiselle toiminta o Kirjasto voisi toimia World Design Capital vuoden Paviljongin tavoin o Hyde Park Corner vapaa puhefoorumi, joka olisi auki tiettyinä päivinä ja tiettyyn aikaan, sitä voisi käyttää sekä spontaanisti että suunnitelmallisesti VII Ihmisläheiset tapahtumat & kohtaaminen o Sinkkujen lukemistreffit, teemana esim. rakkauskirjat o Tilaisuuksia, joissa voisi tutustua muihin asiakkaisiin o Voisi pitää synttärijuhlat kirjastossa

VIII Tekemiseen ja tuunaamiseen liittyvät tapahtumat o Kaupunginosakohtaisia valokuvaskilpailuja/-tapahtumia o Kirjasto hakkereille. Havking tarkoittaa asioiden oppimista ja rakentamista purkamalla, kasaamalla, muuttamalla ja kokeilemalla