Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2014-2017 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma 210 op Tietojenkäsittelyn osaamista tarvitaan kaikkien nykyaikaisten palveluiden tuottamisessa ja hyödyntämisessä. Tämän vuosikymmenen loppuun mennessä ICT-alan arvioidaan kasvavan työntekijämäärältään maailman suurimmaksi toimialaksi. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmassa voi kehittyä ICT-alan ammattilaiseksi. Koulutusohjelman painopiste on pelinkehityksessä, mutta opittuja taitoja voi soveltaa myös perinteisemmissä ICT-alan työpaikoissa. Tietojenkäsittelyn opiskelu aloitetaan ensimmäisenä vuonna perusteista kuten ohjelmoinnin, tietokantojen sekä multimedian opinnoista. Toinen vuosi on jo käytännön tuotekehitystä, jonka tavoitteena on synnyttää peli- tai muita ohjelmistoja. Työskentely tapahtuu osana projektitiimiä. Kolmantena vuonna voit keskittyä työharjoitteluun, oman yrityksen kehittämiseen tai vaihto-opiskeluun ulkomailla. Projektityöskentely mahdollistaa syventymisen erilaisille alueille: voit kehittää tietojärjestelmiä, toteuttaa verkkokauppoja, ohjelmoida pelejä tai luoda grafiikkaa, tuottaa digitaalisia sisältöjä tai vaikkapa kehittää markkinointia webissä. Suomi HTI14S1 Tradenomi (AMK) TUTKINTOTASO Kansallisen tutkintojen viitekehyksen taso 6. KOHDERYHMÄ JA VALINTAPERUSTEET Valtakunnalliseen valintakokeeseen kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Lopulliseen valintaan vaikuttavat ensimmäinen hakutoive, koulumenestys ja valintakoe. Opiskelijaksi voi hakeutua, jos on suorittanut lukion, yo-tutkinnon tai ammatillisen tutkinnon. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelma käyttää valintaperusteinaan ARENE ry:n luonnontieteellisen koulutusalan kehittämisryhmän määrittelemiä opiskelijavalintakriteereitä. Valintapisteiden enimmäismäärä Ensimmäinen hakutoive 5 pistettä Koulumenestys 55 pistettä Lisätietoa http://www.jamk.fi/fi/koulutus/hakeminen-jamkiin/nuortenyhteishaku/tietojenkasittelyn-valintaperusteet/ Valintakoe 40 pistettä Yhteensä 100 pistettä OPINNOT TAVOITTEET Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmassa tutkinnon suorittanut ymmärtää tietojärjestelmät ja ohjelmistot kokonaisuutena, sekä niiden tuottamis-, hankinta- ja käyttöönottoprosessin. Hän ymmärtää lisäksi tiedonhallinnan perusperiaatteet toiminnan kehittämisen näkökulmasta. Hän osaa määritellä, suunnitella ja testata ohjelmiston, tietokannan ja käyttöliittymän. Hän osaa dokumentoida ja tulkita
Opetussuunnitelma 2 (6) dokumentteja esimerkiksi ohjelmistoja ylläpitäessään, sekä osaa suunnitella ja toteuttaa koulutuksen. Tutkinnon suorittanut ymmärtää myös erilaisten ICT-projektien luonteen ja projektitoiminnan kokonaisuuden organisaatiossa. Hän ymmärtää systemaattisen toimintatavan merkityksen projektityössä sekä osaa toimia erilaisissa projekteissa vastuullisesti. Hän osaa käyttää ja soveltaa sekä ICT- että monialaisten projektien suunnittelun ja hallinnan menetelmiä. Hän osaa tunnistaa sekä ICT-projektitoiminnan että yrittäjyyden riskejä ja varautua niihin. ICT-tradenomi ymmärtää liiketoiminnan keskeiset prosessit ja toiminnot sekä ymmärtää tietotekniikan merkityksen osana organisaation toimintaa sekä sen roolin toiminnan kehittämisessä. Hänellä on perustiedot ja -taidot yrittäjyyteen liittyen. Hän osaa kehittää liiketoiminnan prosesseja ja etsiä tukea ratkaisuihin tietotekniikasta. Hän ymmärtää sopimusten, tarjousten, lisenssien ja tekijänoikeuksien merkityksen omassa työssään sekä osaa palvella asiakasta. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmasta valmistunut ammattilainen on opintojen aikana tekemiensä projektien kautta syventänyt osaamistaan myös jollakin erityisellä ICT:n tai ICT-teknologioita aktiivisesti hyödyntävän liiketoimintaosaamisen osa-alueella. Tällaisia osa-alueita voivat olla esimerkiksi www-pohjaisten sovellusten ja palveluiden ohjelmointi, pelinkehitys, sähköinen liiketoiminta, sosiaalinen media tai muut uudet innovaatiot liiketoiminnan ja markkinoinnin tukena, yrittäjyys, liiketoimintaa tukevat tietojärjestelmät tai digitaalista mediaa hyödyntävä graafinen viestintä. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelman kokonaisosaamistavoite jakautuu 3,5 vuoden aikana rakentuviin kompetensseihin. Kunkin opiskeluvuoden aikana opiskelijalle syntyy valmius hallita tietyn tasoisia työelämälähtöisiä teemoja, jotka on jaoteltu seuraavasti: PROFIILI 1. vuosi: ICT-perusosaaja 2. vuosi: ICT-projektiosaaja 3. vuosi: ICT-ammattilainen 4. vuosi: ICT-asiantuntija Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmasta valmistunut profiloituu erityisesti web-alustalle rakennettujen sovellusten tuottamiseen, projektiosaamiseen ja yrittäjämäiseen työskentelyyn sekä nykyaikaisten ICT-teknologioiden hallitsemiseen.
Opetussuunnitelma 3 (6) OPINTOJEN RAKENNE OPINTOJEN SISÄLTÖ JA SUORITTAMINEN Opinnot sisältävät perus- ja ammattiopintoja, vapaasti valittavia opintoja, ammattitaitoa edistävää harjoittelua sekä opinnäytetyön. Opintojakso tulee suorittaa kahden lukukauden kuluessa sen aloituksesta. Poikkeuksen muodostavat opinnäytetyö, harjoittelu, erityiset työelämälähtöiset projektiopinnot sekä usealla lukukaudella toteutettavat laajat opintojaksot. Mikäli opintojakso jää kesken, opiskelija aloittaa sen uudelleen. Opintojakson ensimmäisellä kontaktikerralla käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan mahdollisen tentin ajankohta (välitön suorituskerta) ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää opintojakson suorittamista kaikkiaan kolme kertaa: opintojakson välittömällä suorituskerralla tai kahdella erikseen määritellyllä uusintatenttikerralla. OPPIMISEN ARVIOINTI Oppimistulokset arvioidaan suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin. Arviointipäätökset perustuvat opintojaksokuvauksissa esitettyihin arviointikriteereihin. Opintojaksot arvioidaan opintojaksokuvauksessa määritetyllä arviointiasteikolla. Asteikko voi tarkoituksen mukaan olla joko viisiportainen: 5 (erinomainen), 4 (kiitettävä), 3 (hyvä), 2 (tyydyttävä) ja 1 (välttävä) tai hyväksytty (S) /hylätty (0). Opintojakson suoritus on hylätty (0), mikäli opiskelija ei saavuta opintojakson läpäisylle asetettuja minimitavoitteita. HYVÄKSILUKEMINEN JA AHOT Opiskelijalla on oikeus tietää, miten arviointiperusteita sovelletaan hänen osaamiseensa. Opintojakson suoritus kirjataan opintosuoritusrekisteriin viimeistään kuukauden kuluttua opintojakson ilmoitetusta päättymisajankohdasta ja aina ennen lukuvuoden päättymistä. Hyväksilukemisen menettelytavat kuvataan tutkintosäännössä ja opinto-oppaassa.
Opetussuunnitelma 4 (6) OPISKELUMUODOT Opiskelun pääasiallinen toteutustapa: kontaktiopiskelu projektit lisäksi virtuaaliopiskelumahdollisuus useilla opintojaksoilla OSAAMISEN RAKENTUMINEN 1. vuosi Ensimmäisen vuoden teemoina ovat ICT-ammattilaisuuden perusteet ja työelämässä tarvittavat perustaidot. Opiskelija kehittää osaamistaan web-teknologioiden, ohjelmoinnin, tietokantojen, ICT-infrastruktuurin ja liiketoiminnan parissa ja pystyy toimimaan perustehtävissä edellä mainituilla alueilla. Opiskelija voi painottaa opintojaan joko web-sovelluskehityksen tai web-liiketoiminnan suuntaan. 2. vuosi Toisena vuonna opiskelijat syventävät osaamistaan muun muassa pelialan tuotekehitysprojekteissa. Kaikille opiskelijoille on määritelty yhteiset ohjelmistotuotannon opinnot. Yhteisen opintojen lisäksi jokainen opiskelija käy läpi toisen vuoden aikana henkilökohtaisen osaamispolun, joka syventää jokaisen opiskelijan osaamista. Opiskelija valitsee projektissa roolin tai rooleja joissa hän työskentelee. Opintopolkujen lisäksi opiskelija voi syventää osaamistaan myös muiden ammattiopintojen avulla. KELPOISUUSVAATIMUKSET JA SÄÄDÖKSET LISÄTIEDOT VALMISTUMINEN 3. - 4. vuosi Ammattitaidon syventäminen jatkuu asiakaslähtöisten hankkeiden, harjoittelun ja opinnäytetyön muodossa. Toisena vuonna aloitettua tuotekehitystä voidaan jatkaa kohti yritystoimintaa. Ammattialalla ei ole säädöksiin perustuvia kelpoisuusvaatimuksia. Opiskelijalta voidaan periä erillinen todellisia hankinta- tai tuotantokustannuksia vastaava materiaalimaksu oppimateriaalista, työvälineistä, laitteista tai tarvikkeista, jotka jäävät opiskelijan käyttöön koulutuksen päätyttyä. Mikäli opiskelija hankkii vastaavan materiaalin muualta, häneltä ei peritä materiaalikuluja (VN asetus 1230/2009 2 ). Ammattikorkeakoulututkinnon opinnot ovat opiskelijalle maksuttomat. Ammattikorkeakoulututkinnosta annettavan todistuksen saamisen edellytyksenä on, että opiskelija suorittaa opinto-oikeusaikanaan koulutusohjelmansa opinnot henkilökohtaisen opintosuunnitelmansa mukaisesti. TYÖLLISTYMINEN JA JATKO-OPINNOT TYÖLLISTYMIS- MAHDOLLISUUDET Jyväskylän ammattikorkeakoulu antaa opiskelijalle todistuksen ammattikorkeakoulututkinnon (210 op) suorittamisesta. Todistukseen liitetään opintokortti. Esimerkkejä Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmasta valmistuneiden työllistymisestä ja tehtävissä tarvittavista taidoista: Kansainvälisen verkkokaupan Suomen maajohtaja, vuorovaikutustaidot, verkkoliiketoiminta ja verkkokauppateknologiat. Tuotepäällikkö, erilaiset teknologiat.
Opetussuunnitelma 5 (6) Tuotantojohtaja, markkinointi, web-teknologiat, liiketoiminta. Järjestelmäkehittäjä, liiketoimintaa tukevat tietojärjestelmät ja niiden kehittäminen. Ohjelmistosuunnittelija, ohjelmointi, suunnitteleminen, määrittely ja projektityöskentely Asiantuntija ulkoistettujen IT-sovellusten hallinnassa, määrittely, tietohallintotehtävät ja teknologiat Yrittäjä, tietojärjestelmäinfrastruktuurit ja niihin liittyvät teknologiat Käytettävyyssuunnittelija, testaus, ohjelmistokehitys, määrittely. JATKO- OPISKELUMAHDOLLISUUDET MUUT TIEDOT Ammattikorkeakoulututkinnon opiskelija voi valmistuttuaan ja noin 3 vuoden työelämävaiheen jälkeen jatkaa opintojaan ylempään ammattikorkeakoulututkintoon johtavassa koulutuksessa. Ylempi ammattikorkeakoulututkinto on ylempi korkeakoulututkinto. Opintoja voi jatkaa myös hakeutumalla esimerkiksi yliopistojen maisterikoulutuksiin tai vastaaviin. Ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen on luonnollisesti mahdollista jatkaa myös ulkomaisissa korkeakouluissa Master-tason koulutusohjelmissa. Samoin ammattikorkeakoulu tarjoaa täydennyskoulutusmahdollisuuksia erikoistumisopinnoissa, oppisopimustyyppisessä täydennyskoulutuksessa sekä työelämäperusteisessa täydennyskoulutuksessa. Jos opiskelija suorittaa ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon, hän voi saada jatko-opintomahdollisuuden yliopistojen tieteellisiin tai taiteellisiin jatko-opintoihin (37 /558/2009). Kaikkiin jatko-opintoihin on hakeuduttava erikseen. Tietojenkäsittelyn tradenomitutkinnon jälkeen on hyvät mahdollisuudet jatkaa esimerkiksi Jyväskylän yliopiston maisteriopintoihin. Olemassa on vahva linkki. VASTUUHENKILÖ Mika Karhulahti, etunimi.sukunimi@jamk.fi, +358405668036 SUUNNITTELU YKSIKKÖ LAADUNHALLINTA Työelämän yhteyshenkilöiden tarpeet on huomioitu projektien ja hankkeiden ym. yhteydessä tulleiden palautteiden perusteella. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelman edustaja on ollut lisäksi mukana Keski-Suomessa e-kaupan ELMO-verkostossa, pelialan EXPA-verkostossa ja aktiivisen ICT-klubin toiminnassa. ICT-klubissa on mukana edustajia yrityksistä, valtiollisista virastoista ja Jyväskylän yliopistosta. Koulutusohjelma on myös NeoGames yhteisön jäsen. Jyväskylän ammattikorkeakoulu Liiketoiminta ja palvelut -yksikkö, tietojenkäsittelyn koulutusohjelma Rajakatu 35, 40200 Jyväskylä Ammattikorkeakoulussa on käytössä Korkeakoulujen arviointineuvoston auditoima laatujärjestelmä. Koulutusta kehitetään opiskelijoilta koottavan opintojaksopalautteen perusteella. Palaute kerätään ASIOn opintojaksopalautetyökalun avulla. Opetussuunnitelman perusteet hyväksyy Jyväskylän ammattikorkeakoulun hallitus ja koulutuskohtaisen opetussuunnitelman vararehtori. Tietojenkäsittelyn koulutusohjelmassa kuullaan lisäksi säännöllisesti opiskelijoita opintojaksoihin liittyvissä asioissa. PEDAGOGISET PERIAATTEET Koulutusohjelma toteutetaan ammattikorkeakoulun hallituksen vahvistamisen Pedagogisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/opiskelu/tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/
Opetussuunnitelma 6 (6) EETTISET PERIAATTEET VIIMEISIN PÄIVITYS 20.12.2013 OPETUSSUUNNITELMA HYVÄKSYTTY Ammattikorkeakoulun opiskelijat ja henkilöstö toimivat yhteisesti hyväksyttyjen (JAMKin hallitus 15.12.2010) eettisten periaatteiden mukaisesti. Lisätietoja: http://opinto-oppaat.jamk.fi/fi/opinto-opas-amk/opiskelu/tutkintosaantopedagogiset-ja-eettiset-periaatteet/ 20.1.2014 Heikki Malinen, vararehtori