REHTORIKYSELY maaliskuu 2016



Samankaltaiset tiedostot
Muu työ ammatillisen koulutuksen näkökulmasta SMOL:n jäsenseminaari Haikossa Markku Ollila

MUSIIKKIOPPILAITOKSET REHTORIT JA APULAISREHTORIT. 1 Peruspalkat, kokemuslisät ja opetustuntimäärä. 1. Peruspalkat lukien

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Rehtorin ( ) tehtäväkohtainen palkka määrätään palkkaasteikon puitteissa (ks. palkkaliite).

LAUTTASAAREN MUSIIKKIOPISTON OPPILAIDEN OPAS

5 v. 8 v. 10 v. 15 v. 20 v. 2 % 5 % 6 % 4 % 6 %

OSIO C Kokeilu Ammatilliset oppilaitokset

HVS Kysely 0-20v Tulokset

Sivistyslautakunta vahvisti musiikkiopiston maksut lukuvuodelle kokouksessaan

Tilaan lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämiseksi tarpeellisen rikosrekisteriotteen.

1 mom. Rehtorin tehtäväkohtainen palkka määrätään paikallisesti palkkaasteikon puitteissa (ks. palkkaliite).

IÄSTÄ VOIMAA TYÖHÖN Varsinais-Suomen sairaanhoitopiirin työkaarimalli

REHTORIT, APULAISREHTORIT JA AIKUISKOULUTUSJOHTAJAT

Ilmoittautuminen Musiikkikoulu Musiken oppilaaksi lukuvuodelle

SOTKAMON KANSALAISOPISTON LAATUKÄSIKIRJA

YLIVIESKAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTO OPPILAAN OPAS LUKUVUODELLE

SUOMENKIELISEN TYÖVÄENOPISTON JOHTAMISJÄRJESTELMÄ

VST vapaa sivistystyö. OAO AKOL ry vst-tiimi

Valintakoekuvaus, YAMK Musiikki 2016

Ajankohtaista työmarkkina- ja neuvottelutilanteesta AKOL:n neuvottelupäivät

Perustiedot - Kaikki -

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

Työaika-asiat kuntoon isännöintiyrityksessä!

SALON MUSIIKKIOPISTO

/kk Tutkintotaso I 19,64 Tutkintotaso II 39,23 Tutkintotaso III tai korkeampi 76,34

/kk Tutkintotaso I 19,87 Tutkintotaso II 39,69 Tutkintotaso III tai korkeampi 77,24

Paula Jordan

Luokka A

T Y Ö E H T O S O P I M U S

Konsultoiva seuranta ja jälkiohjaustutkimus

Kallion musiikkikoulu

SUONENJOEN KAUPUNKI KOULUTUSLAUTAKUNNAN JOHTOSÄÄNTÖ. Hyväksytty: Kaupunginvaltuusto Voimaantulo:

Jäsenkirje T7/2007 Liite 2. Vuonna 2008 toteutetaan keskitetysti sovitut palkantarkistukset ja yleiskorotus.

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 14/ (6) Opetuslautakunta OTJ/

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

REHTORI, APULAISREHTORI, AIKUISKOULUTUSJOHTAJA. 1 Rehtorin, apulaisrehtorin ja aikuiskoulutusjohtajan palkka ja opetustuntimäärä

PIRKAN OPISTON KOULUTUSSUUNNITELMA

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B SALO

Keskeiset tulokset paikallisesta sopimisesta yksityisellä sektorilla. Martti Kairinen Turun yliopisto

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

V Vaihtoehtojen A D taloudellisten vaikutusten arviointia.

Mikä on IHMU koulu? Peruskoulun musiikkipainotteinen linja integroituna musiikkiopiston ryhmäopetukseen

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

Seinäjoen opetustoimi. Koulu työyhteisönä Vastausprosentti 66,3% (222 vastaajaa)

Jokioisten kunta Kokouspöytäkirja 17 2 Koulutuslautakunta Keskuskatu 29 A, JOKIOINEN Keskiviikko klo

Kokonaistyöajassa olevat kansanopistot

A B C Ylempi korkeakoulututkinto ja erityisopetusta antavan opettajan kelpoisuus

Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos, IEA sekä opetus- ja kulttuuriministeriö

V yhtenäiskoulun rehtorin virka VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA. V luokanopettaja VA

Perustiedot - Kaikki -

Helsingin kaupunki Esityslista 9/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

KINNULAN KUNTA KOKOUSPÖYTÄKIRJA Sivu Kansalaisopiston johtokunta Nro 7 /

Oppilashuoltolain mukaiset oppilashuoltokäytänteet ja luokanohjaajan tehtävät Metsokankaan koulussa

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/12. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/12

Rehtorin päätös 68/25/ Opetuksesta ja muista opetukseen liittyvistä tehtävistä maksettavat palkkiot

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Kota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

PÖYTÄKIRJA 2/

YRITTÄJYYSPROJEKTI HYVÄNTEKEVÄISYYSILTA

1 Peruspalkat, kokemuslisä ja opetusvelvollisuus ( lukien) - opetusvelvollisuus enintään 280 tuntia vuodessa

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 9/ (6) Kaupunginhallitus Sj/

LUKUVUODEN OPETUSOHJELMAN PERUSTEET

Länsi-Pohjan musiikkiopisto

Kilpailu on valtakunnallinen ja kattaa seuraavat viisi maantieteellistä aluetta: (Etelä Suomi, Länsi Suomi, Keski Suomi, Itä Suomi, Pohjois Suomi).

KV Liite 6D 1(5)

TÄYTTÖLUPIEN HAKEMINEN KOULUTOIMEN VIRKOIHIN JA TYÖSOPIMUSSUHTEISIIN TEHTÄVIIN

LIITE 2. PERUSOPETUKSEN OPPIMISYMPÄRISTÖJEN NYKYTILANNE JA OPETTAJIEN VALMIUDET RAPORTTIIN LIITTYVIÄ TAULUKOITA JA KUVIOITA

Porolahden peruskoulun painotettu musiikin opetus. Toteutetaan yhteistyössä Itä-Helsingin musiikkiopiston kanssa

KERHONJÄRJESTÄJILLE, KOULUILLE JA OPETTAJILLE

13 Ylioppilaskirjoitusten järjestelytehtävä rehtorin ollessa jäävi

8) Rehtorin työnkuva, pätevyysvaatimukset ja opetusalan työaikajärjestelyt tulevaisuudessa

Hyvinvointikysely oppilaille

Perheystävällinen työpaikka. Anna Kokko, Erityisasiantuntija Väestöliitto

Rehtoreiden opetusvelvollisuutta ei ole muutettu.

1 Rehtorin ja apulaisrehtorin tehtäväkohtainen palkka. 2 Opettajan hinnoittelutunnukset peruspalkka (ks. palkkaliite)

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Ajankohtaista työmarkkina- ja neuvottelutilanteesta AKOL:n neuvottelupäivät

Perustiedot - Kaikki -

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

TAUSTAA IIN OPETUSALUEJAON NYKYMALLI TARKASTELUNÄKÖKULMAT

OPETUSALAN JOHTAMISEN FOORUMI HELSINKI

KIHNIÖN KUNTA ESITYSLISTA / KOKOUSPÖYTÄKIRJA Nro 3/2016. Sivistyslautakunta

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/ Lukuvuosi _ R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7

Kilpailukykysopimukseen perustuvan 24 tunnin vuosittaisen työajan lisäyksen toteuttaminen alkaen (uusi kohta 12 :n viimeiseksi kohdaksi)

Aspa-säätiö. Mikä on tärkeää asumisessa tukea tarvitsevien palveluissa vuonna 2020? Yhteenveto tuloksista 2016 Fountain Park Oy

Turun konservatorion opetustoiminnan johtosääntö

Hailuodon peruskoulu Maahanmuuttajaoppilaan ohjaussuunnitelma

Porvoonseudun musiikkiopisto- Borgånejdens musikinstitut. Opas Valmennusoppilaalle

SIVISTYSTYÖNANTAJAT ry Opetushenkilöstön palkat (muut kuin AMK) lukien

Osio C Liite 6 Taide- ja viestintäkulttuurioppilaitos Soveltaminen ja palkka

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22

Opas perusopetuksen oppilaalle

Kouvolan kaupungin JOPOt

Vanhemmuussuunnitelma

Kokous todettiin lailliseksi ja päätösvaltaiseksi. Asiat 9-14 Pöytäkirjan Pöytäkirjan tarkastajiksi valitaan johtokunnan jäsenet Erkki Koskela ja

YKSITYINEN OPETUSALA (YOL)

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Transkriptio:

REHTORIKYSELY maaliskuu 06 ORKESTERIN JOHTAJA

. Oppilaitoksessamme on orkesteria kohden 0 4 5 6 7 8 9 0 johtaja johtajaa 5 - johtajaa riippuen orkesterin koosta Avoimet vastaukset: muu henkilö, kuka? viulunsoiton lehtori. Oppilaitoksessamme orkesteriasioiden organisoinnin hoitaa pääosin toimisto 0 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 8 orkesterin johtaja 7 orkesterin intendentti muu henkilö, kuka?

. Orkesterin johtajan nk. järjestelyaika (tuntiresurssi harjoitusajan lisäksi) on orkesteria kohden viikossa 0 4 5 6 0 min 6 5 min 0 min 45 min 60 min tuplatunnit jokin muu, mikä? Avoimet vastaukset: jokin muu, mikä? erikseen sovittava noin 0 tuntia per 8-0 viikon periodi 0'-h0' orkesterin tason/ohjelmiston, konserttien määrän ja matkojen mukaan. 4. Huomioitavaa/kysymyksiä/kehityskohteita orkesterinjohtajien tehtäviin tai tuntiresursseihin liittyen Vastaajien määrä: 5 Työn tekemisestä sopiminen on tärkeää, kuin myös opettajien ja johtajan välinen sopiminen ohjelmistosta ja stemmiksistä. Orkesterinjohtajan "säätämiseen" kuluva aika riippuu todella paljon orkesterin koosta ja sen aktiivisuudesta. Kerran viikossa harjoitteleva 0 henkinen orkesteri on aivan eri asia kuin yli 50 murrosikäisen orkesteri, joka keikkailee, esiintyy ja matkustelee paljon. Orkesteritoiminnasta vastaa kokonaisuudessaan apulaisrehtori ja orkesterin käytännön järjestelyistä orkesterien johtajat Orkestereissa johtajan lisäksi on myös stemma- sekä tuttikouluttajia: jokaisella johtajalla on oma tiimi, josta johtaja vastaa ja joiden kanssa suunnittelee ohjelmistot sekä toiminnan. Muun työn tunteja ei kerry pääsääntöisesti vuosittaisen opetustuntipaketin lisäksi. Koulutus on tärkeää ja osallistuminen valtakunnallisesti. Jonkin verran kysymyksiä on tullut töiden jakamisesta muun työn, opetustuntien ja järjestelytuntien puitteissa. Olennaista on ennakkosuunnittelu, jotta nk. ylimääräisiä (keikat, leirit) rientoja varten on käytettävissä tuntiresursseja.

VARHAISIÄN MUSIIKINOPETUS (muskarit) 5. Varhaisiän musiikinopettajan nk. järjestelyaika (tuntiresurssi ryhmien toiminta-ajan lisäksi) on 0 4 5 6 7 0 min 5 5 min viikossa/ryhmä 6 0 min viikossa/ryhmä jokin muu, mikä? 7 Avoimet vastaukset: jokin muu, mikä? Suunnittelulisä tunti / 8 opetustuntia. Toimenhaltijalla opetuskertaa ja viikkoa "ylimääräistä" muuta työtä sen 90 tunnin lisäksi. 5min/7 ryhmää 0 h järjestelyä 8 opetustuntia kohden Lukuvuodessa opetusviikkoja, toimenhaltijoiden vkotuntikevennys x45', vauvamuskarista palkka 45' työsuorituksesta silloinkin kun kontaktiaika lapsiin on 0' opetustuntien mukaan Lukuvuoden opetuskerrat on viikkoa, vko jää suunnitteluun/muu työ. 4

6. Huomioitavaa/kysymyksiä/kehityskohteita varhaisiän musiikinopettajien tehtäviin tai tuntiresursseihin liittyen Vastaajien määrä: 4 TVA-lisä ei sovi kuvioihin. Toivon, että poistuu seuraavassa tessissä. Huomioidaan TVA-lisänä Opetuspisteissä voi olla paljon vaihtelua, toisessa tarvitaan roudausta ja toisessa ei. Näiden tarpeiden huomioiminen tasapuolisesti mietityttää - tilanne vähän sama, kuin resursoiminen esim. kirjalliseen tuottamiseen: toinen on säntillisempi ja nopeampi kuin toinen... Lukujärjestysten laatiminen kohtuullisiksi, aamu- iltaopetus. Kokousaikaa käytetään ainakin meillä melko paljon kollegion kesken. Opetus alkaa viikkoa myöhemmin ja loppuu viikkoa aiemmin kuin muilla, jotta aikaa jää yhteiseen suunnitteluun ja järjestelyihin. MUSIIKIN PERUSTEIDEN OPETUS 5

5. Musiikin perusteiden opettajan nk. Järjestelyaika (tuntiresurssi ryhmien toiminta-ajan lisäksi) on 0 4 5 6 7 8 9 0 4 0 min 5 min viikossa / ryhmä 0 min viikossa / ryhmä 0 jokin muu, mikä? 4 Avoimet vastaukset: jokin muu, mikä? opetuskertaa, 5 sisään tentit=tsekkaukset ja konsertit henkilökohtainen palkanlisä 45 min viikossa Lukuvuoden lopulla tavoite saada ryhmät saateltua loppuun huhtikuun aikana - loppukevät käytetään siten, että tentit, testit yms. voidaan aloittaa heti kun ryhmä on saavuttanut tarvittavat taidot. Oppilaille, jotka tarvitsevat lisäohjausta käytetään resursseja, jotka vapautuvat päättyneistä ryhmistä. 8. Huomioitavaa/kysymyksiä/kehityskohteita musiikin perusteiden opettajan tehtäviin tai lisätuntiresursseihin liittyen Vastaajien määrä: Huomioidaan TVA-lisänä Mupe-opettajan yhteydenpito koteihin on todella marginaalista. Riippuu varmasti paljon mupe-opettajasta, mutta koen, että ainakaan meillä ei ole minkäänlaista tarvetta mupe-opettajan järjestelyaikaan. Hankkeita käynnissä valtakunnallisesti, tärkeää seurata mitä uusia juttuja kehitys tuo. Teknologiataidot ja kokonaisvaltaisen musiikin käsittäminen myös oleellista. Tasokokeet ja tenttimismahdollisuudet jatkuva kehityskohde - erilaisten oppijoiden ja tarpeiden huomioimisen joustavuus. 6

OPETTAJIEN MUU TYÖ 9. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten oppilaitoksenne muu työ -kulttuuria 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 muu työ -käytänteet on selkeästi ohjeistettu, ne ovat kaikkien tiedossa ja asiasta ei aiheudu ongelmia juuri koskaan muu työ keskusteluttaa aika ajoin, mutta pääosin käytänteet ovat selkeät ja kaikkien tiedossa 6 muu työ -käytänteet aiheuttavat paljon keskustelua ja päänvaivaa, vaikka niistä on tehty selkeä sapluuna 0 rehtori päättää muu työ -resurssin käytöstä aina tapauskohtaisesti 0 muu kuvaus, millainen? 0 7

0. Miten muu työ -tunnit korvataan tuntiopettajille? Samoin perustein kuin toimi/virkaopettajat merkitsevät tuntejaan muuksi työksi Muilla perusteilla, miten? 0 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 6 Avoimet vastaukset: Muilla perusteilla, miten? x45 min palkka/vk ja sen ylimenevää aikaa myös palkkana sovitaan rehtorin kanssa etukäteen sovittu ja korvataan sovittujen tuntien mukaan. Mainitse mielestäsi oppilaitoksenne tärkeimmät kehityskohteet muu työ -käytänteisiin liittyen (sivu /) Vastaajien määrä: 9 Opistossani on hyvä yhteishenki ja kokeneet opettajat toimenhaltijoina. Selviämme sovussa ilman muun työn seurantaa. Teemme ja jaamme yhdessä muihin töihin kuuluvat tehtävät keskenämme ja olemme olleet käytäntöön tyytyväisiä. Tämä voi olla uhka tulevaisuudessa mutta aiomme jatkaa näin, kunnes tulee pakottava tarve seurata tarkasti työtä. Pitäisin tätä eräänlaisena paikallisena sopimisena. Luottamusmies on kanssani samaa mieltä. Jäämme odottamaan vuosityöaikakeskustelun kehittymistä. -muun työn tasainen suorittaminen/jako (joillakin aina ylittyy, ja joillekin alittuu reilusti) Muusta työstä olisi hyvä saada yhteneväinen linja oppilaitosten kesken, sillä yhteisiä opettajia on jonkin verran, jonka vuoksi sekaannuksia ilmenee ajoittain. Teimme muutama vuosi sitten muun työn käytänteiden päivityksen, jossa tarkensimme ohjeita. Muu työ aiheuttaa välillä keskusteluja. On hankalaa, kun toisissa oppilaitoksissa korvataan muuta työtä melko löysin perustein ja toisaalla on pakko taloudelliset reunaehdot huomioon ottaen oltava tiukempi. Onko esim. oman oppilaan esityksen seuraaminen oppilasillan yleisössä tai kehityskeskustelussa oleminen muuta työtä? Myös muusta työtä etukäteen sopiminen tuntuu olevan joillekin todella vaikeaa. Nykyinen työaikajärjestelmä kontra kokonaistyöaika ei kaikille selvää. 8

. Mainitse mielestäsi oppilaitoksenne tärkeimmät kehityskohteet muu työ -käytänteisiin liittyen (sivu /) Vastaajien määrä: 9 Onko käytännöllisempää laatia muusta työstä hyvin yksityiskohtainen ohjeistus vai sittenkin väljemmät raamit, jotka mahdollistavat (rehtorin kanssa sopien) sellaiset muut työt, joita ei välttämättä pysty aina ennakoimaan? Oman työn suunnittelu vaatii joiltakin opettajilta parempaa suunnittelutaitoa Ohjeistusta selkiytetty/vähennetty opeoppaassa. Ei tehdä poikkeuksia, vaikka kirjavia pyyntöjä tuleekin rehtoreille... Käytänteiden päivittäminen entistä selkeämmiksi. Osalle opettajista eivät tunnit meinaa riittää, osalle jää aina reilusti vajaus eli töiden tasaamistarvetta olisi. 9