Perhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla
Perhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla Yhtenä Lapsi- ja perhepalveluiden (LAPE) -muutosohjelman keskeisenä tavoitteena on ollut painopisteen siirtäminen korjaavasta ehkäisevään työhön. Perhetyön jalkautuminen päiväkotiin ja koululle on esimerkki tästä. Porin perusturva jalkautti neljä perhetyöntekijää kouluille ja varhaiskasvatukseen vuonna 2018. Perhetyöntekijät toimivat Porissa Kaarisillan yhtenäiskoululla, Noormarkussa, Ulvilassa ja Merikarvialla.
Perhetyö koulussa Tavoite: Tarjota kynnyksetöntä ennaltaehkäisevää tukea ja apua lapsiperheille yhteistyössä vanhempien, varhaiskasvatuksen ja koulun henkilöstön kanssa. Kenelle: päiväkotilaisille, koululaisille ja heidän perheilleen Perhetyöntekijä auttaa perheitä silloin kun lapsen tai nuoren arjessa on huolenaiheita, joihin perheen omat keinot eivät tunnu riittävän. Perhetyö tarjoaa nopeasti apua ja ohjausta arjen sujumiseen sekä vanhemmuuden ja lasten kasvatuksen haasteisiin. Perhetyöntekijä tukee lasta, nuorta ja vanhempia löytämään omia voimavarojaan ohjauksen, neuvonnan ja yhdessä tekemisen keinoin. Yhteydenotto voi tulla nuorelta ja vanhemmilta tai heidän luvallaan esimerkiksi opettajalta, koulukuraattorilta, terveydenhoitajalta tai joltain muulta toimijalta nuoren verkostosta. Perhetyöntekijä voi tavata oppilasta ja vanhempia yhdessä taikka erikseen koululla tai perheen kotona sekä sovitusti myös muualla.
Esimerkkejä arjen haasteita, joissa perhetyöntekijä voi olla tukena ja apuna
Lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen Harrastuksissa ja vapaa-ajanvietossa tukeminen Ohjaus ja neuvonta ruokailuun ja nukkumiseen liittyvissä asioissa Kasvatuksellisissa pulmissa auttaminen, mallintaminen, keskusteleminen ja keinojen löytäminen yhdessä vanhempien kanssa, esim. rajojen asettaminen lapsille ja sisarusten väliset ristiriidat Vuorovaikutuksen tukeminen esim. vaikeuksia kaverisuhteissa Perheen sisäisen vuorovaikutuksen haasteet Lasten erityistarpeiden huomioimisessa tukeminen
Arjen hallinnan tukeminen Arjenhallinnan ja vapaa-ajan toimimattomuus Vuorokausirytmi sekaisin Poissaoloja koulusta Haastavat läksyjentekotilanteet Käytännön kodinhoidollisissa asioissa neuvominen ja yhdessä tekeminen
Vanhemmuuden ja parisuhteen tukeminen Tuki vanhemmille erilaisissa tilanteissa, vanhemmuuden ja vanhemman roolin vahvistaminen, kannustaminen ja rohkaiseminen, voimavarojen esiin nostaminen Vanhempien jaksamisen tukeminen Mieltä painavista asioista keskusteleminen ja ratkaisujen etsiminen ongelmatilanteisiin yhdessä vanhempien kanssa Erilaisten näkökulmien tarjoaminen ja perheen hyvinvointia tukevien ratkaisujen löytäminen yhdessä Perhesuhteissa tukeminen
Yleinen neuvonta ja ohjaus Palveluohjaus tarvittavalle asiantuntijalle ja oikeiden palveluiden piiriin Tiedon hankkiminen ja jakaminen perheille Monikulttuuristen perheiden tukeminen Yleisesti arjen käytännön asioissa neuvominen Tarvittaessa päiväkodin ja koulun toimintaan osallistuminen (esim. oppilashuolto- ja hyvinvointiryhmät), vanhempainiltoihin sekä muihin tapahtumiin
Tavoitteet Yhteisessä työskentelyssä voidaan tuottaa sellaista tukea vanhemmalle, joka pitää lapsen ja lapsen parhaan työskentelyn keskiössä ja mahdollistaa lapsen edun ja parhaan mahdollisen varhaisen tuen lapselle ja hänen perheelleen. Tavoitteena on mm. koulun poissaolojen vähentyminen sekä ohjausten vähentyminen raskaampiin palveluihin. Perhetyössä on keskeistä luottamuksellisen suhteen rakentaminen vanhempiin. Perhetyön jalkautumisen tavoitteena on myös, että perheet rohkaistuisivat pyytämään apua varhaisemmassa vaiheessa ja avun vastaanottaminen olisi heille helpompaa. Perhetyöntekijä on tukena kasvatustehtävässä - vanhemmuudesta ei tarvitse selviytyä yksin!