Suomen Yrittäjien tervehdys. Suomen oppisopimusosaajat ry. syysseminaari Mikael Pentikäinen, Suomen Yrittäjät

Samankaltaiset tiedostot
Yrittäjägallup syyskuu 2018

Yrittäjägallup joulukuu 2018

Yrittäjägallup syyskuu 2018

Yrittäjägallup syys lokakuu 2019 Huijaukset

Yrittäjägallup joulukuu 2018

Yrittäjägallup toukokuu 2019

Yrittäjägallup joulukuu 2018

Yrittäjägallup syys lokakuu 2019 Työllistäminen

Yrittäjägallup tammikuu 2018

Pk-yritysten johtaminen ja hallinto Yrittäjägallup helmikuu 2019

Yrittäjägallup toukokuu 2019 kierros 1

Yrittäjägallup syys lokakuu 2019 Ilmastonmuutos

Yrittäjägallup lokakuu 2017

Yrittäjägallup tammikuu 2018

Yrittäjägallup lokakuu 2017

Yrittäjägallup lokakuu 2017

Ammatillisten oppilaitosten ja yritysten yhteistyö

TopAreena Koulutussopimus, oppisopimus ja reformi. johtaja Veli-Matti Lamppu, Suomen Yrittäjät

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Amis uudistuu yritysyhteistyö tiivistyy

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Oppisopimuksella uudistuvaa osaamista

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Nuorten oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus

Yrittäjägallup toukokuu 2019

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Oppisopimuskoulutuksen esittely

10 askelta onnistumiseen

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

10 askelta onnistumiseen

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

Satakunnan oppisopimuskeskus

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

Osaamisen ekosysteemi. Digi- ja koulutusasioiden päällikkö Joonas Mikkilä InTo-aamu #yrittäjät

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

TYÖELÄMÄN KEHITTÄMIS- JA PALVELUTOIMINTA UUDISTUU. Tältä se näyttää yritysten tilanne ja tarpeet

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ammatillisen koulutuksen reformitiedotus jatkaville opiskelijoille siirtymävaiheessa. Jyväskylän koulutuskuntayhtymä syksy 2017

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

LINKKI Tehokkaampaan oppisopimuksen hyödyntämiseen pienyrityksissä

Yritysyhteistyö uudistuneessa ammatillisessa koulutuksessa

Yritysten ja oppilaitosten kumppanuudella kilpailuetua

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA

KOULUTUS TEKEE HYVÄÄ.

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

LIIKUNNANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO OPPISOPIMUKSELLA SEUROISSA TYÖSKENTELEVILLE

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet

OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Opiskelija työpaikalla

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Henkilöstön kehittämisen haasteet

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

1. Missä yrityksenne päätoimipaikka sijaitsee?

Päivi Yli-Karro WinNova,

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI JA TYÖELÄMÄ- YHTEISTYÖ

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

MATALAPALKKATUKI 54 VUOTTA TÄYTTÄNEILLÄ TUEN KÄYTTÖ VUONNA 2006

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä - Keuda

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

Nuoret ja aikuiset, yhdessä osaamista hankkimassa Kirsi Malmstedt, Etelä-Savon ammattiopisto

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

OPPISOPIMUSKOULUTUS Kouluttaudu ammattiin työtä tekemällä.

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisesta koulutuksesta

OPEN DAY - YHTEISTYÖ TYÖELÄMÄN KANSSA

Nuorten Oppisopimuskoulutus

Lahden seutu. 1. Organisaationne toiminta-alue (voit valita tarvittaessa useita vaihtoehtoja) Lahden seutu :18

Hämeenlinnan seutu. 1. Organisaationne toiminta-alue (voit valita tarvittaessa useita vaihtoehtoja) Hämeenlinnan seutu 26.3.

Forssan seutu. 1. Organisaationne toiminta-alue (voit valita tarvittaessa useita vaihtoehtoja) Forssan seutu :33

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta

Oppimisen aikainen arviointi Näyttötutkinnon suorittajan arviointi. Markku Kokkonen Opetushallitus

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

TOIMINTAKERTOMUS 2016 TURUN OPPISOPIMUSTOIMISTO


Oppisopimus on HyväDiili

AMMATILLISELLA KOULUTUKSELLA

Transkriptio:

Suomen Yrittäjien tervehdys Suomen oppisopimusosaajat ry. syysseminaari 9.0.08 Mikael Pentikäinen, Suomen Yrittäjät

Mitä ammatillisessa opetuksessa tapahtuu?

Onko todella näin?

Onko Suomen koulutusjärjestelmä kriisissä? Lähde: WEF, 08

Mitä sanovat yrittäjät?

Tekeekö yritys yhteistyötä ammatillisen oppilaitoksen kanssa Tekeekö yrityksesi yhteistyötä ammatillisen oppilaitoksen kanssa? Total syyskuu/08 (n=056) Tekeekö yrityksesi yhteistyötä ammatillisen oppilaitoksen kanssa? Total syyskuu/08 (n=056) 0% 0% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Ei 7 % 8 Kyllä En osaa sanoa Total syyskuu/08 (n=056) TYÖNTEKIJÖIDEN MÄÄRÄ: hlö (n=46) -9 hlöä (n=45) 0 hlöä tai enemmän (n=37) YRITYKSEN TOIMIALA: Teollisuus (n=0) Kauppa (n=80) Rakentaminen (n=0) Palvelut (n=630) ASEMA YRITYKSESSÄ: TJ tai johdon jäsen (n=30) Muu yrittäjä/omistaja (n=736) ALUE (NUTS, PKS ERIKSEEN): Pääkaupunkiseutu (n=0) Uusimaa (n=3) Etelä-Suomi (n=0) Länsi-Suomi (n=87) Pohjois- ja Itä-Suomi (n=5) TYÖNANTAJALIITTO: Kyllä järjestäytynyt (n=04) Ei järjestäytynyt (n=80) YRITTÄJYYS: Päätoiminen yrittäjä (n=886) Sivutoiminen yrittäjä (n=8) 6 84 8 7 3 69 4 35 63 8 7 4 75 3 68 6 73 0 79 7 73 5 74 3 68 33 66 86 4 76 8 7 43 58 55 6 38 Kyllä En osaa sanoa Ei Yrittäjägallup, kierros 3/08 syyskuu 6

Onko tehnyt koulutussopimuksen ammatillisen oppilaitoksen kanssa ja ottanut tai ottamassa sen kautta opiskelijan oppimaan yritykseesi Oletteko tehneet koulutussopimuksen ammatillisen oppilaitoksen kanssa ja ottanut tai ottamassa sen kautta opiskelijan oppimaan yritykseesi? (jos tekee yhteistyötä) Total syyskuu/08 (n=93) Emme ole 4 En osaa sanoa 3 % 56 Kyllä Oletteko tehneet koulutussopimuksen ammatillisen oppilaitoksen kanssa ja ottanut tai ottamassa sen kautta opiskelijan oppimaan yritykseesi? (jos tekee yhteistyötä) Total syyskuu/08 (n=93) Total syyskuu/08 (n=93) TYÖNTEKIJÖIDEN MÄÄRÄ: hlö (n=7) -9 hlöä (n=38) 0 hlöä tai enemmän (n=83) YRITYKSEN TOIMIALA: Teollisuus (n=4) Kauppa (n=63) Rakentaminen (n=9) Palvelut (n=50) ASEMA YRITYKSESSÄ: TJ tai johdon jäsen (n=0) Muu yrittäjä/omistaja (n=9) ALUE (NUTS, PKS ERIKSEEN): Pääkaupunkiseutu (n=40) Uusimaa (n=35) Etelä-Suomi (n=53) Länsi-Suomi (n=90) Pohjois- ja Itä-Suomi (n=75) TYÖNANTAJALIITTO: Kyllä järjestäytynyt (n=88) Ei järjestäytynyt (n=95) YRITTÄJYYS: Päätoiminen yrittäjä (n=47) Sivutoiminen yrittäjä (n=0) 0% 0% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% 30 70 44 43 43 5 56 5 5 55 56 59 6 63 65 45 63 6 5 5 47 59 60 53 55 3 3 6 3 4 63 45 4 43 4 4 35 37 3 33 7 3 6 3 38 38 36 Kyllä En osaa sanoa Emme ole 3 3 4 Yrittäjägallup, kierros 3/08 syyskuu 7

Onko tehnyt oppisopimuksen ja ottanut tai ottamassa sen kautta työntekijän yritykseen Oletteko tehneet oppisopimuksen ja ottanut tai ottamassa sen kautta työntekijän yritykseesi? Total syyskuu/08 (n=056) Oletteko tehneet oppisopimuksen ja ottanut tai ottamassa sen kautta työntekijän yritykseesi? Total syyskuu/08 (n=056) 0% 0% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% Ei 8 % 6 Kyllä En osaa sanoa Total syyskuu/08 (n=056) TYÖNTEKIJÖIDEN MÄÄRÄ: hlö (n=46) -9 hlöä (n=45) 0 hlöä tai enemmän (n=37) YRITYKSEN TOIMIALA: Teollisuus (n=0) Kauppa (n=80) Rakentaminen (n=0) Palvelut (n=630) ASEMA YRITYKSESSÄ: TJ tai johdon jäsen (n=30) Muu yrittäjä/omistaja (n=736) ALUE (NUTS, PKS ERIKSEEN): Pääkaupunkiseutu (n=0) Uusimaa (n=3) Etelä-Suomi (n=0) Länsi-Suomi (n=87) Pohjois- ja Itä-Suomi (n=5) TYÖNANTAJALIITTO: Kyllä järjestäytynyt (n=04) Ei järjestäytynyt (n=80) YRITTÄJYYS: Päätoiminen yrittäjä (n=886) Sivutoiminen yrittäjä (n=8) 4 5 6 5 5 5 8 96 93 4 6 3 8 8 75 36 8 70 77 7 3 80 4 84 3 75 4 84 83 83 83 0 84 8 80 79 3 68 63 Kyllä En osaa sanoa Ei Yrittäjägallup, kierros 3/08 syyskuu 8

Tyytyväisyys yhteistyöhön ammatillisen oppilaitoksen kanssa Kuinka tyytyväinen olet yhteistyöhön ammatillisen oppilaitoksen kanssa? (jos ollut yhteistyötä) Total syyskuu/08 (n=93) En osaa sanoa Melko tyytymätön () 7 Erittäin tyytymätön () (%) ka. 3,0 65 6 Melko tyytyväinen (3) Erittäin tyytyväinen (4) Kuinka tyytyväinen olet yhteistyöhön ammatillisen oppilaitoksen kanssa? (jos ollut yhteistyötä) Total syyskuu/08 (n=93) Total syyskuu/08 (n=93) TYÖNTEKIJÖIDEN MÄÄRÄ: hlö (n=7) -9 hlöä (n=38) 0 hlöä tai enemmän (n=83) YRITYKSEN TOIMIALA: Teollisuus (n=4) Kauppa (n=63) Rakentaminen (n=9) Palvelut (n=50) ASEMA YRITYKSESSÄ: TJ tai johdon jäsen (n=0) Muu yrittäjä/omistaja (n=9) ALUE (NUTS, PKS ERIKSEEN): Pääkaupunkiseutu (n=40) Uusimaa (n=35) Etelä-Suomi (n=53) Länsi-Suomi (n=90) Pohjois- ja Itä-Suomi (n=75) TYÖNANTAJALIITTO: Kyllä järjestäytynyt (n=88) Ei järjestäytynyt (n=95) YRITTÄJYYS: Päätoiminen yrittäjä (n=47) Sivutoiminen yrittäjä (n=0) 0% 0% 0% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 00% ka. 0 3 6 7 7 4 7 5 6 0 7 9 3 0 4 6 0 5 50 64 65 64 67 6 65 64 7 5 65 68 63 60 7 6 66 65 59 3 30 7 8 9 9 7 4 7 9 7 5 8 6 7 3 9 7 6 5 8 8 0 5 7 7 4 0 0 Erittäin tyytyväinen (4) Melko tyytyväinen (3) En osaa sanoa Melko tyytymätön () Erittäin tyytymätön () 3 3 3,0 3,0 3,06,95,87 0 3,05 3,93 9 3,07 3,0 3,0,89 3,00,9 3,0 3,5 3,05 3,0 3,0 3,00 Yrittäjägallup, kierros 3/08 syyskuu 9

Mutta haasteita on valtavasti

Liian monelta puuttuu kokonaan tutkinto

Kun puuttuu tutkinto, puuttuu usein myös työ

Yli miljoonan työ voi loppua tai muuttua

Osaavan työvoiman puute rajoittaa kasvua Puolet pk-yrityksistä ilmoittaa osaavan työvoiman puutteen rajoittavan kasvua Joka kymmenes yritys ilmoittaa, että osaavan työvoiman saatavuus on kasvun merkittävä este Lähde: Pk-yritysbarometri /08.

Yrittäjien resepti

Ammatillisen koulutuksen uudistus ratkaisuna työvoimapulaan? Uudistuksen pyrkimyksenä on tehdä ammatillisesta koulutuksesta joustavampaa ja työelämälähtöisempää edellyttää entistä syvempää yhteistyötä oppilaitosten ja yrittäjien välillä. Oppilaitosten tulee jalkautua yrityksiin. Joustavat siirtymät koulutussopimuksesta oppisopimukseen. Räätälöidyt koulutukset yritysten tarpeisiin. Joustot oppisopimuksen kestossa (esim. kesäoppisopimukset) ja tutkinnon osien hyödyntäminen. *Kuvassa kokkiopiskelija Miikka Inkinen koulutussopimuspaikassaan ravintola Medicin Manissa Hyvinkäällä ravintoloitsija Tiia Piiroisen kanssa

Yritykset ja oppilaitosyhteistyö Monilla suuryrityksillä on jo kokonaisvaltaista yhteistyötä oppilaitosten kanssa, mutta miten saada mikroyritykset yhteistyöhön mukaan? 93,3 % yrityskannastamme on mikroyrityksiä, joissa lisäkäsien tarve. Oppilaitosten tarjonnan ja mikro- ja pienyritysten tarpeiden kohtauttaminen edellyttää pitkäjänteistä ja yrittäjälähtöistä viestintää. Jalkautuminen Yhteistyö eri tahojen kesken (esim. TE-toimistot, oppilaitokset, yritykset). Muutoksen tulee tapahtua myös oppilaitosten henkilökunnan toiminta- ja ajattelutavoissa.

Ammattiin opiskelevien yrittäjyysaikomuksissa potentiaalia 39 % 5 % ammattiin opiskelevista haluaisi toimia yrittäjänä. kokee yrittäjyyden sisältävän enemmän mahdollisuuksia kuin riskejä. Lähde: Amis 08 -tutkimus

Jatkuvan oppimisen elämänpolku Varhais- ja perusopetus sekä toisen tai korkeaasteen perustutkinto Työssä tai vapaa-ajalla kertyneen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Varhais- ja nuoruusvuosien oppimisen sykli Työn ohessa tai siihen integroituna suoritettu moduuli, osatutkinto tai tutkinto Työjaksojen välissä suoritettu moduuli, osatutkinto tai tutkinto Aikuisvuosien oppimisen syklit Työssä tai vapaa-ajalla kertyneen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Varhais- ja nuoruusvuosien oppivalmiusmalli Varhaiskasvatuksen kehittäminen + 6-vuotiaiden esiopetus osaksi oppivelvollisuutta Joustava perusopetus valtavirraksi etenkin yläkouluissa Perusopetuksen oppivelvollisuuden perälauta 8 ikävuoteen Oppivelvollisuuden suorittamisen määritelmän päivittäminen: Oppimäärä + Valmiudet jatkoopintoihin Jatkavan oppivelvollisen malli toisen asteen opinnot keskeyttäville (ei koko ikäluokalle)

Osaamisen kasvuun sidottu oppisopimuskoulutuksen palkkamalli 00 % % TESpalkasta Tutkinnon osan suorittaminen Osaamisen näyttö Tutkinnon osan suorittaminen Osaamisen näyttö Koko tutkinto Osaamisen näyttö Koskee nuoria, joilla ei ole ammatillista koulutusta eikä alan työkokemusta Alkupalkka voidaan määritellä alakohtaisesti (esim. alan tuottavuuden ja vaativuuden perusteella) 0 % Oppisopimus alkaa Osaamisen kehittyminen työssäoppimisen edetessä Oppisopimus päättyy

Osaamisen ekosysteemi 05 -ohjelma on yrittäjähenkinen näkemyksemme siitä, mihin suuntaan osaamispolitiikan on edettävä ja millaisin ensiaskelin.