Opetus- ja kulttuuriministeriö OKM/60/010/2018 Ammatillisen koulutuksen osasto Hallitussihteeri Emma Thomasén

Samankaltaiset tiedostot
Lausuntopyyntö kaikille perustutkinnoille yhteisistä ammatillisista valinnaisista tutkinnon osista

LAUSUNTO 1 (3) Opetus- ja kulttuuriministeriö. Lausuntopyyntö

Asia: Opetus-ja kulttuuriministeriön lausuntopyyntö hallituksen esitykseksi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistioluonnos Liite 1 Hallitusneuvos Saara Luukkonen

Jatkuvan oppimisen kehittämistarpeet

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilut

Lausuntopyyntö Lukiokoulutuksen yleisiä valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijakoa valmisteleva työryhmä

Osaaminen ja koulutuspalvelut vuonna 2030

Tuomioistuinviraston perustaminen

TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN JA VAPAAN SIVISTYSTYÖN RAKENTEELLISTA UUDISTAMISTA KOSKEVA PROJEKTISUUNNITELMA

\//J /7-4 \\ Päytäkirja Ote. Porin kaupunginhallituksen kokous nro 18/2018. Aika kello 13:00-15:26. Paikka

Kirje Varainhoitovuoden 2019 aikana jaettavaksi jätetyn perusrahoituksen hakeminen

LAUSUNTOPYYNTÖ SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLLON JÄRJESTÄMISLAIN HALLITUKSEN ESITYKSEN LUONNOKSESTA

Lausuntopyyntö

Kirje Ammatillisen koulutuksen järjestämislupien uudistamista koskevan valmistelun käynnistäminen

Ammatillisten perustutkintojen perusteiden tarkistamistyöhön osallistuvat

Kirje Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma

Ehdotus hallituksen esitykseksi laiksi hallinnon yhteisistä sähköisen asioinnin tukipalveluista (VM140:06/2013)

Hyvän ohjauksen kriteerityö

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite

Lausuntopyynnön materiaalit löytyvät Internet-osoitteesta:

Luonnos hallituksen esitykseksi pelastuslain muuttamisesta (nuohous)

Välinehuollon, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilujen kokeiluohjelma

LAUSUNTOPYYNTÖ KASVATUS- JA OHJAUSALAN AMMATTI- JA ERIKOISAMMATTITUTKINNON PERUSTEIDEN LUONNOKSESTA

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

Luonnos liikenne- ja viestintäministeriön asetukseksi maanteiden ja rautateiden runkoverkosta ja niiden palvelutasosta

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite Lausuntoversio

Opintojen yksilöllistäminen ja henkilökohtaistaminen. Verkostoista voimaa -seminaari , Amiedu

Lausuntopyyntö lukion opetussuunnitelman perusteiden luonnoksesta

Lausuntoja voivat antaa myös muut kuin jakelussa mainitut tahot ja tietoa lausunnon antomahdollisuudesta

Arviomuistio julkisista kuulutuksista annetun lain (34/1925) uudistamistarpeista

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitussihteeri Saara Luukkonen

Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien tietojen tallentaminen KOSKI-tietovarantoon

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen haku - uudistukset lainsäädännön näkökulmasta

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Opintopolku-info opintoohjaajille

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI YMPÄRISTÖVAIKUTUSTEN ARVI- OINTIMENETTELYSTÄ

Rinnakkaisseminaari A7 Kannanotto lukiokoulutuksen uudistamiseen

Luonnos korruption vastaiseksi strategiaksi

YMPÄRISTÖMINISTERIÖ Muistio Luonnos EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI YMPÄRISTÖVAIKUTUSTEN ARVI- OINTIMENETTELYSTÄ

Liite 3: Yhdistelmäluettelo (valtion kirjanpitoyksiköt, tulosohjatut virastot ja työnantajavirastot)

Kirje Asia Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituksen hakeminen vuonna Varainhoitovuoden 2018 strategiarahoituksen painopisteet

Ohjelma: 8:30 Aamupala 9:00 Tilaisuuden avaus ja selvityksen lähtökohdat, projektipäällikkö Sanna Pensonen Katsaus laadullisen selvityksen tuloksiin,

Tervetuloa Zoomi hankkeen koulutuspäivään Ouluun! Opiskelijoiden tuki ja ohjaus yksilöllisen opintopolun eri vaiheissa

Saamelaiskäräjälakitoimikunnan esitys saamelaiskäräjälain muuttamiseksi

Kansallisen tulorekisterin perustamishankkeesta ICT 2015 välitulosseminaari

Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy on hakenut valtioneuvostolta toimilupaa alkaen.

Työpajojen ja verkko-osallistujien havainnot ja muutosehdotukset reformin teemoista kesäkuussa 2016

Henkilökohtaistamisen prosessi

ORGANISAATION NIMI LISÄLISTA 9/ PAIKKA Tampereen palvelualan ammattiopisto (TPA), Koulukatu 18, Tampere

Uudistukset lainsäädännön näkökulmasta

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Kotitalousopetuksen järjestäjien tilaisuus

Vesien- ja merenhoito maakuntien tehtäväksi Miten lainsäädäntö muuttuu?

Liite 3: Yhdistelmäluettelo (valtion kirjanpitoyksiköt, tulosohjatut virastot ja työnantajavirastot)

Opetuksen ja koulutuksen järjestäjien tietojen tallentaminen KOSKI-tietovarantoon

/01.02/2018 LAUSUNTOPYYNTÖ VALTIONEUVOSTON ASETUSLUONNOKSESTA PORONHOITOVUO DELTA 2018/2019 MAKSETTAVASTA ELÄINKOHTAISESTA TUESTA

/01.02/2017

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari Opetushallitus

Kirkkojärven koulun yhteishakuinfo keväälle Oppilaanohjaajat Kristiina Podduikin Pia Koski-Stremmelaar

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 23/ (6) Kaupunginhallitus Sj/

Hakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018

SOTE-JA MAAKUNTAUUDISTUKSEN VALMISTELUN YHTEYDESSÄ KUULTUJA TAHOJA

Ammatillisen lisäkoulutuksen ajankohtaiskatsaus. Seppo Hyppönen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen aikuiskoulutus

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten perusteiden laatiminen

Valtionavustuksilla tukea pääsy- ja soveltuvuuskokeiden kehittämiseen VAKUVA 2 pilotointi ja jatkokehittäminen Valtionavustushankkeiden

Konkurssilain tarkistaminen

Lausunto Opetus- ja kulttuuriministeriölle. Viite: Lausuntopyyntönne (OKM/34/010/2018)

Hankkeen nimi Lyhyt sisältö ja vaikuttavuuskuvaus Kansalainen Yritys Järjestö Hallinto

Hyvän ohjauksen kriteerit Lähde: Opetusneuvos Juhani Pirttiniemi Opetushallitus

Opintopolku-info vastuukäyttäjille

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Oppijan seminaari, Finlandia-talo

MAA- JA METSÄTALOUSMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Vanhempi hallitussihteeri Jukka Ränkimies

Lausuntopyyntö liikuntarajoitteisille ja vammaisille avustusta antavien linjaautoterminaalien

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan tutkintojen järjestäjät

TIETOSUOJAVALTUUTETUN TOIMISTO. Dnro 2135/03/2016 ' Opetus- ja kulttuuriministeriö

Sosiaalialan AMK verkosto

YHTEISHAKU S Ä H K Ö I S E N Y H T E I S H A U N O H J E I S T U S

Ämmm.n /01.02/2018. Jakelussa mainitut

HE 256/2016 vp. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi kilpailulain 25 :n muuttamisesta

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

LAUSUNTOPYYNTÖ 1(2) mmm.fi /01.02/2017

Opiskelijavalinnoissa uudistuksia aikana

Lausuntopyyntö

VÄLINEHUOLTOALAN, PERUSTASON ENSIHOIDON JA HYVINVOINTITEKNOLOGIAN KOULUTUSKOKEILUJEN OHJAUSRYHMÄN KOKOUS 2/2017

Kirje Varainhoitovuoden aikana jaettavaksi jätetyn perusrahoituksen sekä lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen

Osaamisperusteisuus ja henkilökohtaistaminen. Markku Kokkonen Ammatillinen koulutus ajassa seminaari Huhtikuu 2017

Opiskeluterveydenhuoltoon oikeutetut opiskelijat

Hallituksen esitys eduskunnalle maakuntauudistuksen täytäntöönpanosta liikennealalla ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Välinehuollon, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian koulutuskokeilujen kokeiluohjelma - merkitys ja vastuut

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos Anne-Marie Brisson

Osaamisen arvioinnin toteuttamissuunnitelma. Markku Kokkonen, Opetushallitus Työelämätoimikuntien webinaari ja

Asunto-osakeyhtiöiden purkava lisärakentaminen ja asuntoosakeyhtiölain

LAUSUNTOPYYNTÖ HALLITUKSEN ESITYSLUONNOKSESTA LAIKSI ASIAKKAAN VALINNANVAPAUDESTA SOSIAALI- JA TERVEYDENHUOLLOSSA

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

HE 49/2017 vp. Laki on tarkoitettu tulemaan voimaan 1 päivänä lokakuuta 2017.

Opintopolku-info vastuukäyttäjille ja opintoohjaajille

Lunastuslainsäädännön korvausperusteiden tarkistaminen - Lunastuslakityöryhmän mietintö

Transkriptio:

Opetus- ja kulttuuriministeriö OKM/60/010/2018 Ammatillisen koulutuksen osasto 3.2.2019 Hallitussihteeri Emma Thomasén Lausuntotiivistelmä luonnoksesta opetus- ja kulttuuriministeriön asetukseksi opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa annetun opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen muuttamisesta 1. Johdanto ja esityksen keskeinen sisältö Opetus- ja kulttuuriministeriö on 5.12.2018 pyytänyt lausuntoja luonnoksesta opetus- ja kulttuuriministeriön asetukseksi opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa annetun opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen muuttamisesta. Lausuntoaika on ollut 14.1.2019 saakka. Esitysluonnoksessa ehdotetaan, että opetus- ja kulttuuriministeriön asetukseen opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa (699/2017, ns. valintaperusteasetus) lisättäisiin uusi 12 a. Ehdotuksessa esitetään, että SORA-aloilla, joista säädetään ammatillisesta koulutuksesta annetun lain 81 :ssä, koulutuksen järjestäjä voisi valtakunnallisessa yhteishaussa jättää valitsematta hakijan antamalla hänelle pääsy- tai soveltuvuuskokeesta 0 pistettä. Tämä antaisi koulutuksen järjestäjälle mahdollisuuden jo ennen opiskelijaksi ottamista ottaa paremmin huomioon hakijan soveltuvuuden alalle ja hakijan edellytykset suoriutua tutkintoon johtavasta koulutuksesta. Pääsy- tai soveltuvuuskokeen järjestäminen ei olisi pakollista, vaan koulutuksen järjestäjä voisi edelleen päättää siitä, järjestääkö se pääsy- tai soveltuvuuskokeen. Pykälässä säädettäisiin lisäksi koulutuksen järjestäjän selvitys- ja ohjausvelvoitteesta suoritettavan tutkinnon tai koulutuksen valinnassa. Säännöksellä varmistettaisiin se, että hakija saa neuvontaa ja ohjausta sopivan tutkinnon tai koulutuksen löytämiseksi. Koulutuksen järjestäjän tulisi jättäessään hakijan valitsematta pääsy- tai soveltuvuuskokeen perusteella selvittää yhdessä hakijan kanssa tämän suoritettavaksi soveltuva tutkinto tai koulutus ja ohjata hakija hakeutumaan siihen. Lausuntopyyntö lähetettiin 51 taholle sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjille (ks. liite 1. Lausuntopyynnön jakelu). Lausunnon antoi kaikkiaan 46 tahoa (ks. liite 2. Lausunnonantajat). Lausunnot ja lausuttavana ollut asetusluonnos ovat luettavissa opetus- ja kulttuuriministeriön hankesivuilta: https://minedu.fi/hanke?tunnus=okm058:00/2018 Toimihenkilökeskusjärjestö STTK ry., Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto, liikenne- ja viestintäministeriö, Tilastokeskus, Eläketurvakeskus, Oulun yliopisto ja Kansaneläkelaitos ilmoittivat, että niillä ei ole lausuttavaa tai huomautettavaa asiassa. Positiivisesti ehdotukseen suhtautui 18 lausunnonantajaa. Koulutuskeskus Salpaus, Suomen oppisopimusosaajat ry., Vantaan kaupunki, Akavan sairaanhoitajat ja Taja ry., Opetushallitus, Liikenneja viestintävirasto, Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry., Tampereen seudun ammattiopisto, Kaakkois- Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus, Vammaisfoorumi ry., Tehy ry., Sivistystyönantajat ry., Suomen lähi-ja perushoitajaliitto SuPer, SASKY koulutuskuntayhtymä, Kirkon työmarkkinalaitos, Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä, Rovaniemen koulutuskuntayhtymä REDU ja Finlands Svenska Lärarförbund FSL suhtautuivat ehdotukseen joko kokonaan tai pääosin myönteisesti. Nämä lausunnonantajat saattoivat esittää kuitenkin yksittäisiä kriittisiä huomioita tai muutosehdotuksia. Negatiivisesti ehdotukseen suhtautui kahdeksan lausunnonantajaa. Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry., Suomen kuntaliitto ry., Suomen Lukiolaisten Liitto ry., Suomen Ammattikoulutuksen Johtajat SAJO ry., Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry., Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry, Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK ry. ja Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia suhtautuivat

OKM/60/010/2018 2 (5) ehdotukseen negatiivisesti. Nämä lausunnonantajat joko vastustivat esitystä tai esittivät pääosin kriittisiä arvioita ehdotetusta muutoksesta. Lisäksi 13 lausunnonantajaa suhtautui ehdotukseen ilmaisematta suoraan kantaansa ehdotukseen tai heidän kantansa oli tulkittavissa varauksellisen myönteiseksi. Nämä lausunnonantajat eivät esimerkiksi pitäneet ehdotusta riittävänä toimenpiteenä, tarpeeksi tieteellisenä. Osa lausunnonantajista katsoi, että ehdotuksen sisältöä tulisi tarkentaa tai täsmentää. Lisäksi osa lausunnonantajista piti ehdotusta ongelmallisena hakijoiden yhdenvertaisuuden kannalta. Selvää kantaa eivät esittäneet Valvira, Jyväskylän koulutuskuntayhtymä GRADIA, Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry, Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry., Akava ry., Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry., Hyria Koulutus Oy, Vammaisten henkilöiden oikeuksien neuvottelukunta, Oulun seudun koulutuskuntayhtymä OSEKK, Suomen yrittäjät ry., Helsingin kaupunki, Tietosuojavaltuutetun toimisto ja Suomen Diakoniaopisto Oy. 2. Yhteenveto lausunnoista 24 lausunnossa vaadittiin valtakunnallisesti yhteneväisten pääsy- ja soveltuvuuskokeiden koordinointia. Lausunnoissa katsottiin esimerkiksi, että valtakunnalliset tavoitteet, prosessit ja toimintamallit tulisi määritellä, ja peruskoulun päättötodistuksen tuottamaa tietoa tulisi hyödyntää laajemmin opiskelijavalinnoissa. Pääsy- ja soveltuvuuskokeidenkokeiden yhdenmukaisuus nostettiin myös esille useissa lausunnoissa. Lisäksi nähtiin, että esimerkiksi merkinnät henkilön rikosrekisterissä tai päihdeongelmat tulisi määrittää esteeksi opiskelijaksi ottamiselle. 17 lausunnossa kannatettiin yleisellä tasolla esitettyä ohjausvelvoitetta. Kuntaliitto kuitenkin lausui, että ohjauksesta tulisi säätää lain tasolla, koska kyse on yksilön oikeuksista. Ohjausvelvoitteella katsottiin olevan positiivisia vaikutuksia hakijan asemaan. Velvoitteen katsottiin useassa lausunnossa olevan periaatteellisesti positiivinen asia, mutta soveltuvan huonosti yhteishaussa sovellettavaksi, esimerkiksi koska hakutoiveita ei voi jälkikäteen muuttaa tai koska hakija voi tulla valituksi toiseen alemman hakutoiveen kohteeseen. Ohjausvelvoitteen katsottiin myös sen kannatettavuudesta huolimatta olevan sisällöllisesti epäselvä, ja käytännön toteutuksen olevan hankalaa ja vaativan tarkennuksia. Uudelleenohjauksen katsottiin muun muassa sopivan paremmin henkilökohtaistamisen yhteyteen opintojen alussa. Ohjausvelvoite ehdotettiin myös ulotettavan kaikkiin yhteishaussa valitsematta jääneisiin hakijoihin. Lisäksi monessa lausunnossa kiinnitettiin huomiota ohjausvelvoitteesta aiheutuvaan työmäärään. SAKKI ry katsoi lausunnossaan, että ohjausvelvoite ei poista soveltumattomuutta selvittävien kokeiden ongelmia hakijan oikeusturvan kannalta. Lisäksi kuntaliitto katsoi, että ammatillisesta koulutuksesta annetussa laissa säädetty asetuksenantovaltuus ei riitä ohjausvelvoitteesta säätämiseen. 17 lausunnossa otettiin myös kantaa siihen, että hakijoiden yhdenvertainen kohtelu tulee turvata. Useissa lausunnoissa kannettiin huolta hakijoiden yhdenvertaisesta kohtelusta. Ongelmaksi katsottiin muun muassa se, että hakijan kokeesta saama 0 pistettä seuraa oppilaitoksesta toiseen vaikka kokeissa mitataan eri asioita. Monessa lausunnossa katsottiin, että hakijoiden asema eri puolilla Suomea tai eri koulutuksen järjestäjän toteuttaman kokeen mukaan olisi vaihtelevaa, joko sen mukaan järjestääkö koulutuksen järjestäjä kokeen tai sen mukaan millaisia mittareita kokeessa käytetään. Lisäksi huolenaiheena mainittiin viranhaltijoiden oikeusturva. 14 lausunnossa otettiin kantaa siihen, että säännösten tulisi olla samat niin jatkuvassa haussa kuin yhteishaussakin. Useissa lausunnoissa nostettiin esiin se, että säännöksen soveltaminen rajoittuisi vain yhteishakuun, jolloin keskeisenä kohderyhmänä ovat nuoret, joiden soveltuvuutta siten ensi sijassa mitattaisiin. Esiin nostettiin se, että säännös ei koskisi työvoimakoulutusta eikä jatkuvaa hakua. Lausunnoissa katsottiin, että kaikissa hakuväylissä tulisi olla yhteneväiset käytännöt. 14 lausunnossa tunnistettiin yhteys SORA-säännöksiin, ja pidettiin osin SORA-säännöksiä riittävinä ja tarpeeksi toimivina. Useassa lausunnossa esitettiin, että ensisijaista olisi kehittää SORA-lainsäädäntöä ja sen toimeenpanoa. Ehdotuksen katsottiin olevan tarpeettomasti irrallaan jo polveilevasta SORAsääntelystä, jonka katsottiin antavan jo riittävät valtuudet puuttua soveltamattomuuteen. Neljä lausunnonantajaa katsoi, että asia olisi tullut käsitellä SORA-hankkeessa. Muun muassa Suomen

OKM/60/010/2018 3 (5) Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK katsoi, että esitys tulisi kytkeä SORA-lainsäädännön valmistelun yhteyteen. 11 lausunnossa vaadittiin tutkimusta esityksen ja soveltuvuuskokeiden tueksi. Osassa lausunnoista katsottiin, että pääsy- tai valintakoe ei ole oikea-aikaista puuttumista mahdolliseen soveltumattomuusongelmaan. Monessa lausunnossa katsottiin, että luontevampaa olisi selvittää alan soveltuvuus opintojen aikana. Useassa lausunnossa katsottiin, että henkilökohtaistaminen olisi luontevin vaihe arvioida henkilön soveltuvuutta. Lausunnoissa huomautettiin myös, että kokeet tulisi järjestää tieteellisesti laadukkaasti, ja huomiota tulisi kiinnittää kohderyhmään, eli nuorten viitekehys tulisi huomioida kokeissa. Lisäksi alalle soveltuvuuden luotettavan mittaamisen katsottiin olevan vaikeaa, mahdotonta tai epävarmaa. Kokeiden kehittämiseen Usean lausunnon mukaan kokeiden ja käytettävien mittareiden kehittämiseen tulisi panostaa, sekä kokeiden tieteellinen pohja tulisi varmistaa. Viisi lausunnonantajaa kannatti kokeen järjestämisen pakollisuutta. Neljä lausunnonantajaa puolestaan kannatti kokeiden järjestämisen vapaaehtoisuutta. Suurin osa lausunnonantajista ei ottanut asiaan kantaa. Ohjausvelvoitteen kustannuksiin kiinnitettiin huomiota 16 lausunnossa. Useissa lausunnoissa vaadittiin lisäresursseja ohjausvelvoitteen täyttämiseksi, ja velvoite tulisikin huomioida rahoituksessa. Esimerkiksi Suomen lähi-ja perushoitajaliitto SuPer katsoi lausunnossaan, että laadukkaat ja hyvin toteutetut pääsykokeet tarvitsevat korvamerkityn rahoituksen valtion budjetista. Useammassa lausunnossa esitettiin, että tehtävän edellyttämien resurssien arviointi tulisi toteuttaa tarkemmin. Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry. lausui lisäksi, että opettajien määrä on viimeisen viiden vuoden aikana vähentynyt 1 600 henkilöllä, ja opiskelijoiden määrä vastaavana aikana lisääntynyt noin 25 000 hengellä. Opinto-ohjaajien osalta OAJ lausui olevan noin 45 miljoonan euron, eli 700 opinto-ohjaajan, vajaus. Lisäksi useammassa lausunnossa katsottiin, että esitys ei ole todellisuudessa kustannusneutraali. Kokeiden kustannuksiin kiinnitettiin huomiota kuudessa lausunnossa. Kuntaliitto katsoi muun muassa, että sosiaali- ja terveysalalla pääsy- ja soveltuvuuskokeiden järjestäminen tulisi maksamaan 0,6 miljoonaa euroa, ja että aiheutuvat kustannukset tulisi korvata koulutuksen järjestäjille täysimääräisesti. Kahdessa lausunnossa esitettiin kommentteja asetuksen antamisen aikataulusta liittyen kevään 2019 yhteishakuun. Lausunnossaan Tampereen seudun ammattiopisto esitti asetuksen voimaantuloajankohdaksi 1.1.2020, jolloin koulutuksen järjestäjille jäisi riittävästi aikaa tiedottamiseen ja toteutuksen valmisteluun. Vammaisfoorumi ry. ja Vammaisten henkilöiden oikeuksien neuvottelukunta nostivat esiin vammaisten henkilöiden aseman. Lausunnoissa ehdotettiin, että vammaisten opiskelijoiksi hakeutuvien oikeus kohtuullisiin toimiin ja mukautuksiin tulisi joko kirjata asetusmuistioon tai niistä tulisi tiedottaa hakuohjeissa. Tietosuojavaltuutetun toimisto totesi lausunnossaan pitävänsä tarpeellisena, että asetusmuutoksen valmisteluvaiheessa arvioidaan myös henkilötietojen käsittelyyn mahdollisesti liittyvät vaikutukset.

OKM/60/010/2018 4 (5) Liite 1 Lausuntopyynnön jakelu Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Suomen Kuntaliitto ry Aluehallintovirastot Ammatillisen Koulutuksen Talouspäälliköt ry Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry KT Kuntatyönantajat Elinkeinoelämän Keskusliitto ry Finlands Svenska Lärarförbund Fsl Rf Suomen Yrittäjät ry Elinkeinoelämän Oppilaitokset ry Toimihenkilökeskusjärjestö STTK ry Suomen Ammattikoulutuksen Johtajat SAJO ry Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry. Sivistystyönantajat ry Akava ry Ammattiosaamisen kehittämisyhtiö AMKE Oy Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry Maa- ja Metsätaloustuottajain Keskusliitto MTK ry Suomen Opinto-Ohjaajat Ry, Studiehandledarna i Finland rf Tilastokeskus Suomen Oppisopimusosaajat ry Saamelaiskäräjät Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry Opetushallitus Ammatillisen Aikuiskoulutuksen johtajat ry Kirkkohallitus/Kirkon työmarkkinalaitos Urheiluopistojen Yhdistys Ry Yksityisten Ammatillisten Oppilaitosten liitto ry Kansaneläkelaitos Suomen Rehtorit ry Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry Elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskukset ELY:t Tietosuojavaltuutetun toimisto Perusopetuksen järjestäjät Työ- ja elinkeinoministeriö Sosiaali- ja terveysministeriö Liikenne- ja viestintäministeriö Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valvira Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Elintarviketurvallisuusvirasto Evira Liikenteen turvallisuusvirasto Trafi Suomen Ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry Suomen opiskelijakuntien liitto - SAMOK ry Suomen Lukiolaisten Liitto ry Oikeusministeriö Eläketurvakeskus Koulutusrahasto Tehy ry Suomen lähi-ja perushoitajaliitto SuPer Vammaisfoorumi ry Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry Vammaisten henkilöiden oikeuksien neuvottelukunta VANE

OKM/60/010/2018 5 (5) Liite 2 Lausunnonantajat Helsingin kaupunki Kaupunginhallitus Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Tietosuojavaltuutetun toimisto Koulutuskeskus Salpaus Toimihenkilökeskusjärjestö STTK ry. Suomen Oppisopimusosaajat ry. Suomen Opiskelija-Allianssi - OSKU ry. Suomen Kuntaliitto ry. Suomen Lukiolaisten Liitto ry. Suomen Ammattikoulutuksen Johtajat SAJO ry. Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry. Vantaan kaupunki Finlands Svenska Lärarförbund FSL rf. Akavan sairaanhoitajat ja Taja ry. Opetushallitus Liikenne- ja viestintävirasto Opetusalan Ammattijärjestö OAJ ry. Suomen Ammattiin Opiskelevien Liitto - SAKKI ry. Valvira Tampereen seudun ammattiopisto GRADIA - Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Julkisten ja hyvinvointialojen liitto JHL ry. Suomen Ammattiliittojen Keskusjärjestö SAK ry. Kaakkois-Suomen elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Suomen Diakoniaopisto Oy Akava ry. Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry. Vammaisfoorumi ry Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK ry. Tehy ry. Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto Sivistystyönantajat ry. Hyria koulutus Oy Lounais-Suomen koulutuskuntayhtymä Suomen lähi-ja perushoitajaliitto SuPer Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Liikenne- ja viestintäministeriö Oulun seudun koulutuskuntayhtymä OSEKK Tilastokeskus Vammaisten henkilöiden oikeuksien neuvottelukunta Suomen yrittäjät ry. Eläketurvakeskus Oulun yliopisto SASKY koulutuskuntayhtymä Kansaneläkelaitos Kirkon työmarkkinalaitos