Prosessiteollisuuden perustutkinto



Samankaltaiset tiedostot
Miten turvallisuusosaamista kehitetään Stadin ammattiopistossa? Tuija Levlin Stadin ammattiopisto Prosessiteollisuus

Prosessiteollisuuden perustutkinto

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa alkaen

Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja 2014

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa alkaen

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa saakka

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa saakka

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO

Prosessiteollisuuden perustutkinto

Puualan perustutkinto

Prosessiteollisuuden perustutkinto, voimassa alkaen. Ammatillisen peruskoulutuksen peruste

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO OPETUSSUUNNITELMA

Prosessiteollisuuden perustutkinto

Prosessiteollisuuden opettajien kesäkoulutuspäivät

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO, PROSESSINHOITAJA 2010

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Prosessiteollisuuden perustutkinto

LIITE NAYTTO

prosessiteollisuuden perustutkinto

Prosessiteollisuuden perustutkinnon opetussuunnitelma

Prosessiteollisuuden perustutkinto 2009

Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja

Elintarvikealan perustutkinto

Prosessiteollisuuden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Opetussuunnitelma. Prosessiteollisuuden perustutkinto

Prosessiteollisuuden perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA PROSESSINHOITAJA HÄMEENKYRÖ

Elintarvikealan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa

Opetussu unnitelma Prosessinhoitqa. Kemiantekniikan osaamisala. Keski-Pohjan maan am mattiopisto. Prosessiteol I isu uden perustutki nto, ù.

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Sahateollisuuden koulutusohjelma Prosessinhoitaja

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Paperiteollisuuden koulutusohjelma Prosessinhoitaja

Elintarvikealan perustutkinto

OPETUSSUUNNITELMA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Sahateollisuuden, kemiantekniikan sekä paperiteollisuuden osaamisalat.

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

Bioenergian kestävä tuotanto ja käyttö maailmanlaajuisesti - Muu biomassa ja globaali potentiaali Sokos Hotel Vantaa Martti Flyktman

Matkailualan perustutkinto

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Opetussu unnitelma Prosessiteollisuuden perustutkinto,

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON OPETUSSUUNNITELMA. Kemiantekniikan koulutusohjelma Prosessinhoitaja

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA. Prosessiteollisuuden perustutkinto. Prosessinhoitaja, Pori ja Rauma

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Kemianteollisuuden ammatilliset näyttötutkinnot

Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja

Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

PUUNJALOSTUS, PUUTAVARALAJIT, MITTA JA LAATUVAATIMUKSET OSIO 6

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN TOTEUTTAMIS- JA ARVIOINTISUUNNITELMA ARVIOINTITOIMIKUNTAAN:

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖT LABORATORIOALAN PERUSTUTKINTO

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO. Suunnitelma tutkinnon osien arvioimiseksi ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamiseksi

Liiketalouden perustutkinto

Tutkintokohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Puuala osaamistarjotin samiedu.fi

Paperiteollisuuden perustutkinto

Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

LIITE NAYTTO

KEMIANTEOLLISUUDEN AMMATTITUTKINTO

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Esimerkkejä Kaks` Kättä työpajan puuosastolla tehtävistä asiakas- ja tilaustöistä

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO

Puuteollisuuden ammattitutkinto

45 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN.

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

Opetusneuvos Pirjo Väyrynen Perehdytystilaisuus Helsinki, Oulu

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Työnjohtokoulutus/kaupan ala

Tampereen seudun ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO, 120ov

Hyväksytty Jyväskylän kotitalousoppilaitoksen amos-toimielimessä

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset

VAASAN AMMATTIOPISTO

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Tanssialan perustutkinto

Kahvilapalvelut 15 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Puualan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

OPETUSSUUNNITELMA ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO. Elintarviketeknologian osaamisala Elintarvikkeiden valmistaja

Suunnitelma ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta ja arvioinnista metsäalan perustutkinto, metsäkoneenkuljettaja

Rakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opetussuunnitelma alkaen

Lausuntopyyntö puuteollisuuden perustutkinnon perusteiden luonnoksista

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Puuseppä. Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa. Puualan perustutkinto, 180 osp Puuseppä osaamisala

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

Transkriptio:

Prosessiteollisuuden perustutkinto

Sisällys 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 75 ops... 4 2.1.1 Käynnissäpito, 30 osp... 4 2.1.2 Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 45 osp... 5 2.2 Levyteollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp... 7 2.2.1 Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp... 7 2.3 Sahateollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp... 9 2.3.1 Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp... 9 2.4 Kemiantekniikan osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp... 10 2.4.1 Yksikköprosessien hallinta, 30 osp... 10 2.5 Biotekniikan osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp... 12 2.5.1 Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp... 12 2.6 Paperiteollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp... 13 2.6.1 Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp... 13 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp... 15 2.7.1 Bioenergian tuotanto, 15 osp... 15 2.7.2 Energian tuotanto, 15 osp... 17 2.7.3 Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp... 18 2.7.4 Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp... 20 2.7.5 Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp... 21 2.7.6 Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp... 23 2.7.7 Älyteknologian soveltaminen, 15 osp... 24 2.7.8 Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp... 26 2.7.9 Puun käsittely, 15 osp... 28

2.7.10 Puutuotteiden myynti, 15 osp... 30 2.7.11 Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp... 31 2.7.12 Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp... 33 2.7.13 Puun työstö, 15 osp... 35 2.7.14 Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp... 37 2.7.15 Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp... 39 2.7.16 Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp... 41 2.7.17 Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp... 43 2.7.18 Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp... 45 2.7.19 Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp... 47 2.7.20 Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp... 49 2.7.21 Vesien käsittely, 15 osp... 51 2.7.22 Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp... 53 2.7.23 Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp... 55 2.7.24 Selluteollisuuden prosessien hallinta, 15 osp... 57

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 75 ops 2.1.1 Käynnissäpito, 30 osp 2. vuosi Opintoympäristö: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -tulitöiden turvallisuuden edellyttämät taidot -toimia yhteistyössä käynnissäpitoon liittyvissä tehtävissä toisten työntekijöiden kanssa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -noudattaa työturvallisuusohjeita ja turvallisia työtapoja -varmistaa prosessin häiriötöntä toimintaa -huolehtia työalueen siisteydestä ja prosessilaitteiden puhtaudesta -suorittaa kunnonvalvontaa erilaisin menetelmin -hoitaa voiteluhuoltoon liittyviä tehtäviä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.1.1.1 Käynnissäpidon ylläpito 15 2.1.1.2 Kunnossapito 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

-huoltaa prosessi- ja automaatiokenttälaitteita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä. -lukea ja tulkita prosessiteollisuudessa käytettäviä teknisiä dokumentteja -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -antaa ensiapua Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen tuotantoteollisuuden prosessioperaattorin ja käynnissäpidon työtehtävissä. Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Energiatuotantolaitokset, rikastamot ja vesilaitokset -erottaa laitteita prosessista häiriön tai huollon ajaksi -käyttää nostimia ja nostoapuvälineitä Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.1 Pakolliset tutkinnon osat, 75 ops 2.1.2 Tuotantoprosessit ja prosessin ohjaus, 45 osp 1. vuosi Opintoympäristö:

Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -seurata prosessilaitteiden toimintaa -seurata kenttälaitteiden toimintaa -hoitaa työhön liittyviä asioita jollakin vieraalla kielellä -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -työskennellä ja toimia prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -selvittää prosessiteollisuuden merkityksen kansantaloudelle -käyttää prosessiteollisuuden sähkölaitteita -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -säätää ja käyttää eri energiamuotoja ja käyttöhyödykkeitä -valvoa, ohjata ja säätää työalueen prosesseja Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.1.2.1 Tuotantoprosessit 30 2.1.2.2 Prosessinohjaus ja automaatio 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen tuotantoteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä

-käyttää prosessinohjauksen automaatiojärjestelmää, kun ohjaa ja valvoo prosessia Prosessiteollisuus -lukea ja tulkita prosessi- ja instrumenttikaavioita -eritellä prosessin ohjauksia ja arvoja -selvittää tärkeimpiä prosessiteollisuuden tuotteita ja niiden tuotantoprosessien päävaiheita Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.2 Levyteollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp 2.2.1 Levyteollisuuden prosessin hallinta, 30 osp Opintoympäristö: Verkko-opetus

Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä. -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -ottaa huomioon puun rakenteen, ominaisuudet ja viat puun työstössä -mitata puun kosteuden ja tiheyden -ottaa huomioon levyprosessin kokonaisuuden ja prosessin eri vaiheiden vaikutuksen tuotteiden laatuun, arvoon ja saantoon -lajitella levytuotteita -noudattaa työssään laatu- ja ympäristöjärjestelmiä -suunnitella ja organisoida työtään -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.2.1 Levyteollisuuden prosessin hallinta Toteutus yhden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen levyteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Levyteollisuus -ohjata ja seurata levyprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.3 Sahateollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp 2.3.1 Sahateollisuuden prosessin hallinta, 30 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -ottaa huomioon sahaprosessin kokonaisuuden tukkienkäsittelystä lähetykseen ja prosessin eri vaiheiden vaikutuksen tuotteiden laatuun, arvoon ja saantoon -toimia valitussa sahaprosessissa -lajitella sahatavaraa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -ohjata ja seurata saha- ja/tai jatkojalostusteollisuuden prosessia automaatiojärjestelmällä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.3.1 Sahateollisuuden prosessin hallinta Toteutus kahden lukuvuoden aikana

-hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -ottaa huomioon puun rakenteen, ominaisuuksien ja vikojen vaikutuksen työstössä ja puun käyttäytymisessä -mitata puun kosteuden ja tiheyden -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen sahatuotantolaitosten prosessioperaattorin työtehtävissä Mekaaninen sahateollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.4 Kemiantekniikan osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp 2.4.1 Yksikköprosessien hallinta, 30 osp 1 vuosi Opintoympäristö:

Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -ottaa huomioon sahaprosessin kokonaisuuden tukkienkäsittelystä lähetykseen ja prosessin eri vaiheiden vaikutuksen tuotteiden laatuun, arvoon ja saantoon -toimia valitussa sahaprosessissa -lajitella sahatavaraa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -ohjata ja seurata saha- ja/tai jatkojalostusteollisuuden prosessia automaatiojärjestelmällä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -ottaa huomioon puun rakenteen, ominaisuuksien ja vikojen vaikutuksen työstössä ja puun käyttäytymisessä -mitata puun kosteuden ja tiheyden -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.3.1 Sahateollisuuden prosessin hallinta Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen prosessioperaattorin työtehtävissä Mekaaninen sahateollisuus

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.5 Biotekniikan osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp 2.5.1 Bioteknisten prosessien hallinta, 30 osp 2. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -työskennellä ja toimia prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -noudattaa työturvallisuusohjeita -arvioida aistinvaraisesti valmistamiaan tuotteita -työskennellä puhdastilavaatimusten mukaisesti -tehdä prosessin ennakoivat työt ja käsitellä raaka-aineita -käyttää biologista materiaalia työssään -työskennellä aseptisesti -huolehtia raaka-aineiden ja tuotteiden laadun säilymisestä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.5.1 Bioteknisten prosessien hallinta Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

-ottaa edustavia näytteitä ja suorittaa analyysejä sekä tarvittaessa tehdä prosessia korjaavia toimenpiteitä -käyttää työssään tarvittavaa tietotekniikkaa -hävittää jätteet -hoitaa bioteknisen valmistus- tai pakkausprosessin koneita ja laitteita Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen elintarvike ja biotekniikan prosessioperaattorin ja laboratoriotyöntekijän työtehtävissä Elintarviketeollisuus ja cleantech teollisuus -työskennellä laatu- ja ympäristöjärjestelmän sekä hyvien tuotantotapojen (GMP) ja hyvien laboratoriotyötapojen (GLP) mukaisesti Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.6 Paperiteollisuuden osaamisalan, prosessinhoitaja, pakollinen tutkinnon osa, 30 osp 2.6.1 Paperiteollisuuden prosessien hallinta ja käynnissäpito, 30 osp 2. vuosi

Opintoympäristö: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -kuvata massojen valmistuksen vaiheet raakaaineista lopputuotteiksi -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -toimia jossakin massan-, paperin- ja/tai kartongin valmistus- ja/tai jalostusprosessin työtehtävissä tai prosessin osassa -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita -paperiteollisuuden käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.6.1.1 Tuotantoprosessit ja käynnissäpito 15 2.6.1.2 Tuotantoprosessit ja kunnossapito 15 -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -toimia ja työskennellä paperiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -kuvata paperin ja kartongin valmistuksen vaiheet raaka-aineista lopputuotteiksi Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

Tutkinnonosan opetuksesta vastaa 1-2 opettajaa. Tutkinnonosan arvosana annetaan, kun toteutussuunnitelman mukaiset suoritukset ovat hyväksytysti tehdyt ja ammattiosaamisen näyttö on suoritettu. Ammattiosaamisen näytön arviointikeskustelun perusteella arvosanan päättää opettaja. Tutkinnonosan opettajat päättävät tutkinnonosan arvosanan yhteisessä arviointipalaverissa. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen metsäteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä. Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.1 Bioenergian tuotanto, 15 osp 3. vuosi

Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita -alakohtaisia käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -kuvata bioenergiatuotannon päävaiheet raakaaineista tuotteiksi -toimia bioenergian tuotannon jossakin työtehtävässä tai prosessin osassa Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.1 Bioenergian tuotanto 15 Toteutus yhden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen bioenergiatuotannon prosessioperaattorin työtehtävissä

Energiatuotantolaitokset Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.2 Energian tuotanto, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -työhön liittyvän raportoinnin -noudattaa työturvallisuusohjeita -selvittää käyttöhyödykkeiden ja raaka-aineiden käytön -selvittää energiatuotannon päävaiheet raakaaineista tuotteiksi Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. -toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -toimia yhteistyössä sidosryhmien kanssa 2.7.2 Energian tuotanto 15 toteutus yhden lukuvuoden aikana

-lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -valvoa ja käyttää energian valmistuksen tuotantoprosessia -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen energiatuotannon prosessioperaattorin työtehtävissä Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Energiatuotantolaitokset. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.3 Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristö: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja.

-noudattaa työturvallisuusohjeita -työskennellä hyvien tuotantotapojen (GMP) ja hyvien laboratoriotyötapojen (GLP) mukaisesti -työskennellä puhdastilavaatimusten mukaisesti -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -työskennellä aseptisesti -hoitaa valmistus- tai pakkausprosessin koneita ja laitteita -toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -käyttää työssään tarvittavaa tietotekniikkaa Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.3 Hyvien tuotantotapojen mukainen toiminta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen tuotantoprosessien prosessioperaattorin työtehtävissä Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Energiatuotantolaitokset, rikastamot ja vesilaitokset

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.4 Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristö: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -toimia yhteistyössä organisaation kanssa -käyttää ja pitää toimintakunnossa työssään käytettäviä laitteita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -noudattaa työturvallisuusohjeita -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -käsitellä ja raportoida analyysien tulokset Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.4 Prosessinhoitajana kehitys- ja koeajotoiminnassa 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

-tehdä tarvittavat analyysit Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen tuotantoteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Energiatuotantolaitokset, rikastamot ja vesilaitokset Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.5 Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Ammattitaitovaatimukset: -valvoa ja käyttää oman työalueensa yksikköprosesseja -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -seurata työalueensa tärkeimpiä tunnuslukuja -selvittää yrityksen tuotteiden tärkeimmät käyttökohteet ja laatuvaatimukset sekä tuotantoprosesseja -noudattaa työturvallisuusohjeita Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.5 Tehdaskohtaisen tuotantoprosessin hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen teollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Prosessiteollisuus

Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.6 Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -toimia yhteistyössä muiden työalueiden kanssa -selvittää yrityksen tuotteet, tärkeimmät käyttökohteet ja laatuvaatimukset -valvoa ja käyttää oman työalueensa koneita ja laitteita -noudattaa työturvallisuusohjeita Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.6 Tuoteosaaminen ja pakkausautomaation hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana

-selvittää tuotantoprosessin päävaiheet raakaaineista valmiiksi tuotteiksi -käyttää oikeita pakkausmateriaaleja -toimia toiminta- ja logistiikkajärjestelmän mukaisesti -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -selvittää asiakasryhmät ja niiden vaatimukset määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen tuotantoteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Tuotantoteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.7 Älyteknologian soveltaminen, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -älyteknologian sovelluksiin liittyvät toiminnot Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja

-älyteknologian tuotteisiin liittyvät prosessit raaka-aineista lopputuotteeksi -käyttää älyteknologista sovellusta -toimia jossain älyteknologiaa sisältävän tuotteen valmistusprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.7 Älyteknologian soveltaminen 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen teknologia-alojen prosessioperaattorin työtehtävissä Älyteknologiateollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma

2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.8 Ympäristöteknologian soveltaminen, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -toimia jonkin valmistusprosessin jätevesien, ilmanpäästöjen - ja/tai jätteiden käsittelyprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -toimia jonkin valmistusprosessin energiantuotannon työtehtävässä tai prosessin osassa Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.8 Ympäristöteknologian soveltaminen 15

-noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen ympäristöteknologiaa sisältävien prosessioperaattorin työtehtävissä Ympäristöteknologiaa sisältävät prosessit Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp

2.7.9 Puun käsittely, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -hyödyntää tietotekniikkaa työssään -lajitella tukit -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -käyttää tukkimittaria -noudattaa työturvallisuusohjeita -vastaanottaa puutukkeja Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.9 Puun käsittely 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana

-toimia yhteistyössä prosessin muun henkilöstön kanssa määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen puun käsittelyn prosessioperaattorin työtehtävissä Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus. Energiatuotantolaitokset, rikastamot ja vesilaitokset Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp

2.7.10 Puutuotteiden myynti, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -työskennellä puutuotteiden myyntitehtävissä nouto-/varastomyyjänä, rakennustarvikemyyjänä tms. Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja -laskea piirustuksista materiaalimääriä -osallistua ostamiseen, tilaamiseen, varastointiin ja kuljetuksiin liittyviin tehtäviin -mitata tavaramääriä laskun pohjaksi Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. -noudattaa yrityksen toimintaohjeita -noudattaa työturvallisuusohjeita -käyttää omaan työhönsä tarvittavia koneita, laitteita ja ohjelmia 2.7.10 Puutuotteiden myynti 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana

-toimia käytännön myyntitilanteissa -käyttää myymälää ja noutopihaa myytävien tuotteiden esillepanossa -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen myynnin eri työtehtävissä Puutuoteteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.11 Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi

Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. -valvoa puutuotteiden (esim. liimapuu, komponentit, rakennuspuusepäntuotteet) valmistusprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -valvoa käytettävän raaka-aineen ja valmiin tuotteen laatua -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.11 Puutuotteiden valmistusprosessin hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen puuteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Puutuoteteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.12 Puuteollisuuden terähuolto, 15 osp 3. vuosi

Opintoympäristo: Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: -teroittaa ja asettaa jonkin puuntyöstökoneen terät Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -käyttää terien teroituksen apuvälineitä -arvioida terien kunnon ja määrittää oikean vaihtoajankohdan -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -tunnistaa terien aiheuttamat viat tuotteessa Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.12 Puuteollisuuden terähuolto 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa.

Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen puutuoteteollisuuden terähuollon työtehtävissä Puuteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.13 Puun työstö, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo:

Verkko-opetus Ammattitaitovaatimukset: Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. -asettaa käytettävät koneet ja työstöterät käyttövalmiuteen -työstää puuta jollakin käytössä olevalla menetelmällä, esimerkiksi höyläys, sormijatkaminen, CNC työstö -valvoa työstöprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä -valvoa käytettävän raaka-aineen ja valmiin tuotteen laatua -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -noudattaa työturvallisuusohjeita Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.13 Puun työstö 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti

Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen puun työstön prosessioperaattorin työtehtävissä Mekaaninen metsäteollisuus. Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.14 Lastulevyn valmistusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työturvallisuusohjeita -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -ohjata ja seurata lastulevyn valmistusprosessia automaatiojärjestelmällä Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.14 Lastulevyn valmistusprosessin hallinta Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen lastulevyteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Lastulevyteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.15 Lastulevyn jalostusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -ohjata ja seurata lastulevyn jalostusprosessia käyttäen automaatiojärjestelmää -noudattaa työturvallisuusohjeita Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.15 Lastulevyn jalostusprosessin hallinta Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen lastulevyteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Lastulevyteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.16 Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -toimia ja työskennellä prosessin työyhteisön jäsenenä -noudattaa työturvallisuusohjeita -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -valvoa kuivausprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.16 Sahatavaran kuivaus ja jälkikäsittely 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen sahatuotantolaitosten prosessioperaattorin työtehtävissä Mekaaninen sahateollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.17 Vanerin valmistusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työturvallisuusohjeita -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -ohjata ja seurata vanerin valmistusprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.17 Vanerin valmisprosessin hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen vaneriteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Vaneritehtaat Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.18 Vanerin jalostusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työturvallisuusohjeita -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -ohjata ja seurata vanerin jalostusprosessia käyttäen prosessinohjauksen automaatiojärjestelmää -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.18 Vanerin jalostusprosessin hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen vaneriteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Vaneritehtaat Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.19 Viilun valmistusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Ammattitaitovaatimukset: -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -hyödyntää työssä tarvittavia raportteja ja tietojärjestelmiä -toimia ja työskennellä levyteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -kuvata viilun valmistusprosessin tukkien haudonnasta viilun paikkaukseen -noudattaa työturvallisuusohjeita -ohjata ja seurata viilun valmistusprosessia prosessinohjauksen automaatiojärjestelmällä -seurata koneiden ja laitteiden toimintaa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -viilun valmistusprosessin kokonaisuuden ja eri vaiheiden vaikutuksen tuotteiden laatuun, arvoon ja saantoon -hyödyntää prosessinvaiheen tiedonkeruu- ja raportointijärjestelmiä työssään Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.19 Viilun valmistusprosessin hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen vanerinvalmistusprosessin prosessioperaattorin työtehtävissä Vaneritehtaat Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.20 Metallin jalostusprosessin hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -seurata työalueensa tärkeimpiä tunnuslukuja -noudattaa työturvallisuusohjeita -toimia ja työskennellä prosessiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -valvoa ja käyttää metallin jalostuksessa oman työalueensa yksikköprosesseja -ottaa huomioon eri tuotantovaiheiden riippuvuudet toisiinsa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.20 Metallin jalostusprosessin hallinta 15 Toteutus yhden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen metallin jalostuksen prosessioperaattorin työtehtävissä Rikastamot Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.21 Vesien käsittely, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -valvoa ja käyttää veden käsittelyn tuotantoprosessia -valvoa veden laatuvaatimuksia -noudattaa työturvallisuusohjeita -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -käyttää käyttöhyödykkeitä ja kemikaaleja -laatia työhön liittyviä raportteja -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.21 Vesien käsittely 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen vesien käsittelyprosessien prosessioperaattorin työtehtävissä Vesienkäsittelylaitokset Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.22 Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessit -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä -tehdä alakohtaisia käynnissäpitoon liittyviä tehtäviä -toimia jossakin paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotannon työtehtävässä tai prosessin osassa -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -toimia ja työskennellä paperiteollisuudessa työyhteisön jäsenenä -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. 2.7.22 Paperi- ja kartonkiteollisuuden tuotantoprosessien hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä

Mitä opiskelija osaa? Opiskelija osaa toimia työnopastuksen jälkeen metsäteollisuuden prosessioperaattorin työtehtävissä Kemiallinen ja mekaaninen metsäteollisuus Tutkinnon osan arviointisuunnitelma 2.7 Valinnaiset tutkinnon osat, 30 osp 2.7.23 Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta, 15 osp 3. vuosi Opintoympäristo: Verkko-opetus

Työn perustana olevan tiedon hallintaa arvioidaan kirjallisilla kokeilla, lisäksi huomioidaan tehdyt harjoitustyöt ja osana elinikäisen oppimisen avaintaitoja. Ammattitaitovaatimukset: -noudattaa työssään toimintajärjestelmän ohjeita ja määräyksiä -lajitella ja hävittää työssään syntyvää jätettä Oppimista arvioidaan seuraamalla ja havainnoimalla työsalityöskentelyä sekä harjoitustöihin liittyvillä kysymyksillä ja ohjauskeskusteluin. -toimia ja työskennellä työyhteisön jäsenenä -toimia jossakin paperin ja kartongin jalostusprosessin työtehtävässä tai prosessin osassa (aaltopahvin valmistuksen vaiheet raakaaineista valmiiksi tuotteeksi, kotelon suunnittelun vaiheet ja valmistus raaka-aineista tuotteiksi, paperin ja kartongin pain -noudattaa alakohtaisia työturvallisuusohjeita 2.7.23 Paperi- ja kartongin jalostusprosessien hallinta 15 Toteutus kahden lukuvuoden aikana määritellään henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Tutkinnon osan arvosana määräytyy opetussuunnitelman osaamisperusteiden mukaisesti Arvosanan päättää opettaja. Arviointiin osallistuvat opettaja, opiskelija ja ammattiosaamisen näytössä myös työelämän edustaja. Tutkinnon osa arvioidaan viimeistään kahden viikon kuluessa asianomaisen tutkinnon osan suunnitellun oppimisen päättymisestä