Arvokas osallistujakysely ja arvioinnin kokonaisuus. Arvioinnin ja vaikuttavuuden koulutus Arvokas-hankkeille Hotelli Helka 29.1.

Samankaltaiset tiedostot
Mikä Kykyviisari? Maksuton työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmä työikäisille. Kykyviisari-kyselyn voi täyttää paperilla tai verkkopalvelussa

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Osallisuus matkalla Lapin maakuntaan & uudessa maakunnassa. Lapin maakuntauudistuksen esivalmistelun ajatelmia Huhtikuu 2017

ARVIOINTISUUNNITELMA

Järjestöjen kokemustiedon kerääminen osana hyvinvointikertomustyötä

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

Elämänote - ikäihmisten elämänhallinnan tukemisen avustusohjelma

Hyvinvointia ja säästöjä...

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn muutosta tukemassa

Työpajatoiminnan sisällöt ja vaikutukset esille

Asiakaslähtöisen palvelusuunnitun. Lokakuu 2011, päivitetty Vammaispalveluhanke/Eteva ja Nurmijärven kunta

Sovari työkalu työpajatoiminnan vaikuttavuuden mittaamiseen

KOULUMATKATUKI TAMMIKUUSSA 2003

Vaikuttavat toimet teemapaja. HYTE-vertaisfoorumi Jyväskylä Hyvinvointikoordinaattori Eeva Häkkinen

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmä

PERINTEISEN AJATTELUN HAASTAMINEN Onnettomuuksien ehkäisyn toimintaohjelmahankkeen esittely

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmän hyödyntäminen asiakastyössä

Lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin ja palveluiden tietopohja uudistuu ja vahvistuu

ARVIOINTI HANKKEEN JA OHJELMAN RIKASTAJANA

ARVIOINTISUUNNITELMA

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmän hyödyntäminen asiakastyössä

Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus STEAn terveiset Arvokas-ohjelman hankeverkostolle

Mitä eriarvioistumiselle yhteiskunnassa on tehtävissä? Nuorten reseptit & UP2US

SOSIAALIPEDAGOGISIA KÄSITTEITÄ MAAHANMUUTTAJUUDEN JA MONIKULTTUURISUUDEN TARKASTELUUN

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus STEAn terveiset. Avustusvalmistelija Ari Mattila

TAMMIKUU 2017 VIIKKO 1

Keski-Suomen perhekeskustoiminnan pelikirja

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmä

Toimintakyky kuntoonhankkeen

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

RAY TUKEE BAROMETRI Tietoa järjestöille

Maailman parasta kansalaisjärjestötoimintaa. STEAn strategia

Murrosaikana kenelläkään ei ole valmista pelikarttaa tulevaan, mutta yhteisellä ajatustyöllä pääsemme pitkällä. Tärkeintä ei ole kiirehtiä

Etsivän nuorisotyön sisällöt ja vaikuttavuus näkyviin Nuori

Mitkä asiat haastavat hyvinvointia? Havaintoja sosiaalisesti kestävät kaupungit projektista ja Kuntoutussäätiön Ak 6 -toiminnasta (alueverkostotyö)

Kulttuuriosallisuus ja syrjäytymisen ehkäisy

Liikkuja polku verkostotapaaminen

Kykyviisari muutoksen jäljillä

Maailman parasta kansalaisjärjestötoimintaa. STEAn strategia

YK:n kestävän kehityksen tavoitteet ja niitä kuvaavat indikaattorit: sosiaalinen kestävyys, sukupuolten tasa-arvo ja eriarvoisuuden vähentäminen

STEAn strategian uudistamistyöstä

STEA-AVUSTEISEN TOIMINNAN ARVIOINTI JA PALAUTTEEN KERUU

Ikäihmisten parempi osallisuus, toiminnallisuus ja kotona selviytyminen. Birgitta Bakker

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

suositukset rahoittajille

Työttömyysaste, työttömät työnhakijat ja avoimet työpaikat - Arbetslöshetstalet, arbetslösa arbetssökande och lediga arbetsplatser UUSIMAA - NYLAND

Ikääntyminen ja henkiset voimavarat

Kehittämisverkostojen kick off tule kuulemaan mistä on kysymys! Mona Särkelä-Kukko

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen etsivässä nuorisotyössä

TAMMIKUU 2016 VIIKKO 1

Kykyviisari tulee, oletko valmis?

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa

Kansalaistoiminta setlementtityössä - osallisuus, osallistuminen ja vaikuttaminen

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

ARJEN TOIMINTAKYKY Muutosten seuraaminen järjestötoimintaan osallistumisen aikana. Mari Stycz & Jaakko Ikonen

TÄYDENNYSKOULUTUKSELLA / OSAAMISEN KEHITTÄMISELLÄ HALTUUN. Kehittämiskonsultti Mia Koskinen Sosv/Hake/Kehi/Koulutusyksikkö

SOTE-järjestöjen alueverkosto

Työhönkuntoutuksen kehittämishankkeen toisen vaiheen arviointitutkimus. Palveluntuottajan näkökulma

Järjestötoimintaan osallistuminen vahvistaa hyvinvointia? Päihde- ja mielenterveysjärjestöjen tutkimusohjelman (MIPA) tutkimustuloksia.

AJANKOHTAISTA KULTTUURI TEA HANKKEESTA. Kuntien kulttuuritoiminnasta annetun lain infotilaisuus 1

Hyvinvoinnin, terveyden ja turvallisuuden edistämisen kokonaisuus

Mistä puhutaan kun puhutaan hyvinvointitaloudesta?

Miten vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta liikennekasvatuksessa?

Kuntalaisten tarpeiden arviointi

Kykyviisari. Työ- ja toimintakyvyn itsearviointimenetelmän hyödyntäminen asiakastyössä

Osallisuus, osallistuminen ja yhteisöllisyys: hankkeita, projekteja vai arkista elämää?

PALAUTEKYSELY RYHMÄN PÄÄTYTTYÄ

Osallisuutta, osaamista, työtä ja hyvinvointia

STEAn strategia ja sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustusten tulevaisuus. Kristiina Hannula, johtaja, STEA lokakuu 2018

TASA-ARVOA JA YHDENVERTAISUUTTA IHMISTEN KANSSA TYÖSKENTELYYN Mitä, miksi ja miten? Sosiaalisen osallisuuden edistämisen koordinaatiohanke Sokra

TYÖTTÖMIEN YLEINEN PERUSTURVA TAMMIKUUSSA 2001

Osallisuus yhteiskunnassa ja palveluissa. Eila Linnanmäki ja Jarno Karjalainen Varrelta Virran seminaari Kajaani

Työllistymisen voimavarat -mittarin kokeilu ja tulokset

Sokra tukee kehittämistyötä ja osallisuutta! Veera Laurila, Sokra-koordinaatiohanke

Terveyden edistämisen vaikutus vai vaikuttavuus? Vaikuttavuuden seurannan mahdollisuudet

Työelämän ulkopuolella olevien osallisuus ja hyvinvointi kyselytutkimuksen tuloksia

Kansalaisuuden kynnykset

Ohjaamo-kyselyn tuloksia

Lasten terveys, hyvinvointi ja palvelut (LTH) tutkimus. Maaret Vuorenmaa, Reija Klemetti, Rika Rajala, THL

Kustannusvaikuttavuuden vertaissparraus. Luonnos toimintamalliksi

Täyttä elämää eläkkeellä -valmennuksella hyvinvointia ikääntyville ja eläkeikää lähestyville työntekijöille

Hankkeen arviointisuunnitelma

Arviointi hanketyössä -työpaja

Saamenkieliset palvelut osana sote valmistelua Lapissa

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

Kykyviisari Työ- ja toimintakyvyn arviointi- ja ohjauskäytäntö / Kirsi Unkila ja Minna Savinainen Työterveyslaitos

Sovari-vaikuttavuusmittarin hyödyntäminen työpajatoiminnassa

Järjestö 2.0: Järjestöt mukana muutoksessa. Verkostotapaaminen Tarja Bergström, hankepäällikkö

Ryhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman (ryhmävasun) laatiminen ja käyttöönottaminen Porin kaupungin päiväkodeissa. Marja Saine

Tiedolla johtamisen kehittäminen. Mikko Huovila STM OHO DITI

Yhdessä koulumatkalle hanke Nakkilan kunnan sivistystoimiala

Vasutyöskentely Case Turku. AVI Vasupäivä

Työllistymisen voimavarat -mittarin kokeilun alustavia tuloksia

Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä

YHDESSÄ TOIMIMALLA KOHTI HYVINVOIVAA KOULUA. Tuija Turunen, professori Suvi Lakkala, yliopistonlehtori Lapin yliopisto

Katse tulevaisuuteen. ASPA-pilotit puolenvälin krouvissa -seminaari Ylitarkastaja Jaana Salmi

Transkriptio:

Arvokas osallistujakysely ja arvioinnin kokonaisuus Arvioinnin ja vaikuttavuuden koulutus Arvokas-hankkeille Hotelli Helka 29.1.2019 1

Arvokas-ohjelman tarkoitus Arvokas -avustusohjelman tarkoituksena on ehkäistä eriarvoistumista ja vahvistaa eriarvoisuuden teemojen kanssa työskentelevien hankkeiden yhteiskehittämistä. Avustusohjelma vähentää eriarvoisuutta: löytämällä uusia järjestölähtöisiä toimintatapoja haasteellisissa elämäntilanteissa olevien tueksi, tavoittamalla hanketoiminnalla yksilöitä vahvojen hyvinvointi- ja terveyserojen alueilta ja vahvistamalla heidän osallisuuttaan sekä tukemalla hankkeiden keskinäistä yhteistyötä hankkeiden tuloksellisuuden ja kohderyhmien saaman tuen vaikuttavuuden lisääntymiseksi. 2

Ohjelmatason arviointi Osana Arvokas-ohjelman koordinaatiohankkeen työtä toteutetaan arviointitutkimus. Avustusohjelman vaikutuksia arvioimalla selvitetään 1. avustusohjelman hankkeiden aikaansaamat yksilötason muutokset 2. avustusohjelman yhteiskunnalliset (ja taloudelliset) vaikutukset. 3. Tavoitteena on myös lisätä yhteistä ymmärrystä eriarvoisuuden yhteiskunnallisista rakenteista ja ratkaisuista eri ihmisten osallisuuden vahvistamiseksi. Ohjelmatason arvioinnin ja vaikuttavuuden tunnistamisen edellytys on, että hankkeista löydetään yhteisiä teemoja, jotka voidaan sijoittaa eriarvoisuus-käsitteen alle. 3

Ilmiötason ymmärtäminen Toiminnan tasolta edetään kohti ilmiötason ymmärrystä ja yhteiskunnallisiin kehityskulkuihin liittyvien yhteyksien tunnistamista. Tähän pyritään analysoimalla eriarvoisuuden taustalla vaikuttavia juurisyitä, tunnistamalla eriarvoisuuden aineellisia ulottuvuuksia ja erilaisia resurssivajeita sekä tarkastelemalla hyvinvointia sosiaalisen pääoman, osallisuuden ja toimijuuden kautta. Juurisyiden perusteella on luonnosteltu ns. eriarvoisuuskartta. Se on toiminut pohjana arviointityön teemoitukselle sekä hankkeille yhteisten vaikuttavuusindikaattoreiden muodostamiselle. 4

Eriarvoisuuden ilmenemismuodot ja tarkastelun tasot kriisi, äkillinen elämäntilanteen muutos yksinäisyys, juurettomuus työttömyys, työllistymisen esteet riippuvuudet, päihteet SOSIAALINEN ERIARVOISUUS Arvokashankkeissa köyhyys, taloudellinen eriarvoisuus mielenterveyden ongelmat vahingolliset/vaikeat lähisuhteet ja yhteisöt, rikollisuus ja väkivalta itsenäisen elämän haasteet YKSILÖ YHTEISÖ YHTEISKUNTA 5

Yhteinen tiedonkeruu Yhteisen tiedon muodostamiseksi tarvitaan myös yhteisiä tiedonkeruun tapoja. Näitä ovat: 1. rahoittajan edellyttämä tiedonkeruu (ns. STEA-indikaattorit), 2. koordinaation toteuttama osallistujakysely, sekä 3. laadullisen tiedon mallinnukset esim. vaikuttavuustarinoihin Koordinaatiohanke vetää yhteen hankkeiden tuottamaa arviointitietoa, jakaa tuloksia tiedoksi hankkeille sekä käyttää yhteistä tietoa hyödyksi vaikuttamisviestinnässä. Hankkeiden toimintaympäristöä ja toiminnan vaikutuksia seurataan myös ulkopuolisten tilastojen ja tutkimustiedon avulla ja suhteessa sosiaalisesta eriarvoisuudesta käytävään yhteiskunnalliseen keskusteluun. 6

Arviointitieto ja -välineet Arvokas-ohjelmassa 7

Ohjelmatason arviointikysymykset 1. Millaisia muutoksia hankkeiden toimintaan osallistuvien ihmisten elämässä on tapahtunut toiminnan aikana? a) Ovatko hyvinvoinnin edellytykset parantuneet ja resurssivajeet vähentyneet? b) Millaisia muutoksia osallisuuden ja toimijuuden kokemisessa on tapahtunut? c) Ovatko osallistujien toiminnalle asettamat tavoitteet täyttyneet? 2. Millaista yhteiskunnallista vaikuttavuutta toiminnalla on saatu aikaan? a) Miten toiminnalla on vähennetty sosiaalista eriarvoisuutta? b) Onko toiminnalla ollut positiivista vaikutusta osallistujien yhteiskunnalliseen asemaan? c) Millaisia kustannusvaikutuksia toiminnalla on ollut? 8

Sosiaalinen pääoma ja yhteisöllisyys Arvokas-arvioinnin lähtökohtana on kysyä, miten toimintaan osallistuminen vaikuttaa mukana olevien ihmisten osallisuuden ja toimijuuden kokemuksiin. Näkökulma on subjektiivinen ja kokemuksellinen, mutta kertautuessaan se tuottaa yleisemmän tason tietoa. Ajatus on, että hankkeissa toteutuva yhteisöllisyys lisää sosiaalista pääomaa, jonka ilmenemismuotoja osallisuus ja toimijuus ovat. Näkökulma on myös rakenteellinen: kysymme keiden ääni on yhteiskunnallisesti osallista? Ketkä saavat näkyä julkisissa tiloissa ja millä tavoin? Miten yhteiskuntapoliittiset valinnat vaikuttavat eriarvoisuuteen? 9

Osallisuus Arvokas-ohjelmassa osallisuuden subjektiivista kokemusta ja sen rakenteellisia ulottuvuuksia jäsennetään seuraavien (kokemuksellisten) alakäsitteiden kautta: merkityksellisyys toimijuus kuuluminen pystyminen toiveikkuus luottamus positiivinen identiteetti stigman kokemus hyvinvoinnin aineelliset ulottuvuudet resurssivajeiden ylisukupolvisuus Nämä käsitteet on pyritty tekemään mitattaviksi, tieto kerätään osallistujakyselyn avulla, ja myöhemmin tarinoiden kautta. 10

Arviointikehikko tiivistetysti SOSIAALINEN ERIARVOISUUS hyvinvointi- ja resurssivajeet eriarvoistavat rakenteet ja prosessit eriarvoisuuden kustannukset osallisuuden ja kuulumisen tunne toimintakyky ja toimijuus positiivinen identiteetti OSALLISUUS 11

Osallistujakysely Koordinaatiohanke toteuttaa ohjelmakauden aikana toimintoihin osallistuville ihmisille suunnatun kyselyn: aloituskysely täytetään hanketyön alkaessa ja seurantakysely toimintaan osallistumisen päättyessä. Kyselyiden avulla tuodaan esille hankkeissa tapahtuvan työn kautta aikaansaatu yksilötason muutos: osallisuudessa ja kuulumisen tunteessa, toimintakyvyssä ja toimijuudessa, hyvinvoinnin eri ulottuvuuksissa ja resursseissa, positiivisen identiteetin kokemuksessa sekä stigman kokemusten vähenemisessä. Näkökulma on kokemuksellinen: ihmisen omat kokemukset ovat tärkeintä. 12

Miksi yhteinen kysely? 1. Yhteinen tiedonkeruu on yhteisen tiedon edellytys. Tarvitsemme vertailukelpoista ja luotettavaa tietoa tulosten ja vaikutusten osoittamiseksi ohjelmatasolla. 2. Osallistujien yksilölliset kokemukset kertautuvat ja kasautuvat ja muodostavat yleistä koskevaa tietoa. Vain yhteisesti voimme tuottaa laajempaa osallistujien asemaa, eriarvoisuuden ilmiöitä, rakenteita ja järjestöjen merkitystä kuvaavaa tietoa. 3. Kysely toistetaan, jotta voimme tavoittaa yksilötasolla koetun muutoksen. Toistettavuuden ehtona on yhdenmukainen tiedonkeruu. 4. Kyselyn indikaattorit vastaavat tunnettujen hyvinvointi- ja osallisuustutkimusten kysymyksenasetteluja (mm. FinSote, RAY- Barometri, THL:n osallisuustutkimus, Nuorisobarometri, UTH). Kun kysymme asioista samalla tavoin, saamme vertailtavaa tietoa, ja voimme liittyä laajempaan hyvinvointitutkimukseen. 5. Sitoutuminen yhteisen arviointitiedon tuottamiseen on kirjattu Arvokasohjelmaan osallistumisen edellytyksiin. Samalla rakennetaan mallia hanketyön arvioimiseen ohjelmatasolla. 13

Kyselyn toteuttaminen Kyselyt toteutetaan hankekohtaisesti, mutta niin että asiakkaat pysyvät anonyymeina. Kysymyksiin vastataan henkilökohtaisen tunnisteen kautta, jotta kysely voidaan toistaa. Vastaaminen tapahtuu Webropol-työkalulla nettilinkin kautta. Mikäli sähköinen vastaaminen ei onnistu, voi vastaaja täyttää paperisen kyselylomakkeen. Toteuttamiseen tarvitaan hankkeiden apua: Hankkeesta nimetään henkilö, joka vastaa kyselyiden toteuttamisesta. Vastuuhenkilö jakaa kyselyyn vastaaville henkilöille henkilökohtaiset tunnukset ja kirjaa ne seurantataulukkoon. Vastuuhenkilö huolehtii tarvittaessa myös paperisen kyselyn toteuttamisesta. Toteutuksesta on tehty tarkemmat ohjeet, jotka on lähetetty kaikkiin hankkeisiin. Lisätietoja voi kysyä Jenniltä. 14

Aikataulu Kyselyn tiedonkeruu käynnistyy 29.1.2019 pidettävän arviointikoulutustilaisuuden jälkeen. Kysely on avoinna jatkuvan tiedonkeruun periaatteella. Siksi hankkeet voivat kerätä tietoja oman toiminta-aikataulunsa mukaisesti. Aloituskyselyn voi täyttää heti tiedonkeruun alkaessa alkuvuonna 2019 sekä joustavasti esimerkiksi uusien toimintojen käynnistyessä. Toivomme, että tiedonkeruu käynnistyy heti alkuvuodesta 2019 jo toiminnassa mukana olevien ihmisten osalta. Seurantakysely täytetään toiminnan (esimerkiksi ryhmän) päättyessä, ihmisen lopettaessa osallistumisensa toimintaan tai viimeistään vuoden 2020 loppuun mennessä, jolloin kyselyiden tiedot kootaan ohjelman tulosraporttiin. On tärkeää, että myös seurantakyselyistä saatavaa tietoa voidaan hyödyntää ohjelmakauden aikana, ei ainoastaan hankekauden päättyessä. 15

Tulokset ja raportointi Arvokas-ohjelmakoordinaatio tekee kertyneestä tiedosta analyysin kaksi kertaa vuodessa: touko kesä ja marras joulukuussa. Sähköiset vastaukset tallentuvat raportille automaattisesti, paperiset lomakkeet tallennamme käsin. Paperilomakkeet on hyvä toimittaa ohjelmakoordinaatioon jo hyvissä ajoin ennen analysoinnin ajankohtaa. Tuloksia käytetään ohjelman tulosten ja vaikutusten esiin tuomisessa sekä ohjelman vaikuttamisviestinnässä. Tuloksista tehdään infograafeja ja niitä hyödynnetään vaikuttavuusmallinnuksissa. Jokainen vähintään 10 vastausta kerännyt hanke saa vuosittain tulosraportin omista tuloksistaan. 16

Palautteet ja suoritteet, arviointi ja yhteenveto Kyselydatan palautus Palautekysely kohde- ja sidosryhmiltä Jatkorahoitushakemukset Data-analyysi 2 Tilastokysely 2019 (tvs + hankeindikaattorit) Marraskuu Lokakuu Syyskuu Joulukuu Elokuu Tammikuu ARVOKAS- OHJELMAN ARVIOINNIN VUOSIKELLO 2019 Heinäkuu Toimintatillastojen jatkuva tiedonkeruu alkaa Osallistujakysely 2019 Helmikuu Kesäkuu Teemakoulutus 29.1.2019 Maaliskuu Huhtikuu Toukokuu Data-analyysi 1 ei 2019 TVS/Väliraportti ei 2019 Vuosiselvitys TVS yhteenvedot Kyselydatan palautus Visualisoinnit, vaikuttamisviestintä 2020- Toimintaympäristö- Indikaattoreiden yhteenveto HANKKEET 2019 RAHOITTAJA KOORDINAATIO 17