5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen.

Samankaltaiset tiedostot
Luku 5 Kertaus. Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen.

2.3 Virheitä muunnosten käytössä

4.3 Lisää joustavia yhtälöitä

JOUSTAVA YHTÄLÖNRATKAISU

2.2 Muunnosten käyttöön tutustumista

2.2 Muunnosten käyttöön tutustumista

4.2 Sulkuyhtälöt ja joustavuus

Luku 4 Yhtälönratkaisun harjoittelua

2.1 b) Muunnokset ja vaakamalli

Luku 1 Johdatus yhtälöihin

Luku 3 Yhtälön ratkaiseminen

JOUSTAVA YHTÄLÖN- RATKAISU

Käy vastaamassa kyselyyn kurssin pedanet-sivulla (TÄRKEÄ ensi vuotta ajatellen) Kurssin suorittaminen ja arviointi: vähintään 50 tehtävää tehtynä

15 Yhtäsuuruuksia 1. Päättele x:llä merkityn punnuksen massa. a) x 4 kg. x 3 kg

matematiikka Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

797 E. matematiikka. Martti Heinonen Markus Luoma Leena Mannila Kati Rautakorpi-Salmio Timo Tapiainen Tommi Tikka Timo Urpiola

b) Määritä myös seuraavat joukot ja anna kussakin tapauksessa lyhyt sanallinen perustelu.

Yhtälönratkaisu oppilaan materiaali

LUMA Suomi kehittämisohjelma :53 Joustava yhtälönratkaisu Matemaattinen Ohjelmointi ja Yhtälönratkaisu

Kahden lausekkeen merkittyä yhtäsuuruutta sanotaan yhtälöksi.

Joustava yhtälönratkaisu Oulun yliopisto/ OuLUMA Riikka Palkki

Valitse kuusi tehtävää! Kaikki tehtävät ovat 6 pisteen arvoisia.

JOUSTAVA YHTÄLÖN- RATKAISU

Tee konseptiin pisteytysruudukko! Muista kirjata nimesi ja ryhmäsi. Lue ohjeet huolellisesti!

Luvuilla laskeminen. 1. Laske. a) 2 5 b) 6 11 c) 4 + ( 4) d) 1 ( 7) Ratkaisu. a) 2 5 = 7 b) 6 11 = 5 c) 4 + ( 4) = 4 4 = 0 d) 1 ( 7) = = 6

2 Yhtälöitä ja epäyhtälöitä

MATEMATIIKKA. Matematiikkaa pintakäsittelijöille. Ongelmanratkaisu. Isto Jokinen 2017

Neure - tehtäväluettelo 1 / , 17:05

Esimerkkejä formatiivisesta arvioinnista yläkoulun matematiikan opiskelussa

Oppikirjan sisällön vaikutus oppilaiden matematiikan taitoon: Suomalaisen ja venäläisen oppikirjan vertailua

YHTÄLÖ kahden lausekkeen merkitty yhtäsuuruus

2.2.1 Ratkaiseminen arvausta sovittamalla

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Matematiikan didaktiikka, osa II Algebra

Rationaalilauseke ja -funktio

Sekalaiset tehtävät, 11. syyskuuta 2005, sivu 1 / 13. Tehtäviä

7.lk matematiikka. Murtoluvut. Hatanpään koulu Syksy 2017 Janne Koponen

7.lk matematiikka. Murtoluvut. Hatanpään koulu Syksy 2017 Janne Koponen

(b) = x cos x 1 ( cos x)dx. = x cos x + cos xdx. = sin x x cos x + C, C R.

1.1. RATIONAALILUVUN NELIÖ

Polynomi ja yhtälö Sievennä. a) 4a + 3a b) 11x x c) 9x + 6 3x. Ratkaisu a) 7a b) 12x c) 6x + 6

MATP153 Approbatur 1B Ohjaus 2 Keskiviikko torstai

y x1 σ t 1 = c y x 1 σ t 1 = y x 2 σ t 2 y x 2 x 1 y = σ(t 2 t 1 ) x 2 x 1 y t 2 t 1

niin järjestys on tämä: ensin kerto- ja jakolaskut vasemmalta oikealle, sen jälkeen plus- ja miinuslaskut vasemmalta oikealle.

Tasapainotehta via vaakamallin avulla

Merkitse kertolasku potenssin avulla ja laske sen arvo.

Matematiikan peruskurssi 2

Kolmannen ja neljännen asteen yhtälöistä

Matemaattinen Analyysi

PERUSKOULUSTA PITKÄLLE

Lineaarialgebra ja matriisilaskenta I, HY Kurssikoe Ratkaisuehdotus. 1. (35 pistettä)

n. asteen polynomilla on enintään n nollakohtaa ja enintään n - 1 ääriarvokohtaa.

ERASMUS+ STRATEGINEN YHTEISTYÖ

3.3 Paraabeli toisen asteen polynomifunktion kuvaajana. Toisen asteen epäyhtälö

Ensimmäisen ja toisen asteen yhtälöt

Lukion opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Vastaukset. 8.7 Polynomilaskennan kertausta. 1. 2k + 3p + 3k + 4p = 5k + 7p. 2. x + x + x = 3x 1 x = x x x = x 2 x x x = x 3

Kompleksiluvut., 15. kesäkuuta /57

Käänteismatriisin ominaisuuksia

MAB3 - Harjoitustehtävien ratkaisut:

7.lk matematiikka. Yhtälöt

Matemaattinen Analyysi

Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti

MATEMATIIKAN KOE, PITKÄ OPPIMÄÄRÄ HYVÄN VASTAUKSEN PIIRTEITÄ

Preliminäärikoe Tehtävät A-osio Pitkä matematiikka kevät 2016 Sivu 1 / 4

Tietotyypit ja operaattorit

Oulun seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu Tehtävät ja ratkaisut

Esimerkkitehtäviä, A-osa

Aluksi Kahden muuttujan lineaarinen yhtälö

Lisätehtäviä. Rationaalifunktio. x 2. a b ab. 6u x x x. kx x

Reaalilukuvälit, leikkaus ja unioni (1/2)

Eksponenttiyhtälö ja logaritmi

Helsingin seitsemäsluokkalaisten matematiikkakilpailu Tehtävät ja ratkaisut

Matematiikan tukikurssi

Testaa taitosi 1: Lauseen totuusarvo

Aiemmin opittu. Jakson tavoitteet. Ajankäyttö. Tutustu kirjaan!

Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi

Differentiaali- ja integraalilaskenta 1. Tietokoneharjoitus: ratkaisut

Tekijä Pitkä Matematiikka 11 ratkaisut luku 2

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

MAA2.3 Koontitehtävät 2/2, ratkaisut

1.5. Trigonometriset perusyhtälöt

Matikkaa KA1-kurssilaisille, osa 3: suoran piirtäminen koordinaatistoon

Matemaattinen Analyysi

Negatiiviset luvut ja laskutoimitukset

Lukuvuosi oppikirjat LOPS 2016 Huomioi, että muutokset ovat vielä mahdollisia. Lisätietoja kurssien opettajilta.

Matematiikan tukikurssi

MAB3 - Harjoitustehtävien ratkaisut:

Epäyhtälöt 1/7 Sisältö ESITIEDOT: yhtälöt

CHERMUG-pelien käyttö opiskelijoiden keskuudessa vaihtoehtoisen tutkimustavan oppimiseksi

MAA02. A-osa. 1. Ratkaise. a) x 2 + 6x = 0 b) (x + 4)(x 4) = 9 a) 3x 6x

Kaksirivisen matriisin determinantille käytämme myös merkintää. a 11 a 12 a 21 a 22. = a 11a 22 a 12 a 21. (5.1) kaksirivine

LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU TEKNIIKAN ALA MATEMATIIKAN PREPPAUSTEHTÄVIÄ Kesä 2015

SGN-1200 Signaalinkäsittelyn menetelmät Välikoe

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

Merkitse yhtä puuta kirjaimella x ja kirjoita yhtälöksi. Mikä tulee vastaukseksi? 3x + 2x = 5x + =

LAUSEKKEET JA NIIDEN MUUNTAMINEN

Sovellusidea Nexus-kyselyn käyttöä varten

A Lausekkeen 1,1 3 arvo on 1,13 3,3 1,331 B Tilavuus 0,5 m 3 on sama kuin 50 l 500 l l C Luvuista 2 3, 6 7

KOMPLEKSILUVUT C. Rationaaliluvut Q. Irrationaaliluvut

Transkriptio:

5 Kertaus Tehtävä 1 Kerratkaa oppimanne asiat yhdessä keskustellen. - Samanmuotoiset termit - Lausekkeen ja yhtälön ero - Yhtälön totuusarvon tutkiminen - Yhtälön ratkaisun etsiminen - Yhtälön ratkaisun tarkistaminen - Eri muunnokset ja niiden käyttäminen - Tyyppiä 2t + 5 = 5t 1 olevan yhtälön ratkaiseminen Tehtävä 2 Tutki, ovatko seuraavat yhtälöt tosia vai epätosia. Perustele vastauksesi suullisesti. a) 6 12 = 12 + 2 12 b) 3 + 2 = 8 c) y + 2 = + 5 d) 180 = ( 180) Tehtävä 3 a) Laske lausekkeen 3x 5 arvo, kun x = 2. b) Onko alla yhtälö/yhtälöitä, joiden ratkaisu on x = 3? x + 5 = x + 5 x 2 = 2x = 5 + 1 x + 3 = 2(x 3) = 0 = x + x Vastaus ja perustelu:

Tehtävä Täydennä matemaattinen ja sanallinen esitys Matemaattinen esitys Muunnos Sanallinen selitys 5 y = y +2 L y molemmille puolille y: n. Muokkaan yhtälöä puolittain laskemalla laskun vasemmalla ja oikealla puolella. V2 puolittain luvun 2. Muokkaan yhtälöä puolittain suorittamalla laskut ja. J 2 MM Jaan yhtälön molempia puolia luvulla ja suoritan syntyvät jakolaskut. Yhtälön ratkaisu on. Tehtävä 5 Kalle ja Leena ovat ratkaisseet yhtälön 2x + 5 = 3x 3 + 5 seuraavilla tavoilla Kallen ratkaisu Leenan ratkaisu 2x + 5 = 3x 3 + 5 2x + 5 = 3x 3 + 5 2x + 5 5 = 3x 3 + 5 5 2x + 5 = 3x + 2 2x + 5 = 3x 3 2x + 5 = 5x 2x 2x + 5 = 3x 2x 3 + 3 2x = 5x 5 5 = 3x 2x 2x 2x = 5x 5 2x 5 = x 0 = 3x 5 0 + 5 = 3x 5 + 5 5 = x a) Minkä muunnokset Kalle on tehnyt ensimmäisenä? Entä Leena?. b) Tarkista, ovatko Kallen ja Leenan vastaukset oikein. c) Ympyröi virheet. Muotoile omin sanoin lyhyt ohje, miten kyseisen virheen voi välttää. 1

Tehtävä 6 Ratkaise seuraavat yhtälöt. a) y + 3y = 10 2 b) t 2 = 3t + c) 1 + a = 7 d) 5(2z ) = 20 5 Tehtävä 7 a) Laske yhtälö 2(y + ) + 6(y + ) = 12 vähintään kahdella eri tavalla. Tavalla 1 Tavalla 2 b) Kumpi ratkaisutapa on mielestäsi sopivampi tähän tehtävään? Miksi?. 2

Jokeri 8 Kalle ja Leena ovat ratkoneet yhtälöitä ja vertailevat nyt ratkaisujaan samoille yhtälöille. Vastaa annettuihin kysymyksiin ja toimi opettajana tarkistaen Kallen ja Leenan ratkaisut yhtälöille. Kallen ratkaisu Leenan ratkaisu b + 16 = 8 b + 16 = 8 b + = 2 b + 16 = 8 b + 16 = 8 b + 16 = 2 b + = 2 b + 16 16 = 2 16 b = 6 b = 18 a) Kerro, mitä Kalle ja Leena ovat tehneet ratkaistessaan yhtälön b + 16 = 8. Kumpi ratkaisi oikein?. b) Ympyröi virheellisestä ratkaisusta kohta, jossa virhe on tapahtunut. c) Muotoile omin sanoin lyhyt ohje, miten kyseisen virheen voi yhtälöä ratkaistaessa välttää. Jokeri 9 Täydennä yhtälön ratkaisun matemaattinen esitys kahdella eri tavalla. Matemaattinen esitys Muunnos Matemaattinen esitys Muunnos 8 + 20x 8 + 20x = 6x = 6x K M V5x V20x J 3

RYHMÄARVIOINTI (ryhmätaidot selitetty tarkemmin sivulla 2) Ryhmätaito Onnistuminen Autoimme ja rohkaisimme toisiamme Keskustelimme toisemme huomioiden Toistimme asioita tarvittaessa Keskityimme perusteluihin vastausten sijaan Hyödynsimme virheitä oppiaksemme Jokeri 10 Muodosta yhtälö ja ratkaise se. a) Tiina ja Ville jakavat 60 euron palkan. Tiina teki töitä kaksi kertaa niin paljon kuin Ville. Kuinka paljon kumpikin saa palkkaa? b) Kolmen peräkkäisen kokonaisluvun summa on 108. Mikä on pienin luvuista? c) Lippu Robinin konserttiin maksoi aikuisille (eli yli 12-vuotiaille) 20 euroa ja alle 12-vuotiaille 10 euroa. Selvitä, montako lasten ja montako aikuisten lippua myytiin, kun tiedetään, että lippuja myytiin yhteensä 350 kappaletta ja lipunmyyntituloja saatiin yhteensä 000 euroa. Jokeri 11 Muodosta mahdollisimman haastava yhtälö ja ratkaise se.

Loppuitsearviointi Vastaa seuraaviin kysymyksiin. 1 = Erittäin heikosti 7 = Erinomaisesti Miten hyvin osaat seuraavat asiat Lausekkeen rakenne 1 2 3 5 6 7 Lausekkeen sieventäminen 1 2 3 5 6 7 Lausekkeen ja yhtälön ero 1 2 3 5 6 7 Yhtälön tasapaino 1 2 3 5 6 7 Tutkia, onko yhtälö tosi/epätosi 1 2 3 5 6 7 Yhtälön ratkaisun etsiminen 1 2 3 5 6 7 Yhtälön ratkaisun tarkistaminen 1 2 3 5 6 7 Eri muunnokset 1 2 3 5 6 7 Sopivan muunnoksen löytäminen 1 2 3 5 6 7 Tyyppiä 2t + 5 = 5t 1 olevan yhtälön ratkaiseminen 1 2 3 5 6 7 Kertoa sanallisesti/ääneen, miten tehtävä ratkaistaan 1 2 3 5 6 7 Olen oppinut kurssilla käsitellyt asiat. 1 2 3 5 6 7 Onnistuin keskittymään perusteluihin vastausten sijaan. 1 2 3 5 6 7 Onnistun löytämään ja esittämään kysymyksiä. 1 2 3 5 6 7 Onnistuin kuvailemaan ajatteluani muille. 1 2 3 5 6 7 Onnistuin vertailemaan tehtävien eroavaisuuksia ja yhtäläisyyksiä. 1 2 3 5 6 7 Onnistuin löytämään ja vertailemaan eri ratkaisutapoja 1 2 3 5 6 7 Onnistuin hyödyntämään virheitä oppiakseni. 1 2 3 5 6 7 Minkä asian olet oppinut parhaiten? Missä sinulla on eniten opittavaa? Palautetta yhtälöiden opiskelusta: Itsearviointi oman oppimisen tueksi 5