Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia



Samankaltaiset tiedostot
Nyhkälä luokat ohjaava opettaja Sari Metsäkivi luokat ohjaava opettaja Heidi Rouvali

Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 45

Oppilaskysely Opetuspalvelut

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 30

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille keväällä Kerro luokkasi

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

LASTEN KOULURUOKAKAMPANJA

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, LK

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 74

KIUSAAMISEN EHKÄISY- JA PUUTTUMISMALLI MERIUSVAN KOULUSSA

NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1

LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ

Kysely Piispanlähteen alakoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=349 Julkaistu: /14

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 58

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

Kysely huoltajille ja oppilaille

KOHTAA. Sano jotain mukavaa. jollekin opettajalle. Kysy sellaiselta luokka kaverilta, jonka kanssa et kovin usein juttele, mitä hänelle kuuluu.

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

2. Mitä asioita haluaisit tehdä - yksin lukea, tehdä matematiikkaa kokeisiin lukeminen olla vessassa kokeet läksyt mennä kotiin

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

YHTEENVETO 1/3. Vakka-Suomen seudun liikenneturvallisuussuunnitelma. Koulukyselyn tulokset

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

Ryhmässä tehtävät harjoitukset koulukiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi ja vähentämiseksi

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

Itsearviointi 1.lk Nimi päiväys

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Jutellaan murrosiästä! Tietoa ja tehtäviä kasvamisesta ja kehittymisestä 5.- ja 6.-luokkalaisille

Kiusaaminen SEIS! Hyvinvoinnin tukiryhmä-malli

Olarin koulu ja koti ry n

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

1. Missä koulussa lapsesi on tai mihin kouluun esikoululaisesi on menossa? Vastaajien määrä: 22

Kiusaamisen ehkäiseminen varhaiskasvatuksessa. Christina Salmivalli Turun yliopisto

Lapset Luotu :25

OPPITUNTIMATERIAALIT MEDIAKASVATUS Netiketti Säännöt

HAMINAN KOULU - OHJEISTUKSIA KOULUTYÖHÖN. Päivitys

Kiusaaminen ja muu väärinkohtelu

Talvisalon koulu. Kysely huoltajille / tulokset, kevät Vanhempainillat. 1. Oletko osallistunut syksyn vanhempainiltoihin?

Kemin kaupungin koulu- ja päiväkotiverkkojen tarveselvitys

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 43

1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 33

Kouluruokailun kehittäminen

KiVa Koulu tilannekartoituskysely Koulupalaute

"Koko kylä kasvattaa" -pelisäännöt Page 1 of 5

Avoin alku Haarajoen koulussa LV Vanhempien kysely - Tulokset. Haarajoen koulu, Jan Mikkonen

Turun lapsi- ja nuorisotutkimuskeskus Nuoret luupin alla Leena Haanpää ja Sanna Roos 2014

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Meidän koulumme on Liikkuva koulu

Koulupoissaolokysely SRAS-R (Vanhemmat)

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Wanted. Kohti hyvää elämää Hyvään. Taiteen taito. Mysteeriloota. Tölön taidetta. Koulun kysytyin kysymys

SUOKI TOIMINTA PASSI

Kouluilta kerätyistä kriteeristöistä parastettuja malleja päivitettynä Hämeenlinnan perusopetuksen arviointiohjeita vastaaviksi /RH

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Merenkävijät

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Riikka Pallari, opiskelija Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Kaupunkikokousehdotukset 2012, Pöllönkankaan koulu 1-6 lk. - Beyblade -areena luokkaan (22 ) - Uudet pulpetit luokkaan (4000 ) 2A

Lapset palveluiden kehittäjiksi! Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät

Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely

Varhaiskasvatuksen henkilökuntaa on Tuulenpesässä yhteensä 13 henkilöä.

Koulupoissalokysely SRAS-R (Lapsi/nuori)

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Vaalan kunnan peruskoulujen kiusaamisenvastainen toimintamalli

ILOA JA LIIKETTÄ! SUPERISTI HAUSKAA! LIIKUNTAPASSI. Oma nimi. Suomen Olympiakomitea

Ajankohtaista Opetushallituksesta

Kysely Piispanlähteen alakoulun vanhemmille Lapsemme on

Vanhemmat lasten osallisuuden edistäjinä kotona, koulussa ja kunnassa. Suunnittelija, KT Sari Manninen. Suomen Vanhempainliitto ry VALOSA-hanke

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Kysymyksiä ja vastauksia lukuvuoden alusta toteutettavasta koulupiiriuudistuksesta

Kolmannen luokan luokkalehti

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN IHMISSUHTEET

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Yksinhuoltajana monikkoperheessä

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun Kestävän kehityksen kysely

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Yksinäisyys lasten silmin. Ida Spets, sosiaalityön opiskelija

Aamu- ja iltapäivätoiminnan arviointi Merituulen koulu

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Ajankohtaista koulukuljetuksista

Lasten ja nuorten savuttomuuden tukeminen. Virpi Korhonen

Oppilaan oikeudet ja velvollisuudet on määritetty perusopetuslaissa (628/1998)

Kiusattu ei saa apua. Mannerheimin Lastensuojeluliiton kiusaamiskysely Kiusattu ei saa apua

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

- Nuorten aamu- ja iltapäivätoiminta

Transkriptio:

Muhoksen Kirkonkylän koulu ja Honkalan koulu Koulujen yhdistyminen - lasten ajatuksia Vanhemmat 7 13-vuotiaiden lasten osallisuuden edistäjinä

Kyselyn toteuttaminen Kysely tehtiin yhteistyössä rehtoreiden ja VALOSA hankkeen kesken Kyselyn vastaukset keräsivät ja koostivat opettajat luokittain Yhteenveto tehtiin VALOSA-hankkeen toimesta

Honkalan koulu ja Kirkonkylän koulu yhdistyvät - Miltä se sinusta tuntuu? Kirkonkylä Honkala 273 54 87 39

Mistä olet iloinen kun koulut yhdistyvät? Kirkonkylä Saa lisää kavereita Enemmän pelaajia ulkopeleissä Honkalalaiset sai paremmat tilat En mistään (mikään ei muutu) Koulujen välinen kilpailu vähenisi Honkala Saa lisää kavereita Hyvät/puhtaat tilat Ulkoleikkivälineet/ulko-pelit Ruokala Bussi/taksikuljetus Hyvä asia, ei ole tylsää En tiedä/en mistään Kiva, että luokka ei hajonnut Välituntikello, kirjasto, areena

Perustelut miksi huono KK:n miksi huono asia Liikaa porukkaa Luokat voidaan hajottaa Kiusataan En tykkää pienistä Pitää odottaa linja-autoa Linja-auto on täynnä Honkalan miksi huono asia: liikaa porukkaa joutuu kävelemään bussipysäkiltä kotiin Honkalassa oli rauhallista Koulumatka piteni Kiusataan Lyhyet välitunnit, koska siirtymiset vie aikaa Ei voi pelata niin paljon jalkapalloa välitunnilla kuin haluaisi Vuorot, pieni koulu parempi, kun tuntee ihmiset hyvin Koulukyydit ei toimi

Mitkä asiat sinua huolettavat koulujen yhdistymisessä? Kirkonkylä Riittävätkö tilat Yleistyykö kiusaaminen, tappelut Nykyiset luokat hajoavat ->miten käy luokkaretken? Joutuuko parhaat kaverit eri luokille? Epäselvät säännöt Puhutaan pötypuheita toisen koulun oppilaista ryhmittely Honkala/Kirkonkylä Linja-autossa nimitellään, jotkut honkalalaiset tönii ja kiroilee En tykkää Honkalan oppilaista Tulee isoja oppilaita Tuleeko käytösongelmia Opettaja vaihtuu Riittääkö ruoka Jos uudet oppilaat ei halua tutustua meihin Vaikeampi voittaa pelejä, kun Honkalasta tuli hyviä pelaajia ;-) Ei mikään Honkala Riittävätkö tilat Luokkien sekoittaminen Kiusaaminen, riidat (Honkala/KK) En tiedä kaikkia sääntöjä Tuntemattomat ihmiset Jos ei tule kavereita samalle luokalle Pitempi koulumatka, bussikyyti jännittää Kyytien sekaannukset, vaarallinen koulutie Kun joutuu kävelemään Suokylän tien päästä kotiin Kunnan rahat kuluvat kyyteihin Että joku vielä sanoo honkiaisiksi meitä Jotkut KK:ltä väittää meidän vallanneen niiden koulun ja vihaa meitä KK:ltä ei saa kavereita, jotkut väheksyy meitä Vaihtuuko opettaja Kaikki Ei mikään

Mitä haluaisit kysyä koulujen yhdistymiseen liittyen? Kirkonkylä Miksi koulut pitää yhdistää? Miksi luokkia pitäisi hajottaa? Paljonko uusia oppilaita tulee? Montako oppilasta on sitten koulussa/luokassa? Tuleeko Honkalan koululaiset toisten luokkiin? Miksi Honkalaa ei remontoida? Haluaisin kysyä kaikkia tyttöjä kaveriksi Miten oppilaiden lisääntyminen vaikuttaa tunteihin? Miksi jotkut honkalalaiset tönii ja kiroilee? Miksi Honkalan pienet koululaiset ovat väkivaltaisia? Onko KK:N ja Honkalan oppilailla samat areenavuorot? Voisiko välkkävalvojia olla enemmän? Honkala Miksi koulut yhdistyvät? Miksi koulussa kiusataan? Sekoitetaanko luokat heti? Miksi luokat sekoitetaan? Saisiko parhaat kaverit samaan luokkaan? Miksei me voida olla omissa Honkalan luokissa? Miksi kuski ei puutu bussissa ilmeneviin riitoihin? Miksi KK korjataan ja Honkalaa ei? Onko honkalalaisten pakko noudattaa KK:n sääntöjä? Voisiko olla hyvää ruokaa edes kerran viikossa? Vaihtuuko opettaja?

Toimenpide-ehdotuksia Luokkien muodostamisen perustelut ja koulujen yhdistymisen syyt selvitettävä lapsille Kaveritoiveet on syytä huomioida luokkien muodostamisessa Opettajien käytettävä aikaa lasten kuunteluun, ongelmien käsittelyyn ja ryhmäyttämiseen (esim. aamupiiri joka aamu tai iltapäivällä) Kiusaamiseen ja väheksyntään nollatoleranssi o o o o mistä konfliktit johtuvat (arvostuksen tai turvallisuuden tarve ei tyydyty?) välituntivalvojien pitää nähdä ja kuunnella, ei katsoa ja kuulla kasvatuskeskustelut, joissa tuomitaan teko, ei lapsi; vanhemmille soitto ryhmäyttävät luokkien illat, joissa vanhemmat ja lapset mukana kaikki Kyyditykseen liittyvien ongelmien ratkaiseminen, kuskin ja vanhempien pyytäminen puuttumaan asiattomuuksiin Sääntöjen selkiyttäminen lapsia kuunnellen (oppilaskunta)

Vanhemmat 7 13 -vuotiaiden lasten osallisuuden edistäjinä (2013-2016)