Toivo Nygard ja Kari Tuunainen (toim.) Avun kohteesta itsensä auttajaksi Katsaus Suomen vammaishistoriaan Atena Kustannus Oy Jyväskylä
SISÄLLYS LUKIJALLE 9 Kari Tuunainen VAMMAISUUS ERITYISPEDAGOGISENA KYSYMYKSENÄ Oppialan kehityspiirteet Suomessa 13 Tutkimusalan rajaamisvaikeuksia 16 Tutkimuskohteen nimeämisongelmia 19 Vammaishistorian mukaantulo, 20 Lähteet 22 Toivo Nygard VAMMAISTEN HISTORIA - MARGINAALIRYHMIEN HISTORIAA Jaetun yhteiskunnan historia 27 Poikkeavien historia 28 Osa unohdettujen sosiaalihistoriaa 28 Osa sosiaalisten ongelmien historiaa... 30 Ongelmien käsittämisen jä hallitsemisen historiaa 33 Valvonta ja huolto 33 Valvonnan olemus ja poikkeavuuden määrittäminen... 34 Vammaiset yhteiskunnan valvonnan ja huollon kohteena 36 Hospitaalien armeliaisuus 36 Köyhäintuvat ja luvanvarainen kerjuu 37 Seurakuntien ruotuhoito 38 Valtion hullut ja kirkon vaivaiset 40 Erilaisuuden hyväksyminen 42 Lähteet 44
Tuula Vuolle VAMMAISTEN KOULUTUSKYSYMYS SUOMESSA 1800-LUVUN LOPPUUN Kirkko vammaisten suojelijana ja kasvattajana 49 Vammaisten opetusta 1700-luvun Euroopassa ja Suomessa... 51 Ensimmäiset mannermaiset koulut 51 A. Argillander kuurojenopetuksen pohjoismaisena uranuurtajana 56 ÄboTidningar tiedonvälittäjänä ;..59 Kuurojen opetuksen alkuvaiheet 61 Kaksi kuuromykkäoppilasta 61 Karl Oskar Malm 61 Nathalia Dahlman 64 Porvoon kuurojenkoulun perustaminen vuonna 1846 66 Sanomalehdistö kuurojenopetuksen ajajana 69 "Kasvatus on perheen ja opetus valtion asia" 70 Ulkomaiset aistivialliskoulut suomalaisten silmin 70 Vammaiset Uno Cygnaeuksen kansanopetusjärjestelmässä 80 Sokeiden opetuskysymys vuosien 1867 ja 1872 valtiopäivillä 84 Vammaisuus yhteiskunnallisena huolenaiheena 92 Silmäsairaudet suomalaisten vitsauksena 92 Tylsämielisongelman radcaisuyrityksiä 1880-luvulla 95 Raajarikkoisuus köyhäinhoidon uudistustoimenpiteissä...96 "Avun kohteesta itsensä auttajaksi" - raajarikkoisten työkoulun perustaminen vuonna 1890.' 99 Lähteet 103 Minna Harjula DEGENERAATIO- JA INVALIDIUSKESKUSTELU 1900-LU- VUN ALKUPUOLEN SUOMESSA (1900-1939) Vammaiset- taakka yhteiskunnalle 115 Degeneroitumisen uhka 118
7 Huoli rodun heikentymisestä 118 Henkinen vajavuus lisääntyy 121 Moraalinen alimittaisuus ja hillitön eroottisuus 126 Tavoitteena yhteiskunnan suojelu 129 Laitoshoito 129 Avioliittokielto 130 Sterilisaatio 134 Kritiikki 139 Invalidit olosuhteiden uhreina : 143 Sota- ja siviili-invalidit: ehtona yhteiskuntakelpoisuus... 143 Tavoitteena ansionmenetyksen korvaaminen 147 Sotainvalidieläke ja sokeuden haittakorvaus 147 Toteutumatta jääneet aloitteet 150 Opintielle - raajarikosta osallistujaksi 153 Vammainen - uhka vai uhri? 156 Lähteet 157 Jaakko J. Ranta-Knuuttila SOTAINVALIDIKYSYMYS SUOMESSA Johdanto 165 Vuoden 1919 sotatapaturmalaki 166 Talvi- ja jatkosota 168 Sotatapaturmalain periaatteet (1941) 169 Sotilasvammalaki 1948 170 Työhuollon toimeenpano 171 Erityisvammaryhmien huolto 173 Aivovammaiset 173 Sotatuberkuloottiset 174 Avuttomaan tilaan joutuneet 175 Amputoidut 176 Sotasokeat 176 Muuttuva sotainvalidikysymys 176 Lähteet, 180
Hannu Mähönen VAMMAISJÄRJESTÖTOIMINTA SUOMESSA 1880-LUVULTA 1990-LUVULLE Yhdistyspohjaisen organisoitumisen aika (1880-1899) 185 Yhdistyspohjaisen hyväntekeväisyyden läpimurto 185 Aistivammaiskoulut vammaisjärjestötoiminnan kehtona 187 Raajarikkoisten Auttamisyhdistys 191 Hoitokoteja ja parantoloita yhdistysten voimin 193 Hyväntekeväisyysyhdistyksistä keskusliitoiksi (1900-1929).200 Kuuromykkäin Liitto edelläkävijänä 200 Sokeiden yhdistykset yhden liiton alaisuuteen 203 Huonokuuloisten Hiioltoliiton vaikea alkutaival 210 Suuret vammaisryhmät järjestäytyvät (1930-1959) 214 Vapaussodan invalidit sotainvalidityön uranuurtajina 214 Invalideja vai siviili-invalideja 217 Veljesapua sotainvalideille 220 Suuret potilasjärjestöt kansantauteja ehkäisemään 225 Pienten vammaisryhmien ja omaisjärjestöjen aika (1960-1995) 232 Yhdistyksiä kehitysvammaisten auttamiseksi 232 Neurologiset vammaisjärjestöt perustetaan 234 Mielenterveyspotilaat omia etujaan ajamaan 239 Vänhempainjärjestöt vammaisten lasten asialla 241 Lähteet 245 Erkki Markkanen VIRIKKEET VAMMAISKOULUTUKSEN KÄYNNISTYMISEEN Johdanto 255 Köyhä maatalous-suomi 255 Kohentuva elintaso ja lisääntynyt tieto 258 Opetus eriytyy - erityisopetus laajenee 259 Jyväskylän kuuromykkäinkoulun perustaminen 260 Nousukausi - lama - nousukausi 1918-1939...261