SAKUn palvelut asuntolaohjaajille

Samankaltaiset tiedostot
Lyhyesti liikunnasta ja hyvinvoinnin edistämisestä. SAJO-seminaari Saija Sippola / SAKU ry

LUPA LIIKKUA! suositukset fyysisen aktiivisuuden lisäämiseksi oppilaitosten arjessa. Toiminnanjohtaja Saija Sippola SAKU ry

SAKU ry:n toimintasuunnitelma

tutorit tukena opinnoissa

Sastamalan koulutuskuntayhtymä. Riina Sunila Hiusalan ja kauneudenhoitoalan tutkintojen kehittämispäivät

Laki ammatillisesta koulutuksesta (HE 39/2017 vp ja 531/2017) 2 Ammatillisten tutkintojen ja ammatillisen koulutuksen tarkoitus

SAKU ry:n toimintasuunnitelma

Liikkuva koulu tilannekatsaus sekä oppilaan osallisuus. Janne Kulmala, Mittauskoordinaattori

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari, Paasitorni

Hankkeen tuloksia ajalta

SAKU ry:n toimintasuunnitelma 2013

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Ryhmäilmiö: yhteisöllisyyden teoria. ja käytäntö

SAKU ry ammatillisen koulutuksen hyvinvoinnin edistämisen KUMPPANINA. Suomen ammatillisen koulutuksen kulttuuri- ja urheiluliitto, SAKU ry

Opiskelijoiden hyvinvoinnin lisääminen asuntola- ja vapaa-ajantoiminnan kehittämisen kautta

VAO Ympäristöohjelma SAKUstars Vaasa

Monialainen yhteistyö

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

SAKU ry:n toiminta oppilaitosten arjessa. Ammatillisen koulutuksen hyvinvointipäivät Saija Sippola

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Liikkuva opiskelu -ohjelma

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Liikkuva amis -ideapaja. SAKU ry

Kokemuksia järjestön ja oppilaitosten yhteistyöstä terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

Hyvinvoivan oppimisympäristön malli

Hyvinvoivan oppimisympäristön malli

Tässä alueellisen toiminnan aluejakoa sekä henkilöitä työn takana. Varmasti monet olette jo tehneetkin paljon yhteistyötä

Työkykypassi 3.0. Opiskeluhyvinvoinnin kehittämispäivät Lauri Sundell, EDUPOLI Maria Käkelä, SAKU ry

Hyvien käytäntöjen dokumentoiminen Ja Arjen arkin menetelmäpankki

Hyvinvoiva oppimisympäristö

Ammattiosaajan työkykypassi

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Työpaja 7: Yhteisöllisyydestä tukea yksilöllisiin polkuihin

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

SAKU ry:n strategia

Päihdeilmiö ja Ryhmäilmiö ammatillisiin oppilaitoksiin-hanke. EHYT ry Ilmo Jokinen Anu Rautama

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Nykytilan arviointi oppilaitoksille. Näin se toimii NYKYTILAN ARVIOINTI OPPILAITOKSILLE

Tavoitteena hyvinvoinnin edistämisen kumppanuus SAKU RY:N STRATEGIA

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Ammattiosaajan LIIKUNTAVUOSI

SAKU ry:n toimintasuunnitelma

Miten ehkäisevä päihdetyö, turvallinen arki ja ammattioppilaitos sopivat samaan lauseeseen? Yhteisöllisyyttä käytännössä.

fiilistä asumiseen

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Opetuksen järjestämisen näkökulma

Miten teet laadukasta ehkäisevää päihdetyötä?

TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET

Liikkuva koulu laajenee - yhdessä kohti aktiivisia opiskeluyhteisöjä

Uudistuva lainsäädäntö, opiskeluhyvinvointi ja asuntolatoiminta Elise Virnes OKM & Ville Virtanen SAKU ry

Ammattiosaajan työkykypassi

Liikkuva koulu - nykytilan arviointi Lappeenrannassa

EHO Ennaltaehkäisy, Hyvinvointi,

Mikä on järjestöjen rooli ja tehtävä nuorten hyvinvoinnin edistämisessä?

Kansalaisjärjestöt terveyden ja hyvinvoinnin edistäjinä. Kristiina Hannula Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry

Selostus valtuustoaloitteeseen opiskelijoiden yhteisöllisyyden lisäämisestä oppilaitoksissa

Opiskeluhuollosta hyvinvointia 2014 Marie Rautava Tuki- ja kummioppilastoiminta

Ajankohtaista hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

SAKU-strategia

Liikkuva koulu etenee koulujen toimintakulttuurissa

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

SAKU ry. Toiminta- ja taloussuunnitelma vuodelle 2011

Tänä vuonna keskustellaan puheeksioton hyödyistä ja hyviksi koetuista toimintakäytännöistä.

Liikkuvan koulun johtaminen -rehtorin näkökulma. Antti Blom, Varkaus,

Liikkuva koulu aktiivisempia ja viihtyisämpiä koulupäiviä Kuvat: Liikkuva koulu / Jouni Kallio

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Yhteiset työvälineemme. opetusneuvos Elise Virnes, OKM verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

SAKU ry:n vuosikertomus

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Teemapäivien ja viikkojen vaikuttavuus oppilaitoksen arjessa

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Ammattiosaajan työkykypassi 2.0. Ville VeeVee Virtanen Verkostokoordinaattori SAKU ry

AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSI AMMATTIOSAAMISEN VAHVISTAMISEN TUKENA AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIN SUORITTAMINEN Tiedotustilaisuus 14.5.

PARASTA OHJELMISTA! VALTAKUNNALLISET OHJELMAT LASTEN JA NUORTEN LIIKKUMISEN LISÄÄMISEEN

Suomalaisen liikunnan ja urheilun yhteinen MENESTYSSUUNNITELMA

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Puheenjohtaja Hellevi Lassila avasi kokouksen ja todettiin kokouksen osallistujat.

LUPA LIIKKUA JA URHEILLA KOULUSSA - koulupäivään lisää liikettä ja urheilua. Liikuntajärjestöjen yhteiset valinnat

Mitä yhteisöllisyys ammatillisissa oppilaitoksissa voisi olla? Verkostokoordinaattori Ville VeeVee Virtanen

SAKU ry:n toimintasuunnitelma 2012

Hyvinvoinnin virtaa Mikkelissä

Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

Suomalaisen liikunnan ja urheilun yhteinen MENESTYSSUUNNITELMA. Luonnos

Laatua ja vaikuttavuutta yhdessä kehittäen ja tehden! - Ammatillisen erityisopetuksen laadun ja vaikuttavuuden arviointi

Liikkuva koulu -ohjelma, nuoret ja nuoret urheilijat

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

LAPE UUDISTUSOHJELMA TUOMO LUKKARI, MUUTOSAGENTTI Ω OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ

Yhteisöllinen opiskeluhuolto PKKY:ssä

Turun Liikkuva koulu. Oppilaiden hyvinvointia ja liikunnallista harrastetoimintaa yli 200 tuntia viikossa

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA

Yksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Kaisla-Kaleva

Opiskelijoiden yksinäisyys ja keinoja sen helpottamiseksi

Transkriptio:

SAKUn palvelut asuntolaohjaajille Asuntolaohjaajapäivät Jyväskylä 15.6.2018 Maria Käkelä, SAKU ry

SAKU ry ammatillisen koulutuksen liikunta- ja kulttuurijärjestö Hyvinvoinnin edistämisen yhteistyöorganisaatio Jäseninä ammatillisen koulutuksen järjestäjä Toiminnan piirissä sekä opiskelijat että henkilöstö

Sakun palvelut asuntolaohjaajille Asuntolatoiminnan käsikirja http://www.asuntolaohjaajat.net/ Asuntolaohjaajat - Facebook-ryhmä Asuntolaohjaajapäivät alueelliset valtakunnalliset

Arjen arkissa vinkit ja linkit Asuntolatoiminnan lait ja asetukset Virikkeitä ja tukimateriaalia asuntolatoimintaan Malli asuntolatoiminnan suunnitelmasta

Hyvinvointivirtaa viikko 40 Hyvinvointivirtaa

Hyvinvoinnin vuosikello Hyvinvoiva oppimisympäristö toteutuu, kun hyvinvointi on kirjattu koulutuksen järjestäjän strategioihin ja suunnitelmiin Hyvinvoinnin vuosikello on yksi hyvä tapa jäsentää hyvinvointityötä koko lukuvuoden ympärille SAKU ry on koonnut Ammatillisen koulutuksen hyvinvointiverkoston ja omien tapahtumiensa ja teemaviikkojen pohjalta Hyvinvoinnin vuosikellon Vuosikellon tarkoituksena on toimia esimerkkinä siitä, millaista hyvinvointia tukevaa toimintaa on tarjolla koulutuksen järjestäjille Samalla vuosikello on hyvä työkalu koulutuksen järjestäjän omalle hyvinvointityön suunnittelulle ja toteutukselle

TYÖKALUJA HYVINVOINNIN VUOSIKELLON TOTEUTTAMISEEN

TUTORTOIMINTA Tutortoiminnan avulla parannetaan oppilaitoksen yhteisöllisyyttä, osallisuutta ja viihtyvyyttä. Näiden kautta vahvistetaan ja ylläpidetään myös oppilaitoksen hyvinvointia. Hyvinvoivassa oppilaitoksessa keskeyttäminen vähenee, opiskelijat ovat motivoituneempia ja opiskeluympäristö on turvallisempi. Tutortoiminta edesauttaa opiskelijan osallisuuden tunnetta ja tekee oppilaitosympäristöstä opiskelijoidensa näköisen

SAKU ry:n tutorkoulutukset Harrastetutorkoulutus antaa valmiuksia järjestää erilaisia tapahtumia ja olla mukana oppilaitoksen harrastustoiminnan kehittämisessä. Liikuttajatutorkoulutus opastaa liikkeen lisäämiseen merkitykseen sekä antaa valmiuksia liikettä lisäävien tapahtumien ja tempausten sekä paikallisen toiminnan järjestämiseen. Tapahtumajärjestämisen työpajat ovat 2 tunnin mittaisia 1-2 kertaa järjestettäviä työpajoja, joiden tarkoituksena on suunnitella ja ideoita opiskelijoiden kanssa paikallinen tapahtuma omaan oppilaitokseen sekä toteuttaa se. Tilaukset: sakury@sakury.net

Leipäteksti Tahoma, 18 pt. Käytä tabulaattoria, jotta saat saman kohdan toisen rivin samalle tasolle ensimmäisen kanssa. Teksti on keskitetty pystysuunnassa. Mieluummin paljon dioja kuin paljon tekstiä. Lue verkossa: Tutortoiminnan opas Tutortoiminnan selvitys

Ryhmäilmiö-koulutus EHYT ry:n AMIS Arjen ammattilaiset -hankkeessa (2011 2015) kehitetty toimintamalli Kesto 2 h, suositeltava ryhmäkoko 20 40 hlöä/koulutus Suunnattu henkilöstölle: EHYT ry suosittelee koulutuksen pitämistä koko oppilaitoksen henkilöstölle Sisältää Ryhmäilmiö-käsikirjat osallistujille Tarvittaessa voidaan järjestää useampi koulutus samana päivänä

Ryhmäilmiö-koulutuksen sisällöt ryhmäpedagoginen työkalupakki, joka on suunnattu ammatillisten oppilaitosten opettajille. käytännöllisiä ja helppokäyttöisiä välineitä hyvien ryhmien ja yhteisöjen rakentamiseen osana jokapäiväistä arkityötä. konkreettiset menetelmät ja työkalut on koottu käsikirjaksi, joka otetaan haltuun kahden tunnin koulutuksessa. tarkastellaan ryhmädynamiikan perusteita, tehdään käytännön harjoitteita ja käydään keskustelua ryhmien ohjaamisesta.

EHYT ry:n Päihdeilmiö mitä ja miksi? Päihdekasvatustunti 15 18-vuotiaille opiskelijoille. Tunnilla tarkastellaan päihteiden käyttöä sosiaalisesta, kulttuurisesta ja yhteiskunnallisesta näkökulmasta sekä keskustellaan aiheesta ryhmänä. Kun päihteiden käytön eri puolista käydään rakentavaa keskustelua, paranevat myös opiskelijoiden mahdollisuudet tehdä harkitumpia päihteiden käyttöön liittyviä valintoja. Oppitunnin pituus 75 90 min (3 ryhmää/pvä/kouluttaja, ryhmäkoko 10 30 opiskelijaa)

Lisätiedot EHYT ry:n koulutuksista PIRI-hankkeen maksuttomat koulutukset vuoden 2018 loppuun asti Ryhmäilmiö- ja Päihdeilmiö-koulutukset koulutukset@ehyt.fi Anu Rautama, EHYT ry, p. 050 325 9273 Sarianna Palmroos, EHYT ry, p. 050 524 9909 ehyt.fi/toinen-aste, arjenarkki.fi, www.sakury.net

Hyvinvointivirtaa ammatilliseen koulutukseen Ammatillisen koulutuksen Hyvinvointivirtaa-teemaviikko viikolla 40 kokoaa opiskelijoita opintojen alussa yhteen, antaa mahdollisuuden ryhmäytymiseen sekä opiskelijoiden ja henkilöstön tutustumiseen. Teemaviikon tavoitteena on tukea arjessa jaksamista ja nostaa hyvinvointia sekä puheen että tekojen tasolla oppilaitoksissa pinnalle. Tapahtuman rakentamisessa hyödynnetään oman oppilaitoksen osaamista, otetaan suunnitteluun ja toteutukseen mukaan sekä opiskelijoiden että henkilökunnan osaamista ja yhteistyökumppaneiden tarjoamia toiminnallisia kokonaisuuksia. Hyvinvointivirtaa-viikko Ammattiosaajan työkykypassi

Ammattiosaajan liikuntavuosi Ammattiosaajan liikuntavuodessa sijoitukset ja tulokset eivät ole pääosassa, vaan haussa on mahdollisimman monta liikkujaa ja liikuntahetkeä. Ammattiosaajan liikuntavuosi on kokonaisuus, jolla halutaan saada opiskelijat eri lajien avulla liikkeelle läpi lukuvuoden. Lajeihin osallistutaan omalla paikkakunnalla. Liikuntavuoden lajien ohjeet ja toteutus on pyritty suunnittelemaan mahdollisimman helpoiksi, jotta lajien toteuttaminen liikuntatunneilla, asuntola- ja harrastustoiminnassa olisi vaivatonta. Lukuvuoden 2018-2019 lajit: Riipunta, Amispito, SAKUkeilailu, Frisbeegolf Ammattiosaajan liikuntavuosi

SAKUSTARS ja paikalliset tapahtumat SAKUstars on kulttuurikilpailu kaikille ammattiin opiskeleville. Kolmipäiväisissä kisoissa voi esiintyä, testata taitoja, seurata muiden esityksiä ja saada palautetta tuomareilta. Heittäytyä koko yhdessäolon ja - tekemisen tunnelmaan. Paikallinen SAKUstars-tapahtuma on hyvä mahdollisuus harjoitella valtakunnallisia SAKUstars-kilpailuja varten sekä tarjota esiintymismahdollisuus myös niille opiskelijoille, jotka eivät osallistu valtakunnalliseen tapahtumaan. Tapahtuman toteuttamisessa kannattaa hyödyntää eri koulutusalojen osaamista. Arjen arkin menetelmäpankista löytyy esimerkkejä paikallisen tapahtuman toteuttamisesta. Hakusana: sakustars. www.arjenarkki.fi/menetelmapankki

AMISTAMO Yksipäiväinen Amistamo-tapahtuma kokoaa tutorit, tutoriksi aikovat ja opiskelijakuntien jäsenet. Amistamo on ryhmäyttämiseen keskittyvä liikunnallinen tapahtuma, jonka tarkoituksena on tuottaa uusia ideoita oppilaitosten tutor- ja opiskelijakuntatoimintaan sekä tarjota valmiita toimintamalleja opiskelijoiden ryhmäyttämispäiviin, liikuntapäiviin ja harrastetoimintaan. Toteutetaan alueellisesti ja yhdessä urheiluopistojen kanssa Amistamo yhdessä ryhmäksi

Paikalliset liikuntatapahtumat Paikallisessa liikuntatapahtumassa pääosa on liikkumisella ja yhdessä tekemisellä. Paikallisen tapahtuman voi suunnitella esimerkiksi oppilaitoksen liikuntapäiväksi osana syksyn ryhmäyttämistä tai kevään ensimmäisille aurinkoisille päiville. Tapahtuman ei tarvitse kestää koko päivää: jo muutaman tunnin liikkuminen ja pienet liikuntahaasteet lisäävät mukavasti liikettä oppilaitoksen arkeen. Tapahtuma toteutetaan opiskelijavoimin. Esimerkiksi tutorit kannattaa ottaa mukaan tapahtuman suunnitteluun ja toteuttamiseen.

SAKUgames SAKUgames yhdistää yksilölajeja yhteen tapahtumaan. Yleisurheilussa lajipaikat ovat valmiina niin juoksijoille, heittäjille kuin hyppääjillekin, kilpa- ja harrastesarjoissa. SAKUgames-tapahtuman kisabussiin paikat varataan myös mini- ja frisbeegolfaajille, jotka voivat osoittaa taitojaan joko pro- tai amatöörisarjassa. Joukkuelajeina tapahtumassa mukana ovat koripallo, beach volley, SAKU-sähly ja erkkasäbä. SAKUgames järjestettiin ensimmäisen kerran keväällä 2018 Tampereella yhteistyössä Varalan urheiluopiston ja Tampereen seudun ammattiopiston kanssa.

Liikkuva amis työkalupakki: Työkaluja liikkeen lisäämiseen viidestä eri näkökulmasta Liikkuva amis -työkalupakista löytää erilaisia ideoita ja esimerkkejä oppilaitoksen fyysisen aktiivisuuden lisäämisen suunnittelutyöhön. Työkalupakista löytyy viisi näkökulmaa, joiden kautta kuka tahansa voi lähteä pohtimaan liikkeen lisäämisen mahdollisuuksia: NÄKÖKULMA 1: Fyysisen aktiivisuuden edistäminen opetuksen sisältönä NÄKÖKULMA 2: Toimintaympäristöjen muokkaaminen NÄKÖKULMA 3: Liikuntatottumuksiin vaikuttaminen NÄKÖKULMA 4: Tapahtumien ja toiminnan järjestäminen NÄKÖKULMA 5: Henkilöstön kouluttaminen ja motivaatioilmapiiriin vaikuttaminen Liikkuva amis -työkalupakki on luotu interaktiiviseksi hakuteokseksi eikä sitä ole välttämättä tarpeen selata kannesta kanteen.

Päihdeilmiö ja Ryhmäilmiö ammatillisiin oppilaitoksiin -hanke Tämä info on toteutettu osana EHYT ry:n hanketta, jossa SAKU ry toimii osatoteuttajana. Osa STM:n kärkihanketta 2017 2018. Hankkeessa edistetään opiskelijoiden hyvinvointia, vahvistetaan yhteisöllisyyttä ja ehkäistään päihdehaittoja oppilaitoksissa Oppilaitoksille maksutonta koulutustarjontaa Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry:n ja SAKU ry:n yhteishanke, mukana myös opiskelijajärjestöt SAKKI ry ja OSKU ry

Kiitos! Maria Käkelä maria.kakela@sakury.net 0500 830 710 www.sakury.net