MTI- opetuksen tulevaisuus yhdessä tehden Metsätalousinsinöörien AMK- opetuksen kehittämisseminaari 29.10.2015 Tutkija Eila Lautanen, TTS
Esityksen sisältö 1. Tutkimuksen toteutus 1. vastaajajoukon kuvaus 2. Alustavat tulokset 1. koulutuksen sisältö 2. koulutuksen toteutus 3. työssä tarvittavien osaamisalueiden kehittyminen koulutuksessa 4. harjoittelut 5. työtilanne vastaushetkellä 1. käsitys MTI- työtehtävistä 2. käsitys omasta osaamisesta 6. kokonaisarvio koulutuksesta 2
1 Tutkimuksen toteutus sähköisenä kyselytutkimuksena 1.10.-16.10.2015 perusjoukko : 10.9.2015 mennessä valmistuneet tai valmistumista hakeneet MTI- opiskelijat 133 hlöä valmistuneiden nimilistat hankkeeseen osallistuvilta ammattikorkeakouluilta Hamk 25 Karelia 28 Lapin amk 21 Mamk 29 Novia 9 Tamk 21 3
- 2 amk:ta hankki luvat opiskelijoilta käyttää rekisteristään löytyviä sähköpostiosoitteita 31 kpl - loppujen 2015 valmistuneiden tavoittaminen tehtiin yhteistyössä Meton kanssa (jäsenrekisteristä hakeminen +kyselyn postitus) 60 kpl Kysely lähti yhteensä 91 henkilölle Vastanneita 43 henkilöä vastausprosentti 47 % 4
1.1. Vastaajajoukon kuvaus Vastanneet -sukupuoli Mies 30 Nainen 13 N= 43 0 5 10 15 20 25 30 35 5
2.1 Metsätalousinsinööriopintojen vastaavuus sisältöjen osalta N= 43 6 3 5 16 4 15 3 8 2 1 0 1 Asteikko : 1 = ei lainkaan, 2 = vain vähän, 3 = jonkin verran, 4 = melko paljon, 5 = paljon, 6 = erittäin paljon Ka : 4.3 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Perustelut arvioinnille pakollisina sanallisina vastauksina (43 kpl): Bra skola med motiverande lärare. Mycket praktiskt arbete kombinerat med teori. Opetus oli sisällöltään kattava, mutta laadultaan vaihtelevaa. Opetuksen sisällön hyvyys/huonous oli kiinni 99 prosenttisesti opettajasta ja siitä miten hyvin ko. hlö oli asiaansa perehtynyt ja halusi opetukseen panostaa. Oppilaitosten tulisi olla myös paljon aktiivisemmassa yhteistyössä suurien puunhankintaorganisaatioiden kanssa, ja ohjata opetusstrategiaa ja kurssien sisältöä vastaamaan työelämän tarpeita 6
2.2 Metsätalousinsinööriopintojen vastaavuus toteutuksen osalta N= 43 6 5 5 12 4 15 3 2 4 7 Asteikko: 1 = ei lainkaan, 2 = vain vähän, 3 = jonkin verran, 4 = melko paljon, 5 = paljon, 6 = erittäin paljon 1 0 Ka : 4.2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 7
2.2 Arviot koulutuksen toteutuksesta N= 43; vastaukset keskiarvoina 8
2.3 Työssä tarvittavien osaamisalueiden kehittyminen koulutuksessa Metsäluonnonhoito Metsäekologia Metsänmittaus Metsän uudistaminen Metsänkasvatus Metsäsuunnittelu Puunkorjuunmenetelmät Metsätuhot Kyky itsenäiseen työskentelyyn Puu raaka-aineena Kartoitus Leimikon suunnittelu Esiintymistaidot Paikkatietojärjestelmät Metsäalaan liittyvä lainsäädäntöosaaminen Tieto- ja viestintäteknologian käyttötaidot Ongelmanratkaisutaidot Vastuunottokyky Tiedonhankintataidot Kirjallinen ja suullinen viestintä äidinkielellä Oman toiminnan arviointiin Puukauppa Puunhankinnan suunnittelu ja logistiikka Projektiosaaminen Ihmistuntemus ja vuorovaikutustaidot Organisointi- ja koordinointitaidot Kriittinen tiedonkäsittely Ajankäytön suunnittelu ja hallinta Liiketoimintaosaaminen Esimiestaidot Työntekijän vastuut ja velvollisuudet Kielitaito Työturvallisuus Metsäojitus Talousosaaminen Paineen sietokyky Muu lainsäädäntöosaaminen(esim. työlainsäädäntö, sopimusoikeus) Alaistaidot Yrittäjyys Markkinointi- ja myyntiosaaminen Metsäteiden rakentaminen Kirjanpito ja laskentatoimi Oman jaksamisen ja työterveyden ylläpito 4,7 4,7 4,6 4,5 4,5 4,4 4,4 4,3 4,3 4,2 4,2 4,2 4,1 4,1 4,0 4,0 3,9 3,9 3,8 3,8 3,8 3,8 3,7 3,6 3,6 3,5 3,5 3,5 3,5 3,4 3,4 3,2 3,2 3,1 3,1 3,1 3,0 2,8 5,3 5,2 5,1 5,0 4,9 N= 43, vastaukset keskiarvoina Asteikko: 1 = ei lainkaan, 2 = vain vähän, 3 = jonkin verran, 4 = melko paljon, 5 = paljon, 6 = erittäin paljon 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 9
2.4 Harjoittelut tukevat koulutuksessa opittuja taitoja N=43 erittäin paljon 10 paljon 8 melko paljon 10 jonkin verran 12 vain vähän 2 ei lainkaan 1 0 2 4 6 8 10 12 14 10
2.5 Vastanneiden tilanne valmistumishetkellä Muu, mikä Jatkan opiskelua Olen yrittäjä 2 2 2 Olen työtön 12 En ole vielä työssä, mutta työpaikka tiedossa 0 Olen työssä muulla alalla 4 Olen työssä metsäalalla 8 Olen koulutustani vastaavassa työssä metsäalalla 13 0 2 4 6 8 10 12 14 Vapaista vastauksista : Valmistuin toissa päivänä, vielä en ole ehtinyt kuin 'äimistellä' mutta toimin yhden kauden (opintojen aikana) X.X:n Metsäneuvoston jäsenenä, jonka kautta sain myös kontakteja, samoin kontaktit syntyivät useaan Suomen yhteismetsiin opinnäytetyön tekemisen yhteydessä CV ja verkostoituminen olivat tärkeimpiä. Suosittelijat kannattaa aina kysyä! 11
Minulla on metsätalousinsinööritutkinnon suoritettuani selvä käsitys siitä, millaisiin työtehtäviin koulutuksellani voi työllistyä N=43 pitää erittäin hyvin paikkansa 8 pitää hyvin paikkansa 20 pitää melko hyvin paikkansa 6 pitää jonkin verran paikkansa 7 pitää melko vähän paikkaansa ei pidä lainkaan paikkaansa 1 1 0 5 10 15 20 25 Vapaista vastauksista : Vastavalmistuneet työllistyvät pääosin kolmeen ammattiin, mhy:lle jokapaikan höyliksi, ja puun ostoon ja metsäsuunnitteluun. 12
Oma asiantuntemus metsäalalla N= 43 erittäin hyvä 4 hyvä 13 melko hyvä 17 kohtalainen välttävä heikko 0 0 9 Asteikko: 1=heikko,2=välttävä,3= kohtalainen,4 = melko hyvä, 5= hyvä 6= erittäin hyvä Ka : 4.3 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 13
2.6 Arviot metsätalousinsinöörikoulutuksesta kokonaisuudessaan 6 = erittäin hyvä 7 5 = hyvä 12 4 = melko hyvä 15 3 = kohtalainen 5 2 = välttävä 3 1 = heikko 1 N= 43 Ka: 4.3 0 2 4 6 8 10 12 14 16 14