FSD3160. Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa Koodikirja

Transkriptio

1 FSD3160 Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 Koodikirja TIETOARKISTO

2 Tämän koodikirjan viittaustiedot: Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuottaja ja jakaja], Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Tampereen yliopisto Asiakaspalvelu: Palveluportaali Aila: Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto $ Koodikirjoitin.py :41: $

3 Lukijalle Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD3160. Aineisto on kuvailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkistettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selitteet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asianmukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antaman malliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käytäntöjen mukaisesti. Malliviittaus: Huutoniemi, Katri (Suomen Akatemia) & Mälkki, Anssi (Suomen Akatemia) & Törnroos, Johanna (Suomen Akatemia): Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 ( ). Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineistoa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuotetuista tuloksista ja tulkinnoista. Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelo tietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältää tiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osasta löytyvät hakemistot. Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulukoissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%) ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painottamattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkin muuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistä luokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan. Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puuttuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon, esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa aineiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim. en halua sanoa tai en osaa sanoa ). Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

4

5 Sisältö 1 Aineiston kuvailu Aineiston otsikot ja datan versio Sisällön kuvaus Aineiston rakenne ja keruu Aineiston käyttö Muuttujat 5 3 Hakemistot Muuttujat esiintymisjärjestyksessä Muuttujat aakkosjärjestyksessä Muuttujaryhmät A Kyselylomake suomeksi 97 B Kyselylomake englanniksi 105 i

6

7 Luku 1 Aineiston kuvailu 1.1 Aineiston otsikot ja datan versio Aineiston nimi: Tutkimuksen laajempi vaikuttavuus yhteiskunnassa 2016 Aineiston nimi englanniksi: Broader Impact of Research in Society 2016 Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 ( ). 1.2 Sisällön kuvaus Tekijät Huutoniemi, Katri (Suomen Akatemia. Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö) Mälkki, Anssi (Suomen Akatemia. Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö) Törnroos, Johanna (Suomen Akatemia. Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö) Aineiston tekijänoikeudet Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti. Aineiston luovuttaja Huutoniemi, Katri (Suomen Akatemia. Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö) Aineisto luovutettu arkistoon

8 1. Aineiston kuvailu Asiasanat rahoitus; sidosryhmät; tiede; tieteet; tutkijat; tutkimus; vaikuttavuus; vuorovaikutus; yhteiskunta Tieteenala / Aihealue OKMn sanaston mukainen luokittelu: yhteiskuntatieteet CESSDAn sanaston mukainen luokittelu: sosiaalinen käyttäytyminen ja asenteet Sarjakuvaus Tämä aineisto kuuluu sarjaan: Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan Yksittäiset aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan. Sisällön kuvaus Tutkimuksella kerättiin tietoa tutkimuksen vuorovaikutuksesta, vaikutuksista ja vaikuttavuudesta tiedeyhteisön ulkopuolella. Vaikutuksia selvitettiin neljällä tieteenalalla: (1) ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia, (2) historiatieteet, (3) materiaalitiede ja tekniikka, (4) lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologiat. Aluksi kartoitettiin tutkimuksen yhteiskunnallisia lähtökohtia, kuten tutkimuksen pääasiallista suorituspaikkaa, tutkimuksen tavoitteita ja päämääriä sekä rahoittajatahoja. Seuraavat kysymykset käsittelivät vaikuttamisen kanavia: kysyttiin miten tutkimuksen tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle. Tämän jälkeen kysyttiin minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimus on ollut vuorovaikutuksessa sekä millaisessa roolissa nämä toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseen. Haluttiin myös tietää, missä tutkimuksen potentiaaliset vaikutukset ilmenevät. Taustamuuttujia ovat vastaajan väittelyn jälkeinen kokemus tutkimustyöstä, tieteenala sekä vastaajan rooli tutkimuskentällä. 1.3 Aineiston rakenne ja keruu Maa: Suomi Kohdealue: Suomi Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö Perusjoukko/otos: Kyselyn kohteena olivat neljällä tieteenalalla, (1) ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia, (2) historiatieteet, (3) materiaalitiede ja tekniikka, (4) lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologiat, toimivat tutkijat Suomessa. Kohderyhmään kuuluvat henkilöt 2

9 1.4. Aineiston käyttö valittiin hyödyntämällä Suomen Akatemian hakemustietoja sekä Akatemian tiedeasiantuntijoita ja heidän verkostojaan. Akatemian hakemustietokannasta kyselyyn poimittiin viimeisen viiden vuoden aikana Akatemialta rahaa hakeneet (myös kielteisen rahoituspäätöksen saaneet) tutkijat mainituilta aloilta. Kysely lähetettiin 1587 tutkijalle. Aineistonkeruun ajankohta: Kerääjät: Suomen Akatemia Keruumenetelmä: Itsetäytettävä lomake: verkkolomake Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu lomake Aineiston ajallinen kattavuus: 2016 Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto Vastausprosentti: 36,7 % Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 127 muuttujaa ja 490 havaintoa. Otantamenetelmä: Kokonaisaineisto Otos on valittu hyödyntämällä Suomen Akatemian hakemustietoja sekä Akatemian tiedeasiantuntijoita ja heidän verkostojaan. Akatemian hakemustietokannasta kyselyyn poimittiin viimeisen viiden vuoden aikana Akatemialta rahaa hakeneet (myös kielteisen rahoituspäätöksen saaneet) tutkijat neljältä tieteenalalta: (1) ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia, (2) historiatieteet, (3) materiaalitiede ja tekniikka, (4) lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologiat. Kyselykutsu lähetettiin 1587 tutkijalle, vastauksia saatiin 584. Lopullisesta aineistosta poistettiin 94 vastausta henkilöiltä, jotka eivät edustaneet mitään neljästä tarkasteluun valitusta tieteenalasta tai eivät toimineet enää tutkimustehtävissä. Lopullinen data sisältää 490 vastaajan vastaukset. 1.4 Aineiston käyttö Aineiston käytössä huomioitavaa Aineistosta on arkistoinnin yhteydessä poistettu kaikki avomuuttujat tunnistettavuusriskin vuoksi. Lisäksi on jätetty pois kysymys 19, koska sillä ei ole merkitystä jatkotutkimuksen kannalta. Julkaisut State of Scientific Research in Finland Survey on the Broader Impacts of Research in Society. Helsinki: Suomen Akatemia, [cited ]. Tieteen tila Kysely tutkimuksen laajemmasta vaikuttavuudesta yhteiskunnassa. Helsinki: Suomen Akatemia, tt_tutkimuksen_laajempi_vaikuttavuus pdf [viitattu ]. Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa 3

10 1. Aineiston kuvailu Liittyvät aineistot FSD3159 Tohtorintutkinnon suorittaneiden rooli yhteiskunnassa 2016 Käytön ja kuvailun oheismateriaalit Tieteen tila Kysely tutkimuksen laajemmasta vaikuttavuudesta yhteiskunnassa. Helsinki: Suomen Akatemia, [viitattu ]. Aineiston sijainti Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto Painokertoimet Aineisto ei sisällä painomuuttujia. Käyttöoikeudet Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun. 4

11 Luku 2 Muuttujat [FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 490 minimi maksimi keskiarvo keskihajonta 0.00 [FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 490 minimi 1.00 maksimi 1.00 keskiarvo 1.00 keskihajonta

12 2. Muuttujat [FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) Kuvailevat tunnusluvut tunnusluku arvo kelvollisten havaintojen lkm 490 minimi 1.00 maksimi keskiarvo keskihajonta [Q1] Väittelyn jälkeinen kokemus tutkimustyöstä Väittelyn jälkeinen kokemus tutkimustyöstä Alle 5 vuotta vuotta Yli 10 vuotta [Q2_1] Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Ekologia, evoluutiobiologia ja ekofysiologia 6

13 Q2_3 Ei mainittu Mainittu [Q2_2] Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Historiatieteet Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Historiatieteet Ei mainittu Mainittu [Q2_3] Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Materiaalitieteet Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Materiaalitieteet Ei mainittu Mainittu

14 2. Muuttujat [Q2_4] Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologia Mitä seuraavista tieteenaloista tutkimuksenne edustaa? Lääketieteellinen tekniikka ja terveysteknologia Ei mainittu Mainittu [Q3] Mikä seuraavista kuvaa parhaiten rooliasi tutkimuskentällä? Mikä seuraavista kuvaa parhaiten rooliasi tutkimuskentällä? Useasta tutkimusryhmästä koostuvan verkoston tms johtaja Tutkimusryhmän johtaja Tutkimusryhmän jäsen Itsenäinen tutkija Sivutoiminen tutkija Kysymyksen jälkiteksti Toivomme, että vastaat kaikkiin kysymyksiin valitsemastasi roolista käsin. Jos olet esim. tutkimusryhmän johtaja, pyri vastaamaan ryhmäsi näkökulmasta. Jos olet itsenäinen tutkija, voit vastata omasta, henkilökohtaisesta näkökulmastasi, vaikka osa kysymyksistä onkin kirjoitettu monikkomuotoon tutkimusryhmiä silmälläpitäen. 8

15 Q4_3 [Q4_1] Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä: Yliopisto Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä Yliopisto Ei mainittu Mainittu [Q4_2] Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä: Valtion tutkimuslaitos Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä Valtion tutkimuslaitos Ei mainittu Mainittu [Q4_3] Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä: Yritys Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä 9

16 2. Muuttujat Yritys Ei mainittu Mainittu [Q4_4] Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä: Muu Tutkimuksenne pääasiallinen suorituspaikka tällä hetkellä Muu, mikä? Ei mainittu Mainittu [Q5_1] Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä: Tutkimus pyrkii edistämään tieteellistä ymmärrystä joistakin ilmiöistä ilman selkeää yhteyttä käytännön sovelluksiin tai yhteiskunnallisiin tietotarpeisiin Tutkimuksenne tavoite tai päämäärä. Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä? Tutkimus pyrkii edistämään tieteellistä ymmärrystä joistakin ilmiöistä ilman selkeää yhteyttä käytännön sovelluksiin tai yhteiskunnallisiin tietotarpeisiin 10

17 Q5_3 Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin EOS [Q5_2] Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä: Tutkimus pyrkii edistämään tieteellistä ymmärrystä joistakin ilmiöistä, jotka ovat käytännön kannalta tärkeitä tai ajankohtaisia Tutkimuksenne tavoite tai päämäärä. Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä? Tutkimus pyrkii edistämään tieteellistä ymmärrystä joistakin ilmiöistä, jotka ovat käytännön kannalta tärkeitä tai ajankohtaisia Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin EOS [Q5_3] Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä: Tutkimus pyrkii löytämään uutta näyttöä tai uusia tieteellisiä näkökulmia, jotka uudistavat vallitsevaa käytäntöä tai käsitystä Tutkimuksenne tavoite tai päämäärä. Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä? 11

18 2. Muuttujat Tutkimus pyrkii löytämään uutta näyttöä tai uusia tieteellisiä näkökulmia, jotka uudistavat vallitsevaa käytäntöä tai käsitystä Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin EOS [Q5_4] Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä: Tutkimus pyrkii ratkaisemaan joitakin käytännössä havaittuja ongelmia tai palvelemaan joitakin käytännön tarpeita Tutkimuksenne tavoite tai päämäärä. Missä määrin seuraavat luonnehdinnat vastaavat tutkimuksenne päämääriä? Tutkimus pyrkii ratkaisemaan joitakin käytännössä havaittuja ongelmia tai palvelemaan joitakin käytännön tarpeita Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin EOS

19 Q6_2 [Q6_1] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Yliopiston tai tutkimuslaitoksen perusrahoitus (muu kuin ulkoisen hankerahoituksen edellyttämä omarahoitusosuus) Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Yliopiston tai tutkimuslaitoksen perusrahoitus (muu kuin ulkoisen hankerahoituksen edellyttämä omarahoitusosuus) Ei mainittu Mainittu [Q6_2] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Yliopiston tai tutkimuslaitoksen ulkoisen hankerahoituksen edellyttämä omarahoitusosuus Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Yliopiston tai tutkimuslaitoksen ulkoisen hankerahoituksen edellyttämä omarahoitusosuus Ei mainittu Mainittu

20 2. Muuttujat [Q6_3] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Suomen Akatemia Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Suomen Akatemia Ei mainittu Mainittu [Q6_4] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Tekes Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Tekes Ei mainittu Mainittu [Q6_5] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Muu kotimainen julkinen rahoitus (esim. ministeriö) Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. 14

21 Q6_7 Muu kotimainen julkinen rahoitus (esim. ministeriö), mikä? Ei mainittu Mainittu [Q6_6] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Säätiö tai rahasto Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Säätiö tai rahasto, mikä? Ei mainittu Mainittu [Q6_7] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Yritys Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Yritys 15

22 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q6_8] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? EU Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. EU Ei mainittu Mainittu [Q6_9] Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Muu ulkomainen julkinen rahoitus Mistä tutkimuksenne on saanut rahoitusta? Valitse kaikki merkittävät viimeaikaiset rahoituslähteet. Muu ulkomainen julkinen rahoitus, mikä? Ei mainittu Mainittu

23 Q7_2 [Q7_1] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tietoa levitetään eri tieteenalojen yhteistyön kautta (esim. monitieteiset julkaisut ja konferenssit) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tietoa levitetään eri tieteenalojen yhteistyön kautta (esim. monitieteiset julkaisut ja konferenssit) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_2] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkimustuloksia viedään potentiaalisille käyttäjille (esim. mallien, patenttien, suositusten hyödyntäminen) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tutkimustuloksia viedään potentiaalisille käyttäjille (esim. mallien, patenttien, suositusten hyödyntäminen) 17

24 2. Muuttujat Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_3] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkimuksen tuotoksia avataan avoimesti käytettäväksi (esim. aineistojen avaaminen, open access- julkaiseminen) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tutkimuksen tuotoksia avataan avoimesti käytettäväksi (esim. aineistojen avaaminen, open accessjulkaiseminen) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_4] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkimuksesta keskustellaan erilaisten sidosryhmien kanssa (esim. tapaamiset, työpajat) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. 18

25 Q7_5 Tutkimuksesta keskustellaan erilaisten sidosryhmien kanssa (esim. tapaamiset, työpajat) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_5] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tietoa yleistajuistetaan suurelle yleisölle (esim. lehtiartikkelien, näyttelyiden välityksellä) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tietoa yleistajuistetaan suurelle yleisölle (esim. lehtiartikkelien, näyttelyiden välityksellä) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS

26 2. Muuttujat [Q7_6] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Osaavien ihmisten välityksellä (esim. asiantuntijoiden liikkuvuus ja kouluttaminen) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Osaavien ihmisten välityksellä (esim. asiantuntijoiden liikkuvuus ja kouluttaminen) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_7] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkijoiden oman täsmävaikuttamisen kautta (esim. kannanotot, esiintymiset, lobbaus) Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tutkijoiden oman täsmävaikuttamisen kautta (esim. kannanotot, esiintymiset, lobbaus) 20

27 Q7_9 Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_8] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkimusta tehdään vuorovaikutteisessa prosessissa, johon osallistuu tiedeyhteisön ulkopuolisia toimijoita Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. Tutkimusta tehdään vuorovaikutteisessa prosessissa, johon osallistuu tiedeyhteisön ulkopuolisia toimijoita (esim. osallistava tutkimus, yhteissuunnittelu) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q7_9] Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla: Tutkimukseen ryhtyminen itsessään on interventio Miten tutkimuksenne tuottama uusi tieto, teknologia, osaaminen tai ymmärrys välittyy tiedeyhteisön ulkopuolelle? Arvioi seuraavien vaikuttamisen kanavien tärkeyttä oman tutkimuksenne kohdalla. Tärkeys viittaa tässä yhteydessä kanavan aktiiviseen käyttöön. 21

28 2. Muuttujat Tutkimukseen ryhtyminen itsessään on interventio (esim. vallitsevien uskomusten tai vaiettujen aiheiden kriittinen tarkastelu, kokeileva tutkimus) Merkityksetön Melko merkityksetön Ei tärkeä mutta ei merkityksetönkään Melko tärkeä Erittäin tärkeä EOS [Q10_1] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A] Ei mainittu Mainittu

29 Q10_3 [Q10_2] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B] Ei mainittu Mainittu [Q10_3] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C] 23

30 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q10_4] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D] Ei mainittu Mainittu [Q10_5] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Kansalaisyhteiskunnan toimijat (esim. järjestöt, yhdistykset, kerhot) Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) 24

31 Q10_7 Kansalaisyhteiskunnan toimijat (esim. järjestöt, yhdistykset, kerhot) [E] Ei mainittu Mainittu [Q10_6] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Tavalliset ihmiset tai suuri yleisö (esim. potilaat, kuluttajat, kansalaiset) Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Tavalliset ihmiset tai suuri yleisö (esim. potilaat, kuluttajat, kansalaiset) [F] Ei mainittu Mainittu [Q10_7] Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Muu, mikä? Minkälaisten sidosryhmien, organisaatioiden tai toimijoiden kanssa tutkimuksenne on ollut vuorovaikutuksessa? Valitse kaikki ne toimijaryhmät, joiden kanssa on jaettu tutkimuksen kannalta relevanttia tietoa tai näkemyksiä, esimerkiksi tutkimuskysymyksen asettelusta tai tutkimuksen tuloksista ja niiden tulkinnasta. (Jos jokin toimija edustaa useampaa alla mainituista 25

32 2. Muuttujat toimijaryhmistä, valitse ryhmä, joka kuvaa parhaiten ko. toimijan intressejä suhteessa tutkimukseenne.) Muu, mikä? [G] Ei mainittu Mainittu [Q11_1_1] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Ei mainittu Mainittu

33 Q11_1_3 [Q11_1_2] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Ei mainittu Mainittu [Q11_1_3] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen rahoittajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimuksen rahoittajana 27

34 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q11_1_4] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Ei mainittu Mainittu [Q11_1_5] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana 28

35 Q11_1_7 Ei mainittu Mainittu [Q11_1_6] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Ei mainittu Mainittu [Q11_1_7] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 29

36 2. Muuttujat Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Ei mainittu Mainittu [Q11_1_8] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Jossain muussa roolissa Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Tieteelliset toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. muut tieteenalat, muuntyyppiset organisaatiot) [A]: Jossain muussa roolissa Ei mainittu Mainittu [Q11_2_1] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. 30

37 Q11_2_2 Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Ei mainittu Mainittu [Q11_2_2] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Ei mainittu Mainittu

38 2. Muuttujat [Q11_2_3] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen rahoittajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimuksen rahoittajana Ei mainittu Mainittu [Q11_2_4] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana 32

39 Q11_2_6 Ei mainittu Mainittu [Q11_2_5] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Ei mainittu Mainittu [Q11_2_6] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana 33

40 2. Muuttujat Ei mainittu Mainittu [Q11_2_7] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Ei mainittu Mainittu [Q11_2_8] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella: Jossain muussa roolissa Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 34

41 Q11_3_2 Koulutusta palvelevat toimijat oman tutkimusyhteisön ulkopuolella (esim. ammattikorkeakoulut, opetussuunnitelmien laatijat) [B]: Jossain muussa roolissa Ei mainittu Mainittu [Q11_3_1] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimuksen yhteistyökumppanina Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Ei mainittu Mainittu [Q11_3_2] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 35

42 2. Muuttujat Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Ei mainittu Mainittu [Q11_3_3] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimuksen rahoittajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimuksen rahoittajana Ei mainittu Mainittu [Q11_3_4] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 36

43 Q11_3_6 Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Ei mainittu Mainittu [Q11_3_5] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Ei mainittu Mainittu [Q11_3_6] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 37

44 2. Muuttujat Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Ei mainittu Mainittu [Q11_3_7] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Tutkimustiedon välittäjänä tai kriitikkona Ei mainittu Mainittu [Q11_3_8] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset): Jossain muussa roolissa Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 38

45 Q11_4_2 Elinkeinoelämän toimijat (esim. yritykset) [C]: Jossain muussa roolissa Ei mainittu Mainittu [Q11_4_1] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tutkimuksen yhteistyökumppanina Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D]: Tutkimuksen yhteistyökumppanina Ei mainittu Mainittu [Q11_4_2] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 39

46 2. Muuttujat Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D]: Tutkimuksen ohjaajana tai suuntaajana Ei mainittu Mainittu [Q11_4_3] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tutkimuksen rahoittajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D]: Tutkimuksen rahoittajana Ei mainittu Mainittu [Q11_4_4] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. 40

47 Q11_4_6 Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D]: Tutkimuksen aktiivisena seuraajana Ei mainittu Mainittu [Q11_4_5] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. Yhdellä toimijaryhmällä voi olla useita rooleja. Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot) [D]: Tietolähteenä, innoittajana tai avustajana Ei mainittu Mainittu [Q11_4_6] Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Julkishallinnon toimijat (esim. viranomaiset, poliitikot): Tutkimustiedon käyttäjänä, hyödyntäjänä tai soveltajana Millaisessa roolissa edellä valitsemasi toimijat ovat olleet suhteessa tutkimukseenne? Jos valitsit edellä useita toimijaryhmiä, määritä jokaisen rooli erikseen merkitsemällä ko. toimijaryhmän kirjaintunnus (A-G) sen roolia kuvaavan vaihtoehdon perässä olevaan avokenttään. 41