JYP Juniorit Kiekkokoulu

Transkriptio

1 JYP Juniorit Kiekkokoulu

2 Kiekkokoulu Vastuuvalmentaja Mikko Viitanen Valmennuspäällikkö Kiekkokoulu, G-E2, Tyttö- ja naiskiekko, oheisharjoittelun vastuuhenkilö, aamuharjoittelu D1-B Jääkiekkoliiton ja seuran sisäiset koulutukset Ammattilaisura jääkiekkoilijana Liiga, AHL, ECHL, Mestis, A-maajoukkue, U20 Valmentajan ammattitutkinto ja Valmentajan erikoisammattitutkinto

3 Kiekkokoulu Heidi Joutsen Myyntisihteeri Harjoituspaidat, sukat ja juomapullot Pelaajakortit Tiedotus Laskutus, peruutukset ym.

4 Kiekkokoulu Harjoituskertoja 20 kpl. Harjoituspaikkana Kilpajäähalli, Kiekko-ja Luisteluryhmä isossa kaukalossa ja Aikuinen/lapsi ryhmä minihallissa Kiekkoryhmä klo Luisteluryhmä klo Aikuinen/lapsi ryhmä 1 klo ja ryhmä 2 klo Vastuuvalmentaja Mikko Viitanen ja apuohjaajina Liikunnan Riemun jäsenet Kiekkokoulun tiedotus ym. asioista vastaa myyntisihteeri Heidi Joutsen

5 Kiekkokoulu Vanhempien muistilista Varusteet Varustus: luistimet, jääkiekkomaila, ristikollinen kypärä, kaulasuoja, pelihanskat/hansikkaat Täyttä jääkiekkovarustusta suositellaan harrastuksen mielekkyyden takia Ohut alusvaatekerrasto varusteiden alle Luistimet teroitetaan 1-3 viikon välein Polvisuojat tulevat luistimien läppien päälle Pelaajan mailan pitäisi yltää korkeintaan leuan ja nenän väliin luistimet jalassa Pelaaja valitsee luonnostaan oman kätisyytensä Left / Right Osan varusteista voi pestä pesukoneessa

6 Kiekkokoulu Vanhempien muistilista Lapset ovat harrastamassa omasta tahdostaan pidetään vaihtoaitio vapaana vanhemmista Luistelu on erittäin vaativa taito lapselle Jääkiekon laji- ja pelitaitojen oppiminen on hidas prosessi Lapsi oppii taitoja liikkumalla, ei jonottamalla Lapsen kannustaminen omatoimiseen liikkumiseen ja lajitaitojen opetteluun vapaaajalla Monilajisuus, pelit ja leikit, ulkojäät

7 Valmennuslinjaus Mahdollisuus kasvattaa maailman paras pelaaja Pelaajien kokonaisvaltainen kehittäminen psyykkisesti ja fyysisesti Pelaajan itsenäisen ajattelun taitojen ja tehtäväkeskeisen ajattelumallin kehittäminen Laji- ja pelitaitojen kehittäminen pelinomaisen harjoitteluympäristön avulla Urheilullisten valmiuksien kehittäminen ja aktiiviseen elämäntapaan kasvattaminen Ikuisen oppijan mieli ja pysyvä rakkaus liikuntaan Harjoittelun suunnittelussa ja toteutuksessa otetaan huomioon ikäkausien erityispiirteet, sekä motorisen kehittymisen vaiheet

8 Lasten motorisen kehittymisen vaiheet (Jaakkola 2010) 1. Refleksitoimintojen vaihe 0-1 v 2. Alkeellisten taitojen omaksumisen vaihe 1-2 v 3. Motoristen perustaitojen oppimisen vaihe 4. Lajitaitojen oppimisen vaihe 5. Opittujen taitojen hyödyntämisen vaihe 2-7 v 7-15 v >15 v

9 Motoriset perustaidot (2-7 v.) (Jaakkola 2010) Tasapainotaidot - Kääntyminen - Ojentaminen - Taittaminen - Pyöriminen - Heiluminen - Kieriminen - Pysähtyminen - Väistäminen - Tasapainoilu Liikkumistaidot - Käveleminen - Juokseminen - Tasaponnistaminen - Loikkaaminen - Hyppääminen esteen yli - Laukkaaminen - Liukuminen - Kinkkaaminen - Rytmissä hyppääminen - Kiipeäminen Välineen käsittely - Heittäminen - Kiinniottaminen - Potkaiseminen - Kauhaiseminen - Iskeminen - Lyöminen ilmasta - Pomputteleminen - Vierittäminen - Potkaiseminen ilmasta

10 Valmennuslinjaus Ihmisen valmentaminen Lapsivaihe Lapsen luottamuksen kehittäminen innostavan, onnistumisen ja pätevyyden tuntemuksia antavan harjoitusympäristön kautta, sekä tasoharjoittelun avulla Tehtäväsuuntautunut valmennus- ja motivaatioilmasto, jonka johdosta pelaaja oppii keskittymään yrittämiseen, oppimisprosessiin ja kehittymiseen Pelaajan ajattelun taitojen kehittäminen kysymyksien avulla valmennus ei anna valmiita vastauksia Harjoitus- ja harjoittelukulttuuriin kasvattaminen Aktiiviseen ja urheilulliseen elämäntapaan kasvattaminen

11 Valmennuslinjaus Urheilijan valmentaminen Lapsivaihe Monipuolinen harjoittelu laji- ja oheisharjoittelussa Painopisteenä taito- ja nopeusominaisuudet sekä havaintomotoriset taidot Harjoittelun suunnittelussa ja toteutuksessa otetaan huomioon pelaajan kehitysvaiheet Monipuolisen harjoittelun avulla pyritään hyödyntämään pelaajan kehitysvaiheiden antamat mahdollisuudet ominaisuuksien ja elinjärjestelmien kehittämisessä. Monilajiseen ja omatoimiseen harrastamiseen kannustaminen

12 Valmennuslinjaus Jääkiekkoilijan valmentaminen Lapsivaihe Harjoittelu- ja kilpailutoiminnan pitää olla pelaajaa innostavaa ja viedä häntä kohti lajirakkauden syntymistä Harjoittelun painopisteenä lajitaitojen oppiminen pelien, leikkien ja kisojen kautta Havainnointi ja päätöksentekotaidot mukana jokaisessa harjoitteessa Lajitaitoharjoittelu on piilotettu harjoitteiden sekaan - Toistoja ilman toistoja Harjoitusympäristöä muokataan nopeustaitavuuden ja havaintomotoriikan kehittämisen ehdoilla Pelinomaisuus Lapsi on motoristen perustaitojen oppimisvaiheessa (2-7 v.)

13 Valmennuslinjaus Valmennuksen positiivinen vastuullisuus Innostuminen - Hauskuus Onnistuminen Ilo Saa tehdä - Nauttiminen Välittäminen - Joukkue Kurinalaisuus - Yhdessä Merkityksellisyys - Kutsumus

14 Valmennuslinjaus Innosta Innostu Innovoi Kuinka paljon valmentaminen on kasvattamista ja kasvattaminen valmentamista?

15 Kiekkokoulu Kiitos!