Tanelinrannan koulun tiedote

Transkriptio

1 Tanelinrannan koulun tiedote

2 Kansikuva: Angelica Tantarimäki 5C Kuvitus: Netta Petäys 6A Totti Väisännen 6C Amanda Haukilehto 4C Aatu Aho 5C Milla Teräväinen 4A Emma Saarinen 1A Helga Ruotsalainen 3C Anni Kannasto 3A Alexandra Lohilahti 1C Tyyne Huhtala 5B Kiira-Marie Luoma 4B Saku Harju 3B Saara Virtanen 1B Aino Laukkonen 2B Iida Keto 2C Iiro Halkosaari 2A Antton Hellberg 6B

3 Hyvää lukuvuotta koteihin! Koulumme kahdeskymmenes toimintavuosi on käynnistynyt hyvissä merkeissä. Luokkia on 18 ja oppilaita ennätysmäärä 405. Jokaista luokka-astetta on kolme kappaletta. Näin suuri oppilasmäärä tietää vipinää koulumatkoilla, pyöräparkissamme, koulun sisällä ja välituntipihoilla. Aamuisin suuri määrä lapsia on pyöräilemässä tai kävelemässä kouluun alueellamme. Samaan aikaan on paljon työmatkaliikennettä. Tämä vaatii Tanelinrannan alueen aikuisilta tarkkaavaisuutta ja liikennesääntöjen noudattamista. Pienet asiat vaikuttavat lastenne omaan turvallisuuteen: maltillinen ajotapa pyörällä, kypärän käyttö ja turvaliivi pimeänä vuodenaikana. Kiitän jälleen kerran koteja siitä, että huolehditte pyöräilykypärän lapsenne päähän! Uusi opetussuunnitelma on otettu käyttöön syksyllä Se sisältää paljon uudistuksia. Oppilaille mieluinen asia on luokkien valinnaisuuskurssi. Monialaiset oppimiskokonaisuudet ovat olleet myös oppilaita kiinnostava ja innostava asia. Kaikki aloittavat ruotsin opeinnot viimeistään kuudennella luokalla. Oppilasarviointi uudistui myös. Joulutodistukset jäivät historiaan luokilla. Ne korvataan arviointikeskusteluilla, joihin osallistuvat oppilas, opettaja ja vanhemmat. 6.-luokkalaiset saavat välitodistuksen jouluna. Vasta lukukauden lopussa kaikki oppilaat saavat lukuvuositodistuksen. Uuden opetussuunnitelman hengessä luokat tekevät nykyään paljon retkiä ja osallistuvat oppimista tukeviin tapahtumiin. Luokkien seinät ovat laajentuneet entisestään. Nykyaikaisessa koulussa on hyvä oppia ja opettaa! Lasten liikunnan väheneminen ja ruutuajan määrä huolestuttaa meitä kaikkia. Tässäkin pienet teot kerryttävät paljon hyvää: arkiliikunta kunniaan ja välillä ruudun äärestä ulkoleikkeihin. Koulumme satsaa välituntiliikuntaan. Meillä on käytössä pitkä välitunti ja joka luokassa on paljon ulkoliikuntavälineitä. Oppilaat ovatkin aktiivisia liikkujia koulumme pihalla. Suomi 100 teema näkyy tänä vuonna monin tavoin opetuksessa ja juhlissamme. Osallistuimme jo Pukeudu sinivalkoiseen -päivään ja kansikuvakilpailumme piirrettiin Suomi aiheesta. Töiden taso oli huikea. Kilpailun satoa näette tämän tiedotteen kuvituksessa. Innostavaa kouluvuotta koteihin! Margit Orrenmaa, rehtori Tanelinrannan koulu

4 TANELINRANNAN KOULU Lehmustie 4, HYLLYKALLIO sähköpostit: Rehtori Margit Orrenmaa ja Kanslia: Koulusihteeri Milla Keto-Aro ja Opettajainhuone ja Opetushenkilöstö 1A Irmeli Kantola 1B Anu Kivelä 1C Lasse Niemi 2A Satu Hirvonen-Auru 2B Heidi Heimonen 2C Mirka Koivusalo 3A Sami Renkola 3B Jaakko Niemi 3C Tarja Rantala 4A Olli Anttila 4B Krista Saarikoski 4C Minna Erkkilä 5A Johanna Ojala 5B Terhi Perälä 5C Katariina Isotalus 6A Paula Kuhalampi 6B Hanna Tanhuamäki 6C Saara Källi Anu Kauppi Kielet: Maria Kangas (en 3b ja c-luokat, 4-lkt, ru 4-5.-lkt, b-ru 6b) Sinikka Lesell (en 5-6.-lkt) Elina Jaskari (sa, en 3a) Paula Kuhalampi (b-ru 6a) Saara Källi (b-ru 6c) Tarja Rantala (s2- kieli ) Erityisopettajat Marja Järvi tai Matti Seppi tai Tarja Rantala tai Hanna-Maaria Lahti tai

5 Koulunkäynninohjaajat: Päivi Isomäki Sanna Jussila Anne Koivuniemi Leena Lassila Toni Syrjämäki Muu henkilökunta: Kiinteistönhoitaja: Mika Hakala ja Keittiö: Auli Jokinen , Satu Salo Ritva Laakso Raila Huhtamäki Kirsi Soirio Merja Toivanen KOULUN LOMAPÄIVÄT JA TYÖAIKA lukuvuosi alkoi viikko 42 on syysloma itsenäisyyspäivä-vapaa joululoma * * * * * * * * Kevätlukukausi alkaa: ke viikko 9 on talviloma pääsiäisenaika pe ma vappu-vapaa ti helatorstai-vapaa to lukuvuoden päätös la ja todistusten jako

6 LOMAPOISSAOLOT Oppilas ei saa olla ilman lupaa koulusta pois. Opettajakunta toivoo, että lomamatkoja ja muita poissaoloja suunnitellessaan huoltajat huomioisivat koulun loma-ajat ja sijoittaisivat oman lomansa, (jos se suinkin on mahdollista) samaan aikaan. Syysloma on viikolla 42 ja talviloma viikolla päivän lomaluvat myöntää luokanopettaja ja tätä pidemmät lomat rehtori. Linkki kaavakkeeseen on koulumme nettisivulla tml Kaavakkeen saa tarvittaessa myös opettajalta. LOMALÄKSYT Muistakaa pyytää lomaläksyt riittävän ajoissa opettajalta, että hän ehtii valmistella ne. Opettaja antaa läksyt lomaa edeltävänä päivänä oppilaalle. Vanhemmat ovat vastuussa lomamatkan aikana annettavasta opetuksesta ja läksyistä. Tukiopetus ei ole tarkoitettu lomamatkan läksyjen korvaamiseen. Lomaläksyt pyydetään reissuvihon tms. välityksellä. SAIRAUSPOISSAOLOT Sairauspoissaolon huoltaja ilmoittaa koululle välittömästi ja muihin poissaoloihin huoltaja pyytää luvan. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää luokanopettaja ja muihin poissaoloihin rehtori. PÄIVITTÄINEN TYÖAIKA Päivänavaus: Tunti opetukseen välitunnille ruokailu 4. ruokailu oo Ruokailuaika on luokkakohtaisesti

7 KOULURUOKAILU Tanelinrannan koulun keittiössä valmistetaan hyvää ja monipuolista ruokaa koululle ja päiväkodille. Koululla noudatetaan kuuden viikon ruokalistaa. Erilaisista toiminta- tai teemapäivistä johtuen listalla olevia ruokia voidaan välillä vaihtaa tai muuttaa. Tämän syksyn aikana huomioidaan erityisesti 100- vuotias Suomi. Erityisruokavaliota noudattavan lapsen ollessa poissa tulee huoltajan ilmoittaa siitä aina keittiölle. Erityisruokavaliosta on toimitettava opettajalle/keittiölle vuosittain päivitetty terveydenhoitajan tai lääkärin todistus. Keskustelkaa lapsenne kanssa, että varattu vaihtoehto myös käytäisiin noutamassa dieettikokilta. Voitte olla myös suoraan yhteydessä terveydenhoitajaan. Ravitsemistyönjohtaja Auli Jokinen, puhelin keittiölle tai VÄLIPALA Oppilaamme voivat halutessaan nauttia omia eväitään kuuden tunnin koulupäivinä, jos koulu jatkuu klo 13 jälkeen. Eväät syödään LUOKASSA joko ennen tai jälkeen klo 13 välitunnin. Välipalan tulee olla kouluun sopiva, joten limsat, sipsit ja makeiset unohdetaan. Vaikka erityyppiset myslipatukat ovat kovin suosittuja, toivoisimme, ettei välipala koostuisi niistä. Hyvän ja ravitsevan välipalan saa esim. kokojyväleivästä, mehusta, hedelmistä ja vihanneksista. Pakatkaa välipala siten, ettei se vuoda reppuun. LAHJOITUKSET Otamme edelleenkin vastaan lahjoituksia askarteluun, käsitöihin, näytelmävarastoon yms. (pieniä kangastilkkuja on tällä hetkellä riittävästi).

8 LUKUDIPLOMIT Tanelinrannan koulussa on käytössä koulun omat lukudiplomit. Diplomien tavoitteena on innostaa oppilaita kirjallisuuden ja lukuharrastuksen pariin. Kirjojen ystäville halutaan tarjota haaste; lukemista, josta on hyötyä myöhemmässäkin elämässä. Luettaviksi valitut kirjat on valittu kullekin luokkatasolle sopiviksi. Kirjojen lukeminen ja tehtävävihon täyttäminen tapahtuvat osittain omalla ajalla. Diplomin suoritettua tehtävävihko palautetaan omalle opettajalle tarkastettavaksi. Diplomin suorittanut oppilas huomioidaan keväällä rintanapilla kevätjuhlassa. Tanelinrannan koulussa on kuusi lukudiplomia: LUKUTOUKKA (1.lk-), KIRJAKAVERI (2.lk-) ja LUKULEPAKKO (3.lk-), LUKULEIJONA (4.lk-) ja KIRJASAURUS (5.lk-) KIRJAMAISTERI (6.lk) Oppilas voi suorittaa lukudiplomit omaan luokkatasoonsa asti, mutta ei ylempien luokkien lukudiplomeja etukäteen. Kannustetaan yhdessä lapsia iloisten lukuhetkien pariin!! LUKUVUODEN TEEMAT/ JUHLAT/ TAPAHTUMAT Koko lukuvuoden teemana Uuden opetussuunnitelman käyttöönotto Liikkuva koulu- hankkeen toteutus Unicef-kävely Kiusaamista vastustava toiminta Nälkäpäiväkeräys, lippaat tulevat ruokalaan Seinäjoen koulujen kulttuurimatka, kulttuuri- ja opetuspalvelujen järjestämää toimintaa kaikille luokille. 4. -luokkalaiset suorittavat virsimerkin KOULUN USKONNOLLISET TILAISUUDET Uuden uskonnonvapauslain mukaan oppilaan huoltaja ilmoittaa, jos oppilas ei osallistu enemmistön uskonnon harjoittamiseen. Meillä tuo enemmistön harjoittama uskonto on evankelisluterilaisuus. Perustuslakivaliokunnan mukaan koulun juhlat tai esim. vierailut kirkossa eivät ole uskonnollisia tilaisuuksia,

9 edellyttäen että kirkossa ei osallistuta jumalanpalvelukseen tai muuhun hartauden harjoittamiseen. Koulumme uskonnolliset tilaisuudet ovat joulu- ja kevätkirkko ja osittain aamunavaukset. Meillä on keskusradiosta tulevia aamunavauksia ja salissa vietettäviä aamunavauksia. Aamunavaukset saattavat sisältää uskonnollisia elementtejä esim. virsiä, hengellisiä lastenlauluja/lastenvirsiä ja viittauksia Raamatun kertomuksiin. Seurakunnan työntekijä vierailee perjantaisin päivänavauksessa ja tämä aamunavaus on uskonnollinen. Uskonnollisia elementtejä saattaa sisältää myös koulumme adventti-, itsenäisyys-, joulu- ja pääsiäisjuhla. Kaikki aamunavauksemme eivät sisällä uskonnollisia elementtejä vaan niissä voidaan laulaa lastenlauluja, katsella oppilasesityksiä ja kuunnella eettisiä kertomuksia. Syksyn alussa olemme lähettäneet koteihin tarkemman tiedotteen asiasta. Sen avulla vanhemmat voivat ilmoittaa opettajalle lapsen osallistumisesta koulun uskonnollisiin tilaisuuksiin, juhliin yms. Ottakaa yhteyttä opettajaan tai rehtoriin, jos teillä on kysyttävää edellä mainituista asioista. mainittuihin tilaisuuksiin. Urheilua: Koulun omat yu-kisat Koulujen väliset yu-kisat Koulunmestaruushiihdot/ talviliikuntapäivä Koulujen väliset hiihtokilpailut Koulun maastojuoksukarsinnat Koulujenväliset maastojuoksut Muut kilpailut ja turnaukset Seinäjoen koulujen kesken Juhlat: Adventtijuhla Itsenäisyysjuhla Suomi 100-juhla 5.12 Nurmon liikuntahallilla Pääsiäisjuhla Kevätjuhla

10 LUOKKARETKET JA LEIRIKOULUT Koulun retkiä yms. voidaan tukea oppilaiden ja huoltajien yhteisesti keräämillä varoilla. Varojen keruun tulee olla oppilaille ja huoltajille vapaaehtoista. Jokaisella oppilaalla tulee olla mahdollisuus osallistua kouluaikana järjestettäviin retkiin huolimatta siitä, onko hän tai hänen huoltajansa osallistunut varojen keräykseen tai retken kustannuksiin. Jos retken tai tapahtuman kustannukset herättävät kysymyksiä, olkaa yhteydessä opettajaan tai rehtoriin. KIELIMAISTIAISIA 3.-LUOKKALAISILLE Koulumme 3. -luokkalaiset voivat valita kevätlukukauden aikana valinnaisen A2- kielen. Valinnainen A2-kieli; ruotsi, saksa, ranska tai etäopetuksena espanja, alkaa 4.- luokalla. Kieltenopettajat maistattavat luokissa ruotsin, saksan, ranskan ja espanjan kieliä. Lisätietoja kielivalinnoista löydät myös opetustoimen nettisivuilta. Huom! Oppilaille pakollinen b-ruotsi alkaa muilla kuin 4.-luokalta valinnaisen a- ruotsin aloittaneilla oppilailla 6.-luokalla. KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuolto on terveyskeskuksen tarjoama maksuton palvelu, joka jatkaa neuvolassa aloitettua ennaltaehkäisevää terveydenhuoltotyötä. Kouluterveydenhuollon tavoitteena on oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen. Kouluterveydenhoitajan tehtävät: - oppilaiden terveystarkastukset

11 - terveysneuvonta - oppilashuoltoryhmän jäsen - koulun terveydellisten olojen valvonta Terveydenhoitaja tapaa oppilaat vuosittain. Mikäli terveystapaamisen yhteydessä todetaan jotain poikkeavaa (esim. ryhti, kasvu, näkö jne.), terveydenhoitaja tiedottaa siitä kotiin. Myös teiltä vanhemmilta toivotaan yhteydenottoa, jos jokin asia huolestuttaa teitä lapsenne kohdalla. Koululääkäri tapaa oppilaat ensimmäisellä ja viidennellä luokalla. Teitä vanhempia toivotaan näihin tapaamisiin mukaan. Koulutapaturmat hoidetaan terveyskeskuksessa. Varsinainen sairaanhoito ja todetun sairauden jälkihoito eivät kuulu kouluterveydenhuoltoon. Kouluterveydenhoitaja Anna-Liisa Pöllänen Puh Tanelinrannan koulu ti, ke, to ja pe MITEN TOIMITAAN KOULUTAPATURMAN SATTUESSA Koulutapaturmilla tarkoitetaan kouluaikana ja koulumatkalla tapahtunutta onnettomuutta tai vahinkoa, siitä on välittömästi ilmoitettava omalle opettajalle tai rehtorille joka arvioi tilanteen ja ohjaa hoitoon terveydenhoitajalle tai terveyskeskukseen. Kaupungin vakuutussopimuksen mukaan ensisijainen hoitopaikka on aina terveyskeskus. Jos onnettomuuden takia on mentävä terveyskeskukseen, koulun puolesta lähtee tarvittaessa saattaja, jos vanhempia ei saada kiinni puhelimitse. Jos jompikumpi vanhemmista lähtee lapsen saattajaksi terveyskeskukseen: Taksilla: Hän ei maksa taksilaskua, vaan kirjoituttaa kuitin, jossa ilmenee potilaan ja saattajan nimi. Lääkäriltä saatu todistus tulee toimittaa koululle! Omalla autolla: voi laskuttaa kilometrikorvaukset kaupungilta koulun välityksellä.

12 Kaupunki on vakuuttanut kaikki oppilaat, joten matkat hoitoon ja takaisin ovat ilmaisia. Onnettomuudesta kirjoitetaan koulun puolesta aina seikkaperäinen tapaturmailmoitus vakuutusyhtiö Ifiin. HAMMASHUOLTO Hyllykallion hammashoitolat Opintie 1 Puh (keskitetty ajanvaraus) Hammashoitola 1 Hammaslääkäri Erja Nevala ma-ti, to-pe Hammashoitaja Päivi Kaatikko Hammashoitola 2 Suuhygienisti Pirkko Takala Tarkastukset: 1. lk syksy lk yksilöllisen tarpeen mukaisesti 3. lk syksy lk yksilöllisen tarpeen mukaisesti 5. lk kevät lk yksilöllisen tarpeen mukaan Säryn tai muun akuutin vaivan sattuessa vanhemmat voivat varata ajan puhelimitse. Lisäksi on tärkeätä kiinnittää oppilaiden ja huoltajien huomio siihen, ettei annettuja aikoja unohdettaisi Hammastapaturman sattuessa on hyvä ottaa yhteyttä hammashoitolaan mahdollisimman pikaisesti. Makeisten usein toistuva käyttö on lisännyt huolestuttavasti reikiintymistä koululaisilla. Hammashoitolan väki toivoo, ettei koulussa tarjottaisi makeisia.

13 ERITYISOPETUS Tanelinrannan koulun erityisopetus on osa-aikaista erityisopetusta. Koulussamme toimii kolme erityisopettajaa. Erityisopetus liittyy nykyisin koulun arkipäivään. Jos kotona tai koulussa huomataan oppimiseen liittyvää pulmaa, luokanopettajan tukiopetus on ensimmäinen apukeino. Mikäli pulmat jatkuvat, pyritään oppilaalle antamaan erityisopetusta. Tavallisimpia erityisopetuksen muotoja ovat lukemisen ja kirjoittamisen(luki) opetus ja matematiikan opetus. Näillä tunneilla oppilaat opiskelevat useimmiten pienissä ryhmissä. Puheopetuksessa oppilas harjoittelee yksin tai pareittain opettajan kanssa. Yhteistyössä oppilaan, luokanopettajan sekä kodin kanssa pyrimme löytämään keinoja, jotka auttaisivat oppilasta selviytymään mahdollisimman hyvin omien edellytystensä mukaisesti koulutyössä. Erityisopettajat tavoittaa koulupäivän aikana parhaiten sähköpostilla. Marja Järvi Matti Seppi erityisopettaja erityisopettaja Puhelin: tai Puhelin: tai KOULUNKÄYNNIN JA OPPIMISEN TUEN RYHMÄ Koulumme koulunkäynnin ja oppimisen tuen ryhmä kokoontuu säännöllisesti. Ryhmään kuuluvat rehtori, terveydenhoitaja, koulukuraattori, erityisopettajat ja tarvittaessa psykologi. Kokoontumisissa käsitellään monenlaisia kouluyhteisöön liittyviä asioita; koulutyön sujuvuutta, oppimisvaikeuksia sekä oppilaiden ja henkilöstön hyvinvointia. Huoltajana voi tuoda jonkin koulua tai oppilasta koskevan asian ryhmään keskusteltavaksi ryhmän jäsenen kautta. Koulukäynnin ja oppimisen tuen

14 ryhmän käsittelemät asiat ja keskustelut ovat aina luottamuksellisia. Yksilökohtainen oppilashuolto toteutetaan uuden (2014) lain mukaan erikseen koottavan asiantuntijaryhmän kautta. Tämä tarkoittaa yksittäisen oppilaan muita kuin oppimisen tukemiseen liittyviä kouluterveydenhuollollisia ja kuraattori- sekä psykologipalveluja. Näihin liittyen huoltajilta pyydetään suostumus yksilökohtaisen työskentelyn aloittamiseen. Molemmissa oppilashuollon ryhmissä huoltajilla on oikeus olla läsnä lapsen asioita käsiteltäessä. KOULUKURAATTORIN TERVEISET Koulukuraattori työskentelee kouluissa moniammatillisen työyhteisön jäsenenä, edistäen omalta osaltaan oppilaiden ja kouluyhteisön hyvinvointia ja turvallisuutta. Koulujen oppilashuoltotyötä suunnitellaan, kehitetään ja koordinoidaan oppilashuoltoryhmässä, jossa koulukuraattori toimii sosiaalityön asiantuntijana. Kuraattori tukee, neuvoo ja tarvittaessa ohjaa eteenpäin oppilaita, sekä perheitä oppilaiden koulunkäyntiä tai kasvua ja kehitystä haittaavissa pulmissa. Huolet voivat liittyä oppilaan koulunkäyntiin, ihmissuhteisiin tai elämäntilanteeseen. Kuraattorin työ voi kohdistua joko yksittäiseen oppilaaseen perheineen, oppilasryhmään tai luokkaan. Ajan kuraattorille voi varata joko oppilas itse, hänen huoltajansa tai koulun työntekijä. Keskustelut ovat luottamuksellisia. Ystävällisin terveisin, Virpi Pöytälaakso, Nurmon alueen koulukuraattori, Toukotie 3, Nurmo Puhelin:

15 KOULUJEN PSYKOLOGIPALVELUT SEINÄJOEN KAUPUNGISSA Alakoulujen, yläkoulujen ja lukioiden psykologipalvelut toteutetaan Seinäjoella Terveyskeskuksen psykologien toimesta Terveyskeskuksen psykologien toimesta (eivät ole nimikkeeltään koulupsykologeja). Psykologi ja perheneuvontapalvelut / Alakouluikäiset lapset ja heidän perheensä osoite: Huhtalantie Seinäjoki p Puhelinajat ovat ma ja pe klo Psykologi Sanna Paloluoto, p Ota yhteyttä, kun lapsen kehitys tai käyttäytyminen huolettaa (lapsella on esim. keskittymisvaikeuksia, levottomuutta, uhmakkuutta, aggressiivisuutta, jännitystä, masentuneisuutta, ahdistuneisuutta tai pelkotiloja) haluat keskustella kasvatus- ja perhekysymyksistä perhe-elämässä tai parisuhteessa on pulmia perheessä harkitaan avioeroa perheessä on jonkin akuutti kriisi (esim. vanhempien ero, perheväkivaltatilanne, vanhemman sairastuminen tai läheisen kuolema) KOULUKIUSAAMISEN JA VÄKIVALLAN ESTÄMINEN Koulumme toimintakulttuurissa ja toiminnassa painotetaan hyvää käytöstä ja toisten ihmisten huomioimista. Kiusaamisen ja väkivallan estämiseen ja hoitamiseen on koulullamme tehty Kiusaamisen vastainen suunnitelma. Kiusaamistapauksissa olkaa mahdollisimman nopeasti yhteydessä opettajaan tai rehtoriin.

16 HYVÄN TOVERUUDEN KILVAN SÄÄNNÖT Hymypoika ja Hymytyttö auttaa kaveria on ystävällinen on luotettava ja reilu ei kiusaa tai jätä yksin tuo hyvän mielen toisille antaa työrauhan 1. Kilpa tapahtuu luokan keskuudessa. 2. Luokka äänestää keskuudestaan hymytytön ja pojan. Koulussamme Hymyveistokset jaetaan 6. luokan oppilaille. Hymykunniakirjalla palkitsemme muiden luokkien Hymytytöt ja pojat. 3. Lisäksi patsaan saa jokainen, joka on äänestetty viisi kertaa luokkansa Hymytytöksi tai pojaksi. 4. Hymyveistokset ja kunniakirjat jaetaan kevätjuhlamme yhteydessä. Hymyveistoksia on jaettu Suomessa Hyvän toveruuden kilvan palkintoina jo vuodesta KRIISISUUNNITELMA Koulun vakavia kriisitilanteita varten on tehty kriisisuunnitelma. Suunnitelma sisältää toimintatapoja kriisi- ja onnettomuustilanteiden varalle. KUMMIKOULU / KUMMIOPPILAS Koulullamme on kummioppilas Etiopiasta. Hänen nimensä on Natnael Tadesse ja hän käy Hosainan kuurojenkoulua. Tarvittavat rahat hänen luokkansa koulunkäynnin tukemiseen saamme kerättyä kolehtien yhteydessä joulu ja kevätkirkossa.

17 KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA TANELINRANNAN KOULULLA Seinäjoen kaupungin sivistystoimi järjestää iltapäivätoimintaa 1 2 -luokan oppilaille Tanelinrannan koululla. Toiminnan lähtökohtana on lapsen hyvinvointi, myönteinen kasvu ja kehitys. Toimintaamme kuuluu vapaata leikkiä ja ulkoilua. Iltapäivätoiminta on avoinna koulupäivisin. Ohjaajat: Mirka Kiviniemi, Elina Varala, Sanna Jussila, Anne Koivuniemi ja Päivi Isomäki Sähköpostiosoite on: tanelinranta.apip@seinajoki.fi KOULUN OMAT KERHOT Kustakin kerhosta ilmoitetaan koteihin erikseen. Emme pysty järjestämään koululla valvontaa kerhoa odottaville, joten odotus tapahtuu koulun pihalla vanhempien vastuulla. Huomioikaa myös koulujen yhteiset kerhot. UNOHTUNEET KIRJAT JA LÄKSYT Koulupäivän päätyttyä voi käydä hakemassa unohtuneita kirjoja ja läksyjä koululta. Pääovi on auki 16 asti. Luokkien ovet ovat pääsääntöisesti auki noin klo 16 saakka. Luokan oven ollessa kiinni, pyytäkää paikalla olevaa koulun henkilökuntaa avaamaan luokan oven. Nimikoi lapsesi LIIKUNTASÄÄNNÖT Sisäliikunta: Urheilupaita ja housut tai voimistelupuku Korut, kellot yms. jätetään pois Ulkoliikunta: Verryttelypuku tai vastaava joustava vaatetus sään mukaan (ei farkut) Päähine sään mukaan Omien suksien ja luistimien lisäksi tarvittaessa oma maila ja kypärä mukaan, jos on. Kypäriä ja mailoja löytyy myös koululta. Vaihtosukat ja paita, kaikki urheiluvälineet jumppapussi kengät arvokkaat vaatteet pulkat, kelkat yms. pyöräilykypärä

18 jos koulu jatkuu liikuntatunnin jälkeen Oppilas huolehtii itse liikuntavarusteistaan sekä koulussa että kotona. Pakkasraja 18 C mittari luetaan ennen liikuntatunnin alkua noudatetaan soveltaen ja huomioidaan tuulen voimakkuus Peseytyminen oppilaat käyvät aina sisätuntien jälkeen suihkussa paita ja sukat voidaan vaihtaa niiden ulkotuntien jälkeen, jolloin koulu vielä jatkuu Pyyhe ja suihkumyssy (pitkähiuksiset) mukaan! Seinäjoen kaupungin opetustoimen linjaukset ja toimenpiteet valtuustoaloitteeseen Unitila ei ole ruututila liittyen ovat seuraavanlaiset: Median ja sosiaalisen median käyttöön liittyvät teesit 1. Unitila ei ole ruututila, vaan se on nukkumista ja lepoa varten 2. Suositellaan kodeille ns. kännykkäparkin perustamista muualle kuin makuuhuoneeseen. Kännykät rajataan nukkuma-alueen ulkopuolelle, ja kännykkäparkki toimii samalla puhelinten latauspaikkana 3. Ruutuajaksi suositellaan korkeintaan saman verran aikaa päivässä kuin on muuta toimintaa, esimerkiksi liikkumista tai musiikin harrastamista 4. Riittävästä ulkoilusta tulee huolehtia säännöllisesti, koska se pitää mielen virkeänä 5. Ruutuaikaan ja unitilaan liittyvät asiat ovat kotien vastuulla. Koulu voi olla näissä rinnallakulkijana kodin kasvatuskumppanina. Ollaan yhdessä kiinnostuneita lapsen/ nuoren elämästä. Yhteisellä työllä on mahdollista päästä hyviin tuloksiin SEINÄJOEN KAUPUNGIN OPETUSTOIMI

19 Liite Kuvakaappaus Tanelinrannan koulun vanhempainneuvoston toiminta

20 Uusi opetussuunnitelma käyttöön Seinäjoen peruskouluissa käyttöön otettua maakunnallista opetussuunnitelmaa on laadittu 18 kunnan yhteistyönä. Seinäjoella koulut ovat tehneet viime lukuvuoden aikana myös omat koulukohtaiset opetussuunnitelmansa, joissa korostuu koulun oma toimintakulttuuri sekä koulun valitsemat kasvatuksen ja oppimisen painotukset. Opetussuunnitelman yhtenä perustavoitteena on oppilaan kasvu ihmisenä ja osallistuvana, yritteliäänä kansalaisena. Se painottaa oppimisen ja osallistumisen tärkeyttä. Oppilasta kannustetaan yrittäjämäiseen toimintaan niin tiedon haussa ja oppimisessa kuin toimimisessa toisten oppilaiden kanssa. Lapsen rooli oppijana kasvaa. Miten opitaan ja opetellaan korostuu. Samoin korostuu oppilaiden osallisuus oman opiskelun suunnittelussa tavoitteiden asettelussa ja arvioinnissa Laaja-alainen osaaminen korostaa kaikkiin oppiaineisiin yhteisesti kuuluvia laajempia tavoitteita. Niihin kuuluva yrittäjämäinen toimintatapa ja osallisuus ovat opetussuunnitelman eteläpohjalaisia painotuksia, joka pyritään tuomaan esiin kaikessa koulun toiminnassa. Laaja-alaiseen osaamiseen kuuluva tieto- ja viestintätekniikan käytön lisääminen sekä opetuksen vieminen ulos perinteisestä luokkahuoneesta korostuvat niin ikään uudessa opetussuunnitelmassa. Monialaiset oppimiskokonaisuudet ovat osa opetuksen eheyttämistä ja oppiaineita yhdistäviä uudistuksia uudessa opetussuunnitelmassa. Tanelinrannassa monialaiset oppimiskokonaisuudet sidotaan kunkin luokka-asteen mukaisiin teemoihin. Monialaisissa kokonaisuuksissa korostuu oppilaan aktiivinen rooli tutkijana, toimijana ja osana ryhmää. Seuraavassa on uuden opetussuunnitelman keskeisiä muutoksia. Tuntijako (Eli mitä opetetaan ja kuinka paljon milläkin luokka-asteella) Ruotsin kieli: Se alkaa viimeistään alakoulun kuudennelta luokalta. Sen voi valita aiemman tuntijaon mukaisesti a-kielenä jo 4.-luokalta. Käsityö: Käsityötä opetetaan ja opiskellaan yhteisenä aineena koko alakoulun ajan. Enää ei siis tehdä viidenneltä luokalta alkaen valintaa teknisen ja tekstiilityön välillä.

21 Ympäristöoppi: Korvaa opetussuunnitelman hengessä oppiaineena biologian ja maantiedon sekä fysiikan ja kemian. Yhteiskuntaoppi: Opetetaan 4.-luokalta alkaen. Alakoulun yhteiskuntaoppi painottaa mm. osallistuvaa kansalaistaitoa, vaikuttamista ja yrittäjämäistä toimintatapaa. Valinnaisuus (valinnaisuutta on lisätty alakoulussa) Taide-ja taitoaineiden valinnaisuus: Seinäjoella taide- ja taitoaineiden valinnaisista tunneista yksi tunti on lisätty käsitöihin 3.-, 5.-, ja 6.-luokalla. Lisäksi on lisätty yksi tunti/luokka-aste 4.-luokalta alkaen, järjestyksessä kuvataide-musiikki-liikunta. Valinnaisaineet: Niitä tarjotaan Tanelinrannan koulussa kaksi kurssia luokan oppilaille, yksi kurssi syksyllä ja yksi keväällä. Opettajat laativat kurssitarjottimen. Alkuopetuksen painotustunnit: Ensimmäiselle luokalle on tuntijakoon lisätty yksi tunti koululaisena kasvaminen -teeman ympärille. Toisella luokalla painotustunti on kiinnitetty englannin kieleen. Vieraat kielet: Aiemman opetussuunnitelman mukaisesti oppilas voi tehdä kielivalintoja. Ns. pitkän ruotsin (4.-luokalta alkava a2 -kieli) lisäksi oppilas voi valita saksan tai espanjan. Arviointi: ( Milloin arvioidaan sanallisesti, milloin saa numerot?) Arviointikeskustelu: Näkyvin ero on ns. joulutodistuksesta siirtyminen arviointikeskusteluihin. 1-5-luokilla väliarviointi suoritetaan arviointikeskusteluna, jossa mukana ovat opettaja, huoltaja ja oppilas. Keskustelut pidetään marrastammikuussa viikkoon viisi mennessä. Ajankohdasta päättää opettaja. 6.-luokkalaiset saavat välitodistuksena numerotodistuksena, jota opettaja voi täydentää sanallisesti. Lisäksi 6.-luokan keväällä opettaja tiedottaa oppilasta ja huoltajaa oppilaan oppimisen edistymisestä riittävän ajoissa ennen lukuvuoden päättymistä ja siirtymistä yläkouluun. Nivelarviointikeskustelu: 2.luokalla sanallinen väliarviointi suoritetaan ns. nivelarviointikeskusteluna, jonka tarkoitus on antaa oppimisen evästä ja neuvoja 3.-luokalla siirryttäessä. Tässäkin keskustelussa ovat mukana oppilas, huoltaja ja opettaja. Keskustelu pidetään kevätlukukaudella viikkoon 12 mennessä. Lukuvuositodistus: on sanallinen 1-3-luokilla. 4.-luokalta alkaen lukuvuositodistus on numerotodistus, jota voidaan täydentää sanallisesti.

22 Itsearviointi: Opetussuunnitelma painottaa oppilaan omaa arviointia koulutyöstään ja edistymisestään. Oppilaat itsearvioivat säännöllisesti lukuvuoden mittaan omaa tekemistään, onnistumisiaan, aktiivisuuttaan ym. Vertaisarviointi: Oppilasta kannustetaan ja ohjataan antamaan palautetta toisille oppilaille tai oppilasryhmälle. Häntä ohjataan arvostamaan omaa ja toisten työtä. Tanelinrannan Vanhempainneuvoston toimintakertomus Vanhempainneuvosto järjesti syksyllä jo perinteeksikin muodostuneen isänpäivätapahtuman, johon oppilaiden perheet osallistuivat sankoin joukoin. Tällä kertaa myös jotkut luokat halusivat osallistua tapahtumaan keräten rahaa omaan luokkaretkeensä. Tarjolla olikin kasvomaalausta ja korumyyntiä. ValotOntapahtuman valoteltta houkutteli lapsia ja aikuisia valokuvauttamaan itsensä teltassa. Kahvi-, arpa-, ja makkaramyynti tuotti mukavasti koulumme oppilaiden yhteiseksi hyväksi. Neuvosto halusi myös muistaa syksyllä eläkkeelle jäänyttä koulumme pitkäaikaista talonmiestä Pauli Honkalaa kukkakimpulla välittäen samalla terveiset oppilaiden vanhemmilta ja toivottaen leppoisia eläkepäiviä. KiVa-koulun hengessä vanhempainneuvosto järjesti Motoristit koulukiusaamista vastaan tempauksen oppilaille, josta oppilaat pitivät kovasti. Koulukiusaamisesta puhumassa oli Ari Santaharhu ja tapahtumassa oli 26 moottoripyörää. Seinäjoen kaupunginteatterilla esitettiin toukokuulla Koirien Kalevala, johon neuvosto antoi oman panoksensa lahjoittamalla 1000 euroa oppilaiden lippukustannuksiin. Äitienpäivää päätettiin tänä vuonna juhlistaa konsertilla, koulumme omista oppilaista koottiin esiintyjäkaarti ja saimmekin seurata hienoja esityksiä, samalla neuvoston kassaa kartutettiin arpa- ja kahvimyynnillä. Tänäkin vuonna neuvosto jakoi stipendeinä lahjakortteja Info-kirjakauppaan, jonka sai jokaiselta luokalta se oppilas, joka on tsempannut jossakin asiassa hienosti. Useana vuotena peräkkäin neuvosto on tukenut kolmasluokkalaisten luokkaretkeä rahallisesti, niin myös tänäkin vuonna. Stipendien jakaminen ja kolmansien luokkien luokkaretkiavustus onkin päätetty ottaa pysyväksi käytännöksi.

23 SEINÄJOEN KAUPUNGIN PERUSKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. Muistan, että olen koulussa oppiakseni asioita. Saavun ajoissa oppitunnille. Käyn koulua säännöllisesti. Sairauspoissaolon huoltaja ilmoittaa koululle viipymättä ja muihin poissaoloihin huoltaja pyytää luvan. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää luokanopettaja / luokanohjaaja ja muihin poissaoloihin rehtori. 2. Jokaisella on oikeus turvalliseen oppimisympäristöön. Noudatan koulussa opettajien ja muun henkilökunnan antamia ohjeita. 3. Toimin koulussa hyvien tapojen mukaisesti. Käyttäydyn kohteliaasti, suvaitsevasti ja ystävällisesti sekä aikuisia että muita oppilaita kohtaan. Hyvään käyttäytymiseen kuuluu kohtelias kielenkäyttö, asiallinen ja tarkoituksenmukainen pukeutuminen sekä hyvät ruokailutavat. 4. Koulupäivän vietän koulun alueella. Poistuminen on sallittua opettajan luvalla. 5. Pidän osaltani huolta koulun tiloista, välineistä ja muusta omaisuudesta. Huolehdin työskentely- ja ruokailupaikkani sekä koko koulualueen siisteydestä ja viihtyisyydestä. 6. Annan kaikille koulun oppilaille ja aikuisille työrauhan. Liikun koulun tiloissa rauhallisesti ja kunnioitan kaikkien fyysistä koskemattomuutta. Huolehdin osaltani yleisestä turvallisuudesta. En ota valokuvia tai videoi muita henkilöitä ilman heidän lupaansa. En julkaise materiaalia internetissä, sosiaalisessa mediassa tai muussa julkisessa paikassa ilman lupaa tai tekijänoikeuksia. 7. Mikäli koulussa sattuu vahinko, onnettomuus tai havaitsen kiusaamista, ilmoitan siitä välittömästi opettajalle tai muulle koulun henkilökuntaan kuuluvalle. Tahallisen tai tuottamuksellisen vahingon seuraukset joutuu tekijä itse siivoamaan ja korvaamaan. 8. En tuo kouluun koulutyöhön kuulumattomia tavaroita tai elintarvikkeita. Käytän mobiililaitteita (esim. matkapuhelin, tablettitietokone) opettajan ohjeiden mukaan. Koulu ei korvaa mobiililaitteille tai muille tavaroille koulussa aiheutuneita vahinkoja tai niiden katoamista. 9. Käyttäydyn koulumatkoilla asiallisesti, noudatan liikennesääntöjä ja hyviä tapoja. Koulumatka on aamulla kotoa kouluun, koulun päätyttyä koulusta suoraan kotiin tai iltapäivätoimintaan. 10. Polkupyörät ja muut kulkuneuvot jätän koulupäivän ajaksi lukittuina niille varatuille paikoille, joissa ei saa koulupäivän aikana oleskella. Koulu ei vastaa kulkuneuvoille mahdollisesti aiheutuneista vahingoista tai niiden katoamisesta. Mikäli järjestyssääntöjä rikotaan, kasvatuskeskustelu on ensisijainen tapa puuttua oppilaan häiritsevään tai asiattomaan käytökseen. Muutoin käytetään perusopetuslain määrittelemiä kurinpidollisia toimenpiteitä ja rangaistuksia. Seinäjoella Seinäjoen kaupungin varhaiskasvatus- ja koulutuslautakunta

24