sote- tki / järjestämislaki

Transkriptio

1 Sote tki

2 sote- tki / järjestämislaki Maakunta - vastaa alueensa sosiaali- ja terveydenhuollon kehittämisestä sekä alue- ja organisaatiorajat ylittävästä kehittämisyhteistyöstä - koordinoi ja ohjaa tuottajatasolla tapahtuvaa, integroitua kehittämistyötä sekä - tukee kuntia hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyössä. - osallistuu kansalliseen sosiaali- ja terveydenhuollon kehittämiseen sekä - toimii yhteistyössä kuntien sekä koulutus-, kehittämis- ja tutkimustoimintaa harjoittavien organisaatioiden kanssa. Sosiaali- ja terveydenhuollon osaamistarpeen arviointia ja ammatillisen osaamisen kehittämistä on tehtävä yhteistyössä yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen kanssa Kaikkien maakunnan järjestämisvastuulla olevia palveluja tuottavien yhtiöiden ja yhteisöjen on osallistuttava palvelujen kehittämiseen maakunnan määrittelemällä tavalla ( 36). Yhteistyöalueen yhteistyösopimuksessa on sovittava maakuntien yhteistyöstä ja työnjaosta koulutuksen, tutkimuksen ja kehittämistoiminnan toteuttamisessa ( 16) Lisäksi palvelujen, saatavuuden ja rahoituksen riittävyyden arviointi, sosiaali- ja terveydenhuollon seuranta ja arviointi raportointi maakunnalla Asiakkaiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet

3 Työsuunnitelma luonnos Sote tutkimus- ja kehittämisrakennetyöryhmä Valmistelutyön vaihe 1. Nykytilan analyysi - Lainsäädäntö - Sote tutkimus- ja kehittämisrakenne sekä osaaminen ja koulutus Aksila, SoNetBotnia, esh, muut ja kunnat (nykyrakenne ja resurssit) - Nykyinen tutkimus- ja kehittämistoiminta - Miten muissa maakunnissa - SWOT-analyysi (nykytilan lisäksi tulevaisuus) 2. Tavoitetila - Keskeiset tavoitteet - Sote tutkimus- ja kehittämistoiminta ja yhteys maakunnan t&k rakenteeseen - Kehittämistehtävien sijoittuminen (maakunta, yhteistyöalue, valtakunnallinen, kansainvälinen) - Maakunnan oma t&k-tuotanto ja ostopalvelut - Kehittämisen toteuttamistavat (esim. digitalisaatio) - Osaamistarpeet - koulutustarpeet Aikataulu Kokoukset: 24.2., Kokoukset: 27.3.,

4 Työsuunnitelma Sote tutkimus- ja kehittämisrakennetyöryhmä Valmistelutyön vaihe 3. Toimintamalli - Sote kehittämistoimintojen organisointi ja rakenne (järjestäjä tuottaja(t)) ja yhteys maakuntakonsernissa, - Uudet toimintatavat - Ydintoimijat - Ohjausrakenne ja sidosryhmäverkosto - Kehittämisrakenne sote & muu kehittäminen: synergia, tarpeellinen integraatio ja erillään olo - Kehittämisresurssit (henkilöstö, rahoitus) - Yhteistyön rakenne ha toimintatapa kuntien kanssa - Allianssi Pirkanmaa (yhteistyöalue) & Pohjanmaa - Esitykset konkreettisista toimenpiteistä - Selvitysraportti mennessä Aikataulu Kokoukset , tarvittaessa

5 Nykytilanteen haasteet: - nykyistä selkeämpi integroitu sote tki-rakenne - kokonaisuuden hahmottaminen - koordinaatio, hankkeiden erillisyys, siilomaisuus - suunnitelmallisuus - ennakointi - juurruttamis- ja implementointivaikeudet - hankkeiden lyhytaikaisuus - hyvät käytännöt ja kehittämistyö eivät jää konkreettisesti elämään - rahoituksen lyhtyaikaisuus, pysyvä rahoitus - kaivataan monitieteellisyyttä - interaktiivisuutta, verkostoitumista, asiakaslähtöisyyttä

6 TKI rakenteen hahmotelmaa Siirtyy SB (3) EPSHP (5) kehittämisyksikkö AKSILA (7,5) Järjestöt TKI maakunnassa strateginen yhteistyösopimus EPTEK Yliopistokeskus SeAMK SEDU Maakunnan TKI EPKY Maakunta konserni TKI SOTE+PELA järjestäjän TKI-toiminnot Liikelaitoksen SOTE+PELA TKI-toiminnot MAKU järjestäjän TKI-toiminnot Valinnanvapausyhteisöjen TKI-toiminnot Yhteistoiminta-alue TKI - TAY / TTKY (T3) Kansallinen TKI - THL, SITRA, KP, P, EP TKI yhteistyö

7 Muutostyö ja koulutusalatyöryhmän terveiset 04/2017

8 Sote-uudistus ja koulutuksen työkalupakki 1/3 Muutoksen ja koulutuksen vipuvarsi on kehittäjäasiakas : = asiakkaan näkökulma, asiakkaan polku, asiakkaan kokemus (case) uudessa soterakenteessa = asiakkaan ja asiakkuuden vahvistuminen (vrt. systeeminen lastensuojelukoulutus) valinnanvapaudessa ja palveluohjauksessa

9 Sote-uudistus ja koulutuksen työkalupakki 2/3 Ammatillisuuden ja asiantuntijuuden vahvistuminen: = menetelmien ja toimintamallien koulutus = hyvät käytänteet jakoon =Lean-prosessikoulutus kaikille = PDCA -sykli =kustannus- ja laatutietoisuus =sote-tiedon hyödyntäminen =muutoksen johtaminen =verkostojohtaminen

10 Sote-uudistus ja koulutuksen työkalupakki 3/3 Miten? =verkkoalustat ja digitaaliset oppimisympäristöt = yhteissuunnittelu/palvelumuotoilu = asiakkaan osallisuus ja asiantuntijan sitoutuminen muutokseen/ kehitykseen/toiminnan arviointiin =muutosagentit/työparit työpaikoille =lähiesimiehet keskiössä