NEPENMÄEN KOULU UUDISRAKENNUS HANKESUUNNITELMA TILAKESKUS. Koskikatu 7A Joensuu puh. (013) faksi (013)

Transkriptio

1 NEPENMÄEN KOULU UUDISRAKENNUS TILAKESKUS Koskikatu 7A Joensuu puh. (013) faksi (013)

2 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 1 NEPENMÄEN KOULU TIIVISTELMÄ Nepenmäen koulu sijaitsee Nepenmäen oppilaaksiottoalueella, jossa asukkaita on n. xx 000. Nepenmäen koulu on rakennettu osaksi tarjoamaan alueelle peruspalveluita. Lukuvuonna koulurakennuksessa opiskeli n. 350 oppilasta 23 perusopetusryhmässä. Lisäksi koulu tarjoaa sopeutumista ja tunne-elämän kehitystä tukevaa pienluokkaopetusta (1-6- vuosiluokille) sekä sairaalaopetusta (0-9- vuosiluokille). Tulevaisuudessa koulun on tarkoitus olla ns. yhtenäiskoulu, jossa on perusopetuksen 1-9 lk lisäksi esiopetus. Oppilasmäärä on n Koulun kiinteistöt on rakennettu vuosien välisenä aikana 2 eri vaiheessa, josta 1. koulu on rakennettu vuonna 1965 ja toinen vaihe Rakennukset ja rakennusten arkkitehtuuri ja tekniset ratkaisut edustavat aikansa näkemyksiä myös toiminnallisuuden ja tilojen yhteiskäyttöisyyden kuin tekniikan osalta. Osa erikoistiloista (mm. tekninen työ) ovat alimitoitettuja, jopa niin, että oppilaiden työturvallisuus ei ole hyväksyttävällä tasolla. Opettajien opetuksen valmisteluun liittyvät työtilat puuttuvat tai ovat hankalasti käytettävissä Koulurakennusten talotekniikka on ikänsä puolesta vanhentunutta ja luotettavan käytön suhteen epävakaata. Ilmanvaihdon osalta ongelmat ovat suurimmat. Rakennuksen rakenteet edustavat aikakauden rakennustapaa ja ovat monilta osiltaan nykyisin ns. riskirakenteita, jotka aiheuttavat tiloissa sisäilmaongelmia. Tehtyjen kuntoselvitysten perusteella rakennuksia ei kannata peruskorjata vaan on järkevämpää rakentaa kokonaisuutena uusi rakennus. Uuden rakennuksen rakentamista puoltaa myös opetukselliset näkökohdat, joilta osin pystytään tiloista saamaan kokonaisuuden kannalta toimivammat ja tulevaisuuden opetustarpeita tukevat. Peruskoulun tehtävänä on ohjata oppimaan oppimiseen. Itse oppimisprosessi perustuu opetuksen lisäksi oppilaan omiin havaintoihin, tiedonhankintaan, kykyyn tehdä synteesejä sekä tiedon tuottamiseen. Tämä käsitys oppimisesta edellyttää monimuotoisia työtapoja ja sen myötä tiloja. Pedagogisesta näkökulmasta tilojen tulisi siis olla joustavia ja monikäyttöisiä. Mediateekkitila ja uudella teknologialla varustetut erikoisluokkatilat mahdollistavat kasvattamisen tietoyhteiskunnan jäseneksi. Koulun tavoitehintalaskelmaan perustuva perustamiskustannusarvio on 22,722 M (alv. 0%). Alustavan kustannusarvion perusteella Nepenmäen koulun toimitilakustannukset ovat /vuodessa. Hanke pyritään sisällyttämään Joensuun kaupungin rakennuttamisohjelmaan vuosille , niin että opiskelu uusissa tiloissa voisi alkaa vuoden 2020 alussa.

3 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 2 NEPENMÄEN KOULU, Kärpänkatu 7 Sisällysluettelo 1. JOHDANTO TOIMINNAN NYKYTILA JA TULEVA KEHITYS TOIMINTA NYKYISIN TOIMINNAN TULEVA KEHITYS PEDAGOGIIKKA HANKKEEN TARPEELLISUUS TOIMINNALLISET PERUSTELUT MUUT MAHDOLLISET TILANHANKINTARATKAISUT JOS HANKE EI TOTEUDU KÄYTTÖTALOUS VAIKUTUKSET KOULUTUSPALVELUIDEN KÄYTTÖTALOUTEEN TOIMITILAKUSTANNUKSET TILAT TILASUUNNITTELUN TAVOITTEET JA PERIAATTEET TILOJEN TOIMINNALLINEN SIJAINTI TILATARPEET TILOJEN YHTEISKÄYTTÖ NYKYISET TILAT JA NIIDEN KUNTO NYKYINEN RAKENNUS JA SEN LAAJUUSTIEDOT NYKYISTEN TILOJEN KUNTO JA TEHDYT TUTKIMUKSET TOTEUTETUT KORJAUKSET PIHA- JA PYSÄKÖINTIALUEET HANKKEEN TOIMINNALLINEN JA TEKNINEN KUVAUS TOIMINNALLISUUS RAKENNUSTEKNIIKKA TALOTEKNIIKKA TOTEUTTAMINEN TOTEUTTAMISTAPA JA -AJANKOHTA TOTEUTTAMISEN AIKAISET JÄRJESTELYT INVESTOINNIT JA RAHOITUS RAKENNUSKUSTANNUKSET TOIMINTAVARUSTUKSEN KUSTANNUKSET TONTTIKUSTANNUKSET KAUPUNGIN RAKENNUTTAMISOHJELMA ULKOPUOLINEN RAHOITUS LAATIMINEN JA ALLEKIRJOITTAMINEN N LAATIMINEN JA ALLEKIRJOITTAMINEN... 15

4 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu JOHDANTO Rakennushankkeen tavoitteena on ensisijaisesti luoda oppilaitosalueen nykypäivän vaatimukset täyttävä, turvallinen ja terveellinen oppimisympäristö. Toissijaisesti haetaan tilojen käytön joustavuutta, mikä mahdollistaa rakenteellisesti yhtenäisen perusopetuksen toteutumisen. Tämä hankesuunnitelma käsittää Nepenmäen koulun luokkien 1 9 ja esiopetuksen toimintaan liittyvät tilat sekä Niinivaaran kirjaston tilat. 2. TOIMINNAN NYKYTILA JA TULEVA KEHITYS 2.1 Toiminta nykyisin Nepenmäen koulu sijaitsee luonnonkauniilla paikalla Nepenmäen rinteessä metsän keskellä. Nimensä Nepenmäki on saanut nimensä kauppaneuvos Neppenströmiltä, joka luvulla omisti Pielisjoen itäpuolella olevan korkean mäen. Mäen ja sen välittömään ympäristöön on kasvanut sittemmin laaja asutusalue, josta oppilaat kouluumme tulevat. Koulullamme on kaupungin keskustan välittömässä läheisyydessä monipuolinen retkeily-, suunnistus- ja hiihtoympäristö: esimerkiksi Kuhasalon ja Repokallion luontoalueille on vain muutama kilometri. Nepenmäen koulu on alakoulu, jossa työskentelee päivittäin n. 350 lasta ja 40 aikuista (lv ). Kouluajan jälkeen koulun tiloissa toimii liikuntasalin iltakäyttöä sekä Joensuun Kansalaisopisto järjestämää lasten ja nuorten kuvataideopetusta (kahtena päivänä viikossa). Nepenmäen kouluun kuuluu myös Tikkamäellä sairaalan yhteydessä sijaitsevat sairaalaopetusluokat. (Sairaalaopetus on jätetty tämän hankesuunnitelman ulkopuolelle.) Nepenmäen koulun yläkoulupiiriin kuuluu kolme muutakin alakoulua: Iiksenvaaran koulu, Karsikon koulu ja Niinivaaran koulu. Kaikkien edellä mainittujen koulujen oppilaiden yläkoulu on Pielisjoen koulu. Nepenmäen koulusta poistuu nykyisellään vuosittain kaksi luokallista oppilaita yläkouluun. Syksyllä 2013 koulunsa aloittaa neljä ekaluokkaa, jolloin luokkatiloja tarvitaan luonnollisesti lisää. Viimeisen neljän vuoden aikana on Nepenmäen koulu kasvanut kuudella ryhmällä. Tilapuutteen vuoksi joudutaan kouluun syksyksi 2013 asentamaan kaksi siirtokouluyksikköä. Seuraavina vuosina näitä siirtokouluja tarvitaan vuosittain lisää Nykyiset tilat Nepenmäen koulun oppilaat Nepenmäen koulussa opiskelee esiopetusryhmä sekä yleis- ja erityisopetusryhmiä vuosiluokilla 1-6. Iältään lapset ovat kuuden ja 13 vuoden välillä. Erityisopetusryhmät ovat sosiaalista sopeutumista ja tunne-elämän kehitystä tukevia ja kuntouttavia ryhmiä. Aiemmin koulussa on opiskellut myös pidennetyssä oppivelvollisuudessa olevien lasten erityisluokkia. Tulevana lukuvuotena yleisopetusryhmiin integroidaan alueella asuvat oppimisvaikeuksien vuoksi erityiseen tukeen siirretyt/siirrettävät oppilaat.

5 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 4 Kuten edellä esitetystä käy ilmi, on Nepenmäen koulu suurehko alakoulu, jossa tärkeänä osana on yleisopetuksen rinnalla annettava integroitu tai luokkamuotoinen erityinen tuki. 2.2 Toiminnan tuleva kehitys Nepenmäen koulu on tulevaisuudessa turvallinen lähikoulu, jonka oppilaat tulevat pääsääntöisesti kävely- ja pyöräilymatkan päästä kouluun. Tavoitteena on minimoida oppilaiden kuljetustarve. Koulu on suunniteltu kolmisarjaiseksi kouluksi, jossa oppilas voi opiskelle (esi- ja ) ekaluokkalaisesta aina perusopetuksen päätösvaiheeseen, yhdeksännelle luokalle saakka. Ikävuosittain olevia kolmea yleisopetusryhmää täydentävät erityisen tuen luokat ja opetus. Se, että kaikki lapset voisivat tosiasiassa käydä lähikouluaan, tarkoittaa käytännössä monipuolisen erityisen tuen tarjoamista: a) yleisopetuksen rinnalla tarjottavaa integroitua erityistä tukea sekä b) erityistä tukea tarvitsevien lasten luokkamuotoista opetusta. Edellä mainituilla pienluokilla tarkoitetaan sosiaalista sopeutumista ja tunne-elämän kehitystä tukevia pienluokkia sekä pidennetyn oppivelvollisuuden pienluokkia. Suunnitelman mukaan Nepenmäen koulu on tulevaisuudessa suuruudeltaan n. 700 oppilaan peruskoulu, keskellä oppilaaksiottoaluettaan. Oppilasmäärien kehitys Nepenmäen koulu on keskellä suurta muuttovoittoaluetta. Vehkaniemeen ja Sulkuniemeen on juuri valmistunut ja valmistumassa lapsivoittoisia asuinalueita. Lähivuosina rakennettavat alueet Penttilässä ja Ukonniityllä varmistavat oppilaiden riittävyyden vuosikymmeniksi. Tällä hetkellä Nepenmäen kouluun tulee oppilaita myös Karhumäestä. Oheisessa taulukossa on esitelty vuonna 2011 tilaston mukaan syntyneiden lasten lukumäärät koulun nykyisellä oppilaaksiottoalueella. Syntymävuosi Syntyneitä Nepenmäen koulun alueella Huomioitavaa oheista taulukkoa tarkastellessa on se, että Penttilään ja Ukonniitylle ei vielä juurikaan tule oppilaita (laajempi rakentaminen vasta alkamassa). Seutuyhteistyö Tilojen yhteiskäyttö Koulu on suunniteltu toimivaksi aamuvarhaisesta iltamyöhään, jolloin tilat saadaan maksimaalisesti käyttöön. Aamulla koulun alkaessa ja iltapäivällä päättyessä, käynnistyvät rinnalla kirjastopalvelut; oppilaskunnan tilat ovat iltaisin nuorisotiloina; koulun juhla-aula mahdollistaa iltaisin kulttuuritoimintoja (näyttelyt, esiintyminen); taito- ja taideaineiden tilat ovat tarvittaessa kansalaisopistokäytössä sekä liikuntatilat monipuolisesti eri urheiluseu-

6 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 5 roilla iltakäytössä. Tilajärjestelyillä haetaan siten mahdollisimman suurta tilojen käyttötehokkuutta. Nepenmäen koulun yhteyteen rakennetaan koulun toimintaan oleellisesti vaikuttava kirjasto. Yhteistoiminnalla on tavoitteena paitsi parantaa lasten ja nuorten lukutottumuksia ja turvata siten kirjaston aktiiviset käyttäjät myös tulevaisuudessa; välttää tilanne, jossa koululle ja kirjastolle rakennetaan kahdet erilliset samankaltaiset tilat. Niinivaaran nykyinen kirjastorakennus on rakennettu 1970-luvulta ja tilaratkaisuiltaan ei enää vastaa nykyisiä ja tulevaisuuden tarpeita kirjastolle. Lisäksi sisäilmaongelmien takia samassa rakennuksessa ollut päiväkoti on jo joutunut muuttamaan muualle ja rakennus tullaan purkamaan. Lähitulevaisuudessa on siis edessä uusien tilojen etsintä. Niinivaaran kirjaston asiakaskunta tulee laajenemaan Penttilän, Vehkalahden ja Karhumäen suuntaan, jonne on rakennettu ja rakenteilla runsaasti uusia asuntoja. Lisäksi kaavailut keskustan leviämisestä joen itäpuolelle muuttavat aluetta merkittävästi parin tulevan vuosikymmenen aikana. Siirtymällä lähemmäs uusia asutusalueita mukautuu kirjaston palveluverkko joustavasti asukasrakenteen muutoksiin. Kirjaston siirtyminen Nepenmäen uuden koulurakennuksen yhteyteen parantaisi koulun ja kirjaston sekä nuorisotoimen yhteistyötä sekä toisi synergiaetuja uusien tilojen yhteiskäytön myötä. Niinivaaran kirjaston konseptia muutetaan enemmän koulun toimintaa ja oppimista tukevaksi. Uudet tilat mahdollistavat myös kirjaston toiminnan alueen asukkaiden osallisuuden vahvistamiseksi tarjoamalla tiloja järjestöjen ja asukkaiden omatoimisen aktiivisuuden toteuttamiselle. Kirjaston uudessa konseptissa kannustetaan alueen asukkaita aktiivisuuteen ja omatoimisuuteen. Osalle nykyisistä asiakkaista (erityisesti seniori-ikäiset) kirjaston uusi sijainti tulee olemaan huonompi onhan nykyinen kirjasto kätevästi palvelujen äärellä Niinivaaran ostoskeskuksen yhteydessä sekä matkan varrella Karhumäen ja Reijolan suuntaan meneville. Kuitenkin uusi kirjasto tulisi sijainniltaan olemaan kohtuullisen lähellä koko potentiaalista asiakaskuntaa, joten tämä tulisi näkymään kirjaston käytössä. 2.3 Pedagogiikka Nykypäivän oppimisympäristöön vaikuttavat seuraavat seikat: 1. Lainsäädännön ja opetussuunnitelmien perusteiden muutoksen myötä perusopetuksesta on poistettu aiempi rajaus ala- ja yläasteeseen. Nykyisin puhutaan vain perusopetuksesta, joka kattaa vuosiluokat 1-9. Joensuussakin on siirrytty yhtenäiseen perusopetukseen, minkä toteutuksesta on tällä hetkellä erilaisia rakenteellisia ratkaisuja. Tulevaisuutta ajatellen olisi hyvä, jos koulun tiloihin voisi tarvittaessa sijoittaa 7-9 luokkalaisten lisäksi ainakin 5-6 luokan oppilaita. Vuosiluokkien 5-9 oppiaineet ja tuntijako ovat keskeisiltä osin samantyyppiset, joten hyvin varustellut erikoisluokkatilat tukisivat jatkossa myös 5-6 luokkien oppilaiden opiskelua ja oppimista. 2. Lainsäädäntö edellyttää, että peruskoulun oppilaalle tulee antaa elämää varten tarpeelliset tiedot ja taidot. Oppilas koulutetaan tietoyhteiskunnan

7 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 6 jäseneksi, mikä asettaa vaatimuksia oppimisympäristön teknologiselle varustukselle. 3. Valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden päivityksen myötä oppiminen nähdään aiemman opettajajohtoisen luokkaopetuksen sijaan oppilaskeskeisenä prosessina. Peruskoulun tehtävänä on ohjata oppimaan oppimiseen, mikä tarkoittaa oppilaan omaa ymmärrystään oppimisprosessista sekä motivaatiota oppia uutta. Ymmärtääkseen tapaansa oppia, on oppilaan saatava kokemuksia yksilöllisestä ja erilaisissa ryhmissä tapahtuvasta työskentelystä. Itse oppimisprosessi perustuu opetuksen lisäksi oppilaan omiin havaintoihin, tiedonhankintaan, kykyyn tehdä synteesejä sekä tiedon tuottamiseen. Tämä käsitys oppimisesta edellyttää monimuotoisia työtapoja ja sen myötä tiloja. Pedagogisesta näkökulmasta tilojen tulisi siis olla joustavia ja monikäyttöisiä. Mediateekki ja uudella teknologialla varustetut erikoisluokkatilat mahdollistavat kasvattamisen tietoyhteiskunnan jäseneksi. 3. HANKKEEN TARPEELLISUUS 3.1 Toiminnalliset perustelut Nepenmäen koulu on teknisen käyttöikänsä lopussa. Koulutilat ovat alueella asuvien lasten määrään suhteutettuna todella alimitoitetut, jolloin korvaavia tiloja joudutaan perustamaan siirtokouluihin. Nepenmäen koulun lähistöltä on lakkautettu yläkoulu (Juhanalan koulu), jolloin kaikki alueen yläkouluikäiset oppilaat siirtyvät opiskelemaan peruskoulun 7-9-luokat Pielisjoen kouluun. Tulevaisuudessa kun Karhumäen asutusalue edelleen laajenee, Multimäkeen kaavoitetaan asutusalueita, Penttilän ja Ukonniityn lapset tulevat kouluikään; ei Pielisjoen koulunkaan tilat riitä. Kouluverkkosuunnitelman mukaan Pielisjoen koulu palvelee jatkossa Karsikon, Iiksenvaaran ja Karhumäen koulun yläkouluikäisiä lapsia. Nepenmäen koulu puolestaan tarjoaa koulupaikan koko perusopetuksen ajaksi Penttilän, Ukonniityn, Vehkalahden, Nepenmäen ja Niinivaaran länsirinteen oppilaille. 3.2 Muut mahdolliset tilanhankintaratkaisut 3.3 Jos hanke ei toteudu Alueella ei ole näköpiirissä muita vaihtoehtoisia kattavia ja keskitettyjä tilaratkaisuja. Alueen opetustoiminnassa joudutaan turvautumaan etenevissä määrin väliaikaisiin tilaratkaisuihin (tilaelementit) ja yläasteen opetus joudutaan hajauttamaan eri kaupunginosiin. Uudisrakentamisen sijaan joudutaan tuolloin investoimaan muutos- ja korjaustöihin sekä laajennusrakentamiseen.

8 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu KÄYTTÖTALOUS 4.1 Vaikutukset koulutuspalveluiden käyttötalouteen Yhtenäiskoulun muodostuminen kasvattaa koulun henkilöstömäärää. Tilojen ja henkilömäärän kasvun johdosta siivous- ja ravintopalvelumenoihin on odotettavissa merkittäviä korotuksia. 4.2 Toimitilakustannukset Hankkeen myötä kohoava kokonaisvuokra aiheuttaa muutoksia koulutustoimen käyttötalouteen vuositasolla. Koulun lisäksi osa toimitilakustannuksista kohdistuu kirjastolle. Rakennuksen uusi kokonaisvuokra on /vuodessa. Kokonaisvuokra jakaantuu pääoma- ja ylläpitovuokraan seuraavasti: Pääomavuokra Ylläpitovuokra Koulun osuus kokonaisvuokrasta on n /vuodessa ja kirjaston osuus n /vuodessa. Nepenmäen koulun nykyinen kokonaisvuokra on vuodessa , eli hankkeen myötä koulun toimitilakustannukset nousevat n vuodessa 5. TILAT 5.1 Tilasuunnittelun tavoitteet ja periaatteet Tilaratkaisuissa pyritään mahdollisimman hyvin olemassa olevat rakenteet huomioiden täyttämään peruskoulun opetuksen uusimmat opetussuunnitelmien tarpeet. Joensuun Seudun Kansalaisopiston toiminnan jatkuminen koulun tiloissa tullaan turvaamaan. Tilaratkaisuissa pyritään monikäyttöisyyteen huomioiden myös ulkopuolisten toimijoiden iltaja viikonloppukäyttö. Tilojen suunnittelussa huomioidaan seuraavat periaatteet: Luokkatilat pyritään sijoittamaan aineryhmittäin tukemaan toisiaan. Opettajille järjestetään työtilat omien oppiaineiden läheisyyteen. Opettajien yhteisöllisyyden tukemiseksi tehdään yhteinen opettajien huone. Oppilaiden vaatteiden säilytys järjestetään aulojen sisäänkäyntien yhteyteen. Jokaiselle oppilaalle varataan oma säilytyskaappi. Oppilaskunnalle varataan omat tilat. Koulu varustetaan ajanmukaisella viestintätekniikalla (sisäinen TV- järjestelmä ja kameravalvonta sekä hajautettu atk- järjestelmä). 5.2 Tilojen toiminnallinen sijainti Uudisrakennuksen yhteiskäyttöiset tilat on sijoitettu tontin Kärpänkadun puoleiselle sivulle ja rakennuksen molemmat sivut jatkuvat tontin itä- ja länsisivuilla. Tilaratkaisun keskei-

9 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 8 nen tila, aula/ruokasali sijaitsee keskeisesti rakennuksessa ja tilaan liittyy läheisesti Niinivaaran kirjasto/ koulun mediateekkitila. Rakennuksen itäsivulla sijaitsevat esiopetuksen ja alakoulun tilat. Molemmilla on oma sisäänkäynti sisäpihan katoksen kautta, alakoulun yhteydessä on oma pieni aula, joka on 2 kerroksen korkuinen sekä ns. pieni liikuntasali. 5.3 Tilatarpeet Koulutilat mitoitetaan yhteensä 700 oppilaalle, joka muodostuu 37 perusopetusryhmästä (esiopetusta, yleisopetusta sekä integroitua ja luokkamuotoista erityistä tukea). Mitoituksellisesti opetusryhmän koko perusopetustiloissa on 25 oppilasta. Hankkeen huonetilaohjelma on liitteenä. Hankeen hyötyala on noin 7000 hym² ja kokonaishuoneistoala n hum². 5.4 Tilojen yhteiskäyttö Koulun tilaohjelmassa on varauduttu tilojen yhteiskäyttöön seuraavien käyttäjätahojen kanssa: Niinivaaran lähikirjasto siirtyy koulun yhteyteen. Liikuntasalit oheistiloineen ovat yhteiskäyttöisiä liikuntatoimen kanssa. Seutuopiston opetuskäyttö taito- ja taideaineiden tiloissa. Nuorisotoimi tulee käyttämään myös koulun tiloja. 6. NYKYISET TILAT JA NIIDEN KUNTO 6.1 Nykyinen rakennus ja sen laajuustiedot Alun perin Nepenmäen koulun käyttöön on I- vaiheessa vuonna 1960 rakennettu 2250 kem² ja vuonna 1978 valmistuneessa laajennuksessa 3110 kem2. Koulun käytössä on tällä hetkellä tilaa n.5360 kem2. Rakennusten yhteenlaskettu kokonaistilavuus on m3. Rakennukset ovat julkisivultaan harjattua punatiiltä sekä profiilipeltiä ja ovat harja- /lapekattoisia. Rakennuksissa on vuosien kuluessa tehty pieniä tilamuutoksia ja normaaleja kiinteistön huolto- ja kunnostustoimia. Rakennusten silmämääräinen kunto on hyvä, kuitenkin ko. aikakauden rakennuksille tyypillisiä kosteusvaurioita on esiintynyt rakenteissa ja riittävän ilmanvaihdon suhteen on ongelmia. Hankkeen osoitetiedot ovat seuraavat: Nepenmäen koulu Kärpänkatu Joensuu Tontin pinta-ala on m2. Tonttia koskeva nykyisen asemakaavan mukainen rakennusoikeus on seuraava:

10 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 9 Rakennusoikeus tontilla: e=0,3 8313,0 m2 Josta käytetty 5360 m2 Käytettävissä: 2953 m2 (tontin nykyinen käytettävissä oleva rakennusoikeus) Nykyisen asemakaavan rakennusoikeus ei riitä hankesuunnitelman uudisrakennukselle ja tontille tehdään asemakaavamuutos. Rakennusoikeus ja kerrosluku tarkistetaan asemakaavamuutoksen yhteydessä. 6.2 Nykyisten tilojen kunto ja tehdyt tutkimukset Nykyisen kiinteistöjen kunnon selvittämiseksi kohteessa on tehty rakennustekniset kuntoarviot insinööritoimisto HM- suunnittelu Oy:n toimesta. Kuntoarvio on tehty Kuntoarviossa selvitettiin rakennusosien nykyinen kunto, vauriot ja viat sekä syyt niiden aiheutumiseen sekä lisäselvitysten tarve. Rakennusteknisesti kiinteistö on ikäänsä ja käyttöönsä nähden kohtuullisessa kunnossa. Rakennusta on kunnossapidetty pääosin kohtuullisesti ja kohteessa ei ole tehty vesikattomuutosta lukuun ottamatta muita mittavia korjauksia. Kuntoarviossa esille tulleita käyttäjäkyselyn tuloksia: kiinteistössä esiintynyt usein vesivuotoja ikkunat ja ovet huonokuntoisia sisälämpötilaan ja ilmanvaihtoon tyytymättömiä ilmanvaihdon ääniongelmia hajuongelmia pistorasioita liian vähän autopaikkoja ja autonlämmitystolppia ei ole riittävästi pistorasioita, antenni- ja yleiskaapelointirasioita liian vähän sisävalaistus osin puutteellinen Nepenmäen koulurakennukseen D tehdyn kuntoarvion liitteeksi on laadittu ja riskikartoitus sen tarkoituksena on tuoda kootusti esille peruskorjauksen ja jatkotutkimusten suunnittelussa huomioitavat seikat. Lisäksi pyritään kiinnittämään huomiota rakennukseen mahdollisesti jääviin riskeihin. 2. RAKENTEISTA YLEISESTI - Rakenteet voivat olla epätiiviitä, esimerkiksi yläpohjan akustointilevyissä on näkyvissä ilmavuotojälkiä. - Rakennusosien U-arvot eivät pääosin täytä nykyisiä määräyksiä - Rakennusajankohtana mitoituksessa käytetyt lumikuormat eivät täytä nykyisiä määräyksiä. Rakenteiden vahvistaminen kauttaaltaan ei liene kannattavaa, joten kattolumia on pudotettava lumisina talvina. 3. KANTAVA RUNKO - Betonirungon halkeamien korjauskustannusten arviointi on vaikeaa, koska syytä ei tiedetä. Ennen korjaussuunnittelua halkeamien syntysyy tulisi selvittää.

11 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu Liikuntasalin liimapuupalkkien halkeamat tulisi tutkia tarkemmin. Lisäksi palkkien mitoitus on tarkistettava ja tarvittaessa palkkeja on vahvistettava. 4. VESIKATTO- JA YLÄPOHJARAKENTEET - Siporex- lankuissa osalla halkeamia >>lankkujen kestävyys tulisi tarkistaa /koekuormittaa. - Halkeilleet Siporex -lankut tulisi korjata tai uusia. - Kattovuodot ovat voineet aiheuttaa alapuolisiin rakenteisiin mikrobivaurioita. - Yläpohjan tiiveys tarkistettava kuntotutkimuksin. 5. PERUSMUURIRAKENTEET - Ulkopuolisen vedeneristeen toimivuutta on vaikea todeta. - Perusmuurin eriste on suunnitelmiin merkitty pehmeällä eristeellä tehtäväksi (min.villa) >> eristeen tarkistus kuntotutkimuksien yhteydessä. - Avonaisista saumoista rakenteisiin päässyt vesi on voinut aiheuttaa mikrobivaurioita. 6. ULKOSEINÄRAKENTEET - Tuuletusrakojen puuttuminen, avoimet saumat sekä rikkoutuneet tiilet altistavat seinärakenteen kosteus- ja mikrobivaurioille. - Ikkunoiden vesipeltien kallistus on liian pieni, mikä altistaa seinärakenteet kosteus- ja mikrobivaurioille - Julkisivu muuraus on osalla rikkoontunut (pakkasrapautuminen / lämpöliikkeet) - Julkisivuihin kohdistettava kuntotutkimuksia 7. ALAPOHJARAKENTEET - Rakennusajankohta huomioon ottaen on mahdollista, että lattian alapuolisten rakenteiden muottilaudoitukset on jätetty purkamatta. Nämä voivat maatuessaan aiheuttaa sisäilmaongelmia. - Alapohjan eristyksen ja kapillaarikatkon toteutusta ei ole tarkastettu. - Alapohjassa pintakosteusmittari osoitti osalla kohonnutta kosteutta - Viemärien kuntoa ei ole tarkastettu>> mikäli pohjaviemäreitä uusitaan tai vesipisteitä lisätään >> lattian avauksia 6.3 Toteutetut korjaukset Koulun tiloissa on tehty normaaleja kunnossapidon korjaustoimenpiteitä. Tilamuutoksia on tehty hillitysti toiminnan muutosten myötä. Vuonna 1982 on muutettu uudemman osan tasakatto lapekatoksi. 6.4 Piha- ja pysäköintialueet Koulutontin välituntipiha- aluetta on kunnostettu kahdessa eri vaiheessa ja piharakenteet ja leikkivälineistö ovat hyvässä kunnossa. Paikoituksen ja sisäisen liikenteen järjestäminen tontilla: Alustavissa suunnitelmissa ajoneuvoliikenneliittymä henkilökunnalle ja autopaikoitus on otettu Kärpänkadulta, nykyisen liittymän paikalta. Saattoliikenteen sisäänajo tapahtuu myös Kärpänkadulta ja sen alkuosaan on varattu tontille yleisiä pysäköintipaikkoja lähinnä koulurakennukseen sijoittuvalle Niinivaaran kirjaston käyttäjille. Saattoliikenneväylä jättö-

12 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 11 paikkoineen kulkee tontin koko länsisivua pitkin ja liikenne poistuu koulutontilta kapean puistoalueen läpi jatkettua huoltoajoväylää pitkin nykyiselle Tapionkadun varren yleiselle pysäköintialueelle ja edelleen tämän liittymän kautta Tapionkadulle. Sisäinen huoltoliikenne ja kevyen liikenteen väylien käyttö ja niiden huolto sekä ylläpito. 7. HANKKEEN TOIMINNALLINEN JA TEKNINEN KUVAUS 7.1 Toiminnallisuus Tilaohjelman laadinnan yhteydessä on rakennuksen ja tontin toiminnallisia tavoitteita selvitetty tilakaavioilla 1/ Rakennustekniikka Uudisrakennuksen rakennustekniset ratkaisut tarkentuvat varsinaisen rakennuksen luonnossuunnittelun yhteydessä. Tilaohjelman laadinnassa on rakennustekniset ratkaisut huomioitu lähinnä kantavan rakennejärjestelmän periaateratkaisuna. Suunniteltu rakennus on pääosin betonirunkoinen, välipohjarakenteet betoniontelolaattoja/ massiivibetonilaattoja, salirakenteissa käytetään myös liimapuu-/ teräsrakenteita. 7.3 Talotekniikka LVIA- tekniikka Yleistä Hankkeen energiaselvitys energiamääräykset mukaisesti. Hankkeen puhtausluokitus P1 ja materiaalien päästöluokitus M1 tai vastaava. Hankkeen sisäilman tavoitearvo sisäilmaluokka S2 (hyvä sisäilma). Lämpötilat sisäilmaluokan S2 mukaiset pääsääntöisesti ilman koneellista jäähdytystä, sisäilmatavoitearvot dokumentoitava huonekohtaisesti. LVI-järjestelmien asennuksessa ja rakentamisessa noudatetaan voimassa olevia ohjeita ja määräyksiä sekä paikallisen viranomaisen ohjeita. LVIA-tekniset järjestelmät 1. Lämmitysjärjestelmät Rakennus liitetään Fortum Oy:n kaukolämpöverkostoon. 2. Vesi- ja viemärijärjestelmät Rakennus liitetään Joensuun Veden vesijohto- ja jäte-/sadevesiviemäriverkostoihin. 3. Ilmastointijärjestelmät Rakennus varustetaan tarpeenmukaisella koneellisella tulo- /poistoilmanvaihtojärjestelmällä. Iv-koneiden lopullinen määrä ja palvelualueet mää-

13 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 12 räytyvät tilojen käytön ja käyttöasteen mukaisesti. Ilmavirtoja on voitava ohjata tilojen käyttökuormituksen sekä ilman laadun mukaan käyttötilannetta vastaavasti. 4. Kylmätekniset järjestelmät Keittiön kylmälaitteet varustetaan puhallinhöyrystimillä ja keskuskoneliitännöillä (pakastehuoneet ja pakastekaapit 1 kpl/koneikko, kylmähuoneet tai kylmäkaapit max 2 kpl/koneikko). Kylmäkompressorikoneikot (kompressorit ja lauhduttimet) asennetaan huollettavaan tilaan esim. iv-konehuoneeseen/vesikatolle. Ilmanvaihdon jäähdytys: Erikoistilojen kuten esim. keittiö, atk-luokka, auditorio osalta koneellisen jäähdytyksen lopullinen tarve selvitetään lvi-suunnittelutyön yhteydessä. Arkkitehtisuunnittelussa on kiinnitettävä huomiota erikoisesti huonetilojen sijoitukseen sekä ikkunoiden suoran auringon säteilysuojauksiin. 5. Kaasujärjestelmät 6. Palontorjuntajärjestelmät 7. Eristys 8. Rakennusautomaatiojärjestelmät Rakennus liitetään Joensuun kaupungin rakennusautomaatiojärjestelmään. Rakennusautomaation suunnittelu Joensuun kaupungin erillisen rau-suunnitteluohjeen mukaisesti Sähkötekniikka sekä säätö- ja valvontalaitteet Yleistä Valaistuksessa huomioidaan energiataloudelliset ratkaisut. Sähkön energiakulutustavoite on xx kwh/m3. Käytävä-, aula- ulkotilojen valaistusta ohjataan rakennusautomaatiojärjestelmän kautta, aika, valoisuus- ja läsnäolo-ohjauksin. Rakennus varustetaan merkki- ja turvallisuusjärjestelmällä viranomaisvaatimusten mukaisesti. Rakennus varustetaan seuraavilla tietojärjestelmillä: - puhelinjärjestelmä: o Cat-6-tason parikaapeliyhteys työpisteisiin - Yhteisantennijärjestelmä: o sisäinen tv-järjestelmän kaapelointi (luokat, aulat yms.) - Yleinen äänentoisto- ja kuulutusjärjestelmä - ATK-järjestelmä: o Cat-6-tasoinen parikaapeliyhteys työpisteisiin - Merkinantojärjestelmät: o aikakellojärjestelmä (aula, luokka ym. tilat) o sisäänpyyntöjärjestelmä (opettajan työtilat) - Turva- ja valvontajärjestelmät: o paloilmoitinjärjestelmä o kulunvalvonta- ja työajanseurantajärjestelmä

14 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu 7 13 o rikosilmoitus- ja videovalvontajärjestelmä integroituna kulunvalvontajärjestelmään o sähkölukitus (valvotut/ohjatut ovet) Suunnittelussa ja toteutuksessa huomioidaan alhaisten käyttö- ja ylläpitokustannusten tavoite. 8. TOTEUTTAMINEN 8.1 Toteuttamistapa ja -ajankohta Kohde tullaan toteuttamaan perinteisenä jaettuna urakkana. Nepenmäen koulun rakennustyöt on alustavasti suunniteltu toteutettavaksi vuosien aikana. Alustavan arvion mukaan työt käynnistyisivät kesällä Kohteen suunnittelu käynnistetään Toteuttamisen aikaiset järjestelyt Nepenmäen koulun osittainen käyttö rakennustöiden aikana ei ole mahdollista, vaan korvaavina tiloina käytetään Niinivaaran lukiolta vapaaksi jääneitä tiloja. 9. INVESTOINNIT JA RAHOITUS 9.1 Rakennuskustannukset Konsultin laatiman tavoitehintalaskelmaan ( ) perustuva perustamiskustannusarvio (Haahtela- indeksi 78,0/1.2013) on 22,722 M (alv. 0%). Kustannukset jakaantuvat seuraavasti: B1 Rakennuttajan kustannukset B2 Rakennustekniset työt B3 LVI-työt B4 Sähkötyöt B5 Erillishankinnat Varaukset Perustamiskustannukset yhteensä alv. 24 % Kokonaishinta Investointi jakaantuu eri käyttäjien tiloihin seuraavasti: koulun omat tilat kirjaston omat tilat koulun ja kirjaston yhteiskäyttötilat

15 Nepenmäen koulu, luokat 0 9, kärpänkatu Toimintavarustuksen kustannukset Irtaimisto-, kalusto- ja laitehankinnat tapahtuvat hallintokunnan omina hankintoina ja ne ovat arvion mukaan n. 2,5 M (alv. 0%). 9.3 Tonttikustannukset Uudisrakennuksen tontin omistaa Joensuun kaupunki. 9.4 Kaupungin rakennuttamisohjelma Hanke pyritään sisällyttämään Joensuun kaupungin rakennuttamisohjelmaan vuosille Määrärahatarpeen on arvioitu jakaantuvan seuraavasti: vuosi 2016 vuosi 2017 vuosi 2018 vuosi 2019 Yhteensä euroa euroa euroa euroa euroa Rakennusteknisissä töissä on mukana myös vanhan koulun purkutyön kustannus.

16

17 NEPENMÄEN KOULU / Vaihe 2

18 HUONETILAOHJELMA VEA Kunta Koulu JOENSUU Nepenmäen koulu Rakennushankkeen nimi Vaihe Luonnos Nepenmäen koulun hankesuunnitelma Laatija Puhelinnumero Päivämäärä Arkkitehtitoimisto Esa Piirainen Oy Hankkeen mitoitusoppilasmäärä 34 perusopetusryhmää / luokka-asteet 0-9 noin 700 oppilasta Teoreetti- Rakennen tilan- nettavat HUONETILAT / KOULURAKENNUS tarve tilat hym2 hym2 A B C E huom! 1. HALLINTO-, TYÖ-, NEUVOTTELU- JA KIRJASTOTILAT rehtorin huone apulaisrehtorin huone koulusihteeri arkisto- tai varastotila 6 6 opettajien työtilat/luokkien yhteydessä kpl a' 10 m2 opettajienhuone sisältää naulakko- ja keittotilan tv- ja keskusradiotila 1 1 sijoitus kalusteisiin Oppilashuoltotilat kasvatusohjaaja terveydenhoitotila sis. wc:n 3 m2 ja odotustilan 10 m2 koulukuraattorin ja -psykologin huone lepohuone opinto-ohjaajan huoneet (2 opoa) a 20 m monistamo- ja materiaalihuone kirjastotila/ mediateekki, koulun käyttö oppimaisema yhteiskäyttö Niinivaaran kirjastotilojen kanssa neuvotteluhuone/ryhmäohjaustila yhteensä OPETUSTILAT A B ALAKOULU esiopetusluokka 1 kpl kotiluokat 1A,1B,1C/ 3 kpl a' 60 m yhdistettäviä kotiluokkia a' 60 m 2 2 kpl, siirtoseinä kotiluokat 2A,2B,2C/ 3 kpl a' 60 m sos. emot pidennetty oppivelvollisuus erityisopetustila, 1 kpl, a 40 m kotiluokat 3A,3B,3C/ 3 kpl a' 60 m yhdistettäviä kotiluokkia a' 60 m2 2 kpl, siirtoseinä kotiluokat 4A,4B,4C/ 3 kpl a' 60 m sos. emot pidennetty oppivelvollisuus erityisopetustila, 1 kpl, a 40 m kotiluokat 5A,5B,5C/ 3 kpl a' 60 m yhdistettäviä kotiluokkia a' 60 m2 2 kpl, siirtoseinä kotiluokat 6A,6B,6C/ 3 kpl a' 60 m sos. emot 5-6, 1 kpl pidennetty oppivelvollisuus erityisopetusluokka, 1 kpl YLÄKOULU MATEMAATTIS- LUONNONTIET. AINEET fysiikanluokka + valmistelutilat, 1 kpl kemianluokka + valmistelutilat, 1 kpl matematiikka 2 kpl, a biologian luokka 1 kpl sis. yhteinen varasto 10 m2 terveystiedon kanssa terveystiedon luokka 1 kpl maantiedon luokka, 1 kpl erityisopetustilat yhteensä HUMANISTISET AINEET kieliluokka, 4 kpl, a 60 m äidinkieli 2 kpl, a 60 m historia, 1 kpl /4

19 HUONETILAOHJELMA VEA Teoreetti- Rakennen tilan- nettavat HUONETILAT / KOULURAKENNUS tarve tilat hym2 hym2 A B C E huom! uskonto, 1 kpl erityisopetustila luonnontieteiden kokoelmahuoneet 2 kpl m m2 yhteensä TAITO- JA TAIDEAINEET kuvaamataidon luokka (yhteiskäyttö kansa sisältää muovailutilan 20 m2, polttouunin,pimiötilan, laisopiston kanssa) varaston 12 m2 ja opettajan tilan 12 m2 tekstiilityö, 1 kpl+ suunn./ valmistelutila,1 kpl sis. varaston 10 m2, valmistelutilan 12 m2, värjäysyms. tilan 15 m2, neulekonetila 15 m2 tekstiilityö 1 kpl, alakoulu musiikki, 2 kpl+ bänditila 1 kpl bänditila 20 m2 luokan laajennuksena, paljeseinä ohjaus- ja seurantatilat * *sisältyvät luokkien pinta-aloihin a' 6 m2 / luokka kotitalous tekninen työ apu- ja varastotiloineen sis. opetustila 70 m2, konesali 56 m2, metallityö yhteensä m2, kuumakäs. 18 m2, hits. 12 m2, maalaus 24 m2,hiomo 8 m2 suunn.tila 30 m2, kal.huoltotila 12 m2, opettajan tila 10 m2, puuvarasto 15 m2, metallivarasto 15 m2, vaatesäilytystila 14 m2, wc 2 m2, ulkopuolinen purunpoistolaitteisto 12 m2 kaasupullojen säilytys 9 m2 rak. ulkopuolella 3. VARASTOTILAT erillinen opetusvälinetila/ -varasto kotiluokkia varten, hajautettuna, 3 kpl a' 20 m2 kieltenopetuksen varasto ulkoiluvälinevarasto (lämmin) sijainti ulkoliikunta-aluiden läheisyydessä musiikin opetusvälinevarasto tekstiilityön ja kotitalouden varasto teknisten töiden oppilastyövarastot kiinteistötarvikevarasto 40 väestönsuojassa yhteensä SOSIAALITILAT Puku-, pesu- ja WC-tilat opettajien puku- ja WC-tilat xpukuh. a' 26 m2, 4xsuihku a' 2 m2, 4x sijainti opett. huon. lähellä ( 4wc+yht. etutila ) a' 4 m2, yht. 16 m2 keittiöhenkilökunnnan puku- ja pesutilat 8 8 keittiön yhteydessä sis. pukuh. 5 m2 + wcsuihkutila 3 m2 siistijöiden puku- ja pesutilat 10 väestönsuojassa sis. pukuh. 7 m2 + wc-suihkutila 3 m2 (kts. kohta 7.) oppilaiden WC-tilat hajautettuna 23 kpl a' 3 m2, osa invavarustettuja yhteensä Oppilastilat oppilaskunnan tila + myyntitila yhteiskäyttö nuoristyön kanssa oppilaiden henk.koht. omaisuuden säilytystila 70 käytävä- ja aulatiloissa lokerikkokalusteina vaatesäilytys 30 käytävä- ja aulatiloissa vaatenaulakkoina itseopiskelutilat hajautettuina aula- ja solutiloissa 4 kpl a' 12,5m2 yhteensä RUOKAILUTILAT Jakelukeittiötilat apu- ja varastotiloineen sis. siivouskomeron, henk. kunnan sos. tilan 10 m2 Ruokasali / aula sisältää tarjoilu- ja astianpalautustilan yhteensä LIIKUNTATILAT liikuntatila/suuropetustila jaettavissa 3 osaan, korkeus 8 m opettajien puku- ja pesutilat x pukuh. 6 m2, suihku 2 m2, wc 2m2 oppilaiden puku- ja pesutilat, tytöt/pojat x pukuh. 12 m2 + 6 pesuh. 6 m2 + 6xwc 2 m2 valo- ja ääniohjauslaitteet, liikuteltava urheilu- ja välinevarastot 3 kpl /4

20 HUONETILAOHJELMA VEA Teoreetti- Rakennen tilan- nettavat HUONETILAT / KOULURAKENNUS tarve tilat hym2 hym2 A B C E huom! näyttämö aulan yhteydessä, kiinteä liikuntatila 2/ alakoulun Sali peiliseinä, korkeus 7 m opettajien puku- ja pesutilat/ pieni sali 8 8 pukuh. 4 m2, suihku 2 m2, wc 2m2 oppil. puku- ja pesutilat, tytöt/pojat/ pieni Sali x pukuh. 10 m2 + 2 pesuh. 4 m2 + 2xwc 2 m2 kalustovarasto 25 väestönsuojassa kuntosali telinevoimistelutila hyppymonttu yhteensä SIIVOUSTOIMENTILAT Siivouskeskus ja -varasto (väestönsuojassa) 28 siivouskeskus 15 m2, siivoustarv. varasto 13 m2 Siivouskomerot kpl a' 2 m2 siistijöiden puku- ja pesutilat (vss-tiloissa) 10 siistijöiden tarvikevarasto, kalustovarasto, vss- tiloissa 20 jätehuoltotila kiinteistöhoitotila yhteensä LIIKENNETILAT yhteensä / koulun tilat /4

21 HUONETILAOHJELMA VEA Teoreetti- Rakennen tilan- nettavat HUONETILAT / KOULURAKENNUS tarve tilat hym2 hym2 A B C E huom! tuulikaapit, käytävät, porrashuoneet yhteensä MUUT KUIN KOULUN TILAT Niinivaaran kirjaston tilat kansalaisopiston varastot taito- aineiden yht Väestönsuoja S kpl a' 90 m2 rauhanajan käyttö: sos. tilat, varastotilat yhteensä /muut kuin koulun tilat hym2 yhteensä TEKNIIKKATILAT IV- konehuone sis. tuloilmakammion ja jäähdytyslaitteet lämmönjakohuone sähköpääkeskushuone jakokeskustilat ja kerrosjakamot, av-tekniikka nettoala 445 m /4

22 NEPENMÄEN KOULU KEVYT LIIKENNE 1 : Arkkitehtitoimisto Esa Piirainen Oy

23 NEPENMÄEN KOULU 2 KRS. 1 : Arkkitehtitoimisto Esa Piirainen Oy

24

25

26