Opintokeskukset ry: Lyhyt oppimäärä. Merja Hanhela Puheenjohtaja

Transkriptio

1 Opintokeskukset ry: Lyhyt oppimäärä Merja Hanhela Puheenjohtaja

2 Mikä ihmeen Opintokeskukset ry? 1. Kirjaa itsellesi ylös kolme sanaa, jotka tulevat ensiksi mieleen Opintokeskukset ry:stä 2. Kerätään sanoja yksi kerrallaan fläpille. 3. Merkataan myös talteen, kuinka monelle muulle ko. sana tuli mieleen.

3 Visio 2018 Vahvan pohjan omaava Opintokeskukset ry on kansalaisyhteiskuntaa rohkeasti eteenpäin vievä kehittäjäverkosto, jonka jäsenten erilaisuus yhdessä tuottaa vaikuttavaa elämänvirtaa. Rahoittajan silmiin yhtenäinen ja selkeästi järjestöjen kouluttajana profiloitunut Opintokeskukset ry on luotettava ja ammattimainen toimija, jonka toiminta on kansalaisyhteiskunnan rauhanomaiselle kehitykselle tarpeellista ja vaikuttavaa: yhden euron panoksella opintokeskukset yhdessä kansalaisjärjestöjen kanssa saavat aikaan moninkertaisen sivistystyötä vahvistavan tuotoksen. Poliittiset päättäjät tuntevat jo omista kokemuksistaan Opintokeskukset ry:n laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan demokratian kehittäjinä - osana suurempaa vapaata sivistystyötä. Jäsenjärjestömme pitävät Opintokeskukset ry:tä tarpeellisena järjestökoulutuksen ja vahvan yhteisen edunvalvonnan asiantuntijana. Se antaa mahdollisuuksia kohtaamisiin, jotka kehittävät.

4 Visioonsa pääsemiseksi Opintokeskukset ry: Strategia 1. Vahvistaa viestintäänsä mm. kuvaamalla ymmärrettävästi opintokeskusten toiminnan volyymin ja vaikuttavuuden, selkeyttämällä ydinviestinsä ja määrittelemällä tiedotuksen kohderyhmänsä, johon rakentaa kiinteät suhteet. 2. Huolehtii opintokeskusten toiminnan ammatillisuuden ja laadun kehittymisestä toteuttamalla yhteisiä koulutuksia ja kehittämishankkeita sekä kirkastamalla oman pedagogiikkansa. 3. Vahvistaa edunvalvontaansa määrätietoisella ja kehittämishakuisella yhteistyöllä muiden vapaan sivistystyön toimijoiden ja yhteiskunnallisten vaikuttajien kanssa.

5 Vaikuttaminen sivistysvaliokuntaan Viestinnän tavoite (Muista mahdolliset vastaargumentit!) Pääviesti (Mitä haluamme vastaanottajan tekevän?) Materiaalit ja viestintävälineet Kuka tekee, kuka tiedottaa Edustuksellinen demokratia on kriisissä: mitä nuorempia sen huonompia äänestämään. Mikään muu taho yhteiskunnassa ei tuota osaamista yhteisistä asioista. Opintokeskusmuotoinen sivistystyö auttaa vastaamaan yhteiskunnan haasteisiin: ilmastonmuutos, pakolaiset, demokratiakehitys, syrjäytymisen ennaltaehkäisy Vapaaehtoisuus ei ole puuhastelua: Tarvitaan ammatillista otetta ja asennetta, jota synnytetään järjestökoulutuksilla. Koulutuksilla tuotetaan myös vapaaehtoistoimijoiden motivaatiota. Opintokeskusten rahoitusta ei kannata leikata, koska järjestöjen toiminta ylläpitää pohjoismaista kansalaisvaltiota eli sivistysvaliokunnan on estettävä opintokeskusten rahoituksen leikkaukset jatkossa. 1 A4 Pohja tästä taulukosta Paula tekee, testataan Perus- S. tapaamisessa Omat edustajat Auli, Paula ja Anneliina Puheenjohtajatapaamiset ensin hallituspuolueiden puheenjohtajille. Muut sitten. Olemme kustannustehokkaita: valtiolta saatu euro muuttuu toiminnassamme viideksi, koska löydämme lisäresursseja taustajärjestöistämme. Puumalainen, Lauslahti, Andersson, Elomaa, Eloranta, Gustafsson, Honkonen, Huhtasaari, Jarva, Kivelä, Nylander, Parviainen, Raassina, Razmyar, Sirén, Toivola

6 Työn alla mm.: OKM:n kanssa 1. Keskustelu opetustuntien kustannusten raportoinnista 2. Määrittely tuntijaon perusteiden laskemisesta tulevaisuudessa 3. Matka- ja majoituskustannusten hyväksymistä koskevan lakiluonnoksen tekstin kommentointi Kuinka hyödyntää Jorma Turusen kokoamaa materiaalia opintokeskusten ja järjestöjen toiminnan merkityksestä? Yhteisten jatkohankkeiden kehittely tämän hankkeen jälkeen