DIA 1: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta

Transkriptio

1 DIA 1: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta Virtuaalikylä seminaari, Tervola Dia 2: Virtuaaliseen oppimisympäristöön perehtyminen, tutustuminen ja työn aloittaminen Dia 2: Virtuaalikylä vastaavat Kannuksen yksikössä OSANA OPETUSTA perusperiaatteet Dia 3: Osana opetusta case Vasikoiden koulutusohjelma (Anna J.,opinnäytetyö) case Eläinten hyvinvoinnista huolehtiminen (Iina H.opinnäytetyö) case Maidon säilytys (Aija Rahkonen, opinnäytetyö) case Emilia Hirvi ja Marjaana Koistinen (opp.teht.,lypsy) case Metsä3 opiskelijat v.2009 ja 2010 (1ov kurssi,opp.teht.) Dia 4: Osana opetusta case Orkidean elämää (Elina R.opinnäytetyö) Dia 5: Osana opetusta case Tomi Traktorin tarinat (Ville J.,opinnäytetyö) case Metsä3 opiskelijat v.2009 (1 ov kurssi,opp.teht.) Dia 6: Osana opetusta case Maa1 opiskelijat, kevät 2010 (opp.teht.,vkonloppuvuoro) case Maa1 opiskelijat, kesä 2010 (opp.teht.,kesäjakso) Osana opetusta tulevaa

2 DIA 2: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta Dia 2: Virtuaaliseen oppimisympäristöön perehtyminen, tutustuminen ja työn aloittaminen Dia 2: Virtuaalikylä vastaavat Kannuksen yksikössä ISTO HAKALA : Virallinen Virtuaalikylä -yhteyshenkilö, Tietotekniset asiat MIRA KERMINEN-HAKKIO: Opiskelijoiden VK-työskentelyn ohjaus, Aineistojen tekninen käsittely ja julkaisu RIKU SOMERO: Ympäristökatselmus- ja laatusertifiointi asiat, Virtuaalikylän TilaTesti_Tautihavainnot

3 DIA 3: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta

4 DIA 4: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta Orkidea odottaa kevään alkua Hei lapset! Miten teidän maaliskuu meni? Kävittekö hiihtelemässä, nyt kun vielä on hankia jäljellä? Minun maaliskuu meni melko hyvin. Eräänä aamuna havahduin outoon, mutta tuttuun ääneen. Höristeltyäni hetkisen korviani ja kuulosteltuani, tunnistin äänen. Sulavaa lunta tippui katolta alas maahan! Sulava lumi ei voi tarkoittaa muuta kuin että kevät on tuloillaan. Kevään lähestyminen piristi kummasti oloani, koska olen ollut hiukan kipeänä. Loukkasin tuossa jokin aika sitten molemmat takajalkani ja sorkkiini laitettiin meidän lehmien omat kengät, joita hoitajani kutsuvat sorkkakengiksi. Ne auttavat jalkojani paranemaan ja ne ovatkin jo paranemaan päin. Ammuu! Melkeinpä unohdin tässä kevättä odotellessani kertoa teille erään asian. Blogit-palstalla, siellä missä minä kerron hiukan itsestäni, on minun apulaiseni pieni esittely. Käykääpä tutustumassa häneen. Lisäksi maaliskuun kohdalta tämän tervehdyksen vierestä löytyy kuva minun sängystäni ja sänkyni teko-ohje nimellä Orkidean prinsessapeti. Odotatteko te lapset kevättä? Mikä vuodenaika on teistä kaikista kivoin? Arvaattekos lapset mitä kuva esittää? 5 pisteen vihje: Sitä löytyy joka eläimestä monessa eri muodossa. Sitä voi harjata ja vaihdan sen kesäksi ja talveksi. Tätä kutsutaan koiralla talvi- tai kesäturkiksi. VASTAUKSEN kerron teille seuraavan tarinani yhteydessä. Lähteet: Teksti: Elina Röyttä, K-P maaseutuopiston Kannuksen yksikön opiskelija ClipArt-kuvat:

5 DIA 5: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta

6 DIA 6: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta

7 DIA 7a: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta Virtuaalikylä seminaari, Tervola Osana opetusta / T U L E V A A Toiveita VK esittelyvideo (opetuskäyttö, kohderyhmä: koulut, oppilaitokset, yhteistyötahot) VK esittelyvideo (aineiston tuotto, kohderyhmä: opiskelijat ja heidän ohjaajat) Kävijämäärä laskuri (oma jokaiselle koulutilalle) - motivoi sivuston aineiston tuottamiseen, kun näkyvillä käyttäjien määrä

8 DIA 7b: KANNUS VirtuaaliKYLÄ osana opetusta Virtuaalikylä seminaari, Tervola Virtuaalikylän tunnettavuus ja sen edistäminen Kannuksen opistossa? Vilkkuva banner; KPEDU Kannus-sivulla Virtuaalikylän esite; vapaasti saatavilla opistolla, tarjolla opojen ja muiden alan esittelijöiden käyttöön Orkidea ja Tomi Traktori vihkoset; jaossa opetusnavetan pikku vierailijoille ja Willi PV -tapahtuman (toukok.) osallistujaryhmien leadereille, osallistujia vuosittain n.500