KOHTI REILUA JA YHTEISÖLLISTÄ SUOMEA HUMAK STRATEGIA 2020
|
|
- Ritva Juusonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 KOHTI REILUA JA YHTEISÖLLISTÄ SUOMEA HUMAK STRATEGIA 2020
2 HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU Humanistinen ammattikorkeakoulu (Humak) on vahvasti profiloitunut, valtakunnallinen ammattikorkeakoulu, joka on erikoistunut järjestö ja nuorisotyön, työyhteisöjen kehittämisen, kulttuurituotannon ja luovan toimialan yrittäjyyden sekä tulkkausalan erityisosaamisen ja toiminnan kehittämiseen. kiinteä valtakunnallinen verkostoammattikorkeakoulu. Humakin omistaja on Suomen Humanistinen Ammattikorkeakoulu Oy. Humakin erityispiirre on sen vahvat juuret ja omistajuus vapaassa sivistystyössä ja kansalaisjärjestötoiminnassa. Humakin perustamisen taustalla oli tarve varmistaa valtakunnallisesti kapeiden, mutta yhteiskunnallisesti merkittävien alojen korkeakoulutasoinen asiantuntijakoulutus ja tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta. TOIMINTA VAKINAISENA ALKOI Koulutusten valtakunnallisen saavutettavuuden varmistamiseksi ja laadukkaan toiminnan edellyttämän vahvan osaamiskeskittymän luomiseksi syntyi alueellisesti hajautettu, mutta toiminnallisesti PERUSTETTU 1998 UUSI VAKINAINEN TOIMILUPA OPISKELIJAA 130 ASIANTUNTIJAA 3
3 TEHTÄVÄKENTTÄNÄ KOKO SUOMI Julkisen rahoituksen rajallisuus pakottaa korkeakouluja monipuolistamaan rahoituslähteitään, kehittämään ansaintalogiikkaansa ja parantamaan toimintansa tehokkuutta. Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset vaikuttavat korkeakoulun toimintaan. Humakin tehtäväkenttänä on koko Suomi ja sen vuoksi Humakin uudessa strategiassa toimintaympäristöä ja siinä tapahtuvia muutoksia tarkastellaan sekä valtakunnallisesti että toimialakohtaisesti huomioiden myös kansainvälistymisen eri ulottuvuudet. Toimintaympäristön muutoksia on tarkasteltava sekä valtakunnallisesti että toimialakohtaisesti huomioiden myös kansainvälistymisen eri ulottuvuudet. Suomen väestökehitys ja yhteiskunnallinen syrjäytyminen haastavat sosiaalisen eheytemme ja taloudellisen kestävyytemme. Digitalisaatio, ilmastonmuutos, ympäristökysymykset, maapallonlaajuiset väestöliikkeet ja niiden aiheuttama maahanmuutto sekä muut globaalit haasteet ovat asettaneet Suomen uusien kysymysten eteen. Suomi on osa muuttuvaa eurooppalaista ja kansainvälistä yhteisöä ja korkeakoulujen on asemoitava itsensä jatkuvasti muuttuvassa ympäristössä. Korkeakoulut ovat avaintoimijoita yhteiskunnallisessa muutoksessa. Samaan aikaan, kun korkeakoulujen edellytetään tiivistävän yhteistyötään ja tehostavan työnjakoaan, työelämän uudistamistarpeet haastavat korkeakoulujen kyvyn tuottaa uutta tietoa ja osaamista, siirtää sitä työelämän toimijoille sekä olla mukana kehittämässä työelämän toimintamalleja. Niukkenevat resurssit edellyttävät sekä yhteiskunnan palvelurakenteiden että korkeakoulujärjestelmän kehittämistä. Lisäarvo syntyy, kun kehittämistyötä tehdään saumattomasti yhdessä. Julkisen rahoituksen rajallisuus pakottaa korkeakouluja monipuolistamaan rahoituslähteitään, kehittämään ansaintalogiikkaansa ja parantamaan toimintansa tehokkuutta. Humanistisen ammattikorkeakoulun kaikilla koulutusaloilla on omat muutostrendinsä, jotka kumpuavat edellä kuvatuista ilmiöistä. Yhteisöpedagogikoulutuksen tuottamalle osaamiselle on käyttöä monilla uusilla tehtäväkentillä, kuten lastensuojelun ja varhaiskasvatuksen alueilla. Työelämän muutokset edellyttävät uudenlaista työyhteisöjen kehittämisosaamista, johon Humak vastaa uudella koulutuksella. Lisäksi perinteisen nuorisotyön ja järjestötyön tarpeet kasvavat ja moninaistuvat. Tulkkausalalla on tulkkien asiakaskunnan tarpeissa tapahtumassa suuri muutos, joka heijastuu kou- 5
4 Teknologiakehitys ja kilpailukyky eivät rakennu ainoastaan teknisen edelläkävijyyden kautta, vaan sen täysimääräinen hyödyntäminen edellyttää inhimillisen toiminnan ja ihmisen ymmärtämisen osaamista. lutussisältöihin ja tulkkien osaamistavoitteisiin. Kulttuurituotannon koulutukseen vaikuttavat erityisesti luovan alan yrittäjyyden vahvistaminen, kulttuurituotantojen ja -palvelujen rakentaminen sekä kulttuurin hyvinvointivaikutusten välitystoiminta. Yksi keskeinen ulottuvuus kaikilla Humakin koulutusaloilla on maahanmuuttoon liittyvät kysymykset. Yhteisöpedagogikoulutus vastaa kotouttamisen, koulutukseen ja työelämään osallistumisen, yhteisöjen tukemisen ja kehittämisen sekä yksilötuen tarpeisiin. Maahanmuutto vaikuttaa myös tulkkien kysyntään, erityisesti tarvitaan asioimistulkkauksen kehittämistä. Kulttuurituottajien osaamista on monikulttuurisuus ja osallistaminen eri ulottuvuuksineen. halua olla mukana strategisena kumppanina ja käytännön toimijana kehittämässä tasa-arvoista kansalaisyhteiskuntaa yhdessä alueiden, kuntien, järjestöjen, yritysten ja yksityisten toimijoiden kanssa. Teknologiakehitys ja kilpailukyky eivät rakennu ainoastaan teknisen edelläkävijyyden kautta, vaan sen täysimääräinen hyödyntäminen edellyttää inhimillisen toiminnan ja ihmisen ymmärtämisen osaamista. Humakin alat tulevat tämän ajattelun myötä uuteen valoon keskeisiksi kehittymisen ja kilpailukyvyn elementeiksi. Korkeakoulun muuttuva rooli edellyttää uudenlaisten toimintatapojen ja yhteistyömuotojen kehittämistä ja uudenlaista tapaa tehdä asioita yhdessä työelämän kumppaneiden kanssa. Humakilla on osaamista ja 7
5 STRATEGISET VALINNAT Strategian tehtävänä on varmistaa tavoitteen, vision, saavuttaminen. Humanistinen ammattikorkeakoulu on ammatillisen korkeakoulutuksen kehittäjä, työelämän uudistaja ja kehittäjä. Haluamme olla rakentamassa uudenlaista korkeakoulutusta ja tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa, joka palvelee opiskelijoita heidän urapoluillaan ja tukee työelämäkumppaneita niiden kehittäessä omaa toimintaansa. Humakin uuden strategian voi tiivistää kolmeen valintaan: kasvu, yhteistyö ja tulevaisuus. Humakin uuden strategian voi tiivistää kolmeen valintaan: kasvu, yhteistyö ja tulevaisuus. Kasvu tarkoittaa uimista vastavirtaan. Emme valita resurssien niukkuutta vaan uskomme ja investoimme omiin mahdollisuuksiimme kehittää ja kehittyä. Haemme uusien koulutusten, koulutusviennin ja osaamisen tuotteistamisen sekä TKI-toiminnan vahvistamisen myötä kasvua ja vahvistumista. Vahva talous ja rohkeus tarttua uusiin mahdollisuuksiin varmistavat myös Humakin itsenäisyyden. Humak on syntynyt alojensa keskelle. Valintana tämä tarkoittaa yhteistyön tiivistämistä nykyisten kumppaneidemme kanssa ja uusien kumppanuussuhteiden aktiivista rakentamista. Humak on yhteisö, jonka toiminta perustuu avoimelle tiedon ja osaamisen jakamiselle sekä uuden tiedon tuottamiselle yhdessä eri verkostoissa. Yhteistoiminta ja yhteiset prosessit luovat alustan ennakoida, innovoida ja kehittää yhdessä tulevaisuuden ratkaisuja. Tavoitteenamme on jakaa koulutus-, innovaatio- ja palveluprosessimme kumppaneidemme kanssa ja varmistaa näin koulutuksen, opetuksen ja uuden tiedon kehittäminen yhdessä verkostomaisesti sekä tiedon sujuva siirtyminen työelämän käyttöön. Yhteistoiminta ja yhteiset prosessit luovat alustan ennakoida, innovoida ja kehittää yhdessä tulevaisuuden ratkaisuja. Opiskelijat ovat koko ajan tiiviisti mukana kehittämistyössä ja Humakin henkilöstö tuo prosesseihin oman osaamisensa yhteistyökumppanien käyttöön ja hyödyksi. Humak on kokonaisuus, valtakunnallinen osaamiskeskittymä, joka palvelee alojaan koko Suomessa. Tulevaisuus tarkoittaa suhdetta yhteiskunnan ja teknologian muutoksiin. Haluamme saavuttaa paremman muutosten ennakointikyvyn ja valmiuden tarttua muutosten tuomiin mahdollisuuksiin. Rakennamme kansainvälisen korkeakoulun, joka pystyy yhteistyön avulla tuottamaan lisäarvoa toimialojensa kehittämiseen. 9
6 Myös Humakin kansainvälisyys sekä digitalisaation tuomat mahdollisuudet vahvistuvat uudessa strategiassa. Kansainvälisyys on keino rakentaa opiskelijoille vahvempaa ja kestävämpää osaamista, kehittää korkeakoulun omaa osaamista sekä vahvistaa toimialoja ja niiden kilpailukykyä. Digitalisaation myötä voidaan toteuttaa kaikkialla läsnä oleva ja kaikille mahdollinen korkeakoulu. Humak hakee vahvoja kumppanuuksia korkeakouluista kansallisesti ja kansainvälisesti. Humakin alueellinen tehtävä on aina osa myös valtakunnallista toimialojen kehittämistä. Alueellinen toimintamme mahdollistaa, että yksittäisiä alueita palvelevissa hankkeissa voidaan tuottaa ratkaisuja, joita voidaan jalostaa valtakunnallisiksi kehittämis- ja toimintamalleiksi. Osa Humakin yhteiskunnallista vaikuttavuutta on innovaatioiden jalkauttaminen valtakunnalliseen käyttöön. Ammatillisen korkeakoulutuksen edelläkävijänä Humak haluaa varmistaa valmistuneilleen mahdollisuudet kehittää osaamistaan myös ylemmän ammattikorkeakoulututkinnon jälkeen. Työelämä tarvitsee vuoteen 2025 mennessä uudenlaista ammatillisesti painottunutta tohtoritason osaamista. Tämän vuoksi tarvitaan myös uudenlaisia jatko-opintopolkuja niin kotimaassa kuin kansainvälisesti. Saavuttaakseen uuden strategian mukaiset tavoitteet, Humak hakee vahvoja kumppanuuksia korkeakouluista kansallisesti ja kansainvälisesti. Uskomme omiin mahdollisuuksiimme vaikuttaa yhteiskuntaan ja kehittää strategisten päämääriemme mukaista korkeakoulua. TUOTTAJUUS JA KULTTUURIN VÄLITTÄJÄTOIMINTA JÄRJESTÖTYÖ, TYÖYHTEISÖT JA KOTOUTUMINEN UUDET OSALLISET UUSYHTEISÖLLISYYS KOMMUNIKAATIOASIANTUNTIJUUS IHMISOIKEUDET JA YHDENVERTAISUUS NUORISOTYÖ JA YHTEISÖLLISYYS TULKKAUS JA KIELELLINEN SAAVUTETTAVUUS Havainnekuva. Humakin vahvuusalat ja uudet nousevat alat 11
7 Humak on kansainvälinen ja yhteiskunnallinen korkeakoulu, joka kehittää reilua ja yhteisöllistä Suomea. VISIO Tämä tarkoittaa, että vuonna 2020 Humak on vahva ja innovatiivinen korkeakoulu. Euroopan suurimmasta nuorisotyön kouluttaja on tullut myös alan vahva kansainvälinen TKI-toimija. Olemme kansallisesti merkittävä yhteisöjen ja kotoutumisen, kulttuurin välitystoiminnan ja tulkkausalan kehittäjä. Humakin valmennuspedagogiikka on kehitetty työelämän kumppaneiden kanssa yhteiseksi ja myös digitaaliseksi oppimisprosessiksi. Toimintamme lisää yhteiskunnallista hyvinvointia ja oikeudenmukaisuutta. ARVOT Kunnioitamme toisiamme Olemme avoimia Onnistumme yhdessä Uudistumme ja uudistamme rohkeasti Tuotamme osallisuutta, yhteiskunnallista hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä. Luomme uutta tietoa, osaamista ja asiantuntemusta aloillemme. MISSIO Tämä tarkoittaa toimialojen osaamistarpeisiin vastaamista ja niiden kehittämiseen liittyvää TKI-toimintaa. Humakin toimintakulttuuri rakentuu avoimelle tiedon ja osaamisen jakamiselle ja uuden tiedon kehittämiselle verkostoissa. Humak muodostaa alojensa valtakunnallisen osaamiskeskittymän, jonka laatua ja tehokkuutta tukee selkeä työnjako ja verkostoissa tapahtuva yhteistyö. Yhteisömme muodostuu valtakunnallisista ja kansainvälisistä verkostoista sekä strategisista kumppaneista. PROFIILI Valtakunnallinen Kumppanuudella kehittäjä Sosiaalisten ja kulttuuristen innovaatioiden tuottaja 13
8 STRATEGISET PÄÄMÄÄRÄT Strategiset päämäärät kuvaavat tavoitteita, joiden avulla Humak saavuttaa visionsa. Päämäärien avulla Humak lisää yhteiskunnallista vaikuttavuuttaan ja parantaa toimintansa laatua ja tehokkuutta. Strategia ja strategiset päämäärät ohjaavat Humakin resurssien kohdentamista ja niiden toteutumista mitataan eri mittareiden avulla. Talousarvion painopisteet määritellään strategisiin päämääriin liittyvien toimenpiteiden ja kehittämisohjelmien mukaan. YKKÖSVALINTA KEHITTÄJÄKUMPPANINA Olemme työelämäkumppaneidemme selkeä ykkösvalinta, kun he hakevat tuloksellista kehittämistä. VETOVOIMAINEN TYÖ- JA OPISKELUPAIKKA Olemme työpaikka, joka kiinnostaa alojemme parhaita asiantuntijoita ja opiskelupaikka, joka motivoi ja innostaa opiskelijoita. Osaaminen on toimintamme energia. VALMISTUNEIDEN VAHVAT URAPOLUT Tutkintomme tuottavat vahvat ammatilliset ja geneeriset taidot ja laaja-alaisesti hyödynnettävän osaamisen. Ne turvaavat valmistuneille kestävän urapolun ja monipuoliset työllistymismahdollisuudet. Uudistamme ennakoivasti koulutustarjontaamme. Varmistamme valmistuneille jatko-opintopolut ja luomme mahdollisuuden ammatilliseen tohtoritutkintoon. DIGITAALISEN TYÖ- JA OPISKELUYMPÄRISTÖN LUOMINEN Luomme digitaalisen työ-, opiskelu- ja palveluympäristön tehostamaan palvelujemme saavutettavuutta sekä mahdollistamaan opiskelijoiden joustavat oppimispolut. Digitaalinen ympäristö mahdollistaa uudenlaisten innovaatioympäristön, joka tukee vahvuusalojemme kehittämistä ja yhteistyötä valtakunnallisen kumppanuusverkoston kanssa. SOSIAALISET JA KULTTUURISET INNOVAATIOT SEKÄ KESTÄVÄ YRITTÄJYYS Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintamme tuottavat aloja hyödyttäviä, valtakunnallisesti sovellettavia ratkaisuja ja innovaatioita tehokkaasti ja uudistavat koulutustamme. Luomme yhteiskehittämisen mahdollistavia innovaatioalustoja. Tuemme alojemme kestävää yrittäjyyttä ja uuden työn syntyä innovaatioiden jalostamisen avulla. Annamme opiskelijoillemme valmiudet työllistyä yrittäjänä ja kehitämme laaja-alaisesti erilaisia yrittämismuotoja. 15
9 TIIVIS VUOROVAIKUTUS TYÖ- JA ELINKEINOELÄMÄN KANSSA Kuuntelemme elinkeinoelämän signaaleja ja hyödynnämme niitä innovaatiotoimintamme ohjausimpulsseina. Työelämälähtöinen TKI-toimintamme vastaa yhteiskunnallisiin muutoksiin. Työelämädialogi edistää yhteisöllisyyttä ja alueellista elinvoimaisuutta sekä tuottaa syötteitä koulutuksemme sisältöihin. Vahvistamme osaamisen kaupallistamiseen tähtäävää työelämäyhteistyötä. TEHOKAS JA OIVALTAVA VERKOSTOITUJA Toimintakulttuurimme perustana on uuden tiedon ja osaamisen jakaminen. Verkostoidumme ja kansainvälistymme yhteistyökumppaneidemme kanssa. Tiivistämme yhteistyötä korkea-asteen ja toisen asteen kouluttajien kanssa opiskelijoiden joustavien opintopolkujen ja väylien mahdollistamiseksi. Toimintamme lähtökohtana on valtakunnallinen koulutusvastuu ja tulevaisuusnäkynä globaali toimijuus. MUUTOKSEEN VALMIS REAGOINTIKYKY Olemme oikea-aikainen ja proaktiivinen toimija ja ratkaisujen etsijä. Ennakointityömme ja joustava organisoitumisemme mahdollistavat nopean tarttumisen uusiin mahdollisuuksiin ja haasteisiin. Asiantuntijoidemme osaamisen kehittäminen ja verkottuminen turvaavat osaamisperustamme. VAKAA JA VAHVA TALOUS Taloutemme turvaa itsenäiset toimintamahdollisuudet kehittää omaa ja alojemme toimintaa. Hyödynnämme digitalisaation ja yhteistyön tarjoamat mahdollisuudet tehostaa toimintaamme. Laajennamme rahoituspohjaamme ottamalla haltuun uusia rahoitusinstrumentteja ja kehittämällä koulutusvientiä. 17
10 VAHVUUSALAT Vahvuusalamme ovat osaamiseemme perustuvia ilmiöpohjaisia, monialaisia ja verkostoituneita vahvuuksia. Vahvuusalakeskeinen toimintamme on tulevaisuustietoista ja uutta osaamista tuottavaa. Vahvuusalamme konkretisoivat profiiliamme ja nostavat keskiöön toimialojemme osaamisen kärjet. Vahvuusalat ohjaavat toimintamme strategista kehittämistä niin koulutuksessa kuin tutkimus-, kehittämis-, innovaatio- ja kokeilutoiminnassa. Vahvuusalavalintojen kautta luodaan entistä vahvempia osaamiskeskittymiä ja asiantuntemusta. Valinnat ohjaavat myös kumppanuuksiemme johtamista. HUMAK VALTAKUNNALLINEN AMK VETOVOIMALTAAN TOP 5 AMK (YHTEISHAKU KEVÄT 2016) 2530 OPINTOPISTETTÄ AVOIMES- SA AMK:SSA VUONNA 2015 YLI 300 JULKAISUA VUONNA AKTIIVISTA TKI HANKETTA 05/ ISTUNTOA/KK VERKKOSIVUILLA NUORISOTYÖ JA YHTEISÖLLISYYS Ydinosaamisalueitamme ovat kohtaaminen, yhteisöt ja osallisuus. Vastaamme uusien ja muuttuvien toimintaympäristöjen synnyttämän ammatillisen osaamisen kehittämistarpeeseen. Tuotteistamme nuoren kohtaamisosaamista laaja-alaisesti. JÄRJESTÖTYÖ, TYÖYHTEISÖT JA KOTOUTUMINEN Vahvistamme järjestötyön ammattilaisuutta tukevaa innovaatiotoimintaa ja vaikuttamisosaamista. Parannamme työyhteisöjen toimivuutta, kilpailukykyä ja yhteisöllistä kehittämistä. Kehitämme maahanmuuttajien osallisuutta, kansalaistoimintaa ja yhteisöllisyyttä lisääviä toimintoja. TULKKAUS JA KIELELLINEN SAAVUTETTAVUUS Edistämme kommunikaatioympäristöjen esteettömyyttä ja välitämme kielellisiä merkityksiä multimodaalisuutta hyödyntäen. Viittomakielen tulkkausta ja tutkimusta kehitetään yhteisölähtöisesti viittomakieltä käyttävien kanssa. Osallistumme kielellistä saavutettavuutta tukevan teknologian edistämiseen. TUOTTAJUUS JA KULTTUURIN VÄLITTÄJÄTOIMINTA Edistämme tuottajaosaamista osallisuutta lisäävänä toimintana ja kehitämme kulttuurin ja taiteen tuotantojen ja palvelujen digitaalisia ympäristöjä. Vahvistamme luovien toimialojen yrittäjyystoimintaa ja lisäämme kulttuurin muuttuvien rahoitusmallien tuntemusta. Tuomme kulttuurituottajien verkosto- ja välittäjäosaamisen eri toimialojen käyttöön. 19
11 NOUSEVAT ALAT Vahvuusalojen rajapinnoilta kumpuavat uudet nousevat alat turvaavat elinkeinoelämän osaamistarpeiden entistä tehokkaamman huomioimisen toiminnassamme. Hiljaisia signaaleja tunnistamalla vastaamme nopeasti toimintaympäristön muutoksiin. UUDET OSALLISET Vähennämme ulkopuolisuuden kokemusta ja syrjäytymistä tarjoamalla uusia vaikutusmahdollisuuksia hyödyntämällä esimerkiksi joukkoistamalla. UUSYHTEISÖLLISYYS Kehitämme avoimen ja spontaanin osallistumisen toimintaympäristöjä. Tuotamme verkostoissa tapahtuvan johtamisen ja ohjaamisen osaamista. KOMMUNIKAATIOASIANTUNTIJUUS Hallitsemme viestinnän ja toiminnan keinot perinteisissä ympäristöissä ja vuorovaikutteisessa digitaalisessa mediassa. Edistämme moninaisuuden kohtaamista ja kulttuurivähemmistöjen tuntemusta. IHMISOIKEUDET JA YHDENVERTAISUUS Edistämme ihmisoikeuksia kehittämällä ihmisoikeuskasvatusta ja siinä käytettäviä menetelmiä. Vahvistamme yhdenvertaisuuden toteutumista yhteiskunnassa. 21
12 KEHITTÄMISTOIMENPITEET 2020 Jatko-opintopolut ja ammatillinen tohtoritutkinto (2025) 2016 Organisaatiouudistuksen viimeistely Ennakointityön systematisointi ja Humakin reagointikyvyn kehittäminen Nuorisoalan ehkäisevän päihdetyön osaamiskeskuksen (Preventiimi) vahvistaminen Digikampus-toimintaohjelma ja verkkotarjonnan laajentaminen Kansainvälistymisen toimenpideohjelma Erillisrahoituksen muotojen kehittämisohjelma 2017 Työyhteisöjen kehittämisen koulutus Yrityskehittämisen palvelukonsepti (Creve) valtakunnalliseksi Seikkailukasvatusosaamisen tuotteistaminen Korkeakouluyhteistyön tiivistäminen (kotimaa) Väylät joustavasti Humakiin kehittämisohjelma 2018 OPS-uudistus ja tutkintojen kehittäminen Kotoutusosaamisesta osaamiskeskus Uusi BA-tutkinto 2019 Työelämän kehittämiskeskus Yhteiskehittämisen innovaatioalustat (sisältäen koulutuksen uudet avoimen innovaation oppimisympäristöt) KV-kumppanuusohjelma 2017
13 Ennakointi- ja uudistumiskyky Valmistuneiden vahvat urapolut ja valmiudet Prosessien tehokkuus Yhteiskunnallinen vaikuttavuus vahvistuu Palveluiden ja toiminnan laadukkuus Koulutuksen ja TKItoiminnan sujuva intergointi MISSIO TUOTAMME OSALLISUUTTA, YHTEISKUNNALLISTA HYVINVOINTIA JA YHTEISÖLLISYYTTÄ. LUOMME UUTTA TIETOA, OSAAMISTA JA ASIANTUNTEMUSTA ALOILLEMME. Avoin toimintakulttuuri ja yhtenäinen tapa toimia Osaamisen kehittäminen ja motivaation tukeminen Liiketoiminnan kehittäminen Kehittymistä tukeva työskentely-ympäristö Palvelemme valtakunnallisesti ja paikallisesti Globaali toimijuus ja kansainvälisyys Työelämän tarpeisiin vastaava kasvu Vakavaraisuuden vahvistaminen Kannattava liiketoiminta turvaa kehittymisen VISIO HUMAK ON KANSAINVÄLINEN JA YHTEISKUNNALLINEN KORKEAKOULU, JOKA KEHITTÄÄ REILUA JA YHTEISÖLLISTÄ SUOMEA.
Hyväksytty Suomen Humanistinen Ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 18.2.2016
Hyväksytty Suomen Humanistinen Ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 18.2.2016 Humanistinen ammattikorkeakoulu (Humak) on vahvasti profiloitunut, valtakunnallinen ammattikorkeakoulu, joka aloitti toimintansa
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 Sisällys 4 LAMKin visio 2020 6 Arvomme ovat ilo, oivallus ja arvostus 8 Teot, jotka ratkaisevat LAMKin ja lamkilaisten tulevaisuuden 9 Profiloituminen 12 Strategiset
Tampereen korkeakouluyhteisön koulutusstrategia
Tampereen n koulutusstrategia Tampereen yliopisto ja Tampereen ammattikorkeakoulu muodostavat kansainvälisen ja Suomen monipuolisimman, yli 30 000 opiskelijan n. Monitieteisen mme koulutuksen ja tutkimuksen
ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja
ARENE RY AJANKOHTAISKATSAUS 13.2.2015 Tutkimuksen tuen ja hallinnon verkosto (TUHA) Koordinaatioryhmän kokous Riitta Rissanen, toiminnanjohtaja Ammattikorkeakoulut ovat uudistuneet Toimiluvat ja rahoitusmalli
Kohti maailman parasta korkeakoululaitosta ammatillinen korkeakoulutus keskeinen osa
Kohti maailman parasta korkeakoululaitosta ammatillinen korkeakoulutus keskeinen osa Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto ry:n strategia vuosille 2016 2020 Hyväksytty Arenen kevätvuosikokouksessa 17.3.2016
Löydämme tiet huomiseen
Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan
Erikoistumiskoulutusten kehittämisen väliseminaari Tervetuloa ja Arenen ajankohtaiskatsaus
Erikoistumiskoulutusten kehittämisen väliseminaari Tervetuloa ja Arenen ajankohtaiskatsaus Toiminnanjohtaja Riitta Rissanen, Arene ry 17.8.2016 Haaga-Helia ammattikorkeakoulu 26.8.2016 Ajankohtaista Ammattikorkeakoulujen
Osaaminen kilpailukyvyksi. Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia
Osaaminen kilpailukyvyksi Jyväskylän ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Toimintaympäristö JAMKiin vaikuttavat tärkeimmät tekijät toimintaympäristössä ovat oppimisen muutos, digitalisaatio, yrittäjyys,
AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS
AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS Ylijohtaja Tapio Kosunen 20.11.2014, Helsinki Seminaari ammattikorkeakoulujen rahoitusmallista vuodesta 2017 alkaen 11.00 Lounas 11.50 Seminaarin
Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa
Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Ikaalinen 22.11.2016 Askelmerkit tulevaan - reformi Rahoituksen taso alenee 2014-2017. OPH ja CIMO yhdistyvät 2017. Lainsäädäntö uudistuu 2018.
Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022
Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022 1 muuttuva toimintaympäristö Huomioimme toiminnassamme globalisaation, yhteiskunnalliset muutokset ja nopeasti muuttuvat lähiympäristön tarpeet. Olemme aktiivinen
Hyria. Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa.
Hyria 2018 Strategia määrittelee, mitkä tavoitteet ovat Hyriassa tärkeitä ja mikä on se tapa, jolla niitä halutaan toteuttaa. Strategian avulla toteutamme visiomme. Hyria 2018 Strategia ei anna suoraa
XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu
XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (Xamk) strategia 2022 ja visio vuoteen 2030 Tiivistelmä, hyväksytty Xamk Oy:n hallituksessa 23.9.2015 Visio
AMEO-strategia
AMEO-strategia 2022 9.10.2018 AMEOn missio ja visio AMEO-missio Ammatillisen erityisopetuksen tulevaisuuden rakentaja AMEO-visio Kaikille yhdenvertainen, saavutettava ja osallistava ammatillinen koulutus
HUMANISTISEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2013 2017
sivu 1 23.9.2013 Suomen Humanistisen Ammattikorkeakoulun toimilupahakemus 30.9.2013, liite 6 HUMANISTISEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2013 2017 SHAK Oy:n hallitus 25.9.2013 sivu 2 1 Humanistisen ammattikorkeakoulun
Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto
Eturivin taitajia Strategia 2015-2017 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Eturivin taitajia Opiskelijan parhaaksi Työelämän parhaaksi Laadukasta koulutusta, joustavasti ja uudistuen Osaava,
Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet. Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi
Osaaminen ja koulutus hallitusohjelman kärkihankkeet Mirja Hannula EK-foorumi 9.11.2015 Rovaniemi Tavoitetila Sipilän hallitusohjelman 2025-tavoite Suomi on maa, jossa tekee mieli oppia koko ajan uutta.
Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli
Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa 70-20-10 malli Johdon ja henkilöstöjohtamisen kehittämispäivä AMKE 28.10.2015 Jarmo Kröger, kehittämispäällikkö Koulutuskeskus Salpaus Ammatillisen koulutuksen
TAMKin strategia kohti vuotta Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa
TAMKin strategia kohti vuotta 2020 Hyväksytty Tampereen ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 12.2.2016 TAMKin strategia kohti vuotta 2020 1. TAMKin strategian tausta Tampereen ammattikorkeakoulu käynnisti
OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA
OPISKELU HUMANISTISESSA AMMATTIKORKEAKOULUSSA Humak pidättää oikeuden muutoksiin HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU 1 MIKÄ ON HUMAK? Humak on valtakunnallinen verkostoammattikorkeakoulu Humanistisen ja kasvatusalan
MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN
MAAKUNTAOHJELMA MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN Rauli Sorvari koulutuspäällikkö Keski-Suomen liitto Maakuntasuunnitelman linjaukset Aikuiskoulutuksella tuetaan työyhteisöjen kykyä uudistua ja kehittyä.
Korkeakoulutuksen haasteet
Korkeakoulutuksen haasteet Prof. (ma.) Maria Kääriäinen Hoitotieteen ja terveyshallintotieteen tutkimusyksikkö Työn murros Työ verkostoitunutta, kompleksista, dynaamista ja vaikeasti ennustettavaa Työn
OPETUSSUUNNITELMA
Yhteisöpedagogi ylempi koulutus OPETUSSUUNNITELMA 2018 2024 HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU Yhteisöpedagogi ylempi (AMK) 90 opintopistettä / 2 vuotta 2 Sisällys 1. KOULUTUSLUPAUS... 3 2. TUTKINNON OSAAMISTAVOITTEET...
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu - Xamk aloitti , kun Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulut yhdistyivät
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu - Xamk aloitti 1.1.2017, kun Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulut yhdistyivät Visio Xamk on kansainvälinen korkeakoulu, jonka kampuksena on koko maailma. Olemme
Tampereen strategian lähtökohdat elinvoiman ja kilpailukyvyn näkökulmasta
Tampereen strategian lähtökohdat elinvoiman ja kilpailukyvyn näkökulmasta Johtoryhmien strategiastartti 25.4.2017 Johtaja Teppo Rantanen 1 Kokemukset nykyisestä strategiasta ja odotukset uudelle strategialle
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN STRATEGIA 2020. Hallinnonalan rakennerahastopäivät 9.9.2010. Iiris Patosalmi Neuvotteleva virkamies
OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN STRATEGIA 2020 Hallinnonalan rakennerahastopäivät 9.9.2010 Iiris Patosalmi Neuvotteleva virkamies Strategian tausta laajat muutostrendit haastavat toiminnan kehittämiseen
Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta
Ammattikorkeakoulujen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta Ammattikorkeakoulu on kansainvälisesti arvostettu, autonominen ja vastuullinen: osaajien kouluttaja alueellisen kilpailukyvyn rakentaja
Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus ja laatu
Korkeakoulujen yhteiskunnallinen vuorovaikutus ja laatu Oppiminen tulevaisuudessa, 10.10.2017, Turku Arviointineuvos, KT Hannele Seppälä Kansallinen koulutuksen arviointikeskus Vuorovaikutusta ja vaikuttavuutta
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä
Kuntien kulttuuritoiminnasta annettu laki (166/2019)/ Kehittämistehtävä Kuntien kulttuuritoimintalain infotilaisuudet Maaliskuu 2019 Kulttuuriasiainneuvos Kirsi Kaunisharju 6 Kehittämistehtävä Opetus-
Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen
Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen Digitaalisen nuorisotyön strategisessa kehittämisessä tavoitteena on, että organisaatioissa digitaalisen median ja teknologian tarjoamia
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2017
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle 2018 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2017 Aineeton tuotanto ja luova talous Ohjaus tapahtuu työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön
Tehtävä. Profiili. Visio. Tavoite 2022
Tunne huominen. Tehtävä Xamk on Kaakkois-Suomea vahvasti kehittävä korkeakoulu. Xamk kouluttaa toiminta-alueensa ja yhteiskunnan tarvitsemia osaajia. Tehtävässä korostuu alueen elinkeinorakennetta ja työelämää
Saarijärven elinkeinostrategia.
Saarijärven elinkeinostrategia www.ssypkehitys.fi Sisällys 1. Strategian iso kuva 2. Visio 3. Asiakkaat 4. Toiminnan tärkeimmät fokukset 5. Toimintatapa 6. Isot strategiset muutokset 7. Strategian sisällölliset
Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!
Tredun strateginen ohjelma Tilaisuus yhteistyökumppaneille 18.1.2019 Tervetuloa! AMMATILLISTA ETUMATKAA ROHKEE, RETEE JA REILU TREDU TAUSTAA STRATEGISESTA OHJELMASTA Ohjelma luo suunnan Tredun toiminnalle,
Valoisamman tulevaisuuden tekijät
Valoisamman tulevaisuuden tekijät Luonnon-, ympäristö- metsätieteilijöiden liitto Loimu on edunvalvonta-, vaikuttaja- ja palvelujärjestö, joka toimii luonnon-, ympäristö- ja metsätieteellisen korkeakoulututkinnon
MIKKELIN STRATEGIA Yhdessä teemme Saimaan kauniin Mikkelin
Kaupunginhallitus 8.1.2018 Liite 1 7 MIKKELIN STRATEGIA 2018-2021 Yhdessä teemme Saimaan kauniin Mikkelin Strategisesta ajattelusta käytännön tekoihin Miten teemme yhteisestä visiosta totta? Arvokirjan
1(5) Strategia 2016-2019. Hyväksytty yv 25.11.2015 32
1(5) Strategia 2016-2019 Hyväksytty yv 25.11.2015 32 2(5) Toimintaympäristö Strategiakausi on ammatillisessa koulutuksessa suurten muutosten aikaa. Ammatillisen koulutuksen resursseja leikataan voimakkaasti.
EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet
EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet EuroSkills 2020 ammattkoulutuksen yhteinen haaste ja mahdollisuus Helsinki 3.9.2015 Ylijohtaja Mika Tammilehto, opetus- ja kulttuuriministeriö, ammatillisen koulutuksen
Suomen Pelastusalan Keskusjärjestön
Suomen Pelastusalan Keskusjärjestön strategia 2025 Turvalliseen huomiseen Visio Suomessa asuvat turvallisuustietoiset ja -taitoiset ihmiset ja yhteisöt turvallisessa ympäristössä. Toiminta-ajatus on osaltaan
Nyt kokeilemaan! Timo Kietäväinen, varatoimitusjohtaja, Kuntaliitto
Nyt kokeilemaan! Timo Kietäväinen, varatoimitusjohtaja, Kuntaliitto 1 Kuntaliiton strategia Perustehtävä TEEMME KUNTIEN KANSSA KUNTALAISILLE KESTÄVÄÄ TULEVAISUUTTA. Kuntaliitto vaikuttaa paikallisten ja
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2016 ja 1/2017
OKM:n ja TEM:n ohjeistus vuodelle 2017 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 3/2016 ja 1/2017 Aineeton tuotanto ja luova talous Ohjaus tapahtuu työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus-
Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle
Allianssin päivitetty strategia Esitys Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n kevätkokoukselle 21.4.2016 Allianssin strategia 2021 Allianssi edistää nuorten hyvinvointia Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi
Siinä on ajatusta! Innovaatiot sosiaali- ja terveyspalveluissa
Siinä on ajatusta! Innovaatiot sosiaali- ja terveyspalveluissa Tekesin ohjelma 2012 2015 Julkiset hankinnat uudistamisen välineeksi Haluamme edistää uutta toimintakulttuuria, jossa palveluhankinnoissa
Espoon Avoimen osallisuuden malli
Espoon Avoimen osallisuuden malli Avoimen osallisuuden malli - mistä on kysymys? Kaupunkien kilpailukyky perustuu yhä tiiviimpään kumppanuuteen sekä alueen toimijoiden että muiden kaupunkien välillä.
Päivi Karttunen, TtT vararehtori Tampereen ammattikorkeakoulu 4/19/201 6
Päivi Karttunen, TtT vararehtori Tampereen ammattikorkeakoulu 1 4/19/201 6 Mihin meitä korkeakoulusektorilla ja koulutuksessa yleisesti haastetaan? Hallituksen yksi strateginen painopiste: Osaaminen ja
Päätösseminaari Pirjo Ståhle
Päätösseminaari 10.6.2019 Pirjo Ståhle Näkökulmamme Uudenmaan TKI lisäarvon, ohjauksen ja johtamisen näkökulmasta, mm. Mitkä ovat Uudenmaan TKI-toiminnan reunaehdot: lainsäädäntö ja strategiat Miltä TKI-toiminta
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategia Hallitus hyväksynyt
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan strategia 2016 2020 Hallitus hyväksynyt 1.2.2016 Tutkimus-kehittämistoiminnan strategia kertoo 1) Toiminta-ajatuksemme (Miksi olemme olemassa?) 2) Arvomme (Mikä meille
STRATEGIA Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti
STRATEGIA 2010-2012 Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti MATKAILUALAN TUTKIMUS- JA KOULUTUSINSTITUUTIN TAUSTA Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutin - tai tuttavallisemmin Lapin matkailuinstituutin
ENNAKOIVAA JA VAIKUTTAVAA ARVIOINTIA 2020 KANSALLISEN KOULUTUKSEN ARVIOINTIKESKUKSEN STRATEGIA
ENNAKOIVAA JA VAIKUTTAVAA ARVIOINTIA 2020 KANSALLISEN KOULUTUKSEN ARVIOINTIKESKUKSEN STRATEGIA 02 04 05 06 08 09 12 Visio, tehtävä ja toiminta-ajatus Palvelulupaukset Strategiset tavoitteet Karvin tuloskortti
Avaimet arviointiin. Museoiden arviointi- ja kehittämismalli. Avaimet arviointiin
Museoiden arviointi- ja kehittämismalli Arviointitoiminta on kokenut viimeisten vuosien aikana muodonmuutoksen Vanha paradigma Lineaarinen selittäminen Top-down -arviointiprosessi Riippumaton arvioitsija
Kilpailutoiminta ammatillisen koulutuksen kehittäjänä. Mika Tammilehto 12.5.2011
Kilpailutoiminta ammatillisen koulutuksen kehittäjänä Mika Tammilehto 12.5.2011 Ammattikoulutus myrskyn silmässä? Osaamistarpeet muuttuvat mikä muuttuu, miten ja millä aikajänteellä? uusien teknologioiden
Uudistamme rohkeasti. Toimimme vastuullisesti. Vaikutamme verkostoissa
Uudistamme rohkeasti Uudistaminen on sitä, että reagoimme muuttuvaan toimintaympäristöön aiempaa herkemmin. Kehitämme ammattitaitoamme, kokeilemme rohkeasti uusia toimintatapoja ja opimme yhdessä luottaen
Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI
Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI RAAHEN OPETUSTOIMI Opetustoimen Strategia 2015 Op.ltk. 14.09.2011 131 Sisällysluettelo 1. Opetustoimen keskeiset menestystekijät 3 2. Opetustoimen toimintaa ohjaavat periaatteet
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
1 / klo Euroopan unionin rakennerahastokauden jälkiä Pirkanmaalta
1 / 6 14.11.2018 klo 12.30 Euroopan unionin rakennerahastokauden 2007 2013 jälkiä Pirkanmaalta 2 / 6 14.11.2018 klo 12.30 Innovaatioverkostojen luominen vaatii pitkäjännitteistä työtä. Verkostojen avulla
Strategiatyö: Case Allergia- ja astmaliitto Iholiiton Kevätpäivät Tampere
Strategiatyö: Case Allergia- ja astmaliitto 2016-2020 Iholiiton Kevätpäivät 19.3.2016 Tampere Ajattelulle annettava aikaa - strategia ei synny sattumalta, vaan riittävän vuorovaikutuksen tuloksena Miten
Osaamisen ja koulutuksen kärkihanke 5: Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi
Osaamisen ja koulutuksen kärkihanke 5: Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi 15.3.2018 Opetusneuvos Petteri Kauppinen yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi
Keski-Suomen kasvuohjelma
Keski-Suomen kasvuohjelma Keski-Suomen maakuntaohjelma 2011-2014 Hannu Korhonen Keski-Suomen liitto Lähtökohdat Tavoitteena selkeä ja helppokäyttöinen ohjelma toteuttajille konkreettinen! Taustalla maakuntasuunnitelman
Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Ehdotus. Seutuhallitus
Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Ehdotus Seutuhallitus Strategian elementit STRATEGIA (hyväksytään valtuustoissa) Missio ja visio Strategian pääviestit ja tavoitteet Lisää kilpailukykyä Kasvulle
Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä. Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä
Ajatuksia opetustoimen henkilöstön osaamisien kehittämisestä Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus 15.3.2016 Osaava-hankkeiden sidosryhmäpäivä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Koulutuksen tavoite 2025
Taideyliopiston strategia
2017 Taideyliopiston strategia 2020 Taideyliopiston strategia 20172020 TAIDEYLIOPISTON TEHTÄVÄ Taideyliopiston strategia 20172020 / Taideyliopiston tehtävä Kuvataideakatemian, Sibelius-Akatemian ja Teatterikorkeakoulun
TRAFI sidosryhmätapaaminen
TRAFI sidosryhmätapaaminen ELY-keskuksen ja TE-toimiston strategiset tavoitteet Lapissa vuosille 2016-2019 Rovaniemi 16.12.2015 Lappilainen tulokulma Toimintaympäristöanalyysi ja tavoitteet laadittu tiiviissä
Ammattikorkeakoulujen strateginen johtaminen case Metropolia Ammattikorkeakoulu. Riitta Konkola
Ammattikorkeakoulujen strateginen johtaminen case Metropolia Ammattikorkeakoulu Riitta Konkola 26.4.2016 Metropolia lyhyesti Monialainen ammattikorkeakoulu Osakeyhtiö; omistajat Helsinki, Espoo, Vantaa,
Rakennusteollisuuden osaamisstrategia - Toimintaohjelma osaavan työvoiman riittävyyden varmistamiseksi
Rakennusteollisuuden osaamisstrategia - Toimintaohjelma osaavan työvoiman riittävyyden varmistamiseksi 18.5.2018 Lauri Pakkanen Miksi osaamisstrategia? Haasteet: VÄESTÖ ALAN VETOVOIMA VAATIMUKSET Ratkaisut:
SPEK2020. strategia
SPEK2020 strategia 2019-2023 Vaikutamme turvallisen yhteiskunnan puolesta, seuraamme ja ennakoimme yhteiskuntakehitystä, osallistumme yhteiskunnalliseen keskusteluun. Kokoamme tietoa yhteiskuntakehityksestä,
Botniastrategia. Arvostettu aikuiskoulutus. Korkea teknologia. Nuorekas. Vahva pedagoginen osaaminen. Mikro- ja pk-yrittäjyys. Tutkimus ja innovaatiot
2015 Botniastrategia Kansainvälinen Nuorekas Vahva pedagoginen osaaminen Korkea teknologia Toiminnallinen yhteistyö Mikro- ja pk-yrittäjyys Vaikuttavuus Arvostettu aikuiskoulutus Tutkimus ja innovaatiot
Elinvoimaa turvaamassa läpi rakennemuutosvuosien
Elinvoimaa turvaamassa läpi rakennemuutosvuosien Kaupunkikehitysjohtaja Mika Mannervesi Salon kaupunki 26.9.2018 Mika Mannervesi www.sijoitusaloon.fi Salon verotulot 2000-2018 Älykkään teknologian Salo
LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2020
LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2020 Hyväksytty hallituksessa 22.4.2015 1 LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULUN STRATEGIA 2020 Lahden ammattikorkeakoulun strategia on yhteinen arvopohjainen sopimus, joka sisältää
Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI
Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI suvaitsevaisuus rohkeus oikeudenmukaisuus vastuullisuus MAAILMANKANSALAINEN aktiivisuus terve itsetunto avoimuus muutosvalmius RAAHEN OPETUSTOIMI Kansainvälisyysstrategia
Vastuullisuussuunnitelma 2018
Vastuullisuussuunnitelma 2018 Kelan vastuullisuussuunnitelma perustuu Kelan yhteiskunnalliseen asemaan. Olemme kansallisesti merkittävä toimija, ja toimintamme heijastuu laajasti koko yhteiskuntaan. Yhteiskunnallinen
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Sosiaalialan AMK-osaamisen kompetenssit 2010 Sosiaalialan eettinen on sisäistänyt sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet ja sitoutuu toimimaan niiden mukaisesti
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020
Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 1 Sisällys Lahden ammatti korkeakoulun strategia 2020 4 Visio 5 Arvot 6 Toiminta-ajatus 8 Painoalat 10 Profiilit 12 Strategiset linjaukset 14 Strategian toteuttamissuunnitelma
Pyrkimyksenä Lapin yliopiston Lapin ammattikorkeakoulun
Lapin korkeakoulukonserni on Lapin yliopiston ja Lapin ammattikorkeakoulun strateginen liittouma, jonka avulla korkeakoulut kykenevät tarjoamaan opiskelijoille, henkilökunnalleen ja ympäröivälle yhteiskunnalle
Click to edit Master title style. Click to edit Master text styles Second level Third level
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Click to edit Master title style
Click to edit Master title style Second level Click to edit Master title style Globaalit trendit ja muutostekijät Second level Työn globaali murros Osaaminen, tutkimus ja verkostoituminen keskiössä globaalien
Allianssin. strategia
Allianssin strategia 2021 ALLIANSSI EDISTÄÄ NUORTEN HYVINVOINTIA Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry on valtakunnallinen nuorisotyön vaikuttaja- ja palvelujärjestö, joka yhdistää nuorisoalan. Olemme poliittisesti
Allianssin. strategia
Allianssin strategia 2021 VISIO 2021 ALLIANSSI EDISTÄÄ NUORTEN HYVINVOINTIA Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry on valtakunnallinen nuorisotyön vaikuttaja- ja palvelujärjestö, joka yhdistää nuorisoalan.
Tervetuloa kokeilemaan!
Tervetuloa kokeilemaan! MeUskaltajat-verkoston Tarinapaja: Kokeileva ja kokemuksellinen kehittäminen Jari Koskinen Toimitusjohtaja *)Kriittiset menestystekijät: Missä on onnistuttava, jotta edistämme ensi
FUAS-virtuaalikampus rakenteilla
Leena Vainio, FUAS Virtuaalikampus työryhmän puheenjohtaja Antti Kauppi, FUAS liittouman projektijohtaja FUAS-virtuaalikampus rakenteilla FUAS Virtuaalikampus muodostaa vuonna 2015 yhteisen oppimisympäristön
Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Luonnos lausuntoja varten. Seutuhallitus
Tulevaisuuden kaupunkiseutu -strategia Luonnos lausuntoja varten Seutuhallitus 26.10.2016 Strategian elementit STRATEGIA (hyväksytään valtuustoissa) Missio ja visio Strategian pääviestit ja tavoitteet
TUTKIMUS JA YRITYSYHTEISTYÖ AMMATTIKORKEAKOULUJEN NÄKÖKULMA. ETIIKAN PÄIVÄ 2017 Tieteiden talo Mervi Friman HAMK
TUTKIMUS JA YRITYSYHTEISTYÖ AMMATTIKORKEAKOULUJEN NÄKÖKULMA ETIIKAN PÄIVÄ 2017 Tieteiden talo 15.3.2017 Mervi Friman HAMK AMMATTIKORKEAKOULUJEN TEHTÄVÄ Ammattikorkeakoululain (932/2014) mukaan ammattikorkeakoulujen
Ammattikorkeakoulut yhteistyötä tiivistämässä ja enemmänkin
Ammattikorkeakoulut yhteistyötä tiivistämässä ja enemmänkin Päivi Karttunen vararehtori 16.6.2009 Päivi Karttunen 1 Korkeakoulujen rakenteellinen kehittäminen (1) OPM 2008: Rakenteellisen kehittämisen
Strategia April 28, 2015
Strategia 2020 1 Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020 Lahden ammattikorkeakoulun strategia on yhteinen arvopohjainen sopimus, joka sisältää vision kautta johdetut valinnat ja tavoitteet sekä asemoi
Liikenneviraston uusiomateriaali-iltapäivä
Liikenneviraston uusiomateriaali-iltapäivä Päivi Nuutinen, Liikennevirasto 8.5.2018 UUDISTUNUT LIIKKUMISEN JA LIIKENTEEN EKOSYSTEEMI Liikenneviraston strategia 2016-2020 LUOTETTAVAT DIGITAALISET PALVELUT
OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE
OPETUSHALLITUKSEN TERVEHDYS PIENKOULUILLE Pieksämäki 7.10.2015 Pääjohtaja Aulis Pitkälä Hallituksen kärkihankkeet Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin Toisen asteen ammatillisen
KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA
KOULUTUKSEN ARVIOINTI ALUEEN NÄKÖKULMASTA Helena Rasku-Puttonen Karvin kuulemiskierros KARVIn laatutunnus myönnetty Jyväskylän yliopistolle Mistä kertoo? Jyväskylän yliopistossa on vahva jatkuvan kehittämisen
ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ. Strategia valtuustokaudelle
ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ Strategia valtuustokaudelle 2017-2021 MUUTOSTEN MAAILMANPYÖRÄ: Kuntien ja alueiden muutosajurit Elämäntapojen muutokset Älykäs hyvinvointi- ja terveysteknologia Syrjäytyminen
ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ. Kuntaliiton strategia valtuustokaudelle
ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ Kuntaliiton strategia valtuustokaudelle 2017-2021 MUUTOSTEN MAAILMANPYÖRÄ: Kuntien ja alueiden muutosajurit Kaupungistuminen Elämäntapojen muutokset Älykäs hyvinvointi-
Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)
Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto (marraskuun 2015 tilaisuudet) Mikä on tärkeää toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämisessä?
KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA"
KOHTI UUTTA "KOULUTUSSTRATEGIAA" Humanistisen tiedekunnan koulutuksen kehittämisen aamupäivä 26.8.2015 Minna-Riitta Luukka Hallitusohjelma OKM:n linjaukset Kesu Suomi osaamisen kasvu-uralle Miten kehitämme
Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina
Perustehtävä ja arvot Kajaani luo asukkaille, yrityksille ja yhteisöille hyvinvointia, turvallisuutta, sujuvaa arkea sekä menestymisen edellytyksiä. Arvojamme ovat oikeudenmukaisuus, suvaitsevaisuus, turvallisuus,
Kokeileva Suomi Mahdollisuus alueille I Projektipäällikkö Ira Alanko
Kokeileva Suomi Mahdollisuus alueille 27.9.2016 I Projektipäällikkö Ira Alanko Onko tarpeen muuttaa jotain? 2 Miksi hallituksen kärkihanke? Kehittäminen vs. kokeileminen Pilotoi 4 Mitä on kokeilukulttuuri?
Keski-Pohjanmaan toisen asteen. yhteistyöstrategia 2015-2020
Keski-Pohjanmaan toisen asteen yhteistyöstrategia 2015-2020 Taustaa Toisen asteen koulutuksen järjestäjien välinen yhteistyö on saanut alkunsa jo 1990-luvulla toteutetun nuorisoasteen koulutuskokeilun
OKM:n ohjeistus vuodelle 2019
OKM:n ohjeistus vuodelle 2019 Kaakkois-Suomen luovien alojen kehittämisverkoston kokous 11.10.2018 Kehittämispäällikkö Ritva Kaikkonen, Kaakkois-Suomen ELY-keskus Yleistä Opetus- ja kulttuuriministeriön
Perustehtävä ja arvot
Perustehtävä ja arvot Kajaani luo asukkaille, yrityksille ja yhteisöille hyvinvointia, turvallisuutta, sujuvaa arkea sekä menestymisen edellytyksiä. Arvojamme ovat oikeudenmukaisuus, suvaitsevaisuus, turvallisuus,
Keliakialiiton strategia
Keliakialiiton strategia 2016 2020 Keliakialiitto ry Kuvat ja taitto: Sonja Tuomi Painopaikka: Waasa Graphics Oy, 2015 Keliakialiiton strategia 2016 2020 Visio 2020... 4 Toiminta-ajatus... 6 Toimintaympäristön
Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op
0 Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op TAMK EDU Ammattikorkeakoulujen erikoistumiskoulutus 1 Erikoistumiskoulutus on uusi koulutusmuoto tutkintoon johtavan
MATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
Tekesin kuulumiset Linkosuon Leipomo. Nuppu Rouhiainen
Tekesin kuulumiset 24.01.2017 Linkosuon Leipomo Nuppu Rouhiainen 10-2015 Tähtää korkealle Rahoitamme yrityksiä, joilla on halu ja kyky kasvaa kohti kansainvälisiä markkinoita. Intoa ja osaamista Loistava