LASITAIDELINJA

Transkriptio

1 LASITAIDELINJA Opetussuunnitelma Opintojen laajuus 35 ov Opintojen kesto Jamilahden kansanopisto HAMINA

2 LASITAIDELINJA Yleistä Lasitaidelinjalla opiskelu painottuu käytäntöön ja omaan tekemiseen. Heti opintojen alkuvaiheessa opiskelija pääsee käsittelemään lasia sekä suunnittelemaan ja tekemään omia, pienimuotoisia ja hieman suurempia, töitä. Lukuvuoden aikana opiskelija saa kattavan kuvan lasitaiteesta ja oppii erilaisia tekniikoita. Linjalla opiskelu on erittäin intensiivistä. Töitä voi ja täytyykin usein jatkaa myös virallisen tuntityöskentelyn päätyttyä, omalla ajalla. Opiskelija on itse vastuussa omien opintojen etenemisestä ja aikatauluttamisesta. Opiskelutoverien tuella ja hyvällä ryhmähengellä on myös tärkeä rooli opintojen laadun takaajana. Opinnoissa edetään nopeaa tahtia, mutta kuitenkin varmistaen, että jokainen lasitaidelinjan opiskelija pysyy opintojen kulussa mukana ja oppii perusasiat unohtamatta kuitenkaan taiteellista, omaperäistä ja luovaa ajattelua. Erittäin tärkeää on noudattaa työturvallisuuteen liittyvää ohjeistusta ja kuunnella opettajan ohjeita. Tällä varmistetaan kaikille turvallinen työympäristö. Linjan lukujärjestykset ja opetussuunnitelma ovat suuntaa antavia. Asioita käsitellään usein päällekkäin, tekemisen lomassa. Esimerkiksi työturvallisuus, materiaalioppi, arkkitehtuuriin ja sisustamiseen liittyvät näkökulmat ja yrittäjyysmäisyys sisältyvät kaikkeen käytännön tekemiseen. Lasitaidelinjalla opiskelija saa ohjeita ja neuvoja sekä ammattilaisen palautetta töistään ja työskentelytavoistaan. Hän oppii ottamaan vastaan rakentavaa kritiikkiä sekä opettajilta että linjan muilta opiskelijoilta ja hyödyntämään sitä työskentelyprosessissaan. Yhteistyö muiden kanssa on tärkeää. Linjalla ollaan opiskelemassa ja oppimassa uutta sekä parantamassa oman työn laatua ja osaamista, ei kilpailemassa.

3 LASITAIDELINJAN KÄYTYÄÄN Opiskelija - osaa hyödyntää lasia materiaalina esineiden valmistuksessa ja entisöinnissä - ymmärtää värien käytön ja muotokielen merkityksen ja mahdollisuudet lasitaiteessa - ymmärtää asiakkaan ja tilaajan näkökulmat lasitöitä suunnitellessa ja valmistaessa - tiedostaa tilan käsitteen ja oivaltaa, miten se kehystää ja määrittää tekemistä - tuntee syvällisemmin lasitaidetta ja sen eri tyylilajeja - osaa asettaa lasitaiteen osaksi taidehistoriaa - kykenee hyödyntämään erilaisia lasityötekniikoita omassa työssään - omaa tarvittavat tiedot oman yrityksen perustamiseen ja oman osaamisen markkinointiin - osaa työskennellä kustannustehokkaasti, aikatauluttaa työntekoaan ja noudattaa työturvallisuusohjeita - kykenee vastaanottamaan kritiikkiä ja palautetta ja käyttämään sitä hyväksi työssään - kykenee tekemään yhteistyötä ja verkostoitumaan muiden alan toimijoiden kuten sisustussuunnittelijoiden kanssa Linjan opintoja - Opintojen ohjaus (koulutussuunnittelijan tunti) - Tiffany-tekniikka - Työvälineoppi ja työturvallisuus - Muoto- ja värioppi - Materiaalioppi - Arkkitehtuuri sisustamisessa - Sivellintekniikka - Piirustus - Yritystoiminnan perusteet ja markkinointi - Taidehistoria - Lasimosaiikki - Lasinsulatus - Näyttely

4 OPINTOJAKSOJEN SISÄLLÖT JA TAVOITTEET SYKSY 2015 Orientoituminen opintoihin ja opintojen ohjaus Opinnot alkavat tutustumispäivällä 31. elokuuta, jonka aikana tutustutaan Jamilahden kansanopistoon, opettajiin, muuhun henkilökuntaan ja toisiin opiskelijoihin sekä lasitaidelinjalla opiskeluun. Opintojen ohjausta jatketaan lukuvuoden läpi yhdessä opiston koulutussuunnittelijan kanssa. Opintojen ohjauksessa käydään yleisesti läpi opiskelua lasitaidelinjalla, lukujärjestystä ja aikataulua, opintojaksojen sisältöjä sekä työllistymiseen ja jatkokoulutukseen liittyviä asioita. Lisäksi paneudutaan muihin käytännön järjestelyihin (esimerkiksi kansanopistolla asuminen, opiston palvelut) ja mieltä askarruttaviin kysymyksiin. Tiffany-tekniikka Opiskelijalle hahmottuu opintojen aikana lasilaatujen (esimerkiksi Artista ja homelasi) eroavaisuuksia. Tunneilla kootaan myös portfolio, jonka avulla lasien kauppanimet tulevat tutuiksi. Opiskelija oppii, millaisia laitteita, koneita ja työtarvikkeita Tiffany-tekniikassa hyödynnetään. Tutuksi tulevat mm. huuva, hiomakoneet ja terät, kolvit, tina, kuparifoliot, lasiveitset ja öljyt, vannesaha ja terät, murtopihdit, patinointiaineet sekä ringstarit eli halkaisupihdit. Opintojen aikana käydään läpi tarvittavien suojavälineiden, esimerkiksi suojalasien ja suojakopan, käyttöä. Lisäksi tutustutaan lasin ja kaavojen leikkaamiseen. Opinnoissa painotetaan tekemisen kautta oppimista ja niiden aikana suunnitellaan ja tehdään erikokoisia Tiffany-töitä mm. valaisimia. Työvälineoppi ja työturvallisuus Opiskelija osaa käsitellä työvälineitä tarpeenmukaisesti ja käyttää tarvittavia suojavälineitä. Lisäksi hän oppii puhdistamaan ja huoltamaan työvälineitä- ja laitteita niin, että ne säilyvät käyttökelpoisina ja turvallisina pitkään. Opintojen kuluessa opiskelija oppii noudattamaan työturvallisuusohjeita ja ottamaan huomioon energiaa säästävän ja kestävän kehityksen näkökulman työprosessin aikana sekä hyödyntämään raaka-aineita ja laitteita energia-ja kustannustehokkaasti.

5 Muoto- ja värioppi Tuntien aikana paneudutaan muoto- ja väriopin perusteisiin sekä sommitteluun. Tarkastellaan värin käyttäytymistä ja käyttämistä erilaisissa tiloissa ja valaistuksissa. Pohditaan, miten erilaiset värit ja muodot kommunikoivat keskenään. Opinnoissa painottuu sisustus- ja tuotantosuunnittelun sekä käytettävyyden näkökulma. Teollisen tuotannon ja design-tuotteiden erot tulevat tutuiksi. Muoto- ja värioppi opettaa opiskelijaa ilmaisemaan itseään luovasti ja löytämään uusia ilmaisukeinoja omalle taiteelle. Materiaalioppi Opintojen kuluessa opiskelija oppii lasitaiteessa käytettävien materiaalien koostumuksen, ominaisuuksien ja kestävyyden perusteita. Opiskelija havainnoi lasin käyttäytymistä esimerkiksi sulatuksen ja polton aikana. Hän perehtyy lasitaiteessa käytettäviin perusmateriaaleihin ja oppii yhdistelemään erilaisia materiaaleja keskenään. Arkkitehtuuri sisustamisessa Lasitöitä suunniteltaessa ja valmistaessa on otettava huomioon myös tilan sekä ympäristön käsite. Arkkitehtuurin ja sisustussuunnittelun perusteiden hahmottamisella on tärkeä rooli opintojen kuluessa. Opintojen aikana opiskelija oivaltaa, millaisia mahdollisuuksia erilaiset tilat ja valaistukset tarjoavat ja miten niissä voidaan käyttää lasitaidetta osana sisustusta ja arkkitehtuuria. Lisäksi opiskelija hyödyntää väreistä ja muodoista oppimiaan asioita käytäntöön ja oivaltaa eri värien ja muotokielen soveltuvuuden jossakin tilassa ja sisustuksellisena elementtinä. Lasitaitelijalle tärkeää osaamisalaa ovat myös verkostoituminen ja yhteistyö. Lasitaitelijalta vaaditaan kykyä toimia yhteistyössä muiden ammattilaisten kuten sisustussuunnittelijoiden kanssa. Opiskelija oppii ottamaan huomioon myös muiden ammattilaisten mielipiteitä ja näkökulmia ja sovittamaan omaa työprosessiaan osaksi moniammatillista verkostoa. Sivellintekniikka Tuntien aikana käydään läpi sivellintekniikoita ja lasimaalausta sekä tutustutaan myös posliinimaalaukseen. Käydään läpi erilaatuisia- ja paksuisia siveltimiä sekä muita maalauksessa tarvittavia välinteitä.

6 Piirustus Lasitaiteessa käytettävä materiaali ja sen leikkaaminen asettavat rajoja muodoille. On tärkeää, että opiskelija oppii opintojen aikana piirtämään selkeitä ja yksinkertaisia kuvia, joita on helppo hyödyntää lasitaiteessa. Piirustustunneilla tähdätään tähän. Yritystoiminnan perusteet ja markkinointi Opiskelija hahmottaa liiketoiminnan perusteita ja ymmärtää, mitä oman yritystoiminnan ylläpitäminen vaatii. Hän osaa markkinoida omia tuotteitaan ja oppii palvelutuotannon sekä kustannustehokkaan ajattelun perusteita. Opiskelija oppii hinnoittelemaan tuotteitaan huomioiden mm. materiaali- ja työkustannukset. Hän hahmottaa markkinointiketjua brändin rakentamisesta tuotteen valmistukseen, markkinointiin ja jakeluun sekä myyntiin asti. Opiskelija osaa ottaa asiakkaan tai tilaajan toiveet huomioon suunnittelu- ja valmistusprosessissa ja pyrkii työssään tasalaatuisuuteen. Taidehistoria Taidehistorian opintojen aikana opiskelija laajentaa tietämystään lasitaiteen sijainnista taiteen kentällä. Hän paikallistaa eri tyylisuuntausten historiaa ja esiintyvyyttä. Opiskelija osaa käyttää taidehistorian alueelta saamaansa tietoa hyväksi lasitaiteessa ja omissa töissään. Taidehistorian opiskelu auttaa avaamaan visuaalista silmää ja hahmottamaan muotojen ja värien maailmaa sekä luovuuden mahdollisuuksia uudella tavalla. Lasimosaiikki Lasimosaiikkia käsittelevillä tunneilla opiskelija tutustuu mosaiikin teoriaan ja työvälineisiin. Hän ymmärtää lasi- ja kivimosaiikin erot. Lasimosaiikin käytännön perehtyminen aloitetaan tekemällä mosaiikkityö aikaisemmin syksyllä tehtyjen töiden jäännöslasipaloista ja oivalletaan kierrättämisen mahdollisuudet. Opiskelija tutustuu lasimosaiikkitöissä käytettäviin liimoihin, mosaiikkipihteihin ja erilaisiin pohjiin ja oppii, mille alustalle mosaiikkia voi tehdä. Opiskelija suunnittelee mosaiikkityön ja valitsee työlle kehyksen. Hän voi tuntien aikana valmistaa myös joululahjoja.

7