SIIRTO- OPISKELIJASELVITYS

Transkriptio

1 YLIOPISTOJEN SIIRTO- OPISKELIJASELVITYS Mervi Jokipii Tampereen teknillinen yliopisto OHA-forumin koordinaattori

2 Tavoite Tuottaa kuvaus siirtymiskäytäntöjen nykytilanteesta yliopistoissa Pohtia menettelyjä, joilla opinto-oikeuden jo saanut opiskelija voi koulutusalan huomioon ottaen siirtyä toisen pääaineen tai koulutusohjelman opiskelijaksi korkeakoulujen sisällä ja korkeakoulujen välillä

3 Nykytilan kartoitus Sähköinen kysely, johon kaikki yliopistot vastasivat Suurin osa vastauksista koko yliopiston osalta, osa tiedekunnittain yhteensä 34 vastausta Kysely ja vastausten analysointi kahdessa osassa: Yliopiston sisällä tapahtuvat siirtymiset Yliopistojen välillä tapahtuvat siirtymiset

4 Siirto-opiskelija, opinto-oikeudesta luopuminen ja opintoaika Siirto-opiskelijan määrittelyssä epäselvyyttä yliopistoissa Vaikutti huomattavasti tuloksiin Opinto-oikeuden luopumismenettelyä ei ole juurikaan käytössä opiskelija saa lähes aina uuden opintooikeuden ja opintoajan laskenta alkaa alusta Poikkeuksena lääketieteellinen koulutus ja yliopistojen sisäiset siirrot Opintoaikojen laskentaperiaatteet vaihtelevat erityisesti sisäisissä siirroissa kandidaatti-maisterivaiheen rajapinnassa Opiskelijat eriarvoisessa asemassa

5 Yliopiston sisäiset siirrot Noin viidesosa vastaajista ilmoitti, ettei minkäänlainen siirtyminen yliopiston sisällä ole mahdollista (kolmesta eri yliopistosta) Tyypillistä oikeustieteen ja lääketieteen koulutuksessa Muissa vaihtaminen on mahdollista ainakin saman koulutusalan sisällä Osalla siirtyminen onnistuu vain kandidaatintutkinnon jälkeen Noin 40 %:lla myös toiseen koulutusalaan siirtyminen mahdollista Arviot siirtyjien määristä vaihtelevat muutamasta yli 200 opiskelijaan vuodessa Lisäksi siirrytään myös pääsykokeiden kautta

6 Yliopistojen väliset siirrot Noin 70 % ilmoitti ottavansa siirto-opiskelijoita toisesta yliopistosta Osa vastaajista rinnasti maisterihaussa hyväksyttävät opiskelijat siirtoopiskelijoiksi Vajaa puolet näistä vastaajista hyväksyvät siirto-opiskelijoita opiskelemaan myös eri tutkintoa (tutkintonimikettä) Kolme tiedekuntaa ja MPKK hyväksyivät siirto-opiskelijoita myös täysin eri koulutusalan koulutusohjelmasta Lääketieteellisessä koulutuksessa käytössä vastavuoroisuusperiaate kohdeyliopistosta täytyy löytyä samassa vaiheessa oleva vaihtopari Arviot siirtyjien määristä vaihtelevat nollasta muutamaan kymmeneen opiskelijaan vuodessa

7 Siirtomenettelyjen kehittäminen (1/3) Siirto-opiskelijan tulkinta saatava yhtenäiseksi, jotta kaikki käsittävät asian samalla tavalla Opiskelijan opinto-oikeus siirretään toiseen koulutusohjelmaan tai pääaineeseen Samalla opiskelija luopuu edellisestä opinto-oikeudestaan alkuperäisessä koulutusohjelmassa tai pääaineessa Opiskelijan opintoaika jatkuu alkuperäisen opinto-oikeuden mukaan eli opintoajan laskemista ei aloiteta alusta

8 Siirtomenettelyjen kehittäminen (2/3) Luotava yhteinen toimintamalli opinto-oikeuden luopumiskäytäntöihin vanhasta yliopistosta Osa vastaajista pohti käytännön laillisuutta Luopuminen tulisi tapahtua automaattisesti, jos kyseessä on siirtyminen Opiskelijan oltava tietoinen luopumisvelvoitteesta Tulevaisuudessa sähköisesti suoraan opiskelijarekisterien välillä Yliopistoilla tulee olla mahdollisuus nähdä opiskelijan kaikki opintooikeudet Myös seuranta ja tilastointi helpottuu sähköisen opiskelijavalinnan kautta

9 Siirtomenettelyjen kehittäminen (3/3) Yliopistojen hakukohteiden erilaisuus tulee ottaa huomioon myös siirto-opiskelussa niihin hakukohteisiin, joihin on vaikeampaa päästä pääsykokeiden kautta, tulisi myös siirtyminen olla hankalampaa Yliopistoilla tulee olla lopullinen päätösvalta siitä, montako opiskelijaa voidaan vuosittain ottaa siirto-opiskelijoina ja millaisilla kriteereillä

10 Sisäisten siirtojen kehittäminen Sisäisiä siirtoja kehitettävä erityisesti opintojen sujuvuuden lähtökohdasta sekä opiskelija että yliopisto hyötyvät Erityisesti kandidaattivaihe Mahdollisimman joustavat ja ei-byrokraattiset toimintatavat Maisterivaiheen haussa tapahtuvissa sisäisissä siirroissa opintoajan laskentaperiaate saatava yhtenäiseksi valtakunnallisesti Tulisiko yliopiston omat opiskelijat olla samanarvoisessa asemassa ulkopuolelta tulevien siirtyjien kanssa?

11 Yliopistojen välisen siirtymisen kehittäminen Yliopistojen välisissä siirtymisissä käytäntöjä tulisi kehittää koulutusalakohtaisesti Työryhmien perustaminen tai seminaarien järjestäminen Jos lähialojen määrittäminen mahdollista, myös nämä mukaan käytäntöihin Siirtymismenettelyt yhtenäiseksi erityisesti kandidaattivaiheessa Maisterivaiheessa siirtymisessä pohdittava, onko kyseessä normaali opiskelijavalinta ei varsinaista siirtymistä, uusi opinto-oikeus Jos kuitenkin tapahtuu todellista siirtymistä, selkeintä toteuttaa maisteriohjelmien haussa Tällöin siirto-opiskelijoille tulisi olla esim. omat kiintiöt, jotta opintooikeuden siirtymistä voidaan valvoa