OSAAMISEN KEHITTÄMINEN

Transkriptio

1 OSAAMISEN KEHITTÄMINEN case Jokilaaksojen pelastuslaitos Palokuntanuorten ohjaajien ja palokuntanaisten opintopäivät Santa s Resort & Spa Hotel Sani, Kalajoki

2 Täh? Mietippä ite! Wake-up!? Kuinka moni on osallistunut aikaisemmin johonkin koulutukseen? Kuinka moni on toiminut aikaisemmin jonakin kouluttajana? Ootko ajatellut, että miksi? Ootko ajatellut, että ketä varten?

3 SISÄLTÖ Mistä sitä ollaan tulossa? Lyhyesti historiaa, lyhyesti säädöskatsaus Miksi? Pelastusalan Osaamisen kehittämistä yleisesti Osaamisen kehittämistä Jokilaaksoissa Osaamisen kehittämistä Suomessa

4 HISTORIAA, 1/3 Palokuntia Ensimmäisiä tietoja paloturvallisuusmääräyksistä Ruotsi- Suomesta 1300-luvulta Palkattuja palokuntia, Euroopan suurkaupungeissa luvulla 1. VPK, Benjamin Franklin Amerikassa, 1700-luvun lopulla Ammatti- ja vapaaehtoisia palokuntia, Saksassa 1800-luvulla Turun VPK, 1838 Helsingin kaupungin vakinainen palokunta, 1861

5 HISTORIAA, 2/3 Normistoa Yleinen palolaki, 1933 Palolaki, 1960 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 4 osumaa Laki palo- ja pelastustoimesta, 1975 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 4 osumaa Asetus palo- ja pelastustoimesta, 1975 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 9 osumaa SM:n tehtävä: Kehittää koulutusta palo- ja pelastustoimen alalla.

6 HISTORIAA, 3/3 Normistoa Pelastustoimilaki, 1999 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 29 osumaa Pelastustoimiasetus, 1999 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 29 osumaa SM:n asetus sopimushlöstön koulutusvaatimuksista, 2001 Peruskursseihin liittyviä vaatimuksia Pelastusopisto vahvistaa OPS:t Pelastuslaki, 2003 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 55 osumaa Asetus pelastustoimesta, 2003 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 4 osumaa

7 NYKYÄÄN Normistoa Pelastuslaki, 2011 ( 2019) Osaaminen, 1 osuma (nuohoojan kelpoisuus) Koulutus tms., 49 osumaa Pelastusasetus, 2011 Osaaminen, 0 osumaa Koulutus tms., 4 osumaa SM:n ohjeet Toimintakyky Korkealla työskentely Pelastussukellus Muut ohjeet

8 Pelastuslaki nyt ( / 379) 56 Pelastuslaitoksen vastuu koulutuksesta Pelastuslaitoksen tulee huolehtia siitä, että sen sivutoimisella henkilöstöllä sekä sopimuspalokunnan ja muun sopimuksen tehneen yhteisön henkilöstöllä on 57 :n 2 momentissa säädetty koulutus. 57, 2 mom Pelastustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimukset Pelastustoimintaan osallistuvalta sivutoimiselta sekä sopimuspalokuntaan ja muuhun sopimuksen tehneeseen yhteisöön kuuluvalta henkilöltä vaaditaan Pelastusopiston opetussuunnitelman mukainen koulutus.

9 Miksi? Start with why? Miksi? Kuka? Mitä? Mihin mennessä? (Miten arvioidaan?)

10 MIKSI? ASIAKAS Asiakkaidemme takia osaamisemme on elintärkeää. MINÄ ITSE / HENKILÖSTÖ Ihanne on, että jokainen haluaa itse olla aktiivinen Ilman sitä, mitään ei tapahdu. Jokilaaksojen pelastuslaitos arvostaa henkilöstöään. ORGANISAATIO Jokilaaksojen pelastuslaitoksen strategiset tavoitteet pitää saada käytäntöön. PROSESSIT Osaamisen johtaminen.

11 MITÄ? SISÄLTÖ Samat sisällöt koko alueella, koko henkilöstölle pl. tasoajattelu, vrt. korkealla työskentely. TASAPUOLISUUS JA YHTENÄISYYS Pääkouluttaja suunnittelee ja rakentaa sisällön, jota käytetään koko alueella. SYSTEMAATTISUUS Tarvittava osaaminen määritellään. Osaamisen tämän hetkinen tila määritellään. Osaamisen kehittämistoimet ovat perusteltuja. PROSESSIMAISUUS Osaamisen kehittäminen on johdettu organisaation strategiaan perustuen. Toiminnan seuranta on järjestetty.

12 Osaaminen osana suorituskykyä JÄRJESTELMÄT -paloasemaverkosto -johtamisjärjestelmä -viestijärjestelmä -tietojärjestelmä -pelastustyötä helpottavat laitteet HENKILÖSTÖ -määrä -toimintakyky -osaaminen YHTEENSOVITTAMINEN -johtaminen -koordinointi KALUSTO JA VARUSTEET -pelastus- ja ensihoitokalusto -suojavarusteet TOIMINTATAPA -toimintavalmius -menetelmäohjeet -taktiikka ja tekniikka

13 Teoriasta kohti käytäntöä VISIO STRATEGIA OSAAMISTEN TARPEIDEN MÄÄRITTELY OSAAMISTEN ARVIOINTI KEHITTÄMISTOIMET Turvallinen ja kriisinkestävä Jokilaaksojen alue ennakoiden ja yhteistyössä Palvelutasopäätös Tarvittavan osaamisen määritteleminen eri tasoilla, tulevaisuuden tarpeet, normisto, yms. Mitä osataan tällä hetkellä? Millä tasolla? Osaamis- ja tehtäväprofiilit Henkilöstösuunnitelma Koulutussuunnitelma Oppimisen eri muodot Seurantajärjestelmät

14 MITÄ? (Viitala ym.) Toimintaympäristö Strategia Profiilit Palautteet Osaamiskartoitus Itsearviointi Kehityskeskustelut TARVE NYKYTILA ARVIOINTI TOIMINTA Toiminnan vaikutusten arviointi Laadun hallinta OPPIMINEN Koulutukset Muilta oppiminen Työssä oppiminen

15 MITÄ? Strategiasta johdetut osaamistarpeet ja niiden perusteella laaditut tehtäväkohtaiset osaamisprofiilit. Olemassa olevan osaamisen tila (organisaatio/asema/työvuoro/yksikkö/yksilö) Kehittämistoimenpiteet ja osaamisen todentaminen

16 YKSILÖN OSAAMINEN (Otala) TIEDOT TAIDOT Henkilökohtaiset ominaisuudet (motivaatio, energia, ) KOKEMUS KONTAKTIT ARVOT JA ASENTEET

17 Muotoja ja %-suhteita (Tampere)

18 Pelastustoiminnan johtaminen 1/2

19 Pelastustoiminnan johtaminen 2/2 Pelastustoiminnan johtaminen, osaamisen kehittäminen Vuosikello 2019 Olemassa olevan osaamisen arviointi Kaikille yhteinen päivä (P20, P30, P31) Rinkikohtainen päivä I Itsenäinen työskentely, harjoitus I Itsenäinen työskentely, harjoitus II SURO-harjoitus, Laivan kaivos Rinkikohtainen päivä II Suunnittelu ja prosessin arviointi Tammi Helmi Maalis Huhti Touko Kesä Heinä Elo Syys Loka Marras Joulu

20 Osaamiskartoitus Miehistö, 1/4 Pilottina 2018 Kaikki osallistuvat 2019 Tavoitteina: Asiakasnäkökulma Kouluttajien/koulutuksen onnistuminen Palaute koulutustoiminnasta Saavatko palokunnat koulutusta, johon heillä on oikeus? Osaamisen johtaminen todettujen kehitystarpeiden avulla

21 Osaamiskartoitus Miehistö, 2/4 Tavoite saada tietoa osaamisen tasosta Käytäntö + teoria sekä soveltaminen Yksinkertainen ja luotettava mittaustapa Tieto käytetään: Kehittämiseen Suunnitteluun Johtamiseen

22 Osaamiskartoitus Miehistö, 3/4 Ei vaikutusta palkkaan, työaikaan, lomiin, tehtävänkuvaan, palvelussuhteen ehtoihin, kaluston tai toimintojen sijoittamiseen. Ainoastaan kehittämiseen. Rakenn Raken us-palo nuspalov aara Maast opalo Liikenn e- väline palo Muu tulipal o Liikenn e- onnett omuus Öljy - vah ink o Vaarall isten aineid en onnett omuus Luon nononne ttom uus Räjäh dys/r äjähd ysvaa ra Sortu ma/s ortu mava ara Auto m. paloil m. tarkas tus- /varm istust ehtäv ä Vuosi Yht Palov aroitti men tarkas tus- /varm istust ehtäv ä Muu tarkas tus- /varm istust ehtäv ä Paloil m./pa lovar. tarkas tus- /varm istust ehtäv ä Tarka stustai varmi stuste htävä Ensiv astetehtä vä Ihmis en pelast amin en Eläim en pelast amin en Vahin gont orjunta tehtä vä Avuna n- toteht ävä Muu pelas tuste htäv ä Virkaapute htävä Yhteist Yhtee oimintat nsä ehtävä

23 Osaamiskartoitus Miehistö, 4/4 Palautetta halutaan Menettely arvioidaan

24 Osaamiskartoitus Miehistö

25 Palokuntayhteistyö Jokilaaksoissa Strategiakytkentä! Palokuntatiimi Viranhaltijat ja sopimushenkilöstö samassa Mukana sopimusvalmisteluissa Esittää mm. avustusten käyttämisestä Kehittämistoiminta Yhteistyötä mm. palokuntanuorisotoiminnan kehittämiseksi Notkea toimija (työryhmät, poikkihallinnollisuus, määrärahat) Osaamisen kehittäminen, koulutus High Volume, näkyvin osuus Palokuntakokous, viestintä, yhteyshenkilöt asemilla,

26 YLEISTÄ Pääkouluttajat, 1/3 AIHE PÄÄKOULUTTAJA SISÄLTÖ Pelastustoiminnan johtaminen, ryhmä/yksikkö Jouni Pummila Pelastustoiminnan johtamisen kokonaisuus yksikkö- ja ryhmätasolla, ml. yksikönjohtajakurssi Sammutustekniikka Tapani Lehtelä Sammutustekniikka osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. sammutustyö- ja savusukelluskurssit Ensiapu- ja ensivaste Marko Jämsén Ensivastetoiminnan kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. palokuntien ensiapu- ja ensivastekurssit Tieliikennepelastaminen Ari Tuulenkari Tieliikennepelastamisen kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. pelastustyökurssi Öljyvahingon torjunta Ari Tuulenkari Öljyvahingon torjunnan kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. öljyvahingon torjuntakurssi Korkealla työskentely Harri Pyyhtiä Korkealla työskentelyn kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. korkealla työskentelyn kurssi Vaaralliset aineet Matti Virtanen Vaarallisten aineiden kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml. vaarallisten aineiden kurssi Pintapelastus ja vesisukellus Tapani Haverinen Varautuminen Markus Vehkoja Varautumisen kokonaisuus Työturvallisuus Jouni Pummila Työturvallisuuden kokonaisuus Korkealla työskentelyn kokonaisuus osaamisineen kalustoineen ja järjestelmineen, ml.pintapelastuskurssi ja vesisukellustoiminta

27 PÄÄKOULUTTAJAT, 2/3 Pääkouluttaja vastaa vastuualueensa osaamisen kehittämisestä sisällön osalta Suunnittelee (~Jopelan malli) Ohjeistaa (teoria, käytäntö, ennakkotehtävät, itsenäinen opiskelu) Tekee karkean harsun Tekee karkean turvaohjeen Tuottaa materiaalit (PowerPointit, videot, tehtävät, Koulumaalin hyödyntäminen) Teeman aineisto X:lle Kouluttaja hakee aina ajantasaisen sisällön sieltä

28 PÄÄKOULUTTAJAT, 3/3 Samat sisällöt pää- ja sivutoimisille Pääkouluttaja ei pidä kaikkia peruskursseja Pääkouluttaja ei pidä kaikkia tilaisuuksia tai harjoituksia

29 YLEISTÄ Teemat Vuosittain pelastustoimintaan osallistuvien kuuluu suorittaa normien mukaisia, pakollisia harjoituksia. Meillä nämä on nimetty teemoiksi. Pääkouluttaja vastaa vastuualueensa teemojen sisällöistä. X:\yhteinen\Koulutusmateriaali Samat otsikot löytyvät omavepistä, johon kaikki suoritukset tulee merkitä! Voit itse seurata, esimies valvoo, pääkouluttajat valvovat.

30 MATERIAALIÄHKY HALLINTAAN TIETOJOHTAMISTA?

31 YLEISTÄ Teemat AIHE PÄÄKOULUTTAJA TEEMAT Pelastustoiminnan johtaminen, ryhmä/yksikkö Jouni Pummila Teema 1 Sammutustekniikka Tapani Lehtelä Teema 1-3 (koskevat savusukellusta) Ensiapu- ja ensivaste Marko Jämsén Teema 1-4 (koskevat ensivastetta) Tieliikennepelastaminen Ari Tuulenkari Teema 1-2 Öljyvahingontorjunta Ari Tuulenkari Teema 1-2 Korkealla työskentely Harri Pyyhtiä Teema 1-2, taso I Teema 1-4, taso II Teema 1-5, taso III Vaaralliset aineet Matti Virtanen Teema 1-2 Pintapelastus Tapani Haverinen Teema 1-2 Varautuminen Markus Vehkoja Teema 1 (kokeilu vuodelle 2019) Työturvallisuus Jouni Pummila Teema 1 (kokeilu vuodelle 2019)

32 YLEISTÄ Teemat, harkinnassa AIHE Pelastustoiminnan johtaminen, komppania + suro Pelastustoiminnan johtaminen, joukkue Pelastustoiminnan johtaminen, TIKE Merellinen ÖVT Erikoiskalusto ICT Yms. Yms. PÄÄKOULUTTAJA AUKI AUKI AUKI AUKI AUKI AUKI AUKI AUKI

33 KOULUTUSSEURANTA Kaikki koulutus kirjataan! Vuorokoulutus Ulkopuolinen täydennyskoulutus Viikkoharjoitukset Ei ole riippuvainen tuntien maksusta tai mistään muustakaan. Omaweb/Promeron on ainoa työkalu tätä varten.

34 PROMERON & OmaWeb

35 PROMERON & OmaWeb

36 KOULUTTAJA Kouluttaja vastaa tapahtumista (harjoitus, oppitunti, itsenäisen opiskelun paketti, kurssi, ) Oikean sisällön käyttöön ottaminen Käytännön suunnittelu Toteuttaminen Kirjaaminen omaveppi,

37 ESIMIES Esimies vastaa seurannasta Raportit Promeron Puuttuminen Kehityskeskustelut Esimies puoltaa koulutusmatkahakemuksia Esimies tekee esityksiä osaamisen kehittämiseen liittyen Havainnot ympäristön asettamista uusista osaamistarpeista Havainnot henkilöstön osaamistarpeista Osaamistarpeiden ennakointi

38 PALOASEMAN KOULUTUSVASTAAVA Viestinnän toimija koulutusasioissa Peruskurssit ja täydennyskoulutukset Koulutuskalustoon liittyvät asiat Toimii linkkinä kurssinjohtajan ja peruskurssilaisen välillä Huolehtii puoltolausunnot peruskurssien hakijoille Tarvittaessa palopäällikön kanssa Istuttaa teemat oman paloaseman maailmaan Tekee esityksiä osaamisen kehittämiseen liittyen

39 TÄYDENNYSKOULUTUS Oma aktiivisuus on pakollista. Pyritään aina tukemaan. Työntekijä sitoutuu pitämään osaamisensa ajan tasalla, työnantaja sitoutuu tukemaan häntä. Eri keinoja kannattaa käyttää. Seuranta.

40 PERUSKURSSIT Tästä kokonaisuudesta vastaa koulutuspalomestari kehittämispäällikön alaisuudessa. Ilmoitus-, valinta- ja kurssin muut prosessit Kurssinjohtaja vastaa kurssin toteuttamisesta Kouluttajat, ohjelma, informaatio oppilaille, ennakkotehtävät, byrokratia kurssin jälkeen Mikäli esimiehen kanssa sovitaan, työajan käyttö on mahdollista. Peruskurssin kokonaisena koulutuspäivänä koulutettavien ja kouluttajien ruokailut pelastuslaitoksen kustannuksella (1901, kehittämistoiminta)

41 PERUSKURSSIT Kurssinjohtaja ilmoittaa valmistuneet palopäälliköille, koulutuspalomestarille ja pelastuspuolen komentotoimistoon Komentotoimisto ylläpitää valmiuksia henkilöstötietokannassa Promeron

42 JATKOKURSSIT Kohderyhmänä on pelastustoimintaan osallistuva sopimushenkilöstö, jolla on omien peruskurssien suorittamisesta pitkä aika, esim. ~ yli 15 vuotta. Aiheina sammutustekniikka ja tieliikennepelastaminen. Nykyinen peruskurssien sisältö, jota kurssinjohtaja voi muokata halutessaan. Toteutetaan peruskurssien tapaan.

43 Pätevyysvaatimuksia AIHE Kuumat savusukellusharjoitukset Korkealla työskentelyn harjoitukset Kurssinjohtaja (peruskurssit) Kurssinjohtaja (täydennyskurssit) PÄTEVYYS Pelastusopiston aiheeseen liittyvä koulutus, joko vanhamuotoisena tai uusimuotoisena, joko ammattitutkinnon mukana tai täydennyskoulutuksena. AUKI Pelastusopistolla suoritettu alipäällystötutkinto tai vastaavan tasoinen, muulla tavoin osoitettu pätevyys. Kehittämispäällikkö päättää. Kurssikohtainen. Yleensä ammattitutkinto. Kehittämispäällikkö päättää.

44 Pätevyysvaatimuksia, peruskurssit AIHE Sammutustyökurssi Savusukelluskurssi Palokuntien ensiapukurssi Ensivastekurssi Pelastustyökurssi Vaarallisten aineiden kurssi Korkealla työskentelyn kurssi Öljyvahingon torjuntakurssi Pintapelastuskurssi PÄTEVYYS Ikäraja 16 vuotta, perehdyttämisjakso, TTH:n tulotarkastus Ikäraja 18 vuotta, sammutustyökurssi Ikäraja 16 vuotta, perehdyttämisjakso, TTH:n tulotarkastus (terveydenhuoltoalan ammattitutkinnon suorittaneiden osalta erillisharkinta) Ikäraja 18 vuotta, sammutustyökurssi, palokuntien ensiapukurssi (terveydenhuoltoalan ammattitutkinnon suorittaneiden osalta erillisharkinta) Ikäraja 18 vuotta, sammutustyökurssi Ikäraja 18 vuotta, savusukelluskurssi, pelastussukelluskelpoisuus Ikäraja xx vuotta, xxxxxxxxxx Ikäraja 18 vuotta, sammutustyökurssi, uimataito (200m) Ikäraja 18 vuotta, sammutustyökurssi, pelastussukelluskelpoisuus, uimataito (200m/5min)

45 Pätevyysvaatimuksia, peruskurssit AIHE PÄTEVYYS Yksikönjohtajakurssi Ikäraja 18 vuotta, kokemusta hälytysosastotoiminnasta vähintään 5 vuotta, pelastussukelluskelpoisuus, annettava suostumus suppean turvallisuusselvityksen tekemiseen, valintakoeprosessin hyväksytty läpäiseminen ja sammutustyökurssi, savusukelluskurssi, palokuntien ensiapukurssi, ensivastekurssi, pelastustyökurssi sekä vaihtoehtoisesti öljyvahingon torjuntakurssi, vaarallisten aineiden kurssi tai pintapelastuskurssi.

46 VUORO- JA VIIKKOHARJOITUKSET Pakolliset harjoitukset = Teemat Pääkouluttaja laatii sisällöt Harsu Turvaohje Teoria-materiaali Teeman aineisto X:lle Harjoituksen pitäjä hakee aina tuoreen sisällön sieltä Samat sisällöt pää- ja sivutoimisille

47 Osaamisen kehittämisen hankkeita pelastusalalla Pelastusuudistus Maakuntauudistus? Kumppanuusverkosto SM Valmistelu mennessä Toteutus ja toimenpiteet käynnissä Valmistelutyö vol. 2 Pelastuslaitokset Pelastusjohtajat Omat toiminnat

48 Em. lisäksi pelastusalan osaamisen parissa toimijoita on paljon Pelastusopisto Poliisi AMK AVIt, ELYt, muut valtion virastot, ministeriöt SPEK, Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö SPAL, Suomen Palomiesliitto SPPL, Suomen Palopäällystöliitto SSPL, Suomen Sopimuspalokuntien liitto PSR, Palosuojelurahasto Kuntaliitto ja kunnatkin STUK, TUKES, OTKES, Elinkeinoelämän edustajat (FK, yritykset, ) Vakuutusyhtiöt Muut oppilaitokset Järjestöjä eri toimialoilta

49 LYHYET Miksi? Tehdään yksinkertaista ja tarpeellista Aito yhteistyö Osaava Jokilaakso, since 2003 Kokeilukulttuuri Onnistun tai opin Maraton-laji Toistoja, pieniä askelia

50 KIITOS! Petteri Jokelainen kehittämispäällikkö Jokilaaksojen pelastuslaitos Koulukatu 18, Haapajärvi p Petteri Jokelainen