Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö

Transkriptio

1 Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö Petri Jaatinen Palokuntajohtaja

2 Oppilasmäärät kursseittain Vanhemm. sammutusmiehen Toimi oikein paloilmoittimella Suojelutoiminta Sisäpalosimulaattorikurssi (18 h) Savusukellusharjoitus Psyykkinen ensiapu (13 h) Palokuntien ensiapukurssi (30 Valistus- ja neuvontakurssi Palokuntien ensivastekurssi Vaarallisten aineiden Pelastustyökurssi (21 h) Yksikönjohtajien Pintapelastuskurssi (23 h) Sammutustyökurssi (60 h) Savusukelluskurssi (30 h) Vaarallisten aineiden kurssi Yksikönjohtajakurssi (87 h + Öljyvahingon torjuntakurssi Ajoneuvon käsittelykurssi ( 17 h) Sarja Sarja Sarja Sarja Sarja Palontutkintakurssi (14 h) Viestiliikennekurssi (12 h) Ensivasteen täydennyskoulutus Eläinten pelastaminen (21 h) Palokuntien liikuntakoulutus ja Jälkivahingon torjunta (8 h) Palokunnan toiminta Konemieskurssi (11 h) Vauriotuhopuiden raivaus (13 h) Laskeutumisen ja Metsäpalontorjunta (16 h) 484 kurssia 400 kurssinjohtajaa opiskelijaa

3 Palokuntakoulutuksen volyymi 180,0 % 160,0 % 140,0 % 120,0 % 100,0 % 80,0 % 60,0 % 40,0 % 20,0 % 0,0 % Osallistujat / jäsenpalokuntien hälytysosastojen jäsenet Osallistujat / jäsenpalokuntien jäsenet Vaihtelee alueittain 1/3 osallistuu vuosittain

4 Toimijat, tehtävät ja rahoitusosuudet Sisäasiainministeriö Pelastusopisto Uhkien arviointi Pelastustoimen / pelastustoiminnan vaatimukset Koulutuksen vaatimukset Opetussuunnittelu Opetusaineiston ja apuvälineiden tuotanto Kurssinjohtajakoulutus 400 kurssinjohtajaa 3 henkilötyövuotta 0,45 M SPEK 0,15 M Pelastuslaitokset Uhkien arviointi Pelastustoimen vaatimukset/palvelutasopäätös Koulutuksen vaatimukset Oppilaiden ja kurssinjohtajien palkkoja 1,7 M Kurssien järjestämiskustannuksia 1,1 M 1,7 M 1,1 M 0,44 M 0,34 M Koulutussuunnittelu ja hallinnointi 6 henkilötyövuotta 0,27 M Kurssien järjestäminen 484 kurssia 21 henkilötyövuotta 1,1 M Pelastusliitot Palokunnat Koulutukseen osallistuminen opiskelijaa 41,5 henkilötyövuotta 0,64 M Palokunnat 0,64 M 4,37 M

5 Arviointi Kyselyt ja kartoitukset Opinnäytteet Palautteet Viikkoharjoitustoiminta kysely, 2011 SPEK OK:n opintojaksojen palautteet Mika Mäkelä, 2012 YAMK Opinnäytetyö, HAMK Koulutusjärjestelmän tarkistaminen, 2011 Lausuntoyhteenveto, SPEK Petri Järvensivu, 2011 YAMK Opinnäytetyö Seinäjoen akk. SPEKin opintopäivien palautteet

6 Haasteet 6,7 % tarjottimesta hyödynnetään Tarjonta vaihtelee %:n Määrä vähenee > Kokonaiskustannuksia ei huomioida 6

7 Koulutuksen järjestämisestä osaamisen kehittämiseen 1. Riittävä Saatavuuden, tarjonnan ja monimuotoisuuden lisääminen Opitun tunnistaminen ja tunnustaminen Koulutuksen monimuotoisuus: verkko-opinnot, palokunnissa tapahtuva koulutus (työssäoppiminen) Opetussuunnitelman käyttöönottaminen 2. Laadukas Tavoitteiden täyttymisen arviointi Perehdyttämis- ja ylläpitokoulutuksen koordinointi Koulutuskaluston ja harjoituspaikkojen lisääminen Viikkoharjoitustoiminnan kehittämishankkeen käynnistäminen 3. Yhtenäinen Rahoitusjärjestelmän yhtenäistäminen Laatujärjestelmän käyttöönottaminen Koulutussopimuksien solmiminen

8 Osaamisen kehittämisen kokonaisuus Verkostoyhteistyö Sisäiset yhteistyötaidot Organisaation toimintakulttuuri Toiminnallisen kokonaisuuden hallinta Työyhteisöosaaminen 20 % Kehittämisosaaminen 10 % Sitoutuneisuus Kannustavuus Vapaaehtoisuus Oma-aloitteisuus Substanssiosaaminen 60 % Kehittymisosaaminen 10 % Ammatilliset perustaidot Ammatilliset toimintataidot ja persoonalliset kyvyt Innovaatiovalmiudet Itsensä kehittäminen Mika Mäkelä, 2012 YAMK Opinnäytetyö

9 Koulutuksen laatujärjestelmä Riskien arviointi Osaamistaitovaatimukset Opetussuunnitelma Opetusaineisto Kurssinjohtajakoulutus Koulutuksen arviointi Menetelmät Apuvälineet Koulutuksen suunnittelu ja seuranta Koulutuksen toteuttaminen

10 Koulutusjärjestelmän tarkistaminen SPEKin hallitus hyväksyi (14 ) pitämässään kokouksessa pelastustoimintaan osallistuvan vapaaehtois- ja sopimushenkilöstön koulutusjärjestelmän tarkistamisen perustelumuistion ja sen esitykset koulutusjärjestelmän kehittämisen perustaksi Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö ry:n osalta Koulutus liitetään osaksi pelastustoimen koulutuksen suunnitteluprosessia, koulutustarpeet määritellään ja vahvistetaan valtakunnallisesti, 6.2. Pelastustoimintaan osallistuvan sivutoimisen, vapaaehtoisen ja sopimushenkilöstön yhtenäisen opetussuunnitelman laatiminen, 6.3. Opetusaineiston laatimisen, hyväksymisen ja päivityksen prosessikuvaus, 6.4. Koulutuksen järjestämisen prosessin kuvaaminen ja hallinnointityökalun (Haka) kehittäminen, 6.7. Kouluttajakoulutuksen prosessin kuvaaminen, 6.9. Koulutuksen järjestämisen auditointisuunnitelma, Viikkoharjoitus- ja työvuorokoulutuksen kehittämishanke: Ylläpito- ja täydennyskoulutuksen toteuttaminen viikkoharjoituksissa ja työvuorokoulutuksessa sekä Koulutuksen järjestämisen rakennemuutos Koulutuksen järjestämissopimuksen laatiminen koulutusta järjestävien tahojen kesken, 6.6. Yhtenäinen sopimusmalli pelastuslaitoksien kanssa tehtävän koulutuksen yhteistoimintasopimuksen pohjaksi, 6.8. Kouluttajasopimukset koulutusta järjestävien tahojen kesken, Koulutettujen rekisteröinti Hakaan ja palokuntakortin käyttöönotto, Koulutuksen laillisuusperustan tarkistaminen, Osaamiskartoitus työkalun rakentaminen, Aineiston käytöstä sopiminen (immateriaalioikeuksien varmistaminen), Palokuntien käyttö väestönsuojelu- ja normaaliajan häiriötilanteiden muodostelmissa - koulutuksen opetussuunnitelman laatiminen ja tarvittavien yhteistyösopimuksien solmiminen sekä Pelastustoimen vapaaehtoisen ja sopimushenkilöstön koulutuksen kehitystarpeiden selvityshanke

11 Pelastustoimintaan osallistuvan vapaaehtoisen- ja sivutoimisen henkilöstön koulutusjärjestelmän kehittäminen 1. Koulutuksen suunnitteluprosessi ja koulutustarpeen määrittely 2. Yhtenäisen opetussuunnitelman laatiminen 3. Koulutuksen järjestäminen, rekisteröinti ja koulutussopimuksien solmiminen 4. Koulutuksen laatujärjestelmän kehittäminen 5. Työvuoro- ja viikkoharjoitustoiminnan kehittäminen

12 Pelastustoimintaan osallistuvan vapaaehtoisen- ja sivutoimisen henkilöstön koulutusjärjestelmän kehittäminen Koulutuksen suunnitteluprosessi ja koulutustarpeen määrittely KJ-koulutuksen KJ-ohjeen Tarkistaminen Työvuoro- ja viikkoharjoitustoiminna n kehittäminen Aikataulun uudelleen arviointi? Koulutuksen järjestäminen, rekisteröinti ja koulutussopimuksien solmiminen Yhteinen sitoutuminen yhteiseen järjestelmään > perussopimus Yhteinen tietokanta yhteiseksi rekisteriksi Aineisto vapaaseen jakoon Aineiston tuottamissuunnitelma ja sopimus Peo Pelastuslaitos - SPEK Yhtenäisen opetussuunnitelman laatiminen Esitetyn suunnitelman mukaan Perehdyttäminen itsenäisesti suoritettavaksi Valinnaiset opinnot Ryhmänjohtaja- ja joukkueenjohtajataid ot pois päällikkökurssista

13 Kiitos! Suomen Pelastusalan Keskusjärjestö Turvalliseen huomiseen!