OSALLISUUS JA DEMOKRATIA KIRJASTOJEN NÄKÖKULMASTA VIRPI LAUNONEN

Transkriptio

1 OSALLISUUS JA DEMOKRATIA KIRJASTOJEN NÄKÖKULMASTA VIRPI LAUNONEN

2 PUHEENVUORON SISÄLTÖ Osallisuus ja demokratia käsitteinä Kirjaston rooli demokratian ja osallisuuden edistäjänä Osallisuuden merkitys kirjastopalvelujen kehittämiselle

3 DEMOKRATIA Demokratia tarkoittaa kansanvaltaa. Demokratia on esimerkiksi arvoja, yksilönvapautta, kansalaisten poliittisia oikeuksia, sananvapautta, suvaitsevaisuutta ja tasa-arvoa. Demokratia on myös tapa valita päättäjät. Suomessa on käytössä edustuksellinen demokratia, eli kansalaiset valitsevat yhdessä vaaleilla keskuudestaan päätöksentekijät. Demokratia on keskustelua. Päättäjät eivät voi vain keskustella keskenään, vaan keskusteluun tarvitaan mukaan kansalaisia. Demokratiaan kuuluu mahdollisuus vaikuttaa: lausunnot, aloitteet, kannan ottaminen Lähde:

4 OSALLISUUS Tärkeää on havaita ero osallisuuden ja osallistumisen välillä. Osallistuminen on prosessi ja keino sosiaalisen osallisuuden edistämiseksi ja se voi olla osa tunneperäistä kokemusta sosiaalisesta osallisuudesta. Joku voi tuntea itsensä vähällä osallistumisella osallisemmaksi kuin toinen, joka osallistuu paljon. Osallisuus liittyy yhteisöön ja yhteiskuntaan kuulumisen tunteeseen, joka syntyy esimerkiksi työn, harrastusten, kansalaisjärjestötoiminnan tai muun vaikuttamisen kautta. Osallisuus merkitsee omakohtaisesta sitoutumisesta nousevaa vaikuttamista asioiden kulkuun ja vastuun ottamista seurauksista. (Pajula 2014) Syrjäytymisen ehkäisyä (riittävät valmiudet toimia keskiössä)

5 OSALLISUUDEN LAJEJA Tieto-osallisuus (oikeus saada ja tuottaa tietoa) Suunnitteluosallisuus (oikeus olla mukana elinympäristön järjestämisessä) Päätösosallisuus (oikeus olla mukana omaan elämään liittyvien päätösten teossa) Toimintaosallisuus (oikeus omaan toimintaan yhdessä muiden kanssa) (Leemann, Kuusio, Hämäläinen 2015)

6 CAPACITY BUILDING = VALMIUKSIEN KEHITTÄMINEN Millaisia valmiuksia osallistumiseen tarvitaan? Mistä löydän minua koskevaa ja kiinnostavaa tietoa? Miten voin itse tuottaa tietoa esimerkiksi omasta elinympäristöstäni? Miten käytän sähköisiä palveluja? Miten voin osallistua päätöksentekoon? Missä voin vaikuttaa? Miten voin olla mukana minua kiinnostavissa asioissa? Miten voin jakaa osaamistani? Valmiudet kehittyvät tekemisen ja oppimisen myötä, osallistuminen helpompaa, osallisuuden tunne todennäköisempi

7 MITEN KIRJASTO TUKEE VALMIUKSIEN KEHITTÄMISTÄ? Lukutaidot Tiedonhankintataidot Kyky elää ja toimia netissä Itseilmaisutaitojen tukeminen ja tilan antaminen itseilmaisulle Erilaisten keskustelutaitojen tukeminen ja niille tilan tarjoaminen

8 KULTTUURINEN OSALLISUUS Kirjastolla mahdollistaja-rooli Pelaaminen Maker-kulttuuri Kokeilukulttuuri Esim. erilaiset liikuntavälineet Härpäkkeet Yhteistyökumppanit!

9 OSALLISUUS PALVELUJEN KEHITTÄMISESSÄ Asiakkaat mukaan SUUNNITTELEMAAN ja TOTEUTTAMAAN palveluja Viisaus ei asu meissä Ei ainoastaan kuulla toiveita, viestitään mitkä toiveet ja miten toteutetaan, vuorovaikutus myös niistä asioista, joita ei voida toteuttaa Asiakasraadit/työpajat vain yksi tapa

10 IDEOITA, KUINKA OSALLISUUTTA VOI TOTEUTTAA Osallistava budjetointi/osallistava aineistovalinta (huom! Mikkelin kirjasto teettää aiheesta opinnäytetyötä, näkökulmana asiakkaiden toiveet osallistavaa valintaa kohtaan) Peukutus (ideat/kuvat, netissä/fyysisesti) Some-keskustelut Välineet: Erilaiset appsit, esim.

11 LUETTAVAA ainen-palvelujen-kehittäjänä.pdf / 6

12 UNELMIEN KIRJASTO 2009 Unelmieni kirjasto on tiilirakennus. Siinä on seitsemän huonetta jokaiselle ikäluokalle ja WC on myös. Siellä löytyy kaikenlaista kirjaa ja voi siellä tehdä tietokoneella töitäkin. Siellä on robotteja, jotka neuvoo ja auttaa ihmisiä. Ja sinne voi tuoda omia piirustuksia tai julisteita ja liimata seinään kiinni. Jos tekee oman lehden, sen voi tuoda pöydälle muiden luettavaksi.

13 UNELMIEN KIRJASTO 2029 syntyy jatkuvassa vuorovaikutuksessa asiakkaiden kanssa!