- 3 lastenlinnaa, ( Helsinki, Kuopio, Lappi ) muutama vajaamielislaitos: esim. Vaalijala, Antinkartano, Rinnekoti, Kårkulla
|
|
- Ari-Pekka Lehtilä
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 1/16 KUNTOUTUSKUVIOITA 40 v aikana Auli Nuutila luvulla: - 3 lastenlinnaa, ( Helsinki, Kuopio, Lappi ) muutama vajaamielislaitos: esim. Vaalijala, Antinkartano, Rinnekoti, Kårkulla - keskussairaaloiden rakentaminen - vajaamielislaitosten rakentaminen -Cp poliklinikkojen perustamista, osin Va Kunnon aloitteesta tai tuella Kuntoutus, mm apuvälineet = pyörätuoli, tukikengät anottiin kotikunnan sosiaalilautakunnalta invalidihuoltolain perusteella Oppivelvollisuudesta vapauttaminen V-3 lausunto vajaamielisyydestä Harjaantumisluokkia/ kouluja, osin kehitysvammalaitosten yhteydessä -80 luvulla Perustettiin lastenneurologiset työryhmät useimpiin keskussairaaloihin Lääkinnällinen kuntoutus terveydenhuollon tehtäväksi myös budjetoinnit, terapiat, apuvälineet jne Porrastukset lasten osalta osin erikoissairaanhoitoon, osin perusterveydenhuoltoon
2 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 2/16 Sopeutumisvalmennuksen järjestelyä osin lääk.kuntoutuksena, osin yhdistysten ja liittojen toimintana Harjaantumisopetuksen ja sittemmin myös vaikeimmin vammaisten opetuksen siirtyminen erityishuollosta koulutoimeen -90 luvulla Vaikeavammaisen kuntoutus Kelan kautta, rajanvetoja, synkronointeja, yhteensovituksia, Koulussa integration / inkluusion ja segregaation tasapainottelua Kolmannen sektorin osuus lisääntyy esim kurssien järjestäjänä ja tiedottajana 2000 luvulla haasteet *turvata kuntoutus ja hoito kilpailuyhteiskunnassa * oikeanlaista kuntoutusta oikea määrä oikeaan aikaan oikeille lapsille shopping center vaarat *perheiden jaksaminen, avustajien koulutus, jatkuvuus, *kolmannen sektorin ja julkisen sektorin yhteistyön kehittäminen: esim. kuntoutusohjaajat/ aluesihteerit/erityistyöntekijät
3 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 3/16 Vammaisuus, handicap, käsitteenä + interventiomahdollisuudet eri vaiheissa Ennaltaehkäisy Tapahtuma,joka vaurioittaa (t. geneettinen t.neurobiol. poikkeavuus) Hoito? Lisäongelmien ehkäisy Hoito? Vamma tai vaurio elimessä Elimen toiminnan häiriö, toiminnanvajavuus Kuntoutus Jäljellä olevan toimintakyvyn käyttö ja kehittäminen Ulkoisten esteiden minimointi Vaikeus selvitä omassa ympäristössä toiminnanvajavuuden takia, vammaisuus, handicap ICF- ajattelussa painopiste jäljellä olevassa toimintakyvyssä!
4 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 4/16 Mikä elämässä on tärkeää? (Le Blanc 1972 tehty aikuisille Cp vammaisille suunnattu kysely) 1: kommunikaatio 2. Jokapäiväisistä asioista itse selviytyminen 3. Liikkuminen jollain tavalla, vaikka apuneuvoin 4. Kävely Eli tässäkin toimintakyvyn kannalta tärkeät asiat nousevat esiin.
5 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 5/16 Lapsen ja nuoren hyvä kuntoutus: taulukko: Hoito-, kuntoutus- ja tukitarve lapsiväestössä 1: pitkäaik./pysyvän vaativan sairaalahoidon tarve 1:5000 vaativa hoidon tarve, ajottainen kotihoito mahdollinen vahvasti tuettuna, hoidon sisältö perus ja sairaanhoitoa,kuntoutus toissij. 1:500 Kotihoito vaatii paljon tukea, samoin koulu ja päivähoito erityisjärjestelyjä, kuntoutus sisällöltään kokonaisvaltaista Osallistumisen ja tasa-arvoisen asumisen toteutus hyvin haastavaa 1:50 Huomattavia vaikeuksia jokapäiväisessä elämässä. Kuntoutuksen ja tukitoimien osuus merkittävä (erityispäivähoito,erityisopetus) Omaehtoinen toiminta mahdollista tuettuna 1:5 Tukitoimet muodostuvat tavanomaisista palveluista, kuntoutuksen osuus ajottainen ja vähäinen.(pienryhmät, kiertävät erityisopettajat) Syrjäytymisriski.
6 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 6/16 Kuntoutussuunnitelmasta käytäntöön. Monen tahon velvoite tehdä suunnitelmia: *lääkinnällinen kuntoutussuunnitelma *päivähoidon kuntoutussuunnitelma *koulun HOJKS *erityishuollon kuntoutussuunnitelma *sosiaalitoimen palvelusuunnitelma *nuoren koulutussuunnitelma Lisäksi monivammaisen osalta voi vielä olla esim. näkövammaa tai kuulovammaa koskevat kuntoutussuunnitelmat TAVOITTEEN tiedostaminen, -ainakin lähitavoitteen- selkeyttää eri toimijoille missä ollaan menossa
7 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 7/16 Ajallinen marssijärjestys : Lääk.kunt.s pvhoidon kunt.s koulun suunnitelmat nuoren koul. suunn. ikä: 5v 10v 15v Eri ikäisenä eri asiat ovat tärkeitä: Alussa painopiste lääkinnällisen kuntoutuksen asioissa, sitten pedagoginen kuntoutus nousee tärkeimmäksi, sosiaalisen kehityksen tuki kulkee kaiken aikaa rinnalla Aluksi lääkinnällinen kuntoutus on varhaiskuntoutusta, samalla diagnostisoivaa, taidoissa myös edetään koko ajan. Samalla on kuitenkin monipuolisesti tuettava ja selvitettävä ikäkauden taitoja ja kehitystä. Kouluiässä pääpaino on enemmän kykyjen siirtämisessä arkeen, toimintakyvyn parantamista vajavuudesta huolimatta, ylläpitoa. Vahtimista ettei tule huononemista. Kouluasioiden, kaverien, osallistumisen, sosiaalisen kehityksen mahdollistamista.
8 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 8/16 Elämänkaari-ajattelu : Missä mennään ja mihin? Mitkä ovat tavoitteet, mihin pitää satsata, mikä on tärkeää. Diagnoosin tärkeys: käsitys luonnollisesta kulusta oikeat tavoitteet esim. lihassairaudet, MMC, Cp vamma Elämänkaaren ja kulun ymmärtäminen auttavat tekemään oikeita asioita oikeaan aikaan estävät juuttumasta johonkin vaiheeseen auttavat harjoittamaan vajaan kyvyn kanssa iänmukaisia asioita
9 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 9/16 Sekundaarisen vammaisuuden huomiointi ja estäminen Esim. liikuntavamma primaarista, seurannaisena muuta lisävammaa, joka heikentää selviämistä. Helpoin esimerkki synnynnäinen näkövammaisuus tai kuulovammaisuus, joissa kokemus ympäröivästä maailmasta on huomattavan erilainen. Myös liikuntavamma ja kielellinen poikkeavuus huomattavia rajoitteita. ajankäytön ongelmat, hitaus kokemusten jääminen niukaksi osallistumisen vaikeus sivuun jääminen kavereista psyykkiset seuraamukset, masennus, heikko itseluottamus jne. Päivähoito lapsiryhmässä riittävän tuen turvin on lapselle kuntoutusta, kuntouttavaa arkea, tuo lapselle lisää ja uutta näkökulmaa kotihoitoon ja kuntoutukseen, estää sekundaarista vammaisuutta. Lääkinnällinen kuntoutus kuitenkin on enemmän primaarivammaan suuntautuvaa.
10 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 10/16 Suunnitelmasta käytäntöön. edellytyksiä käytännön onnistumiselle: -tieto siitä mitä tarvitaan, kenellä on tieto? * monivammaiset, dg selvittelyt, tarkennukset -perhe mukana suunnittelussa ja hyväksyy suunnitelman -tieto alueellisista resursseista ja toteutusmahdollisuuksista -tieto asiaan liittyvästä lainsäädännöstä ja sen soveltamisesta -tarvittavasta tiedonkulusta huolehtiminen ja sopiminen *kuka kuljettaa tiedon? -yhteys tarvittaviin verkoston osiin -yhteensovitus muuhun toimintaan *ikä, elämänvaihe ja perheen tarpeet huomioiden -kontrollit, arvio onnistumisesta, jatkon tarkistus KUKA tietää missä mennään.kenen puoleen perhe kääntyy? kunt.ohjaaja, terapeutti, poliklinikan hk,?? Onko yksinkertaista ratkaisua? Ei. On monenlaisia ratkaisuita. On muuttuvia ratkaisuita. Perustaso, lähipiiri on arjessa läsnä eniten. Painopiste siirtyy vähitellen terveydenhuollosta pedagogiseen arkeen.
11 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 11/16 Elämänkaariajattelu lasten kuntoutuksessa Seinäjoen VLK- toimikunta Aihevalinta nousi ryhmän pitkäaikaisen työkokemuksen pohjalta. Vajaan asukkaan alueella on vain yksi lasten erikoissairaanhoidon toimipiste ja samat työntekijät ovat hoitaneet ja seuranneet kuntoutettavia lapsia keskolasta rippikouluun Työn tavoite: *luoda visiota lapsen kuntoutuksen painopisteisiin sekä kehittymisen tukemiseen eri ikäkausina *tuoda tulevaisuusnäkökulmaa tähän päivään: kuntoutus on tavoitteellista, tulevaisuuteen suuntautuvaa toimintaa *luoda kokonaiskuvaa ja monipuolista näkökulmaa niin perheille kuin kuntouttajille ja lapsen elinympäristön ihmisille *muistuttaa että vaikka vammaisella lapsella on erityisiä tarpeita, hänellä on myös lapsen tavalliset tarpeet Itse elämänkaaren vaiheita lähestytään jaottelun pohjalta: vauvaikä, leikki-ikä, esikouluikä, kouluikä, murrosikä, nuoruus. Työssä mietitään kunkin ikäkauden kehitystehtäviä ja -haasteita ja sen jälkeen arvioidaan vammaisen lapsen kannalta ikäkauden riskitekijöitä sekä mietitään kuntoutuksen keinoja ja ikäkauden kehityshaasteiden yhteensovittamista. Katsomme, että korostetulla ikäkauden tiedostamisella on monia etuja: *auttaa tekemään oikeita asioita oikeaan aikaan *estää juuttumista johonkin vaiheeseen *auttaa harjoittamaan vajaan kyvyn kanssa iänmukaisia asioita *auttaa muistamaan tulevaisuusnäkökulman kuntoutuksessa *muistuttaa, että kuntoutuksella rakennetaan tämän yksilön ainutkertaista elämää. Näemme tämän työn ensisijaisen merkityksen koulutusmateriaalina opiskelijoille ja vammaisten lasten kanssa eri tavoin työnsä puolesta oleville, samoin myös perheiden kanssa keskusteluissa käyttökelpoisena runkona ja kirjallisena materiaalina.
12 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 12/16 Vauvaikä: Kehitysvaihe: Varhainen kiintymyssuhde, vuorovaikutus Motoriikka, uteliaisuus, tutustuminen ympäristöön Riskit: lapsen vammaisuus, aistivammat, vanhempien suru, pitkät hoitojaksot. Kuntoutus: Motoriikka: fysioterapia Vanhempien tukeminen, (tilanteen vähittäinen hahmottuminen) hoit.työryhmä, kunt.ohjaaja, sos.tt., terapeutit, lähi-ihmiset, vertaistuki..
13 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 13/16 Leikki-ikä, esikouluikä Tyypillistä ikäkaudelle: leikki, toisten lasten joukkoon hakeutuminen, ilmaisun kehittyminen, ADLtaidot, itseluottamus, minä, Motoriset taidot, käsien käyttö Eskarivaiheessa maailma laajenee, kokemukset kodin ulkopuolelta, Kouluvalmius- asioita: opitaan toimimaan ryhmässä, kuuntelu, keskittyminen paranee, oppimisesta nauttiminen, itsetunto nousee Liikunnalliset taidot kehittyvät, hahmotus ja hienomotoriikka samoin. Kaverit ja harrastukset tulevat tärkeiksi. Riskit: sivuun jääminen, kohtelu vauvamaisesti, ei jakseta odottaa lapsen hidasta suoriutumista, motivaatio kärsii. Kielellisen kehityksen heikkous vie keinottomuuteen---sekundaarisen vammautumisen riski, passiivisuus Perhe on lujilla arjen pyörityksessä, päivähoidon ratkaisut, avustaja? Epävarmuus tulevaisuudesta Eskarivaiheessa kouluvalmiuksien, koulun selvittelyt Kuntoutus: Kommunikointikeinot? Tarvittaessa monikanavaisesti, puhe, tukiviittomat, kuvat, tikoteekin tutkimus??, Lapsiryhmässä mukana olo, avustajan merkitys osallistumisessa Terapiat tilanteen mukaan: toimintaterapia, puheterapia, fysioterapia.. niiden tarpeen ja toteutuksen harkinta, yhteistyö Vähitellen kannanottoa eskarin aloittamiseen ja tulevaan kouluun.pidennetty oppioikeus? Ammattitaitoisen ja pitkäaikaisen avustajan tärkeys Uusi perhekurssi saattaisi olla monelle hyvä..
14 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 14/16 Kouluikä Tyypillistä kouluikäiselle: maailman laajeneminen, oppimisen ja henkisen kasvun aikaa, rajat ja mahdollisuudet realisoituvat vähitellen. Nuori löytää paikkansa ikätoveriensa joukosta. Harrastukset ovat tärkeitä. Vammaisen koululaisen riskit: Porukasta sivuun jääminen, tukitoimien niukkuus, avustajan puute kuljetusongelmat, hitaus, ajankäyttöongelmat Integratio? Erityisluokka? Riittävä tuki integraatiossa? Fyysiset riskit: liikunnan väheneminen, virheasennot, lihaskiristykset, painon nousu. Kuntoutusväsymys Taloudelliset paineet Kuntoutus: Opillinen: HOJKS yhteistyö koulun ja terapeuttien välillä yhteistyö mahdollisiin erityisyksikköihin Lääkinnällinen: ylläpitävä liikunnallisten taitojen harjoittelu, kuntosalimaisuus? itsenäisen liikkumisen, siirtyilyitten harjoittelu, ADL asiat Harrastusten löytäminen Vapaa-ajan ohjelmaa! Murrosikä, nuoruus
15 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 15/16 Tyypillistä ikäkaudelle: irrottatutumista kotoa, porukat tärkeitä, tulevaisuuden haaveet: opiskelu -, ammatti, seurustelu tulevat vähitellen realistisemmiksi. Vammaisen nuoren riskit: Itsenäistymisen vaikeus: tosiasiallinen suuri avun tarve, riippuvuus kotoa, sivuun jääminen porukoista. Kaverien etääntyminen, seurusteluasioiden vaikeus, tottumattomuus asiointiin itsenäisesti jne. Kulkemisten ja kuljetusten vaikeus korostuu. Avustajaa tarvittaisiin vapaa-aikaan! Itseluottamuksen heikkous ja masennus vaarana Integroidulla nuorella ei useinkaan ole mallia vammaisen aikuisuudesta, ei realistista mielikuvaa vammaisesta aikuisesta. Kurssit? Peruskoulun jälkeinen aika? Kuntoutusvastuu siirtyy lasten puolelta aikuispuolelle, uudet ihmiset Fyysisesti : liikunnan väheneminen, virheasennot, kiristykset, ryhtivirheet, kunnon huonous, lihavuus jne Kuntoutus: Lääkinnällinen : ylläpitävä, lisäongelmien ehkäisyä,terapioita, apuvälineitä, kursseja Itsenäistymistä tukeva : kansanopisto, kymppiluokka, itsenäistymiskurssit, valmennuskurssit? Ammatillinen : lukio ja jatko-opiskelu ammattikoulutus/erityisammatikoulu oppisopimuskoulutus AIKUISUUS? 1. Osalla tavoite itse arjessa toimeen tuleva, itsenäisesti asuen, osin avustajaa tarviten, elämänsisällöllistä tekemistä, ohjelmaa. Tulot eläkkeestä+ tuista. 2: Osalla soveltuva ammatti, toimeentulo työstä, tai ainakin lisätuloja eläkkeeseen. Arjen apua tilanteen mukaan, samoin asuminen 3. Osalla avuntarve 24 t /vrk. Tavoite on mahdollisimman hyvän elämän puitteet niin vammaiselle kuin läheisille. Vammaisen tarpeet muodostavat työmahdollisuuden jollekin toiselle. Myös laitos voi osalle olla koti.
16 Auli Nuutila / Matti Koivikko Symposium Sivu 16/16 Lapsen persoonallisen kasvun haasteet: Jokaisen on kasvettava itsekseen, löydettävä minuutensa, hyväksyttävä itsensä. Vammaisen nuoren rajojen ja mahdollisuuksien realisoituminen ja hyväksyminen varsinainen haaste. Nuori voi olla lähiympäristössään ainut vammainen, ei tunne aikuisia vammaisia jne. Kurssit ja leirit tärkeitä! Itsenäistymisen kannalta avustajat tärkeitä, samoin kuljetuspalvelut. Avustajien koulutus, ammattitaito ja pitkäaikaisuus korostuvat. Saumakohdat tärkeitä neuvottelukohtia: Saattaen vaihdettava. Mitä elämänkaari-ajattelu antaa kuntoutukseen? -auttaa tekemään oikeita asioita oikeaan aikaan -estää juuttumasta johonkin vaiheeseen -auttaa harjoittelemaan vajaan kyvyn kanssa iänmukaisia asioita -auttaa muistamaan tulevaisuuden näkökulman kuntoutuksessa -muistuttaa, että kuntoutuksella rakennetaan tämän yksilön ainutkertaista elämää
Kommunikaatio-ohjaus osaksi puhevammaisen ihmisen arkea. Eija Roisko Kehitysvammaliitto/Tikoteekki
Kommunikaatio-ohjaus osaksi puhevammaisen ihmisen arkea Eija Roisko Kehitysvammaliitto/Tikoteekki 12.5.2017 Kommunikoinnin palvelut nyt Kommunikoinnin peruskartoitus Terveydenhuolto Puheterapia -palvelut
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Minna Rantanen, Kela Läntinen vakuutuspiiri TYKS 17.5.2016 Saajat Vaikeavammaisten lääkinnällisen kuntoutuksen / vaativan lääkinnällisen
LisätiedotMiksi kuntoutusta pitää suunnitella?
Perusterveydenhuollon kuntoutussuunnitelman perusteet ja kuntoutussuunnitelmaopas Koulutuspäivä 17.9.2010 Miksi kuntoutusta pitää suunnitella? Miia Palo Ylilääkäri, avovastaanottotoiminta, Rovaniemen kaupunki
LisätiedotCP-VAMMAISTEN AIKUISTEN KUNTOUTUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMINEN
CP-VAMMAISTEN AIKUISTEN KUNTOUTUSSUUNNITELMIEN KEHITTÄMINEN CP-vammaisten aikuisten kuntoutusprosessi ja toimintakäytäntö Heidi Huttunen 22.9.2010 Invalidiliitto ry " Suomen CP-liitto ry 1 KUNTOUTUKSEN
LisätiedotPALVELUSUUNNITELMA 1/5. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä. PALVELUSUUNNITELMA Päivämäärä:
1/5 Päivämäärä: ASIAKAS Sukunimi ja etunimet: Henkilötunnus: Osoite: Puhelinnumero: Lähiomainen Sukunimi ja etunimi: Suhde asiakkaaseen: Osoite: Puhelinnumero: N LAATIJAT: DIAGNOOSIT JA TERVEYDENTILA Diagnoosit
LisätiedotAsiakas Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus. Lääkitys (mihin tarkoitukseen/lääkityksestä vastaava taho)
KUNTA / KUNTAYHTYMÄ: PALVELUSUUNNITELMA Päiväys: Asiakas Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus Lähiomainen Sukunimi ja etunimi Puhelinnumero Suhde asiakkaaseen Puhelinnumero Muut perheen jäsenet ja lähiverkosto
LisätiedotHenkilötiedot. Päivämäärä: Suunnitelman vastuullinen rekisterinpitäjä on Suunnitelman vastuuhenkilö on Laatijat ja yhteystiedot: Nimi: Osoite:
TUKI- JA PALVELUSUUNNITELMA Suunnitelmaan kirjattavat tiedot saadaan ensisijaisesti asiakkaalta. Suunnitelman alkuperäinen kappale jää rekisterinpitäjälle ja yksi kappale (kopio) annetaan asiakkaalle tai
LisätiedotKUULON APUVÄLINETTÄ KÄYTTÄVÄN LAPSEN HYVÄ KUNTOUTUSKÄYTÄNTÖ. Antti Aarnisalo
KUULON APUVÄLINETTÄ KÄYTTÄVÄN LAPSEN HYVÄ KUNTOUTUSKÄYTÄNTÖ Antti Aarnisalo Kelan ja terveydenhuollon asiantuntijat ovat yhteistyössä laatineet suosituksen kuulon apuvälinettä (akustinen kuulokoje, sisäkorvaistute
LisätiedotPALVELUSUUNNITELMA 1/6. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä. PALVELUSUUNNITELMA Päivämäärä:
1/6 Päivämäärä: ASIAKAS Sukunimi ja etunimet: Henkilötunnus: Osoite: Puhelinnumero: Lähiomainen Sukunimi ja etunimi: Suhde asiakkaaseen: Osoite: Puhelinnumero: Muut perheen jäsenet ja lähiverkosto: Edunvalvoja
LisätiedotAsiakas Sukunimi ja etunimi Henkilötunnus. Lääkitys (mihin tarkoitukseen/lääkityksestä vastaava taho)
PALVELUSUUNNITELMA Päiväys ja paikka: Asiakas Sukunimi ja etunimi Henkilötunnus Puhelinnumero Lähiomainen Sukunimi ja etunimi Suhde asiakkaaseen Puhelinnumero Muut perheen jäsenet ja lähiverkosto Edunvalvoja
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen 26.10.2015 Pitkänimen sairaala, Psykoterapiapaja. Elina Kinnunen, asiantuntijalääkäri, Kela - vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus
LisätiedotKuntoutusfoorumi SEKS, toi Riitta Winter
Kuntoutusfoorumi 11.10.2011 SEKS, toi Riitta Winter Lapsen ja nuoren hyvä kuntoutus- koulutus Vajaaliikkeisten Kunto ry:n ja Metropolia Ammattikorkeakoulun järjestämä Alkoi syksyllä 2008 Tavoitteena etsiä
LisätiedotAjankohtaista Kelan järjestämästä neuropsykologisesta kuntoutuksesta
Ajankohtaista Kelan järjestämästä neuropsykologisesta kuntoutuksesta 11.11.2016 Katariina Kallio-Laine LKT, neurologian erikoislääkäri Vastaava asiantuntijalääkäri katariina.kallio-laine@kela.fi Neuropsykologinen
LisätiedotSisällys. Osa I Lapsen aivovammat. Toimituskunta 7 Esipuhe 15 Johdanto 18. 1 Aivovammojen määritelmät ja käsitteet 22
10 Julkaisijan puheenvuoro 5 Toimituskunta 7 Esipuhe 15 Johdanto 18 Osa I Lapsen aivovammat 1 Aivovammojen määritelmät ja käsitteet 22 Aivovamman alamuodot 24 Traumaattisen aivovamman alamuodot 24 Tajunnan
LisätiedotPHSOTEY:n kuntoutustutkimusyksikön rooli työkyvyn tukemisessa
PHSOTEY:n kuntoutustutkimusyksikön rooli työkyvyn tukemisessa Jukka Puustinen Oyl, neurologi Kuntoutustutkimusyksikkö, PHSOTEY KTY Kuntoutustutkimus Puheterapia Neuropsykologinen kuntoutus Vammaispoliklinikka
LisätiedotERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSTEET II-OSA
ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSTEET II-OSA pe 28.10 - nauhoite d Pekka Matilainen ERITYISPEDAGOGIIKAN PERUSTEET II-osan aihepiirit Erityiskasvatus varhaislapsuudessa Erityisopetus perusopetuksessa Erityiskasvatus
LisätiedotADOPTIOLAPSI PÄIVÄHOIDOSSA
ADOPTIOLAPSI PÄIVÄHOIDOSSA Adoptioperheet ry www.adoptioperheet.fi 5.9.2013 Sanna Mäkipää, TtM, terveydenhoitaja Tmi Capacitas Familia www.capacitasfamilia.fi Luennon aiheita Adoptoitu lapsi aloittaa päivähoidon
LisätiedotMotiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet
Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet Motiivi 2 Kehittyvä ihminen I Johdatus kehityspsykologiaan 1. Kehityspsykologian perusteet Mitä kehityspsykologia on? Kehitys
LisätiedotPALVELUSUUNNITELMA 1/5. Jämsän kaupunki Sosiaali- ja terveystoimi Vammaispalvelut Kelhänkatu 3, Jämsä PALVELUSUUNNITELMA.
1/5 Päivämäärä: ASIAKAS Sukunimi ja etunimet: Henkilötunnus: Lähiomainen Sukunimi ja etunimi: Suhde asiakkaaseen: Muut perheen jäsenet ja lähiverkosto: Edunvalvoja Sukunimi ja etunimi: N LAATIJAT: ASUMINEN,
LisätiedotAsiakas Sukunimi ja etunimet Henkilötunnus. Lähiomainen Sukunimi ja etunimi Suhde asiakkaaseen. Edunvalvoja Sukunimi ja etunimi Puhelinnumero
Sivu 1/5 Palvelusuunnitelma Palvelusuunnitelma on asiakkaan tai asiakkaan ja hänen edustajansa kanssa yhteistyössä tehty yhteenveto hänen elämänsä tämänhetkisestä tilanteesta ja mahdollisesta uusien palveluiden
Lisätiedot2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille
...talking to You! 2011 KURSSI-info 16-24v. nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus Kuntoutusta 16-24 vuotiaille nuorille siistii olla kimpassa Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja
LisätiedotKelan järjestämä kuntoutus ja lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit
Kelan järjestämä kuntoutus ja lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit Asiantuntija- ja keskustelutilaisuus narkolepsialasten vanhemmille ja aikuispotilaille 4.2.2011 Kehittämispäällikkö Tuula Ahlgren,
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen - vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus muuttuu Uusi laki tulee voimaan 1.1.2016 (HE 332/2014) Vaativaa lääkinnällistä kuntoutusta
LisätiedotMiten GAS toimii kuntoutuksen suunnittelussa Kymenlaakson keskussairaalassa
Miten GAS toimii kuntoutuksen suunnittelussa Kymenlaakson keskussairaalassa liikunta- ja vaikeavammaisten lasten kuntoutuksen suunnittelussa lastenneurologisella osastolla vuodesta 2010 vanhemmat ja lapsi
LisätiedotKelan sopeutumisvalmennus 2010-luvulla. Tuula Ahlgren Kehittämispäällikkö 10.3.2015
Kelan sopeutumisvalmennus 2010-luvulla Tuula Ahlgren Kehittämispäällikkö 10.3.2015 2 Kuntoutustilastot, Kelan järjestämä kuntoutus vuonna 2014 3 Ennuste 2014 Kelan sopeutumisvalmennus Kela järjestää sopeutumisvalmennusta
LisätiedotVajaaliikkeisten Kunto- Bot för Rörelsehindrade ry VLK. www.vlkunto.fi
Vajaaliikkeisten Kunto- Bot för Rörelsehindrade ry VLK www.vlkunto.fi Eeva Seppälä projektipäällikkö 29.10.2008 VLK ry Perustettu vuonna 1953 Arkkiatri Arvo Ylppö ja hänen vaimonsa Lea Ylppö olivat mukana
LisätiedotOppimisen ja koulun käynnin tuki
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri / Valteri-koulu Oppimisen ja koulun käynnin tuki Erityisasiantuntemus: autismin kirjo, neuropsykiatriset häiriöt, kieli ja kommunikointi, kuuleminen, näkeminen, liikkuminen
LisätiedotCross-Border Move for Health 5.-6.6.2013 Joensuu Inkluusion edistäminen liikunnassa ja urheilussa
Cross-Border Move for Health 5.-6.6.2013 Joensuu Inkluusion edistäminen liikunnassa ja urheilussa Aija Saari Tutkimuspäällikkö, Suomen Vammaisurheilu ja liikunta VAU ry aija.saari@vammaisurheilu.fi Sisältö
LisätiedotHELSINGIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 1/2010 1 TERVEYSLAUTAKUNTA 19.1.2010
HELSINGIN KAUPUNKI PÖYTÄKIRJA 1/2010 1 14 LAUSUNTO TOIVOMUSPONNESTA LASTEN OPPIMISVAIKEUKSIEN VARHAISESTA TUNNISTAMISESTA JA TUKI- JA KUNTOUTUSPALVELUJEN JÄRJESTÄMISESTÄ Terke 2009-2636 Esityslistan asia
LisätiedotAlustusta erityislainsäädäntöön. Vammaispalvelujen raati 15.5.2013 Johtava sosiaalityöntekijä Emmi Hanhikoski
Alustusta erityislainsäädäntöön Vammaispalvelujen raati 15.5.2013 Johtava sosiaalityöntekijä Emmi Hanhikoski 30.5.2013 Elävänä olentona maailmassa Erilaiset roolit Ihminen Perheenjäsen, vanhempi, sisarus,
LisätiedotYhteiskehittelyllä oivalluspomppuja kuntoutusymmärryksessä
Yhteiskehittelyllä oivalluspomppuja kuntoutusymmärryksessä - järjestävän tahon näkökulma 7.9.2017 LAPSEN OIKEUS OSALLISTUA KUNTOUTUKSEENSA LOOK- HANKKEEN JUHLASEMINAARI Riikka Peltonen, ohjauksesta vastaava
LisätiedotHAKEMUS VAMMAISPALVELULAIN MUKAISESTA PALVELUSTA
HAKEMUS VAMMAISPALVELULAIN MUKAISESTA PALVELUSTA Hakemus saapui: Viranomainen /toimintayksikkö Vaasan kaupunki Vammaispalvelu PL 241, Vöyrinkatu 46 65100 VAASA P. 06 325 1111/ vaihde Henkilötiedot Sukunimi
Lisätiedot4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI
4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI Sosiaalinen kuntoutus pähkinänkuoressa Sosiaaliseen kuntoutukseen kuuluu: 1) sosiaalisen toimintakyvyn ja kuntoutustarpeen selvittäminen; 2)
LisätiedotKuntoutusjaksot 375. Vaativa osastohoito 678
1 Sosiaalipalvelut Kuntoutus, asuminen ja päivätoiminta Tuulikello Kuntoutusjaksot 375 Osastojakso, jonka aikana asiakkaalle tehdään moniammatillinen kokonaistilanteen arviointi, kuntoutuksen suunnittelu
LisätiedotNuorten lukivaikeuksien arviointi, ilmeneminen ja tukeminen
Nuorten lukivaikeuksien arviointi, ilmeneminen ja tukeminen 16.9.2010 Helsinki Leila Kairaluoma, Niilo Mäki Instituutti KM, Erityisopettaja, tutkija Motivoimaa-hanke,Jyväskylä Erityisvaikeus Lukivaikeus
LisätiedotSopeutumisvalmennuksen mahdollisuudet ja keinot tukea perhettä. Timo Teräsahjo, PsM, Aivoliitto ry
Sopeutumisvalmennuksen mahdollisuudet ja keinot tukea perhettä Timo Teräsahjo, PsM, Aivoliitto ry Sopeutumisvalmennus Kuntoutujan ja hänen omaisensa ohjausta ja valmentautumista sairastumisen tai vammautumisen
LisätiedotTAVOITTEET. Vammaispalvelulain tarkoituksena on edistää. vammaisten henkilöiden mahdollisuuksia elää ja toimia muiden kanssa yhdenvertaisina
2015 LAKI Vammaispalvelulaissa on määritelty ne palvelut ja taloudelliset tukitoimet, joita kunnan sosiaalitoimi järjestää Vammaisille henkilöille. Lain tarkoituksena on edistää vammaisten henkilöiden
LisätiedotINFO. Varautuminen1.1.2016 voimaantulevaan. lääkinnällisen kuntoutuksen lainmuutokseen
INFO Varautuminen1.1.2016 voimaantulevaan vaikeavammaisten lääkinnällisen kuntoutuksen lainmuutokseen Kehittämispäällikkö Juhani Rinne Lakimies Lyyti Harju Pääsuunnittelija Riikka Peltonen Asiantuntijalääkäri
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Satakieliohjelman keskustelufoorumi 24.5.2016 Riikka Peltonen, pääsuunnittelija Kelan etuuspalvelujen lakiyksikkö Kuntoutusryhmä Kelan
LisätiedotVaikeavammaisen kuntoutus ja Kela
16.04.2008 Heikki Hemmilä, asiantuntijalääkäri Kela Länsi-Suomen aluekeskus Vaikeavammaisen kuntoutus ja Kela Seinäjoki KUNTOUTUPÄÄTÖSTEN VALVONTA Kohde: Kelan järjestämisvelvollisuuden piiriin kuuluvat
LisätiedotKelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen
Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus 1.1.2016 alkaen Kelan järjestämä vaativa lääkinnällinen kuntoutus - vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus muuttuu Uusi laki tulee voimaan 1.1.2016
LisätiedotKohti kuntouttavaa arkea. Toimintakykyajattelu OPSissa ja HOJKSissa
Kohti kuntouttavaa arkea Toimintakykyajattelu OPSissa ja HOJKSissa Oppimisen ja kasvun tuen päivät Jyväskylä 22.9.2016 Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri VALTERI on Opetushallituksen toimialaan kuuluva valtakunnallinen
LisätiedotNuorten Ystävät Sosiaalinen työllistyminen
Nuorten Ystävät Perustettu 1907 Keskustoimisto sijaitsee Oulussa Kansalaisjärjestö- ja liiketoimintaa Lastensuojelu-, vammais-, perhekuntoutus-, mielenterveys-, työllistymis- ja avopalveluja sekä kehittämistoimintaa
Lisätiedot...talking to me? 2011 KURSSI-info 10-15 -vuotiaille nuorille. Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus
...talking to me? 2011 KURSSI-info 10-15 -vuotiaille nuorille Invalidiliiton Lahden kuntoutuskeskus zoomaa lahteen Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja persoonallisuus kehittyvät ja muuttuvat.
LisätiedotPerhehoito hoivaa, huolenpitoa ja erityistä tukea. Kehittämispäällikkö Maria Kuukkanen, Perhehoitoliitto ry
Perhehoito hoivaa, huolenpitoa ja erityistä tukea Kehittämispäällikkö Maria Kuukkanen, Perhehoitoliitto ry Mitä perhehoito on? Perhehoitolaki 1.4.2015 Ympäri- tai osavuorokautisen hoivan ja muun huolenpidon
LisätiedotLIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan
LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan 1. Motoriset taidot Kehon hahmotus Kehon hallinta Kokonaismotoriikka Silmän ja jalan liikkeen koordinaatio Hienomotoriikka Silmän ja käden
LisätiedotKehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus
Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus Jaana Salminen, johtava puheterapeu3 Helsingin kaupunki, Kehitysvammapoliklinikka jaana.salminen@hel.fi 1 Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus
LisätiedotTerapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille
K E V Ä T / S Y K S Y 2 0 1 1 Terapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille Uusi Terapiamuoto! Helmikuussa ja elokuussa 2011 on alkamassa Kelan kuntoutujille suunnattu monimuototerapiaryhmä. Ryhmän ohjaajina
LisätiedotMitä hyvä asiakasyhteistyö on käytännössä Tähän tarvittaessa otsikko. Kirkkonummen kunta, kunt.palv. johtaja Heli Kangas
Mitä hyvä asiakasyhteistyö on käytännössä Tähän tarvittaessa otsikko Kirkkonummen kunta, kunt.palv. johtaja Heli Kangas Kuva: Kaisa Viljanen Laki kuntoutuksen asiakasyhteistyöstä 497/2003 Yhteistyön tarkoitus
Lisätiedot2012 KURSSI-info 16-24v. nuorille
2012 KURSSI-info 16-24v. nuorille www.lahdenkuntoutuskeskus.fi Kuntoutusta 16-24 vuotiaille nuorille SE ON siistii olla kimpassa - Kuka minä olen? Nuoruudessa tunne-elämä, fyysiset ominaisuudet ja persoonallisuus
LisätiedotLastensuojelullisen Huolen Arvioinnin Työväline VANHEMMAN JA PERHEEN ELÄMÄNTILANNE
Lastensuojelullisen Huolen Arvioinnin Työväline VANHEMMAN JA PERHEEN ELÄMÄNTILANNE Valma-hanke 2004-2005 Lastensuojelullisen huolen arvioinnin työväline on kokonaisuudessaan tarkoitettu välineeksi silloin
LisätiedotValterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.
Valtakunnallinen Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla monipuolisia palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeisiin. Valterin palvelut täydentävät
LisätiedotKEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA
KEHAS OHJELMA KEHITYSVAMMAISTEN LASTEN PALVELUJEN KEHITTÄMISEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT- TYÖPAJA 18.3.2015 STM 1 2 Kehitysvammaisia on massamme opetettu yli 100 vuotta Vaikeimmin kehitysvammaiset on vapautettu
LisätiedotROVANIEMEN VAMMAISPALVELUT
ROVANIEMEN VAMMAISPALVELUT HYVÄN ARJEN TUKENA Rovaniemen kaupungin vammaispalvelut edistää vammaisten ja pitkäaikaissairaiden kokonaisvaltaista hyvinvointia. Autamme asiakkaitamme ylläpitämään toimintakykyään
LisätiedotPERHEKUNTOUTUS LAHDESSA 2012. www.lahdenkuntoutuskeskus.fi
PERHEKUNTOUTUS LAHDESSA 2012 www.lahdenkuntoutuskeskus.fi Ala-asteikäisten lasten 08.07. - 14.07. (7 pv) Kurssi on tarkoitettu perheille, jossa on ala-astetta käyvä kouluikäinen liikuntavammainen tai monivammainen
LisätiedotKeVa perhehoidon ennakkovalmennus. KeVa -perhehoito - ennakkovalmennus
KeVa perhehoidon ennakkovalmennus 1. TAPAAMINEN MITÄ ENNAKKOVALMENNUS ON? Ennakkovalmennuksen tarkoitus Ennakkovalmennuksen tavoitteita Perhehoitajan valmiudet suhteessa lapsen, nuoren ja aikuisen tarpeisiin
LisätiedotSosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena. Elina Palola, STM
Sosiaali- ja terveyspalvelut nuorten syrjäytymisen ehkäisyn tukena Elina Palola, STM Syrjäytymisen ehkäisy aloitetaan usein liian myöhään Raskaita lastensuojelutoimia joudutaan tekemään aivan liikaa: ongelmiin
LisätiedotCP-lasten kuntoutus ja sen tavoitteet - siirtyminen aikuisten palvelujen käyttäjäksi.
Matti Koivikko CP-lasten kuntoutus ja sen tavoitteet - siirtyminen aikuisten palvelujen käyttäjäksi. Vajaaliikkeisten Kunto Bot för Rörelsehindrade r.y. http://www.vlkunto.fi/ VASTASYNTYNEIDEN AIVOVAURIOT
LisätiedotMiten menee? lomake on työkalu vammaisen lapsen/nuoren ja hänen perheensä palvelusuunnittelun avuksi.
ANNA PALAUTETTA! Jaatinen, vammaisperheiden monitoimikeskus ry. Postios: Parivaljakontie 6, 00410 Helsinki. Käyntiosoite: Maja, Vellikellonpolku 1, Malminkartano, Helsinki Puhelin: (09) 477 1002, email:
LisätiedotV a m m a i s p a l v e l u t t y ö l l i s t y m i s e n t u k e n a S a n n a K a l m a r i, k u n t o u t u s s u u n n i t t e l i j a
V a m m a i s p a l v e l u t t y ö l l i s t y m i s e n t u k e n a S a n n a K a l m a r i, k u n t o u t u s s u u n n i t t e l i j a Vammaispalvelulaki Vammaispalvelulain tarkoituksena on edistää
LisätiedotKUNTOUTUSOHJAUS ISOJOKI, KARIJOKI, KAUHAJOKI, TEUVA
KUNTOUTUSOHJAUS ISOJOKI, KARIJOKI, KAUHAJOKI, TEUVA KUNTOUTUSOHJAAJAT Varhaiskuntoutusohjauksen asiakkaana on perheitä, joissa lapsella on todettu kehitysvamma tai eri tasoisia kehitysviiveitä esim. kielellisten,
LisätiedotJukka-Pekka Levy, Lacasina 2003 OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS OPISKELIJAN OSA VALMENTAVA II
Jukka-Pekka Levy, Lacasina 2003 OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS OPISKELIJAN OSA VALMENTAVA II PCS-kuvasymbolien tekijänoikeudet omistaa Mayer- Johnson Inc.,
LisätiedotKULJETUSPALVELUHAKEMUS Loviisan perusturvakeskus Vammaispalvelut
KULJETUSPALVELUHAKEMUS Loviisan perusturvakeskus Vammaispalvelut VAMMAISPALVELULAIN MUKAINEN VAIKEAVAMMAISTEN KULJETUSPALVELU Kuljetuspalvelun tarve Virkistys- ja asiointimatkat (enintään 18/ yhdensuuntaista
LisätiedotIKÄIHMISTEN KUNTOUTTAMINEN KOTIHOIDOSSA. Kotka 29.9.2015 Anni Pentti
IKÄIHMISTEN KUNTOUTTAMINEN KOTIHOIDOSSA Kotka 29.9.2015 Anni Pentti Ikäihmisten kuntoutus = Geriatrinen kuntoutus Laaja-alaista, kokonaisvaltaista kuntoutusta Ymmärretään ihmisen normaali ikääntyminen
LisätiedotCY -luokitus ja sen mahdollisuuksia. 15.11.2007 Helena Launiainen
ICF-CY CY -luokitus ja sen mahdollisuuksia 15.11.2007 Helena Launiainen International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth Tarkastelussa Lasten ja nuorten ICF luokituksen
LisätiedotKuntoutuksesta lapsen kuntoutumiseen. Ilona Autti-Rämö, Johtava ylilääkäri
Kuntoutuksesta lapsen kuntoutumiseen Ilona Autti-Rämö, Johtava ylilääkäri Kela ilona.autti-ramo@kela.fi @IlonaAutti Lyhyt taustani Lastenneurologian erikoislääkäri, kuntoutuksen erityispätevyys Käypä Hoito
LisätiedotKelan järjestämä vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus
Kelan järjestämä vaikeavammaisten lääkinnällinen kuntoutus Kommenttipuheenvuoro 2.12.2011 OYS Suunnittelija Marjut Hevosmaa Pohjois-Suomen aluekeskus Myöntöedellytykset, KKRL 9, 10, 14 1. Vaikeavammaisuus,
LisätiedotVaativa lääkinnällinen kuntoutus
Vaativa lääkinnällinen kuntoutus Kunnolla kuntoon seminaari Suomen CP-liiton päivätoiminta 18.11.2016 kulttuurikeskus Caisa Ilona Toljamo, palvelupäällikkö Suomen CP-liitto ry 1 Lääkinnällinen kuntoutus
LisätiedotOsallistumisen mahdollistaminen ikääntyvän CP-vammaisten toimintaterapiasta. Tt, Ttyo Maikku Tammisto
Osallistumisen mahdollistaminen ikääntyvän CP-vammaisten toimintaterapiasta Tt, Ttyo Maikku Tammisto Ikääntyvä CP-vammainen seminaari 26.3.2010 Helsinki VAKE = Vaikeavammaisten kuntoutuksen kehittämis-
LisätiedotKehitysvamma. Äiti ei pysy kärryillä 24.5.2012
Kehitysvamma Äiti ei pysy kärryillä 24.5.2012 Yleisen ajattelutavan muutos Vammaiset ihmiset ovat alkaneet vaatia oikeuksiaan. Käsitykset vammaisuudesta ja näkemykset vammaisista henkilöistä ovat kansainvälisesti
LisätiedotUUDISTUVA VAMMAISPALVELULAKI
UUDISTUVA VAMMAISPALVELULAKI Sanna Ahola Erityisasiantuntija Iäkkäät, vammaiset ja toimintakyky -yksikkö 5.11.2018 Uudistuva vammaispalvelulaki / Sanna Ahola 1 VAMMAISPALVELUJA KOSKEVAN LAINSÄÄDÄNNÖN UUDISTAMINEN
LisätiedotLapsen arki arvoon! Salla Sipari
Lapsen arki arvoon! Salla Sipari 13.3.2013 Tulokulmia dialogiin Lapsen oppiminen Kasvatusta ja kuntoutusta yhdessä Kuntouttava arki arki kuntouttavaksi Kehittäjäkumppanuus 13.3.2013 Salla Sipari 2 Miksi
LisätiedotSAARISTEN KOULU KUVATAIDEPAINOTTEINEN ERITYISKOULU
SAARISTEN KOULU KUVATAIDEPAINOTTEINEN ERITYISKOULU OPS:in lähtökohdat ja yleiset tavoitteet sekä oppiaineet OPETUSSUUNNITELMA Saaristen koulu on erityiskoulu, joka toteuttaa perusopetuslain 25 2 momentin
LisätiedotKielellinen erityisvaikeus (SLI) puheterapeutin näkökulmasta. Leena Ervast Erikoispuheterapeutti, FL 29.1. 2014
Kielellinen erityisvaikeus (SLI) puheterapeutin näkökulmasta Leena Ervast Erikoispuheterapeutti, FL 29.1. 2014 Kielellinen erityisvaikeus (SLI) Häiriö, jossa lapsen kielellinen toimintakyky ei kehity iän
LisätiedotSuomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus. Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011
Suomen kehitysvammalääkärit ry:n kevätkoulutus Kelan Käpylän toimitalo, Helsinki Koulutus 25.3.2011 Avoterapiastandardi 1.1.2011/versio 6 Itsenäinen kokonaisuus Terapialajit ovat Yksilöterapia (45, 60,
LisätiedotSosiaaliviraston palvelut autismin kirjon asiakkaille
Sosiaaliviraston palvelut autismin kirjon asiakkaille Sosiaalityöntekijä Ulla Åkerfelt Helsingin sosiaalivirasto Vammaisten sosiaalityö 26.1.2010 www.hel.fi Sosiaalityö ja palveluohjaus Sosiaaliturvaa
Lisätiedot1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT
Sosiaali- ja terveysvirasto Vammaispalvelu Metsolantie 2, 04200 Kerava KULJETUSPALVELUHAKEMUS JA -ARVIOINTI 1 (8) 1. HAKIJAN HENKILÖTIEDOT Sukunimi ja etunimet: Henkilötunnus: Ammatti: Osoite: Postinumero:
LisätiedotKehitysvammaisena eläminen. Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta
Kehitysvammaisena eläminen Tuuli Patinen& Saara Tuomiranta Yleistä kehitysvammaisuudesta Vaikeus oppia ja ymmärtää uusia asioita Kehitysvammaisuudessa on asteita ja ne vaihtelevat lievästä syvään Syitä
LisätiedotOma Elämäomannäköiset. Äidin puheenvuoro nuorensa itsenäistymisestä
Oma Elämäomannäköiset palvelut Äidin puheenvuoro nuorensa itsenäistymisestä 1 Paula Pakarinen Yhdistystoiminta Suonenjoen Kehitysvammaisten tuki ry Kehitysvammaisten Pohjois-Savon tukipiiri Vaalijalan
LisätiedotVammaispalvelut ja kehitysvammahuollon palvelut Helsingissä Vammaisten sosiaalityö 1
Vammaispalvelut ja kehitysvammahuollon palvelut Helsingissä 4.4.2018 Vammaisten sosiaalityö 1 Tehtävien jako Sosiaali- ja terveysministeriö määrittelee palvelujen kehittämisen suuntaviivat, valmistelee
LisätiedotMikä muuttuu palvelukuvauksissa?
Mikä muuttuu palvelukuvauksissa? Terapiajärjestöjen ja -liittojen tapaaminen 20.11.2018 Etuuspäällikkö Tuula Ahlgren Kela, kuntoutuspalvelujen ryhmä Terapiat 1.1.2019 alkaen Yksilöterapiat Fysioterapia
LisätiedotVammaispalvelut - tiedätkö oikeutesi Anne Pyyhtiä 26.09.2013
Vammaispalvelut - tiedätkö oikeutesi Anne Pyyhtiä 26.09.2013 Kunta Kela Vakuutuslaitos Työhallinto Työeläkelaitokset Valtiokonttori 2 On lakisääteinen velvoite ja virkavelvollisuus, johon tulee panostaa
LisätiedotPäiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke
Päiväharjun koulu Elämäntaitojen yksikkö Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke Tarkoituksena tukea nuorta ja hänen perhettään tulevaisuutta koskevissa valinnoissa ja valmentaa nuorta mahdollisimman
LisätiedotTeematyöryhmätapaaminen 12.4.2010
Teematyöryhmätapaaminen 12.4.2010 Tarja Salonen Ammatinvalintapsykologi Jyväskylän työ- ja elinkeinotoimisto Ammatinvalinta- ja urasuunnittelupalvelut Koulujen ulkopuolella olevien asiakkaiden ammatinvalinnanohjaus,
LisätiedotTuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville
Porvoo - Borgå Tuettu oppimispolku Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville Porvoo - Borgå Turvallinen ja yhtenäinen oppimispolku Porvoossa halutaan turvata lapsen
LisätiedotValteri. Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p Merikartanon yksikkö, Lossikuja 6, Oulu, p.
24.2.2016/KH Valteri-koulu Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri 23.2.2018 jaakko.viitasaari@valteri.fi / 029 529 4356 Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p. 0295 29 4000 Merikartanon yksikkö, Lossikuja
LisätiedotLapsen oikeus henkilökohtaiseen apuun Tampere johtava lakimies Sirkka Sivula Kehitysvammaisten Tukiliitto
Lapsen oikeus henkilökohtaiseen apuun Tampere 22.5.2017 johtava lakimies Sirkka Sivula Kehitysvammaisten Tukiliitto Ulos kuplasta Asiakassuunnittelu Arvio Suunnitelma Päätös Toteutus 3 Lapsen osallisuus
LisätiedotKokonaisvaltaiseen työ- ja toimintakyvyn arviointiin perehdyttävä koulutus yleislääketieteeseen erikoistuville terveyskeskuslääkäreille
Kokonaisvaltaiseen työ- toimintakyvyn arviointiin perehdyttävä koulutus yleislääketieteeseen erikoistuville terveyskeskuslääkäreille Timo H Pehkonen ll, fysiatrian erikoislääkäri ylilääkäri, KUntoutuspalvelut/Oulun
LisätiedotNuorten tukeminen on Kelan strateginen painopiste. Liisa Hyssälä Pääjohtaja Kela
Nuorten tukeminen on Kelan strateginen painopiste Liisa Hyssälä Pääjohtaja Kela Kelan rooli nuorisotakuun toimeenpanossa Sidosryhmien (ELY-keskukset, TE-toimistot, kunnat) ja Kelan vakuutuspiirien odotukset
LisätiedotRYHMÄ 6 Koti ja omaishoito
RYHMÄ 6 Koti ja omaishoito xx Ryhmän kokoonpano Elomaa Hannele, Pori, Koivu Anita, Rauma Lea Hietanen, Karvia, Olenius Auli, Pori Roininen Irma, Pori, PJ Tuominen Maritta, Huittinen Uusniitty Aila, Kokemäki,
LisätiedotH e l i I s o m ä k i N e u r o p s y k o l o g i a n e r i k o i s p s y k o l o g i P s y k o l o g i a n t o h t o r i L U D U S
H e l i I s o m ä k i N e u r o p s y k o l o g i a n e r i k o i s p s y k o l o g i P s y k o l o g i a n t o h t o r i L U D U S LUDUS TUTKIMUS- JA KUNTOUTUSPALVELUT OY Mäkitorpantie 3B, HELSINKI Liesikuja
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
TURUN AIKUISKOULUTUSKESKUS Kärsämäentie 11, 20360 Turku puh. 0207 129 200 fax 0207 129 209 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA NÄYTTÖTUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
LisätiedotSopimusvuoren kotikuntoutus
Association & Foundation Sopimusvuoren kotikuntoutus Tietokoneavusteinen kotikuntoutus on ry:n ja Tampereen kaupungin yhteinen kehittämishanke 15.8.2010-31.12.2011. Osa hankkeen rahoituksesta tulee välittäjä
LisätiedotUudelle polulle. Omaishoitajat ja Läheiset Liitto ry Närståendevårdare och Vänner Förbundet rf
Uudelle polulle Omaishoitajako. Kuka hän on? Mitä hän tekee? Hän nostaa, kantaa, pesee, pukee, syöttää, juottaa. Touhuaa päivät, valvoo yöt. Hän itkee, rukoilee, nauraa, laulaa. Hän väsyy tiuskii, komentaa.
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN
ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTO Palvelualojen toimipiste Takojantie 1, 48220 KOTKA Puh. 010 395 9000 Fax. 010 395 9010 S-posti:etunimi.sukunimi@ekami.fi www.ekami.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO,
LisätiedotKelan TYP-toiminta KELA 20.4.2016
Kelan TYP-toiminta KELA 20.4.2016 Työllistymistä edistävä monialainen yhteispalvelu (TYP) Työllistymistä edistävää monialaista yhteispalvelua (TYP) koskeva laki (1369/2014) tuli täysimääräisesti voimaan
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, asiakaslähtöisesti ja voimavaralähtöisesti
Kuntoutumisen tukeminen Sivu 1(10) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja: tunnistaa
LisätiedotMiten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä?
Miten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä? Psykologi Tanja Josefsson, Tampereen TE-toimisto Projektipäällikkö Paula Salminen, Epilepsialiitto ry 24.4.2014 Kuka on osatyökykyinen Osatyökykyisyys (ent.
LisätiedotIkääntyvän CP-vammaisen kokemuksia kuntoutuksen kannalta Ikääntyvä CP-vammainen seminaari
Ikääntyvän CP-vammaisen kokemuksia kuntoutuksen kannalta Ikääntyvä CP-vammainen seminaari 26.3.2010 Invalidiliitto ry RAY rahoittaa www.invalidiliitto.fi/cp-projekti Tiina Airaksinen, projektipäällikkö
LisätiedotHyvän kohtaamisen voima ja merkitys vammaisen lapsen ja nuoren arjessa. Johanna Kaario Kehitysvammaisten Tukiliitto
Hyvän kohtaamisen voima ja merkitys vammaisen lapsen ja nuoren arjessa Johanna Kaario Kehitysvammaisten Tukiliitto 21.11.2018 Tampere Oikeus osallisuuteen YK:n lasten oikeuksien sopimus - Syrjimättömyys
Lisätiedot