Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen, Petri Smura

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen, Petri Smura"

Transkriptio

1 Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy kevät 2015

2 Info lukujärjestyksistä Työjärjestykset ja luokkatilat ovat näkyvissä Wilmassa, internetosoitteessa https://dila.starsoft.fi Jokaisella opiskelijalla on henkilökohtainen lukujärjestys. Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen, Petri Smura

3 SISÄLLYSLUETTELO Rehtorin tervehdys 4 Tietoa Lahden diakonian instituutista 5 Ajankohtaista - hyvä tietää 6 Lukuvuoden tärkeät päivämäärät 6 Aukioloajat 7 Lahden diakonian instituutin henkilöstö 7 Luokkatilat 8 www-sivut 9 Facebook 9 Moodle 9 Wilma 9 Tietokeskus (kirjasto) 10 Theatrum Olga 10 Opiskelijana Lahden diakonian instituutissa 11 Opiskelijan yhteystietojen päivittäminen 11 Opiskelijan käyttäjätunnukset 12 Apua! - tunnukset hukassa, salasana unohtui 12 Opintojen suorittaminen 13 Opintojen eteneminen ja opintosuoritusote 13 Jelppi 13 Osaamisen tunnustaminen 14 Tentit & uusintatentit 14 Arviointikäytännöt 15 Arvioinnin oikaisu 15 Poissaolot ja poissaolojen seuranta 15 Toimintaohjeita 16 Opiskelukustannukset 19 Valmistuminen ja todistukset 20 Ohjausta, tukea ja yhteistyötä 21 Ryhmänvastuuopettaja 21 Opinto-ohjaaja 21 Erityisopettaja 21 Ohjausassistentti 22 Asiointi opintotoimistossa 22 Opiskeluterveydenhuolto 22 Opiskelijahuolto 23 Yhteistyö kodin kanssa 24 Toimintatapa kiusaamistilanteissa 24 Hengellinen toiminta 25 Muut tarjolla olevat palvelut 26 Opintososiaaliset oikeudet ja vastuut 28 Opintotuki 28 Aikuiskoulutustuki 28 Koulumatkatuki 29 Opintotuki - sairastuminen opintojen aikana 29 Opiskelijaruokailu 29 Kahvilapalvelut 30 Opiskelijakortti 30 Vakuutukset 30 Opinnot ulkomailla 31 Kansainvälisyys 31 Opiskelijakunta ja opiskelijoiden osallisuus 33 Ammatillinen peruskoulutus 34 Tutkinnon rakenne 34 Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) 34 Työssäoppiminen 35 Ammattiosaamisen näytöt 36 Näyttötutkinnot 37 Henkilökohtaistaminen 37 Valmistava koulutus 38 Tutkinnon suorittaminen 38 Lahden diakonian instituutin järjestyssäännöt alkaen 39 Järjestyssääntöjen tavoitteet 39 Oppilaitoksen turvallisuus 42 Soitto-ohje 112 onnettomuus- ja hätätilanteessa 42

4 Rehtorin tervehdys Tervetuloa opiskelemaan! Tähän oppaaseen on koottu tärkeää tietoa opiskelustasi Lahden diakonian instituutissa. Tutustu oppaaseen huolellisesti ja pidä se aina mukanasi. Koulutamme ammattilaisia tulevaisuuden työelämään. Haluamme auttaa sinua löytämään omat vahvuutesi ja voimavarasi sekä menestymään opinnoissasi. Odotamme, että suhtaudut vastuullisesti opiskeluusi ja työskentelet ahkerasti. Olemme aina valmiit auttamaan ja tukemaan opintojesi etenemisessä. Ammattioppilaitoksemme diakoninen arvopohja nousee kristillisestä uskosta ja ihmiskäsityksestä. Haluamme kohdata täällä toinen toisemme arvostavasti, aidosti ja ymmärtävästi. Pidämme tärkeinä hyviä käytöstapoja, erilaisuuden kunnioittamista ja suvaitsevaisuutta, mikä auttaa meitä kaikkia viihtymään oppilaitosyhteisössämme. Toivotan sinulle menestystä ja innostusta opintoihisi! Maija Vehviläinen, rehtori. 4

5 Tietoa Lahden diakonian instituutista Lahden diakonian instituutti on yksityinen ammatillinen oppilaitos. Instituutissa voi suorittaa lapsi- ja perhetyön (lastenohjaaja), nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen (nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja) sekä sosiaali- ja terveysalan (lähihoitaja) perustutkinnot. Kaikkia tutkintoja järjestetään ammatillisena peruskoulutuksena sekä aikuisille suunnattuina näyttötutkintoina, mutta nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkintoon uusia opiskelijoita otetaan vain näyttötutkintoon valmistamaan koulutukseen. Perustutkintojen lisäksi instituutissa voi suorittaa lasten ja nuorten erityisohjaajan ammattitutkinnon, psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkinnon, vanhustyön erikoisammattitutkinnon sekä osallistua ammatilliseen täydennyskoulutukseen. Lahden diakonian instituutti on yksi Lahden Diakonialaitoksen yksikkö, jota ylläpitää Lahden Diakoniasäätiö. Diakonialaitoksessa on mahdollista tehdä osa opintoihin kuuluvasta työssäoppimisesta, sillä koulutustoiminnan lisäksi Diakonialaitokseen kuuluu sosiaali- ja terveydenhuollon palveluja tarjoavia yksiköitä, esim. Kotihoitopalvelut ja päiväkoti Teemula sekä diakoniapalvelut. Lisää Dilasta, sen historiasta ja nykypäivän monipuolisesta toiminnasta voit lukea 5

6 Ajankohtaista - hyvä tietää Lukuvuoden tärkeät päivämäärät Lukuvuosi : Syyslukukausi Syysloma Joululoma Kevätlukukausi Talviloma Lukuvuoden jaksotus jakso jakso jakso jakso Uusintatentit lukuvuonna Maanantaisin klo 16 auditoriossa, Vuorikatu 4, 4. kerros Syyslukukaudella: 11.8., 1.9., 6.10., ja uusintatentissä mahdollista korottaa äidinkielen, ruotsin, englannin ja matematiikan oppiaineen arvosanaa, mikäli osaaminen on tunnustettu aiemmin suoritetusta tutkinnosta (esim. yo-tutkinto). Kevätlukukaudella: 12.1., 9.2., 9.3., 13.4., 11.5., Kevään korotuspäivät ovat ja 9.2. Jelppi torstaisin klo Syyslukukaudella 28.8., 11.9., 25.9., 9.10., , , ja Kevätlukukaudella 29.1., 12.2., 5.3., 12.3., 26.3., 9.4., 23.4., 7.5. ja Lisäksi Jelppi järjestetään erikseen ilmoitettavana aikana kesäkuun alussa. 6

7 Tapahtumia syyslukukaudella 2014 Lukukauden avajaismessu keskiviikkona klo Hyvinvointipäivä ke Avoimet ovet Itsenäisyysjuhla klo Valmistumisjuhla syyslukukaudella 2014 Perjantaina tehtävään siunaaminen klo 10 Joutjärven kirkossa ja valmistumisjuhla messun jälkeen Joutjärven kirkolla. Muina aikoina valmistuville lisäohjeet s. 20. Valmistumisjuhla kevätlukukaudella 2015 Perjantaina tehtävään siunaaminen ja valmistumisjuhla. Muina aikoina valmistuville lisäohjeet s.20. Aukioloajat Instituutin pääovi, Vuorikatu 4, on auki arkisin klo ja sisäpihan ovi klo Ahvenistonkatu 2, ulko-ovi instituutin luokkatiloihin on auki, kun tiloissa on opetusta ja Ahvenistonkatu 2 pääovi on auki arkisin klo 8-17 ATK-luokka (luokka 33) on opiskelijoiden käytössä klo , ellei siellä ole opetusta. 2. krs opiskelijoiden infopisteen ja Studens-tilan tietokoneet ovat opiskelijoiden käytössä klo Tietokoneita on myös tietokeskuksessa ja oppilaskunnan tilassa YK-kerroksessa. Lahden diakonian instituutin henkilöstö Henkilöstön yhteystiedot löydät: Wilmasta (https://dila.starsoft.fi) opettaja- ja henkilöstövälilehdellä YK-kerroksen opiskelijakunnan tilasta 2. kerroksen yhteiseltä ilmoitustaululta 4. kerroksen rappukäytävän ovesta Ahvenistonkadun ilmoitustaululta. Henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa Henkilökunnan postilaatikot sijaitsevat Vuorikatu 4, 2. krs. 7

8 Luokkatilat Luokkatilojen nimet ja sijainnit Nimi Kuvaus Paikka ACTIO Actio - luokkatila Vuorikatu 4, 1. krs AGORA Agora - neuvotteluhuone Vuorikatu 4, 3. krs ATK ATK-luokka Vuorikatu 4, 3. krs AUDITORIO Auditorio Vuorikatu 4, 4. krs BETEL Betel-sali Sibeliuksenkatu 6B, 1. krs CAPPELLA Cappella Sibeliuksenk. 6C, kellari CULINA Culina - opetuskeittiö Vuorikatu 4, yk-krs DIALOGI Dialogi - pienryhmätila Vuorikatu 4, 4. krs ERKONSALI Erkonsali - luokkatila Vuorikatu 4, 1. krs LUOKKA 21 Luokka 21 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 22 Luokka 22 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 23 Luokka 23 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 32 Luokka 32 Vuorikatu 4, 3. krs MINERVA 1 Minerva 1 - kuvistila Ahvenistonkatu 2 MINERVA 2 Minerva 2 - kuvistila Ahvenistonkatu 2 MOVERE Movere - liikuntatila Ahvenistonkatu 2 MUSICA Musica - bänditila Ahvenistonkatu 2 OPUS Opus - ryhmätyötila Vuorikatu 4, 1. krs SOFIA Sofia - neuvotteluhuone Vuorikatu 4, 3. krs THEATRUM OLGA Theatrum Olga - draamatila Ahvenistonkatu 2, kellari Ilmoitustaulut sijaitsevat Vuorikatu 4:ssä: 2. krs: ryhmien yhteinen, ryhmien omat ja opintososiaalisten asioiden ilmoitustaulut 3. krs: vapaasti valittavien opintojen ilmoitustaulu Porraskäytävien ilmoitustauluilla tiedottavat mm. opiskelijakunta, yhteistyökumppanit, työnantajat ja tapahtumajärjestäjät. 8

9 Tilojen sijainnit kartalla 1 Lahden diakonian instituutti, päärakennus / luokkatilat ja Dilan hallinto 2 Ahvenistonkadun luokka-, ilmaisu- ja liikuntatilat 3 Opiskelijaruokailu, Betel -sali juhlatila ja Dila-kodit 4 Lounaskahvila Mathilda ja Dila-kodit www-sivut Lahden diakonian instituutin verkkosivuilta löytyy opiskelijalle ajantasainen ja monipuolinen opiskelutietopaketti. Käy lukemassa! Facebook Lahden diakonian instituutin Facebook-sivuille päivitetään ajankohtaisia tapahtumia ja kirjoitetaan koulun ja opiskelijoiden arjesta. Käy klikkaamassa itsesi mukaan: Moodle Moodle on opettajien ja opiskelijoiden virtuaalinen työympäristö, johon opettajat tallentavat opiskelijoille kurssimateriaaleja ja opiskelutehtäviä. Opiskelija palauttaa tehtävät Moodleen sovittujen ohjeitten ja aikataulujen mukaisesti. Moodlesta löytyy myös opiskelijoiden käyttämiä lomakkeita sekä opetussuunnitelmat. Wilma Wilmassa opiskelija voi lukea oman lukujärjestyksensä, seurata omia opintosuorituksia sekä tehdä erilaisia opintoihinsa liittyviä anomuksia ja suunnitelmia. Wilmassa voit lähettää viestejä opettajille sekä lukea instituutin tiedotteita. https://dila.starsoft.fi 9

10 Tietokeskus (kirjasto) Tietokeskus palvelee opiskelijoita instituutin 3. kerroksessa. Opiskelija voi lainata tietokeskuksesta opintoihinsa liittyviä kurssi- ja opiskelukirjoja Masto-kirjastokorttia esittämällä. Opiskelija saa kirjastokortin täyttämällä kirjastokorttilomakkeen ja näyttämällä virallista henkilöllisyystodistusta. Tietokeskuksen lainausaineistoa voi tarkistaa internetosoitteesta https://masto.amkit.fi. Aineiston laina-ajat vaihtelevat viikosta neljään viikkoon. Tietokeskuksessa voi opiskella itsenäisesti asiakastietokoneella hyödyntämällä monia e-aineistoja ilmaiseksi. Opiskelijat ovat tervetulleita lukemaan ja viettämään aikaa tietokeskukseen. Tietokeskuksen aukioloajoista tiedotetaan lukukausien alussa. Poikkeusaukioloajoista ilmoitetaan oppilaitoksen internetsivulla ja Facebook-sivulla viikoittain. Tietopalvelusihteeri auttaa ja neuvoo kaikissa lainausasioissa. Theatrum Olga Theatrum Olga on osa Lahden diakonian instituutin opetus-, kasvatus- ja ohjaustyötä draaman ja luovien menetelmien keinoin. Lahden diakonian instituutin opiskelijoilla on kolmivuotisten opintojen aikana paljon luovia aineita. Draamaopintojen ja teatterityöskentelyn tavoitteena on tutustuttaa opiskelija omiin ilmaisullisiin valmiuksiin ja opinpaikkoihin. 10

11 Opiskelijana Lahden diakonian instituutissa Opiskeluoikeus on jokaisella Lahden diakonian instituutin opiskelijalla, joka ei ole ilmoittanut olevansa tilapäisellä keskeytyksellä. Opiskelijan yhteystietojen päivittäminen Jokaisen opiskelijan velvollisuutena on päivittää omat yhteystiedot. Voit päivittää omat yhteystietosi Wilman yhteystietojen -päivityslomakkeella. Olet velvollinen pitämään yhteystietosi ajan tasalla ja ilmoittamaan muutokset (nimi, osoite, kotikunta, puhelinnumero, siviilisääty tai lähiomaisen/huoltajan). Ota yhteyttä opintotoimistoon, jos yhteystietojen korjaaminen ei onnistu Wilmassa. Muistathan ilmoittaa uudet yhteystietosi myös tietokeskukseen, esim. osoitteessa https://masto.amkit.fi 11

12 Opiskelijan käyttäjätunnukset Tietokoneen käyttö ja erilaiset ohjelmat liittyvät olennaisena osana opiskeluun. Opintojen alkaessa saat tunnukset näihin järjestelmiin/ohjelmiin: Käyttäjätunnus koulun tietokoneille (AD-tunnus) ja Moodle- verkko-oppimisympäristöön Tunnus on henkilökohtainen ja sinun tulee vaihtaa annettu salasana heti ensimmäisellä kirjautumiskerralla. Tällä käyttäjätunnuksella kirjaudut myös opiskelijoiden käytössä oleville kopiokoneille sekä Moodleen. Ennen syksyä 2013 aloittaneilla opiskelijoilla on Moodleen erilliset käyttäjätunnukset. Opiskelijasähköpostiosoite ja Outlook web app -sähköpostiohjelma Saat käyttöösi sähköpostiosoitteen ja salasanan. Sähköpostiin kirjaudutaan selaimella osoitteessa Lue tätä sähköpostia säännöllisesti, se on virallinen ilmoituskanava oppilaitoksen ja sinun välillä. Tästä sähköpostiosoitteesta lähetetyt viestit voidaan varmasti tunnistaa oikean henkilön lähettämäksi. Käyttäjätunnus Wilman opiskelijaliittymään Wilmaan saat henkilökohtaisen tunnuksen ja sinun tulee vaihtaa annettu salasana heti ensimmäisellä kirjautumiskerralla. Wilman käyttäjätunnus yhdistetään elo-syyskuun vaihteessa koulun käyttäjätunnukseen. Lisätietoja Wilmasta s. 9 Apua! - tunnukset hukassa, salasana unohtui Ei huolta, sillä sinulla on eri tapoja uusia tunnuksiasi: Salasana kateissa Salasana koulun tietokoneille (AD-tunnus) kateissa Ota yhteyttä toimistosihteeri Tuija Koskimaahan esim. tekstiviestillä tai sähköpostitse Viestin tulee sisältää koko nimesi ja ryhmätunnuksesi TAI Täytä ja lähetä instituutin www-sivuilla oleva käyttäjätunnuksien tilauslomake. Salasana Moodleen kateissa Syksyllä 2013 tai myöhemmin aloittaneet opiskelijat ottavat yhteyttä Tuija Koskimaahan. Ennen syksyä 2013 aloittaneet opiskelijat saavat uuden salasanan https://moodle.dila.fi/ -sivulta. Klikkaa Unohditko salasanasi ja toimi ohjeiden mukaan. Mikäli ongelmia, ota yhteyttä joko Tuija Koskimaahan tai Elina Soiniseen. Käyttäjätunnus kateissa Täytä ja lähetä instituutin www-sivuilla oleva käyttäjätunnuksien tilauslomake. Tunnukset voi uusia myös sähköpostitse. Kirjoita sähköpostin aihekenttään Tunnuspyyntö. Kirjoita viestiosuuteen nimesi, ryhmätunnuksesi, tieto uusittavista tunnuksista ja tunnusten toimitustapa (toimitus instituutin sähköpostiosoitteeseesi tai nouto opintotoimistosta). Lähetä sähköposti osoitteeseen Jos yllä olevat keinot eivät syystä tai toisesta onnistu, niin pyydä apua opintotoimistosta. 12

13 Opintojen suorittaminen Jokaisella opiskelija on henkilökohtainen lukujärjestys Wilmassa. Vapaasti valittaviin opintoihin sinun tulee ilmoittautua erikseen annettavan ohjeen mukaisesti Osallistu aina lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja saavu ajoissa oppitunneille, työssäoppimispaikoille ja muihin tapahtumiin ja tilaisuuksiin. Kun olet suorittanut kaikki kurssin liittyvät opintotehtävät ja/tai tentin, opettaja arvioi kurssin. Opintojen eteneminen ja opintosuoritusote Oppilaitos ylläpitää opintosuoritusrekisteriä, johon merkitään suoritetut opintojaksot arvosanoineen. Opiskelija voi seurata omaa opintorekisteriään Wilmassa https://dila.starsoft.fi. Opiskelijan on hyvä seurata omia suorituksia aina säännöllisin väliajoin esim. jakson päätyttyä. Opintojen edistymistä seurataan myös yhdessä vastuuopettajan kanssa tarkistamalla opintosuoritusotteet aina HOPS-keskusteluiden yhteydessä ja vastuuopettajan tuntien yhteydessä. Lisäksi opiskelijan opintojen etenemistä seurataan ns. jaksopalavereissa, johon osallistuvat esim. ryhmänvastuuopettaja ja opinto-ohjaaja. Jaksopalaverin jälkeen sinut voidaan kutsua opinto-ohjaajan tapaamiseen, jos sinulla on paljon kesken olevia tai hylättyjä kursseja. Arvosanat ovat nähtävissä opintorekisterissä kahden viikon sisällä kurssin päättymisestä. Mikäli saat kurssista kesken (K) merkinnän tai hylätyn arvosanan (0), tarkista syy Wilmasta. Jos syytä ei löydy Wilmasta, ole yhteydessä kurssin opettajaan. Mikäli tarvitset virallisen opintosuoritusotteen oppilaitoksen leimalla, pyydä se opintotoimistosta. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat saavat kerran lukuvuodessa allekirjoitetun opintosuoritusotteen vastuuopettajalta (elokuussa aloittaneet elokuussa, tammikuussa aloittaneet tammikuussa). Jelppi Jelpissä voit saada tukea ja ohjausta eri kursseihin liittyvien tehtävien tekemiseen. Jelppiin voit tulla kun sinulla on jäänyt kurssin liittyviä tehtäviä tekemättä ja tarvitset tukea niiden tekemiseen. olet ollut poissa oppitunneilta ja olet saanut korvaavia tehtäviä. sinun on saatava tehtyä tiettyjen kurssien opinnot ennen työssäoppimisjaksoa. tarvitset ohjausta ammattiosaamisen näyttösuunnitelman tai tutkintotilaisuuden suunnitelman teossa. tarvitset ohjausta opinnäytteen kirjoittamisessa. tarvitset rauhallisen paikan tehtävien tekemiselle. Jelpissä opiskelijoita on ohjaamassa pääsääntöisesti opinto-ohjaaja. Ota mukaasi mahdolliset tehtävät sekä käyttäjätunnukset. Tarkista omasta lukujärjestyksestä, milloin voit osallistua torstaisin klo Jelppiin. Lisätiedot Jelpin ajankohdista sivulla 6. 13

14 Osaamisen tunnustaminen Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osin vastaavat aikaisemmin suoritetut opinnot tai muutoin hankittu osaaminen tunnustetuksi. Osaamisen tunnistamiseksi ja tunnustamiseksi opiskelijat käyvät ryhmän vastuuopettajan ja opinto-ohjaajan kanssa heti opintojen alkuvaiheessa Opintojen ohjaus 1 tunneilla osaamisen tunnustamista läpi. Osaamisen tunnustaminen on pohjana opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) laatimisessa sekä tarvittavan ohjauksen ja tuen tarpeen määrittämisessä. Tunnustettavia opintoja voivat olla lukio-opinnot, ammatilliset opinnot, ulkomailla suoritetut opinnot, ohjattu harrastustoiminta, korkeakouluopinnot, työkokemus, luottamustoiminta sekä varusmies- tai siviilipalvelus. Opiskelijalla tulee olla aikaisemmista opinnoista tai työkokemuksesta todistukset. Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelija täyttää anomuksen Wilmassa ja lähettää sen osaamisen tunnustamisen hyväksyvälle opettajalle seuraavasti: opinto-ohjaaja; ammattitaitoa täydentävät tutkinnon osat ja vapaasti valittavat tutkinnon osat aineenopettaja: ammattiaineiden yksittäiset kurssit koulutuspäällikkö: ammatilliset pakolliset tai valinnaiset tutkinnon osat. Voit hakea osaamisen tunnustamista kokonaisesta tutkinnon osasta, kun olet aiemmissa opinnoissa saanut tutkinnon osasta arvosanan. Näyttötutkintoon valmistavan opiskelijan osalta asia käsitellään osana henkilökohtaistamista. Tunnustettu osaaminen näkyy opiskelijan opintosuoritusotteessa lukuun ottamatta osasuorituksia. Tentit & uusintatentit Kurssiin liittyvään tenttiin ei tarvitse ilmoittautua. Tämä tentti on ensimmäinen suorituskerta. Sen jälkeen opiskelijalla on oikeus kahteen tentin uusintaan uusintatenttipäivinä. Uusintatenttiin ilmoittaudutaan kaksi viikkoa ennen uusintatenttipäivää. Lomake jätetään laatikkoon 3. kerroksessa, uusintatenttipäivät näkyvät ilmoittautumislomakkeessa. Hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran. Katso uusintatenttipäivät sivulta 6. 14

15 Arviointikäytännöt Opiskelijan arviointi tapahtuu suoritettavan tutkinnon ammattitaitovaatimusten, tavoitteiden ja arviointikriteereiden perusteella. Opiskelijan oppimista arvioidaan koko koulutuksen ja opiskelun ajan antamalla opiskelijalle suullista tai kirjallista palautetta oppimisen etenemisestä. Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava. Osaamisen arvioinnin perusteella opiskelijalle annetaan todistukseen tulevat arvosanat. Kunkin tutkinnon perusteissa on tutkinnon osittain esitetty arvioinnin kohteet (mitä arvioimme) ja arviointikriteerit (miten opiskelija osaa) tyydyttävän T1, hyvän H2 ja kiitettävän K3 tasoille. Työssäoppiminen arvioidaan kuitenkin suoritettu merkinnällä. Vapaasti valittavat tutkinnon osat voidaan merkitä opiskelijan suostumuksella suoritetuksi ilman arvosanaa. Osaamisen arviointi antaa tietoa opiskelijan osaamisesta hänelle itselleen, opettajille ja työnantajille sekä jatko-opintoihin pyrkimistä varten. Opiskelijan opintosuorituksen arvioinnista ja arvosanoista päättävät kyseisten opintojen opetuksesta vastaavat opettajat. Myös tutkintoon sisältyvien työssäoppimisjaksojen arvioinnista ja niihin liittyvien ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista päättävät niiden opetuksesta vastaavat opettajat. Arvioinnin oikaisu Jos olet tyytymätön saamaasi arviointipäätökseen, voit hakea arvioinnin oikaisua seuraavasti: Tee arvioinnin oikaisupyyntö suullisesti tai kirjallisesti arvioinnin suorittaneelle opettajalle tai rehtorille 14 päivän kuluessa arviointituloksen tiedoksi saamisesta. Saat oikaisupäätöksen asiasta. Jos olet tyytymätön saamaasi oikaisupäätökseen, voit tehdä kirjallisen oikaisupyynnön 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksi saatuasi instituutin ammattiosaamisen näyttötoimikunnalle. Poissaolot ja poissaolojen seuranta Sairauspoissaolosta sinun on heti ilmoitettava ryhmänvastuuopettajalle ja jokaiselle aineenopettajalle, joiden oppitunneilta olet poissa. Työssäoppimisjaksojen aikana ilmoitat poissaoloista työpaikan ohjaajalle, ohjaavalle opettajalle ja ryhmänvastuuopettajalle. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltaja selvittää opiskelijan poissaolot Wilmassa. Täysiikäisen opiskelijan on annettava muu luotettavaksi katsottu selvitys poissaolostaan. Yli 3 päivän poissaolosta opiskelijan on aina esitettävä lääkärin tai terveydenhoitajan todistus ryhmänvastuuopettajalle. Opiskelijalle voidaan myöntää ennalta lupa opetuksesta vapautukseen seuraavissa tapauksissa: lääkärissä tai terveydenhoitajan luona käynti viranomaisen luona asiointi opinto-ohjaajan, ryhmänvastuuopettajan, erityisopettajan tai ohjausassistentin ohjaustapaaminen merkittävään perhetapahtumaan osallistuminen 15

16 pääsykokeeseen tai tutkintoon osallistuminen kansalaisvelvollisuuden täyttäminen tai merkittävän luottamustoimen hoitaminen merkittävä harrastustoimintaan liittyvä tilaisuus oppilaitoksen järjestämä edustustehtävä kutsunnat osallistuminen ajokortin kirjalliseen kokeeseen tai ajokokeeseen. Opiskelijalle lupa vapautukseen myönnetään edellä olevissa tapauksissa seuraavasti: Alle päivän mittaiseen poissaoloon luvan voi myöntää kyseisen oppitunnin opettaja. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää ryhmänvastuuopettaja. Yli kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää koulutuspäällikkö. Hae lupaa vapautukseen Wilman kautta tai erillisellä lomakkeella (2. krs opiskelijoiden infopiste), minkä toimitat ryhmänvastuuopettajalle. Koulupäivien aikana tapahtuville lomamatkoille ei pääsääntöisesti myönnetä poissaololupaa. Jos olet poissa 40 h/ lukukaudessa, vastuuopettaja keskustelee kanssasi (ja tarvittaessa huoltajan) poissaoloista ja mahdollisesti tarvittavista tukitoimista. Mikäli opiskelija on luvattomasti poissa ja häneen ei tänä aikana saada yhteyttä, oppilaitoksen edustaja voi ottaa yhteyttä opiskelijan huoltajaan tai opiskelijan ilmoittamaan lähiomaiseen. Instituutti ilmoittaa kahden viikon luvattoman poissaolon suoraan Kelan opintotukikeskukseen. Luvaton poissaolo ja toistuva myöhästely ovat rikkomuksia, joista seuraa rangaistus järjestyssääntöjen 9 mukaan. Mikäli opiskelija on kolmen viikon ajan poissa opetuksesta pätevää syytä ilmoittamatta, hänet voidaan katsoa eronneeksi. Toimintaohjeita Opintojen tilapäinen keskeyttäminen Jos et pysty opiskelemaan täysipainoisesti sairausloman, äitiysloman, armeijan tai muiden elämäntilanteeseen tai terveyteen liittyvien haastavien tekijöiden vuoksi, ota yhteys ryhmän vastuuopettajaan kertoaksesi hänelle tilanteestasi. Varaa aika opinto-ohjaajalle. Opinto-ohjaaja keskustelee kanssasi (ja alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajan kanssa) keskeytyksestä ja siitä milloin olet mahdollisesti palaamassa takaisin opintojen pariin. Keskustelun yhteydessä täytetään keskeytysanomus. Alle 18-vuotias tarvitsee anomukseen huoltajan allekirjoituksen. Mikäli huoltaja ei ole mukana tapaamisessa, ollaan häneen yhteydessä ja varmistetaan, että hän hyväksyy asian. Tilapäiseltä keskeytykseltä palaaminen Ota yhteyttä opinto-ohjaajaan sähköpostilla tai puhelimitse varataksesi häneltä ajan ennen tilapäisen keskeytyksen päättymistä. Jos et ole ottanut yhteyttä, niin oppilaitos lähettää sinulle kirjeen, jossa pyydetään ottamaan yhteyttä opinto-ohjaajaan. 16

17 Opinto-ohjaaja katsoo opintojesi tilanteen, tarkistaa HOPS:n sekä tekee kanssasi suunnitelman opintojen suorittamisesta. Palaat opintoihin suunnitelman mukaan. Rikostaustaotteen toimittaminen Opiskelijan tulee toimittaa oppilaitokselle rikostaustaote ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa, jos työssäoppimisjaksoon sisältyy olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä. Vastuuopettaja tiedottaa rikostaustaotteen hakemisesta n. 2 kuukautta ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa. Otetta on hyvä hakea mahdollisimman aikaisessa vaiheessa, koska Oikeusrekisterikeskus voi olla ruuhkainen. Katso ohjeet Rikostaustaotteet esitetään ennalta sovittuna päivänä palvelupäällikölle. Rikostaustaote ei saa olla yli 6 kk vanhempi. Jos rikostaustaote estää opiskelijan osallistumisen työssäoppimisjaksolle, niin palvelutai koulutuspäällikkö selvittää mahdollisuuksia vaihtoehtoisiin oppimispolkuihin. Tarvittaessa opiskelija ohjataan opinto-ohjaajan luokse neuvottelemaan muista koulutusvaihtoehdoista. Mikäli opiskelija ei toimita rikostaustaotetta, hän ei voi lähteä työssäoppimisjaksolle, jos työssäoppimisjaksoon sisältyy olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä. Jos koulutuksen aikana ilmenee epäilys alaikäiseen kohdistuvasta rikoksesta, voidaan opiskelijalta pyytää rikostaustaotetta uudestaan. Työssäoppimispaikan työnantajalla ei ole oikeutta pyytää opiskelijalta rikostaustaotetta. Jos opiskelijaa pyydetään esittämään rikostaustaote, niin pyydä työssäoppimispaikan työnantajaa olemaan yhteydessä työssäoppimista ohjaavaan opettajaan. Huumausainetestaus Lahden diakonian instituutti voi velvoittaa opiskelijaa esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen, jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista ja testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja opiskelija toimii tehtävissä, jotka edellyttävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, harkinta- ja reagointikykyä; JA opiskelija toimii huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena tehtävässä vakavasti vaarantaa opiskelijan itsensä tai toisen henkeä tai terveyttä vakavasti vaarantaa liikenteen turvallisuutta vakavasti vaarantaa salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä, tai merkittävästi lisää huumaus- tai lääkeaineiden laittoman kaupan, hallussapidon, käytön tai leviämisen riskiä. Perusteltu epäilys voi perustua esim. opettajan tai työpaikkaohjaajan havaintoihin opiskelijan käyttäytymisestä tai muilta saatuun luotettavana pidettävään palautteeseen. Palvelupäällikkö määrää tällöin opiskelijan huumausainetestiin ja esittämään tuloksen hänelle. 17

18 Jos opiskelija on alaikäinen, ollaan ensiksi yhteydessä opiskelijan huoltajaan. Mikäli huoltajaa ei tavoiteta, otetaan yhteys lastensuojeluun. Opiskelijalle voidaan rehtorin päätöksellä antaa määräys poistua opetustiloista tai työssäoppimispaikasta enintään kolmen päivän ajaksi. Palvelupäällikkö on yhteydessä tutkimuslähetteen antavaan opiskeluterveydenhuollon terveydenhoitajaan, joka tekee sähköisen lähetteen. Opiskelijan on hakeuduttava palvelupäällikön ilmoittamaan laboratorioon testaukseen samana päivänä tai heti laboratorion seuraavan kerran auettua sekä varattava aika opiskeluterveydenhuollon terveydenhoitajalta testituloksen noutamista varten. Koulutuksen järjestäjä vastaa huumausainetestiä koskevasta todistuksesta aiheutuvista kustannuksista. Huumausainetestiä koskevan todistuksen (testituloksen) opiskelija hakee terveydenhoitajalta. Opiskelija toimittaa todistuksen palvelupäällikölle heti todistuksen saatuaan. Huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä kieltäytyminen tai positiivinen testitulos johtaa työssäoppimisen ja käytännön tehtävien keskeytymiseen. Työssäoppimiseen lähteminen voidaan myös kokonaan estää. Jos testitulos on positiivinen tai opiskelija kieltäytyy esittämästä todistusta, niin seurauksena voi olla kurinpitotoimina kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen tai opiskeluoikeuden peruuttaminen. terveydenhoitaja huolehtii hoitoonohjauksesta. Jos opiskelija on alaikäinen, terveydenhoitaja tekee lastensuojelulain mukaisen lastensuojeluilmoituksen Opiskeluoikeuden peruuttaminen ja palauttaminen Kun opintoihin tai ammatissa toimimiseen sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta koskevia vaatimuksia, koulutuksen järjestäjä voi peruuttaa opiskeluoikeuden, jos: opiskelija vaarantaa toistuvasti opintojensa aikana toisen henkilön terveyttä tai turvallisuutta tai on soveltumaton toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa. TAI opiskelija ei terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään selviydy opintoihin liittyvistä käytännön tehtävistä tai työssäoppimisesta. TAI opiskelija on opintoihin hakeutuessaan salannut sellaista terveydentilaansa koskevaa tietoa, joka olisi pitänyt huomioida opiskelijaksi ottamisen arvioinnin yhteydessä. Asian käsittelyn eteneminen, kun joudutaan harkitsemaan opiskelijan opiskeluoikeuden peruuttamista: 18 Ryhmänvastuuopettaja, opinto-ohjaaja ja tarvittaessa erityisopettaja etsivät ratkaisua yhdessä opiskelijan kanssa. Väkivaltainen opiskelija voidaan pidättää opiskelusta enintään kolmeksi päiväksi rehtorin päätöksellä. Jos ongelma jatkuu, pyydetään opiskelija palvelupäällikön ja opinto-ohjaajan/ terveydenhoitajan kuultavaksi ja häneltä pyydetään suullinen selvitys toiminnasta. Tarvittaessa vaaditaan toimittamaan kirjallinen selvitys terveydentilatutkimuksista ensisijaisesti opiskeluterveydenhuollon lääkäriltä.

19 Jos opiskelija ei saavu kuultavaksi tai kieltäytyy antamasta pyydettyä selvitystä terveydentilastaan, lähetetään hänelle kirje, jossa ilmoitetaan uusi kuulemisaika sekä tieto, että häneltä voidaan pidättää opiskeluoikeus. Selvityksen perusteella asia siirretään SORA-toimielimen ratkaistavaksi. SORA-toimielin käsittelee asian ja tekee päätöksen opiskelijaa (+ alaikäisen huoltajaa) kuultuaan. Opiskelijalle toimitetaan päätös kirjallisesti muutoksenhakuohjeineen. Lähihoitajaopiskelijoita koskevista asian vireillä olosta ja päätöksistä ilmoitetaan Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valviralle. Mikäli psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkintoa suorittavan opiskelijan opiskeluoikeus peruutetaan, siitä ilmoitetaan Valviralle annettujen ohjeiden mukaisesti. Jos opiskelijan opiskeluoikeus on perutettu, on hänellä oikeus hakea opiskeluoikeuden palauttamista: Opiskelija hakee kirjallisella vapaamuotoisella hakemuksella opiskeluoikeuden palauttamista sekä liittää hakemukseen selvityksen muuttuneesta terveydentilastaan tai muista peruuttamiseen johtaneiden syiden poistumisesta. Hakemus toimitetaan SORAtoimielimen sihteerille. SORA-toimielin kokoontuu ja tekee päätöksen asiasta opiskelijaa (+ alaikäisen huoltajaa) kuultuaan. Opiskelijalle toimitetaan päätös kirjallisesti muutoksenhakuohjeineen. Tieto lähihoitajia koskevista päätöksistä ilmoitetaan Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valviralle Opiskelukustannukset Opetus Lahden diakonian instituutissa ja työssäoppimispaikoissa on opiskelijalle maksutonta. Oppimateriaalit ja kirjat opiskelija kustantaa itse. Tulostusoikeutta annetaan opiskelijoille seuraavasti: ammatillinen perustutkinto elokuussa aloittavat ryhmät: 100 kpl lukuvuosi tammikuussa aloittavat ryhmät: 100 kpl kalenterivuosi ammatti- ja erikoisammattitutkinto 50 kpl kalenterivuosi Tulostusoikeuden mukaisen kopiomäärän ylittyessä opiskelija maksaa itse kopioinnin ja tarvittaessa kopiointi/tulostusoikeutta voi ostaa lisää taloussihteeri Mari Välilältä (4. krs) puh Muut mahdolliset kustannukset Oppilaitoksella on oikeus periä tarvittaessa opiskelijoilta eräitä maksuja kuten hygieniapassin, ensiapukortin ja opetukseen liittyviä matkakustannuksia sekä muut palvelumaksut. Opiskelija hankkii itse tarvittavat suojavaatteet ja nimineulan. Hoitoalaa opiskelevien suojavaatteille tarkoitetut pukukopit sijaitsevat Vuorikatu 4, YK-kerroksessa. Pukukaappien avaimia saa panttia vastaan tietopalvelusihteeriltä Elina Soiniselta, tietokeskuksesta, 3. kerros. 19

20 Valmistuminen ja todistukset Valmistumispäivä: ja Ilmoittaudu valmistuvaksi opiskelijaksi noin kuukautta ennen valmistumispäivää ryhmänvastuuopettajan antamien ohjeiden mukaisesti. Lähihoitajaksi valmistuvat: Ryhmänvastuuopettajan tunneilla tiedotetaan Valviran ammattihenkilöiden keskusrekisteristä. Palauta Valviran Ammattioikeus -hakemus 1-2 päivää ennen valmistumista opintotoimistoon Tuija Koskimaalle. Katso: ja valitse kohta: Hakemus laillistamisesta/nimikesuojauksesta Valmistumispäivä muuna ajankohtana lukuvuoden aikana Tarkista yhdessä ryhmänvastuuopettajan tai opinto-ohjaajan kanssa, että kaikki opintosuoritukset on tehty ja ne on kirjattu opintosuoritusotteelle. Ilmoittaudu valmistuvaksi opiskelijaksi sekä sovi todistuksen hakemisesta tai postittamisesta. Lähihoitajaksi valmistuvat palauttavat samalla Valviran Ammattioikeus -hakemuksen. Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen opiskelijat! Tutkintotodistuksen saaminen on sidoksissa tutkintotoimikunnan kokousaikatauluun. 20

Hyvän elämän puolesta

Hyvän elämän puolesta Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy 2015 - kevät 2016 Info lukujärjestyksistä Työjärjestykset ja luokkatilat ovat näkyvissä Wilmassa, internetosoitteessa https://dila.starsoft.fi Jokaisella opiskelijalla

Lisätiedot

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013. Hyvän elämän puolesta

OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013. Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013 Hyvän elämän puolesta Sisällysluettelo Info lukujärjestyksistä Lukujärjestykset ja luokkatilat ovat ryhmittäin näkyvissä internetissä osoitteessa ressu.salpaus.fi.

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh

Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh Koska alkaa kolmas jakso? Kolmas jakso alkaa 9.1.2017 Mikä on AV-viestinnän koulutuspäällikön nimi ja puhelinnumero Koulutuspäälikkö on Jaana Vestergren ja puh. 040 3340995 Kuka on AV-viestinnän opo? OPO

Lisätiedot

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Lainsäädäntö ja ohjeistus Opintotukilaki Opintotukiasetus Kotikuntalaki Hallintolaki Ulkomaalaislaki Kelan ohjeet Oikeuskäytäntö 2 Opintotuen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja Hyvän elämän puolesta Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja sisällysluettelo Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? 3 Hakeminen 4-5 Lastenohjaaja - Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp 6-7 Lähihoitaja

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esityksen tavoitteena on edistää potilas- ja asiakasturvallisuutta, liikenneturvallisuutta,

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA

ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA ARVIOINTI ARVIOINNIN OPPAASSA Ammatillinen peruskoulutus 21.3.2013 Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA TUNNUSTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen tunnustamisen taustaa Oppimisympäristöjen monipuolistuminen Koulutuksen taloudellisuuden, tehokkuuden

Lisätiedot

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET Ammatillisen tutkinnon suorittamista ja ammatillista koulutusta koskevat yleiset siirtymäsäännökset Vuoden 2018 alusta

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 11.11.2009 Osaamisen tunnistaminen selvitetään ennen kyseisten opintojen alkamista, mitä ja millaista osaamista opiskelijalla

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)

Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Ohje 1 (4) Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Koulutuksen tavoitteet Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille laadukasta opetusta ammattitaidon

Lisätiedot

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA Määräys 90/011/2014 Muutos 15.6.2015 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2015 SISÄLTÖ

Lisätiedot

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ (Luonnos 19.11.2008) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ Johdanto 1 SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINNON, LÄHIHOITAJA, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN 1.1 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet 1.2 Sosiaali-

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Aloitusvaihe Opinto-ohjaaja tiedottaa opiskelijaryhmiä mahdollisuudesta tehdä tutkinto loppuun oppisopimuskoulutuksena

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

Opintoihin orientointi

Opintoihin orientointi Opintoihin orientointi Tervetuloa opiskelemaan fysiikkaa Helsingin yliopiston Avoimeen yliopistoon! 2.9.2014 1 Ennen opintojen alkua Tutustu huolellisesti ja hyvin opinto-ohjelmaan. Tee HOPS eli henkilökohtainen

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET - - - 5 MUUT MÄÄRÄYKSET 5.6 Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö 5.7 Opiskelijahuolto Sen lisäksi, mitä laissa ammatillisesta

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU?

syksy 2016 Mitä tarkoittaa osaamisen tunnustaminen, OSTU? syksy 2016 Mitä tarkoittaa, OSTU? Osaamisen tunnistamisessa on kyse siitä, että selvitetään, mitä opiskelija osaa opintoja aloittaessaan. Opettajan velvollisuus on aina ennen uuden tutkinnon osan aloittamista

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys TERVETULOA AVOIMEN AMK:N POLKUOPINTOIHIN!... 2 Mikä on avoin AMK?... 2 Polkuopiskelun idea... 2 Sosiaalialan polulla opiskelu... 3 Polkuopinnoissa

Lisätiedot

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien. OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnro 28/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä 27.8.2004 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN

Lisätiedot

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

OPINTOTUKI KESÄAJALLE

OPINTOTUKI KESÄAJALLE 1 OPINTOTUKI KESÄAJALLE Edellytykset kesällä on tehtävä opintoja 5 op tukikuukautta kohti; koko kesälle haettaessa opintoja suoritettava siis 15 op harjoitteluajalta ei edellytetä em. opintopistemäärää,

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa Tervetuloa lukioon Aloitusinfoa Ryhmänohjaaja Päivi Franzon Tavoitat minut parhaiten sähköpostitse: paivi.franzon@edukouvola.fi Koulupäivän aikana voit yrittää myös puhelimitse opettajainhuone: 020 615

Lisätiedot

Hyvät käytännöt jakoon

Hyvät käytännöt jakoon Hyvät käytännöt jakoon Lahden diakonian instituutin LOVe- käytännöt 15.5.2014 Kuopio Kirsi Mölsä-Hyvönen Terveydenhuollon lehtori, TtM Lahden diakonian instituutti järjestää koulutus- Koulutusalat Humanistinen

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA Soveltumattomuuden ratkaisuja (Jatkossa SORA) säädösten tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja sen jälkeisessä työelämässä lisäämällä koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

Wilma-ohje Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutuksen opiskelijoille

Wilma-ohje Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutuksen opiskelijoille Wilma-ohje Turun ammatti-instituutin aikuiskoulutuksen opiskelijoille 2 Sisällys YLEISTÄ WILMASTA... 3 WILMAN TOIMINNOT... 4 OMIEN TIETOJEN MUUTTAMINEN... 5 ASETUKSET... 6 TYÖJÄRJESTYS... 7 OPINNOT...

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet maisteriohjelmiin hyväksytyille

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet maisteriohjelmiin hyväksytyille Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet maisteriohjelmiin hyväksytyille SISÄLTÖ Opiskelupaikan vastaanottaminen ja ilmoittautuminen Opintoportaali Uni Opetuksen alkaminen ja infopäivät LOAS ja opiskelijakortti Opintotuki

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet 7.2.2013 M.Lahdenkauppi Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle,

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 09.01.2012 LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISTEN VIRANOMAISTEHTÄVIEN RATKAISUVALLAN DELEGOINNIT Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 ja sen muutokset Säännös Päätös Ratkaisuvalta

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 2017-2018 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 1621 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Suunnittelun lähtökohdat Suunnittelun pohjana aina voimassa oleva

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa Verkostoseminaari 24.-25.11.2010 Helsinki Ulla Aunola, opetusneuvos, Ammattikoulutus/Tutkinnot Opiskelijan arviointi opsin luku 4. Oppimisen arviointi

Lisätiedot

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Sisällys: 1. Ohjaustoiminnan tavoitteet... 3 2. Ohjauksen järjestäminen, työmuodot ja tehtävien jakautuminen... 3 3. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö... 5 4. Keskeiset

Lisätiedot

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen (työpaja 4) Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja Oulu 27.9.2017 Keskeiset käsitteet Henkilökohtaistaminen = toiminta, jossa tunnistetaan ja

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ

PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ PUHE- JA NÄKÖVAMMAISPALVELUJEN TUTKINTOTOIMIKUNNAN JA TUTKINNON JÄRJESTÄJIEN YHTEISTYÖPÄIVÄ 10.4.2013 Kuopio Anne Mårtensson Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittäminen (TUTKE2) Ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan

Lisätiedot

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto Leena Nousiainen / Rondo Training Oy 11.1.2013 Pori Keskeisiä linjauksia Uuteen lakiin ehdotetaan koottavaksi lainsäädännössä nyt hajallaan olevat oppilas-

Lisätiedot

yle.fi/aihe/abitreenit

yle.fi/aihe/abitreenit Kaksoistutkinto Saimaan ammattiopisto Sampossa lv 206-207 Kaksoistutkinnon opinto-ohjaaja: Virpi Miettinen virpi.miettinen@edusampo.fi p. 040 550 62 www.ylioppilastutkinto.fi yle.fi/aihe/abitreenit www.imatranyhteislukio.fi

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi

Ammatillisen koulutuksen reformi Ammatillisen koulutuksen reformi Laki ammatillisesta koulutuksesta hyväksyttiin eduskunnassa 30.6.2017 Keskeiset muutokset Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan 1.1.2018 Yksi näyttöön perustuva

Lisätiedot

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila

ARVIOINNIN OPAS. Ammatillinen peruskoulutus Näyttötutkinnot. Pirkko Laurila ARVIOINNIN OPAS Ammatillinen peruskoulutus Arvioinnin opas, sisältö Luvut A ja B samansisältöisiä: Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) 1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin

Lisätiedot

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto 2014 Paltamon kunta Paltamon lukio [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto PALTAMON KUNNAN NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS

Lisätiedot

ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI

ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI OPINTOTUKI ON opintoraha asumislisä lainantakaus lainavähennysoikeus 2 TUKIAJAT Yliopistotutkintoon ( tukiajat 1.8.2005 alkaen) Opinto oikeus pelkästään alempaan

Lisätiedot

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon

Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Tervetuloa Omnian aikuisopistoon Hyvinvointi Liike-elämä Palvelut Tekniikka ja taito Video Näyttötutkinnosta https://www.youtube.com/watch?v=4rg3c 3Krpko&feature=youtu.be Omnian aikuisopiston toimipisteet

Lisätiedot

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen ja arvioinnin oikaisu 2011 Opintosuoritusten uusiminen ja arvosanojen korottaminen (A 603/2005, 12 ) Opiskelijalle. joka ei ole suorittanut tutkintoon kuuluvia

Lisätiedot

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta 28.9.2017 Ryhmä 16X Tärkeitä asioita kakkosella 1/3 Opintojen seuranta onnistuu parhaiten Wilman kautta. Huom! Huoltajan Wilma-tunnukset ovat voimassa siihen

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille

Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille Tervetuloa LUT:iin! Ohjeet yhteishaussa hyväksytyille SISÄLTÖ Opiskelupaikan vastaanottaminen ja ilmoittautuminen Opintoportaali Uni Opetuksen alkaminen ja infopäivät LOAS ja opiskelijakortti Opintotuki

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä ajankohtaisia asioita. Merja Hilpinen ylitarkastaja

Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä ajankohtaisia asioita. Merja Hilpinen ylitarkastaja Etelä-Suomen nuorten työpajatoiminnan kehittämispäivä 19.11.2015 - ajankohtaisia asioita Merja Hilpinen ylitarkastaja Nuorten työpajatoiminnan ajankohtaisia asioita Nuorisolaki uudistus Nuorisotakuuta

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma OPPIMISEN OHJAUKSEN TAVOITE Ohjauksen tavoitteena on tukea opiskelijan kehittymistä oppijana, sekä ohjata opiskelijaa itsenäisyyteen ja vastuullisuuteen. Häntä ohjataan

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin Tervetuloa opiskelemaan Helsingin yliopiston Avoimeen yliopistoon! 1 Ennen opiskelua Tutustu hyvin opinto-ohjelmaan verkkopalvelussa: luentojen ajat ja

Lisätiedot

Osaamisen tunnustaminen ammatillisissa perustutkinnoissa (opetussuunnitelmaperusteinen koulutus)

Osaamisen tunnustaminen ammatillisissa perustutkinnoissa (opetussuunnitelmaperusteinen koulutus) Ohje 1 (5) Osaamisen tunnustaminen ammatillisissa perustutkinnoissa (opetussuunnitelmaperusteinen koulutus) Opiskelijalla on halutessaan mahdollisuus hakea osaamisen tunnustamista ennen opintojen alkua.

Lisätiedot

Ammattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle

Ammattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi lyhyesti l ammatillisen näyttötutkinnon (ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto) suorittaneelle

Lisätiedot

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio 2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja

Lisätiedot

Wilma. https://wilma.sakky.fi

Wilma. https://wilma.sakky.fi Wilma https://wilma.sakky.fi Mikä Wilma on? Opiskelijan Wilma lukujärjestykset suorituksien seuranta poissaolojen seuranta oppilaitoksen tiedotteet viestintä opettajien kanssa kurssien valinta kyselyihin

Lisätiedot

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän Opiskelijaksi soveltuminen Tiedote 25.8.2015 TIEDOTE OPISKELIJALLE TAI OPISKELIJAKSI HAKEUTUVALLE Ns. SORA -laki (SOveltumattomuuden RAtkaisut) tuli voimaan 1.1.2012. Laki koskee opiskelijaksi ottamisen

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle

Lisätiedot

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Syksy 2012 Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Yliopistoja, ammattikorkeakouluja, ammatillista koulutusta

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA

OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA OPISKELIJAN ARVIOINTI UUSISSA PERUSTUTKINNON PERUSTEISSA 2011 Arviointiasteikon muutos - miksi? asteikko T1, T2, H3, H4, K5 -> T1, H2,K3 ammattiosaamisen näyttöjen myötä opiskelijan osaamisen arviointi

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

maiju.tuominen@minedu.fi

maiju.tuominen@minedu.fi maiju.tuominen@minedu.fi Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttaminen Uusien

Lisätiedot

Lahden diakonian instituutti. Opiskelijan opas

Lahden diakonian instituutti. Opiskelijan opas Lahden diakonian instituutti Opiskelijan opas syksy 2010 - kevät 2011 Sisällysluettelo 3 Rehtorin tervehdys 4 Mitä, missä ja milloin 4 Yhteystiedot 4 Aukioloajat 4 Aikataulut 5 Luokkatilat 7 Atk ja internet

Lisätiedot

TERV ETULOA

TERV ETULOA 2 TERV ETULOA VALINTAINFOON 3 Video näyttötutkinnosta SUOMEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄ 4 Y L I O P I S T O T J A T I E D E K O R K E A K O U L U T A M M AT T I K O R K E A K O U L U TYÖELÄMÄ Erikoisammattitutkinnot

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot