Hyvän elämän puolesta

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Hyvän elämän puolesta"

Transkriptio

1 Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy kevät 2016

2 Info lukujärjestyksistä Työjärjestykset ja luokkatilat ovat näkyvissä Wilmassa, internetosoitteessa https://dila.starsoft.fi Jokaisella opiskelijalla on henkilökohtainen lukujärjestys. Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen

3 SISÄLLYSLUETTELO Rehtorin tervehdys 4 Tietoa Lahden diakonian instituutista 5 Hyvä tietää 6 Lukuvuoden tärkeät päivämäärät 6 Aukioloajat 7 Lahden diakonian instituutin henkilöstö 7 Luokkatilat 8 www-sivut 9 Facebook 9 Instagram 9 Moodle 10 Wilma 10 Tietokeskus (kirjasto) 10 Theatrum Olga 10 Opiskelijan yhteystietojen päivittäminen 11 Opiskelijan käyttäjätunnukset 12 Opiskelukäytännöt 13 Opintojen eteneminen ja opintosuoritusote 13 Jelppi 13 Osaamisen tunnustaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 14 Tentit & uusintatentit 14 Arviointikäytännöt 15 Arvioinnin oikaisu 15 Poissaolot ja poissaolojen seuranta 16 Toimintaohjeita 17 Opiskelukustannukset 20 Valmistuminen ja todistukset 20 Ohjausta, tukea ja yhteistyötä 21 Ryhmänvastuuopettaja 21 Opinto-ohjaaja 21 Erityisopettaja 21 Kuraattori 22 Psykologi 22 Asiointi opintotoimistossa 22 Opiskeluterveydenhuolto 23 Opiskelijahuolto 23 Yhteistyö kodin kanssa 24 Toimintatapa kiusaamistilanteissa 24 Hengellinen toiminta 25 Muut tarjolla olevat palvelut 26 Opintososiaaliset oikeudet ja vastuut 28 Opintotuki 28 Aikuiskoulutustuki 28 Koulumatkatuki 29 Opintotuki - sairastuminen opintojen aikana 29 Opiskelijaruokailu 29 Kahvilapalvelut 30 Opiskelijakortti 30 Kestävä kehitys Lahden diakonian instituutissa 31 Kansainvälisyys opinnoissa 31 Kansainvälistymismahdollisuudet opintojen aikana 31 Opintojen suorittaminen ulkomailla 33 Opiskelijakunta ja opiskelijoiden osallisuus 34 Ammatillinen peruskoulutus 35 Tutkinnon rakenne 35 Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) 36 Työssäoppiminen 36 Ammattiosaamisen näytöt 38 Näyttötutkinnot 39 Henkilökohtaistaminen 39 Valmistava koulutus 39 Tutkinnon suorittaminen 39 Lahden diakonian instituutin järjestyssäännöt alkaen 40 Lahden diakonian instituutin kurinpitokeinojen käyttö 42 Oppilaitoksen turvallisuus 45 Soitto-ohje 112 onnettomuus- ja hätätilanteessa 45

4 Rehtorin tervehdys Tervetuloa opiskelemaan! Tähän oppaaseen on koottu tärkeää tietoa opiskelustasi. Tutustu oppaaseen huolellisesti ja pidä se mukanasi. Lahden diakonian instituutti on Lahden Diakoniasäätiön (Dila) ammatillinen toisen asteen oppilaitos, jonka arvopohjana ovat kristillinen lähimmäisenrakkaus, oikeudenmukaisuus ja jatkuvuus. Koulutamme ammattilaisia, jotka pärjäävät myös tulevaisuuden työelämässä. Haluamme auttaa sinua löytämään omat vahvuutesi ja voimavarasi sekä menestymään opinnoissasi. Odotamme, että suhtaudut opiskeluusi vastuullisesti. Olemme aina valmiit auttamaan ja tukemaan opintojesi etenemisessä. Haluamme kohdata täällä toinen toisemme arvostavasti, aidosti ja ymmärtävästi. Oppilaitosyhteisössämme pidämme tärkeinä hyviä käytöstapoja, erilaisuuden kunnioittamista ja suvaitsevaisuutta. Toivotan sinulle menestystä ja innostusta opintoihisi! Maija Vehviläinen, rehtori. 4

5 Tietoa Lahden diakonian instituutista Lahden diakonian instituutti on yksityinen ammatillinen oppilaitos. Lahden diakonian instituutti on yksi Lahden Diakonialaitoksen yksikkö, jota ylläpitää Lahden Diakoniasäätiö. Instituutissa voi suorittaa lapsi- ja perhetyön (lastenohjaaja), nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen (nuoriso- ja vapaa-ajanohjaaja) sekä sosiaali- ja terveysalan (lähihoitaja) perustutkinnot. Kaikkia ammatillisia perustutkintoja järjestetään ammatillisena peruskoulutuksena sekä aikuisille suunnattuina näyttötutkintoina, mutta nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkintoon uusia opiskelijoita otetaan vain näyttötutkintoon valmistavaan koulutukseen. Perustutkintojen lisäksi instituutissa voi suorittaa lasten ja nuorten erityisohjaajan ammattitutkinnon, psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkinnon, vanhustyön erikoisammattitutkinnon sekä osallistua ammatilliseen täydennyskoulutukseen. Lahden Diakonialaitoksessa on mahdollista tehdä osa opintoihin kuuluvasta työssäoppimisesta, sillä Lahden diakonian instituutin lisäksi Diakonialaitokseen kuuluu sosiaali- ja terveydenhuollon palveluja tarjoavia yksiköitä, esim. kotihoitopalvelut ja päiväkoti Teemula sekä diakoniapalvelut. Lisää Dilasta, sen historiasta ja nykypäivän monipuolisesta toiminnasta voit lukea 5

6 Hyvä tietää Lukuvuoden tärkeät päivämäärät Lukuvuosi : Syyslukukausi Syysloma Joululoma Kevätlukukausi Talviloma Lukuvuoden jaksotus Jakso Jakso Jakso Jakso Jaksot jakautuvat lisäksi kahteen moduuliin Uusintatentit lukuvuonna Tiistaisin klo 16 auditoriossa, Vuorikatu 4, 4. kerros Syyslukukaudella: 18.8., 15.9., , ja Kevätlukukaudella: 12.1., 9.2., 15.3., 12.4., ja Uusintatenttiin ilmoittaudutaan Wilman kautta Jelppi torstaisin klo tai Syyslukukaudella , 20.8., ja 3.9. klo , 24.9., ja klo , , ja klo , , 3.12., ja klo Kevätlukukaudella , 14.1., 21.1., ja 4.2. klo , 18.2., 25.2., 10.3., 17.3., 24.3., 31.3., 7.4., 14.4., ja klo , 19.5., ja 2.6. klo

7 Tapahtumia Lukukauden avajaismessu torstaina klo 9 Avoimet ovet Itsenäisyysjuhla Rekrypäivä helmikuussa 2016 Yrittäjyyspäivä kevätlukukaudella Valmistumisjuhla syyslukukaudella 2015 Valmistumisjuhla perjantaina , valmistujaismessu Ristin kirkossa Muina aikoina valmistuville lisäohjeet s. x Valmistumisjuhla kevätlukukaudella 2016 Valmistumisjuhla ja valmistujaismessu perjantaina 3.6. Muina aikoina valmistuville lisäohjeet s. 20 Aukioloajat Instituutin pääovi, Vuorikatu 4, on auki arkisin klo ja sisäpihan ovi klo Ahvenistonkatu 2, ulko-ovi instituutin luokkatiloihin on auki, kun tiloissa on opetusta ja Ahvenistonkatu 2 pääovi on auki arkisin klo 8 17 ATK-luokka (luokka 33) on opiskelijoiden käytössä klo , ellei siellä ole opetusta. 2. kerroksen opiskelijoiden infopisteen ja Studens-tilan tietokoneet ovat opiskelijoiden käytössä klo Tietokoneita on myös tietokeskuksessa ja oppilaskunnan tilassa YK-kerroksessa. Lahden diakonian instituutin henkilöstö Henkilöstön yhteystiedot löydät: Wilmasta (https://dila.starsoft.fi) opettaja- ja henkilöstövälilehdellä YK-kerroksen opiskelijakunnan tilasta 2. kerroksen yhteiseltä ilmoitustaululta 4. kerroksen rappukäytävän ovesta Ahvenistonkadun ilmoitustaululta. Henkilökunnan sähköpostiosoitteet ovat muotoa Henkilökunnan postilaatikot sijaitsevat Vuorikatu 4, 2. krs. 7

8 Luokkatilat Luokkatilojen nimet ja sijainnit Nimi Kuvaus Paikka ACTIO Actio - luokkatila Vuorikatu 4, 1. krs AGORA Agora - neuvotteluhuone Vuorikatu 4, 3. krs ATK ATK-luokka Vuorikatu 4, 3. krs AUDITORIO Auditorio Vuorikatu 4, 4. krs BETEL Betel-sali Sibeliuksenkatu 6B, 1. krs CAPPELLA Cappella Sibeliuksenk. 6C, kellari CULINA Culina - opetuskeittiö Vuorikatu 4, yk-krs DIALOGI Dialogi - pienryhmätila Vuorikatu 4, 4. krs ERKONSALI Erkonsali - luokkatila Vuorikatu 4, 1. krs LUOKKA 21 Luokka 21 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 22 Luokka 22 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 23 Luokka 23 Vuorikatu 4, 2. krs LUOKKA 32 Luokka 32 Vuorikatu 4, 3. krs MINERVA 1 Minerva 1 - kuvistila Ahvenistonkatu 2 MINERVA 2 Minerva 2 - kuvistila Ahvenistonkatu 2 MOVERE Movere - liikuntatila Ahvenistonkatu 2 MUSICA Musica - bänditila Ahvenistonkatu 2 OPUS Opus - ryhmätyötila Vuorikatu 4, 1. krs SOFIA Sofia - neuvotteluhuone Vuorikatu 4, 3. krs THEATRUM OLGA Theatrum Olga - draamatila Ahvenistonkatu 2, kellari Opiskelijoiden polkupyörien säilytys Opiskelijoiden tulee säilyttää polkupyöriä Lahden diakonian instituutin sisäpihalla. Käynti sisäpihalle tapahtuu Sibeliuskadun puoleisesta porttikongista. Huom! Polkupyöriä ei saa säilyttää Lahden diakonian instituutin pääovien edessä Vuorikadulla mahdollisten hälytysajoneuvojen ja muun tavarantoimitusten takia. 8

9 Tilojen sijainnit kartalla 1 Lahden diakonian instituutti, päärakennus / luokkatilat ja Dilan hallinto 2 Ahvenistonkadun luokka-, ilmaisu- ja liikuntatilat 3 Opiskelijaruokailu, Betel -sali juhlatila ja Dila-kodit 4 Lounaskahvila Mathilda ja Dila-kodit www-sivut Lahden diakonian instituutin verkkosivuilta (www.dila.fi) löytyy opiskelijalle ajantasainen ja monipuolinen opiskelutietopaketti. Verkkosivuillamme on myös pikalinkit tärkeisiin internetlinkkeihin, kuten Wilmaan, Moodleen ja verkkokirjastoon. Käy tutustumassa! Facebook Lahden diakonian instituutin Facebook-sivuille päivitetään ajankohtaisia tapahtumia ja kirjoitetaan koulun ja opiskelijoiden arjesta. Käy klikkaamassa itsesi mukaan: Instagram Lahden diakonian instituutilla on myös Instagram-tili. Löydät meidät 9

10 Moodle Moodle on opettajien ja opiskelijoiden virtuaalinen oppimisympäristö. Opettajat tallentavat opiskelijoille kurssimateriaalit ja opiskelutehtävät Moodleen. Opiskelijat vuorostaan palauttavat tekemänsä tehtävät Moodleen sovittujen ohjeitten ja aikataulujen mukaisesti. Moodlesta löytyy myös opiskelijoiden käyttämiä lomakkeita. Moodlen käytössä sinua neuvoo Elina Soininen (puh , tietokeskus). Wilma Wilmassa opiskelija voi lukea oman lukujärjestyksensä, seurata omia opintosuorituksia, tehdä erilaisia opintoihinsa liittyviä suunnitelmia ja anomuksia sekä tutustua omaan opetussuunnitelmaan. Wilmassa voit lähettää viestejä opettajille sekä lukea instituutin tiedotteita. https://dila.starsoft.fi Tietokeskus (kirjasto) Tietokeskus palvelee opiskelijoita instituutin 3. kerroksessa. Opiskelija voi lainata tietokeskuksesta opintoihinsa liittyviä kurssi- ja opiskelukirjoja Masto-kirjastokorttia esittämällä. Opiskelija saa kirjastokortin täyttämällä kirjastokorttilomakkeen ja näyttämällä virallista henkilöllisyystodistusta. Tietokeskuksen lainausaineistoa voi tarkistaa internetosoitteesta https://masto.finna.fi. Aineiston laina-ajat vaihtelevat viikosta neljään viikkoon. Tietokeskuksessa voi opiskella itsenäisesti asiakastietokoneella ja hyödyntää samalla, esim. Terveysportin e-aineistoja. Tietokeskuksen aukioloajoista tiedotetaan viikoittain oppilaitoksen internetsivulla, 1. kerroksen info-tv:ssä ja Facebook-sivulla. Tietopalvelusihteeri auttaa ja neuvoo kaikissa lainausasioissa. Tervetuloa tietokeskukseen lukemaan ja viettämään aikaa! Theatrum Olga Theatrum Olga on osa Lahden diakonian instituutin opetus-, kasvatus- ja ohjaustyötä draaman ja luovien menetelmien keinoin. Lahden diakonian instituutin opiskelijoilla on kolmivuotisten opintojen aikana paljon luovia aineita. Draamaopintojen ja teatterityöskentelyn tavoitteena on tutustuttaa opiskelija omiin ilmaisullisiin valmiuksiin ja opinpaikkoihin. 10

11 Opiskelijan yhteystietojen päivittäminen Jokaisen opiskelijan velvollisuutena on päivittää omat yhteystiedot. Voit päivittää omat yhteystietosi Wilman yhteystietojen -päivityslomakkeella. Olet velvollinen pitämään yhteystietosi ajan tasalla ja ilmoittamaan muutokset (nimi, osoite, kotikunta, puhelinnumero, siviilisääty tai lähiomaisen/huoltajan). Ota yhteyttä opintotoimistoon, jos yhteystietojen korjaaminen ei onnistu Wilmassa. Ilmoita uudet yhteystietosi erikseen vielä tietokeskuksen asiakasrekisteriin. Käy tietokeskuksessa (3.kerros) tai lähetä sähköpostia 11

12 Opiskelijan käyttäjätunnukset Tietokoneen käyttö ja erilaiset ohjelmat liittyvät olennaisena osana opiskeluun. Opintojen alkaessa saat tunnukset näihin järjestelmiin ja ohjelmiin: Käyttäjätunnus (AD-tunnus), jolla kirjaudut: koulun tietokoneille Wilman opiskelijaliittymään Moodlen verkko-oppimisympäristöön opiskelijoiden käytössä oleville kopiokoneille Tunnus on henkilökohtainen ja sinun tulee vaihtaa annettu salasana heti ensimmäisellä kirjautumiskerralla. Salasanan voit vaihtaa ainoastaan koulun verkossa olevilla tietokoneilla. Tämä koskee niin ensimmäistä kirjautumiskertaa kuin myöhemminkin tehtäviä salasanan vaihtoja. Salasana vaihdetaan Windows-käyttöjärjestelmässä, joten älä siis yritä vaihtaa sitä Wilmassa tai Moodlessa. Opiskelijasähköpostiosoite ja Outlook web app sähköpostiohjelma Saat käyttöösi sähköpostiosoitteen ja salasanan. Sähköpostiin kirjaudutaan selaimella osoitteessa Lue tätä sähköpostia säännöllisesti, se on virallinen ilmoituskanava oppilaitoksen ja sinun välillä. Tästä sähköpostiosoitteesta lähetetyt viestit voidaan varmasti tunnistaa oikean henkilön lähettämäksi. Apua! - tunnukset hukassa, salasana unohtui Ei huolta, sillä sinulla on eri tapoja uusia tunnuksiasi. Sinulla on neljä vaihtoehtoa asian hoitamiseksi: Täytä ja lähetä instituutin www-sivuilla oleva käyttäjätunnuksien tilauslomake. Lähetä sähköposti osoitteeseen Kirjoita sähköpostin aihekenttään Tunnuspyyntö. Kirjoita viestiosuuteen nimesi, ryhmätunnuksesi, tieto uusittavista tunnuksista ja tunnusten toimitustapa (toimitus instituutin sähköpostiosoitteeseesi tai nouto opintotoimistosta). Jos yllä olevat keinot eivät syystä tai toisesta onnistu, niin pyydä apua opintotoimistosta (2. kerros). Ota yhteyttä toimistosihteeri Tuija Koskimaahan ( , MS Office -paketti Diakonian instituutin opiskelijat saavat opiskelujensa ajaksi käyttöönsä maksutta Microsoft Office paketin, joka on asennettavissa Office 365-palvelun kautta. Paketin kautta opiskelija saa käyttöönsä MS Office -työkalut kotikoneelle ja muille omille laitteille. MS Office -paketin voi asentaa viidelle PC- tai Mac-koneelle sekä viidelle mobiililaitteelle. Paketti ladataan selaimen kautta osoitteesta https://portal.office.com/ols/mysoftware.aspx jälkeen opiskelun aloittaville ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijoille Microsoft Office paketin latausoikeus on automaattisesti liitetty sähköpostitiliin. Ennen aloittaneiden sekä aikuisopiskelijoiden tulee pyytää latauslinkkiä sähköpostitse osoitteesta 12

13 Opiskelukäytännöt Jokaisella opiskelijalla on henkilökohtainen lukujärjestys Wilmassa. Vapaasti valittaviin opintoihin sinun tulee ilmoittautua erikseen annettavan ohjeen mukaisesti. Osallistu aina lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja saavu ajoissa oppitunneille, työssäoppimispaikoille ja muihin tapahtumiin ja tilaisuuksiin. Opintojen eteneminen ja opintosuoritusote Oppilaitos ylläpitää opintosuoritusrekisteriä, johon merkitään suoritetut opinnot. Opiskelija voi seurata omaa opintorekisteriään Wilmassa https://dila.starsoft.fi. Opiskelijan on hyvä seurata omia suorituksia aina säännöllisin väliajoin esim. jakson päätyttyä. Opintojen edistymistä seurataan myös yhdessä vastuuopettajan kanssa HOPS-keskusteluissa ja vastuuopettajan tuntien yhteydessä. Lisäksi opiskelijan opintojen etenemistä seurataan ns. jaksopalavereissa, johon osallistuvat esim. ryhmänvastuuopettaja ja opinto-ohjaaja. Jaksopalaverin jälkeen sinut voidaan kutsua opinto-ohjaajan tapaamiseen, jos sinulla on paljon kesken olevia tai hylättyjä kursseja. Mikäli saat kurssista suoritus kesken (SK) -merkinnän tai hylätyn arvosanan (0), tarkista syy Wilmasta. Jos syytä ei löydy Wilmasta, ole yhteydessä kurssin opettajaan. Mikäli tarvitset virallisen opintosuoritusotteen oppilaitoksen leimalla, pyydä se opintotoimistosta. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen opiskelijat saavat kerran lukuvuodessa allekirjoitetun opintosuoritusotteen vastuuopettajalta. Jelppi Jelpissä voit saada tukea ja ohjausta opintoihin liittyvien tehtävien tekemiseen. Jelppiin voit tulla kun tarvitset rauhallisen paikan tehtävien tekemiselle ja tukea opiskelutehtävien tekemisessä. sinulla on jäänyt kurssiin liittyviä tehtäviä tekemättä tai olet saanut korvaavia tehtäviä. sinun on saatava tehtyä tiettyjen kurssien opinnot ennen työssäoppimisjaksoa. tarvitset ohjausta ammattiosaamisen näyttösuunnitelman tai tutkintotilaisuuden suunnitelman teossa. Jelppiin valmistautuminen Ota mukaasi mahdolliset tehtävät sekä käyttäjätunnukset. Ilmoittaudu ajoissa tenttiin! Jelpissä tehtävään tenttiin ilmoittaudutaan Wilmassa vähintään viikko ennen haluttua suoritusta. Jelpit järjestetään torstaisin klo tai Actiossa. Jelpit näkyvät jokaisen opiskelijan henkilökohtaisessa lukujärjestyksessä. 13

14 Osaamisen tunnustaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Opiskelijan on oikeus saada suoritettavan perustutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita vastaavaa osaamistaan tunnistettua ja tunnustettua määräysten mukaisesti. Osaamisen tunnistamiseksi ja tunnustamiseksi opiskelijat käyvät ryhmän vastuuopettajan ja opinto-ohjaajan kanssa heti opintojen alkuvaiheessa opiskelu- ja oppimistaidot -tunneilla osaamisen tunnustamista läpi. Osaamisen tunnustaminen on pohjana opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS) laatimisessa sekä tarvittavan ohjauksen ja tuen tarpeen määrittämisessä. Osaamista voidaan tunnustaa mm. lukio-opinnoista, ammatillisista opinnoista, ulkomailla suoritetuista opinnoista, korkeakouluopinnoista ja työkokemuksesta. Opiskelijalla tulee olla aikaisemmista opinnoista tai työkokemuksesta todistukset. Jos opiskelijalla ei ole todistuksia tai todistuksen saannista on pitkä aika, niin osaaminen ja sen ajantasaisuus voidaan arvioida esim. haastattelu, tentti, tehtävä, käytännön työnäyttö tai ammattiosaamisen näyttö. Ammatillisen peruskoulutuksen opiskelija täyttää osaamisen tunnustamisen hakemuksen Wilmassa ehopsin kautta ja lähettää sen käsittelijälle seuraavasti: opinto-ohjaaja; vapaasti valittavat tutkinnon osat, jos anotaan työkokemusta, jatkoopintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista aineenopettaja: ammatillisten tutkinnon osien osaamiskokonaisuudet, yksittäiset kurssit sekä yhteiset tutkinnon osat ja vapaasti valittavat tutkinnon osat, jos anotaan lukioopinnoista koulutuspäällikkö: ammatilliset tutkinnon osat ja vapaasti valittavat tutkinnon osat, jos anotaan ammatillisia tutkinnon osia. Opiskelijan tulee toimittaa mahdolliset todistukset käsittelijälle. Osaamisen tunnustamista voidaan anoa kokonaisesta tutkinnon osasta, kun aiemmissa opinnoissa on saanut tutkinnon osasta arvosanan. Jos muualla suoritetuista opinnoista tai muutoin hankitusta koko tutkinnon osan kattavasta osaamisesta tai yhteisten tutkinnon osien osa-alueista ei ole arvosanaa, järjestetään arviointi ja arvioidaan osaaminen suoritettavan perustutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimusten tai osaamistavoitteiden ja arviointikriteerien pohjalta. Kaikkien opiskelijoiden osaltaan noudatetaan alkaen ylläolevia käytäntöjä. Tentit & uusintatentit Kurssiin liittyvään tenttiin ei tarvitse ilmoittautua. Tämä tentti on ensimmäinen suorituskerta. Sen jälkeen opiskelijalla on oikeus kahteen tentin uusintaan varsinaisina uusintatenttipäivinä tai Jelpissä. Uusintaan ilmoittaudutaan Wilmassa vähintään viikkoa ennen uusintatenttipäivää. Hyväksyttyä tutkinnon osan tai yhteisen tutkinnon osan osa-alueen arvosanaa voi korottaa kerran. Katso uusintatenttipäivät sivulta 6. 14

15 Arviointikäytännöt Opiskelijan arviointi Lahden diakonian instituutissa toteutetaan siten, että opiskelijan oppimista ja osaamista verrataan aina joko ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja arvioinnin kohteisiin ja arviointikriteereihin tai yhteisten opintojen osaamistavoitteisiin sekä niiden pohjalta laadittuihin arviointikriteereihin. Oppimisen arviointi Oppimisen arvioinnin avulla tuetaan ja motivoidaan opiskelijaa ammattitaitovaatimusten tai osaamistavoitteiden saavuttamisessa sekä ohjataan opiskelijaa kehittämään itsearviointitaitoaan. Oppimisen arvioinnin tavoite on, että opiskelija tietää, mitä hän osaa ja mitä hänen on vielä opittava. Opiskelijan oppimista arvioidaan koko koulutuksen ja opiskelun ajan antamalla opiskelijalle suullista tai kirjallista palautetta oppimisen etenemisestä. Opiskelijan oppimista arvioi opetuksesta vastaava opettaja. Työssäoppimisessa opiskelijan oppimista arvioi myös työnantajan nimeämä henkilö. Osaamisen arviointi Opiskelijan osaamista arvioidaan vertaamalla sitä tutkinnon perusteissa oleviin ammattitaitovaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin (mitä arvioidaan) ja arviointikriteereihin (mitä opiskelija osaa). Ammatilliseen perustutkintoon johtavassa koulutuksessa opiskelijan ammatillista osaamista arvioidaan ammattiosaamisen näyttöjen perusteella sekä tarvittaessa muulla tavoin, jos tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen näytössä kattavasti osoittaa. Osaamisen arvioinnin perusteella annetaan tutkinnon osien, ammattiosaamisen näyttöjen ja yhteisten tutkinnon osien osa-alueiden arvosanat. Osaamisen arviointiin perustuen opiskelijalle annetaan todistukseen tulevat arvosanat asteikolla Tyydyttävä T1, Hyvä H2 ja Kiitettävä K3 Ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnista päättävät opettajat ja työelämän edustajat yhdessä. Jos tutkinnon osan ammatillista osaamista arvioidaan ammattiosaamisen näyttöjen lisäksi muulla tavoin, tästä arvioinnista päättää opetuksesta tai tietopuolisista opinnoista vastaava opettaja tai opettajat yhdessä, Yhteisten tutkinnon osien arvioinnista päättävät tutkinnon osien opettajat. Arvioinnin oikaisu Jos olet tyytymätön saamaasi arviointipäätökseen, voit hakea arvioinnin oikaisua seuraavasti: Tee arvioinnin oikaisupyyntö suullisesti tai kirjallisesti arvioinnin suorittaneelle opettajalle tai työelämän edustajalle tai rehtorille 14 päivän kuluessa arviointituloksen tiedoksi saamisesta. Saat oikaisupäätöksen asiasta. Jos olet tyytymätön saamaasi oikaisupäätökseen, voit tehdä kirjallisen oikaisupyynnön 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksi saatuasi instituutin ammattiosaamisen näyttötoimikunnalle 15

16 Poissaolot ja poissaolojen seuranta Sairauspoissaolosta sinun on heti ilmoitettava ryhmänvastuuopettajalle ja jokaiselle aineenopettajalle, joiden oppitunneilta olet poissa. Voit ilmoittaa poissaoloista myös Wilman kautta ennen oppituntien alkua. Työssäoppimisjaksojen aikana ilmoitat poissaoloista työpaikan ohjaajalle, ohjaavalle opettajalle ja ryhmänvastuuopettajalle. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltaja selvittää opiskelijan poissaolot Wilmassa. Täysiikäisen opiskelijan on annettava muu luotettavaksi katsottu selvitys poissaolostaan. Yli 3 päivän poissaolosta opiskelijan on aina esitettävä lääkärin tai terveydenhoitajan todistus ryhmänvastuuopettajalle. Opiskelijalle voidaan myöntää ennalta lupa opetuksesta vapautukseen seuraavissa tapauksissa: lääkärissä, terveydenhoitajan, psykologin tai kuraattorin luona käynti viranomaisen luona asiointi opinto-ohjaajan, ryhmänvastuuopettajan tai erityisopettajan ohjaustapaaminen merkittävään perhetapahtumaan osallistuminen pääsykokeeseen tai tutkintoon osallistuminen kansalaisvelvollisuuden täyttäminen tai merkittävän luottamustoimen hoitaminen merkittävä harrastustoimintaan liittyvä tilaisuus oppilaitoksen järjestämä edustustehtävä kutsunnat osallistuminen ajokortin kirjalliseen kokeeseen tai ajokokeeseen. Opiskelijalle lupa vapautukseen myönnetään edellä olevissa tapauksissa seuraavasti: Alle päivän mittaiseen poissaoloon luvan voi myöntää kyseisen oppitunnin opettaja. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää ryhmänvastuuopettaja. Yli kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää koulutuspäällikkö. Hae lupaa vapautukseen erillisellä poissaoloanomuksella. Lomake on tulostettavissa Wilmassa. Toimita poissaoloanomus ryhmänvastuuopettajalle. Koulupäivien aikana tapahtuville lomamatkoille ei pääsääntöisesti myönnetä poissaololupaa. Jos olet poissa 40 h/ lukukaudessa ja opintojen eteneminen on viivästynyt, vastuuopettaja keskustelee kanssasi (ja tarvittaessa huoltajan) poissaoloista ja mahdollisesti tarvittavista tukitoimista. Mikäli opiskelija on luvattomasti poissa ja häneen ei tänä aikana saada yhteyttä, oppilaitoksen edustaja voi ottaa yhteyttä opiskelijan huoltajaan tai opiskelijan ilmoittamaan lähiomaiseen. Instituutti ilmoittaa kahden viikon luvattoman poissaolon suoraan Kelan opintotukikeskukseen. Luvaton poissaolo ja toistuva myöhästely ovat rikkomuksia, joista seuraa rangaistus järjestyssääntöjen 9 mukaan. Opiskelijan poissaoloja seurataan ja niihin puututaan instituutin poissaolojen seurantaohjeen mukaisesti. Mikäli opiskelija on kolmen viikon ajan poissa opetuksesta pätevää syytä ilmoittamatta, hänet voidaan katsoa eronneeksi. 16

17 Toimintaohjeita Opintojen tilapäinen keskeyttäminen Jos et pysty opiskelemaan täysipainoisesti sairausloman, äitiysloman, armeijan tai muiden elämäntilanteeseen tai terveyteen liittyvien haastavien tekijöiden vuoksi, ota yhteys ryhmänvastuuopettajaan kertoaksesi hänelle tilanteestasi. Varaa aika opinto-ohjaajalle. Opinto-ohjaaja keskustelee kanssasi (ja alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltajan kanssa) keskeytyksestä ja siitä milloin olet mahdollisesti palaamassa takaisin opintojen pariin. Keskustelun yhteydessä täytetään keskeytysanomus. Alle 18-vuotias tarvitsee anomukseen huoltajan allekirjoituksen. Mikäli huoltaja ei ole mukana tapaamisessa, ollaan häneen yhteydessä ja varmistetaan, että hän hyväksyy asian. Tilapäiseltä keskeytykseltä palaaminen Ota yhteyttä opinto-ohjaajaan sähköpostilla tai puhelimitse varataksesi häneltä ajan ennen tilapäisen keskeytyksen päättymistä. Jos et ole ottanut yhteyttä, niin oppilaitos lähettää sinulle kirjeen, jossa pyydetään ottamaan yhteyttä opinto-ohjaajaan. Opinto-ohjaaja katsoo opintojesi tilanteen, tarkistaa HOPS:n sekä tekee kanssasi suunnitelman opintojen suorittamisesta. Palaat opintoihin suunnitelman mukaan. Rikostaustaotteen toimittaminen Opiskelijan tulee toimittaa oppilaitokselle rikostaustaote ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa, jos työssäoppimisjaksoon sisältyy olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä. Vastuuopettaja tiedottaa rikostaustaotteen hakemisesta n. 2 kuukautta ennen ensimmäistä työssäoppimisjaksoa. Otetta on hyvä hakea mahdollisimman aikaisessa vaiheessa, koska Oikeusrekisterikeskus voi olla ruuhkainen. Katso ohjeet Wilmasta. Rikostaustaotteet esitetään ennalta sovittuna päivänä palvelupäällikölle. Rikostaustaote ei saa olla yli 6 kk vanhempi. Jos rikostaustaote estää opiskelijan osallistumisen työssäoppimisjaksolle, niin palvelutai koulutuspäällikkö selvittää mahdollisuuksia vaihtoehtoisiin oppimispolkuihin. Tarvittaessa opiskelija ohjataan opinto-ohjaajan luokse neuvottelemaan muista koulutusvaihtoehdoista. Mikäli opiskelija ei toimita rikostaustaotetta, hän ei voi lähteä työssäoppimisjaksolle, jos työssäoppimisjaksoon sisältyy olennaisesti alaikäisten parissa työskentelyä. Jos koulutuksen aikana ilmenee epäilys alaikäiseen kohdistuvasta rikoksesta, voidaan opiskelijalta pyytää rikostaustaotetta uudestaan. Työssäoppimispaikan työnantajalla ei ole oikeutta pyytää opiskelijalta rikostaustaotetta. Jos opiskelijaa pyydetään esittämään rikostaustaote, niin pyydä työssäoppimispaikan työnantajaa olemaan yhteydessä työssäoppimista ohjaavaan opettajaan. 17

18 Huumausainetestaus Lahden diakonian instituutti voi velvoittaa opiskelijaa esittämään huumausainetestiä koskevan todistuksen, jos on perusteltua aihetta epäillä, että opiskelija on huumausaineiden vaikutuksen alaisena opintoihin kuuluvissa käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa tai että opiskelijalla on riippuvuus huumeista ja testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja opiskelija toimii tehtävissä, jotka edellyttävät erityistä tarkkuutta, luotettavuutta, harkinta- ja reagointikykyä; JA opiskelija toimii huumeiden vaikutuksen alaisena tai huumeista riippuvaisena tehtävässä vakavasti vaarantaa opiskelijan itsensä tai toisen henkeä tai terveyttä vakavasti vaarantaa liikenteen turvallisuutta vakavasti vaarantaa salassapitosäännöksin suojattujen tietojen suojaa tai eheyttä, tai merkittävästi lisää huumaus- tai lääkeaineiden laittoman kaupan, hallussapidon, käytön tai leviämisen riskiä. Perusteltu epäilys voi perustua esim. opettajan tai työpaikkaohjaajan havaintoihin opiskelijan käyttäytymisestä tai muilta saatuun luotettavana pidettävään palautteeseen. Palvelupäällikkö määrää tällöin opiskelijan huumausainetestiin ja esittämään tuloksen hänelle. Jos opiskelija on alaikäinen, ollaan ensiksi yhteydessä opiskelijan huoltajaan. Mikäli huoltajaa ei tavoiteta, otetaan yhteys lastensuojeluun. Opiskelijalle voidaan rehtorin päätöksellä antaa määräys poistua opetustiloista tai työssäoppimispaikasta enintään kolmen päivän ajaksi. Palvelupäällikkö on yhteydessä tutkimuslähetteen antavaan opiskeluterveydenhuollon terveydenhoitajaan, joka tekee sähköisen lähetteen. Opiskelijan on hakeuduttava palvelupäällikön ilmoittamaan laboratorioon testaukseen samana päivänä tai heti laboratorion seuraavan kerran auettua sekä varattava aika opiskeluterveydenhuollon terveydenhoitajalta testituloksen noutamista varten. Koulutuksen järjestäjä vastaa huumausainetestiä koskevasta todistuksesta aiheutuvista kustannuksista. Huumausainetestiä koskevan todistuksen (testituloksen) opiskelija hakee terveydenhoitajalta. Opiskelija toimittaa todistuksen palvelupäällikölle heti todistuksen saatuaan. Huumausainetestiä koskevan todistuksen esittämisestä kieltäytyminen tai positiivinen testitulos johtaa työssäoppimisen ja käytännön tehtävien keskeytymiseen. Työssäoppimiseen lähteminen voidaan myös kokonaan estää. Jos testitulos on positiivinen tai opiskelija kieltäytyy esittämästä todistusta, niin seurauksena voi olla kurinpitotoimina kirjallinen varoitus, määräaikainen erottaminen tai opiskeluoikeuden peruuttaminen terveydenhoitaja huolehtii hoitoonohjauksesta. Jos opiskelija on alaikäinen, terveydenhoitaja tekee lastensuojelulain mukaisen lastensuojeluilmoituksen. 18

19 Opiskeluoikeuden peruuttaminen ja palauttaminen Kun opintoihin tai ammatissa toimimiseen sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta koskevia vaatimuksia, koulutuksen järjestäjä voi peruuttaa opiskeluoikeuden, jos: opiskelija vaarantaa toistuvasti opintojensa aikana toisen henkilön terveyttä tai turvallisuutta tai on soveltumaton toimimaan opintoihin liittyvissä käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa. TAI opiskelija ei terveydentilaltaan eikä toimintakyvyltään selviydy opintoihin liittyvistä käytännön tehtävistä tai työssäoppimisesta. TAI opiskelija on opintoihin hakeutuessaan salannut sellaista terveydentilaansa koskevaa tietoa, joka olisi pitänyt huomioida opiskelijaksi ottamisen arvioinnin yhteydessä Asian käsittelyn eteneminen, kun joudutaan harkitsemaan opiskelijan opiskeluoikeuden peruuttamista: Ryhmänvastuuopettaja, opinto-ohjaaja ja tarvittaessa erityisopettaja etsivät ratkaisua yhdessä opiskelijan kanssa. Väkivaltainen opiskelija voidaan pidättää opiskelusta enintään kolmeksi päiväksi rehtorin päätöksellä. Jos ongelma jatkuu, pyydetään opiskelija palvelupäällikön ja opinto-ohjaajan taiterveydenhoitajan kuultavaksi ja häneltä pyydetään suullinen selvitys toiminnasta. Tarvittaessa vaaditaan toimittamaan kirjallinen selvitys terveydentilatutkimuksista ensisijaisesti opiskeluterveydenhuollon lääkäriltä. Jos opiskelija ei saavu kuultavaksi tai kieltäytyy antamasta pyydettyä selvitystä terveydentilastaan, lähetetään hänelle kirje, jossa ilmoitetaan uusi kuulemisaika sekä tieto, että häneltä voidaan pidättää opiskeluoikeus. Selvityksen perusteella asia siirretään SORA-toimielimen ratkaistavaksi. SORA-toimielin käsittelee asian ja tekee päätöksen opiskelijaa (+ alaikäisen huoltajaa) kuultuaan. Opiskelijalle toimitetaan päätös kirjallisesti muutoksenhakuohjeineen. Lähihoitajaopiskelijoita koskevista asian vireillä olosta ja päätöksistä ilmoitetaan Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valviralle. Mikäli psykiatrisen hoidon erikoisammattitutkintoa suorittavan opiskelijan opiskeluoikeus peruutetaan, siitä ilmoitetaan Valviralle annettujen ohjeiden mukaisesti. Jos opiskelijan opiskeluoikeus on perutettu, on hänellä oikeus hakea opiskeluoikeuden palauttamista: Opiskelija hakee kirjallisella vapaamuotoisella hakemuksella opiskeluoikeuden palauttamista sekä liittää hakemukseen selvityksen muuttuneesta terveydentilastaan tai muista peruuttamiseen johtaneiden syiden poistumisesta. Hakemus toimitetaan SORAtoimielimen sihteerille. SORA-toimielin kokoontuu ja tekee päätöksen asiasta opiskelijaa (+ alaikäisen huoltajaa) kuultuaan. Opiskelijalle toimitetaan päätös kirjallisesti muutoksenhakuohjeineen. Tieto lähihoitajia koskevista päätöksistä ilmoitetaan Sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto Valviralle. 19

20 Opiskelukustannukset Opetus Lahden diakonian instituutissa ja työssäoppimispaikoissa on opiskelijalle maksutonta. Oppimateriaalit ja kirjat opiskelija kustantaa itse. Tulostusoikeutta annetaan opiskelijoille seuraavasti: ammatillinen perustutkinto elokuussa aloittavat ryhmät: 100 kpl lukuvuosi tammikuussa aloittavat ryhmät: 100 kpl kalenterivuosi ammatti- ja erikoisammattitutkinto 50 kpl kalenterivuosi Tulostusoikeuden mukaisen kopiomäärän ylittyessä opiskelija maksaa itse kopioinnin ja tarvittaessa kopiointi- ja tulostusoikeutta voi ostaa lisää taloussihteeri Mari Välilältä, 4. kerros, puh Muut mahdolliset kustannukset Oppilaitoksella on oikeus periä tarvittaessa opiskelijoilta eräitä maksuja kuten hygieniapassin, ensiapukortin ja opetukseen liittyviä matkakustannuksia sekä muut palvelumaksut. Opiskelija hankkii itse tarvittavat suojavaatteet ja nimineulan. Hoitoalaa opiskelevien suojavaatteille tarkoitetut pukukopit sijaitsevat Vuorikatu 4, YK-kerroksessa. Pukukaappien avaimia saa panttia vastaan tietopalvelusihteeriltä Elina Soiniselta, tietokeskuksesta, 3. kerros, puh Valmistuminen ja todistukset Valmistumispäivä: ja Ilmoittaudu valmistuvaksi opiskelijaksi noin kuukautta ennen valmistumispäivää Wilmassa täyttämällä lomakkeen Ennakkoilmoitus valmistumisesta Lähihoitajaksi valmistuvat: Ryhmänvastuuopettajan tunneilla tiedotetaan Valviran ammattihenkilöiden keskusrekisteristä. Palauta Valviran Ammattioikeus -hakemus 1-2 päivää ennen valmistumista opintotoimistoon Tuija Koskimaalle. Valmistumispäivä muuna ajankohtana lukuvuoden aikana Tarkista yhdessä ryhmänvastuuopettajan tai opinto-ohjaajan kanssa, että kaikki opintosuoritukset on tehty ja ne on kirjattu opintosuoritusotteelle. Ilmoittaudu valmistuvaksi opiskelijaksi täyttämällä Wilmassa lomake Ennakkoilmoitus valmistumisesta. Lähihoitajaksi valmistuvat palauttavat samalla Valviran Ammattioikeus -hakemus Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen opiskelijat! Tutkintotodistuksen saaminen on sidoksissa tutkintotoimikunnan kokousaikatauluun 20

Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen, Petri Smura

Oppaan kuvat: istockphoto, Lasse Kantola, Karoliina Kivistö, Pia Rautio, Sonja Siikanen, Petri Smura Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy 2014 - kevät 2015 Info lukujärjestyksistä Työjärjestykset ja luokkatilat ovat näkyvissä Wilmassa, internetosoitteessa https://dila.starsoft.fi Jokaisella opiskelijalla

Lisätiedot

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT

SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT SORA-SÄÄNNÖKSET JA NÄYTTÖTUTKINNOT Sora-säännösten toimeenpano ammatillisessa koulutuksessa seminaari, Helsinki 25.10.2012 Hallitusneuvos Merja Leinonen merja.leinonen@minedu.fi Muutokset lyhyesti opiskelijaksi

Lisätiedot

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Arviointisuunnitelma 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta. Arviointisuunnitelma Arviointisuunnitelma on osa Raahen Porvari- ja Kauppakoulun 1.8.2015 alkaen toistaiseksi voimassa olevaa Opetushallituksen määräyksiin perustuvien liiketalouden perustutkinnon (Dno

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013. Hyvän elämän puolesta

OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013. Hyvän elämän puolesta OPISKELIJAN OPAS syksy 2012 - kevät 2013 Hyvän elämän puolesta Sisällysluettelo Info lukujärjestyksistä Lukujärjestykset ja luokkatilat ovat ryhmittäin näkyvissä internetissä osoitteessa ressu.salpaus.fi.

Lisätiedot

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin

Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Oikeus opintotukeen ulkomailla tai Suomessa tapahtuviin opintoihin Lainsäädäntö ja ohjeistus Opintotukilaki Opintotukiasetus Kotikuntalaki Hallintolaki Ulkomaalaislaki Kelan ohjeet Oikeuskäytäntö 2 Opintotuen

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja

Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja Hyvän elämän puolesta Hakijan opas lastenohjaaja & lähihoitaja sisällysluettelo Mietitkö, minne opiskelemaan seuraavaksi? 3 Hakeminen 4-5 Lastenohjaaja - Lapsi- ja perhetyön perustutkinto 180 osp 6-7 Lähihoitaja

Lisätiedot

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus Sisältö 1. Suomen koulutusjärjestelmä 2. Ammattitaidon hankkiminen (näyttötutkinto ja ammatillinen peruskoulutus) 3. Arviointi KORKEAKOULUTUTKINTO

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere

Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi. Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esitys ns. SORAlainsäädännöksi Sakari Karjalainen Ammatillisen koulutuksen seminaari 17.-18.11.2010 Tampere Hallituksen esityksen tavoitteena on edistää potilas- ja asiakasturvallisuutta, liikenneturvallisuutta,

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli)

Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Opiskelija siirtyy suorittamaan ammatillisen perustutkinnon loppuun oppisopimuskoulutuksena (2+1 malli) Aloitusvaihe Opinto-ohjaaja tiedottaa opiskelijaryhmiä mahdollisuudesta tehdä tutkinto loppuun oppisopimuskoulutuksena

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON

TIE NÄYTTÖTUTKINTOON TIE NÄYTTÖTUTKINTOON Käytännönläheinen opiskelijan opas Porvoon Kauppaoppilaitos Yrityspalvelu Företagsservice Opistokuja 1, 06100 Porvoo www.pkol.fi 019-5740700 yp@ pkol.fi 1 Opas on tarkoitettu opiskelemaan

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.

Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa. Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10. Arviointikäytännöt WinNovassa opetussuunnitelmaperusteisessa ammatillisessa peruskoulutuksessa Ben Schrey Opeda-hanke Turku 12.10.2011 Sisältö 1. WinNova 2. Opiskelijoiden perehdyttäminen arviointiin 3.

Lisätiedot

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit Osaava, Lempäälä 15.4.2014 Lounais-Suomen aluehallintovirasto, Esko Lukkarinen, Opetus- ja kulttuuritoimi-vastuualue 17.4.2014 1 Opiskeluhuollon prosessit ja toimijat

Lisätiedot

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA

SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA SOVELTUMATTOMUUDEN RATKAISUJA Soveltumattomuuden ratkaisuja (Jatkossa SORA) säädösten tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja sen jälkeisessä työelämässä lisäämällä koulutuksen järjestäjien

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015)

OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) 1 OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN JA TUNNISTAMINEN (08/2015) Kuka tunnustaa aikaisemmin hankittua osaamista? Osaamisen tunnustaminen on osa opiskelijan arviointia, ja sitä koskevat samat säädökset kuin muutakin

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

OPPISOPIMUS. www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUS www.esedu.fi/oppisopimus oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen OPPISOPIMUSKOULUTUS TYÖSSÄ OPPIMINEN TEORIAOPINNOT TUTKINTOTILAISUUDET työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettäviä

Lisätiedot

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus AIKUISTEN OPINTO-OHJAUS Koonti: Johanna Rantalainen opinto-ohjaaja, Harjavallan yksikkö AIKUISOPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT SATAEDUSSA SATAKUNNAN

Lisätiedot

ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI

ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI ORIENTOIVAT OPINNOT 2 VUONNA 2010 OPINTOTUKI OPINTOTUKI ON opintoraha asumislisä lainantakaus lainavähennysoikeus 2 TUKIAJAT Yliopistotutkintoon ( tukiajat 1.8.2005 alkaen) Opinto oikeus pelkästään alempaan

Lisätiedot

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen.

09.01.2012. Säännös Päätös Ratkaisuvalta Delegointi/ vastuuviranomainen 9 1 koulutuksen järjestämisluvan hakeminen. koulutuksen. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 09.01.2012 LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISTEN VIRANOMAISTEHTÄVIEN RATKAISUVALLAN DELEGOINNIT Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998 ja sen muutokset Säännös Päätös Ratkaisuvalta

Lisätiedot

OPINTOTUKI KESÄAJALLE

OPINTOTUKI KESÄAJALLE 1 OPINTOTUKI KESÄAJALLE Edellytykset kesällä on tehtävä opintoja 5 op tukikuukautta kohti; koko kesälle haettaessa opintoja suoritettava siis 15 op harjoitteluajalta ei edellytetä em. opintopistemäärää,

Lisätiedot

Ammattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle

Ammattitutkintostipendi. näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi lyhyesti l ammatillisen näyttötutkinnon (ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto) suorittaneelle

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ

OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ OPISKELIJAN ARVIOINTI TYÖSSÄOPPIMINEN NÄYTTÖ ARVIOINNIN PERUSLÄHTÖKOHTIA Arviointikriteerit ovat kirjalliset, jotka toimitetaan työpaikalle Arvioinnin perustana on aina etukäteen sovitut tavoitteet Arvioinnin

Lisätiedot

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia

Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto. Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Ammatillinen peruskoulutus vs. näyttötutkinto Tutke-uudistuksen myötä tulevia muutoksia Erja Kotimäki 14.3.2014 Osaava työelämäpedagogi -koulutus Ammatillisessa peruskoulutuksessa opiskelijan arviointia

Lisätiedot

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys

Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys Sosiaalialan polkuopinnot avoimessa ammattikorkeakoulussa Sisällys TERVETULOA AVOIMEN AMK:N POLKUOPINTOIHIN!... 2 Mikä on avoin AMK?... 2 Polkuopiskelun idea... 2 Sosiaalialan polulla opiskelu... 3 Polkuopinnoissa

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

Opintoihin orientointi

Opintoihin orientointi Opintoihin orientointi Tervetuloa opiskelemaan fysiikkaa Helsingin yliopiston Avoimeen yliopistoon! 2.9.2014 1 Ennen opintojen alkua Tutustu huolellisesti ja hyvin opinto-ohjelmaan. Tee HOPS eli henkilökohtainen

Lisätiedot

maiju.tuominen@minedu.fi

maiju.tuominen@minedu.fi maiju.tuominen@minedu.fi Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain, ammattikorkeakoululain, yliopistolain sekä rikosrekisterilain 6 :n muuttaminen Uusien

Lisätiedot

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän

Opiskelijalle voidaan antaa kirjallinen varoitus, kun hän Opiskelijaksi soveltuminen Tiedote 25.8.2015 TIEDOTE OPISKELIJALLE TAI OPISKELIJAKSI HAKEUTUVALLE Ns. SORA -laki (SOveltumattomuuden RAtkaisut) tuli voimaan 1.1.2012. Laki koskee opiskelijaksi ottamisen

Lisätiedot

Muutokset 1.8.2015 alkaen

Muutokset 1.8.2015 alkaen Muutokset 1.8.2015 alkaen Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta (L630/1998, muutos L787/2014) tuli voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle

Lisätiedot

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma

Turvallisuusalan perustutkinto. Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen. toteuttamis- ja arviointisuunnitelma ammattiosaamisen näytöt 1 (8) Turvallisuusalan perustutkinto Tutkinto- ja koulutusohjelmakohtainen ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamis- ja arviointisuunnitelma Suunnitelma on hyväksytty Pohjois-Karjalan

Lisätiedot

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä Näyttötutkintojen arviointi Sirpa Rintala Tekemällä oppii -projekti TEKEMÄLLÄ OPPII 1.8.2010-31.12.2013 Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle

Lisätiedot

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI Valmis -hanke Salon seudun ammattiopisto Toimintamalli Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaaminen työelämään hotelli-,

Lisätiedot

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Tervolan lukion ohjaussuunnitelma Sisällys: 1. Ohjaustoiminnan tavoitteet... 3 2. Ohjauksen järjestäminen, työmuodot ja tehtävien jakautuminen... 3 3. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyö... 5 4. Keskeiset

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

WILMAN KÄYTTÖOHJE OPISKELIJALLE

WILMAN KÄYTTÖOHJE OPISKELIJALLE WILMAN KÄYTTÖOHJE OPISKELIJALLE Sisällys Täysi-ikäinen opiskelija... 1 ehops... 4 Tuntimerkinnät... 5 Opiskelijan työssäoppiminen Wilmassa... 7 Pankkiyhteys ateriakorvauksiin... 9 Työssäoppiminen alkaa...

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto 2014 Paltamon kunta Paltamon lukio [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto PALTAMON KUNNAN NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS

Lisätiedot

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä

AMMATILLISET PERUSTUTKINNOT Huippu-urheiluväylä Suunnitelman laadinta Pvm 15/2 2013 Rakenteen tarkistus Pvm 21/3 2013 Muodollinen tarkistus Pvm 28/3 2013 Suunnitelman hyväksyntä Pvm 17/4 2013 Hyväksytty toisen asteen koulutuslautakunnan jaostossa Pvm

Lisätiedot

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita

Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Syksy 2012 Opiskelun turvallisuuteen ja opiskeluun soveltumattomuuden arviointiin liittyviä ohjeita Yliopistoja, ammattikorkeakouluja, ammatillista koulutusta

Lisätiedot

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa ECVET tulee, oletko valmis! seminaarisarja 13.9.2013 Opetusneuvos Hanna Autere 29.8.2013 Mikä on

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA, Tero Hotanen, Turun Aikuiskoulutuskeskus 1. Hakeutumisvaihe verkossa 2. Valmistavan koulutuksen arviointi ja ohjaaminen tutkintotilaisuuteen 3. Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta Marjut Nyström, lehtori Keskuspuiston ammattiopisto 23.9.2015 Erityisesti Sinulle Opinnollistamisen määritelmä Opinnollistamisella tarkoitetaan ammatillisen

Lisätiedot

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 21.10.2015

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 21.10.2015 TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN 21.10.2015 21.10.2015 Kaurialan lukio Mistä kouluun liittyvistä asioista olette keskustelleet kotona? Yhteystietoja koulumme kotisivut: www.kktavastia.fi/ ryhmänohjaajan sähköpostiosoite:

Lisätiedot

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa. Aikuisten maahanmuuttajien ammatillisten näyttötutkintojen kehittäminen hyvinvointialalla -hanke

Lisätiedot

Wilma. https://wilma.sakky.fi

Wilma. https://wilma.sakky.fi Wilma https://wilma.sakky.fi Mikä Wilma on? Opiskelijan Wilma lukujärjestykset suorituksien seuranta poissaolojen seuranta oppilaitoksen tiedotteet viestintä opettajien kanssa kurssien valinta kyselyihin

Lisätiedot

TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015

TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015 1 TIEDOTE OPPILAILLE ELOKUU 2015 Tervetuloa takaisin musiikkiopiston opintojen pariin kesätauon jälkeen. Tervetuloa mukaan musiikkiopiston toimintaan myös kaikki uudet oppilaat ja heidän vanhempansa. Seuraavassa

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJES- TÄMISSUUNNITELMA

TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJES- TÄMISSUUNNITELMA 1 Porvoo International College 2015 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN JÄRJES- TÄMISSUUNNITELMA Ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto

Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Näyttötutkinnon suorittajan opas sosiaali- ja terveysalan perustutkinto TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon suorittajan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon

Lisätiedot

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA Mikkelin ammattikorkeakoulun pedagogisen strategian mukaan ohjauksen tavoitteena on edistää opiskelijoiden sitoutumista opiskeluunsa, tukea

Lisätiedot

TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN ARVIOINTI. Palveluun sisään kirjautuminen. Arviointilomakkeen kuittaaminen

TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN ARVIOINTI. Palveluun sisään kirjautuminen. Arviointilomakkeen kuittaaminen Ohje opiskelijalle 1 (7) TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN ARVIOINTI Kun työpaikalla tapahtuvan oppimisen arviointi on ajankohtaista, saat asiasta ilmoituksen sähköpostiisi. Käy työpaikkaohjaajasi kanssa

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA Tutkinto: Talotekniikan PT Tutkinnon osan nimi ja laajuus: ILMANVAIHTOJÄRJESTELMIEN ASENTAMINEN 15 OSP, valinnainen. 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta Tämän perusteella opiskelija voi hakea

Lisätiedot

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille

Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille Tiedotustilaisuus erillisiin erityisopettajan opintoihin hyväksytyille Tiistai 12.6.2012 klo 15-17 Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Opettajankoulutuslaitos Erityispedagogiikan koulutus Yleistä opinnoista

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään

Lisätiedot

SA / Opiskelijat / Osaamisen näyttö

SA / Opiskelijat / Osaamisen näyttö SA / Opiskelijat / Osaamisen näyttö Osaamisen näytön avulla opiskelija esittää tutkinnon tavoitteiden tai yksittäisen opintojakson osaamistavoitteiden mukaista osaamista riippumatta siitä, missä ja miten

Lisätiedot

Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma

Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma Turun ammatti-instituutin nuorisoasteen opiskelija-arvioinnin toteuttamissuunnitelma Liite Turun ammatti-instituutin opetussuunnitelman yhteiseen osaan Hyväksytty: Kasvatus- ja opetuslautakunnan suomenkielinen

Lisätiedot

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI LÄHIHOITAJA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO OPAS TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU JA NÄYTTÖTUTKINNON ARVIOINTI SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA YLEISTÄ Tämä opas on tarkoitettu - tutkintotilaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO

MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO MIKKELIN ETÄ- JA AIKUISLUKIO OPAS kahden tutkinnon opiskelijoille 2015 2016 Mikkelin etä- ja aikuislukio Päämajankuja 4 50100 Mikkeli Toimisto ma-to klo 9-17 ja pe 8-14.45 Päämajankuja 4, 3. krs. puh.

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 5.5.2015 Tutkinto: Tutkinnon osan nimi ja laajuus: AUDIOVISUALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINTO AUDIOVISUAALISEN TUONTANNON TOTEUTTAMINEN 45 osp pakollinen tutkinnon osa 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen toteuttamisesta

Lisätiedot

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti

Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman mukaisesti TUTKINTOTILAISUUDEN SUUNNITTELU NÄYTTÖTUTKINNOISSA/ARVIOINTI VAIHE 1. Näyttötutkinnossa osaamista osoitetaan ja arvioidaan tutkintotilaisuudessa tutkinnonsuorittajan henkilökohtaisen tutkintosuunnitelman

Lisätiedot

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena Kiinni Työelämässä Mahis työhön projektin väliseminaari 11.11.2009 Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen - yksikkö Opetushallitus Ammatillisten

Lisätiedot

Haku HELBUS ohjelmiin

Haku HELBUS ohjelmiin Haku HELBUS ohjelmiin Henkilötiedot Valokuva Nimi: Postiosoite: Puhelinnumero: Sähköposti: Syntymäaika: Aiempi koulutus: Liimaa kuvasi tähän. Vastaa seuraaviin esseekysymyksiin suomeksi tai englanniksi

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 951/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen

Lisätiedot

Kelan sosiaaliturva: opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa. Fulbright Center 12.5.2014

Kelan sosiaaliturva: opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa. Fulbright Center 12.5.2014 Kelan sosiaaliturva: opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa Fulbright Center 12.5.2014 Säännöstausta: oikeus Kelan sosiaaliturvaan Sosiaaliturvasopimus Suomen ja Yhdysvaltojen välillä

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1 HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Hakeutuminen Tiedon kirjaamis- ja siirtolupa Tietojen kirjaamisen on kysytty lupa kyllä ei Tässä henkilökohtaistamissuunnitelmassa olevia tietoja saa antaa valmistavassa

Lisätiedot

OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA 2014

OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA 2014 OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA 2014 Hyväksytty /. 2015 1 OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMAN TAVOITTEET JA PERIAATTEET Oulun Palvelualan Opiston tehtävänä on tarjota kotitalousopetusta ja ammatillista opetusta sekä

Lisätiedot

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS VAMMAISTEN OPISKELIJOIDEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLISEEN

Lisätiedot

www.koulutusrahasto.fi Ammattitutkintostipendi

www.koulutusrahasto.fi Ammattitutkintostipendi www.koulutusrahasto.fi Ammattitutkintostipendi l näyttötutkinnon suorittaneelle Ammattitutkintostipendi lyhyesti l ammatillisen näyttötutkinnon (ammatillinen perustutkinto, ammattitutkinto ja erikoisammattitutkinto)

Lisätiedot

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma

Lisäopetuksen. opetussuunnitelma Lisäopetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta 14.10.2010 88 www.nurmijarvi.fi 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus... 3 2. Lisäopetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi VÄYLÄ -hanke 17.1.2012 2 (15) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 2. Miksi tarvitaan

Lisätiedot

KESKI-POHJANMAAN SOSIAALIPSYKIATRINEN YHDISTYS RY HAKEMUSLOMAKE ATSA- OPISKELIJOIDEN TUKIASUNTO

KESKI-POHJANMAAN SOSIAALIPSYKIATRINEN YHDISTYS RY HAKEMUSLOMAKE ATSA- OPISKELIJOIDEN TUKIASUNTO KESKI-POHJANMAAN SOSIAALIPSYKIATRINEN YHDISTYS RY HAKEMUSLOMAKE ATSA- OPISKELIJOIDEN TUKIASUNTO Hakija: Hakemus nro: / 20 Saapunut KPSPY ry:n ATSA -yksikköön / 20 Tutustumiskäynti/ Haastattelu: Ohje hakemiseen

Lisätiedot

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti Sisällys 1. Wilmaan kirjautuminen... 1 2. Työpaikkaohjaajan etusivu... 1 3. Työssäoppiminen... 2 4. Näytöt/tutkintotilaisuudet välilehti,

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

Opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa. Heidi Maaniittu Kela Fulbright Center 12.5.2015

Opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa. Heidi Maaniittu Kela Fulbright Center 12.5.2015 Opiskelijana, tutkijana, apurahansaajana Yhdysvalloissa Heidi Maaniittu Kela Fulbright Center 12.5.2015 2 Sosiaaliturvaan kuuluminen Säännöstausta: oikeus Kelan sosiaaliturvaan Sosiaaliturvasopimus Suomen

Lisätiedot

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin Tervetuloa opiskelemaan Helsingin yliopiston Avoimeen yliopistoon! 1 Ennen opiskelua Tutustu hyvin opinto-ohjelmaan verkkopalvelussa: luentojen ajat ja

Lisätiedot

Opintotuki 2.9.2013. Opintotukipalvelut

Opintotuki 2.9.2013. Opintotukipalvelut Opintotuki 2.9.2013 Opintotukipalvelut Opintotukipalvelut Yliopistolla omat opintotukipalvelut, missä hoidetaan kaikki opintotukeen liittyvät asiat, myös päätöksenteko Sijaitsee Luotsi-rakennuksen ensimmäisessä

Lisätiedot

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA.

Opinto-ohjaajan koulutus. JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu. Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA. Opinto-ohjaajan koulutus JAMK/ammatillinen opettajakorkeakoulu Emmi Matikainen JOENSUUN KONSERVATORION OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA Johdanto Tämä artikkeli on tehty osana Jyväskylän ammattikorkeakoulun ammatillisen

Lisätiedot