Title: Enable-verkosto, jonka tarkoituksena on tukea TVT:n avulla vammaisten tai rajoittuneiden henkilöiden oppimista

Transkriptio

1 Title: Enable-verkosto, jonka tarkoituksena on tukea TVT:n avulla vammaisten tai rajoittuneiden henkilöiden oppimista

2 Progress Report Public Part Project information Project acronym: Project title: Disabled People Project number: ENABLE Enable Network of ICT Supported Learning for LLP SI-GRUNDTVIG-GNW Sub-programme or KA: Grundtvig Multilateral Network Project website: Reporting period: From To Report version: Progress report Date of preparation: Beneficiary organisation: University of Primorska Project coordinator: University of Primorska Project coordinator organisation: University of Primorska Project coordinator telephone number:

3 Project coordinator address: This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein Copyright Education, Audiovisual & Culture Executive Agency. The document may be freely copied and distributed provided that no modifications are made, that the source is acknowledged and that this copyright notice is included.

4 Tiivistelmä Vammaisilla ja muilla henkilöillä, joilla on joitakin rajoituksia saattavat kokea monenlaisia esteitä mm. yhteiskunnallisessa osallistumisessa. Heillä voi olla vaikeuksia kouluttautumisessa, työllistymisessä ja sosiaalisissa tilanteissa ja suhteissa. Monet heistä käyttävät jo tietoja viestintäteknologiaa (TVT), mutta osa on vielä tämän alueen ulkopuolella. On selvitetty, että TVTtaidot mahdollistavat tiedonsaantia ja osallistumista tasavertaisesti. Enable-verkostoon kuuluu 17 osallistuvaa tahoa sekä myös kolme EU: n ulkopuolista kumppania. Verkostossa käytetään sähköisiä tiedonkeruuvälineitä ja niiden avulla tutkitaan tietotekniikan mahdollisuuksia tukea henkilöiden oppimista ja osallistumismista elinikäisen oppimiskäsityksen mukaisesti. Projektiin osallistujat edustavat eri organisaatioita, aikuiskoulutusta, vammaisjärestöjä, yliopistoja ja tutkimuslaitoksia eri koulutusaloilla. Projektin päätehtävänä on ollut selvittää seuraavaa: - Tietojen analysointi ja arviointi: periaatteiden selvittäminen, miten tietoja viestintätekniikan avulla voidaan tukea elinikäistä oppimista - Tiedon soveltaminen sekä opetuksen ja koulutuksen kehittämiseen Projekti Enable Network of ICT on tarpeellinen yhteistyöhanke, jossa selvitetään aikuisten vammaisten henkilöiden mahdollisuuksia hyödyntää TVT-taitoja ja osaamista. Yleisesti on tiedossa, että tällä alueella on vielä puutteita ja kenttä on hajanainen. Tässä projektissa halutaan selvittää hyviä käyntäntöjä ja luoda kehittämis- ja tutkimusmahdollisuuksia. Tiedon arvioinnissa ja luokittelussa on puutteita asianmukaisten arviointi- ja luokitteluvälineiden puuttuessa. Projektin tavoitteena on tuottaa TVT-oppimiseen soveltuvia työkaluja ja menetelmiä, joilla voidaan tukea aikuisten oppimista. Lisätietoa työpajoista ja konferensseista osoitteesta: Projektin selvityksissä on tuotettu 153 erilaista työkalua, joiden on todettu helpottavan TVTtaitojen oppimista. Näitä erilaisia välineitä ovat eri yhteistyötahot kokeilleet omissa maissaan. Lisäksi tapaustutkimuksia on kirjattu 13. Näissä tapaustutkimuksissa on arvioitu ja kehitetty luokitteluja ja oppimista helpottavia tapoja tässä viitekehyksessä. Tapaututkimusten pohjalta voidaan luoda ja kehittää sekä menetelmällisiä että pedagogisia ratkaisuja, joiden pohjalta voidaan suositella hyväksi koettuja käytäntöjä. Projektissa seurataan ja toteutetaan Elinikäisen oppimisen-ohjelman tavoitteita: Kannustetaan hyödyntämään selvityksissä saatuja tuloksia, löytämään innovatiivisia tuotteita ja tietojen vaihtoa.

5 Tavoitteena on auttaa ja laajentaa aikuisten tietotaitoa ja pätevyyttä. Tuetaan innovatiivisten TVT-pohjaisten sisältöjen, palveluiden, opetusmenetelmien ja toimintatapojen kehittämistä elinikäisen oppimisen tarpeisiin. Edistetään sosiaalista yhteenkuuluvuutta parantamalla erityisryhmien aikuiskoulutusta. Tarjotaan integroituja koulutusmahdollisuuksia oppijoille, joilla on erityistarpeita yhteistoiminnallisten ja tasa-arvon periaatteiden mukaisesti. Sisällysluettelo 1. Hankkeen tavoitteet 5 2. Hankeen toteutus 6 3. Hankkeen tulokset 7 4. Osallistujat 8 5. Tulevaisuuden suunnitelmat 9 6. Politiikkaan vaikutaminen EXTRA OTSIKKO / OSA Hankkeen tavoitteet Yleisenä tavoitteena hankkeessa on kehittää työkaluja ja välineitä, joilla tuetaan verkostoitumista ja mahdollisuuksia osallistua yleiseen keskusteluun, edistää tietoja viestintä teknologian innovaatioita, joilla tuetaan vammaisten aikuisten oppimista ja osallistumismahdollisuuksia. Erityiset tavoitteet ovat seuraavat: Käyttämällä verkostoitumisen työkaluja toteutetaan käytännössä verkostumsita, joka tukee ja kannustaa kehittämään uusia lähestymistapoja tietotekniikan käyttöön. Selvitetään ja etsitään uusia hyviä käyntäntöjä. Tuetaan kohderyhmiä, kuten opettajia, tutkijoita ja muita käyttämään verkostoitumisen työkaluja ja kehittämään uusia työtapoja.

6 Kannustetaan kehittämään ammatillista aikuiskoulutusta ja lisäämään TVT-alan tietoa. Tarkistetaan ja kehitetään edelleen nykyisiä TVT-opetusmenetelmiä. Kehitetään nykyisiä arviointi- ja luokittelumenetelmiä ja välineitä opetuskäyttöön. Tiedotetaan ja osallistutaan poliittisiin keskusteluihin, joissa käsitellään vammaisten ja erityistä tukea tarvitsevien henkilöiden koulutus- ja osallistumismahdollisuuksien parantamista TVTosaamisen avulla. Edistetään hyvien käytäntöjen löytämistä TVT-alueella ja tuetaan elinikäistä oppimista kaikissa olosuhteissa. Kehitetään edelleen kansainvälistä yhteisyöverkostoa, joka jatkuu projektin päättymisen jälkeen ja jonka saamia tuloksia voidaan hyödyntää tulevaisuudessa kansallisissa ja kansainvälisissä hankkeissa. Aktiivisesti levitetään hankkeesta saatua tietoa kohderyhmille, kuten järjestöille ja yksityisille henkilöille ja heidän perheilleen, opettajille ja muille aikuis- ja täydennyskouslsutuksen ammattilaisille, tutkijoille, poliitikoile ja päätöksentekijöille. Edistetään tutkimusta ja kannustetaan nuoria TVT-alan tutkijoita yhteistyöhön. 2. Hankkeen toteutus Hankkeen kokonaisuus koostuu viidestä työpaketista: Laadun varmistuksen, Työpaketti WP1. Tiedon levittäminen ja hyödyntäminen, Työpaketti WP5. Kolmen työpaketin toteutus: WP2, Tiedonkeruu: nykytilan kartoitus. WP3, Tietojen analysointi ja arviointi: periaatteet TVT:n mahdollisuudet tukea elinikäistä oppimista vammaisten ja tulevaisuuden tutkimusohjelmaa. WP4, datasovellus: koulutusta, konferensseja ja tulevaisuuden tutkimusohjelmia. Toteutus teeman mukaisesti on seuraava: WP2: Tiedonkeruu, joka tuo esille hyviä käytäntöjä ja tapaustutkimuksia sekä selvityksen nykytilasta.

7 WP3: Tarkempi (vertailu), analysointi ja arviointi saatujen tietojen WP2:n pohjalta. Luokittelu- ja arviointimenetelmien kehittäminen. WP4: Soveltaminen ja niiden tietojen hyödyntäminen ja analysointi, joita on saatu edellisissä osioissa. Verkossa tapahtuvan täydennyskoulutuksen kehittäminen, kansainvälisen konferenssin järjestäminen ja suositusten antaminen tuleville ohjelmille. Tavoitteet ja aikataulu: M1 alkukokous projektin alussa, 1.kuukausi (marraskuu 2011) M2 Ensimmäinen Workshop konferenssi, 11. kuukausi (syyskuu 2012) M3 Työskentely ( D2.2), 16.kuukausi (talvi ) M4 Toinen Workshop- konferenssi, 22. kuukausi (elokuu 2013) M5 Suunnitelma koulutusta varten ja materiaalin tuottaminen, 28. kuukausi (kevät 2014) M6 Workshop konferenssi, 32. kuukaudessa (kesäkuu 2014) 3. Hankkeen tulokset Päätuotoksena on saada tietoa moderneista ja hyvin toimivista TVT-ratkaisuista, jotka tukevat oppimista ja mahdollistavat tasapuolisen osallistumisen. Käyttäjäryhmiä ovat seuraavat: Vammaiset ja heidän järjestönsä, perheensä, ystävänsä ja henkilökohtaiset avustajat. Tuottajat ja kehittäjät, opettajat, asiantuntijat, tutorit ja muuta ammattilaiset aikuis- ja täydennyskoulutuksissa, oppilaitokset, yliopistot, vankilat, sairaalat ja yms. Poliitikot ja päätöksentekijät. Tutkijat, kouluttajat, apuvälineitä ja opetusteknologiaa kehittävät ammattilaiset jne. Verkostoyhteistyöhön osallistujatahot. Edistyminen a. Yhteistyökumppanit ovat selvittäneet eri asiantuntijoiden, opettajien ja muiden aikuisopetuksen ammattilaisten kokemuksia ja näkemyksiä TVT:n käytöstä vammaisten aikuisten ohjauksessa.

8 b. On selvitetty, millaisia käytännön sovellutuksia on pidetty hyvinä ja mistä heillä on kokemuksia käytännöstä. c. On etsitty erilaisia TVT:n käyttötapoja, jotka soveltuvat vammaisten aikuisopetukseen. d. On selvitetty pedagogisia ja menetelmällisiä kysymyksiä ja tehty niistä ehdotuksia TVT:n käytön tehostamiseksi vammaisten henkilöiden koulutuksissa. Kaikki tutkimukset on tehty kunkin osallistujamaan kansallisella kielellä ja niistä on saatu sekä laadulliset ja määrälliset tiedot yhteiseen käyttöön. Tämä kartoituksista saatu materiaali on käännetty englanniksi ja on kaikkien saatavailla verkostossa. 4. Yhteistyötahot (verkostoon osallistujat) P1 University of Primorska, Slovenia P3 Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Germany P4 Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS, Poland P5 University of Glasgow, UK P6 Estonian Foundation for the Visually Impaired, Estonia P7 University of Turku, Finland P9 Forschungsinstitut Technologie und Behinderung (FTB) der Evangelischen Stiftung Volmarstein, Germany P10 Institute for Language and Speech Processing ILSP/ATHENA RC, Greece P11 University of Cork, Ireland P12 Consiglio Nazionale delle Ricerche, Istituto di Scienza e Tecnologie dell' Informazione (CNR- ISTI), Italy P13 Radviliskis Technology and Business Teaching Center, Lithuania P14 The Technical University of Košice (TUKE), Slovakia P15 Arhinet d.o.o., Slovenia P16 Jisc TechDis, UK TC P1 Macquarie University, Australia TC P3 Sogang University, South Korea

9 TC P4 University of Belgrade, Serbia 5. Tulevaisuuden suunnitelmat Projektin vaikutuksia selvitellään kolmea menetelmää käyttäen: Verkostoyhteistyötä ja organisaatioita, joita on kehitetty tämän projektin aikana. Projektissa on paljon erilaisia mekanismeja ja työkaluja, joita rohkaistaan kehittämään edelleen yhteistyössä osallistujien kesken. Projekti tarjoaa Web- portaalin, joka tukee projektiaiheiden kehittelyä. Internet-sivustoa ylläpitää partneri P15. Hankkeen tuloksia esitellään kansainvälisissä konfrensseissa ja seminaareissa ( Glasgowissa) ja päätösseminaarissa Yorkissa (kesäkuussa 2014). Tulevaisuutta varten tehdään tiettäväksi projektin jatkotutkimuksen suunnittelu- ja resurssointimahdollisuudet. Täydennyskoulutusta on saatavilla maksutta Web- portalissa. Useissa maissa kokeiltuja tietoja kannustetaan hyödyntämään ja rohkaistaan niiden käyttöön sekä uudelleen arviointiin. Hankkeen toiminnalliseksi hyödyntämiseksi muita hankkeita varten on luotu luokitteluja arviointimenetelmiä. Tulokset julkistetaan seuraavilla tavoilla: Järjestetään akkreditointimodulaarinen on-line - palvelukurssi. Kurssi on saatavilla kaikille halukkaille osallistujille. Suunniteltua täydennyskoulutusta hyvine käytäntöineen tarjotaan halukkaille. Opettajille, erityisopettajille ja aikuiskouluttajille (P1) tarjotaan tietoteknistä käyttökoulutusta työvälineiden kehittämiseksi Wep- portaalin avulla. Tuloksista tiedotetaan ja niitä hyödynnetään tulevaisuuden tutkimuksissa mm. Euroopan komission keskusteluissa ja sopivissa kansallisissa foorumeissa. 6. Vaikuttaminen EU: n politiikkaan Seitsemän tärkeää syytä Euroopan laajuiseen yhteistyöhön: Asiantuntijaverkostojen muodostaminen ja niiden yhteistyön hyödyntäminen. Eurooppalainen yhteistyö on laajempaa ja monipuolisempaa kuin kansallisen tason työ. Vammaisten henkilöiden TVT:n elinikäiset erityistarpeet ovat kaikkialla Euroopassa yhteneväiset.

10 Saada havainnoitavaa tietoa eri maiden ko. alan aikuisten koulutusjärjestelmistä. Saada tietoa ja kokemusta eri maiden tietoja viestintätekniikan laitteistoista ja ohjelmistoista. Saadaan tietoa eri kulttuureista, joita voidaan soveltaa omien maiden tarpeisiin tarkoituksenmukaisella tavalla. Euroopan yhteistyön hyödyntäminen: Tutkijoiden ja ammattilaisten ja muiden sidosryhmien asiantuntemuksen ja kokemusten vaihto sekä kehittäminen ovat syvällisempiä kuin kansallisen tason kehitystyöt. Mahdollisuus hyödyntää laajemmin erilaisia tietoja viestintätekniikan eri tapoja ja niiden sovellutuksia vammaisten henkilöiden elinikäisessä oppimisessa. Mahdollisuus hyödyntää eri vammaisjärjestöjen kanssa kokemuksia ja asiantuntemusta tietotekniikan käytöstä aikuiskoulutuksessa. Lisääntyvät mahdollisuudet tapaustutkimusten löytämiseen ja niiden hyvien käytäntöjen kokeilemiseen vammaisten henkilöiden TVT- taitojen oppimisen ja käytön ongelmien estämiseksi. Mahdollisuus vaikuttaa politiikkaan ja poliittisiin käytäntöihin Euroopan tasolla. Mahdollisuus tutkimusohjelmien esittämiseen Euroopan tasolla.