Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutuksista kiinteistöpalvelualalle. Lisätietoja: elinkeinopoliittinen asiantuntija Tiia Brax

Transkriptio

1 Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutuksista kiinteistöpalvelualalle Lisätietoja: elinkeinopoliittinen asiantuntija Tiia Brax

2 Opetus- ja kulttuuriministeriö viestii reformista omilla sivuillaan

3 Kiinteistöpalvelualan ammatillisen koulutuksen työelämälähtöinen uudistaminen tärkeää MIKSI? Alan yrityksillä on kasvavia vaikeuksia löytää ammattitaitoista ja alaan sitoutunutta työvoimaa Alan koulutustarjonta on sirpaleista ja osin päällekkäistä Monipalvelujen kysyntä on kasvanut -> kiinteistöpalvelualan eri osa-alueet ovat entistä voimakkaammin kytköksissä toisiinsa Alalla tarvitaan yhä enemmän moniosaajia, joilla on yhden koulutusalueen sijasta tietotaitoa kiinteistöpalvelualan eri osa-alueilta palveluyritykset toimivat asiakaslähtöisesti monipuolisen osaamisen kysyntä kasvaa perus- ja erikoisosaamisten rinnalla

4 Taustalla pitkän linjan työelämälähtöinen tavoite Ote Kiinteistöpalvelut ry:n näkemyksistä koulutustoimikuntajärjestelmän kiinteistöalan määräaikaiseen asiantuntijaryhmään : Kiinteistöpalvelualalla on mietitty viimeisten viiden vuoden aikana kiivaasti keinoja joilla toimialan hajallaan olevat koulutukset saataisiin keskitettyä järkevästi yhteen ja, joilla koulutusrakenne ja koulutusten sisällöt saataisiin uudistettua sellaisiksi, että ne vastaavat aidosti työelämän vaatimuksia ja lisäävät halukkuutta opiskella alan tehtäviin. -> pois tutkintojen ja tutkinnon osien päällekkäisyydestä ja sirpaleisuudesta -> tutkintorakenne yksinkertaiseksi ja johdonmukaiseksi -> sisällöt vastaamaan työelämän osaamistarpeita

5 Koulutuksen vastattava monipuolistuvan kiinteistöpalvelualan tarpeisiin (Kuva sisältää vain osan alan tehtäväkentästä eikä ole mittakaavassa )

6 Kiinteistöpalvelualan tutkintouudistuksesta Uudistustyö kestänyt työelämän näkökulmasta käsittämättömän pitkään työtä pohjustettu jo vuosia, välietappina 2008 voimaan tullut laaja-alainen kiinteistöpalvelujen perustutkinto ja 2010 voimaan tulleet laaja-alaiset kiinteistöpalvelujen ammatti- ja erikoisammattitutkinnot reformin edellyttämä työ aloitettiin vuonna 2014 laajassa kolmikantayhteistyössä kiinteistö- ja kotityöpalvelualan koulutustoimikunnassa Opetushallitus asetti uudistustyöhön virallisen perustetyöryhmän, jonka toimikausi oli Kiinteistötyönantajat ry:n elinkeinopoliittinen valiokunta nimesi keväällä 2016 oman taustaryhmän alan isoimpien yritysten koulutusasiantuntijoista. Tavoitteena uudistuksen työelämälähtöisyyden varmistaminen Yhteistyötä tehty taustalla tiiviisti myös työntekijä- ja toimihenkilöjärjestöjen, oppilaitosten ja muiden sidosryhmien kanssa

7 Mikä muuttuu? Kahdeksasta tutkinnosta kolmeen laaja-alaiseen tutkintokokonaisuuteen - kotityö- ja puhdistuspalvelujen perustutkinto - kiinteistöpalvelujen perustutkinto PT puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto - laitoshuoltajan ammattitutkinto - kotityöpalvelujen ammattitutkinto - kiinteistöpalvelujen ammattitutkinto AT puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto - siivoustyönohjaajan erikoisammattitutkinto - siivousteknikon erikoisammattitutkinto - kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto EAT puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto

8 PT AT EAT puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto kiinteistönhoidon osaamisala kiinteistönhoitaja toimitilahuollon osaamisala toimitilahuoltaja kotityöpalvelujen osaamisala kodinhuoltaja puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto kiinteistönhoidon osaamisala kiinteistönhoitaja (AT) ja tekninen kiinteistönhoitaja toimitilahuollon osaamisala toimitilahuoltaja (AT) ja laitoshuoltaja kotityöpalvelujen osaamisala kodinhuoltaja (AT) ja henkilökohtainen avustaja puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto

9 Mikä muuttuu? Koulutus siirtyy nykyistä enemmän työpaikoille. Kukin yritys päättää kuitenkin itse, kuinka paljon se tarjoaa oppimismahdollisuuksia opiskelijoille ja onko työpaikalla tapahtuvan koulutuksen osalta käytössä oppisopimus vai koulutussopimus Kaikki osaaminen osoitetaan näytöillä, jotka suoritetaan pääsääntöisesti työpaikoilla käytännön työtehtävissä Opettaja ja työelämän edustaja arvioivat osaamisen yhdessä (kaksikanta) Aiempien 92 tutkintotoimikunnan tilalle 39 valtakunnallista työelämätoimikuntaa, jotka varmistavat tutkintojen laatua ja koulutuksen työelämälähtöisyyttä Kiinteistöpalvelualan kannalta keskeisimmät työelämätoimikunnat -> puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan työelämätoimikunta -> johtamisen ja isännöinnin työelämätoimikunta

10 Ammatillisen koulutuksen reformin kiinteistöpalvelualaa koskeva aikataulu Laki ammatillisesta koulutuksesta voimaan Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto voimaan Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto voimaan Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto voimaan