KANGASALAN KUNTA Sivistyskeskus/ Varhaiskasvatus

Transkriptio

1 Vatialan päiväkodin toimintasuunnitelma Vatialan päiväkoti Konkkalankuja Kangasala Päiväkodinjohtaja Mari Järvenpää puh mari.jarvenpaa@kangasala.fi Yhteystiedot löytyvät Vatialan päiväkodin nettisivuilta sekä esitteestä, joka on myös nettisivuilla linkki

2 2. Toimintaperiaatteet Lapsi Lapsi on päiväkodissamme päähenkilö. Hän on hyvä, osallinen, utelias, tutkiva, leikkivä ja liikkuva. Lapsi elää vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa ja on osa omaa perhettään. Lapset kohdataan yksilöllisesti, tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti. Hän tarvitsee aikuista opettamaan yhdessä elämisen ja olemisen taitoja sekä asettamaan rajoja, antamaan rakkautta ja auttamaan esteiden yli. Jokaiselle lapselle turvataan hänen tarvitsemansa tuki. Oppimisympäristö Kasvatushenkilöstö huomioi jokaisen lapsen yksilöllisesti, turvaa lapsen hyvän kasvatuksen, oppimisen ja hoidon sekä luo kiireettömän ja lämpöisen ilmapiirin. Meillä on yhdessä sovitut linjat, joita kaikki noudattavat. Aikuiset rakentavat yhdessä lasten kanssa ympäristön kauniiksi, oppimista tukevaksi ja monipuoliseksi. Päiväkotiympäristö on turvallinen, selkeä ja muuttuva. Oppimiseen vaikuttaa merkittävästi myös avoin ja lämmin vuorovaikutus lasten vertaisryhmässä, aikuisten kesken sekä lasten ja aikuisten välillä. Tunnekasvatus-menetelmät ovat osa päiväkodin arkea. Toiminta ja työtavat Päiväkotimme tarjoaa monipuolista toimintaa ja arvostaa leikkiä. Leikille annetaan aikaa, leikkejä ohjataan ja leikki nähdään monipuolisena oppimisen välineenä. Pidämme tärkeänä hyviä tapoja, luontoa, kulttuuria ja kestävää kehitystä. Päiväkodissamme on käytössä Mini- Verso sovittelu-menetelmä ristiriitojen ratkaisemiseksi ja kiusaamisen ennaltaehkäisynä. Otamme toiminnassa huomioon lasten ja perheiden eri kulttuurit, tarpeet ja kiinnostuksen kohteet. Toimimme säännöllisesti pienryhmissä. Teemme tiivistä yhteistyötä huoltajien kanssa ja luomme heidän kanssaan yhteiset painopisteet toiminnalle ja yksilöllisen suunnitelman jokaiselle lapselle. Suunnittelemme ja arvioimme toimintaa lasten ja perheiden kanssa. Kasvattajayhteisö Kasvatushenkilöstö on motivoitunut, kehityshaluinen ja toisiaan kunnioittava. Henkilöstö toimii ammatillisesti ja toisiinsa luottaen. Ongelmatilanteet puhutaan avoimesti ja huumori auttaa jaksamaan. Huomioimme toiminnassa jokaisen henkilökohtaiset vahvuudet. Suhtaudumme positiivisesti erilaisiin työtapoihin. Kuuntelemme ja tulemme kuulluksi työyhteisössä. Luomme hyvää ME-henkeä.

3

4

5 3. Kehittämiskohteet Vasun jalkauttaminen arjen toiminnaksi Arvot arkeen näkyväksi o suunnittelupäivä (kirjaus yksikön ja ryhmien toimintasuunnitelmiin) Leikki kehittämiskohteena o leikin ohjaus o agentti-apu Osallisuuden vahvistaminen ja ylläpitäminen o asiantuntijaryhmän johdolla o osallisuuden kuvion mukaisesti Toimintakulttuurin peilaus vasuun, o suunnittelupäivä, pedagoginen ilta Liikuntahanke o pienryhmäpedagogiikan hyödyntäminen liikunnan tukena ja erilaiset oppimisympäristöt o yhteistyö huoltajien kanssa ja liikuntatietoisuus(liikuntahanke), vanhempainilta Vasun uudet työvälineet käyttöön o toimintasuunnitelmat, vuosikello, henkilöstön ohjepaketti Vakan yhteiset kehittämiskohteet ja painopisteet 1. Tasa-arvo ja yhdenvertaisuussuunnitelman laatiminen varhaiskasvatukseen ja esi-opetukseen 2. Monikulttuurisuuden ja katsomuskasvatuksen kehittäminen varhaiskasvatussuunnitelman linjausten mukaiseksi Seurakuntayhteistyön linjaus pikkukirkkojen ja mentoroinnin osalta Pikkukirkkojen rinnakkaistoiminnan järjestäminen varhaiskasvatusyksiköissä yksiköissä olevien kulttuurien huomiointi toiminnassa 3. Tieto- ja viestintäteknologia-suunnitelman laatiminen seudun TVT -suunnitelman pohjalta 4. Osallisuuden vahvistaminen varhaiskasvatussuunnitelmassa olevan osallisuuden mallin käyttöön otto varhaiskasvatusyksiköissä 5. Vertaissovittelun käyttöön otto kiusaamista ennaltaehkäisevänä menetelmänä Mini-Verso koulutus kaikkiin yksiköihin 4. Tiedottaminen Tiedottaminen huoltajille - päiväkodin johtajan infokirjeet - ryhmäsähköpostit (viikko/kk-kirjeet, nopea tiedottaminen) - Päikky-kyselyt - tekstiviestit - ilmoitustaulut/ovet - blogit Tiedottaminen hallinnon kanssa - päiväkodin johtaja tuo varhaiskasvatuksen johtoryhmän asiat tiedoksi talopalaverissa - henkilöstöltä nousseet asiat viedään hallinnon tietoon päiväkodinjohtajan toimesta - varhaiskasvatuksen johtajan infot ja hallinnon käynnit Yhteistyö-tahot - yhteistyötahojen tiedottamisesta vastaa päiväkodin johtaja, ryhmän asioissa päiväkodinopettajat

6 5. Yhteistyö KANGASALAN KUNTA Yhteistyö huoltajien kanssa - Vanhempainillat 28. ja 30.8 ja 6.9.(kerho) Alussa yhteinen info salissa ja ryhmien omat osuudet osastolla - Eskari-info toukokuussa Vasukeskustelut pidetään 2-3 kk kuluessa, ei avoimessa - Vasuvartit keväällä - Yhteiset tapahtumat, avoimen varhaiskasvatuksen kerho sovitusti Liikunnallinen vanhempainilta Isänpäivä Joulujuhlat Tärkeän ihmisen päivä -18 Äitienpäivä Kevätjuhla - Osastojen omia ryhmäkohtaisia iltatapahtumia - Muita mahdollisia koko päiväkodin iltapäivätapahtumia - Vanhempainryhmä Varisten tapaamiset, jos innokkuutta riittää Muu yhteistyö - Omat kerhot, pariosastona Sirkut - Alueen kunnalliset perhepäivähoitajat ja yksityiset perhepäivähoitajat (kerho) - Alueen eskariyhteistyö, vetäjänä Marjo Tiilikka - Alueniveltyöryhmä (vk, koulu, terveydenhuolto, srk, ip-toiminta) - Liutun ja Tursolan päiväkodit (esimiestyö ja koulutukset) - Kumppanuuspäiväkodit sekä yliopisto - Perheneuvola, neuvola, Tays tarvittaessa Ateria-, siivous- ja talonmiespalvelut - Yksi kokki, yksi talonmies, kaksi (lokakuusta alkaen viisi kiertävää) laitosapulaista, keskipäivän siivousapu n.1 tunti - Yhteistyöpalaverit Vatialan palveluesimiehen Asko Ruotsalaisen kanssa - Haahtela-ilmoitukset vika- ja työtilauksista - tarvittaessa yhteistyö Arto Viitasen kanssa talonmiespalveluista 6. Oppimisympäristö Päiväkotimme sijaitsee aivan Vatialan koulun vieressä. Hyödynnämme ulkoilupihojemme lisäksi myös koulun urheilukenttää sekä läheistä metsää ja pururataa. Sijaintimme Kangasalan ja Tampereen rajalla tarjoaa myös hyvät liikenneyhteydet niin Kangasalan kuin Tampereen suuntiin. Oppimisympäristöä on kuvattu Toimintaperiaatteissa ja Päivän polussa (kohta 2). 7. Osallisuus Päiväkodissa toimitaan vasun osallisuus-mallin mukaisesti. Toimintaa suunnitellaan yhdessä lasten ja huoltajien kanssa mm. pienryhmittäin, vanhempainilloissa, vasukeskusteluissa, toiveiden puiden avulla) Toiminnan arviointia tehdään lasten kanssa dokumentoidun arjen kautta ja huoltajien kanssa vasukeskusteluissa, arjen kohtaamisissa ja asiakastyytyväisyyskyselyin. Oppimisympäristöä muokataan yhdessä lasten kanssa ja huoltajien näkemyksiä kuunnellen. Perheille järjestetään erilaisia perhetapahtumia, koko talon yhteisiä, tai ryhmän omia. Huoltajilta kuullaan lasten kotona antamaa palautetta ja kuullaan kotikuulumisia. Toimiva tiedonkulku kumpaankin suuntaan on osallisuutta tukevaa ja mahdollistavaa. Mahdollistamme huoltajille vanhempainryhmä Varisten toiminnan, kun siihen on halukkuutta.

7 8. Pedagoginen tuki