AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JAOSTO 2 / 2015 PÖYTÄKIRJA

Transkriptio

1 1 / 7 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JAOSTO 2 / 2015 PÖYTÄKIRJA KL/654/000208/2015 Aika: :00-16:15 Paikka: Kotka, Maakuntatalo 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus As. nro 1 2 Pöytäkirjan tarkastaminen As. nro 2 3 Aloituspaikat vuonna 2016 As. nro 3 4 KT2020 As. nro 4 5 Osaamistarpeiden alueellinen ennakointi As. nro 5 6 Toisen asteen ammatillisen koulutuksen selvityksen jälkeen tehdyt päätökset 7 Kouvolan seudun ammattiopiston tilasuunnitelma Kampusrakenteessa As. nro 6 As. nro 7 8 Muut asiat As. nro 8 Läsnä: Olli Timo Kaivola Leena Mitts Ann-Christin Niemi Veikko Paananen Tarja Tikkanen Sami Silmäri Ulla Puheenjohtaja Pöytäkirjanpitäjä

2 2 / 7 1 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus As. nro 1 Todetaan kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus. Kokous todettiin laillisesti koollekutsutuksi ja päätösvaltaiseksi Pöytäkirjan tarkastaminen As. nro 2 Hallintosäännön mukaan pöytäkirjan kirjoittaa puheenjohtajan johdolla pöytäkirjanpitäjä. Pöytäkirjan allekirjoittaa puheenjohtaja ja varmentaa pöytäkirjanpitäjä. Pöytäkirja tarkastetaan toimielimen päättämällä tavalla. Ammatillisen koulutuksen jaosto on päättänyt , että se tarkastaa ja allekirjoittaa pöytäkirjan seuraavassa kokouksessa. Tarkastettiin edellisen kokouksen pöytäkirja Aloituspaikat vuonna 2016 As. nro 3 Todetaan kokouksessa käytävän keskustelun perusteella oppilaitosten aloituspaikat vuonna Päätettiin koota taulukko, jossa on maakunnassa toimivien toisen asteen ammatillisten oppilaitosten tiedot nuorten ja aikuisten perustutkintokoulutuksen aloituspaikoista, työvoimakoulutuksen koulutuspäivien määrästä ja ammatillisen lisäkoulutuksen opiskelijatyövuosien sekä peruskoulun päättävän ikäluokan määrästä seutukunnittain. Puheenjohtaja ja sihteeri laativat taulukkopohjan yhdessä edelleen työstettäväksi. Kokouksessa osanottajat ilmoittivat em. tiedot vuoden 2016 osalta. Tiedot kootaan taulukkoon KT2020 As. nro 4 Opetus- ja kulttuuriministeriö asetti koulutustarpeiden ennakoinnin koordinointia ja valmistelua varten työryhmän, jonka tehtävänä on ollut tehdä

3 3 / 7 mennessä opetus-ja kulttuuriministeriölle ehdotus koulutustarjonnan tavoitteiksi vuodelle Työryhmän esityksen lähtökohtana ovat olleet Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen (VATT) tuottamat työvoiman kysyntäskenaariot sekä niitä täydentävät laadulliset ennakointiaineistot kuten kirjallisuuskatsaus viimeaikaisista elinkeinorakenteen muutoksista ja osaamistarpeiden kehittämistä koskevista tulevaisuusselvityksistä, aluekysely maakuntien liitoille alueiden kasvualojen ja niitä vastaavan osaamisen kartoittamiseksi, sidosryhmille kohdennettu toimialakysely toimialojen työllisyyskehityksen, yritysrakenteen ja osaamis-ja koulutusrakenteen arvioimiseksi, sidosryhmien erilliset tapaamiset sekä kahden sidosryhmille järjestetyn ennakointiseminaarin tulokset. Raportti on luettavissa : Raportin sivuilla on arvioita alueellisista kasvualoista. Työstimme yhdessä mennessä Kymenlaakson vastauksen opetushallituksen kyselyyn alueellisista kehitysnäkymistä vuoteen 2020 mennessä. Maakuntaohjelman ja käymämme keskustelun pohjalta, johon osallistui koulutuksen järjestäjien, kehittämisyhtiöiden ja ELY-keskuksen edustajia, määrittelimme Kymenlaakson kasvaviksi aloiksi seuraavat viisi: - Kaupalliset ja matkailulliset palvelut - Digitaalinen liiketoiminta - Uusiutuvat energiat ja biotalous - Rakentaminen - Sosiaali- ja terveysala OKM ei jatkossa laadi koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaa (KESU). Mahdollisesta koulutuksen määrällisten tavoitteiden asettamisesta valtioneuvoston erillisenä päätöksenä on keskusteltu, mutta asia on vielä auki. Myöskään mahdollisesta lausuntopyynnöstä ei ole vielä tehty päätöksiä. 1. Käydään keskustelu raportin sisällöstä ja merkitään raportti tiedoksi. 2. Käydään keskustelu maakunnallisesta valmisteluprosessista ja sen kehittämistarpeista. Merkittiin raportti tiedoksi.

4 4 / 7 Todettiin, että maakunnassa on ja edelleen tarvitaan matkailun tuotteistamiseen tähtäävää koulutusta. Osaamistarpeiden määrittelyä edistäisi Kymenlaakson matkailustrategian laatiminen. Päätettiin laatia yhteenveto maakunnallisesta koulutustarjonnasta, johon vuosittain merkitään yhteisen keskustelun perusteella kysyntäarvio. Todettiin, että ennakointiin sisältyvää toimijoiden vuorovaikutusta jatketaan eri foorumeilla Osaamistarpeiden alueellinen ennakointi As. nro 5 OKM:n asettaman työryhmän tehtävänä on koulutustarjontaesityksen lisäksi koordinoida koulutustarpeen ennakointijärjestelmän uudistamista, seurata uudistuksen etenemistä ja tehdä mahdollisia täsmennyksiä uudistamista koskeviin yksityiskohtiin. Tätä kehittämistyötä tullaan tekemään syksyn 2015 aikana. Työ- ja elinkeinoministeriö on tämän vuoden aikana järjestänyt ennakoivan rakennemuutoksen alueellisia työpajoja jokaisella ELY-keskusalueella. Keväällä pidetyn työseminaarin tuloksena päätettiin uudistaa Kaakkois-Suomen ennakointia. Kaakkois-Suomessa on jo kymmenisen vuotta jatkunut voimakas rakennemuutos ja tavoitteena on elinkeinorakenteen monipuolistaminen. Kaakkois-Suomessa ennakoinnin keskeiset painopisteet ovat toimialakehitys, osaamistarpeiden muutokset, uusien toimialojen tunnistaminen sekä ennakoiva rakennemuutos (ketteryys, ennakoitavuus, joustavuus) (ERM). TEM:n toimesta Kaakkois-Suomen ELY:n alueella järjestetyssä ERMtyöpajassa ennakointia hahmotettiin seuraavasti: Toimijoiden näkemyksen mukaan ennakoinnin tulee sisältyä kaikkeen suunnitteluun ja toimintaan, jota alueen toimijat tekevät. Tarvittaessa järjestetään teema- tai ilmiöpohjaisia seminaareja kehittäjille. Osaamistarpeiden muutosten näkökulmasta vuorovaikutus työelämän kanssa on olennaisen tärkeää. Merkitään tiedoksi kokouksessa käytävän keskustelun pohjalta oppilaitosten työelämäyhteydet sekä keskustellaan maakunnallisen ja alueellisen osaamistarpeiden ennakoinnin tavoitteista ja toimintatavoista. Merkittiin tiedoksi - liitossa maakuntasuunnittelija Elina Ronkanen koordinoi ennakointia

5 5 / 7 - ELY-keskus valmistelee OTE-jaoston työskentelyn uudistamista - hallitusohjelman mukaisten itsehallintoalueiden määrästä päätetään lokakuussa Työelämäyhteyksistä todettiin seuraavaa: - Ekamissa toimii 16 ammatillista neuvottelukuntaa (yksi koordinoiva ja 15 alakohtaista), joissa on noin jäsentä - Harjun Oppimiskeskus Oy:n hallituksen jäsenistä puolet on alan järjestöjen edustajia; lisäksi on puutarhatalouden ja hevostalouden neuvottelukunnat - Kouvolan Aikuiskoulutuskeskuksen hallituksessa on elinkeinoelämän edustus; kuudella toimialalla on suorat kontaktit noin 400 yritykseen - KSAO:lla on yksi yhteinen neuvottelukunta, jossa on kaikkien koulutusalojen edustaja. Lisäksi toimii noin jaostoa, joiden jäsenmäärä on vajaa 200. Jaostoissa on sekä työntekijöiden että työnantajien edustajia. Elinkeinoelämän kontakteja on myös lautakunnan, Kinnon ja yrittäjien aamukahvien kautta. - Oppilaitoksilla on paljon suoria yrityskontakteja työssäopimisen kautta Toisen asteen ammatillisen koulutuksen selvityksen jälkeen tehdyt päätökset As. nro 6 Kymenlaakson toisen asteen ammatillisen koulutuksen selvitystyöstä laadittu loppuraportti ja selvitysmiehen ehdotus on tammikuussa 2015 lähetetty koulutuksen järjestäjien ja kuntien käytettäväksi. Selvitysmiehen ehdotus esiteltiin koulutuksen järjestäjien ja kuntien edustajille pidetyssä tilaisuudessa, johon osallistui noin 70 henkilöä. Selvitysmieheltä saatiin lisätietoja mahdolliseen jatkovalmisteluun liittyen. Juha Sipilän hallituksen strategisessa ohjelmassa yhtenä asiana on toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi ja siitä todetaan mm. seuraavaa: Vahvistetaan ammatillisen koulutuksen yhteiskunnallista merkitystä. Uudistetaan koulutuksen rahoitusta ja rakenteita jatko-opintokelpoisuus säilyttäen. Huolehditaan alueellisesta kattavasta koulutuksesta sekä tiivistetään koulutuksen ja työelämän välistä vuorovaikutusta. Poistetaan koulutuksen päällekkäisyyksiä. Tehdään ammallisen koulutuksen rahoitus- ja ohjausjärjestelmästä yhtenäinen kokonaisuus. Nopeutetaan siirtymistä työelämään. Lisätään toisen asteen ja korkea-asteen välistä yhteistyötä. Päivitetään kelpoisuusvaatimuksia julkisella sektorilla. Toisen asteen koulutuksen rakenteellisen uudistuksen osalta hallitus sitoutuu 190 milj. euron säästötasoon julkisessa taloudessa vuodesta 2017 alkaen. Toimenpiteet voivat koostua monesta eri toimenpiteestä. OKM:n ja alueverkoston eli maakuntaliittojen edustajien tapaamisessa OKM:n virkamiehet totesivat, että hallitusohjelmaan kirjattua säästötavoitetta ei voi toteuttaa ilman muutoksia järjestäjäkentässä.

6 6 / 7 Kotkan - Haminan seudun koulutuskuntayhtymän yhtymähallitus on uusinut ostotarjouksen Kotkan ja Haminan kaupungeille sekä Pyhtään, Miehikkälän ja Virolahden kunnille Harjun Oppimiskeskus Oy:n osakkeiden ostamisesta. Mikäli kunnat hyväksyvät ostotarjouksen, tulee koulutuskuntayhtymän omistusosuudeksi 50 %. Osakkeiden ostoaikataulu on tammikuu Merkitään tiedoksi. Todettiin, että Pohjois-Kymenlaaksossa edetään oppilaitosten yhteistyötä tiivistämällä ja että Etelä-Kymenlaaksossa on edetty selvitystyön suuntaisesti. Haminassa valmistellaan lukion siirtymistä Ekamin omistamiin tiloihin Kouvolan seudun ammattiopiston tilasuunnitelma Kampusrakenteessa As. nro 7 Kouvolan seudun ammattiopisto on valmistelemassa tilasuunnitelmaa uuteen Kampusrakenteeseen. Tilasuunnitelmalla pyritään tiivistämään ja tehostamaan tilojen käyttöastetta, jolla haetaan myös kiinteiden kustannusten alentumista. Tilasuunnitelma pitää sisällään selvityksen eri koulutusten sijoittumisesta Kampusrakenteessa ja selvityksen mm. Luonnovara-alan koulutuksen tulevaisuudesta Kouvolan seudun ammattiopistossa. Rehtori Timo Olli esittelee suunnitelman tämän hetkistä vaihetta. Merkitään tiedoksi. 8 Muut asiat As. nro 8 Päätettiin kutsua jaoston kokouksiin paikalle Kymenlaakson Ammattikorkeakoulun edustajana varatoimitusjohtaja Mirja Toikka. Seuraava kokous pidetään maakuntatalolla klo 14. Asialistalle otetaan mm. alueelliset kehitysnäkymät ja AmKesu Kotka

7 7 / 7... Olli Timo puheenjohtaja... Silmäri Ulla pöytäkirjanpitäjä