Ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittäminen. AmKesu syksy 2015

Transkriptio

1 Ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittäminen AmKesu syksy 2015 Esa Karvinen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus 1 OPH

2 KOULUTUKSEN JA OSAAMISEN KÄRKIHANKKEET 1. Uudet oppimisympäristöt ja digitaaliset materiaalit peruskouluihin 2. Toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi 3. Nopeutetaan siirtymistä työelämään 4. Parannetaan taiteen ja kulttuurin saavutettavuutta 5. Vahvistetaan korkeakoulujen ja elinkeinoelämän yhteistyötä innovaatioiden kaupallistamiseksi 6. Nuorisotakuuta yhteisötakuun suuntaan

3 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMIN TOIMEENPANO 1. Uudistetaan toisen asteen ammatillinen koulutusta vastaamaan tulevaisuuden osaamistarpeita 2. Tehdään rahoitus- ja ohjausjärjestelmästä yhtenäinen kokonaisuus

4 AmKesu ja ammatillisen koulutuksen reformi Strategisena tavoitteena on reformin ja alueellisten ammatillisen koulutuksen järjestäjien kehittämistarpeiden yhteensovittaminen Vuorovaikutteinen yhteistyö-, kehittämis- ja valmisteluprosessi Yhteistyössä OPH ja OKM Valtakunnalliseen tilaisuuteen (kokoontumisajot , Paasitorni) osallistui noin 200 ammatillisen koulutuksen keskeistä toimijaa Alueellisia AmKesu- tilaisuuksia marraskuussa kuusi (6) Tilaisuuksissa ollut yht. noin 240 (km. 40 / tilaisuus) koulutuksen järjestäjien johdon, työelämän ja aluekehittäjien edustajaa 4

5 AmKesu-tilaisuudet Keskustelujen tuloksia hyödynnetään reformin valmistelussa. Kuopio Rovaniemi Tampere Seinäjoki Uusimaa Helsinki Marraskuun aikana toteutetaan reformiin liittyvä OPH:n pääjohtaja Pitkälän ja OKM:n ylijohtaja Tammilehdon nimissä lähetetty aivoriihikysely kentälle.

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 AmKesun aluetilaisuuksien 2015 tuloksia Kaikkien aluetilaisuuksien ryhmätöiden tulokset kerättiin yhteiselle verkkoalustalle Ryhmien kokoonpanot ja vastaukset on tallennettu yhteiselle keräilyalustalle https://www.strategysignals.com/ Ryhmissä tuotettuja yhteisiä näkemyksiä on tallennettuna yhteensä 60 perusteluineen ja osalla myös keinot ehdotusten toimeenpanoon Lisäksi kaikille osallistuneille lähetettiin linkki verkkoaivoriiheen 12

13 Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? Hallitusohjelman kärkihankkeena toteutetaan toisen asteen ammatillisen koulutuksen reformi. Reformin tavoitteena on uudistaa ammatillista koulutusta vastaamaan tulevaisuuden osaamistarpeita. Reformin valmistelutyö pyritään toteuttamaan tiiviissä vuoropuhelussa ammatillisen koulutuksen järjestäjien, työelämän ja muiden keskeisten sidosryhmien kanssa. Toteutamme marraskuun 2015 aikana ammatillisen koulutuksen järjestäjille, työ- ja elinkeinoelämälle ja keskeisille sidosryhmille suunnatun aivoriihen. Varaa siis vartti aikaa ja osallistu aivoriiheen. Pääset kertomaan ajatuksesi omin sanoin ja arvioimaan muiden osallistujien ehdotuksia. Osallistuminen on nimetöntä. Aivoriihen päätulokset julkaistaan joulukuun 2015 aikana. Pääjohtaja Aulis Pitkälä, Opetushallitus Kiitos jo etukäteen aktiivisesta ideoinnista ja kommentoinnista! Lisätietoja : 13 Ylijohtaja Mika Tammilehto, Opetus- ja kulttuuriministeriö

14 Verkkoaivoriihi 2015 Valmistelun näkökulmat: 1. Hallitusohjelman mukainen ammatillisen koulutuksen reformi 2. Ammatillisen koulutuksen alueelliset tulevaisuuden tavoitteet 1000 osallistujaa, joista 160 vain vilkaisemassa käynyttä. Osallistujia koko maasta (tilanne 29.11) 14

15 AmKesun jatkoaskeleet Verkkoaivoriihen keskeiset tulokset julkistetaan viikolla 50 (7.12. alkavalla viikolla) Aluetilaisuuksiin osallistujia kiitetään osallistumisesta ja heille lähetetään tiedot alueellisten tilaisuuksien yhteenvedoista ja muistutus alueellisten kehittämissuunnitelmien päivityksestä Seurantaryhmän kokous vuoden 2016 AmKesun strategiset linjaukset 15

16 AmKesu saattaa alueen toimijat yhteen ja vuorovaikuttaa!