Koulutuskalenteri. Seurakuntaopisto Seurakuntien Lapsityön Keskus ry

Transkriptio

1 Koulutuskalenteri Seurakuntaopisto Seurakuntien Lapsityön Keskus ry

2 KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA JA TEOLOGIA...6 Uskontokasvatuksen mentorointi varhaiskasvatuksessa Kehittyvä mentori -seminaari Haastavat nuoret rippikoulussa Lapsen ja perheen hengellisen kasvun tukeminen Lapsen ja perheen kohtaaminen kriisissä Leikki, liikunta ja kuvallinen ilmaisu lasten kanssa Luomisen päivät Tunnetaidot ja lasten haastava käyttäytyminen Lasten ja perheiden hartaudet ja jumalanpalvelukset Godly Play -retriitti RAAMATTU JA SEN KÄYTTÖ...11 Godly Play -ohjaajan peruskurssi Lattiakuvat-menetelmän peruskoulutus Lattiakuvat-menetelmän jatkokoulutus Bibliodraamakerronta Raamattuleikki Raamatturäppi, Vanha ja Uusi testamentti PERHEIDEN KANSSA...13 Vauvat seurakuntalaisina Valokeilassa vanhemmuus Vanhemmuuden palikat -kouluttajakoulutus Monimuotoinen perhekerho LASTEN OSALLISUUS, VAPAAEHTOISTOIMINTA...15 Lapsivaikutusten arviointi Monikulttuurinen taideleiri pyhäkoulunohjaajille Lapset ja messu MUSIIKKI...16 Soita ja laula -taideleiri Muskarikuorojen laula ja leiki -päivä Seurakunnan musiikkikasvatuksen kokonaisuudet Luodut kaikki laulakaa! 59. Kotimusiikkiviikko musiikkileiri yksin, ystävän, perheen kanssa! Perkkakurssi lyömäsoittimet käyttöön Kirkkomuskaritoiminnan jatkokurssi Lasten virsi laulaen, leikkien, liikkuen, askarrellen Virsi kasvatuksessa NEUVOTTELUPÄIVÄT...19 Espoon ja Helsingin hiippakuntien lapsi- ja perhetyöntekijöiden koulutusja neuvottelupäivä Pyhäkoulusymposium Laula, leiki pyhäkoulu! Valtakunnalliset lapsityönohjaajien ja lapsityön teologien neuvottelupäivät Valtakunnalliset seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät Kirkkomuskarin ajankohtaispäivät Musiikin aarteita etsimässä Valtakunnalliset koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan neuvottelupäivät Räätälöityä koulutusta...21 TEOLOGIA...21 Kaste ja seurakunnan jäsenyyttä vahvistava toimintatapa Lapsilähtöinen hartaus tai jumalanpalvelus unelma vai arkea? KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA...21 PIKE Pienten lasten kiusaamisen ehkäisy Lapsen tukeminen surussa Kristillisen kasvatuksen tutkinnonosa lastenohjaajille Erityistä tukea tarvitsevien lasten tukeminen (tutkinnonosa) Moninaisuus Oivallus Dialogi innostu moninaisuuden teemoista Hyvällä mielellä vai pahalla päällä? TYÖYHTEISÖT...23 Voimavarakeskeinen työnohjaus Ylpeyttä, iloa ja yhteistä työtä työyhteisötaidot Muutoksessa mukana Seurakunnan varhaiskasvatuksen kehittäminen Deep talk avaimia työyhteisön yhteiseen kieleen PERHEIDEN KANSSA...23 Lapset puheeksi -koulutus (THL) Parisuhteen, vanhemmuuden ja seurustelun palikat RAAMATTU JA SEN KÄYTTÖ...24 Godly Play Lattiakuvat kaikin aistein Raamatturäppi 2

3 MUSIIKKI JA ILMAISU...24 Laula ja leiki Lasten virsi! Kirkkomuskari Musiikin iloa! VIESTINTÄ, MEDIA...25 Viestintätaitoja lapsi- ja perhetyöhön Media lapsen äänen megafonina KOULUTUSSISÄLTÖJÄ KOULUN JA SEURAKUNNAN VÄLISEEN YHTEISTYÖHÖN...25 Palvelut pakettiin yhteistyömuotojen kehittäminen Toiminnallisuutta kerrontaan Lattiakuvat Raamatturäppi Godly Play Voimavaroja työhön Eriyttäminen luontevana osana opetusta Uudet opetussuunnitelmat haltuun Teknologian mahdollisuudet Mobiililaitteet opetuskeskustelua tukemaan Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa ILMOITTAUTUMISOHJEET JA PERUUTUSEHDOT...26 YHTEYS- JA HINTATIEDOT...27 KOULUTUKSET AIKAJÄRJESTYKSESSÄ...27 Käytetyt lyhenteet KEK/V Kasvatuksen erityiskoulutuksen valinnainen moduuli KJY Kirkkohallitus / Jumalanpalvelus ja yhteiskunta KK Kirkkohallitus / Kirkon koulutuskeskus KKP Kirkkohallitus / Kasvatus ja perheasiat NK Nuorten Keskus PTK Poikien ja tyttöjen keskus SLK Seurakuntien Lapsityön Keskus SLS Suomen Lähetysseura SO Seurakuntaopisto Etsitkö osaamista ja uusia tuulia, innostusta työhön tai kumppania kehittämiseen? Etsitkö koulutusta työyhteisöönne paikan päälle tai koulutusta, jossa tapaat työtovereita myös muualta? Kalenterikoulutukset ja räätälöidyt koulutukset Tässä kalenterissa olevia koulutuksia voidaan toteuttaa myös työyhteisössänne, jolloin sisällöt ja toteutustapa räätälöidään tarpeidenne mukaisiksi kanssanne yhdessä suunnitellen. Voitte tilata meitä suunnittelemaan koulutuksen kanssanne myös muusta toivomastanne aiheesta varhaiskasvatuksen alueelta. Kalenterin loppuosassa on esimerkkejä teemoista, joista koulutus voidaan toteuttaa. Koulutus on väline oman työn ja työyhteisön kehittämiseen. Koulutus vahvistaa ja täydentää ydinosaamista, tukee työntekijän ammatti-identiteetin kehittymistä sekä antaa mahdollisuuden erityisosaamisen hankkimiseen. Seurakuntien toiminnan kehittämistarpeet, työyhteisöissä tarvittava osaaminen ja työntekijän ammatilliset oppimistarpeet ohjaavat suunnitteluamme. Neuvottelupäivät Neuvottelupäivillä keskustellaan oman ammattialan ajankohtaisista asioista ja uusista tuulista. Päivien aikana tavataan muita saman työn tekijöitä. Kokemusten ja uusien työkäytäntöjen jakaminen on tärkeää kehittymisen ja työn uudistumisen sekä oman jaksamisen kannalta. Keskeistä on kirkollisten ja yhteiskunnallisten näköalojen avaaminen ja tulevaisuuden suuntaviivojen luominen. Koulutuslupaus suunnittelemme ja toteutamme koulutukset työelämän tarpeista lähtien seuraamme ajan tuomia vaatimuksia ja tuomme uusia näkökulmia käytännön työhön kouluttajina kehitämme itseämme ja osallistumme aktiivisesti kasvatuksen kentällä tapahtuvaan kehittämiseen 3

4 Koulutamme Raili Asteri Saarikkomäki koulutusjohtaja Seurakuntaopisto 4 Seurakuntaopisto kumppanisi kehittämisessä Agricola-nimen alla toimii Seurakuntaopiston kasvatuksen ja kirkon työelämäpalvelut. Kehitämme, konsultoimme ja koulutamme koko maassa. Agricola syntyi Kirkkopalvelut ry:n ja Seurakuntaopiston yhdistymisen myötä. Nyt saman katon alla ovat sekä vanhat tutut nimet varhaiskasvatuksen, uskonnonopetuksen tukemisen ja perhetyön saralla että entistä laajempi joukko osaajia. Kaikki kouluttajamme ovat lapsi- ja perhetyön käytettävissä. Käy katsomassa tai tykkää meistä Facebookissa. Agricolassa olemme mukana seurakuntien ja työyhteisöjen ja toiminnan kehittämisessä yli työalarajojen yhdessä tekemällä ja yhdessä kouluttautumalla vastaamme vahvasti ajan haasteisiin. Tervetuloa koulutuksiin tai ota yhteyttä suunnitellaan yhdessä juuri teidän tarpeisiinne sopiva koulutus tai konsultaatio! Heli Mäkinen Nuorisotyönohjaaja, lapsityönohjaaja p Hanna Pulkkinen Teologian maisteri, pastori, työnohjaaja, psykodraamaohjaaja p Riikka Reina Teologian maisteri, pastori, kehittämispäällikkö p Raili Keränen-Pantsu Kasvatustieteen maisteri, luokanopettaja, uskonnonopettaja p Salla Vainio Teologian maisteri, uskonnon ja psykologian opettaja p Heli Hanna Salla Riikka

5 yhdessä Kaisa Kouluttajat Lasse Halme, pääsihteeri Seurakuntien Lapsityön Keskus Seurakuntien Lapsityön Keskus ry (SLK) huomista kantavaa osaamista Tehtävämme painottuu seurakuntien varhaiskasvatuksen kehittämiseen ja tukemiseen. Osallistumme ja vaikutamme myös muuhun lasten ja perheiden hyväksi tehtävään työhön kirkossa ja yhteiskunnassa. Meiltä löytyy vahvaa asiantuntemusta mm. päiväkerhojen ja päivähoitoyhteistyön, koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan, perhetyön, pyhäkoulun, jumalanpalveluselämän ja musiikin alalta. Tarjoamme osaamista, voimaannuttavia hetkiä ja kouluttajia, joilta saat iloa ja eloa työhösi. Yhteystiedot Seurakuntien Lapsityön Keskus ry Itälahdenkatu 27 A (3. krs) Helsinki p. (09) f. (09) etunimi.sukunimi@lastenkeskus.fi Anita Ahtiainen Teologian maisteri, pastori p. (09) Pyhäkoulun ja jumalanpalveluselämän kehittäminen, kodin ja seurakunnan yhteyttä vahvistavat toimintatavat, Godly Play -trainer. Kaisa Aitlahti Teologian maisteri, pastori p. (09) Kirkon varhaiskasvatus, päiväkerhot, perhetyö Tiina Haapsalo Draamapedagogi, lapsityönohjaaja, työnohjaaja p. (09) Draamapedagogiikka, päivähoidon uskontokasvatus, kirkkopedagogiikka, työyhteisöjen tunnetaitokoulutus, työnohjaus Liisa Luukkonen Kasvatustieteiden maisteri, diakoni p. (09) Perhetyö, koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta, vuorovaikutustaidot, pedagogiikka Kirsi Pohjola opintovapaalla saakka Yhteiskuntatieteiden tohtori Lapsuus- ja perhetutkimus, kirkon varhaiskasvatus, mediakasvatus Mari Torri-Tuominen Musiikin maisteri, kanttori p. (09) Musiikki ja musiikkikasvatus, jumalanpalveluselämä Liisa Tiina Mari Kirsi Anita 5

6 Koulutuksen laajuus ja vaativuus Opintopisteet kertovat koulutuksen laajuuden. Lähiopiskelupäivien lisäksi opintoihin kuuluu usein luettavaa kirjallisuutta, kirjallisia tehtäviä ja/tai pienehkö kehittämistehtävä. Ajankohtaiskoulutus on luonteeltaan osaamista päivittävää lyhytkestoista koulutusta. Täydentävä koulutus vahvistaa työntekijän perusosaamista ja tehtäväalueen hallintaa. Syventävä koulutus on tarkoitettu kokeneille työntekijöille. Se on osaamistasoltaan vaativampaa kuin täydentävä koulutus. Kasvatuksen erityiskoulutus KEK, 35 op Kasvatuksen erityiskoulutus on asiantuntija- ja kehittäjäkoulutusta, johon hakeutuvalta edellytetään kirkon kasvatukseen liittyvää perusosaamista sekä viiden vuoden työkokemusta. Koulutuksen tavoitteena on ydinosaamisen syventäminen ja erityisosaamisen kehittäminen. Koulutus koostuu viiden opintopisteen laajuisista moduuleista. Lisätietoja osoitteessa sakasti.evl.fi/koulutus Kasvatuksen erityiskoulutuksen valinnaisia moduuleita ovat seuraavat tämän kalenterin koulutukset: Uskontokasvatuksen mentorointi varhaiskasvatuksessa, s. 7 Lapsen ja perheen hengellisen kasvun tukeminen, s. 8 Lapsen ja perheen kohtaaminen kriisissä, s. 8 Koulutukset on merkitty kalenteriin lyhenteellä KEK/V Työntekijä voi osallistua moduuleihin täyttäessään edellä mainitut edellytykset, vaikka ei suorittaisi koko kasvatuksen erityiskoulutusta. 6 Räätälöity koulutus Asiantuntevaa ja ajankohtaista koulutusta paikalliset painotukset huomioiden. Suunnitellaan yhdessä juuri teitä palveleva koulutuskokonaisuus! Koulutuksen voi myös järjestää yhteistyössä usean työyhteisön kanssa. Kuva: Satu Reinikainen

7 KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA JA TEOLOGIA Kasvatuksen pedagogiikka ja teologia Uskontokasvatuksen mentorointi varhaiskasvatuksessa I jakso , II jakso Järvenpää, Seurakuntaopisto Opintopisteet 5 Kasvatuksen erityiskoulutus KEK/V Osaamistavoitteet Osallistuja tuntee yhteiskunnan varhaiskasvatuksen toimintaympäristön ja hahmottaa oman tehtävänsä siinä. Osallistuja ymmärtää mentoroinnin työotteen ja osaa soveltaa ja käyttää mentorointia uskontokasvatuksen tukemiseen yhteiskunnan varhaiskasvatuksessa. Sisällöt Yhteiskunnan varhaiskasvatuksen tehtävä ja ajankohtainen tilanne; vuorovaikutteisen työotteen sisäistäminen, soveltaminen ja kehittäminen osana perustehtävää Rakenne 2+2 lähiopiskelupäivää, orientaatiotehtävä, etäopiskelujakson oppimistehtävä, kehittämishanke sekä luettavaa kirjallisuutta. Kehittämistehtävä Luoda kontakti ja käynnistää tai kehittää uskontokasvatuksen mentorointia alueen yhteiskunnan varhaiskasvatuksen toimijan kanssa. Kohderyhmät Lastenohjaajat, lapsityönohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, lapsityön teologit Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus molemmilla jaksoilla Järjestäjät SLK, SO ja KKP Tiedustelut Tiina Haapsalo, SLK ja Riikka Reina, SO Kehittyvä mentori -seminaari Eteläisen Suomen koulutus, Helsinki Pohjoisen Suomen koulutus, Oulu Samansisältöiset päivät, joista voit valita paremmin sopivan. Ajankohtaiskoulutus Sisällöt Varhaiskasvatuksen mentoreille päivittävä ajankohtaiskoulutus, jossa täydennetään osaamista sekä kuullaan uutiset aiheen tiimoilta. Lisäksi vaihdetaan kokemuksia mentoroinnista ja kuullaan eri alueiden erilaista tavoista tukea yhteiskunnan varhaiskasvatuksen uskontokasvatusta. Päivän ohjelma vahvistuu myöhemmin. Erityisenä painopisteenä tämän vuoden päivissä on monikulttuurisuus päivähoidossa. Kohderyhmä Yhteiskunnan varhaiskasvatuksen uskontokasvatusta mentoroivat tai mentoroinnista vastaavat työntekijät Osallistumismaksu 70, sisältää lounaan Järjestäjät KKP, SLK ja SO sekä Oulun päivässä Kalajoen Kristillinen opisto Tiedustelut Riikka Reina, SO ja Tiina Haapsalo, SLK sekä Heljä Petäjä, KKP, helja.petaja@evl.fi 7

8 KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA JA TEOLOGIA Haastavat nuoret rippikoulussa , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 1 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja jäsentää omia reaktioitaan ja tulkintojaan suhteessa hänelle haastaviin nuoriin. Osallistuja osaa soveltaa tarkoituksenmukaisia toimintatapoja itselleen haastavissa rippikoulutilanteissa. Sisällöt Koulutuksen lähestymistapa painottuu työntekijän omien tunteiden, tulkintojen ja toimintatapojen tarkasteluun enemmän kuin haastavaksi koettujen nuorten toiminnan analysointiin. Koulutuksen tarkoituksena on vahvistaa motivaatiota rippikoulutyöhön ja haastavien nuorten kohtaamiseen. Sisältöteemoja Minä suhteessa haastavasti käyttäytyvään nuoreen; minä oppimisen mahdollistajana ja arvioijana. Koulutuksessa käytettäviä opetusmenetelmiä voi soveltaa rippikoulutyöhön. Rakenne 2 lähiopiskelupäivää Kohderyhmä Rippikoulutyötä tekevät työntekijät Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO ja NK Tiedustelut Sisältö Sanna Jattu, , järjestelyt Heli Mäkinen, SO Lapsen ja perheen hengellisen kasvun tukeminen I jakso , II jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 5 Kasvatuksen erityiskoulutus KEK/V Osaamistavoitteet Osallistuja syventää tietojaan lapsen kokonaisvaltaisesta kasvusta ja varhaisen vuorovaikutuksen merkityksestä lapsen hengellisyyden kasvualustana sekä osaa soveltaa tietojaan oman työnsä kehittämisessä. Osallistuja tuntee oman hengellisen kasvun polkunsa ja ymmärtää sen merkityksen toimintaansa hengellisenä ohjaajana. Osallistuja arvioi ja kehittää lasten ja perheiden hengellistä kasvua tukevaa toimintaa. Sisällöt Lapsen hengellisyys nykytutkimuksen valossa; oma hengellisen kasvun polku; Raamatun, rukouksen, hiljaisuuden ja jumalanpalveluselämän merkitys lapselle Rakenne 3+3 lähiopiskelupäivää, orientaatiotehtävä, kirjallisuutta, kehittämistehtävä Kehittämistehtävä Kotien hengellistä elämää tukevan toiminnan Kohderyhmät kehittäminen Lasten ja perheiden kanssa toimivat, kuten lapsityönohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, lastenohjaajat, lapsi- ja perhetyön papit, lastenohjaajat, nuorisotyönohjaajat, diakonit. Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus molemmilla jaksoilla Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Hanna Pulkkinen, SO ja Kaisa Aitlahti, SLK Lapsen ja perheen kohtaaminen kriisissä I jakso , II jakso , III jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 5 Kasvatuksen erityiskoulutus KEK/V Osaamistavoitteet Osallistuja hallitsee kriisityön perusteet ja osaa soveltaa teoreettista tietoa tukiessaan eri-ikäisiä lapsia, lapsiryhmiä ja perheitä surun ja erilaisten kriisien kohtaamisessa. Hän osaa kehittää työyhteisönsä toimintamalleja sekä toimia paikkakuntansa yhteistyöverkoistoissa. Osallistuja tunnistaa kehittymistarpeensa työntekijänä ja työskentelee aktiivisesti ammatillisen kasvunsa hyväksi. Sisällöt Traumaattisen kriisin vaiheet ja psykososiaalinen tuki; lapsen, nuoren ja perheen tukeminen kuoleman, surun ja kriisien kohdatessa; lasten ero- ja sururyhmät ja lapsen tunnetaitojen vahvistaminen; perheen tukeminen, kun väkivalta tai alkoholi aiheuttaa kriisin; vanhempien tukeminen ottamaan lapsi ja nuori huomioon perheen kriiseissä; työntekijän jaksaminen ja ammatillisuuden vahvistaminen kriisityössä. Asiantuntijaluentoja, 8

9 KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA JA TEOLOGIA toiminnallisia menetelmiä sekä yksilö- ja ryhmätyöskentelyjä. Rakenne lähiopiskelupäivää, ennakkotehtävä, kehittämistehtävä Kehittämistehtävä Kehittämistehtävä muodostuu kirjallisuuteen perustuvista reflektoivista oppimistehtävistä, joiden avulla osallistuja kehittää kriisityöhön liittyvää osaamistaan ja omaa työtään Kohderyhmät Lasten ja perheiden kanssa toimivat työntekijät ja kasvattajat Osallistumismaksu ateriapaketit ja majoitus jokaisella jaksolla Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Heli Mäkinen, SO ja Tiina Haapsalo SLK Leikki, liikunta ja kuvallinen ilmaisu lasten kanssa , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja perehtyy lapsilähtöiseen työotteeseen ja osaa soveltaa sitä käytännön työssään lasten ja perheiden kanssa. Hän ymmärtää leikin, liikunnan ja kuvallisen ilmaisun merkityksen lapsen kehitykselle. Hän oppii uusia luovan ilmaisun tapoja ja osaa soveltaa niitä lasten toiminnan ohjaamisessa. Sisällöt Lapsilähtöisen toiminnan periaatteet. Luovan ilmaisun taitojen harjoittelua käytännössä ja uusia virikkeitä lapsilähtöiseen toimintaan arjen työssä. Rakenne 3 lähipäivää ja kirjallisuutta Kohderyhmä Lasten ja perheiden kanssa toimivat työntekijät ja kasvattajat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO Tiedustelut Hanna Pulkkinen, SO Luomisen päivät , Taidetalo Pessi, Vantaa Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja saa kokemuksen lapsinäkökulmaisesta toiminnasta ja osaa soveltaa sitä seurakunnassa lasten ja perheiden kanssa. Osallistuja oppii uusia kuvataide-, musiikki- ja draamapedagogisia taitoja. Osallistuja tuntee lapsinäkökulmaisen toiminnan perusteet ja ymmärtää taiteen mahdollisuudet ihmisiä yhdistävänä tilana. Sisällöt Luomisen päivissä edistetään kädentaitojen ja taiteen keinojen avulla elämän suurten kysymysten pohdintaa: Kuka olen? Mitkä ovat rajani? Mitä on elämä ja kuolema? Luomisen päivien työpajoissa toteutetaan kädentaitoja, draamaa, musiikkia ja tanssia lasta aidosti osallistavalla tavalla. Työpajoissa työskennellään myös yhdessä lasten kanssa. Rakenne 3 lähiopiskelupäivää ja kirjallisuutena Karlsson, Karimäki: Sukelluksia lapsinäkökulmaiseen tutkimukseen ja toimintaan. Kohderyhmä Pyhäkoulunohjaajat, lastenohjaajat, varhaiskasvatuksen vastaavat, kanttorit, papit, monikulttuurisuustyötä tekevät Osallistumismaksu 230, ruokailuista ja majoituksesta vastaa osallistuja itse Järjestäjät SLK ja Taidetalo Pessi Vantaa Tiedustelut Anita Ahtiainen Ilmoittautuminen Kuva: Philippe Gueissaz 9

10 KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA JA TEOLOGIA Tunnetaidot ja lasten haastava käyttäytyminen I jakso , II jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 5 Syventävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tunnistaa omia tunteitaan sekä ymmärtää tunnetaitojen merkityksen ja niiden soveltamisen työssään lasten ja perheiden parissa. Osallistuja oppii tunnistamaan lasten haastavaa käyttäytymistä ja osaa soveltaa erilaisia toimintatapoja heidän tukemiseen. Sisällöt Lapsen tunnetaidot; tunnetaitojen soveltaminen työssä lasten ja perheiden parissa; taidekasvatus, kuvallinen ilmaisu, musiikki ja kehonkieli tunnetaitoja tukemassa; lasten haastavan käyttäytymisen tunnistaminen ja siihen vaikuttaminen oman työn näkökulmasta Rakenne lähiopiskelupäivää, orientoiva tehtävä, etäopiskelujakson oppimistehtävä, oheiskirjallisuutta Kohderyhmät Varhaiskasvatus- ja perhetyötä tekevät kirkossa ja yhteiskunnassa Kouluttajat Tiina Haapsalo ja KM (erityiskasvatus), Tutta Tamminen Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus molemmilla jaksoilla Järjestäjät SLK ja SO Tiedustelut Tiina Haapsalo, SLK, Tutta Tamminen, SO tutta.tamminen@seurakuntaopisto.fi Lasten ja perheiden hartaudet ja jumalanpalvelukset , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja saa välineitä ja sisältöjä hartauksien ja jumalanpalvelusten toteuttamiseen lasten ja perheiden kanssa. Hän ymmärtää hartauselämän osana jumalanpalveluselä- män kokonaisuutta ja kristillisen kasvatuksen osana seurakunnan perustyötä. Osallistuja löytää oman tehtävänsä ehtoolliskasvatuksen toteuttajana. Sisällöt Hartauksien valmistelu ja suunnittelu lapsen tarpeet huomioiden; lapsilähtöisen kristillisen kasvatuksen perusteet; lapsi- ja perhetyön jumalanpalveluselämän sekä seurakunnan muun jumalanpalveluselämän yhteyksien vahvistaminen; ehtoolliskasvatus osana lapsija perhetyötä Rakenne 3 lähiopiskelupäivää ja orientoiva tehtävä, kirjallisuutta Kohderyhmät Lastenohjaajat, perhekerhojen ohjaajat, lapsi työnohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, kanttorit ja papit Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Riikka Reina, SO ja Mari Torri-Tuominen, SLK Godly Play -retriitti , Nokian seurakunnan leirikeskus Urhattu Opintopisteet 1 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tietää, miten raamattuhuone toimii hengellisen ohjauksen tilana. Osallistuja saa kokemuksen Godly play -prosessista ja hiljaisuuden retriitistä. Sisällöt Godly play -menetelmän ja retriitin toimintatapojen esittely. Godly play -työskentelyjä hiljaisuuden retriitissä. Ensimmäisessä ja viimeisessä työskentelyssä ryhmä keskustelee, muutoin ihmettely ja oma työ tapahtuvat hiljaisuudessa. Retriittiä ohjaavat kaksi Godly play -kouluttajaa sekä retriitinohjaaja. Rakenne 3 lähiopiskelupäivää Kohderyhmät Lastenohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, nuorisotyönohjaajat, diakonit, retriitinohjaajat, suntiot, papit ja kanttorit. Osallistumismaksu majoitus ja ruokailu 170 Järjestäjät SLK ja Tampereen hiippakunta Tiedustelut Anita Ahtiainen, SLK, Satu Reinikainen, Nokian seurakunta, satu.reinikainen@evl.fi Ilmoittautuminen 10

11 RAAMATTU JA SEN KÄYTTÖ Raamattu ja sen käyttö Godly Play -ohjaajan peruskurssi , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 3 Syventävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa käyttää Godly Play -menetelmää ja tuntee sen taustalla olevat pedagogiset ja teologiset perusperiaatteet. Kurssi antaa virallisen pätevyyden Godly Play -ohjaajana toimimiseen. Sisällöt Godly Play -menetelmän teoriaan tutustumista alustusten ja keskusteluiden avulla sekä harjoituksia, joissa osallistutaan, ohjataan ja arvioidaan seuraavia Godly Play -työskentelyjä: Hyvä Paimen, Sinapinsiemen, Kylväjä, Laupias samarialainen, Luominen, Suuri Perhe, Tulva ja arkki, Pako Egyptistä, 10 parasta tapaa elää, Arkki ja teltta, Pyhä perhe, Kaste, Kansojen ehtoollinen, Adventti, Pääsiäisen kasvot ja Jeesuksen tunteminen uudella tavalla. Rakenne 3 lähiopiskelupäivää ja orientaatiotehtävä etukäteen sekä menetelmän kokeilu omassa työssä lähijakson jälkeen ja siihen liittyvä kirjallinen tehtävä. Kirjallisuutta Jerome Berryman, Suuri leikki, Godly Play ohjaajan käsikirja, 2003 ja Godly Play, Suuri leikki, ohjaajan opas 2013 Kohderyhmät Hengellistä ohjausta ja raamattuopetusta työkseen tekevät; lastenohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, perhetyössä toimivat, diakonit, nuorisotyönohjaajat, papit, uskontoa opettavat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK ja Seurakuntaopisto Tiedustelut Anita Ahtiainen, SLK ja Hanna Pulkkinen, SO Lattiakuvat-menetelmän peruskoulutus I jakso , II jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 3 Syventävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tuntee lattiakuvat-menetelmän periaatteet ja osaa käyttää sitä Raamatun kerronnassa sekä soveltaa valmiita kertomuksia kohderyhmälle. Sisällöt Koulutuksessa tutustaan lattiakuvat-menetelmään. Osallistuja saa kokemuksia valmiista toteutuksista sekä osallistujana että ohjaajana sekä pohtii omaa tapaansa tulkita ja välittää Raamattua. Kurssilla toteutuksia koetaan, analysoidaan ja sovelletaan. Rakenne lähiopiskelupäivää, oppimistehtävä ja kirjallisuutta Kohderyhmät Toiminnallisesta menetelmästä kiinnostuneet lastenohjaajat ja varhaiskasvatuksen ohjaajat, perhetyössä toimivat, diakonit, nuorisotyönohjaajat, papit, uskontoa opettavat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus molemmilla jaksoilla Järjestäjät SLK ja SO Tiedustelut Liisa Luukkonen, SLK ja Heli Mäkinen, SO Kuva: Satu Reinikainen 11

12 RAAMATTU JA SEN KÄYTTÖ Lattiakuvat-menetelmän jatkokoulutus I jakso , II jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Osaamistavoitteet Osallistuja syventää osaamistaan lattiakuvatmenetelmästä ja osaa arvioida sen mahdollisuuksia työnsä tavoitteiden kannalta. Hän osaa käyttää ja soveltaa menetelmää monipuolisesti sekä kehittää työhönsä sopivia toteutuksia. Sisällöt Uusien toteutusten tuottaminen ryhmässä, menetelmästä saatujen kokemusten arviointi sekä menetelmän teoriapohjan analysointi. Välitehtävänä osallistuja rakentaa työhönsä lattiakuvatoteutuksen Raamatun tekstistä. Rakenne lähiopiskelupäivää, kirjallisuutta sekä omassa työssä toteutettava lattiakuva. Koulutuksen ensimmäisellä jaksolla osa toteutuksesta on yhteistä samaan aikaan pidettävien menetelmän kehittämispäivien kanssa. Kohderyhmät Menetelmän perustaidot hallitsevat työntekijät, esimerkiksi lapsi- ja perhetyöntekijät, nuorisotyönohjaajat, diakonit, papit, uskontoa opettavat opettajat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus molemmilla jaksoilla Lattiakuvat-menetelmän kehittämispäivät , Seurakuntaopisto, Järvenpää Kohderyhmä Menetelmää kouluttavat ja aktiivisesti useamman vuoden käyttäneet, joiden tavoite on kehittää Lattiakuvien käyttöä Suomessa. Osallistumismaksu 55 + ateriat ja majoitus Järjestäjä SO Tiedustelut Riikka Reina, SO Bibliodraamakerronta I jakso , II jakso , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 3 Syventävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja oppii menetelmään kuuluvat bibliodraaman pääperiaatteet; hän hallitsee menetelmän niin hyvin, että voi käyttää ja soveltaa sitä omassa työssään monipuolisesti. Sisällöt Tutustutaan yhdysvaltalaisen bibliodraamaohjaaja Peter Pitzelen kehittämään vuorovaikutukselliseen ja kerronnalliseen raamattutyöskentelymenetelmään, jota voi käyttää kaiken kokoisten ryhmien kanssa. Kurssilla käsitellään teoriataustaa bibliodraamasta, rooleista, ryhmän toiminnasta ja harjoitellaan menetelmän käyttämistä vaihe vaiheelta. Väliajalla harjoitellaan omassa työssä. Rakenne pv, oppimistehtävänä menetelmän harjoittelu, kirjallisuutta Kohderyhmä Seurakuntien työntekijät, jotka käyttävät Raamattua työssään esimerkiksi lasten, nuorten tai aikuisten ryhmissä, rippikoulussa, puheissa, opetuksessa ja saarnoissa. Koulutus ei edellytä aikaisempaa bibliodraamakoulutusta. Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjä SO Tiedustelut Sisältö: pastori, bibliodraamakouluttaja Aino-Kaarina Mäkisalo, ainokaarina.makisalo@gmail.com, p ja pastori, bibliodraamakouluttaja Eva-Lisa Lindström, eva-lisa.lindstrom@evl.fi, p , järjestelyt: Hanna Pulkkinen, SO Raamattuleikki , Mäntsälä Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tuntee raamattuleikkimenetelmän perusteet ja osaa suunnitella ja ohjata raamattuleikkityöskentelyn lapsille. Sisällöt Raamattuleikki on draamametodi, joka on 12

13 PERHEIDEN KANSSA lähellä bibliodraamaa. Raamattuleikki ei ole yleisölle tehty esitys vaan ryhmän prosessi, jossa sujahdetaan kertomuksen sisään ja näin luodaan merkityssuhde käsiteltävään teemaan. Koulutukseen osallistujat pääsevät kokemaan raamattuleikkiin osallistumisen, saavat tietoa menetelmän pedagogisista taustoista sekä harjoittelevat valmistelemaan ja ohjaamaan raamattuleikkityöskentelyjä. Koulutus toteutetaan yhteistyössä Mäntsälän seurakunnan työntekijöiden ja lasten kanssa. Rakenne 3 lähiopetuspäivää, oppimistehtävä Kirjallisuus Raamattuleikin ohjaajan opas (ilmestyy 2015). Kohderyhmät Lastenohjaajat, pyhäkoulunohjaajat, papit, kanttorit Osallistumismaksu 230, lisäksi ruokailu ja majoitus (tiedot SLK:n verkkosivuilla) Järjestäjät SLK ja Mäntsälän seurakunta Tiedustelut Tiina Haapsalo ja Anita Ahtiainen, SLK Ilmoittautuminen Raamatturäppi, Vanha ja Uusi testamentti , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 1 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa ohjata Vanhan ja Uuden testamentin raamatturäpin lasten ja nuorten ryhmissä. Osallistuja täydentää tietojaan Vanhan ja Uuden testamentin sisällöistä. Sisällöt Raamatturäppiin kuuluvan kerronnan, avainsanojen, liikkeiden ja leikkien opiskelu; Raamatun sisältöön liittyvän tiedon kertaus ja syventäminen. Rakenne 2 lähiopiskelupäivää sekä ennen koulutusta tutustuminen -sivustoon Kohderyhmät Kirkon työntekijät, uskontoa opettavat opettajat Osallistumismaksu 210 (sisältäen kerrontakuvat + muun materiaalin) + ateriapaketti ja majoitus Järjestäjä SO Tiedustelut Raili Keränen-Pantsu, SO Perheiden kanssa Vauvat seurakuntalaisina , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tunnistaa ja osaa ottaa huomioon vauvan ja hänen perheensä tarpeet sekä seurakuntaan kohdistuvat odotukset. Osallistuja osaa luoda toimintaa vauvan ehdoilla ja vauvalle. Sisällöt Vauvat täysvaltaisina seurakuntalaisina syntymästään lähtien; kasteen ympärillä tapahtuva yhteistyö; varhaisen vuorovaikutuksen tukeminen seurakunnan perhetyössä. Tutustutaan erilaisiin toiminnallisiin ja helposti sovellettaviin tapoihin rakentaa vuorovaikutusta. Perehdytään vauvan verkostoihin sekä äidin, isän, kummien ja isovanhempien rooliin. Keskiössä on myös vauvan jumalanpalveluselämä ja vauvan tapa lähestyä pyhää. Rakenne 3 lähiopiskelupäivää, ennakkotehtävä sekä kirjallisuutta Kohderyhmä Perhetyössä toimivat työntekijät, lastenohjaajat, muskariopettajat ja muut vauvojen kanssa työskentelevät Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Riikka Reina, SO ja Liisa Luukkonen SLK 13

14 PERHEIDEN KANSSA Valokeilassa vanhemmuus , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 1 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa ohjata kotona lastaan hoitavien vanhempien vertaisryhmää. Avaimia vanhemman arkeen -menetelmän tavoite on tukea ja vahvistaa vanhempaa hänen perustehtävässään. Sisällöt Parisuhdeterapeutti, kouluttaja Minna Oulasmaan kehittämä Avaimia vanhemman arkeen -menetelmä, jota Oulasmaa itse toiminnallisesti ja harjoitusten kautta kouluttaa. Valokeilassa työskentelyissä ovat vanhemmuuden erilaiset henkilökohtaiset kasvun paikat. Menetelmä on luotu noin 6 8 hengen vertaisryhmien tarpeisiin. Menetelmä sopii erilaisten kiinteiden vanhempien ryhmien (ensivauvaryhmät, perhekerhojen aikuisten ryhmät, erityiset vanhempien piirit jne.) rungoksi. Se on helppokäyttöinen ja hyödyntää vertaisryhmien parhaita piirteitä. Rakenne 2 lähipäivää sekä harjoittelua Kohderyhmät Perhekerhojen ohjaajat, lastenohjaajat, diakonit, nuorisotyönohjaajat, papit, käytännön perhetyötä tekevät työntekijät kunnissa, seurakunnissa ja järjestöissä Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Riikka Reina, SO tai Liisa Luukkonen, SLK Vanhemmuuden palikat -kouluttajakoulutus , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja syventää osaamistaan Vanhemmuuden palikat -työvälineen aihealueiden sisällöistä. Hän osaa soveltaa työvälinettä laajaalaisesti ja luovasti erilaisissa ryhmissä. Hän osaa suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti Vanhemmuuden palikat -peruskoulutuksen. Kouluttajakoulutus edellyttää peruskoulutuksen suorittamista. Kouluttajakoulutus pätevöittää pitämään Vanhemmuuden palikat -peruskoulutuksia. Sisällöt Vanhemmuuden palikat -työvälineen kokonaisuus, vanhemmuuteen liittyvät ajankohtaiset kysymykset, aikuiskoulutuksen pedagogiikka, toiminnalliset menetelmät Rakenne 2 lähiopiskelupäivää, raportoitavaa harjoittelua Kohderyhmät Vanhemmuuden palikat -peruskurssin suorittaneet, diakoniatyöntekijät, lapsityönohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, nuorisotyönohjaajat, papit, perhetyöntekijät Osallistumismaksu ateriat ja majoitus Järjestäjät SO ja KKP Tiedustelut Hanna Pulkkinen, SO Monimuotoinen perhekerho , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteitä 2 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja kehittää perheiden kokoontuvaa toimintaa sekä sisällöllisesti että rakenteellisesti erilaisten perheiden tarpeet huomioiden. Sisällöt Virikkeitä perhekerhon rakenteelliseen ja sisällölliseen kehittämiseen. Jaetaan kokemuksia ja saadaan ideoita. Etsitään yhdessä vastauksia mm. seuraaviin kysymyksiin: Minkälainen on meidän perhekerhomme ja keitä varten se on? Mikä olisi oikea nimi kokoontumiselle ja mitä perhekerhossamme tehdään? Miten lujitamme perheyhteyttä? Miten luomme hyvää ilmapiiriä? Miten ihmettelemme pyhää ja luomme uskoa ja toivoa arkeen? Rakenne 3 lähiopiskelupäivää ja omaan työhön liittyvä ennakkotehtävä Kohderyhmä Perhekerhojen ja erilaisten perhekokoontumisten ohjaajat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO ja SLK Tiedustelut Liisa Luukkonen SLK ja Riikka Reina SO 14

15 LASTEN OSALLISUUS, VAPAAEHTOISTOIMINTA Lasten osallisuus, vapaaehtoistoiminta Lapsivaikutusten arviointi työväline lasten ja nuorten edun ja osallisuuden vahvistamiseksi , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 1 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja tuntee lapsen oikeuksien sopimuksen keskeisen sisällön. Hän ymmärtää lapsivaikutusten arvioinnin merkityksen lasten ja nuorten edun ja osallisuuden edistämisessä. Hän perehtyy lapsivaikutusten arviointi -menetelmään ja osallisuutta vahvistavaan Näyn ja kuulun -kriteeristöön sekä osaa soveltaa niitä seurakunnan toiminnassa ja päätöksenteossa. Sisällöt YK:n lapsen oikeuksien sopimus, osallisuuskäsitteen sisältö ja merkitys, lapsiasiahenkilön tehtävät, lapsivaikutusten arvioinnin käytännön toteuttamistavat sekä Näyn ja kuulun -kriteeristö Rakenne 2 lähiopiskelupäivää ja kirjallisuutta Kohderyhmät Seurakuntien työntekijät, lapsiasiahenkilöt, luottamushenkilöt Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SO, NK, PTK, SLK, SLS, Kirkkohallitus Tiedustelut Hanna Pulkkinen, SO ja Tiina Haapsalo, SLK Monikulttuurinen taideleiri pyhäkoulunohjaajille , Päiväkumpu, Orivesi Opintopisteet 1 Täydentävä koulutus Tavoitteet Osallistuja saa kokemuksen prosessista, jossa raamatunkertomuksia työstetään draaman, kädentaitojen, musiikin ja tanssin keinoin. Osallistuja osaa käyttää taiteen keinoja lapsiryhmän ohjaamisessa. Osallistuja tuntee monikulttuurista pyhäkoulutoimintaa. Kokemus antaa valmiuksia myös seurakunnan kerhonohjaajana toimimiseen. Pyhäkoulutoiminnasta vastaavat osaavat suunnitella toimintaa, joka lisää eri kulttuureista tulevien lasten ja perheiden yhteyttä. Sisältö Toiminnallisia harjoitteita, keskusteluja ja jumalanpalvelusta. Rakennetaan taiteen keinoja käyttäen yhteinen kertomus, jossa työstetään erilaisuuden haasteita ja iloa. Toimintaa toteutetaan osin yhdessä lapsikuoroleiriläisten kanssa. Rakenne 3 lähiopiskelupäivää Kohderyhmät vuotiaat seurakuntalaiset ja pyhäkoulutoiminnasta vastaavat työntekijät Osallistumismaksu 50 + majoitus ja ruokailu: 75 / leiriläinen 4 6hh, 65 alle 15 v. 4 6hh 100 / leiriläinen 2hh, 145 1hh 110 / vetäjät / kahden hengen huone 145 / vetäjät / yhden hengen huone Järjestäjät SLK ja SLS Tiedustelut Anita Ahtiainen, SLK ja Pirjo Lehtonen-Inkinen, SLS Ilmoittautuminen 15

16 LASTEN OSALLISUUS, VAPAAEHTOISTOIMINTA Lapset ja messu , Haapajärvi Opintopisteet 0,5 Osaamistavoitteet Ajankohtaiskoulutus Osallistuja osaa toteuttaa jumalanpalveluselämää, jossa lapsen läsnäolo on tärkeä kaikenikäisten seurakuntalaisten hengellisen kasvun näkökulmasta. Osallistuja osaa suunnitella messun eri-ikäisiä seurakuntalaisia osallistavasti sekä hyödyntää Lasten virsi -kirjaa osana messua. Sisällöt Alustukset messun teologiasta ja lapsen erityisestä roolista seurakuntalaisena. Yhteistä messun suunnittelua ja toteuttamista eriikäisten seurakuntalaisten kanssa, Haapajärven seurakunnan jumalanpalveluselämän kehittämisprosessiin tutustuminen. Rakenne 2 lähiopiskelupäivää, kirjallisuutena vuonna 2015 julkaistava, messua käsittelevä opas. Kohderyhmät Seurakuntien jumalanpalveluselämää suunnittelevat moniammatilliset tiimit, myös yksittäisten työntekijöiden/vastuuhenkilöiden on mahdollista osallistua Osallistumismaksu ruokailut 56. Osallistujilla on mahdollisuus majoittua seurakunnan leirikeskuksessa, jolloin majoitukset ja ruokailut yhteensä 120 Järjestäjä SLK, Haapajärven seurakunta ja Oulun hiippakunta Tiedustelut Anita Ahtiainen ja Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen Musiikki Soita ja laula -taideleiri , Päiväkumpu, Orivesi Osaamistavoitteet Osallistuja oppii yhdessä liikkeen, tanssin ja draaman kautta ilmaisemaan ja tekemään erilaista musiikkia. Osallistuja saa uusia musiikillisia virikkeitä, joita voi soveltaa omaan ohjelmistoonsa. Osallistuja saa uutta innostusta Lasten virsi -kirjan lauluihin ja uutta musiikillista materiaalia. Sisällöt Workshop-työskentelyitä, joista osa toteutetaan yhdessä pyhäkoulunohjaajien monikulttuurisen taideleirin kanssa. Yhteistä laulamista, soittamista, liikkumista ja draamaa. Kohderyhmät Seurakuntien lapsikuorot, lapsikuorojohtajat, kanttorit Osallistumismaksu 20 euroa + majoitus ja ruokailu 75 /leiriläinen 4 6hh, 65 alle 15 v. 4 6hh 100 /leiriläinen 2hh, 145 1hh 110 /vetäjät/kahden hengen huone 145 /vetäjät/yhden hengen huone Leirille voi osallistua myös ns. päiväleiriläisenä. Silloin osallistumismaksun lisäksi tulee ruokailumaksu. Järjestäjä SLK ja SLS Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen Muskarikuorojen laula ja leiki -päivä 25.4., Tampere Osaamistavoitteet Osallistujat saavat innostavan kokemuksen laulamisesta, yhdessä musisoinnista, kuoroliikkumisesta ja -leikkimisestä. Osallistuja innostuu Lasten virsi -kirjan lauluista sekä muusta materiaalista, mm. Kirkkomuskari 2 -kirjasta (uusi materiaali). Osallistuja oppii myös muilta kuoroilta kuuntelemalla, katsomalla ja osallistumalla. Sisällöt Yhteisen, ennalta sovitun laulumateriaalin harjoittelu laulamalla, liikkumalla, leikkimällä. Oman ohjelmiston harjoitteleminen. Päivä päättyy yhteiseen isoon konserttiin. 16

17 MUSIIKKI Rakenne 1 lähipäivä + ennalta sovittavan yhteisen materiaalin harjoittelu oman kuoron kanssa Kohderyhmät Kanttorit, muskariopettajat sekä seurakuntien pienet lapsikuorolaiset, muskarikuorolaiset (alle 9-vuotiaat) Osallistumismaksu Aikuisilta 45 (sisältää myös ateriat), lapsilta vain ateriamaksu omakustannushintaan noin 12 /kuorolainen; sisältää välipalan ja lounaan Järjestäjät SLK ja Tampereen seurakunnat / Harjun seurakunta Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen Seurakunnan musiikkikasvatuksen kokonaisuudet Luodut kaikki laulakaa! , Kirkon koulutuskeskus, Järvenpää Opintopisteet 3 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja hahmottaa musiikin paikan ja tarkoituksen koko kirkon kasvatuksen kentässä. Osallistuja saa valmiuksia kehittää omia pedagogisia taitojaan. Osallistuja tutustuu ja saa näkökulmia eri ikäkausien kysymyksiin: erityissisältöinä lapsi ja musiikki seurakunnassa, rippikoulu, kuorotyö, erilainen laitostyö. Osallistuja osaa rakentaa toimivia jatkumoja seurakunnan musiikkikasvatuksessa. Sisällöt Erilaiseen musiikkimateriaaliin tutustuminen, käytännön musisointi, yhteinen jakaminen; erityisaiheiden esiin nostaminen ja niihin perehtyminen luennoin, yhteisin pohdinnoin ja käytännössä tekemällä. Rakenne 4 lähiopetustehtävää sekä orientoiva tehtävä. Oman seurakunnan Musiikki kasvatuksessa -suunnitelman hahmottelu. Kurssi voi olla osa isoa Musiikki kasvatuksessa -koulutusta (15 op). Kohderyhmä Kanttorit Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK ja KK Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen Kotimusiikkiviikko musiikkileiri yksin, ystävän, perheen kanssa! , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 3 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja kehittää musiikillisia taitojaan sekä yksilö- että ryhmäopiskelussa. Hän innostuu monipuolisesti musisoimaan, soittamaan ja laulamaan erilaisissa ryhmissä sekä rohkaistuu esiintymään. Sisällöt Monipuolisella kaikenikäisten musiikkileirillä on sekä yksilö- että ryhmäopetusta. Yksilöopetuksen lisäksi musisoidaan paljon yhdessä. Opiskeluaineina ovat jousisoittimet, huilu, nokkahuilu, traverso, viola da gamba, cembalo, kitara, laulu, urut, orkesterit, kuorot ja yhtyeet. Lapsille on muskari, kanteleryhmiä ja lapsikuoro. Piano on mahdollinen, jos perhe osallistuu muuhunkin solistiseen opetukseen. Taiteellisena johtajana toimii sellonsoiton lehtori Eero Lepola ja tapahtumavastaavana Anne-Maria Vesalainen. Tiedot opettajista nähtävissä vuoden 2015 keväällä osoitteessa Rakenne 7 lähiopiskelupäivää, yksilö- ja ryhmäopetusta Kohderyhmät Kaikenikäiset musiikin opiskelijat ja harrastajat vauvasta vaariin, erityisesti perheet; tarjolla täydennyskoulutusta myös musiikin ammattilaisille Osallistumismaksu Hinnat vahvistuvat alkuvuodesta 2015, katso Järjestäjä SO Tiedustelut koulutukset@seurakuntaopisto.fi Ilmoittautuminen Vuoden 2015 toukokuun loppuun mennessä, Perkkakurssi lyömäsoittimet käyttöön , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 1 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa käyttää erilaisia lyömäsoittimia monipuolisesti omassa työssään niin lasten, nuorten kuin aikuistenkin kanssa. Sisällöt Erilaisiin lyömäsoittimiin tutustuminen ja niiden soittaminen, yhdessä musisointi. Soit- 17

18 MUSIIKKI timien soveltaminen omaan kontekstiin ja erilaiseen musiikkiin. Rakenne 2 lähiopiskelupäivää Kohderyhmät Kanttorit, kirkkomuskareiden vetäjät, lastenohjaajat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK ja SO Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Kirkkomuskaritoiminnan jatkokurssi , Seurakuntaopisto, Järvenpää Opintopisteet 2 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja perehtyy kirkkomuskaritoiminnan toteuttamistapoihin. Hän osaa suunnitella ja ohjata erilaisia kirkkomuskarituokioita. Osallistuja saa valmiuksia kehittää omia pedagogisia taitojaan. Sisällöt Kirkkomuskarisuunnitelman tekeminen; oman toteutuksen ohjaaminen; uusia lauluja ja leikkejä; rytmiikkaa; kirkkomuskarituokion pedagogiikkaa Rakenne 3 lähiopiskelupäivää, kirjallisuutta: Lapsi- ja musiikki seurakunnassa -asiakirjaan perehtyminen (ilmestyy vuoden 2014 syksyllä) Kohderyhmä Koulutus on tarkoitettu kirkkomuskarikoulutuksen aikaisemmin käyneille. Koulutus sopii myös useamman vuoden kirkkomuskaria ohjanneille. Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjä SLK ja SO Tiedustelut Mari Torri-Tuominen SLK Lasten virsi laulaen, leikkien, liikkuen, askarrellen , Seurakuntaopisto, Järvenpää Sisällöt Opintopisteet 1,5 Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa käyttää Lasten virsi -kirjaa monipuolisesti eri toiminnoissa. Osallistuja oppii ohjaamaan lauluja, soitinten käyttöä sekä hyödyntämään Lasten virsi -cd:tä. Osallistujalla on mahdollisuus opetella Lasten virsi -kirjan laulujen säestämistä kanteleella ja mahdollisesti ukulelella. Osallistuja osaa käyttää Lasten virsi, virikemateriaali -kirjaa. Laulaminen, muu musisoiminen, leikkiminen, askarteleminen ja liikkuminen; laulujen soveltaminen perhekerhoihin, muskareihin, kuorotyöhön, päiväkerhoon, ja pyhäkouluun; jumalanpalveluselämään liittyminen Rakenne 3 lähiopiskelupäivää Kohderyhmät Lastenohjaajat, kanttorit, kirkkomuskareiden ohjaajat, papit Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK ja SO Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Virsi kasvatuksessa , Kirkon koulutuskeskus, Järvenpää Opintopisteet 3 Täydentävä koulutus Osaamistavoitteet Osallistuja osaa käyttää virsikirjan virsiä monipuolisesti eri-ikäisten kanssa. Osallistuja saa valmiuksia sovittaa ja luoda uutta virsistä. Osallistuja innostuu myös uudesta virsimateriaalista, ns. lisävihkoaineistosta. Sisällöt Kurssi rakentuu neljästä eri pääalueesta: 1. virsi erilaisissa jumalanpalveluskonteksteissa, 2. virsi koulussa ja varhaiskasvatuksessa, 3. virsi kuoroissa ja 4. lisävihkovirret. Näitä teemoja käsitellään niin laulaen, soittaen ja sovittaen kuin uusiin menetelmiin tutustuen. Jaetaan osallistujien kokemuksia hyvistä käytännöistä ja opitaan niistä. Lähtökohtana on ihmisen koko elämänkaari ja virren merkitys siinä koko virsikasvatuksen laajuudelta. Rakenne 4 lähiopiskelupäivää sekä orientoiva tehtävä. Kurssin voi liittää osaksi isoa Musiikki kasvatuksessa (15 op) -koulutusta. Kohderyhmät Kanttorit ja muut virsiä työssä käyttävät Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK, SO, KK + KJY Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen 18

19 NEUVOTTELUPÄIVÄT Neuvottelupäivät Espoon ja Helsingin hiippakuntien lapsi- ja perhetyöntekijöiden koulutus- ja neuvottelupäivä 17.1., Seurakuntaopisto, Järvenpää Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja pystyy huomioimaan seurakunnan varhaiskasvatuksen ajankohtaiset haasteet omassa työssään ja saa välineitä kehittää työtään. Sisällöt Ilmoitetaan syksyn Helsingin Hiippakuntauutisissa, Pikkuväki-lehdessä ja SLK:n verkkosivuilla ( Kohderyhmät Lapsi- ja perhetyössä toimivat, seurakuntien varhaiskasvattajat Osallistumismaksu 80, sisältää tulokahvin, lounaan ja päiväkahvin Järjestäjät Seurakuntaopisto, SLK, Helsingin hiippakunta ja Espoon hiippakunta Tiedustelut Heli Mäkinen, SO ja Kaisa Aitlahti, SLK Pyhäkoulusymposium Laula, leiki pyhäkoulu! , Seurakuntaopisto, Järvenpää Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja ymmärtää musiikin ja leikin merkityksen hengelliselle kasvulle. Osallistuja osaa käyttää Lasten virsi kirjaa monipuolisesti pyhäkoulutoiminnassa. Osallistuja tuntee toiminnallisia menetelmiä, joilla innostetaan leikkiin. Osallistujan identiteetti pyhäkoulun tai pyhäkoulutoiminnan ohjaajana vahvistuu. Sisällöt Alustuksia musiikin ja leikin merkityksestä hengelliselle kasvulle. Työpajoja, joissa saa käytännössä kokeilla, kuinka lasten virsiä leikitään ja liikutaan; kuinka raamattuleikki, Godly Play ja lattiakuvat toimivat pyhäkoulussa. Symposiumissa osallistutaan messuun ja vietetään virkistävää yhteistä juhlaa. Rakenne 2 lähiopiskelupäivää Kohderyhmät Vapaaehtoiset pyhäkoulunohjaajat, pyhäkoulusta vastaavat seurakunnan työntekijät, pyhäkoulutoiminnan tukijat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK, SO ja Suomen Pyhäkoulun Ystävät ry Tiedustelut Anita Ahtiainen, SLK ja Hanna Pulkkinen, SO Valtakunnalliset lapsityönohjaajien ja lapsityön teologien neuvottelupäivät , Lahti Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistujan ammatti-identiteetti vahvistuu. Hän tunnistaa työnsä kehittämistarpeita, lähivuosien työn painopisteitä, haasteita sekä työn linjauksia. Osallistuja syventää tietoisuuttaan kirkon kasvatustyön pedagogisissa ja teologisissa perusteissa. Sisällöt Kirkon lapsi- ja perhetyön ajankohtaiset kysymykset Kohderyhmät Lapsityönohjaajat, varhaiskasvatuksen ohjaajat, lapsityön teologit Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät Kirkon Lapsityönohjaajat ry, Kirkon lapsityön teologit ry, SLK ja SO, Kirkkohallitus/KKP ja Lahden seurakuntayhtymä Tiedustelut Tiina Haapsalo, SLK Ilmoittautuminen 19

20 NEUVOTTELUPÄIVÄT Valtakunnalliset seurakuntien varhaiskasvatuksen neuvottelupäivät , Turku Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja kehittää työtään lapsen ja perheen hyvinvoinnin edistämiseksi. Hän etsii keinoja toimia myönteisen muutoksen rakentajana työssään. Varhaiskasvatuksen pitkään historiaan peilaten etsitään tämän päivän tapaa toimia, kun rakenteet muuttuvat. Osallistuja tarkastelee työtään varhaiskasvatuslain pohjalta. Neuvottelupäivillä vietetään päiväkerhon 70-vuotisjuhlaa. Kohderyhmä Kaikki lasten ja perheiden kanssa työskentelevät Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Majoituksen kukin osallistuja varaa suoraan hotellista. Järjestäjät SLK, Kirkon lastenohjaajat ry, Kirkkohallitus, Turun arkkihiippakunta ja Turun seurakuntayhtymä Tiedustelut Kaisa Aitlahti, SLK ja Liisa Luukkonen, SLK Ilmoittautuminen mennessä: Kirkkomuskarin ajankohtaispäivät Musiikin aarteita etsimässä , Jyväskylä Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja saa ajankohtaista tietoa seurakuntien musiikkileikkikoulutoiminnasta. Osallistuja saa uusia näkemyksiä ja valmiuksia toiminnan kehittämiseen ja kokee musiikin iloa ja yhteyttä, jota voi jakaa eteenpäin. Sisällöt Yhteinen keskustelu ja musisointi, demonstraatiot, työpajat, materiaalin esittely Kohderyhmät Seurakuntien musiikkileikkikoulutoiminnan -kirkkomuskareiden- ohjaajat, varhaisiän musiikin opettajat, kanttorit, lastenohjaajat Osallistumismaksu ateriapaketti ja majoitus Järjestäjät SLK ja Jyväskylän seurakunta Tiedustelut Mari Torri-Tuominen, SLK Ilmoittautuminen Valtakunnalliset koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan neuvottelupäivät , Helsinki Ajankohtaiskoulutus Osaamistavoitteet Osallistuja paneutuu aamu- ja iltapäivätoiminnan ajankohtaisiin kysymyksiin, pohtii erilaisuutta työtä rikastuttavana elementtinä, arjen tilanteiden hallintaa, vuorovaikutusta ja ryhmän hallintaa. Kohderyhmät Aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaajat ja työstä vastaavat Osallistumismaksu ateriat ja majoitus Majoituksen kukin osallistuja varaa itse suoraan hotellista. Järjestäjät SLK, PTK, Kirkkohallitus/KKP Tiedustelut Liisa Luukkonen, SLK Ilmoittautuminen mennessä: Räätälöity koulutus Asiantuntevaa ja ajankohtaista koulutusta paikalliset painotukset huomioiden. Suunnitellaan yhdessä juuri teitä palveleva koulutuskokonaisuus! Koulutuksen voi myös järjestää yhteistyössä usean työyhteisön kanssa. 20

21 RÄÄTÄLÖITYÄ KOULUTUSTA TEOLOGIA KASVATUKSEN PEDAGOGIIKKA Teologia Kaste ja seurakunnan jäsenyyttä vahvistava toimintatapa Seurakuntalaisten palaute kertoo, että kastetilaisuudet hoidetaan erinomaisesti. Silti perheiden sitoutuminen kristilliseen kasvatukseen ja seurakuntaan on ohentunut. Merkityksen kokemuksen syntymiseen tarvitaan siis enemmän kuin kastekeskustelu ja kastetoimitus. SLK on yhdessä seurakuntien kanssa kehittänyt materiaaleja ja toimintatapoja, jotka auttavat seurakunnan työntekijöitä rakentamaan luontevaa yhteydenpitoa perheiden kanssa ja näin tukemaan vanhempien ja lasten hyvää elämää. Tilauskoulutus suunnitellaan keskustellen seurakunnan tarpeita vastaavaksi. Koulutus voi pitää sisällään arvioivaa keskustelua, koko työyhteisön kehittämispäiviä ja toiminnan käynnistämiseen liittyvää mentorointia. Käytettävät materiaalit ovat Aika pyhä!, Pienelle parasta ja Kotien rukouskirja sekä niihin liittyvät oheismateriaalit. Tiedustelut Anita Ahtiainen ja Kaisa Aitlahti, SLK Lapsilähtöinen hartaus tai jumalanpalvelus unelma vai arkea? Miten varhaiskasvatuksessa tärkeä lapsilähtöisyys näkyy kristillisessä kasvatuksessa, kerhojen hartauksissa tai jumalanpalveluksissa? Mikä on lapsen paikka silloin, kun puhutaan opista tai Raamatusta? Millainen olisi lapsilähtöinen kerhohartaus? Pohditaan yhdessä työmme perustaa ja kehitetään käytäntöjä, joiden avulla lapsi on keskellä myös silloin, kun puhumme uskosta, opista tai Raamatusta. Kasvatuksen pedagogiikka PIKE Pienten lasten kiusaamisen ehkäisy Lasten parissa tapahtuva kiusaaminen, kiusatuksi tuleminen ja kiusaajana oleminen herättävät huolta ja keskustelua jo varhaiskasvatuksen eri ryhmissä. Varhaiskasvatuksessa lasten kiusaamisen vastaisessa työssä painottuu ennalta ehkäisevä työ. Pienelle lapselle ikätovereidensa kanssa oleminen on monella tavalla haastavaa. Lapsi opettelee sopeutumaan yhteisöön ja sen sääntöihin. Vertaisryhmässä on opittava ottamaan toiset huomioon. Ryhmään kuuluminen ja hyväksytyksi tuleminen ovat lapsen kehitykselle välttämätöntä. Lapsella on oikeus kasvaa omana itsenään ilman pelkoa kiusaamisesta ja saada kokea hyvää ja tasavertaista kaveruutta sekä ystävyyttä toisten kanssa. PIKE-koulutus edistää varhaiskasvattajan valmiuksia tunnistaa ja ehkäistä kiusaamista lapsiryhmässä ja hän vahvistuu vuorovaikutusja tunnetaitojen siirtämisessä lapsiryhmässä. Koulutuksen antaman toimintamallin avulla lapset vahvistuvat näissä taidoissaan. He saavat käyttöönsä välineitä ja taitoja toisen kunnioittamiseen ja huomioonottamiseen ryhmässä. Malli tukee lapsen terveen identiteetin kasvua sekä omien ja toisten rajojen kunnioittamista. Tiedustelut Tiina Haapsalo, SLK Tiedustelut Riikka Reina, SO Kuva: Robert Lindströ m 21