Itsearviointityöpaja Satakunnan Opin Ovi
|
|
- Taisto Mikkola
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Itsearviointityöpaja Satakunnan Opin Ovi Kuntoutussäätiö Valtakunnallisen Kehittämisohjelman arviointi S11901
2 Esityksen sisältö 1. Valtakunnallisen kehittämisohjelman arviointi: Mistä kyse? 2. Itsearviointikyselyn tuloksia 1. Taustatiedot 2. Projektin tavoitteet 3. Projektin resurssit ja henkilöstö 4. Projektin toimenpiteet ja toteutus 5. Projektin yhteistyöverkosto 6. Projektin viestintä ja tiedottaminen 7. Projektin tulokset ja vaikuttavuus 3. Keskustelua: Miten tästä eteenpäin?
3 1. Valtakunnallisen kehittämisohjelman arviointi: Mistä kyse?
4 Arvioinnin toteuttajataho ja aikataulu Arvioinnin toteuttaa Kuntoutussäätiön arviointi- ja koulutusyksikkö Arviointihanketta vetää arviointipäällikkö Henna Harju Kehittämis- ja arviointipäällikkö Pauliina Juntunen Koulutuspäällikkö Matti Tuusa Projektipäällikkö Kimmo Terävä ja Projektipäällikkö Sari Nyholm Ulkopuolisena asiantuntijana arviointihankkeessa toimii professori Juho Saari Arvioinnin 1. vaihe ajanjaksolla elokuu joulukuu 2010 Arvioinnin 2. vaihe ajanjaksolla tammikuu joulukuu 2013
5 Arvioinnin kohdentuminen Arvioinnin kohteena on koko valtakunnallinen kehittämisohjelma, sisältäen: Aikuisohjauksen koordinaatio- ja Laituri -projektien toiminnan Aikuisohjaus työelämän voimavarana osa-ohjelman toiminnan Opin Ovi -alueprojektit STUDIO-projekti ERKKERI ja TE-ERKKERI -projektit Lisäksi arviointihankkeessa tarkastellaan Elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmän toimintaa ja roolia kehittämistyössä. Kehittämisohjelmaan kuuluu tällä hetkellä 48 alueellista tai valtakunnallista projektia, joista n. 30 projektia on päättynyt.
6
7 Arvioinnin tavoitteet Arvioinnin tavoitteena on tuottaa tietoa valtakunnallisen kehittämisohjelman ja siihen kuuluvien hankkeiden: 1. Koherenssista 2. Relevanssista 3. Toimenpiteistä ja prosesseista 4. Tuotoksista ja tuloksista 5. Vaikuttavuudesta 6. Hyödystä ja kestävyydestä Vuosina painopiste erityisesti toimenpiteiden ja prosessien arvioinnissa. Vuosina painopiste on tulosten, tuotosten ja vaikuttavuuden arvioinnissa. Kyseessä ns. kehittävä arviointi. Arvioinnin kuluessa pyritään tuottamaan: konkreettisia ehdotuksia kehittämisohjelman ja siihen kuuluvien hankkeiden toiminnan kehittämiseksi sekä konkreettinen malli/viitekehys koko kehittämisohjelman ja siihen kuuluvien hankkeiden itsearvioinnin toteuttamiseksi
8 2. Itsearviointikyselyn tuloksia
9 Taustatiedot Kysely lähetettiin 50 henkilölle, joista vastasi 50 % (n=25) Muut mm. toteuttajaorganisaation hallinnon edustaja, mukana projektin suunnittelussa sekä teemaryhmässä, asiantuntijafoorumin jäsen, entinen projektityöntekijä, osallistuja
10 Projektin tavoitteet Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
11 Projektin tavoitteet, kommentteja ja kehittämistarpeita Aikuisten ohjaus on ajankohtainen ja tärkeä teema edelleen. Hankkeen tavoitteet tukevat hyvin teemaa, mutta oleellisinta on se, miten tavoitteista tulee totta aikuisten ohjausta harjoittavien organisaatioiden arjessa Tulevien kehittämisteemojen näkökulmasta TNO-palveluiden laadun kehittäminen olisi tärkeää. Nykyiset tavoitteet eivät kaipaa kehittämistä. Tavoitteet ovat konkreettisia ja niihin on pystytty vastaamaan hyvin Toteuttajaorganisaatioiden aito sitoutuminen tavoitteisiin ja toiminnan vakiinnuttamiseen epäilyttää Tiedotus kohderyhmille? Tavoitteet ok- toteutus niiden osalta ei
12 Projektin resurssit ja henkilöstö Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
13 Projektin resurssit ja henkilöstö Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
14 Projektin resurssit ja henkilöstö, kommentteja ja kehittämistarpeita Henkilöstön osalta painitaan varmasti aina riittämättömien resurssien kanssa. Hankkeessa on hyvin resursseja, mutta osaavilla henkilöillä on myös muita velvoitteita. Hanketyölle voi olla joskus vaikea löytää aikaa resursseista huolimatta Projektihenkilöstölle tulisi olla tarkempi, aikataulutettu osallistumisvelvoite ja oman työnsä raportointi, sillä eri henkilöt ovat tehneet epätasaisesti ja erilaisella motivaatiolla yhteistyötä Olisi ollut hyvä, jos myös muut kuin projektihenkilöstön organisaatiot olisivat saaneet taloudellisia resursseja. Näin toimijat pystyisivät ehkä vielä paremmin osallistumaan työskentelyyn ja heitä voisi paremmin ottaa mukaan toiminnan suunnitteluun ja toteutukseen Miten organisaatiomuutokset ovat vaikuttaneet projektin tiloihin, työvälineisiin sekä taustaorganisaation sitoutumiseen? Jostain syystä tärkeä projekti jäi jotenkin etäiseksi ja vaille käytännön kosketuspintaa Mikä taho jatkaa työtä projektiajan jälkeen? Mistä työntekijä/toimija?
15 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 1/5 1. Teema: Työelämälähtöisyys Työelämälähtöisyys toteutui mm. Opin Oven 1 - vaiheessa toteutetussa työelämäteemaryhmän toiminnassa ja lopputuotoksena tuotettiin raportti, jonka tuloksia hyödynnettiin aikuisohjausstrategiassa TNO-palveluita kehitettäessä on huomioitu työelämän näkökulma. Mm. TNO-strategiavalmistelussa näkökulma huomioitiin ja palvelukartassa on mukana myös ns. Yrittäjäpolku. Ammattiliitoille suunnatut ohjaustapahtumat sisältyivät ohjauspilotointeihin Yrityksiin tehtiin suoria ohjauskäyntejä Varsin työelämälähtöinen. Verkostoseminaarin myötä pääsimme osallistumaan yhteistyöhön muiden kanssa
16 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 1/5 1. Teema: Työelämälähtöisyys Aikuisten ohjauksen olessa kyseessä tämä teema on aina olemassa ja taustalla Yhteistyöverkostossa yhteistyötä myös mm. ammattiliittojen kanssa sekä OPin Verkko - hankkeen kanssa - ennakointiteema aktiivisesti mukana hankkeessa Yhteistyö TE-toimiston ja ELY-keskuksen kanssa Työpaikkaohjauksesta tehtävä selvitys ja työpajahenkilökunnan kouluttaminen
17 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 2/5 2. Teema: Hakeva toiminta Tämä teema on ollut Opin Oven kulmakivi. Sen ympärille on rakennettu kaikki muu toiminta. Konkreettisia toimenpiteitä on tehty ja kokeiltu. Nyt haasteena on juurruttaa hyvät käytännöt toimijaorganisaatioihin ja laajemminkin Projektin I-vaiheessa erilaiset ohjauspilotoinnit (mm. kirjastot, yhdistykset, yksittäiset ohjaustapaamiset), opas ohjaustoimijoille, hakevaa toimintaa toteuttavien organisaatioiden laaja kartoittaminen ja mukaan ottaminen palvelukarttaan Toimijakartta on tarkoitettu työvälineeksi, joka edistää hakeutumista ja sen ohjausta Jää kauas asiakkaasta. Ei havaittavaa yhteyttä oppijan sähköisiin verkkopalveluihin. Suhde kokonaisuuteen jää epäselväksi Hakeva toiminta ei ole toteutunut tämän projektin myötä
18 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 3/5 3. Teema: Maahanmuuttajat ja ohjaus Maahanmuuttaja ohjaus mukana yhtenä väylänä koko hankkeen ajan On tehty mm. kooste maahanmuuttajien parissa työskentelevistä ja ohjausta antavista toimijoista Maahanmuuttajien ohjauksen kvalifikaatioit Maahanmuuttajatyöntekijöiden työpaikkaohjauksesta tehtävä selvitys, pilottikoulutus opoille maahanmuuttajien ohjauksen laadun kehittämiseksi, mahdollisesti tätä koulutusta tarjotaan verkoston organisaatioille Maahanmuuttajien ohjauksesta tehdään erillinen polku ohjauspalvelukarttaan
19 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 3/5 3. Teema: Maahanmuuttajat ja ohjaus Maahanmuuttajat on huomioitu hyvin, varsinkin nyt projektin IIvaiheessa. Tulevissa TNO-palvelujen portaalissa on maahanmuuttajat huomioitu omana käyttäjäryhmänä Asiantuntijaryhmissä mukana maahanmuuttajahankkeiden projektityöntekijöitä Painettu materiaali jossain määrin: tiedonetsintä/-saanti ei aina onnistu internetin kautta, jos suomen kielen taito on heikkohko - tekstin selkeys
20 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 4/5 4. Teema: Erilaiset oppijat Aikuisten ohjauksessa erilaiset oppijat otetaan aktiivisesti huomioon (myös maahanmuuttajat voidaan sisällyttää tähän kokonaisuuteen) Erilaisille kohderyhmille on tarjolla koulutusta Teemaa käsitelty ohjauksen teematyöryhmässä verkoston kesken Järjestetty luki-iltoja ja lukitestauksia Teema esillä myös ohjausoppaassa sekä palvelukartassa Tulevissa TNO-palvelujen portaalissa tämä teema on huomioitu Huomioitu vähäisesti tämän projektin kautta
21 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Kuinka kehittämisohjelman teemat on huomioitu toimenpiteissä 5/5 5. Teema: Kansalaisen ääni ja kansalaisten ottaminen mukaan heitä koskevaan päätöksentekoon Kansalaiset ovat olleet projektin toissijainen kohderyhmä. Toiminta on kohdentunut TNO-palveluita tarjoavien organisaatioiden TNOhenkilöstöön. Suoranaisesti kansalaiset eivät ole olleet mukana kehitys- ja valmistelutyössä Kohderyhmän (aikuisten opiskelijoiden ja opiskelemaan hakeutuvien) tarpeet, elämäntilanne ja toiveet otetaan huomioon toiminnan suunnittelussa Teema on huomioitu projektissa vähäisesti
22 Projektin toimenpiteet ja toteutus Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
23 Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet Hanke on irrallaan muusta aikuisohjaukseen liittyvästä toiminnasta Toteuttajaorganisaatoiden kyky hahmottaa TNO-palveluiden tarpeellisuus osana kokonaisuutta on heikko Hanketta olisi voinut hyödyntää huomattavasti enemmän TNO-palveluita kehitettäessä ja organisoitaessa TNO-palvelujen tiedotus kohderyhmille voi olla haastavaa Monen vastuulla - kenen vastuulla? Vastuun hajautuminen/ katoaminen Täsmennyksiä ja projektihenkilöstön asiantuntijuuden lisäämistä Varmistettava, että toimijakartasta tulee sellainen, mitä on hankittaessa tavoiteltu
24 Projektin toimenpiteet ja toteutus, Mitkä tekijät ovat edistäneet projektin tavoitteiden saavuttamista? Hyvä yhteistyö eri toimijoiden kesken ja sitoutuminen yhteisiin tavoitteisiin Esim. laajalla haastattelukierroksella saatu kohderyhmä tietoiseksi tavoitteista ja osallistumaan verkostomaiseen toimintaan, jollaiseksi aikuisohjausta Satakunnassa ollaan suunniteltu Tiedon lisääntyminen koulutusasioisssa Satakunnassa Ammattitaitoiset, osaavat ja innostuneet projektityöntekijät Projektipäällikön tapa viedä asioita tavoitteellisesti ja aikataulussa eteenpäin Onnistuminen asiantuntijakilpailutuksessa Hyvä asiantuntiaryhmä - laaja ja tiivis yhteistyö Verkoston toimijoiden jaksaminen. Asiantuntijafoorumi on toiminut jo 3 vuotta ja edelleen kokouksissa on mukana aktiivisesti toimijoita
25 Projektin toimenpiteet ja toteutus, Mitkä tekijät ovat hidastaneet projektin tavoitteiden saavuttamista? Muutokset toimijaorganisaatioissa (henkilöstövaihdokset) ja vaikeudet käyttää joskus myönnettyjä resursseja Taustaorganisaatoiden sitoutuminen on vaihtelevaa Projektissa toimijoiden lähetin rooli oman organisaation suuntaan voi joskus unohtua Aidon kiinnostuksen ja ymmärryksen puute TNO-palveluista ja niiden tarpeesta sekä lisäarvosta Projektityöryhmän hitaus tiedonkeruussa ja omissa työkokonaisuuksissa. Eivät ole paneutuneet/keskittyneet omiin tehtäviinsä riittävästi Projektissa toimimisen ja muun työn yhdistämisen haasteet mm. ajan puute Toimijakartan toimittajan rönsyileminen sivuraiteille. Ohjelman toiminnallinen rakenne olisi pitänyt tehdä ennen sisältöjen tuottamista. Epäselvyys tietokannasta Miten turvata rahoitus tulevaisuudessa? Eri toimijat eri kerroilla mukana. Aina joku vähän "pihalla siitä, mitä viimeksi tapahtui, kun ei ollut silloin itse paikalla
26 Projektin yhteistyöverkosto Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
27 Projektin yhteistyöverkosto, kehittämistarpeet kommentteja ja kehittämistarpeita Yhteisten toimintatapojen kehittäminen haasteellista Parempi sitoutuminen kehittäisi toimintaa ja yhteistyötä Yhteistyöverkoston organisaatioiden omat ohjauskäytännöt ovat vasta muotoutumassa. Vain harvassa organisaatiossa on nimettyjä ohjaustoimijoita, vaikka ohjaustyötä tehdäänkin Verkostotoiminnan sopimusasiat ovat ajankohtaisia piankin. Verkostomainen toiminta edellyttää selkeitä rooleja ja tehtäviä. Toivottavasti saamme näitä asioita sovittua tulevaan sopimukseen Verkoston tarpeiden huomioiminen laajemmalla skaalalla Pois hallinnnonalojen reviiriajattelusta Levittyminen koko Satakuntaan Porin ulkopuolelle Hankkeen päättymiseen liittyen: web-sivun ylläpitäminen ja tietojen päivittäminen ajan tasalle
28 Projektin yhteistyöverkosto, Poikkihallinnollisen yhteistyön esteet Toimintojen kehittäminen tapahtuu aina oman organisaation näkökulmasta Reviiriajattelu Yksinoikeus AVO-toimintaan TE-toimistoiden mielestä Resurssipula Tieto-taito ja substanssiosaamisen puuttumista Esim. asiakkaan tietosuojakysymykset ja tietojärjestelmät. Tiedonvälitysfoorumit voisivat olla paikallaan, jotta verkosto olisi tietoinen asioista Erilainen lähestymistapa ohjaukseen. Erilainen kieli ja käsitteistö Verkostomainen toiminta vaatii opiskelua ja uudenlaista ajattelua Keksittävä jokin muu yhteistyön muoto kuin perinteinen kokoustaminen Poikkihallinnolliselle yhteistyölle ei ole esteitä
29 Projektin yhteistyöverkosto, Suunnitelmat kv-yhteistyöhön tai onko kv-yhteistyötä tehty? Kv-yhteistyö nousi tarpeelliseksi projektissa syksyllä 2012 Projektin ollessa jo pitkällä ei kv-elementtiä ohjaustoiminnan kehittämisessä ollut kuitenkaan mahdollista enää kirjata projektisuunnitelmaan Tulevaisuudessa tämä on erittäin tärkeä osa-alue Työvoiman liikkuvuus ja tuleva ECVET-toiminta edellyttävät ainakin ymmärrystä ulkomailla suoritetuista opinnoista Esim. näistä tiedottaminen ja muu ko. toiminta vaativat osaamisen kehittämistä TNO-toimijoiden piirissä AHOT -toimintaan kannattaisi Suomessa hakea oppia Tanskasta tai Hollannista
30 Projektin yhteistyöverkosto, Suunnitelmat kv-yhteistyöhön tai onko kv-yhteistyötä tehty? Hankkeella oli toiveena löytää malleja sen keskeisiin kysymyksiin esim. tutustumalla kansainvälisiin tahoihin tai vastaaviin toimijoihin ulkomailla. Tästä laadittiin erillinen hankehakemus (ESR), joka ei mennyt läpi Kansainvälistä yhteistyötä tämän teeman puitteissa on tehty muulla rahoituksella, mutta saman projektihenkilöstön toimesta Pitäisi saada ensin levittymään enemmän työkaluksi omien kansalaisten taholla, jotta voisi kansainvälistyä sen jälkeen, kun homma toimii hyvin kantaväestön suhteen Tarpeellisuus vähäistä / ei ole tarpeen
31 Projektin viestintä ja tiedottaminen Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Toteutuu/on toteutunut heikosti, 2=Toteutuu/on toteutunut tyydyttävästi, 3=Toteutuu/on toteutunut hyvin ja 4=Toteutuu/on toteutunut kiitettävästi
32 Projektin viestintä ja tiedottaminen, kommentteja ja kehittämistarpeita Projektin toimijoilla on tärkeä viestin viejän rooli/tehtävä omaan organisatioonsa nähden Ammattimainen viestintä herättää luottamusta, sitä kannattaa jatkaa Projektin viestinnän tulisi olla henkilökohtaista niin, että ko. henkilöitä koskevat asiat tiedotettaisiin heille karsien heille kuulumattomat asiat Viestintää ja tiedottamista kaikkialle Satakuntaan. Hyvä vinkata myös muualle Suomeen Kuulimme projektista vasta ennen tammikuun verkostoseminaaria, johon saimme kutsun. Olemme toimineet maakunnassa aikuiskouluttajana kuitenkin jo yli 20 v.
33 Projektin tulokset ja vaikuttavuus Missä määrin edustamanne projekti on kyennyt edistämään omalla toiminta-alueellaan seuraavia asioita? Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Heikosti, 2=Tyydyttävästi, 3=Hyvin ja 4=Kiitettävästi
34 Projektin tulokset ja vaikuttavuus Opin Ovi Satakunta -projektin keskeisimmät tavoitteet ja kuinka ne on saavutettu Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Heikosti, 2=Tyydyttävästi, 3=Hyvin ja 4=Kiitettävästi
35 Projektin tulokset ja vaikuttavuus Opin Ovi Satakunta -projektin keskeisimmät tavoitteet ja kuinka ne on saavutettu Keskiarvo asteikolla 1-4; 1=Heikosti, 2=Tyydyttävästi, 3=Hyvin ja 4=Kiitettävästi
36 Projektin tulokset ja vaikuttavuus, Projektien keskeisimmät tulokset ja tuotokset tähän mennessä Innovatiivinen sähköinen työkalu Toimijakartta Suunnitelmallinen ja ammattimainen viestintä Toimijakartan juurruttamiseen verkkolehti ja markkinointimateriaalit Ohjaustilanteiden opas Ohjauksen palvelukartta Sataovi Ohjauspilotoinnit Vaikuttavuustutkimus Aikuisohjauksen strategia ja toimintasuunnitelma Ohjaus- ja ennakointiosaamisen lisääminen ohjaajien keskuudessa Verkostotoimijoiden yhteistyön luominen ja edistäminen Asiantuntijafoorumiverkosto Erilaiset osaamisen kehittämiseen liittyvät koulutukset ja seminaarit
37 Projektin tulokset ja vaikuttavuus Ei-tavoiteltuja tuloksia Hankkeen aikana on löytynyt uusia kontakteja ja synergiaa myös muuhun työhön Tiedon lisääntyminen eri koulutusorganisaatioista ja koulutusmahdollisuuksista tällä seudulla Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa, ohjausvetolaukku ja erilaisiin tilaisuuksiin liittyviä teemakohtaisia lähestymistapoja Vertaisoppiminen on ollut projektissa toimijoilla valtaisaa
38 Projektin tulokset ja vaikuttavuus, Mitä projektissa pitäisi tehdä projektin tulosten juurruttamisen edistämiseksi? Pysyvä asiantuntijafoorumi helpottaa osaltaan tulosten juurruttamista Toiminnan tulokset tulee jakaa kohderyhmittäin, jotta viestintä kohdistuu oikein Erilaiset tilaisuudet helpottavat juurruttamista Toimijoiden pitäisi omissa kokouksissaan ottaa esille juurrutettavia asioita On tärkeää saada taustaorganisaatiot sitoutumaan tavoitteisiin ja viedä suunnitelmallisesti eteenpäin kehitettyjä hyviä käytäntöjä Keskeistä on aikuiskoulutuksen ohjaustoiminnan mallintaminen organisaatioiden sisällä Organisaatioiden pitäisi hyödyntää TNO-palveluiden kehittämisessä hankkeessa tuotettua aikuisohjauksen strategiaa ja vaikuttavuustutkimusta
39 Projektin tulokset ja vaikuttavuus, Mitä projektissa pitäisi tehdä projektin tulosten juurruttamisen edistämiseksi? Käyttää veturina viestinnän ammattilaista ja jatkaa tasokasta viestintää Markkinoida riittävästi ja levittää aktiivisesti ohjauksen sähköistä toimijakarttaa Mahdollinen toimijoiden yhteinen tapahtuma, kun toimijakartta lanseerataan yleisesti? Toimijakartan käytön hyödyntäminen Osa aineistosta olisi hyvä kääntää myös venäjän kielelle, huomioiden näin maahanmuuttajien kieliryhmät Porissa ja Satakunnassa Palkata työntekijä jatkossa jatkamaan työtä Ohjauksen ja neuvonnan vakiinnuttaminen on haasteellista tilanteessa, jossa eri toimijat joutuvat säästämään normaaleista toimintamenoistaan paljon
40 Projektin tulokset ja vaikuttavuus, Onko projektinne saavuttanut tuloksia, jotka ovat jääneet/jäävät elämään? Asiantuntijafoorumin verkostotoiminta on yhtenä kokonaisuutena jäämässä elämään projektin jälkeenkin Moniammatillinen ja poikkihallinnollinen yhteistyö on edistynyt projektin aikana ja kehittyy edelleen. Aikuisopiskelun ohjaus tulee näkymään tulevaisuudessa ehkä enemmän elinikäisen oppimisen ohjauksen käsitteen alla TNO-palveluiden strategiaa tullaan päivittämään Sähköinen toimijakartta työkalu
41 Yhteenveto keskustelusta
42 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin tavoitteet: On tehty oikeita asioita, koska saatiin jatkorahoituskin Uusia tavoitteita tuli silloin, kun uuttaa rahoitusta lähettiin hakemaan Uudet tavoitteet konkreettisempia
43 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Resurssit ja henkilöstö: Ohjausryhmän sitoutuminen on ollut keskiarvoltaan noin 2,5 luokkaa, kun he ovat itse arvioineet omaa sitoutuneisuuttaan Kun projektin kautta on tullut valmista ja uutta asiaa, niin ohjausryhmän jäsenet ovat halunneet saada nämä heti mukaan toimintaan Jäykkyyttä organisaatiossa Rajatumpaan jatkohankkeeseen on ollut helpompi sitoutua Kannettavat tietokoneet puuttuvat edelleen eli työvälineiden osalta ei ole autettu tarpeeksi hankkeessa Projektihenkilöstö/-ryhmä on ollut harvinaisen motivoitunutta ja sitoutunutta. Muut työt ovat kuitenkin saattaneet vaikuttaa toimintaan Jatkoajankin puitteissa on ollut hankaluutta resurssien käyttämisessä, mutta sitä on saatu parannettua Taustaorganisaation sitoutumiseen on vaikuttanut organisaatiomuutos. Hallinnointi on nyt kahdella organisaatiolla
44 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Kehittämisohjelman teemat ja niiden huomioiminen toimenpiteissä: 1. Teema: Työelämälähtöisyys Työelämälähtöisyys on luonnollinen osa projektia Toimiminen työelämälähtöisesti on helppoa ja luontevaa, kun itsellä on paljon verkostoja työelämän toimijoiden kanssa SAK on saava osapuoli eli kohde Pidetään tärkeänä sitä, että jos ihminen haluaa itse kehittää itseään, niin hänellä tulisi olla siihen mahdollisimman yksinkertainen reitti
45 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa 2. Teema: Hakeva toiminta I vaiheessa lähettiin kehittämään kontaktitapahtumia II vaiheessa huomattiin, että sähköisiä koulutussivuja kehitetään toisaalla, joten meidän ei ole järkevää lähteä sellaista kehittämään Keskitymme kehittämään palveluosaamista Ensisijainen kohde ovat olleet siis palvelunantajat Ohjauspilotointi oli onnistunutta, mutta sen jalkauttaminen oppilaitoksiin ontuu. Kun projektiraha loppuu, niin ei ole myöskään ketään, joka veisi pilotointia eteenpäin Mitä siis tapahtuu, kun projektiraha loppuu? Kysymys ei koske suoranaisesti pilotointeja, vaan yleisesti jatkotoimenpiteitä ja siitä, mitä kukin tekee. Pyrkimys saada toiminta jatkumaan projektin jälkeenkin Asiakaspalveluyksikkö on perustettu jo WinNovaan
46 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa 3. Teema: Maahanmuuttajat ja ohjaus Ollaan oltu hyviä asiassa, koska meillä on ollut projektitoimijoissa teeman asiantuntijoita Myös asiantuntijafoorumissa on maahanmuuttoasiantuntija Hyvin on koko projektiryhmä päässyt sisälle maahanmuuttaja asioihin ja levittämään siitä tietoa sekä osaamista 4. Teema: Erilaiset oppijat Alkuvaiheessa meillä kulki erilaiset oppijat teema omana nimikkeenään ja sille oli myös oma työryhmänsä Emme halunneet kuitenkaan eriyttää teemaa erikseen muista teemoista
47 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa 5. Teema: Kansalaisen ääni ja kansalaisten ottaminen mukaan heitä koskevaan päätöksentekoon Suurta yleisöä on tavoiteltu erilaisilla tilaisuuksilla ja tempauksilla (mm. kaduilla) On tehty myös tarkennettuja tempauksia sellaisille kohderyhmille, joita on muuten vaikea tavoittaa Palvelukartta: Palvelukartan suunnitteluun on otettu kohderyhmä mukaan Myös välillinen kohderyhmä eli aikuinen ja hänen näkökulmansa tulisi huomioida Emme ole kohdanneet vielä testimielessä sitä asiakasta, mutta palvelukartta on suunniteltu asiakaslähtöisesti Mutta ei siis olla otettu näitä asiakkaita suunnitteluun mukaan. Tämä olisi ollut suotavaa! Myös osaamisen loppumaksaja (työnantaja) haluaa, että palvelulla on joku hyöty (työllistyminen) Myös heidät olisi voinut ottaa mukaan palvelukartan suunnitteluun Työelämässä on kova tarve koulutukselle, mutta siellä ei tiedetä, mistä koulutusta saa, eikä oikeita henkilöitä löydetä Tällöin ei saada tietoa rahoitusmahdollisuuksista eikä niistä todellisuudessa tiedetäkään
48 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin toimenpiteet ja toteutus, kehittämistarpeet: Palautteen keräämisestä: Minkä takia isosta hankkeesta ei tullut valmiita lomakkeita tai linkkejä palautteen keräämiseen? Nämä olisivat voineet löytyä esim. projektin nettisivuilta Näin olisi voinut olla tasamitallista palautteen keräämistä koko projektin ajan Ihmiset antavat mielellään palautetta Hankkeen aikana on tiedostettu se mitä tehdään ja mihin pyritään Myös ohjaukseen tuli pilotointien kautta sellaisia malleja, jotka toimivat
49 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Mitkä tekijät ovat edistäneet projektin tavoitteiden saavuttamista? Projektipäällikkö on aika tiukka, vaativa ja sellainen, jolla on aikaa tehdä työtä projektin eteen Jos jotain on sovittu niin siitä pidetään kiinni On oleellista, että pystyy toimimaan kokoaikaisesti (sanoo projektipäällikkö itse) Asiantuntijafoorumin jaksaminen ja aktiivisuus ovat olleet merkittävä seikka Usein käy nimittäin niin, että perustetut ryhmät alkavat jossain vaiheessa toistaa itseään, eivätkä ihmiset enää saa toisistaan mitään irti Organisaatiot ovat edelleen pääsääntöisesti samoja (muutamia henkilövaihdoksia on kuitenkin tapahtunut) Kun on päästy konkreettisempaan tekemiseen, niin asiantuntijafoorumi on ollut kulmakivi Asiantuntijoiden neuvoista on otettu vaarin ja kuunneltu heitä
50 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Mitkä tekijät ovat hidastaneet projektin tavoitteiden saavuttamista? Projektitoimijat työskentelevät useissa organisaatioissa eivätkä ole kokoaikaisia toimijoita tälle projektille Aikataulujen yhteensovittaminen on haaste Toimijakartan rakentaminen on ollut prosessi, eikä itsekään tiedetty alussa, mitä sen pitää pitää sisällään Tehtiin virheitäkin ja sitten vaihdettiin taas suunta oikeaksi. Näin ollaan jouduttu tekemään useaan kertaan samaa asiaa Mutta kokonaisaikataulussa ollaan edelleen aivan ajassa, eikä siinä olla jääty yhtään jälkeen Kun haastatteluja on tehty, niin organisaatiot ovat tienneet, mikä Opin Ovessa on kyseessä Syksyllä olemme haasteen edessä, sillä silloin alamme markkinoida verkosta löytyvää toimijakarttaa Tähän tarvitsemme välineitä (esim. kannettavia tietokoneita)
51 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin yhteistyöverkosto, kommentteja ja kehittämistarpeita 1/2: Asiantuntijafoorumissa on tutustunut ihmisiin ja nyt on helpompi soittaa ja lähettää sähköpostia heille Tämän kokoisen projektin pitäisi saada jatkorahaa, sillä projektin tuotosten jalkauttaminen vaatii tekijöitä, eli ylläpitoa ja tiedon eteenpäin viemistä Tavoitteena on, että verkostosopimukseen sisällytetään asiantuntijafoorumin toimiminen jatkossakin sekä web-sivut Jos verkostoa ei ylläpidetä, se ei pysy pystyssä Verkoston luomiseen vaaditaankin henkilöä, joka vie verkostoa eteenpäin. Hänelle tulee maksaa tästä myös palkkaa Voisiko verkostosopimukseen saadakin hankerahaa aluksi sille, joka pitäisi verkostoa yllä?
52 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin yhteistyöverkosto, kommentteja ja kehittämistarpeita 2/2: Asioiden vieminen eteenpäin jää koulutusten järjestäjien kohdalle Otetaan yhteisvastuu Satakunnassa Mutta jos ei ole olemassa sovittua ryhmää ja tehtävää, on vaikea saada rahaa Toivotaan, että asiantuntijafoorumi säilyisi, vaikkakin tapaisi harvoin Kuka sen sitten kutsuu koolle? eli jonkun täytyy hoitaa nämäkin työt ja hänelle pitää maksaa siitä Entä kansalaisyhteiskuntamallilla toimiva verkosto eli silloin vuoronperään kukin kutsuisi ryhmän koolle ja johtaisi ryhmän toimintaa ELO-ryhmä
53 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin yhteistyöverkosto: Suunnitelmat kv-yhteistyöhön tai onko kv-yhteistyötä tehty? Haettiin hankerahoitusta kv-yhteistyölle, mutta se ei mennyt läpi Projektin viestintä ja tiedottaminen: Projektihallinnan näkökulmasta viestintäsuunnitelmaa on pystytty seuraamaan Satakunnassa kaikki on löytynyt aina nettisivuilta Nettisivuille on helppo löytää ja nettisivuilta löytyy helposti se, mitä etsii Meidän muistiot ja tuotokset on annettu avoimesti muiden käyttöön ja niinhän ne kuuluvatkin Viestinnän (esim. sähköpostiviestinnän) tulisi olla henkilökohtaista Tosi hienoa, että takana on ollut tukiverkosto eli OpinOvi-perhe Sekä pieniin että isoihin ongelmiin on saanut sieltä apua Häviääkö OpinOvi -brändi projektin loputtua? Se olisi harmillista, sillä se on tosi hyvä brändi
54 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin tulokset ja vaikuttavuus Keskeisimmät tulokset ja tuotokset tähän mennessä: Osa tuloksista ja tavoitteista ovat vielä vaiheessa ja vasta tulossa Esim. ennakointiosaamisen lisääminen vielä vaiheessa Sitä tullaa tarjoamaan asiantuntijafoorumin ohjaajille Kompetenssien määrittely vielä käynnistetään Isompia koulutuspaketteja ei enää keritä käynnistämään Ollaan hyödynnetty valtakunnallisia STUDIO ja ERKKERIprojekteja ja osallistuttu niihin
55 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin tulokset ja vaikuttavuus Projektin tulosten juurruttaminen: Aineiston kääntämisestä vieraille kielille (englanti, venäjä) on ollut puhetta, mutta näillä resursseilla ei pystytä tähän vastaamaan Kääntämistä englannin kielelle mietitään Maahanmuuttajapolku on nostanut esiin tämän kieliasian Luova loppuraportti (eli sähköinen luova loppujulkaisu) voisi olla myös markkinointikanava niin, että siinä katsotaan tulevaisuuteen, eikä vain kirjata siihen sitä, mitä on tehty Loppuraportti voisi toimia näin välineenä toiminnan julkisaattamisessa ja juurruttamisessa esim. toimijakartan markkinoimisessa Toimijakartan lanseeraminen elinikäisen oppimisen teemaviikon tapahtumissa
56 Yhteenveto keskustelusta itsearviointipajassa Projektin tulokset ja vaikuttavuus Onko projektinne saavuttanut tuloksia, jotka ovat jääneet/jäävät elämää? Paljon on yhdessä tehty projektin aikana ja paljon on saatu aikaan!
57 Kiitos!
Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille
Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä sidosryhmille Sidosryhmätyöpaja 4.9.2013 Koulutuspäällikkö Matti Tuusa 10.9.2013 1 Kyselyn tuloksia 10.9.2013 2 Taustatiedot Kysely lähetettiin 18 henkilölle, joista
LisätiedotProjektiryhmän kokous
Muistio 3/12 1(5) n kokous Aika 27.3.2012 klo 9.00-11.00 Paikka Läsnä WinNova, Liisanpuisto, Krouvari Heino Ulla-Maija Sarasoja Liisa Vilponen Raija Kauri Ulla Tabell Ari Harju-Vahekoski Elina Uusi-Uola
LisätiedotMitä tapahtuu Opin ovissa?
Mitä tapahtuu Opin ovissa? Alueellisten TNO -asiantuntijoiden koulutus 5.-6.3.2013 Jyväskylä Projektipäällikkö Auli Ryhänen Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti, JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu auli.ryhanen@jamk.fi
LisätiedotOnneksi olkoon Opin Ovi Kymi - te teitte sen! Opin Ovi Kymi -projektin päätöstilaisuus Kotka
Onneksi olkoon Opin Ovi Kymi - te teitte sen! Opin Ovi Kymi -projektin päätöstilaisuus 11.12.2012 Kotka Projektipäällikkö Auli Ryhänen Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti, JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu
LisätiedotMikä ihmeen Opin ovi?
Neuvonta ja ohjaus minne menet? Itä-Uudenmaan Opin Ovi projektin päätösseminaari Nuorten ja aikuisten ohjaus tulevaisuudessa Itä-Uudellamaalla 1.11.2012 Porvoo Projektipäällikkö Auli Ryhänen Aikuisohjauksen
LisätiedotAikuisohjauksen kehittämisen satoa OpinTori-projektinpäätösseminaari Oulu
Aikuisten tieto-, neuvonta-ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa Aikuisohjauksen kehittämisen satoa OpinTori-projektinpäätösseminaari 19.3.2013 Oulu Projektipäällikkö Auli Ryhänen Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti,
LisätiedotAikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa
Aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa Riittääkö nopat? Haasteena yliopisto-opintojen napakka eteneminen -seminaari 11.3.2013 Lappeenranta Projektipäällikkö Auli Ryhänen
LisätiedotOSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA
OSUVUUTTA JA KYSYNTÄLÄHTÖISYYTTÄ AIKUISOPISKELUUN TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN VALTAKUNNALLISELLA KEHITTÄMISOHJELMALLA OPIN OVI Lappeenranta 10.5.2012 KAAKKOIS-SUOMEN ELINKEINO-, LIIKENNE- JA
LisätiedotProjektiryhmän kokous
Muistio 7/12 1(5) n kokous Aika klo 9.00 15.00 Paikka Läsnä Länsirannikon Koulutus Oy WinNova, ravintola Liisanpuisto, Seminaari Heino Ulla-Maija Niina Kollar Harju-Vahekoski Elina Rousu Jaakko (paikalla
LisätiedotAikuisohjauksen koordinaatioprojekti
Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti Iloa ohjaukseen, voimaa verkostosta -seminaari Lappeenranta 8.6.2010 Projektisuunnittelija Anna-Kaisa Tiihonen Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti Jyväskylän ammattikorkeakoulu
LisätiedotYhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille
Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille Sidosryhmätyöpaja 4.9.2013 Koulutuspäällikkö Matti Tuusa 10.9.2013 1 Kyselyn tuloksia 10.9.2013 2 Taustatiedot Kysely lähetettiin
LisätiedotPirkanmaan ELO strategia 2020 -tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen
Pirkanmaan ELO strategia 2020 -tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Ohjaustyön verkostot seminaari 15.11.2013 Tampere Jukka Peltokoski, Pirkanmaan ELY-keskus 15.11.2013 Tieto-, neuvonta-
LisätiedotKeski-Suomen Opin ovi - te teitte sen! Keski-Suomen Opin ovi hankkeen päätösseminaari Jyväskylä
Keski-Suomen Opin ovi - te teitte sen! Keski-Suomen Opin ovi hankkeen päätösseminaari 27.11.2012 Jyväskylä Projektipäällikkö Auli Ryhänen Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti, JAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu
LisätiedotElinikäisen ohjauksen alueellinen organisoituminen
Elinikäisen ohjauksen alueellinen organisoituminen Antti Laitinen LAITURI-projekti Koulutus- ja kehittämiskeskus Salmia Nuorten aikuisten osaamisohjelma NAO Työseminaari III 12.3.2014 Kuopio Elinikäinen
LisätiedotTekemisen pohja on taottu NEO-SEUTU hankkeen ulkoisen arvioinnin raportti
Tekemisen pohja on taottu NEO-SEUTU hankkeen ulkoisen arvioinnin raportti Sari Pitkänen, Matti Tuusa & Henna Harju arviointi- ja koulutusyksikkö 10.12.2012 1 Arvioinnin kohdentuminen, aikataulu ja toteuttajataho
LisätiedotOpin ovista ELO-toiminnan hyödyksi
Opin ovista ELO-toiminnan hyödyksi Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-,neuvonta- ja ohjauspalveluiden valtakunnallisella kehittämisohjelmalla kehittämisohjelma (OKATNO) Alueellisten
LisätiedotOHJAUKSEN PALVELUIDEN HAKEMINEN MITÄ UUTTA TARJOAA NUOVE-HANKE. Helsinki 20.4.2011 Helena Kasurinen helena.kasurinen@tem.fi
OHJAUKSEN PALVELUIDEN HAKEMINEN MITÄ UUTTA TARJOAA NUOVE-HANKE Helsinki 20.4.2011 Helena Kasurinen helena.kasurinen@tem.fi Tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut (Kasurinen 2011) ennakointitieto koulutustieto
Lisätiedot1. Ohjausta koskeva julkinen päätöksenteko
Kysymykset 1. 1. Ohjausta koskeva julkinen päätöksenteko OHJAUKSEN TOIMINTAPOLITIIKKA ALUEELLISELLA TASOLLA Alueellisesti tulisi määritellä tahot, joita tarvitaan alueellisten ohjauksen palvelujärjestelyjen
LisätiedotOpin ovi hankeperheen tulosten levittäminen hankeverkostossa
Opin ovi hankeperheen tulosten levittäminen hankeverkostossa Unelmia uudesta työstä - työn teettämisen tapojen ja työntekijän aseman muutokset - loppuseminaari 18.3.2013 Helsinki Projektipäällikkö Auli
LisätiedotAikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut verkoston tuottamina
AIKUISOHJAUSTA PAIKALLISESTI Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelut verkoston tuottamina Keski-Suomen Opin oven verkostovalmennus Ääneseudun verkostolle 25.11.2010 klo 13.30-16.00 Pohjoisen
LisätiedotKehittämisohjelman satoa
Kehittämisohjelman satoa Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla Yhteenvetoa arvioinnin väliraportin pohjalta 30.11.2011
LisätiedotKaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous
Kaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous 8.3.2016 Vapaamuotoinen palaute ELO-kyselyyn Kokouksien järjestelyt hyviä Asiat ovat sujuneet
LisätiedotToiminta jakaantuu 3 osa-alueeseen
Toiminta jakaantuu 3 osa-alueeseen 1. Strategiatyö 2. Ohjaustyö 3. Osaamisen kehittäminen Strategiatyö Tavoite: Laaditaan alueellinen aikuisohjauksen strategia Tilanne: Suunnittelutyötä on tehty asiantuntijafoorumissa
LisätiedotAikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit
Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit E N E M M Ä N O S A A M I S T A 21.11.2012 1 Mihin tarpeeseen hanke vastaa ja miten? Ammatillisella aikuiskoulutuksella
LisätiedotVammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2. OSA A (koskee koko hankeaikaa 1.9.2012 alkaen) Seurantakysely 1.9.2012 31.12.
Vammaispalvelujen valtakunnallinen kehittämishanke 2 OSA A (koskee koko hankeaikaa 1.9.2012 alkaen) Seurantakysely 1.9.2012 31.12.2012 Osahankkeen nimi: TAVOITTEET JA NIIDEN SAAVUTTAMINEN Vammaispalveluhankkeen
LisätiedotEKA Opin Ovi -projekti
EKA Opin Ovi -projekti 1.12.2009 31.12.2011 Projektipäällikkö Minna Miikki Etelä-Karjalan aikuisopisto AKTIVA Puh. 040 741 2273 minna.miikki@ek-aktiva.fi Taustaa EKA Opin Ovi -projektille Valtakunnallinen
LisätiedotTIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUT. Anne Leppänen
TIETO-, NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUT Anne Leppänen 21.4.2010 1 1. Aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden -kehittämisohjelma 2. TNO-palvelut 3. Kohderyhmät SISÄLLYS 4. Valtakunnalliset ja
LisätiedotAikuisohjauksen koordinaatioprojekti
Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti ESR TL 3:n kehittämisohjelma: Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden valtakunnallisella kehittämisohjelmalla Projektipäällikkö
LisätiedotHämeen ELO-toiminta Kysely Kanta- ja Päijät-Hämeen ELO-ryhmien jäsenille tammikuussa 2016 ELO-ryhmän toiminnan painopisteet 2016-2018
Hämeen ELO-toiminta Kysely Kanta- ja Päijät-Hämeen ELO-ryhmien jäsenille tammikuussa 2016 ELO-ryhmän toiminnan painopisteet 2016-2018 ELO-ryhmissä ovat usein edustettuina alla olevat tahot. Valitse näistä
LisätiedotOppijan polku - kohti eoppijaa. Mika Tammilehto
Oppijan polku - kohti eoppijaa Mika Tammilehto Julkisen hallinnon asiakkuusstrategia Yhteistyössä palvelu pelaa määritellään julkisen hallinnon asiakaspalvelujen visio ja tavoitetila vuoteen 2020 Asiakaspalvelun
LisätiedotNUOVE neuvonta ja ohjauspalvelujen kehittämisprojekti (ESR) Koulutusneuvontaa, Uraohjausta, Tutkimusta
NUOVE neuvonta ja ohjauspalvelujen kehittämisprojekti (ESR) 2008-2013 Koulutusneuvontaa, Uraohjausta, Tutkimusta KEHITTÄMISOHJELMAN HALLINNOINTI KOORDINAATIO- JA SEURANTARYHMÄ TEM, OPM, OPH, ESLH, ISLH,
LisätiedotAmmatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt
Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt Tuettu Oppisopimus Itä-Uudenmaan oppisopimuskeskus SISÄLLYS 1 AMMATILLISEN VERKOSTON KEHITTÄMISEN PROSESSI 1 2 HYVÄT KÄYTÄNNÖT 2 2.1 Yritysten kanssa
Lisätiedot40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää
40. valtakunnalliset Kuntoutuspäivät Työtä ja elämää työelämää Työryhmä 6. Aikuisohjauksella tukea elinikäiseen opiskeluun ja työurien pidentämiseen 23.3.2012 1 Työryhmän ohjelma 9.00 Avaus 9.10 Opin ovista
LisätiedotOpin Ovi Kymi. Päätöstilaisuus /rr
Opin Ovi Kymi Päätöstilaisuus 11.12.2012 Perustiedot Projektin kesto: 1.8.2008-31.12.2012 Projektitoimijat: EKAMI, hallinnoija KyAmk, Palmenia, KSAO, Kvlakk,osaprojektit Yhteistyökumppanit: Kotkan Haminan
LisätiedotMikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)
Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto (marraskuun 2015 tilaisuudet) Mikä on tärkeää toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämisessä?
LisätiedotOhjaukseen liittyvät hankkeet ja Oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvät hankkeet. Ryhmä nro
Ryhmä nro 1 ja 3 Ohjaukseen liittyvät hankkeet ja Oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvät hankkeet Ryhmä 1 Aura Nina Sataedu Oppi-Apaja -hanke Eklöf Tarja Sataedu Oppi-Apaja -hanke Harju-Vahekoski
LisätiedotMINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen 1.4.2010 31.12.2011
MINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen 1.4.2010 31.12.2011 Projektin tavoitteet Projektin tavoitteet Toimiva alkuvaiheen neuvonta- ja ohjauspiste Kotkassa Maahanmuuttajien
LisätiedotItsearviointi Osakokonaisuus 1: Raportointi ja ennakkoarviointi (IVA)
Itsearviointi Osakokonaisuus 1: Raportointi ja ennakkoarviointi (IVA) OHJEITA VASTAAJALLE Kyselyn kaikki kysymykset koskevat ESTER-hankkeen Raportointi ja ennakkoarviointi (IVA) - osakokonaisuuden toteutusta
LisätiedotTieto Neuvonta Ohjaus. KUUMA OpinOvi
Tieto Neuvonta Ohjaus KUUMA OpinOvi PROJEKTIN TUOTOKSET JA HYVÄT KÄYTÄNTEET 2008-2012 KUUMA OpinOvi KUUMA OpinOvi projekti on alueellinen kehittämishanke, jossa luodaan toiminta- ja yhteistyöverkosto Keski-Uudenmaan
LisätiedotOpin ovista eteenpäin aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa
Opin ovista eteenpäin aikuisten tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittäminen Suomessa Valtakunnalliset Kuntoutuspäivät 22. - 23.3.2012 Scandic Marina Congress Center, Helsinki Projektipäällikkö Auli
LisätiedotProjektityön ABC? Petri Kylmänen, 2006. Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko 2004-2006, A-klinikkasäätiö
Projektityön ABC? Petri Kylmänen, Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko 2004-, A-klinikkasäätiö Lähteitä (mm.): Paavo Viirkorpi: Onnistunut projekti RAY projektihallinnan opas, Stakes Ehkäisevän
LisätiedotMiksi aikuisohjauksen kehittämistä tarvitaan?
Miksi aikuisohjauksen kehittämistä tarvitaan? TE-toimiston asiakas/sairauslomalla oleva työkyvytön Työsopimus voimassa, sairauslomalla koska on työkyvytön, ammatinvaihto edessä, KELA hylkäsi kuntoutuksen
LisätiedotAikuisohjauksen koordinaatioprojekti
Aikuisohjauksen koordinaatioprojekti ESR TL 3:n kehittämisohjelma: Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto, neuvonta- ja ohjauspalveluiden valtakunnallisella kehittämisohjelmalla Projektipäällikkö
LisätiedotArvioinneista eväitä maaseutuverkostoyksikölle tiedottamisen, koulutuksen, hyvien käytäntöjen ja kansainvälistymisen tueksi
Arvioinneista eväitä maaseutuverkostoyksikölle tiedottamisen, koulutuksen, hyvien käytäntöjen ja kansainvälistymisen tueksi, maaseutuverkostoyksikkö/mmm Sivu 1 8.12.2008 Maaseutuverkosto Manner-Suomen
LisätiedotSATOJEN KOULUTUSTEN SATAKUNTA
Satakunnan Opin ovi SATOJEN KOULUTUSTEN SATAKUNTA Satakunnan aikuisopiskelun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluiden strategia, luonnos sarlii 2012-2015 2 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 TIETO-, NEUVONTA- JA
LisätiedotYhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä
Yhdessä eteenpäin! - Elinikäisen ohjauksen TNO-palveluja kehittämässä Opin ovi klinikka 8.4.2014, Helsinki, Lintsi Ulla-Jill Karlsson, OKM neuvotteleva virkamies Ari-Pekka Leminen, TEM neuvotteleva virkamies
LisätiedotOpin ovi Etelä-Savossa Maarit Heinikainen
Opin ovi Etelä-Savossa 20.11.2013 Maarit Heinikainen Etelä-Savon elinikäisen oppimisen ja ohjauksen yhteistyöryhmän ja nuorisotakuun neuvottelukunnan yhteinen kokoontuminen 2 AIKUISKOULUTUKSEN OHJAUSPALVELUHANKE
LisätiedotYhdessä eteenpäin! Elinikäisen ohjauksen kehittäminen Ohjaamossa.
Valtakunnalliseen kumppanuusfoorumiin Seminaari Ke. 26.11.2014, Hotel Arthur, Helsinki Klo 14.00-14.45 Yhdessä eteenpäin! Elinikäisen ohjauksen kehittäminen Ohjaamossa. Erityisasiantuntija Ari-Pekka Leminen,
LisätiedotEtelä-Pohjanmaan Opin Ovi Arviointimatriisi
Etelä-Pohjanmaan Opin Ovi Arviointimatriisi Lähtötila, nykytila ja tavoite projektin lopussa Arviointiulottuvuus 1 Tilanteelle kokonaisuutena ominaista 2 Seudulliset strategiat 3 Ohjauksen konsepti 4 Foorumit,
LisätiedotELINIKÄISEN OPPIMISEN OHJAUKSEN YHTEISTYÖRYHMÄ SATAKUNNASSA
ELINIKÄISEN OPPIMISEN OHJAUKSEN YHTEISTYÖRYHMÄ SATAKUNNASSA Satakunnan Opin Oven AVAIMET MUKAAN seminaari 28.11.2013 Porissa Satakunnan ELY-keskus / työllisyys, yrittäjyys ja osaaminen yksikkö, Juhani
LisätiedotAsiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi
Asiakkuusprosessi ja ohjauspalvelukuvaus/lupaus - yksilöohjaus 22.3.2010 Pirkko Kuhmonen Mia Jokinen Varsinais-Suomen OpinOvi OpinOvi - asiakas OpinOven asiakas on jokainen aikuinen, joka haluaa kehittää
LisätiedotTietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään 26.1.2011 Oulu
Tietoa, neuvontaa ja ohjausta työelämään 26.1.2011 Oulu Kai Koivumäki 1 Osaamistalkoot Valtioneuvoston tulevaisuuskatsaukset pohjana seuraavalle hallitusohjelmalle: TEM Haasteista mahdollisuuksia > työllisyysaste
LisätiedotMISSÄ MENNÄÄN OHJAAMOISSA
MISSÄ MENNÄÄN OHJAAMOISSA Tuija Kautto Kohtaamo Lahti 23.9.2015 MITEN SELVITETTY Ohjaamokierros 2015 Projektisuunnittelijat kiertäneet Suomea Kaikkia Ohjaamoja ei ole vielä tavattu Tapahtumat, esimerkiksi
LisätiedotMitä vesienhoidon välittäjäorganisaatiolta vaaditaan?
Mitä vesienhoidon välittäjäorganisaatiolta vaaditaan? Lappajärvi 19.11. 2014 Laura Liuska / VYYHTI-hanke Välittäjäorganisaatio: mikä ja miksi? Vesienhoidossa vapaaehtoisen paikallisen kunnostustoiminnan
LisätiedotLAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia
LAITURI-projekti - toimintaa ja tuloksia Alueellisten TNO-asiantuntijoiden koulutus 11.-12.11.2014 LAITURI-projekti LAITURI projektin tavoite ja tuloksia Tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen kehittämisen
LisätiedotSatakunnan OpinOven työelämäyhteistyöryhmä mukana rakentamassa aikuisohjauksen maakunnallista strategiaa
Satakunnan OpinOven työelämäyhteistyöryhmä mukana rakentamassa aikuisohjauksen maakunnallista strategiaa Työelämäyhteistyö ja ohjaus yrityksissä teematyöryhmä Liisa Sarasoja ja Raija Vilponen Erilaiset
LisätiedotAvustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio Inarin kunta Ulla Hynönen
1. Taustatiedot Raportoitavan Osaava-kehittämishankkeen nimi/nimet Osaava hanke Opetuksella tulevaisuuteen Avustuksen hakija (hallinnollisesti vastuullinen verkoston jäsen) ja hankkeen koordinaattori Organisaatio
LisätiedotInnovaatioiden syntymisen ja käytön edistäminen maaseudulla selvitys innovaatiotoiminnasta Manner Suomen maaseudun kehittämisohjelmassa
Innovaatioiden syntymisen ja käytön edistäminen maaseudulla selvitys innovaatiotoiminnasta Manner Suomen maaseudun kehittämisohjelmassa Sanna Ahvenharju Gaia Consulting Oy Kasvua ja Innovaatioita seminaari
LisätiedotOsuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla
Osuvuutta ja kysyntälähtöisyyttä aikuisopiskeluun tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen valtakunnallisella kehittämisohjelmalla Yhteenvetoa arvioinnin väliraportin pohjalta Opin ovi -klinikka 31.8.2012
LisätiedotAluetaso; alueelliset Opin ovet ovet
Valtakunnan taso; Koord.proj. (800 000 ) + E, S, N (yht. n. 7M ) 1. Koordinointi & seuranta 2. Kehittämistyön tuki ja ohjaus 3. Tiedottaminen ja tulosten levittäminen 4. Jatkuvuuden varmistaminen (verkostoitumista
LisätiedotJärjestöjen toiminnan arviointi ja JÄRVI-hankkeen kehittämät välineet
Järjestöjen toiminnan arviointi ja JÄRVI-hankkeen kehittämät välineet Järjestöjohdon sosiaali- ja terveyspolitiikan kehittämisfoorumi 30.1.2009 Lahti www.jarvi-hanke.fi Sisältö ja toteutus 30.1. Klo 8.30
LisätiedotKohti alueellista uraohjauksen yhteistyön kehittämissuunnitelmaa
Uraketju-hanke: Kohti alueellista uraohjauksen yhteistyön kehittämissuunnitelmaa Pieter Brueghel (1525 1569) 27.11.20141 Uraketju-hanke Tavoitteena selvittää alueellinen uraohjauksen nykyinen tilanne,
LisätiedotVinkkejä hankeviestintään
Vinkkejä hankeviestintään Viestintä vs. tiedottaminen Tiedon siirto ja vaihdanta kokonaisuutena Kanavina esim. nettisivut, intrat, uutiskirjeet, esitteet ja logot, kokoukset ja tilaisuudet, sosiaalinen
LisätiedotHanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus 11.9.2013 klo 11.45-12.15
Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustushankkeiden aloitustilaisuus Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus 11.9.2013 klo 11.45-12.15 Opetusneuvos Leena.Koski@oph.fi www.oph.fi Hankkeen vaikuttavuuden
LisätiedotVÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY
VÄLKKY-PROJEKTI Työvalmennus ja työnetsintä NET EFFECT OY 15.6.2009 Aikataulu Ensimmäinen työpaja 9.6 klo 8.30 12.00 MTC, Porin Puuvilla, Pohjoisranta 11F, Puuvillasali Toinen työpaja 25.8, sama aika ja
LisätiedotLiikuTe kysely neuvottelukunnalle ja
LiikuTe kysely neuvottelukunnalle ja yhteistyökumppaneille 2009 Webropol sähköpostikysely tehtiin kesä- ja elokuussa 2009 NK vastaukset 53 % (N=38, n=20) YTK vastaukset 30 % (N=57, n=17) Asiaa kannatetaan
LisätiedotOllaanko sitä elossa. ELOn tiellä? Arviointia ja seurantaa Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus
Ollaanko sitä elossa 7.4.2014 ELOn tiellä? Arviointia ja seurantaa Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus OSUMA Ohjauksella osuvuutta aikuisopiskeluun projekti Projektikoordinaattori Helena Ylisirniö Taustaa, verkostoitumista:
LisätiedotKuka kylää kehittää? Salon seudun malli kyläsuunnitteluun
Kuka kylää kehittää? Salon seudun malli kyläsuunnitteluun Salon seudun suunnittelumalli yhdistää toiminnallisen kyläsuunnittelun ja maankäytön suunnittelun Toiminnallinen kyläsuunnitelma edustaa kyläläisten
LisätiedotMONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA
MONIALAINEN TYÖ HYVINVOINNIN TUOTTAJANA NUORET PALVELUJEN PARIIN PALVELUIDEN YHTEISTYÖLLÄ Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke SEMINAARI 8.11.2012 Monialaisten yhteistyöverkostojen kehittämishanke
LisätiedotLapin Opin ovi. Arviointimatriisi. Lähtötila, nykytila ja tavoite projektin lopussa
Lapin Opin ovi Arviointimatriisi Lähtötila, nykytila ja tavoite projektin lopussa Lähtötila: joulukuu 2008 Nykytila: 8.4.2011 Tavoitetila: 31.12.2011 Arviointiulottuvuus 1 Tilanteelle kokonaisuutena ominaista
LisätiedotSuositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa
Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa Ohjauksen palvelutuokiot Satakunnan Opin ovi ja yhteistyötä koulutukseen! Satakunnan Opin ovi ja yhteistyötä koulutukseen! projektit
LisätiedotElinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää
Elinikäisen ohjauksen strategia Järvenpää 13.10.2011 Markku Liljeström SAK 13.10..2011/MLI/SAK 1 Elinikäisen ohjauksen kehittämistarve Elinikäisen oppimisen neuvosto esitti 2010, että TEM ja OKM ryhtyvät
LisätiedotTiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.
Tiedotussuunnitelma Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. 1 1. Lähtökohdat... 2 2. Tiedottamisen tarpeet... 2 3. Tiedottamisen tavoitteet... 2 4. Sisäinen tiedotus... 3 5. Ulkoinen
LisätiedotSiirtymät sujuviksi SISU -hanke
Siirtymät sujuviksi SISU -hanke 1.8.2015-31.03.2018 PKKY, OSAO, WinNova ja SEDU Kestävää kasvua ja työtä 2014-2020 Suomen rakennerahasto-ohjelma Tavoitellut tulokset > Ohjauksellinen ja pedagoginen toimintamalli
LisätiedotTAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen
VALOA Ulkomaalaiset korkeakouluopiskelijat suomalaisille työmarkkinoille Milja Tuomaala ja Tiina Hämäläinen - VALOA-hankkeen esittely Oulun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Edutool- maisteriohjelmalle,
LisätiedotMitä hyötyä ECVET'stä?
Mitä hyötyä ECVET'stä? Kansainvälisessä liikkuvuudessa hyvä, niin opiskelijoiden kuin työvoiman liikkuvuuden osalta Saadaan selkeämmät säännöt/selkeyttää tunnistamista ja tunnustamista Pisteytys antaa
LisätiedotRaahen kaupunki Projektiohjeet luonnos 30.11.2004
Raahen kaupunki Projektiohjeet luonnos 30.11.2004 Vastine Kari Pietilän SDP:n valtuustoryhmän aloitteeseen Raahen kaupungin projektiohjeista (KV 25.2.2004) Pertti Malkki (FT, YTM) Kehittämiskonsultti pertti.malkki@yritystaito.fi
LisätiedotUusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus
Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus InnoOmnia tarjoaa vuonna 2011 seuraavat koulutuskokonaisuudet uusi osaajaverkostolle opetushallituksen rahoittamana maksuttomana täydennyskoulutuksena.
LisätiedotKyselyn tarkoitus. Rita Koivisto
Kyselyn tarkoitus Kyselyn tavoitteena oli kartoittaa Lapin ammattiopiston aikuiskoulutuksen opettajien näkemyksiä Työräätäli -toimintamallin kehittämiseksi opettajien ja opiskelijoiden hyödyksi. Työräätäli
LisätiedotRatkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin
Ratkaisuja omissa organisaatioissa muutoksiin tieto-, neuvonta- ja ohjausjärjestelyihin ELO-tavoitteiden saavuttamiseksi Digitaaliset palvelut ja kopase.fi Etelä- Savossa lyhyt tilannekuva Marjaana Kivelä,
LisätiedotVIESTINTÄSUUNNITELMA. SOS Syrjäytyneestä osalliseksi sosiaalityön keinoin
VIESTINTÄSUUNNITELMA SOS Syrjäytyneestä osalliseksi sosiaalityön keinoin VÄLI-SUOMEN SOS-HANKE 2011-2013 Kuva Niina Raja-aho Päivi Krook Maarit Pasto SOS-HANKE JA SEN TAVOITTEET SOS Syrjäytyneestä osalliseksi
LisätiedotKESTÄVÄ SEINÄJOEN SEUTU
KESTÄVÄ SEINÄJOEN SEUTU - SEINÄJOEN SEUDUN ILMASTOSTRATEGIA - hankkeen toimenpiteiden toteuttaminen (kunnat, yritykset, kuluttajat) Mika Yli-Petäys projektipäällikkö, Lapuan kaupunki Toimitusjohtaja, Thermopolis
LisätiedotPääkaupunkiseudun Urabaari - verkosto 2011 Projektista toiminnoksi
Pääkaupunkiseudun Urabaari - verkosto 2011 Projektista toiminnoksi Miksi elinikäistä ohjausta perustelut päättäjille 1/3 Prosessi alkoi 2010 UBE:n ohjausryhmässä Perustelut: Tieto-, neuvonta- ja ohjauspalvelujen
LisätiedotPori 7.11.2007 Ajankohtaista maaseutuverkostosta. Päivi Kujala, MMM, Maaseutuverkostoyksikkö
Pori 7.11.2007 Ajankohtaista maaseutuverkostosta, MMM, Maaseutuverkostoyksikkö Maaseutuverkosto Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelman toimijat Ahvenanmaan maaseudun kehittämisohjelman toimijat Sivu
LisätiedotOpiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt
Pedagoginen johtaminen ja opetuksen kehittäminen Salpauksessa - kaikki yhdessä tehtäviensä mukaisesti Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt Koulutusjohtajat Hankkeiden rahoitus Hannu
LisätiedotAIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE
AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE Aikuisten ohjaus ja neuvontatyö, 30 op ERKKERI on aikuisten ohjaus- ja neuvontatyötä tekevän henkilöstön ohjausosaamista sekä moniammatillista verkostotyötä
LisätiedotNuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen
Nuorten aikuisten osaamisohjelma Ville Heinonen Tausta Nuorten yhteiskuntatakuu Erillinen ohjelma 20 29-vuotiaille, vailla toisen asteen tutkintoa oleville Lisärahoitus ammatti- ja erikoisammattitutkintoon
LisätiedotElinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä
Elinikäisen ohjauksen alueellisesta yhteistyöstä Antti Laitinen, LAITURI-projekti Salmia 12.11.2013 Kanta-Hämeen ELO 13.11.2013 Päijä-Hämeen ELO Elinikäisen ohjauksen määritelmä Elinikäiseen oppimiseen
LisätiedotHankkeen viestintäsuunnitelma
Ydinosaajat Suurhankkeiden osaamisverkosto Pohjois-Suomessa (S20136) 15. elokuuta 2016 / 1 Hankkeen viestintäsuunnitelma 1. Hankkeen kuvaus Ydinosaajat-hankkeessa luodaan malli koulutusorganisaatioiden
LisätiedotHyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli
Jatkoväylä-seminaari Haaga-Helia 9.5.2017 Kaisa Tsupari Hyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli 1 HYRIA KOULUTUS 9.5.2017 Liiketalouden pt/ nuoret Mahdollisuus suorittaa tutkinnonosa (15 osp)
LisätiedotLuovaa osaamista. Valtteri Karhu
Luovaa osaamista Valtteri Karhu OKM:n valtakunnalliset toimenpidekokonaisuudet rakennerahasto-ohjelmassa Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus 1. Osuvaa osaamista 2. Kotona Suomessa (OKM ja TEM) 3. Osallistamalla
LisätiedotAVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA
AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO 25.4.2018 TOIMINTASUUNNNITELMA 2018 2019 1. Johdanto 2. Kehittämisverkoston toimijat ja järjestäytyminen 3. Toiminnan tavoitteet ja teemat 4. Kehittämisverkoston
LisätiedotNUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari 12.5.2008
NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI Varjomaailman seminaari 12.5.2008 Toiminnan tausta EOPH:n virtuaalisessa Habbo - Hubussa on vuodesta 2002 toiminut ns. taustaryhmä, jossa on pohdittu toiminnan sisältöä.
LisätiedotELO-RYHMIEN TOIMINTA VUONNA 2016
ELO-RYHMIEN TOIMINTA VUONNA 2016 Pohjanmaa ja Keski-Pohjanmaa 17.3.2017 Pohjanmaalta löytyy pohjoismaiden merkittävimmät energiateknologian ja kemian teollisuuden keskittymät. Pohjanmaata leimaa monipuolinen
LisätiedotToimintasuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.
1 Toimintasuunnitelma 2012 Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. 1 Yleistä Yhdistyksen tehtävänä on lisätä työpajatoiminnan tunnettavuutta Keski- Suomessa ja edistää työpajojen välistä yhteistyötä. Yhdistyksen
LisätiedotAlueellisen elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmän tehtävät, alueellinen koordinointi ja rahoitus. Salmia 4.-5.11.2013
Alueellisen elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmän tehtävät, alueellinen koordinointi ja rahoitus Salmia 4.-5.11.2013 Elinikäinen ohjaus Elinikäiseen oppimiseen liittyvällä ohjauksella tarkoitetaan erilaisia
LisätiedotEt sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa
Et sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa Pirkko Kuhmonen / Varsinais-Suomen OpinOvi Tuula Kokkonen / OpinOvi aikuisopiskeluun Varsinais-Suomi Missio? Jottan tarttis tehrä
LisätiedotKotoutumista edistävän koulutuksen kehittämisnäkymät. Opetushallitus 17.3.2015 Maahamuuttojohtaja Kristina Stenman
Kotoutumista edistävän koulutuksen kehittämisnäkymät Opetushallitus 17.3.2015 Maahamuuttojohtaja Kristina Stenman Kotoutumiskoulutuksen resurssit 2013-2016, TEM:n pääluokka, työvoimatoimenpiteet, mom.
LisätiedotAikuiskoulutus Pohjois-Savossa
Aikuiskoulutus Pohjois-Savossa Aikuiskoulutusstrategian laadinta ja toimeenpano Pohjois-Savossa: koulutusorganisaatioiden yhteistyö Aikuiskoulutuksen rooli elinkeinoelämän ja maakunnan kehittämisessä,
LisätiedotLapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus
Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin
Lisätiedot