Et sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa

Transkriptio

1 Et sää mittä ohjaust tarttis? - Ohjausstrategiatyötä Varsinais-Suomessa Pirkko Kuhmonen / Varsinais-Suomen OpinOvi Tuula Kokkonen / OpinOvi aikuisopiskeluun

2 Varsinais-Suomi

3 Missio? Jottan tarttis tehrä

4 Haaveita ja realismia

5 Visio tavoite kirkkaana

6 VS strategiatyöryhmä: EK Turku (pj.) SAK Turku ja Työelämän koulutusneuvojat OpinVerkko-hanke (varapj.) Turun TE- toimisto V-S alueen aikuisoppilaitokset V-S OpinOvi -hanke V-S ELY- keskus Opin ovi aikuisopiskeluun -hanke V-S Liitto VS Aikuiskoulutusstrategia ja sen jatkohanke V-S/Turun Yrittäjät V-S OpinOvi (siht.) Lisäksi kutsuttuina mm.: Turun seudun yrityspalvelukeskus Potkuri- koulutuspalvelut EduVuxen Åboland Salon seudun aikuisopisto/vs OpinOvi Työelämän kehittämis- hanke

7 Strategiaprosessin eteneminen ja aikataulu: Strategiat alueellisten OOhankkeiden tehtäväksi 1/2010 MYR:n koulutusjaoston valtuutus 3/2010. OpinOviohjausryhmä hyväksyi strategiatyöryhmän kokoonpanon 6/2010. Työryhmä kokoontuu kerran kuussa 8/2010-5/2011 MYR:n koulutusjaostoon 5/2011, pyydetään esitys miten edetään (lausunnot) Strategialuonnos valmis 4/2011 Strategia valmis syksy 2011

8 Strategiaprosessin tausta-aineisto Työn pohjana etenkin V-S aikuiskoulutusstrategia ja sen taustalla oleva selvitystyö, jonne Opinovi jo linkitetty Varsinais-Suomen maakuntasuunnitelma 2030 Maakuntaohjelma alueelliset Opin ovi -hankkeet valtakunnallisen Kehittämisohjelman strategia

9 Strategian taustat Maakuntastrategia V-S aikuiskoulutusstrategia Elinikäisen ohjauksen strategia? Valtakunnallisen kehittämisohjelman strategia V-S aikuisohjausstrategia Alueelliset Opin ovihankkeet

10 V-S ohjausstrategian lähestymistapa Strategiatyön taustalla osittain samat alueelliset aikuisohjauksen kehittämistarpeet, jotka pohjana Opin ovi -hankkeille projektien kokemukset hankkeiden aikana kehitetyistä ja pilotoiduista toimintamalleista Strategian toimenpide-ehdotuksissa pyritään konkretiaan (mitä tehdään) Vastuutahot määritellään (kuka tekee) ja kirjataan strategiaan Juurrutetaan hankkeiden tuottamat hyvät käytännöt

11 Tavoite Kuvataan toimenpiteet, joilla alueen aikuiskoulutusohjauksesta (TNO- palveluista) kehitetään verkostoyhteistyössä asiakaslähtöisiä, helposti saavutettavia, tasalaatuisia ja ajantasaisia sitoutetaan Opin ovi -hankkeissa kehitetyt hyvät käytännöt yhteisiksi toimintatavoiksi =poikkihallinnollisten, verkostomaisten ohjaus- ja yhteistyömallien käyttöönotto

12 OpinOvi hyviä käytäntöjä ohjauspalvelujen näkyvyyden ja tiedotuksen parantaminen ohjauspalveluiden tuotteistaminen ohjausprosessien kuvaus, erilaiset asiakastarpeet huomioiden ohjausosaamisen kehittäminen ja asiantuntijuuden hyödyntäminen verkostossa ohjauspalvelujen koordinointi alueellisesti alueellisen ennakointitiedon hyödyntäminen ohjauksessa OpinOvi-palvelupisteen vakinaistaminen ja sen toimintojen mallintaminen alueella jne.

13 OpinOvi palvelupiste Koulutusneuvoja Oppilaitosten ohjaajat Yksilö- ja ryhmäohjaus, avoimet infot ja tapahtumat Alueelliset aikuisoppilaitokset ja oppisopimustoimistot Opinto-ohjaajat Ohjaavat kouluttajat Kouluttajat Tutkintovastaavat Koulutustarkastajat Koulutusassistentit ja sihteerit TE- toimistot Koulutusneuvojat Ammatinvalintapsykologit Työvoimaneuvojat Muut välittävät, vaikuttavat ja toteuttavat ohjauspalvelu- tai palveluohjaustahot Viranomaistahot Kuntien peruspalvelut Järjestöt ja yhdistykset Kuntoutus-, eläke- ja vakuutuslaitokset Hankkeet ja projektit Valtakunnalliset ja alueelliset sähköiset palvelut Varsinais-Suomen aikuiskoulutuksen verkostomainen ja katkeamaton ohjauspalvelu ja palveluihin ohjaus Asiakkuusprosessi: Asiakaslähtöisyys Tasalaatuisuus Oikea-aikaisuus Ohjauspalvelu ja palveluihin ohjaus:hakeva toiminta Hakeutumisvaihe Tutkinnon suorittaminen Ammattitaidon hankkiminen Jälkiohjaus Palvelut: Koulutustieto janeuvonta Ura- ja muu ohjaus Erityisohjaus ja tukipalvelut Työelämän aikana tapahtuva ohjaus Ohjauksen välineet ja ennakointitiedon hyödyntäminen

14 Strategian sisällys Mitä kenelle miksi - miten Perustelut/ taustaa: miksi tarvitsemme ohjausta miksi tarvitsemme ohjausstrategiaa (toimeksianto, hyödyt) V-S aikuiskoulutusstrategia TNO- palvelut - nykytilan kuvaus alueellisen ohjauksen toimijatahot ja verkosto: oppilaitokset/ TE- toimistot/ työelämätahot kriittiset pisteet Mihin tähtäämme: visio asiakaslähtöiset palvelut/ (työorganisaatioiden palvelut) verkostomainen toimintatapa uudistuva tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluosaaminen Toimenpide-ehdotukset vastuutahot

15 Ongelmia. Haasteet vasta edessä: kuinka eri organisaatiot saadaan sitoutumaan strategiaan (mm. resursoinnin suhteen) kuinka ohjauksen hyödyt osoitetaan ja tehdään näkyviksi kuinka strategian toimeenpanosta ja käyttöönotosta huolehditaan sen jälkeen, kun hankkeet päättyvät 2011 loppuun mennessä pysyvän luottamuksen rakentaminen organisaatioiden välille

16 Strategiatyötä