Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille"

Transkriptio

1 1 O P E T U S H A L L I T U S Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille Tehtäväkirjan harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios UNIDAD 1 PLANES DE VIAJE Mennäkseen chattailemaan ystäviensä kanssa. 2. Etsii matkoja Meksikoon. 3. Ángela luulee joutuvansa taas isovanhempien hoitoon. 4. Läksyjen tekoa ennen pääsyä tietokoneelle. 5. Silloin kaikki ovat lomalla ja lennot ovat kalliita. 6. Kello yksi yöllä. 2. a) once + 5 = dieciséis b) 9 + quince = 24 c) 6 + catorce = veinte d) seis + 19 = veinticinco e) cuarenta + 20 = sesenta f) 9 + diecinueve = veintiséis g) doce + 20 = treinta y dos h) 30 + setenta = cien ar- verbit: cantar, hablar, gustar, borrar, dibujar, estar, bailar, borrar, estudiar, jugar, tocar er-verbit: saber, beber, comer, ser, leer, correr, ver, ir-verbit: vivir, escribir, Värit ovat verde ja gris Mi papá habla inglés muy bien. 2. Juan y yo hablamos francés en casa. 3. Mis abuelos solo hablan espanol. 4. Yo hablo ruso con mi papá. 5. Ana y tú habláis sueco muy bien. 6. Yo no como caramelos. 7. Francisco come mucho chocolate. 8. Aitana y yo comemos helado. 9. Susana vive en el centro. 10. Mi papá y yo vivimos cerca del parque. 11. Tú hemana y tú vivís con la abuela?

2 2 6a. 1. poder 2. querer 3. estar 4. ir 5. ser 6. tener 7. jugar 6b. 1. puedo, puedes, puede, podemos, podéis, pueden 2. quiero, quieres, quiere, queremos, queréis, quieren 3. estoy, estás, está, estamos, estáis, están 4. voy, vas, va, vamos, vais, van 5. soy, eres, es, somos, sois, son 6. tengo, tienes, tiene, tenemos, tenéis, tienen 7. jugar: juego, juegas, juega, jugamos, jugáis, juegan 6c.(viitteellinen vastaus) 1. José juega al fútbol. 2. Yo no juego al baloncesto. 3. Pablo y tú jugáis al hockey sobre hielo. 4. Mis abuelos juegan al unihockey. 5. Por qué tú no juegas al bádminton? 6. Carlos y yo jugamos a la videoconsola/al ordenador, a las cartas. 7a. 1. Puedo utilizar el ordenador? 2. No recuerdas? 3....el único vuelo barato que encuentro. 7b. muistaa recordar löytää encontrar recordar (o>ue) recuerdo recordamos recuerdas recordáis recuerda recuerdan encontrar (o>ue) encuentro encontramos encuentras encontráis encuentra encuentran Cuántos años tienen tus hermanas? 2. Mi mamá es de Perú. 3. José y yo estamos en el parque. 4. Abuela, cómo estás? -Pues, estoy muy bien, gracias hija. 5. Cuántos hermanos tienes? 6. Juan y yo somos espanoles. 7. Mi abuelo no está en casa. 8. Mis zapatos son negros Cuánto es, por favor? 5, Cómo están tus padres? 11. Juan y tú sois muy altos. 12. Por qué Jorge y tú no estáis en la escuela hoy?

3 Ahora no puedes surfear en Internet. 2. Quique quiere una bicicleta nueva. 3. No encuentro su número de teléfono en Internet. 4. Estáis en casa? 5. Van a la escuela en autobús. 6. Sois espanoles? 10. Estoy bien, mal, muy bien, regular, aburrido, -a, cansado, -a, enfermo, -a (once), 14 (catorce), 19 (diecinueve), 28 (veintiocho), 47 (cuarenta y siete), 69 (sesenta y nueve), 72 (setenta y dos), 100 (cien) 12. HIJO HERMANO MAYOR TÍA MADRE ABUELO HIJA PRIMO PADRE TÍO HERMANA MENOR ABUELA PRIMA a. Läksyjä on englannin kielestä, matematiikasta ja biologiasta. 14b. 1. Tulossa on matematiikan koe. 2. Tunti onperuttu, koska lauantaina mennään luokan kanssa katsomaan elokuvaa klo Olga tietää, tuliko ranskasta läksyä falso 2. correcto 3. falso 4. falso 5. falso 6. correcto Qué tiempo hace en México? 2. Cuántos grados hace? 3. Quiero comprar 4. Ya no me gusta. 5. No pueden ir en en vaqueros y zapatillas. 6. Quiero comprar un bañador Mi abuelo vive en Madrid y habla español muy bien. 2. Es el cumpleaños de José. Hoy cumple catorce años. 3. Yo no toco el piano, pero practico muchos deportes. 4. Javier y yo comemos helado y bebemos refrescos. 5. Yo vivo en el último piso y nunca subo por las escaleras. 6. Los elefantes beben mucha agua. 7. Mira cómo el mono salta de un árbol a otro. 8. Los delfines viven en el océano y nadan muy bien. 9. Carlos, qué comes por la manana? Pues, yo como solo una manzana. 10. Tú y Marisa tocáis el violín.

4 4 11. La abuela es muy mayor y no ve muy bien. 12. Mi profesora de español baila flamenco. 13. Tú nunca lees libros. 14. Carlos y yo montamos en bici en el parque. 15. Por qué tú no comes chocolate? Porque soy alérgico. 16. Los leopardos corren muy rápido. 17. Fran y tú vivís cerca de la escuela, pero yo vivo lejos. 18. Por la noche me gusta ver películas. 19. Jorge y yo no hablamos francés. 18a. ir: voy - vas - va - vamos - vais - van 18b. 19a. 1. Aiomme mennä ostoksille. Vamos a ir de compras. 2. Emme aio ostaa mitään. No vamos a comprar nada. 3. Teillä on aikaa mennä kauppakeskukseen. Vais a tener tiempo para ir al centro comercial. 4. He aikovat käyttää paitaa ja solmiota. Van a llevar camisa y corbata. 5. Aion tehdä listan kaikesta. Voy a hacer una lista con todo. 19b. 1. Aion opiskella. Voy a estudiar. 2. Aiot opiskella. Vas a estudiar. 3. Aiomme opiskella. Vamos a estudiar. 4. Aiotte opiskella. Vais a estudiar. 5. He aikovat opiskella. Van a estudiar Ángela va a comprar un vestido. 2. Los chicos van a llevar corbata. 3. La madre y el padre van a comprar ropa. 4. Qué vais a hacer en México? 5. (Yo) no voy a llevar tu traje de baño. 6. Vas a ir al centro comercial? Quique practica mucho deporte. 2. Le gusta mucho practicar el fútbol, el baloncesto y la natación. 3. Yo no toco el piano. 4. No me gusta tocar instrumentos. 5. Tú caminas a la escuela. 6. No te gusta caminar, pero no hay remedio. 7. Mi padre corre por el parque por las mañanas. 8. Le gusta mucho correr.

5 5 22. Hei Quique! Olemme Kanarialla koko perhe. Täällä on todella kuuma, ainakin 35 astetta. Iltapäivällä emme voi olla rannalla, koska on niin aurinkoista. Illalla menemme katsomaan delfiinien esitystä eläintarhaan. Minusta se on tylsää, mutta pikkuveljeni haluavat mennä. Huomenna on perjantai ja meidän viimeinen päivämme täällä. Menemme kauppakeskukseen. Aion ostaa farkut ja muutamia teepaitoja. Äiti sanoo, että voin ostaa myös lippalakin. Lauantaina lentokone lähtee kello aamulla. Aion nukkua lentokoneessa. Lauantai-iltana voimme mennä elokuviin, jos haluat. Heippa! Juan José 23. Vaakasuorassa: falda, gorra, vestido, vaqueros, pantalones, gorra, bufanda Pystysuorassa: zapato, blusa, bota Mis padres siempre suben por las escaleras, pero yo subo en el ascensor. 2. No me gusta escuchar música hip hop. 3. Por la noche yo leo tebeos o un libro, pero mi hermana no lee nada. 4. José y yo montamos en bici en el parque. 5. Todos mis amigos tocan un instrumento, pero yo no. 6. Por la mañana mi hermana bebe zumo de naranja y mis padres beben café. 7. Yo no bebo nada, solo como dos o tres bocadillos. 8. Anita juega al baloncesto en un equipo muy bueno. 9. Pedro y yo jugamos al hockey en el mismo equipo. 10. Mamá siempre come/compra mucha fruta, nunca golosinas. 11. Qué haces? Veo una película con mi hermana Cuando hace sol/ hace calor/ hace buen tiemo / hace 30 grados voy a la playa. 2. Si llueve/hay tormenta/hace mucho frio / hace mucho viento no quiero salir de casa. 3. Voy a esquiar cuando hay nieve / nieva. 4. En Finlandia en enero normalmente hace frío / hay nieve / hace 20 grados bajo cero. 5. En otoño normalmente hace mal tiempo / hace viento / llueve mucho a. gominola yogur regaliz helado chuches 29b hacemos 2. un lapis 3. fácil 4. necesitas 5. una vez 6. zapatillas 7. bajo cero 8. cinco grados 9. dos veces 10. necesito

6 6 UNIDAD 2 A QUÉ HORA SALIMOS? Falso. Taksi odottaa jo oven edessä. 2. Correcto 3. Falso. Äiti sanoo, ettei halua maksaa lisämaksua matkatavaroista. 4. Falso. Lasten reput ovat ovella. 5. Correcto 6. Falso. Kaikki kantavat omat laukkunsa. 2a. 1. a México 2. en avión 3. de Madrid 4. a La Ciudad de México 5. en la calle 6. (pagar) por el equipaje 7. por persona 8. a la puerta 9. hasta el taxi 10. en el avión 2b. 1. a la escuela 2. en autobus 3. de casa 4. en la escuela 5. hasta el centro 6. en el coche Vamos a España. 2 Vais en avión? 3. A qué hora sales de Málaga? 4. Cuánto pagamos por los vuelos? 5. Cuesta 3 euros por persona. 6. Vas hasta el aeropuerto? 7. Qué vais a hacer en el aeropuerto? 4a. 1. mi vuelo mis vuelos 2. mi bota de fútbol mis botas de fútbolo 3. tu maleta tus maletas 4. tus libros tus libros 5. su asiento sus asientos 6. su pantalon sus pantalones 4b. 1. la maleta de Pedro 2. los hijos del señor Quintana

7 7 5a. 1. nuestras maletas 2. nuestros vuelos 3. vuestras mochilas 4. sus mochilas 5b. meidän nuestro vuelo nuestros vuelos teidän vuestro carro vuestros carritos heidän su taxi sus taxis nuestra maleta nuestras maletas vuestra mochila vuestras mochilas su bota sus botas Quién paga tu vuelo? 2. Mis abuelos pagan mi viaje. 3. Recuerdas su número? 4. Llevamos nuestras mochilas al avión. 5. No necesito tus zapatos. 6. Cuánto pesan vuestras maletas? 7. Crees que su padre es ruso? 7. AY trescientos cuarenta y siete IB quinientos sesenta y nueve LH doscientos dieciocho KLM setecietos treinta y seis SAS ciento cuatro 8. (viitteellinen vastaus) 1. Voy a Estocolmo en barco. 2. Vamos a México en avión. 3. Mis amigos van a la escuela en autobús. 4. Voy al médico en taxi. 5. Vamos al centro de la ciudad en metro. 6. Voy de Oulu a Jyväskylä en tren. 7. Los chicos de 15 años van a casa de sus amigos en moto / bici. 8. Mis padres van al trabajo en coche a. 1 e; 2 d; 3 g; 4j; 5k; 6c; 7h; 8f; 9b; 10a; 11i 10b.

8 8 11. Lontoo 217 Moskova 586 Tukholma 450 Kööpenhamina 423 Lissabon 174 Bryssel Istuimensa alle. 2. Ángelan takana. 3. Edulla. 4. Edu 5. Se on ostettu tuliaiseksi Meksikon serkuille subir al avión 2. dejar pasar 3. comprar los billetes 4. usar el cinturón de seguridad 5. pasar con las bebidas 6. encontrar el asiento 7. ir de vacaciones La azafata pasa con las bebidas. 2. Puedes ayudar a la señora? 3. Siempre uso el cinturón de seguridad en el coche. 4. Compramos los billetes en/por Internet? 5. A qué hora suben al avión? 6. Adónde vais de vacaciones? 15a. 1. Los Quintana tienen dos semanas de vacaciones. Quintanan perheellä on kaksi viikkoa lomaa. 2. Ángela tiene una maleta muy pesada. Ángelalla on todella painava matkalaukku. 3. Yo no tengo mucho equipaje. Minulla ei ole paljoa matkatavaroita. 4. Tú tienes los billetes de avión? Sí, están en mi mochila. Onko sinulla lentoliput? -Kyllä ne ovat repussani. 5. Nosotros tenemos un vuelo barato. Meillä on halvat lennot. 6. Mamá y tú tenéis asientos de pasillo. Äidillä ja sinulla on käytäväpaikat. 7. La familia tiene prisa. Perheellä on kiire. 15b. 1. Veljeni on 11-vuotias. 2. Lapsilla on nälkä. 16a. 1. Tengo que ir al baño. 2. Tienes que esperar. 3. Tenéis que usar cinturones de seguridad.

9 9 16b. 1. Tenemos que comer. 2. Tenéis que ir a casa? 3. José tiene que estudiar mucho. 17. (viitteellinen vastaus) 1. Mi hermana tiene que comprar ropa 2. Mi hermano y yo tenemos que poner la ropa en la maleta 3. Mis padres tienen que comprar los billetes 4. Yo tengo que ir al aeropuerto 5. Los niños tienen que llevar las maletas 6. Mi padre y yo tenemos que salir al aeropuerto Meillä on kiire. 2. Minulla on jano. 3. Minua nukuttaa. 4. Onko sinulla nälkä? 5. Minä pelkään. 6. Olet oikeassa. 7. Minulla on kylmä. 8. Minulla on kuuma Barcelona Madrid / Buenos Aires / Londres / Estocolmo Caracas 20. tener frío tener calor 3 tener prisa 2 tener miedo 5 tener hambre 4 tener sueño 1 tener sed Joaquín on lomalla Norjassa. 2. Sää on huono: sataa ja on myrskyä. 3. Hotelli on pieni ja siellä on tylsää, ei mitään tekemistä. 4. Kaikki norjalaiset harrastavat hiihtoa. 5. Käydä musiikki-instrumenttimuseossa ja urheilumuseossa, mennä katsomaan jalkapallo-ottelua, mennä kavereiden kanssa keskustaan ja syömään ravintolaan. 6. Perjantaina kello 19.

10 goma 2. coma 3. cama 4. gama 5. gusto 6. costar 7. gasta 8. gorra 9. gusano 10. cosa 10

11 11 UNIDAD 3 EN LA PLAYA Hernandez Quintanat ovat Meksikossa rannalla. 2. Ángela ja Edu rakentavat hiekkalinnaa. 3. Quique on varjossa. 4. Vanhemmat ovat aurinkotuoleissa ja lukevat. 5. Hiekkalinnan rakentamiseen tarvitaan simpukoita, lapiota, ämpäriä ja vettä. 6. Sää on tuulinen ja isä kieltää Edua menemästä veteen. 7. Edu vakuuttaa isälle osaavansa uida hyvin. 8. Ángela huomaa punaisen varoituslipun. 9. Edu on huolissaan hiekkalinnan sortumisesta. 10. Isä pyytää lapset syömään välipalaa. 11. Ángela antaa Edulle sarjakuvalehden la pelota + jugar 2. la bandera + el socorrista 3. el castillo + la pala 4. la ola + el mar 5. la tumbona + la toalla 3. cubo toalla bandera pala tumbona pelota arena Ylimääräisistä kirjaimista muodostuu sana tiburón Coge el cubo rojo. 2. Busca mi pala verde. 3. Usa esta pala. 4. Trae agua. 5. Deja el Castillo. 6. Escucha a papa. 7. Siéntate aquí. 5a. 1. Ve a buscar conchas blancas. 2. Ten cuidado. 3. Ven aquí. 5b. Di la verdad, por favor. Sal de aquí! Sano totuus, ole hyvä! Lähde täältä! Compra helado! 2. Come más fruta! 3. Busca la toalla! 4. Coge la pelota!

12 Si hace calor, me gusta ir a la playa. 2. La palmera es un árbol tropical. 3. Si hace viento, hay olas en el agua. 4. Me gusta construir castillos de arena. 5. Vamos de vacaciones a las Islas Canarias. 6. Después de nadar, necesito la toalla. 7. La tumbona es para dormir en la playa. 8. Usamos las palas para jugar a la pelota en la playa. 9. Los socorristas trabajan en la playa y ayudan a las personas en el agua. 10. Los niños pequeños juegan con cubos y palas en la playa plátano 2. naranja 3. melocotón 4. pera 5. manzana 6. uva 7. melón 8. limón 9. coco 10. cereza 11. fresa 12. piña 13. ciruela 14. sandía 11. (viitteellinen vastaus) Dulces: las uvas, el batido, el plátano, la naranja, la pera, la cereza, el zumo, el helado, el chocolate, el bombón Salados: el regaliz, el jamón, las patatas fritas, la nuez, las pipas, el pan, el bocadillo, el queso Vettä, mehua, omenoita, viinirypäleitä, vesimelonia, juusto- ja kinkkusämpylöitä, lakritsia Quién va a traer refrescos para el picnic? 2. Juan, por qué usas un rotulador para escribir en tu cuaderno y no un lápiz? 3. Los fines de semana yo duermo hasta las doce o hasta la una. 4. Quique, por qué no entramos en la tienda y compramos golosinas? 5. Yo siempre meriendo algo después de las clases, una manzana o un bocadillo. 6. Mi hermano nunca me da caramelos. 7. Espera, voy a casa y busco mis botas de fútbol, luego podemos jugar. 8. Mis padres no aguantan la música que yo escucho. 9. Cuando vamos al cine dejamos nuestro perro en casa.

13 Falso. Quique on lojunut tylsistyneenä päivänvarjon alla. 2. Falso. Hän saa ystäväänsä yhteyden verkossa. 3. Correcto 4. Falso. Aleksi ehdottaa, että hän voisi lähettää Quiquelle aurinkovoidetta. 5 Correcto. 6 Falso. Quique kertoo, että alueella ei ole haita. 7 Falso. Isä hermostuu huomatessaan Quiquen olevan verkossa. Se tulee ulkomailla kalliiksi. 8 Falso. Quiquen täytyy lopettaa chattailu Quique saca el móvil. 2. mensajes sin leer 3. Aleksi está conectado. 4. empieza a chatear 5. Te saco una foto. 6. Sal de Internet. 17. decir: digo, dices, dice, decimos, decís, dicen dar: doy, das, da, damos, dais, dan Mi amigo me dice que en México hay tiburones. 2. Yo siempre digo la verdad a mis padres. 3. Mi papá no me da mucho dinero. 4. Los socorristas nos dicen que aquí no hay tiburones. 5. Papá y yo decimos que la arena blanca es perfecta para un castillo. 6. Aleksi, por qué no le dices nada? 7. Mi abuelo dice que hay una bandera roja en la playa hoy. 8. Quique, te doy 20 pesos. Me compras un helado? 19a. 1. Te mando crema solar. 2. Te saco una foto. 3. Te compro un helado. 4. Si le compras un helado 5. Me compras un refresco? 6. Os compro las dos cosas. 19b. minulle me meille nos sinulle te teille os hänelle le heille les 19c. Nuoli sanasta me alarivin sanaan minulle ja sanasta compra sanaan ostaa.

14 (viitteellinen vastaus) 1. Pedro me compra pipas. 2. Mi madre me compra zumo. 3. Mis amigos te compran una piruleta. 4. Tú me compras palomitas. 5. Yo te compro chicle Oye, Quique, te doy estos tebeos si quieres. 2. Ángela, por favor, me compras chuches? 3. Les compro refrescos a mis amigos. 4. Niños, papá os compra helados. Queréis de chocolate o de coco? 5. Chicos, nos dais el cuaderno, por favor. 6. Aleksi le regala flores a su madre Juan me da dinero. 2. No te digo nada. 3. Papá nos da tebeos. 4. Mis padres le compran un móvil (ohjeellinen vastaus) 1. Mi padre está tumbado en una tumbona y Tengo fiebre y no puedo ir a la escuela, estoy solo / aburrido en casa y Por la noche siempre estoy conectado a Internet y El nuevo chico en mi clase está muy callado, no habla con nadie pero Mi mamá está enfadada si yo no ayudo Todos mis amigos están de vacaciones, no hay nadie en la ciudad leen ayudo nadan entiendes.. 5. sacamos / tomamos empieza esperáis das digo Miami 2. Moskova 3. New York 4. Helsinki 5. Tukholma Ks. transkriptio

15 15 UNIDAD 4 FELIZ CUMPLEAÑOS! Felicidades! 2. Feliz cumpleaños! 3. cumplir años 4. Este regalo es para ti. 5. Qué fiesta tan divertida! 6. Hacemos una fiesta. 7. muchos invitados 8. Tienes que soplar las velas de la torta. 9. Recuerda pedir un deseo Felicidades, abuelo! 2. En tu fiesta hay muchos invitados. 3. Tú siempre quieres hacer una fiesta grande. 4. Cuántos años cumples? 5. Puedo soplar las velas de la torta? 6. Tienes que pedir un deseo. 7. Qué torta tan buena! Me gusta el pastel de chocolate. 2. No me gustan los globos. 3. Te gusta esta fiesta? 4. No le gusta cumplir años. 5. A Juan le gustan los regalos? Os gusta el pastel? Pidättekö kakusta? 2. Sí, nos gusta mucho. Kyllä, pidämme siitä kovasti. 3. A las chicas no les gustan los juegos de carreras. Tytöt eivät pidä rallipeleistä. 5a. Yhdestä asiasta me gusta te gusta le gusta nos gusta os gusta les gusta Monesta asiasta me gustan te gustan le gustan nos gustan os gustan les gustan

16 16 5b. Gustar -verbi on muodossa gusta, mikäli pidetään yhdestä asiasta, ja muodossa gustan, mikäli pidetään useasta asiasta. 5c. A Juan le gusta el pastel. Juan pitää kakusta. 5d. A mí me gustan mucho. Minä pidän niistä kovasti. 6. (viitteellinen vastaus) 1. A ella / a mi papá no le gusta bailar. 2. A vosotros no os gusta saltar a la comba? 3. A mí me gustan mucho las fiestas. 4. A mis amigos no les gustan las matemáticas. 5. A mí me gusta mucho el chocolate. 6. A nosotros nos gustan las vacaciones noviembre 3 - marzo 8 - agosto 12 - diciembre 1 - enero 9 - septiembre 4 - abril 7 - julio 2 - febrero 5 - mayo 10 - octubre 6 - junio El cumpleaños de mi papá es el 15 de agosto. 2. El día del padre es el 19 de marzo. 3. La Navidad es el 25 de diciembre. 4. El santo de Juan es el 24 de junio. 5. El cumpleaños de mi prima es el 13 de octubre. 6. La fiesta de Fernando es el 19 de enero Ruskean nahkaisen laukun ja lompakon, 4 kirjaa, sinisen villatakin, sinivalkoisen huivin, vähän rahaa, suklaata, vaatteita, tanssikurssin 2. Kaksi tuntia viikossa, tiistaisin ja torstaisin, ja voi valita, mitä tanssia haluaa opiskella. 3. Lokakuussa 4. Kaveri tulee Marcelan luokse, kunhan tämä ensin on hieman autellut äitiään

17 C, 2F, 3C, 4C, 5F, 6C, 7F el 15 cumpleaños 2. escuchar misa 3. sacar una foto 4. una tradición de la fiesta 5. el padre le regala a su hija 6. para el recuerdo un día importante 2. amigos importantes 3. una tradición bonita 4. tradiciones bonitas 15. (ohjeellinen vastaus) +: bueno, bonito, divertido, favorite, genial, guay, interesante, querido, simpatico, fácil, fuerte, rápido -: travieso, Viejo, ultimo, alérgico, aburrido, cansado, caro, enfermo, frío, ridiculo, ultimo, difícil Ángela es una chica bonita. 2. Los delfines son animales muy graciosos / divertidos. 3. Vivimos en una casa alta. 4. Mi hermano mayor es muy alto. 5. Tengo muchas videoconsolas buenas. 6. Las naranjas de Valencia son muy buenas. 7. En mi calle viven muchas familias francesas. 8. El abuelo de José es francés. 9. José es un chico muy inteligente. 10. Mis hermanas no son muy inteligentes. 17. (ohjeellinen vastaus) 1. Para mí las matemáticas son fáciles. 2. La historia es interesante. 3. El español es una lengua bonita. 4. Finlandia es un país grande. 5. Helsinki es una ciudad pequeña/grande. 6. El coche de mi papá es viejo/rápido/rojo. 7. El azul es un color bonito. 8. Es importante estudiar lenguas. 9. Mi hermana es muy alta. 10. La abuela ya es mayor. 11. Vivimos en una casa roja/grande/pequeña. 12. Mi amiga no puede comer chocolate, es alérgica.

18 18 18a. Adjektiivin paikka on substantiivin jäljessä ja se taipuu yksikössä / monikossa ja maskuliinissa / feminiinissä. 18b. 1. tärkeämpi kuin más importante que 2. uudenaikaisempia tansseja bailes más modernos Saman mallin mukaan sanomme siis más bonito que kauniimpi kuin 18c. Mi hermano mayor isoveljeni eli suurempi veljeni Su hermana menor hänen pikkusiskonsa eli hänen pienempi siskonsa Matías es mejor en inglés que yo. Matías on parempi englannissa kuin minä Mi prima es más bonita que yo. 2. Mis hermanos son más altos que yo. 3. Amalia es más fuerte que Dolores. 4. Jorge es más delgado que su padre. 5. En matemáticas Ivan es mejor que tú. 6. Me gustan más las manzanas. Son mejores que las peras. 7. Pizzeria Rápida es más cara que Pizza Casera F Äiti kyselee Edun jalkapallo-ottelusta. 2. F Edulla on peli lauantaina 12. päivä. 3. C 4. F Äiti on lähdössä käymään isovanhempien luona. 6. C 7. F Edu haluaa, että äiti on kotona lauantai-iltana. 8. F Edu on suunnitellut katsovansa elokuvan kotona ystäviensä kanssa. 9. F Äiti valmistaa pojille pizzaa. 10. F Edu auttaa sunnuntain juhlavalmisteluissa Quiero hacer una fiesta grande. 2. Le regalamos una muñeca? 3. Vas a pedir un deseo? 4. No me gusta soplar las velas. 5. Tienen que bailar un vals. 6. Te gustan más los globos caro barato, grande pequeno, interesante aburrido, viejo nuevo, blanco negro, fácil difícil, bien enfermo, abierto cerrado

19 19 UNIDAD 5 EN EL RANCHO Meksikon pääkaupungissa. 2. Rauhallinen. Alueella on kauppakeskus ja urheilukeskus, jossa on uimala. 3. Marcelan eno, hänen äitinsä veli. 4. Agavee-kaktuspeltoja. 5. Todennäköisesti kyllä, kauppaan on mentävä autolla. 6. Siellä on mm. hevosia, lehmiä, ankkoja, kaneja ja kalkkunoita. 7. Hän sanoo, että Ángelan mielestä eläimet haisevat pahalle. 8. He voivat hakea kanamunia, siivota tallit, hoitaa eläimiä ja harjata hevoset el pavo 2. el cerdo 3. el conejo 4. la cabra 5. el burro 6. la vaca 7. la gallina 8. la oveja autobús 2. ruido 3. camino 4. tienda 5. ciudad 6. barrio 7. coche 8. polideportivo 9. piscina 10. gasolinera Edu, ayudas a la tía con las gallinas? 2. Chicos, recogéis los huevos con Gema? No, limpiamos la casa. 3. Cuando estoy en la granja, siempre cuido de las ovejas. 4. El camino lleva al rancho del tío Óscar. 5. Los niños visitan al tío. 6. Edu y Quique ordeñan las vacas Aleksi, te gusta cuidar de tu perro? Sí, cepillo su pelo cada semana. 8. Ángela y su amiga montan a caballo cada día El tío me dice que puedo ordeñar las vacas. 2. Qué te da el tío Óscar? 3. Le escribo un mensaje a mi tío Óscar. 4. La tía Gema nos compra helados en el quiosco. 5. Ángela les da de comer a los caballos. 6. Un momento, niños. Os doy una cesta para los huevos. 7. La tía Gema les da una sorpresa a sus sobrinos. 8. Qué te dice tu madre? Hay autobuses. 2. En la zona hay un centro comercial. 3. En el rancho hay caballos. Jos asioita on yksi, käytetään artikkelia un tai una.

20 En la granja hay muchos animales. 2. En la cuadra hay cinco caballos. 3. En el campo no hay tiendas. 4. En mi barrio hay un polideportivo. 5. Cerca de mi casa hay un centro comercial. 6. En los campos de agaves hay un espantapájaros. 8. 9a. El tío Óscar tiene que ordeñar las vacas. 9b. 1. Los animales tienen que comer temprano. 2. Edu y Quique tienen que limpiar el establo de los caballos. 3. Gemma, tienes que recoger los huevos? 4. Hoy yo tengo que cepillar los caballos. 5. Marcela tiene que ayudar a su tía. 6. El tío y yo tenemos que ir al pueblo. 10. (ohjeellinen vastaus) 1. Son las seis de la mañana y hay mucho trabajo en el rancho. Quique tiene que limpiar el gallinero, poner agua a los pavos y dar de comer a los conejos. Siempre hay nuevos, son muy pequeños y graciosos. 2. Edu y Ángela tienen que limpiar y dar de comer a los cerdos. No es un buen trabajo, siempre huelen muy mal. Después tienen que cepillar a los caballos y dar de comer a las ovejas. Las ovejas también huelen mal. 3. La tía Gema y el tío Óscar tienen mucho trabajo también. Tienen que limpiar el establo y ordeñar las vacas. También tienen que cuidar los gatos y los perros. 4. El tió Óscar / la tía Gema / Edu / Ángela / Quique tiene que hacer la compra, preparar la comida y limpiar la casa Óscar-eno - tekee töitä pellolla 07:00 am Edu ja Quique - poimivat kananmunat - 07:45 am Kukko - laulaa 05:10 am Kanat - nukkuvat 18:20 pm Täti - laittaa ruokaa - 12:00 am Kanit - syövät 15:25 pm Lampaat - palaavat maatilalle 20:40 pm Kukko herää aina aikaisin. 2. Koska kukko laulaa. 3. Quique ja Edu heräävät aikaisin, koska he haluavat mennä enon kanssa keräämään munia. 4. Koiran heräävät aina Oskar-enon kanssa. 5. Pojat eivät käy suihkussa, koska heillä ei ole aikaa. Eno on jo kanalassa. 6. Ángela käy suihkussa ja menee auttamaan tätiä aamiaisen valmistamisessa.

21 Nosotros no vemos a nuestros primos hoy. 2. Yo siempre veo la televisión por las noches. 3. Los chicos ven los animales en la granja. 4. Quique ve una película con sus hermanos. 5. Vosotros veis a Alicia en el centro comercial. 6. Tú ves a tus amigos en el parque. 15. Oigo a los chicos. Kuulen poikia (poikien äänet) Marcela, oyes el gallo? - Sí, oigo el gallo y las gallinas también Chicos, oís a los músicos? - Sí, tocan muy bien. 3. Las vacas del tío Óscar oyen música clásica en su cuadra. 4. Hay mucho ruido. Aleksi y yo no oímos a la profe. 5. Aleksi oye el ruido de la calle. 17a. 1. En el rancho pueden ayudar al tío. 2. Oigo a los chicos. 3. Ayudo a la tía con el desayuno. 17b. Kun tekemisen kohde (objekti) on henkilö, sitä edeltää prepositio a. Jos prepositiota seuraa artikkeli el, sanat yhdistyvät muotoon al. Veo al tío Óscar. Näen Óscar-enon No escucho a mi hermana cuando está muy enfadada. 2. Escucho la radio cuando desayuno. 3. Veis el estanque nuevo del parque? 4. Vemos a los primos de México este fin de semana. 5. Marcela y yo lavamos el plato del agua del perro. 6. Lavo a mi hermano pequeño antes de cenar. 7. No entiendo al profesor de química. 19a. Me levanto nousen ylös Nos levantamos nousemme ylös Te levantas nouset ylös Os levantáis nousette ylös Se levanta nousee ylös Se levantan nousevat ylös levantarse lavarse despertarse nousta ylös peseytyä herätä

22 22 19b. me despierto herään nos despertamos heräämme te despiertas heräät os despertáis heräätte se despierta herää se despiertan heräävät 20. a) lavarse me lavo te lavas se lava nos lavamos os laváis se lavan b) ducharse me ducho te duchas se ducha nos duchamos os ducháis se duchan c) acostarse me acuesto te acuestas se acuesta nos acostamos os acostáis se acuestan El tío Óscar se lava los dientes. 2. Los chicos no se peinan nunca. 3. Yo me acuesto a las nueve y media de la noche. 4. Mi hermano y yo nos levantamos a las siete y media. 5. Quique, te pones el abrigo, por favor? 6. Chicos, no os despertáis temprano? Quique, por qué no te lavas los dientes? 2. Cuando estoy en la ciudad me ducho y me peino por las mañanas. 3. En el rancho mis primos y yo nos duchamos por las noches. 4. El gallo se duerme muy temprano. 5. Las ovejas se acuestan a las seis de la tarde. 6. A qué hora se despiertan tus padres? 7. Chicos, os laváis las manos antes de comer? Claro tía, nos lavamos las manos y también la cara. 8. Quique se quita los pantalones y se pone ropa limpia.

23 Los domingos me despierto a las once. 2. En el campo nos levantamos tarde. 3. Os ponéis el abrigo y la bufanda. 4. Alex se lava los dientes. 5. Las chicas se peinan muy bien. 6. Te acuestas temprano? 7. Siempre me duermo rápido. 24. (ohjeellinen vastaus) Mi día Por la mañana antes de ir al colegio: despertarse levantarse ducharse ponerse la ropa desayunar lavarse los dientes salir de casa al colegio En el colegio: tener clase de - estudiar almorzar jugar Por la tarde después del colegio: hacer los deberes estar con la familia - practicar deporte mis aficiones ver la tele jugar con el ordenador Por la noche: cenar - lavarse los dientes ducharse acostarse - dormirse F, 2.F, 3.F, 4.V, 5.V, 6.F, 7.F, 8.F. Marido tarkoittaa aviomiestä ja pijama pyjamaa. 27. (ohjeellinen vastaus) Hän herää hyvin aikaisin puoli kuudelta ja syö aamiaista kuudelta. Ensin hän hoitaa kanat, kerää kananmunat, siivoaa kanalan ja antaa niille vettä ja ruokaa. Sitten hän menee pellolle traktorilla. Sieltä hän palaa syömään puolenpäivän maissa. Lounaan jälkeen hän nukkuu kolmen vartin siestan. Kahden jälkeen hän hoitaa hevosia, siivoaa tallin, antaa niille ruokaa ja vettä ja harjaa ne hyvin. Hänen pitää myös huolehtia sioista, lampaista ja kaneista. Sen jälkeen hän käy suihkussa, vaihtaa vaatteet ja syö illallista puoli seitsemältä perheen kanssa, lukee sähköpostinsa ja tekee töitä tietokoneella. Lisäksi hän auttaa lapsia läksyjen teossa. Hän menee tavallisesti nukkumaan iltayhdeksältä ja nukahtaa nopeasti.

24 24 UNIDAD 6 QUÉ SUCIO ESTÁ TODO! Syyskuun Se on todella likainen ja täynnä pölyä. 3. Ángela. 4. Quique pitää eniten imuroimisesta. 5. Guadalupe siivoaa kylpyhuoneen ja pesee huoneiden lattiat. 6. Sergio pyyhkii pölyt kaikista huoneista, pesee pyykkiä ja tekee ostoslistan. 7. Eduardo siivoaa kylpyhuoneen äitinsä kanssa, laittaa puhtaat pyyhkeet ja kastelee parvekkeen kasvit. Quique imuroi olohuoneen, eteisen ja makuuhuoneet ja siivoaa aamiaspöydän. Sen jälkeen hän menee ruokaostoksille isänsä kanssa. 8. Siinä on parveke, keittiö, olohuone ja enemmän kuin yksi makuuhuone Guardo mi ripa en el armario. 2. Veo las películas que me gustan o juego con la videoconsola en la televisión. 3. Es la habitación donde me ducho. El cuarto de baño. 4. Preparo la comida cuando estoy solo en casa en el microondas. 5. Tomo el sol y también tengo mis plantas en el balcón. 6. Está frío. Mis padres guardan la comida dentro del frigorífico. 7. Mis pies no tienen frío cuando camino sin zapatos dentro de casa con la alfombra. 8. Tengo mis libros y mis CDs en la estantería. 9. Duermo por las noches o una siesta después de comer en la cama. 10. Descanso, leo libros o veo la televisión en el sofá o el sillón e. dividir las tareas 2a. pasar la aspiradora 3b. lavar la ropa 4g. poner la lavadora 5c. recoger las cosas del desayuno 6h. limpiar el polvo 7i. escribir la lista de la compra 8f. hacer la compra 9d. regar las plantas Mi hermano está cansado. 2. Las matemáticas son difíciles. 3. Las manzanas son rojas. 4. El refresco está frío. 5. El chocolate está caliente. 6. El chocolate es marrón. 7. Mis deberes están listos. 8. Nuestros padres son finlandeses.

25 25 9. Yo soy alto. 10. Mis amigos son muy simpáticos La tortuga de Lola es pequeña y verde. 2. Mis padres están en la playa. 3. La mesa de Quique está llena de papeles. 4. Después de las vacaciones la nevera está vacía. 5. Después de jugar al fútbol Edu está muy cansado. 6. Las cosas del desayuno están sucias todavía. 7. El perro Brutus es negro y muy gordo. 8. La cesta del picnic está lista. Vamos a la playa! 9. La mamá de Elisa es sueca. 10. Es sábado. El colegio está vacío. 9a. Aleksi es un niño muy fuerte, pero hoy no está bien, le duele la cabeza y está muy cansado. Hoy Aleksi está enfermo y no puede ir al colegio. Tampoco puede jugar a la videoconsola y en la televisión no hay nada. Aleksi está muy aburrido y no sabe qué hacer. Su casa es tan grande y él está tan solo! Aleksi va a la cocina y ve que la mesa está llena de las cosas del desayuno. Aleksi pone el lavavajillas y limpia un poco la cocina. Está muy sucia! Ahora tiene hambre, pero hoy es el día de la compra y la nevera está casi vacía. Come unas manzanas y unos plátanos. Le gustan las manzanas, pero no le gustan los plátanos mucho. La mañana es muy larga sin ir al colegio. Aleksi va al dormitorio y se duerme. Todavía tiene que esperar mucho tiempo hasta la hora de la comida 9b. 1. Hän on sairas, hänen päätään särkee, ja hän on hyvin väsynyt. 2. Hän laittaa tiskit koneeseen ja siivoa pöydän. Hän syö hedelmiä ja menee takaisin nukkumaan Falso. 2. Verdadero. 3. Falso. 4. Verdadero. 5. Falso. 6. Verdadero. 7. Falso. 8. Falso Falso. Jalkapallokengät ovat lattialla vaatteiden alla. 2. Falso. Quique laittaa likaiset vaatteet koriin. 3. Verdadero. 4. Falso. Tilaa on. 5. Falso. Se on verhojen takana. 6. Verdadero. 7. Falso. Isä laittaa pesukoneen käyntiin Cuando hay mucha ropa sucia, hay que poner la lavadora. 2. Hay que poner el balón, la comba y las cartas en el cajón de los juguetes.

26 26 3. Aquí solo hay un zapato, no encuentro su compañero. 4. Por la mañana primero me levanto y luego hago la cama. 5. Uf! Tenemos que ordenar el cuarto, es un desastre. 6. Los juguetes, la ropa y los libros del colegio están tirados por el suelo de la habitación. 7. Cuando el suelo está muy sucio y hay pelusas y polvo hay que pasar la aspiradora. 8. Las cortinas delante de las ventanas son amarillas. 13. Laitan kenkäsi sänkysi alle. Pongo tus zapatos debajo de tu cama. pongo laitan ponemos laitamme pones laitat ponéis laitatte pone laittaa ponen laittavat Mi madre pone la lavadora. 2. Dónde ponéis los refrescos? 3. Susana y yo ponemos los refrescos y el agua en el frigorífico. 4. Yo siempre pongo la pelota debajo de la cama. 5. Edu, por qué no pones la ropa limpia en el armario, por favor? 6. Los chicos ponen sus libros en el escritorio Edu, ve a la cocina y pon la ropa sucia en la lavadora. 2. El teléfono de Quique está debajo de la cama. 3. Por favor, mete tus libros del colegio en la mochila. 4. Detrás del armario hay muchas pelusas. 5. La ropa está tirada por el suelo. 6. Mi balón nuevo no está dentro de/en el cajón. 7. En el escritorio está el ordenador. 8. Al lado del armario está el cesto de la ropa sucia. 9. Entre los CDs hay una bufanda del Real Madrid. 10. Delante del ordenador hay sitio para estudiar. 11. A la derecha del escritorio está el calcetín de Quique. 12. A la izquierda de la cama hay una lámpara Nuestro cuarto es un desastre. 2. Toda la ropa está tirada por la habitación. 3. El armario está vacío. 4. Las cortinas son amarillas. 5. Quique y Edu tienen que ordenar el cuarto. 6. Tenemos que hacer algo más? 7. Aquí hay un guante azul, pero dónde está su compañero? 8. El balón está detrás de las cortinas. 9. Chicos, sois bastante rápidos. 10. Hay sitio para los libros en la estantería.

27 Edu, recoge la ropa del suelo, su sitio es en el armario. 2. Pon la ropa sucia en la lavadora. 3. Ay mamá, estoy muy cansado, no tengo ganas de estudiar Venga hijo, tienes que hacer los deberes antes de salir al parque. 4. Qué haces ahí tumbado? No te pares! Tienes que ordenar los juguetes también. 5. Anda! Qué sorpresa! Tengo un 9 en matemáticas sin estudiar! 6. Mira, Quique, aquí tienes tus botas de fútbol. Ah, muchas gracias. 7. Coge las botas de fútbol y vamos un rato al parque. 21. El cuarto de Ángela siempre está cerrado, si Quique o Edu quieren entrar, tienen que esperar. Ángela siempre tiene la música muy alta en su dormitorio. A sus padres no les gusta nada y siempre hay problemas. El cuarto de Ángela es grande y verde. Hay una ventana muy grande con cortinas amarillas. Debajo de la ventana está el escritorio con dos plantas, su ordenador y los libros y los cuadernos del colegio. Su cama está en la pared de enfrente. Hay mucha ropa encima de la cama y en la pared hay pósteres de sus cantantes favoritos. A la derecha de la cama está el armario. Es bastante grande y dentro su ropa está muy ordenada. El armario de sus hermanos nunca está así, Edu y Quique nunca saben dónde tienen la ropa. En la pared de enfrente del armario hay una estantería muy grande. Allí hay libros, CDs y juguetes. Ángela ya no juega mucho con ellos, ahora pasa más tiempo en Internet. 22. ciudad espantapájaros salón Hernández balón burro comercial toalla nevera mínimo Óscar sorpresa súper zapatos ducha ilusión fútbol calcetín balcón estantería vacío bufanda

28 28 UNIDAD 7 DE COMPRAS Hän ei ymmärrä, mitä siinä lukee. 2. Ei. He ostavat kinkkua ja salamia koulun evässämpylöihin. 3. Kyllä, se on tarjouksessa. 4. Sergion mielestä se ei ole hyvää. 5. Salaattia. 6. He ostavat kilon mustekaloja. 7. Sokeria, öljyä, margariinia ja kaakaota Qué dice aquí? 2. tres litros de leche 3. dos paquetes de queso 4. Corre. 5. Coge. 6. un paquete de jamón 7. La carne de cerdo tiene buena pinta. 8. Está en oferta. 9. un par de kilos 10. Qué hambre tengo! 11. La panadería está cerrada. 12. tres barras de pan 3. Vaakasuora: 3. cereales 5. aceite 7. pimiento 8. harina 9. arroz Pystysuora: 1. azúcar 2. pescado 4. huevo 6. embutido calamares 2. verduras 3. arroz 4. azúcar 5. cacao 6. patatas 7. lechuga 8. cereales 9. pimientos 10. yogur 11. queso 12. embutido 13. pollo 14. fruta 15. pescado 16. leche 17. aceite 18. margarina 5a. 1. A Aki Tuominen le gusta mucho desayunar. Por la mañana toma para beber café y zumo de melocotón. Con el pan toma margarina, queso, tomate y pepino. A veces toma también un yogur o un huevo. 2. Sergio Hernández almuerza hoy en un restaurante fuera de casa. Para beber toma solo agua. Almuerza calamares fritos con tomates grandes, pimientos rojos y legumbres. Después toma solo un plátano. 3. Guadalupe prepara la merienda a los niños. Hace bocadillos de salchichón y jamón. A Edu le gusta el aceite en el pan también, pero a Quique le gusta la mantequilla. Ángela merienda un vaso de leche y un dulce / un bollo. 4. Leena Tuominen prepara la cena para la familia. Hay pollo con patatas. A Aleksi no le gusta, así que come arroz con verduras. Mañana por la noche hay pescado, a Aleksi no le gusta nada, pero no es bueno comer carne todos los días. 5b. 1. Falso. 2. Verdadero. 3. Verdadero. 4. Verdadero. 5. Falso. 6 7.

29 29 8. (ohjeellinen vastaus) Un pastel: harina, azúcar, huevos, cacao Una ensalada: verdura, lechuga, tomates, pepinos y pimientos amarillos Una macedonia: fruta, melón, uvas, melocotones, fresas, plátanos, naranjas, mandarinas Una paella de carne: carne, solomillo, pollo, arroz, aceite, verduras, sal Una paella de pescado: pescado, calamares, arroz, aceite, verduras, sal Una tortilla de patatas: patatas, huevos Diferentes tipos de bocadillos: pan, salchichón, jamón, queso, mantequilla o margarina, tomate, pepino, lechuga Una pizza: harina, sal, tomate, queso, jamón a. 1. Otan kolme patonkia. Cojo tres barras de pan. 2. Mitä kalaa otamme? Qué pescado cogemos? 12b. cojo otan coges otat coge ottaa cogemos otamme cogéis otatte cogen ottavat Koska muuten g ääntyisi kovana Chicas, cogéis arroz para la paella? 2. - Sí, y también cogemos pollo y calamares. 3. Los niños cogen chocolate y cacao. 4. Mamá, coges un paquete de salchichón para mi bocadillo? 5. Cojo refrescos y zumos para mi fiesta de cumpleaños Qué dice tu padre? 2. Chicas, entendéis italiano? No, no entendemos italiano. 3. Los hermanos mayores tienen que comprar embutidos para los bocadillos del colegio. 4. Quique, no quieres comprar el pan en el supermercado? No quiero, no me gusta nada. 5. Primos, qué carne vais a comprar? 6. Estoy muy cansado, no puedo hacer solo la compra. 7. Tranquilo, para eso estoy yo aquí Le traemos la compra a mamá. Tuomme ostokset äidille. 2. Quique, te compro cereales? Quique, ostanko sinulle muroja? 3. Me das la lista? Annatko minulle listan? 4. Mamá, nos dices qué tenemos que comprar? Äiti, sanotko meille, mitä meidän täytyy ostaa? 5. Os traemos refrescos? Tuommeko teille virvokkeita? 6. Les compramos el pan a mis abuelos. Ostamme leivän isovanhemmillemme.

30 Aleksi Emma Edu Maito X X Päärynä X Murot X X Mansikkajogurtti X Voi X Meetvursti X Tomaatti X Apelsiinimehu X Kananmuna X X Banaanijogurtti X Leipä X X Omenamehu X Margariini X Kinkku X Guadalupe. 2. Uunikanaa perunoiden ja paistettujen paprikoiden kera sekä salaattia. 3. Kyllä, kaikki pitävät uunikanasta. 4. Uusimmat aterimet. 5. Se on todella täynnä. 6. Appelsiinilimsaa. 7. Se on todella herkullista. 8. Hän sanoo, että äiti on maailman paras kokki La última comida del día es la cena. 2. En mi hamburguesa pongo kétchup y mayonesa. 3. El pollo de mi abuela es el más rico del mundo. 4. Antes de almorzar o cenar hay que poner la mesa. 5. La persona que prepara la cena es la cocinera. 6. Me gustan el pollo al horno y las patatas fritas. 7. No me gusta beber zumo, me gusta más beber refresco. 8. Durante la comida me limpio la boca con la servilleta Los calamares son más caros que el pollo. Mustekalat ovat kallliimpia kuin kana. Las manzanas son más caras que los plátanos. Omenat ovat kalliimpia kuin banaanit. 22. (ohjeellinen vastaus) 1. Los melones son más grandes que las ciruelas. 2. La equitación es más aburrida que el hockey sobre hielo. 3. El bajo es más fácil que el piano.

31 31 4. El pan de la panadería es más barato que el pan del supermercado. 5. Las chocolatinas son más caras que las gominolas. 6. Los caballos son más inteligentes que las cobayas. 7. El metro es más rápido que el autobús. 8. Los elefantes son más fuertes que los osos blancos José on hauskin poika. José es el chico más divertido. 2. Karhut ovat lihavimmat eläimet. Los osos son los animales más gordos El parque de El Retiro es bonito, pero el parque de Chapultepec es el más bonito del mundo. 2. Carlos es majo, pero Aleksi es el más majo de la clase. 3. Carlos y Edu son traviesos, pero Aleksi y Quique son los más traviesos del colegio. 4. El profesor de biología es malo, pero el profesor de Conocimiento del Medio es el peor profesor. 5. La cobaya Pepa es una mascota pequeña, pero las tortugas Lola y Flora son las más pequeñas del barrio. 6. La comida de Guadalupe es buena, pero la comida de su madre es la mejor de la familia. 7. Este programa es divertido, pero los dibujos animados son los más divertidos. 8. México es un país grande, pero Rusia es el más grande del mundo Cojo los tomates más rojos. 2. Emma y Saara son las niñas más rubias de la clase de baile. 3. Aleksi y Quique son los mejores jugadores del equipo de fútbol. 4. Pedro es el chico más bajo de su clase. 5. Marisa y Ana son las peores alumnas en Matemáticas. 6. El tigre es el animal más rápido. 7. El piano y la guitarra son los instrumentos más difíciles. 27. (ohjeellinen vastaus) La serpiente es la más venenosa. Las moscas son las más pequeñas. Los peces son los más bonitos. El león es el más grande. La foca es la más lista / inteligente. El tiburón es el más peligroso Corre y me traes dos barras de pan. 2. Coge tres paquetes de galletas. 3. Mira! Qué calamar tan grande! 4. Pon la mesa, por favor. 5. Venga, todos a comer. 6. Recoge los platos sucios, por favor Falso. 2. Verdadero 3. Verdadero. 4. Falso. 5. Verdadero. 6. Falso. 7. Verdadero.

32 32 UNIDAD 8 QUÉ TAL LAS VACACIONES? Aleksi on viettänyt lomansa Suomessa. 2. Aleksi on tullut Madridiin perjantai-iltana. 3. He ovat melko väsyneitä, koska he ovat olleet monissa paikoissa. 4. He ovat tavanneet sukulaisiaan, setiensä ja serkkujensa perheitä. 5. Ensin he ovat olleet kaupungissa ja sitten maalla, he ovat olleet järven, metsien ja soiden ympäröimällä maatilalla, he ovat poimineet sieniä, Aleksi on paistanut ensimmäiset makkaransa. 6. On satanut ja ollut kylmää. 7. He eivät ole kovin ilahtuneita Allí hay muchos árboles: bosque 2. Allí tienes que caminar con botas de agua: pantano 3. No podemos comer una seta roja y blanca. 4. Una fruta del bosque: baya 5. Allí podemos nadar y no es el mar: lago 6. Llueve, hace frío y los árboles tienen colores muy bonitos: otoño 7. A los finlandeses les encanta tomar un baño allí: sauna 8. Como una salchicha después de la sauna. 3a. 1. el viernes por la noche 2. Estamos cansados. 3. Cuéntame! 4. Hace mucho calor. 5. Es otoño. 6. Hace frío. 7. A lo mejor. 8. Creo que sí. 3b. 1. El martes por la mañana. 2. Estamos enfermos. 3. Dime! 4. Hace mucho frío. 5. Es verano. 6. A lo mejor no. 7. Creo que no. 4. Roberto es el primero. Laura es la segunda. Pedro es el tercero. Isabel es la cuarta.

33 Las casas del primer piso no tienen balcón. 2. Emma vive en la cuarta calle a la derecha. 3. Quique y Edu están los terceros en la cola para entrar al avión. 4. El piso de la quinta planta está vacío, no vive nadie. 5. Roberto está en la clase octava A. 6. En el tercer armario a la izquierda tengo la sal. 7. La pasta y la harina están en el sexto pasillo. 8. El chocolate está en la séptima estantería al final del pasillo Los niños de 5.º B hablan en el pasillo. 2. Todos esperan a la profesora. 3. Cuando has llegado de Finlandia? 4. El viernes por la noche no estoy en casa. 5. Estamos cansados del viaje. 6. En verano salto de la sauna al lago. 7. Habla con tus padres! 8. En Navidades voy a Finlandia Cuándo has llegado de Finlandia? 2. Hemos estado en muchos sitios. 3. Mis abuelos han recogido setas y bayas ha visitado 2. hemos viajado 3. he creído 4. habéis podido 5. ha tenido 6. has venido 7. hemos construido 8. he cumplido años 9. habéis necesitado 10. han hablado Aleksi ha pensado que no tiene tiempo para ir a Helsinki. 2. La clase de francés ha empezado ya y Emma está todavía en el pasillo. 3. Quique y yo hemos elegido unas camisas rojas para el cumpleaños de la prima. 4. Carlos y Ana habéis vivido en Estocolmo? Sí, hemos vivido con mis papás tres años en total. 5. Quique, has comido en el rancho del tío Óscar? Sí, he comido ya allí. 6. Ángela ha cepillado los caballos y Gema y Marcela han dado de comer a los animales.

34 Kymmenen päivää 2. Lomalla on ollut todella hauskaa. 3. Aleksista on kivaa olla metsässä ja uida järvessä. 4. Siellä ei ole samanikäisiä leikkikavereita ja hän ikävystyy. 5. Emma on leikkinyt Ellin kanssa ja he ovat käyneet eläintarhassa. 6. Vain yhden päivän F. 2. V. 3. F. 4. F. 5. V. 6. F. 7. V. 8. V. 14a. Si estás muy cansado, necesitas descansar. El verano de Aleksi y Quique ha sido maravilloso. El viaje de Quique ha sido fantástico. El vuelo ha durado 10 horas, pero no ha sido aburrido. Quique ha estado también en las ruinas de Teotihuacán. Quique ha visitado una pirámide azteca. Quique también ha tenido sus momentos de diversión. México es un país latinoamericano. 14b h. 2g. 3e. 4c. 5f. 6b. 7d. 8a Por la tarde hemos jugado a la videoconsola y hemos escuchado música. 2. Habéis visitado las pirámides aztecas? 3. La comida ha sido muy buena en México. 4. Has nadado en la piscina? 5. Hemos descansado mucho durante las vacaciones. 6. Los abuelos han visitado la casa de campo Chicos, habéis sabido algo de Aleksi? No, no hemos sabido nada. 2. Estoy muy cansado. Hoy he trabajado mucho en casa. He pasado la aspiradora, he limpiado el polvo y he lavado la ropa. 3. Edu, has usado mis botas de fútbol? 4. Primos, habéis venido del aeropuerto en taxi? No, hemos venido en metro, es más barato. 5. Ángela y Edu han buscado conchas blancas. 6. Edu no ha entrado en el mar porque las olas son muy grandes. 7. Niñas, habéis merendado? Sí, hemos merendado un bocadillo y zumo. 8. Carlos, cuántos años has cumplido? He cumplido 13 años. 9. Después de las vacaciones estoy muy bien. He descansado mucho y he leído muchos tebeos. 18.

35 35 19a. 1. Mis amigos y yo jugamos con la videoconsola. 2. No estoy cansado, duermo ocho horas cada noche. 3. Edu, empiezas a estudiar francés este año? 4. Quique elige Costa Rica para el proyecto. 5. Chicas, recogéis bayas y setas en el bosque? 6. Llueve y hace mucho frío. 7. Chicos, venís a las cinco a casa? No, venimos a las seis. 8. Estoy muy fuerte. En invierno no me resfrío mucho. 9. A qué hora se despierta tu hermana? 19b. 1. Mis amigos y yo hemos jugado con la videoconsola. 2. No estoy cansado, duermes ocho horas cada noche. 3. Edu, has empezado a estudiar francés este año? 4. Quique ha elegido Costa Rica para el proyecto. 5. Chicas, habéis recogido bayas y setas en el bosque? 6. Ha llovido y ha hecho mucho frío Chicos, habéis venido a las cinco a casa? No, hemos venido a las seis. 8. Estoy muy fuerte. En invierno no me he resfriado mucho. 9. A qué hora se ha despertado tu hermana? Autolla 2. Se on meren äärellä. 3. Sämpylöitä, hedelmiä, keksejä ja muuta pientä. 4. Matkamuistomyymälästä 5. Hän on ollut tarkkailemassa merikilpikonnia. 6. Ne menevät laskemaan sinne munansa. 22a. jamón baya seta aquí yogur parque mamá papá así árbol avión azúcar salchichón cuéntame pantano todavía panadería ojalá México fantástico aburrido pirámide 22b.

36 36 UNIDAD 9 EL PROYECTO DE CLASE Quique, Aleksi ja Carmen tekevät ympäristötiedon tunnille julistetta Costa Ricasta. 2. Boakäärmeen kuva ei mahdu työhön. 3. Quique ei löydä saksia. 4. Liima on kuivunut. 5. Viimeinen valokuva liimataan oikeaan reunaan. 6. Lapset itse kehuvat työtään, opettaja ei ole vielä nähnyt sitä. 2. Tekstissä mainitaan sakset las tijeras ja liima el pegamento 1. regla 2. tijeras 3. sacapuntas 4. estuche 5. cuaderno 6. lápiz 7. goma 8. libro Tärkeä verbi on: estudiar 3. Finlandia, el finlandés; Alemania, el alemán; España, el español; Inglaterra, el inglés; Francia, el francés; Estonia, el estonio; Suecia, el sueco 4. Helmut y Karl viven en el sur de Alemania y son alemanes. María y Alejandra viven en el norte de España y son españolas. Lucy y Bill viven en el suroeste de Inglaterra y son ingleses. Jean Pierre vive en el oeste de Francia y es francés. Jüri vive en el noreste de Estonia y es estonio. Agneta vive en el noroeste de Suecia y es sueca Muistathan, että perfekti muodostuu apuverbistä ja pääverbistä, joka saa päätteen ado (ar-verbit) tai ido (er- ja ir-verbit) ar-verbit han preparado has pegado has recortado ha quedado hemos terminado er ja ir-verbit han elegido hemos tenido 7a. 1. ha escrito 2. ha dicho 3. he puesto 4. no han visto 5. hemos abierto 6. hemos hecho

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi. VERBIHARJOITUKSIA 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. B E J R F R E V R K C L F P Z C B S W A S A A G O P E P B I R G X T P E L G S Q R K A J C P W E E U B T T U L A C S N K P Z R W A D A A R J C O E D Q

Lisätiedot

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. VERBIHARJOITUS I 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 1. Qué tal estás? 2. bien, gracias. 3. Dónde estás por las mañanas? 4. en el colegio. Mitä kahta asiaa voidaan ilmaista ESTAR-verbillä?

Lisätiedot

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

SEKALAISIA HARJOITUKSIA SEKALAISIA HARJOITUKSIA 1. Etsi ristikosta 15 puistosta löytyvää asiaa. D Y J S A B T P G F I W V M T E T N E U F A A C T X Y K V X O D K E W F K R Q K C K D P X E U Q N A T S E C S I F R Á E U P T Z C

Lisätiedot

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Libro de actividades OPETUSHALLITUS Sisällys Kielioppi Sanasto sivu 1. PLANES

Lisätiedot

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar. Capítulo CINCO MI FAMILIA Tässä kappaleessa opit: perheenjäsenten nimityksiä kertomaan perheestäsi espanjaksi tener eli omistaa-verbin persoonapronominien possessiivieli omistusmuodot Hola! Me llamo María.

Lisätiedot

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios O P E T U S H A L L I T U S Cometa 1 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios Linkki Sivunro Unidad 1

Lisätiedot

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin 9A LA VISITA Ser, estar, haber, tener Ser joku/jokin on jotakin Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Madrid on Espanjan pääkaupunki. Sergio on minun ystäväni. Ammattinimikkeiden edellä ei

Lisätiedot

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Katja Ojasto COMET 1 laluokkien pitkän espanjan tekstikirja Libro de texto OPETUSHLLITUS ienvenidos a estudiar español! Opetushallitus ja

Lisätiedot

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Libro de texto OPETUSHALLITUS Tässä opit Sanasto Kielioppi Kulttuuritietoa sivu

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Opetushallitus 2013 ISBN 978-952-13-5573-8 (pdf) Tekijät

Lisätiedot

Hablas español? Espanjan alkeita

Hablas español? Espanjan alkeita Hablas español? Espanjan alkeita hablar = puhua yo hablar tu hablas él/ella/usted habla nosotros hablamos vosotros habláis ellos/ellas/ustedes hablan Espanjan ääntäminen; Vokaalit ja konsonantit Kaikki

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Esipuhe Cometa 1 on tarkoitettu alaluokkien espanjan oppimateriaaliksi.

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Opetushallitus 2011 ISBN 978-952-13-4949-2 (pdf) Tekijät ja Opetushallitus

Lisätiedot

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Katja Ojasto COMET 1 laluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Libro de actividades OPETUSHLLITUS Sisällys Kielioppi Ääntäminen sivu 1. HOL!

Lisätiedot

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot 11-100

Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot 11-100 Capítulo DOS EN UNA CAFETERÍA Tässä kappaleessa opit: tilaamaan kahvilassa epämääräisen artikkelin un ja una määräiset artikkelit el ja la monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien

Lisätiedot

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi. 54 3 Lección tres TäSSä KAPPALEESSA OPIT pyytämään asioita aamiaispöydässä kuvailemaan asioita. Al escenario El desayuno el zumo de naranja los cereales el té la tostada con jamón serrano el yogur la fruta

Lisätiedot

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno Lección uno 8 Lección 1 Tässä kappaleessa opit keskustelemaan säästä keskustelemaan urheilusta kertomaan harrastuksistasi ja mieltymyksistäsi. Al escenario A mal tiempo buena cara! 1a Escucha! Kuuntele

Lisätiedot

Español Uno: harjoitusten vastaukset

Español Uno: harjoitusten vastaukset Español Uno: harjoitusten vastaukset Kimmo Kontturi Marjaana Kuokkanen- Kekki Katri Palmujoki ISBN 978-951- 792-996- 7 1 ESPAÑOL UNO 13., UUDISTETTU PAINOS Harjoitusten vastaukset La clave de los ejercicios

Lisätiedot

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Escuche atentamente la grabación. Elija para cada pregunta (1 25) la variante

Lisätiedot

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT KAPPALEESSA 1 OPIT liikkumaan suurkaupungissa mielipiteen ilmaisuja lisää adjektiivien käytöstä indefiniittipronomineja JA KERTAAT perfektin säännölliset muodot. LECCIÓN 1 Fin de semana en Barcelona PARA

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Felicitaciones y los mejores

Lisätiedot

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa. Lección 4 Tässä kappaleessa opit keskustelemaan elämäntavoista harjoittelet tarinan kertomista menneisyydessä. Al escenario 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa. descansar

Lisätiedot

Finnish For Beginners

Finnish For Beginners Finnish For Beginners Vocabulary SUOMI ENGLANTI ESPANJA 50 vuotta vanhoja 50 years old 50 años (de edad) Aakoset Alphabet Abecedario Aamulla In the morning Por la mañana Äidinkieli Mother tongue Lengua

Lisätiedot

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés Buenos deseos : Matrimonio Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Se usa al felicitar a una pareja de recién

Lisätiedot

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet A2- espanja Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet - innostuu kokeilemaan ja kuuntelemaan espanjan kieltä - oppii käyttämään tavallisimpia omaan elämään liittyviä sanoja

Lisätiedot

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMÄSSÄ.

Lisätiedot

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 - Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 - KIELIOPPI El abecedario - aakkoset A B C D E F G H I J K L LL M N Ñ O a be ce de e efe ge hache i jota ka ele elle eme ene eñe o P pe Q cu R erre

Lisätiedot

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa MATTI MÄKINEN icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa esiintyviin rakenteisiin. Se esittää rakenteiden käytöstä selkeät säännöt jo esimerkkilouseet. Kieliopin

Lisätiedot

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi Elokuu Espanjankielinen maailma Saada tietoa espanjankielestä, numerot 1-10, aakkoset Kpl 1 Laulu:

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Puistokatu 21 Puijonkatu 24 A 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 40200 Jyväskylä 70100

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET Tiedot pitäjästä Taina Hämäläinen, yliopistonlehtori Helsingin yliopisto, nykykielten laitos Pääopetusala: kääntäminen ja kielioppi Sähköposti: taina.i.hamalainen@helsinki.fi ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN

Lisätiedot

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

Lisätiedot

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo

Lisätiedot

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä: https://www.youtube.com/watch?v=g11vcmejbd4

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä: https://www.youtube.com/watch?v=g11vcmejbd4 KIRJAN JA RUUSUN PÄIVÄN VINKKEJÄ KOOSTETTU JA TESTATTU KÄPYLÄN PERUSKOULULLA 23.4.2014 Tehtäviä luokkiin: UNA ORUGA MUY HAMBRIENTA Pikku Toukka Paksulainen Ohjeet oman kirjan työstämiseen sadun: Una Oruga

Lisätiedot

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin

Lisätiedot

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Escuche atentamente la grabación. Elija para cada pregunta (1 25) la variante

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,

Lisätiedot

OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN

OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN Kolme tarkeinta tapaa. Joilla saan mahdollisimman paljon irti tyoharjoittelustani Sevillassa. 1. Tutustumalla mahdollisimman moneen- ja monenlaiseen ihmiseen, kasvattamalla

Lisätiedot

GAL Karhuseutu. Euroopan maaseudun kehittämisen maatalousrahasto: Eurooppa investoi maaseutualueisiin.

GAL Karhuseutu. Euroopan maaseudun kehittämisen maatalousrahasto: Eurooppa investoi maaseutualueisiin. GAL Karhuseutu Finlandia, GAL Karhuseutu - 6 Municipios - 2 253 km² - 56 000 habitantes - 20 habitantes/km² - Linea costera del Mar Báltico - Río/Delta Kokemäenjoki - Muchos lagos y bosques Turismo

Lisätiedot

Sisällys. 8 Prepositiot...196. 9 Lukusanat... 215 9.1 Perusluvut... 215 9.2 Järjestysluvut... 221. Liitteet Verbitaulukot... 226 Paritehtävät...

Sisällys. 8 Prepositiot...196. 9 Lukusanat... 215 9.1 Perusluvut... 215 9.2 Järjestysluvut... 221. Liitteet Verbitaulukot... 226 Paritehtävät... 4 Sisällys 1 Ääntäminen ja oikeinkirjoitus............... 5 1.1 Kirjaimet................................. 5 1.2 Suomesta poikkeavat äänteet...6 1.3 Painotus ja aksenttimerkin käyttö.......... 10 1.4 Tavujako

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

Odpowiedzi do ćwiczeń

Odpowiedzi do ćwiczeń Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti

Lisätiedot

Sanastoa. Sairaudet. Oireet. kipeä, koskea, särkeä

Sanastoa. Sairaudet. Oireet. kipeä, koskea, särkeä Sanastoa Tässä on hieman hätätilanteisiin liittyvää sanastoa. Rakennetaan yhdessä lisää eli lähetä meille sähköpostitse sellaisia sanoja ja/tai sanontoja, jotka ovat mielestäsi tarpeellisia. Voit myös

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi).

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi). Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi). 1. Pääsitkö sinä yliopistoon... OPISKELLA? opiskelemaan 2. Milloin sinä menet... TAVATA Katjua? tapaamaan 3. Mitä sinä menet... TEHDÄ Tampereelle? tekemään

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta.

OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta. 7. kappale ( seitsemäs kappale ) KAUPASTA POSTIIN 7.1. Isä ja Samir ovat kaupassa. Samirin kädessä on ostoslista. I: Mitä ostamme ensin? S: Hedelmät. Viisi appelsiinia, neljä punaista omenaa ja puoli ananasta.

Lisätiedot

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet 1.-2. luokille

9. A1-espanja. Yleiset tavoitteet 1.-2. luokille 9. A1-espanja A-espanjan vieraana kielenä 1. luokalla aloittavat oppilaat valitaan opetukseen soveltuvuuskokeella. Kolmannelta luokalta alkaa toinen A-kieli, joka on englanti. Yleiset tavoitteet 1.-2.

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta. 2. kappale ( toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna katsovat kuvaa. Fereshte: Tämä on minun perhe. Anna: Kuka hän on? Fereshte: Hän on minun äiti. Äidin nimi on Samiya. Tämä olen minä. Tämä on minun

Lisätiedot

Kappale 3. Hyvää ruokahalua!

Kappale 3. Hyvää ruokahalua! Kappale 3 Hyvää ruokahalua! Maija tekee ruokaa Maija Virtanen on keittiössä. Hän keittää spagettia. Pöydällä on 4 haarukkaa, veistä, lautasta ja lasia. Lattialla on neljä tuolia ja matto. Hellalla on kaksi

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: 1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

Kansainvälinen henkilöstövaihto Granadaan

Kansainvälinen henkilöstövaihto Granadaan 2010 Kansainvälinen henkilöstövaihto Granadaan Marja Anttilainen 05.02.2011 1. Kansainvälinen henkilöstövaihto Granadaan 11-12/2010 Sain tietää yllättäen pääseväni kansainväliseen vaihtoon vain paria kuukautta

Lisätiedot

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Rauman freinetkoulun 2lk:n luokkalehti 5# helmikuu 2011 KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Oppilaan haastattelu 2 Mikaelin arvoitus 2 Kaksi merenneitoa 3 Kirjaesittely 3 Hiihtoloma 5 Hiihtoretki 5 Silja Europalla

Lisätiedot

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo I-MONIKKO Heljä Uusitalo YKSIKKÖ JA MONIKKO Kun puhut yhdestä ihmisestä, asiasta tai esineestä, käytät yksikköä. Koira haukkuu autossa. Kun ihmisiä, asioita tai esineitä on monta, käytät monikkoa. Koirat

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

AGENDA DE ACTIVIDADES* TAPAHTUMAKALENTERI*

AGENDA DE ACTIVIDADES* TAPAHTUMAKALENTERI* 2013 AGENDA DE ACTIVIDADES* TAPAHTUMAKALENTERI* CINE / ELOKUVAT / CINE / ELOKUVAT / CINE / ELOKUVAT Miércoles 20 de noviembre Keskiviikkona, 20. Marraskuuta Arkadia International Bookshop (Nervanderinkatu

Lisätiedot

Kappale 6. Onnea uuteen kotiin!

Kappale 6. Onnea uuteen kotiin! Kappale 6 Onnea uuteen kotiin! Maijan luona kylässä On lauantai. Maija Virtanen on keittiössä. Hän keittää kalakeittoa. Ovikello soi. Kari, mene avaamaan! Halimo, Abdi ja Jusuf ovat tulossa kylään. Kari

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET OMAT RUOKA-, LKUNTA- JA UNTOTTUMUKSET Nimi päivämäärä (v) (kk) (pv) Kyselyn tarkoituksena on pohtia arkisia tottumuksiasi. Kysely auttaa sinua huomaamaan, mitä hyvää ja arvokasta arjessasi on. Ole hyvä

Lisätiedot

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia) KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA (Lyhytelokuva, draama komedia) 1. INT. Työpaikka, toimisto. Ilta klo.19.45. Kesto 30s. istuu yksin työpaikan suuressa toimistotilassa omassa työpisteessään. Yösiivooja tulee

Lisätiedot

Oppitunti 7 - osa 1 Numerot 11-26 [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma

Oppitunti 7 - osa 1 Numerot 11-26 [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma Oppitunti 7 - osa 1 Numerot 11-26 [yhdestätoista kahteenkymmeneenkuuteen] vaalea ja tumma 1 yksitoista (11) kaksitoista (12) kolmetoista (13) neljätoista (14) viisitoista (15) kuusitoista (16) seitsemäntoista

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) minä

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) minä Oppitunti 14 Persoonapronominit - Verbien taivutus (Preesens) 1 minä Minä olen. Minä laulan. Minä tanssin. Minä maalaan. Minä väritän. Minä piirrän. Minä otan. Minä myyn. Minä istun. = Olen. = Laulan.

Lisätiedot

6. ÓRA. Finn nyelvi előkészítő 1. Buzgó Anita Finnugor Nyelvtudományi Tanszék buzgo.anita@gmail.com IGEI CSOPORTOK

6. ÓRA. Finn nyelvi előkészítő 1. Buzgó Anita Finnugor Nyelvtudományi Tanszék buzgo.anita@gmail.com IGEI CSOPORTOK Finn nyelvi előkészítő 1. Buzgó Anita Finnugor Nyelvtudományi Tanszék buzgo.anita@gmail.com 6. ÓRA IGEI CSOPORTOK 1. puhua-típusú igék: az ide tartozó igék infinitívusza -a/-ä, ragozáskor levágjuk az igéről,

Lisätiedot

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: 1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA Miten perfekti muodostetaan? Perusmuoto Perfekti 1. verbityyppi ottaa olen, olet, on ottanut, olemme, olette, ovat en ole, et ole, ei ole ottanut emme ole, ette

Lisätiedot

Minä, sinä, hän (se) + verbo conjugado Me, te, he (ne) Presente: Preterito imperfecto: Minä, hän (se) Preterito perfecto: Minä en.

Minä, sinä, hän (se) + verbo conjugado Me, te, he (ne) Presente: Preterito imperfecto: Minä, hän (se) Preterito perfecto: Minä en. Antaa Asua Haluta Heikottaa Istua Jäädä Kestää Kirjoittaa Kuulua Käydä Laittaa Leikkiä Lähteä Löytää Maksaa Muistaa Määrätä Nukkua Nähdä Olla Ottaa Puhua Rakastaa Sanoa Särkeä Tappaa Tarkoittaa Tavata

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

4.1 Samirin uusi puhelin

4.1 Samirin uusi puhelin 4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen

Lisätiedot

Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen.

Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen. Lisä- harjoituksia Kappale 2 Olla-verbi Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen. Te Helsingissä. Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti nainen. Minä opiskelija.

Lisätiedot

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013 Me haastateltiin1a luokkaa, mikä on heidän lempitalviurheilulajinsa. Suosituin laji oli hiihto. Tekijät Kerttu,Iida,Veikka ja Bedran Haastattelimme apulaisrehtoria Katri

Lisätiedot

LOS AMIGOS BEACH CLUB 08:40 09:40 10:40 11:40 13:40 15:40 17:40 19:40. Urbanizacion el Faro 08:43 09:43 10:43 11:43 13:43 15:43 17:43 19:43

LOS AMIGOS BEACH CLUB 08:40 09:40 10:40 11:40 13:40 15:40 17:40 19:40. Urbanizacion el Faro 08:43 09:43 10:43 11:43 13:43 15:43 17:43 19:43 Linja 1 Linja 1 on ainoa bussilinja, joka toimii Fuengirolan kunnan alueen ulkopuolella. Linja kulkee Mijasin Faro de Calaburras alueelta Los Pacos kaupunginosaan. Bussi lähtee Playa Marinan pysäkiltä

Lisätiedot

Espanja. Spanska. Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen.

Espanja. Spanska. Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen. Espanja Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen. Spanska Rör inte dessa uppgiftspapper innan övervakaren ger tillstånd att börja besvara uppgifterna.

Lisätiedot

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen. SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positiivinen)

Lisätiedot

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK Mitä tarkoittaa positiivinen kannustaminen? - rohkaiseminen Miten sitä voidaan toteuttaa a) kotona - jos lapsi ei vielä ymmärrä tehtävää, niin vanhemmat

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia 1 Mun perhe suomi äidinkieli suomi äidinkieli perhe äiti _ vaimo isä _ mies vanhemmat lapsi isoäiti tyttö isoisä poika isovanhemmat vauva sisko tyttöystävä poikaystävä veli Ootko sä naimisissa? * Joo,

Lisätiedot

taustalla auringonpaisteessa hiukan humalassa tuolla, tuonne, siellä, sininen amigo, -a (M, F) rakkaus; rakastettu

taustalla auringonpaisteessa hiukan humalassa tuolla, tuonne, siellä, sininen amigo, -a (M, F) rakkaus; rakastettu www.finnlectura.fi Hasta mañana! espanja suomi-sanasto ESPANJA SUOMI A a la derecha a la izquierda a la romana oikealla, oikealle vasemmalla, vasemmalle leivitettyinä ja öljyssä paistettuina ehkä minun

Lisätiedot

TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä!

TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä! TÄSSÄ VÄHÄN KORJAUKSIA Hyvää työtä! pullaa - jauhoa, maitoa, kananmunaa, leivinjauhetta,, margariinia... leipää - jauhoa, leivinjauhetta,, maitoa/ kalakeittoa -, kalaa (esim. lohta), tilliä, perunaa, kermaa,,

Lisätiedot

Oppitunti 9 - osa 1. lihaa ja perunasose perunasose = perunamuusi perunasoseuttaja ja kolme perunaa perunamuusi ja kanaa (kanankoipi) kurpitsasose

Oppitunti 9 - osa 1. lihaa ja perunasose perunasose = perunamuusi perunasoseuttaja ja kolme perunaa perunamuusi ja kanaa (kanankoipi) kurpitsasose Oppitunti 9 - osa 1 numeroita ehjä - rikki sata kaksisataa kolmesataa neljäsataa tuhat kaksituhatta kolmetuhatta neljätuhatta kymmenentuhatta kaksikymmentätuhatta satatuhatta miljoona 1 lihaa ja perunasose

Lisätiedot

KIELIKarhu harjoituskirja

KIELIKarhu harjoituskirja KIELikarhu Harjoituskirja A ella luokkaretkellä 55 Ella luokkaretkellä 1 Etsi ja tutki parisi kanssa tekstikirjan kappaleen ihmisten, eläinten ja paikkojen nimiä Miten ne on kirjoitettu? Tutki erityisesti

Lisätiedot

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Suomi toisena kielenä tehtäviä 2.-4. -luokkalaisille: Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku. 1. Kirjoita sanat oikein: turku Iso vai pieni alkukirjain? Essi Järvelä/Nummen koulu/turku Iso alkukirjain seuraaviin: nimet, maat, kaupungit Pieni alkukirjain seuraaviin: viikonpäivät, kielet, kuukaudet 1. Kirjoita sanat oikein: turku

Lisätiedot

Estella - Los Arcos 1.5.

Estella - Los Arcos 1.5. AÑO SANTO 2010-39 päivää Santiagon tiellä - Matti Rasilainen Estella - Los Arcos 1.5. 6. päivä: Estella - Los Arcos 1.5. la pop 09 alt(m) km km yht klo askelmitt. Estella (alb. Parroquial San Miguel) 14238

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on monta taloa.

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on monta taloa. MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000 Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1 Liipolassa on monta taloa. Keskustassa on viisi koulua. Huoneessa on monta hyllyä.

Lisätiedot

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? MONIKON PARTITIIVI KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? Minulla on kirjoja. Hänellä on koiria. Minulla ei ole levyjä. Hänellä ei ole ystäviä. 2. Missä? Mistä? VERBI Mitä? Ketä? Mihin? (yksikkö) Pöydällä

Lisätiedot

Työharjoittelu Barcelonassa 3.10.-20.11.2010

Työharjoittelu Barcelonassa 3.10.-20.11.2010 Työharjoittelu Barcelonassa 3.10.-20.11.2010 Kohdeyritys: Frans Baviera,alta costura Passeig de Gracia 34,Pral 2 a, Barcelona Spain Vaihdon ajankohta: 3.10.2010-20.11.2010 Ennen lähtöä Ennen lähtöä oli

Lisätiedot