Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Capítulo DOS. monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot 11-100"

Transkriptio

1 Capítulo DOS EN UNA CAFETERÍA Tässä kappaleessa opit: tilaamaan kahvilassa epämääräisen artikkelin un ja una määräiset artikkelit el ja la monikon muodostamisen yhdyssanojen muodostuksen hieman adjektiivien taivutusta numerot Miguel Angel, un chico español de diecisiete años, y su novia Luisa están en una cafetería pequeña. Vienen unos amigos de Miguel Ángel y Luisa a la cafetería. Juan Miguel Ángel Luisa Juan Berta y Daniel Hola Miguel. Cómo estás? Y tú, Luisa? Hola, Juan! Muy bien, gracias. Yo también estoy muy bien. Y tú? Bien, gracias. Hola, qué hay? Viene el camarero. Camarero Miguel Ángel Luisa Camarero Buenos días, señores. Qué toman? Para mí, un café, por favor y una tarta. Y tú, Luisa, qué tomas? Una taza de té, por favor, y un helado. Un helado de chocolate? 4

2 Luisa Camarero Juan Daniel Camarero Berta Camarero Berta Camarero. Miguel Ángel No, de fresa. Muy bien. Y para ustedes? Yo quisiera una botella de limonada. Y un vaso de agua, por favor. Y yo voy a tomar una cerveza. Y para usted, señorita? Un bocadillo de jamón, por favor. Bocadillos de jamón no hay. Sólo hay bocadillos de queso y hamburguesas. Vale. Un bocadillo de queso, entonces. Muy bien. Algo más? No, nada más gracias. Capítulo Miguel Ángel toma un café y una tarta. El café es muy bueno. La tarta es bastante cara, cuesta cinco euros y sesenta céntimos, pero es buena también. Luisa toma un té. El té es bastante malo pero el helado de chocolate está muy rico. Berta toma un bocadillo de queso. El bocadillo de queso es muy grande. Finalmente salen de la cafeteria. Miguel Ángel Camarero Juan Miguel Ángel Todos La cuenta, por favor. Un momento. Aquí tiene. Cuánto es? Quince con cincuenta. Hoy pago yo. Muchas gracias! Por la noche, en el supermercado, Miguel Ángel y Luisa compran leche, manzanas y caramelos. La leche cuesta un euro y veinte céntimos, las manzanas cuestan dos con ochenta y los caramelos cinco euros y cincuenta céntimos. Luego Miguel Ángel y Luisa van a casa de Miguel. 5

3 ADJETIVOS SUSTANTIVOS bueno, buena malo, mala grande pequeño, pequeña caro, cara barato, barata bonito, bonita estupendo, estupenda Vocabulario hyvä huono suuri pieni kallis halpa kaunis kiva un vaso un libro un bolso un chico un niño un hombre un lápiz un bolígrafo una taza una botella una maleta una chica una niña una mujer una flor una casa lasi kirja laukku poika lapsi (poika) mies kynä kuulakärkikynä kuppi pullo matkalaukku tyttö lapsi (tyttö) nainen kukka talo M F y 6 están chico (el) de diecisiete años con su novia novia (la) en una cafeteria (f) pequeño, pequeña vienen unos amigos de Miguel Ángel y Luisa cómo estás y tú también estoy muy bien qué hay viene el camarero (m) ja ovat poika 17-vuotias kanssa (hänen) tyttöystävänsä tyttöystävä -ssa eräs kahvila pieni tulevat, paikalle saapuu joitakin Miguel Ángelin ja Luisan ystäviä kuinka voit entä sinä myös voin oikein hyvin mitäpä uutta kuuluu paikalle saapuu tarjoilija señores qué toman para mí un café (m) una tarta (f) qué tomas una taza de té (f) por favor un helado (m) un helado de chocolate (m) chocolate (el) de fresa fresa (la) muy bien y para ustedes quisiera una botella de limonada (f) (hyvä) herrasväki, herrat ja rouvat mitä te otatte minulle yksi kahvi kakku mitä otat teekuppi pyydän, kiitos (kuten engl. please ) yksi jäätelö suklaajäätelö suklaa; kaakao mansikkamansikka selvä, OK, oikein hyvä entä Teille haluaisin limonadipullo, limsapullo

4 botella (la) limonada (la) un vaso de agua (m) vaso (el) agua (el, f) yo voy a tomar una cerveza (f) y para usted, señorita un bocadillo de jamón no hay sólo hay de queso hamburguesas vale entonces algo más no nada más toma el (art) la (art) muy bueno, buena bastante caro, cara cuesta euros sesenta céntimos pero malo está muy rico grande la cuenta, por favor pullo limonadi, limsa vesilasi lasi vesi minä otan yksi olut entä Teille, neiti kinkkusämpylä ei ole (tarjolla, saatavilla, jäljellä) vain on juustohampurilaisia selvä, OK siispä, niinpä saisiko olla muuta (oik. jotakin muuta) ei ei mitään muuta ottaa (se) (tietty) (se) (tietty) hyvin, erittäin, tosi hyvä melko kallis se maksaa euroa kuusikymmentä senttiä mutta huono, pahaa on erittäin herkullista iso, suuri saisinko laskun, saisimmeko laskun un momento, por favor aquí tiene cuánto es quince con cincuenta hoy pago yo muchas gracias por la noche en el supermercado compran leche (la) manzanas manzana (la) caramelos caramelo (el) veinte las (art) dos con ochenta cincuenta luego van a casa de Miguel casa (la) hetkinen olkaa hyvä (ojennettaessa) paljonko se tekee, paljonko se maksaa viisitoista viisikymmentä tänään maksan minä paljon kiitoksia illalla supermarketissa ostavat maito omenia omena karamelleja, karkkeja karamelli, karkki kaksikymmentä ne tietyt kaksi kahdeksankymmentä viisikymmentä sitten he menevät Miguelin kotiin, Miguelin luo talo; koti Vocabulario 7

5 Gramática SANOJEN SUKU, YKSIKÖN EPÄMÄÄRÄINEN ARTIKKELI Espanjan substantiiveilla on kaksi sukua, maskuliini ja feminiini. Jos haluat tilata yhden kahvin, joudut sanomaan UN café, por favor. mutta jos tilaat kakun, sanot UNA tarta, por favor., koska café on maskuliini ja tarta feminiini. Maskuliinisanojen epämääräinen artikkeli ( yksi, eräs ) on un kun taas feminiinisanojen epämääräinen artikkeli on una. Miestä tarkoittavat sanat ovat maskuliineja, eli siis un señor, un hombre ( herra, mies ), ja naista tarkoittavat sanat ovat puolestaan feminiinejä, joten una señora, una mujer ( rouva, nainen ). Muiden sanojen artikkeli on opeteltava ulkoa. Kuitenkin suurin osa o-loppuisista sanoista on maskuliineja, joten un libro, un edificio ( kirja, rakennus ) ja suurin osa a-loppuisista sanoista feminiinejä: una casa, una pregunta ( talo, kysymys ). Muuhun kuin a:han ja o:hon loppuvat sanat ovat ehkä 90-prosenttisesti maskuliinejä: un bar, un hotel, un árbol ( baari, hotelli, puu ). Siis: mies o-loppuinen sana (muu kuin a-loppuinen sana) un MASKULIINI nainen a-loppuinen sana una FEMIINI UN señor UN perro UN café UNA mujer UNA tortuga (herra) (koira) (kahvi) (nainen) (kilpikonna) Artikkeleita un, una tarvitset, kun puhut asiasta ensimmäistä kertaa ja asia on kuulijalle tuntematon (vertaa englannin a, an ). Suomeksi ne merkitsevät suurin piirtein yksi, eräs. Niitä ei useinkaan suomenneta. Joistakin substantiiveista on erilaiset maskuliini- ja feminiinimuodot: ystävä un amigo miespuolinen ystävä una amiga naispuolinen ystävä lapsi un niño poikalapsi una niña tyttölapsi jne. 8

6 -o = maskuliini ja a = feminiini tyyppinen ajattelu on niin vahva, että espanjalainen luulisi Mikaa, Pekkaa ja Jukkaa naisten nimiksi ja Pirkkoa, Ainoa ja Vienoa miehiksi, jos ei tiedä asian oikeaa laitaa. Gramática HUOM! On olemassa jonkun verran sanoja, joilla on poikkeuksellinen suku ja artikkeli. Näihin sanoihin palataan myöhemmin. Tärkeimmistä poikkeuksista olisi tässä vaiheessa hyvä tietää sanat el día (päivä), joka on maskuliini, sekä ión-loppuiset sanat, jotka ovat kaikki feminiinejä sanaa el avión (lentokone) lukuun ottamatta. Sen sijaan ma-loppuisista sanoista useimmat ovat maskuliineja, koska ne tulevat alun perin kreikan kielestä, jossa ne olivat maskuliineja: el problema, el programa jne. YKSIKÖN MÄÄRÄINEN ARTIKKELI: Tunnet jo tietämättäsi espanjan määräisen artikkelin: minkä sanan laittaisit seuraavien erisnimien eteen: Salvador, Paz? El ja la ovat espanjan yksikön määräiset artikkelit. Niitä käytetään, kun puhutaan jostakin kuulijalle jo tutusta asiata (vertaa englannin the ). Asia on kuulijalle tuttu, koska siitä on jo puhuttu tai se on esimerkiksi pääteltävissä puhetilanteesta tai vaikkapa näkyvillä. La tortilla es tres euros. El perro es pequeño. 9

7 Gramática MONIKKO Espanjan monikko muodostetaan lisäämällä s-kirjain: un perro koira dos perros kaksi koiraa una taza kuppi tazas kuppeja Jos sana päättyy konsonanttiin, lisätään pääte es: un hotel hotelli hoteles hotelleja una mujer nainen tres mujeres kolme naista Espanjan monikon määräiset artikkelit tunnet nekin jo tietämättäsi: Mikä sana puuttuu seuraavien paikannimien edestä? Angeles, Palmas Aivan oikein, los ja las. Los ja las ovat espanjan monikon määräiset artikkelit. Siis: los perros las tazas (jotkut tietyt) koirat, englannin THE dogs (jotkut tietyt) kupit, englannin THE cups Los ja las vastaavat siis englannin artikkelia the ja niitä käytetään monikon kanssa. ARTIKKELIN KÄYTTÖ MONIKON JA AINESANOJEN KANSSA: Kun monikkoa tai ainesanaa käytetään puhuttaessa ensimmäistä kertaa ja kuulijalle tuntemattomasta asiasta, niiden kanssa ei käytetä artikkelia: Necesito sellos. Quisiera té. Tarvitsen postimerkkejä. Haluaisin teetä. HUOM! Tekijässä on kuitenkin aina artikkeli, toisin kuin englannissa, myös silloin, kun käytetään monikkoa puhuttaessa yleisestä ryhmästä tai ainesanaa puhuttaessa yleensä, ei joistakin tietyistä asioista: Las casas son caras en Finlandia. La comida es barata en España. Talot ovat kalliita Suomessa./Houses are expensive in Finland. Ruoka on halpaa Espanjassa./Food is cheap in Spain. 30

8 YHDYSSANAT Espanjan yhdyssanat muodostetaan preposition de avulla: una taza de café kahvikuppi, kuppi kahvia una clase de aérobic aérobictunti un libro de inglés englannin kirja On täysin mahdotonta sanoa germaanisten kielten tapaan un inglés libro jne. Gramática ADJEKTIIVIN MASKULIINI- JA FEMINIINIMUODOT Espanjan adjektiiveilla ( millainen ) on yleensä kaksi muotoa, maskuliini ja feminiini: bueno (maskuliini), buena (feminiini), caro (maskuliini), cara (feminiini). Siksi sanotaan un coche caro (kallis auto) mutta una casa cara. O-loppuisella adjektiivilla on yleensä a-loppuinen feminiini. Jos maskuliini päättyy muuhun kuin o:hon, esim. e-hen, feminiin on yleensä sama: grande (maskuliini), grande (feminiini). Siis: un coche grande (suuri auto), una casa grande (suuri talo). Poikkeuksena ovat kansallisuusadjektiivit, joilla on useimmiten erilainen feminiini riippumatta siitä, mihin kirjaimeen maskuliini päättyy: finlandés (maskuliini), finlandesa (feminiini). Siis: bonito, bonita (kaunis) normal, normal (normaali, tavallinen) español, española (espanjalainen) o-loppuinen adjektiivi ei-o-loppuinen adjektiivi kansallisuusadjektiivi ADJEKTIIVIN PAIKKA Adjektiivi tulee yleensä pääsanansa jälkeen: una taza pequeña una cosa importante pieni kuppi tärkeä asia Bueno ja malo tulevat kuitenkin pikemminkin pääsanansa eteen: una buena idea hyvä ajatus Kuitenkin bueno ja malo lyhenevät muotoihin buen ja mal ennen maskuliini substantiivia: un buen café un mal restaurante hyvä kahvila huono ravintola Jos bueno ja malo-sanoihin lisätään sana muy, bueno ja malo sijoittuvat pikemminkin pääsanan jälkeen: un restaurante muy bueno un concierto muy malo 31

9 Gramática MÁS NÚMEROS 11 once 16 dieciséis 1 doce 17 diecisiete 13 trece 18 dieciocho 14 catorce 19 diecinueve 15 quince 0 veinte Huomaathan, että numerot on muodostettu tyyliin kymmenen ja kuusi, kymmenen ja seitsemän jne. diez y seis -> dieciséis jne. Kymmenluvut menevät näin: 30 treinta 40 cuarenta 50 cincuenta 60 sesenta 70 setenta 80 ochenta 90 noventa ja sata: 100 cien Kymmenten ja ykkösten väliin tulee ja -sana eli y : 35 treinta y cinco 48 cuarenta y ocho jne. Mutta kahteenkymmeneen y -sana sulautuu ja se kirjoitetaan kahdenkymmenen kanssa yhteen: 1 veintiuno veintidós 3 veintitrés 4 veinticuatro 5 veinticinco 6 veintiséis 7 veintisiete 8 veintiocho 9 veintinueve

10 TILAAMINEN Käytä epämääräistä artikkelia un, una : Un té, por favor. Saisinko teen. Muista käyttää sanoja por favor pyytäessäsi ja tilatessasi jotakin, muuten kuulostat epäkohteliaalta. (Monikon kanssa un ja una -sanoja ei tule: Patatas fritas, por favor. Saisinko ranskalaisia perunoita.) Sen sijaan ojentaessasi jotakin et voi käyttää sanoja por favor vaan Tenga. ( tarttukaa, ottakaa ) ja Aquí tiene. ( Tästäpä saatte. ) 1. BUSCA LAS EXPRESIONES EN EL TEXTO. ETSI ILMAISUT TEKSTISTÄ. 1. ovat pienessä kahvilassa. minulle kahvi, kiitos 3. suklaajäätelö 4. entä Teille 5. haluaisin pullon limonadia 6. kinkkusämpylöitä ei ole 7. tuliko muuta 8. ei muuta, kiitos 9. melko kallis 10. saisinko laskun 11. tässä, olkaa hyvä 1. paljonko se tekee. A CALCULAR! SUORITA LASKUTOIMITUKSET ESPANJAKSI MALLI: + = 4 Dos y dos son cuatro. Ejercicios = = = = = = = 10 + = = 3. BUSCA LAS PALABRAS. ETSI SANAT LAATIKOSTA 1. kahvi. tee 3. limonadi, limsa 4. kaakao, suklaa 5. vettä 6. olut 7. punaviini 8. valkoviini 9. vaniljajäätelö 10. mansikkajäätelö 11. suklaajäätelö 1. kakku 13. sitruunatee 14. haudutettu tee 15. tonicvesi 16. maitokahvi (paljon maitoa) 17. kahvi, jossa on vähän maitoa 18. musta kahvi 19. hampurilainen 0. pirtelö 1. cokis. sämpylä, (täytetty patonkityyppinen) leipä 3. kinkkusämpylä 4. hot dog, hodari una tarta un té una cerveza un té con limón un café un perrito caliente un helado de vainilla agua una infusión un bocadillo una limonada una tónica un vino blanco un helado de fresa una hamburguesa un batido un bocadillo un vino tinto un café solo una coca cola un bocadillo de jamón un café con leche un café cortado un chocolate 33

11 Ejercicios 4. CRUCIGRAMA. TÄYDENNÄ SANARISTIKKO VIHJEIDEN MUKAAN 1. Un de chocolate o un de de fresa?. varten, -lle Muy Fanta es una. 7. tee 8. Tuliko muuta 9. maksan 10. minä 11. englannin please 1. kahvila 13. artikkeli kallis RELLENA. TÄYDENNÄ EPÄMÄÄRÄISELLÄ ARTIKKELILLA UN TAI UNA helado (jäätelö) señor limonada té café playa (ranta) coca cola vino chocolate tía (täti) mujer (nainen) hombre (mies) 34

12 6. RELLENA. TÄYDENNÄ MÄÄRÄISILLÄ ARTIKKELEILLA EL TAI LA. chico (poika) cafetería señor padre (isä) tía (täti) queso bocadillo fresa taza momento mujer (nainen) Ejercicios 7. COMBINA. MUODOSTA MAHDOLLISIMMAN MONTA YHDYSSANAA SEURAAVISTA. MONTAKO LÖYSIT YHTEENSÄ? vaso (lasi) taza (kuppi) botella (pullo) libro (kirja) profesor (opettaja) café agua inglés té fresa chocolate español vino 8. ESCRIBE LAS FRASES. MITÄ SANOISIT, KUN pyydät laskun kysyisit, paljonko tilauksesi maksaa kerrot turistille kahvikupin hinnan tilaat jotakin ravintolassa pyydät henkilöä odottamaan hetken vastaat kieltävästi tarjoilijan kysymykseen Tuliko muuta? vastaat myöntävästi tarjoilijan kysymykseen Tuliko muuta? 9. BUSCA LAS PALABRAS. ETSI SEURAAVAT TILAUSSANONNAT TEKSTISTÄ 1. haluaisin pullon limonadia. yksi tee, kiitos 3. minulle kahvi 4. Minä otan yhden oluen. KIRJOITA NYT NELJÄ ERILAISTA TILAUSTA, JOISSA KÄYTÄT JOKAISESSA ERILAISTA TILAUSFRAASIA

13 Ejercicios 10. ESCRIBE EN PLURAL. KIRJOITA MONIKOSSA, LISÄÄ SULUISSAOLEVA NUMERO MONIKON ETEEN. MALLI: una taza de té () un helado (15) un bocadillo de queso (1) una cerveza (16) una hamburguesa (3) dos tazas de té una tarta de chocolate (6) un señor (13) una mujer (11) un niño (19) 11. ESCRIBE CON ARTÍCULOS DEFINIDOS. MUUTA SUBSTANTIIVIT MÄÄRÄISEEN MUOTOON. MALLI: coches los coches playas lápices bolígrafos chicas hoteles limonadas el coche auto, la playa ranta, la chica tyttö, el bolígrafo kynä, el lápiz kynä, el hotel hotelli 1. COMPLETA. TÄYDENNÄ UN TAI UNA, EL TAI LA 1. Elena toma tarta. tarta es muy buena.. Jorge quisiera helado. helado es dos euros. 3. Voy a tomar bocadillo. 4. Miguel toma hamburguesa. hamburguesa no es buena. 5. Pepe toma café y bocadillo de queso. 13. TRADUCE. KÄÄNNÄ LAUSEET ESPANJAKSI 1. Julio ostaa maitoa. Maito maksaa seitsemänkymmentä senttiä.. Elena juo kahvia. Kahvi on erittäin hyvää. 14. HABLA. LUETTELE NUMEROSARJA PARILLESI COMPLETA. TÄYDENNÄ TAULUKKO pieni suuri kuuma halpa maskuliini pequeño caliente feminiini grande barata 36

14 16. SUBRAYA. ALLEVIIVAA OIKEA KÄÄNNÖS pieni lasi un vaso pequeña, un vaso pequeño suuri pullo una taza grande, una grande taza kylmä tee un frío té, un té frío halpa kahvila una cafeteria barata, una barata cafeteria Ejercicios 17. TRADUCE. KÄÄNNÄ ESPANJAKSI suuri kuppi pieni pullo iso lasi kallis hotelli pieni kahvila (hotelli el hotel) 18. VAMOS A HABLAR! TILAA PARISI KANSSA PARIIN KERTAAN JOTAKIN OHEISELTA LISTALTA, MUISTA EPÄMÄÄRÄINEN ARTIKKELI UN/UNA JA LOPPUUN POR FAVOR. PARISI TOIMII TARJOILIJANA. Malli: - Y para usted, señor? - Una cerveza, por favor. - Algo más? - No, nada más, gracias. - Muy bien. café té infusión (haudutettu tee, feminiini!) chocolate limonada tónica coca cola helado de vainilla helado de chocolate cerveza vino tinto (punaviini) vino blanco 19. ESCUCHA. MITÄ HENKILÖT TILAAVAT, JA PALJONKO TILAUKSET MAKSAVAT? POIMI TILAUKSET JA HINNAT VIHKOOSI. (3 KOHTAA) 0. ESCUCHA. KUUNTELE JA VASTAA KYSYMYKSIIN 1. Millaisessa kahvilassa Alicia on?. Mitä kerrotaan tarjoilijasta? 3. Kenen kanssa Alicia on kahvilassa? 4. Mitä Alicia ottaa? 37

15 Ejercicios 1. ESCUCHA. Montako kilpailijaa mistäkin maassa urheilukilpailussa on? Poimi MÄÄRÄT: venezolanos, cubanos, mejicanos, peruanos, ecuatorianos, colombianos, argentinos, chilenos, costarricenses, nicaragüenses, guatemaltecos, peruanos, panameños, hondureños, paraguayos, uruguayos, españoles, bolivianos, puertoriqueños, suizos, suecos, ingleses, alemanes, finlandeses, rusos, estonios, holandeses y daneses. UN POCO DE CULTURA Los españoles tienen normalmente dos apellidos: por ejemplo una mujer puede llamarse (voi olla nimeltään) Amelia Rodríguez Sánchez. Rodríguez es el nombre del padre, Sánchez es el nombre de la madre. Los hijos (lapset) de Amelia Rodríguez Sánchez y de José Velázquez Torres se llaman Velázquez Rodríguez. Cuando Amelia Rodríguez Sánchez se casa (menee naimisiin) con José Velázquez Torres, su nuevo nombre es Amelia Rodríguez de Velázquez. 1.Miksi espanjalaisilla on kaksi sukunimeä?.muuttuuko naisen sukunimi naimisiin mennessä? Los españoles tienen nombres interesantes: por ejemplo María Jesús es una mujer pero Jesús María es un hombre. El nombre Jesús se utiliza todavía en España. Muchos nombres tienen diminutivos: por ejemplo Paco es Paquito y Julio es Julito. En los tiempos modernos, muchos nombres tienen abreviaciones: Patricia es Patri para sus amigos, Guillermo es Guille, Javier es Javi etc. En América Latina la gente puede tener cualquier nombre. Una chica puede llamarse por ejemplo Barbara como en inglés o Jacqueline como en francés o Lady o y un chico puede llamarse Kimi si a los padres les gusta Kimi Räikkönen. 1.Kumpi on nainen, Jesús María vaiko María Jesús?.Mikä on muotia nykyään nimien alalla? 3.Mitä erikoista on nimissä Latinalaisessa Amerikassa? Sanasto: mujer nainen, hombre mies, todavía vielä, gente ihmiset, puede tener -lla voi olla, cualquier nombre mikä tahansa nimi, chica tyttö, puede llamarse voi olla nimeltään, a los padres les gusta vanhemmat pitävät 38

Hablas español? Espanjan alkeita

Hablas español? Espanjan alkeita Hablas español? Espanjan alkeita hablar = puhua yo hablar tu hablas él/ella/usted habla nosotros hablamos vosotros habláis ellos/ellas/ustedes hablan Espanjan ääntäminen; Vokaalit ja konsonantit Kaikki

Lisätiedot

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi.

VERBIHARJOITUKSIA. 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. 2. Taivuta verbit espanjaksi ja suomeksi. VERBIHARJOITUKSIA 1. Etsi ristikosta 16 -ar verbiä. B E J R F R E V R K C L F P Z C B S W A S A A G O P E P B I R G X T P E L G S Q R K A J C P W E E U B T T U L A C S N K P Z R W A D A A R J C O E D Q

Lisätiedot

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar.

Hola! Me llamo María. Soy mejicana. Tengo quince años y vivo en la Ciudad de Méjico. Me gusta mucho la música. También me gusta bailar. Capítulo CINCO MI FAMILIA Tässä kappaleessa opit: perheenjäsenten nimityksiä kertomaan perheestäsi espanjaksi tener eli omistaa-verbin persoonapronominien possessiivieli omistusmuodot Hola! Me llamo María.

Lisätiedot

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi.

VERBIHARJOITUS I. 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. VERBIHARJOITUS I 1. Kirjoita verbi suomeksi ja vastaa kysymyksiin espanjaksi. 1. Qué tal estás? 2. bien, gracias. 3. Dónde estás por las mañanas? 4. en el colegio. Mitä kahta asiaa voidaan ilmaista ESTAR-verbillä?

Lisätiedot

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi.

El desayuno Habla! Kerro, mitä tuntemasi kirjan henkilöt voisivat kukin syödä aamiaiseksi. Habla! Kysy pariltasi, mitä hän syö yleensä aamupalaksi. 54 3 Lección tres TäSSä KAPPALEESSA OPIT pyytämään asioita aamiaispöydässä kuvailemaan asioita. Al escenario El desayuno el zumo de naranja los cereales el té la tostada con jamón serrano el yogur la fruta

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Esipuhe Cometa 1 on tarkoitettu alaluokkien espanjan oppimateriaaliksi.

Lisätiedot

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Katja Ojasto COMET 1 laluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Libro de actividades OPETUSHLLITUS Sisällys Kielioppi Ääntäminen sivu 1. HOL!

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Opetushallitus 2011 ISBN 978-952-13-4949-2 (pdf) Tekijät ja Opetushallitus

Lisätiedot

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Libro de texto OPETUSHALLITUS Tässä opit Sanasto Kielioppi Kulttuuritietoa sivu

Lisätiedot

SEKALAISIA HARJOITUKSIA

SEKALAISIA HARJOITUKSIA SEKALAISIA HARJOITUKSIA 1. Etsi ristikosta 15 puistosta löytyvää asiaa. D Y J S A B T P G F I W V M T E T N E U F A A C T X Y K V X O D K E W F K R Q K C K D P X E U Q N A T S E C S I F R Á E U P T Z C

Lisätiedot

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja

COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan tehtäväkirja Libro de actividades OPETUSHALLITUS Sisällys Kielioppi Sanasto sivu 1. PLANES

Lisätiedot

Odpowiedzi do ćwiczeń

Odpowiedzi do ćwiczeń Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti

Lisätiedot

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin

LA VISITA. Ser, estar, haber, tener. Ser joku/jokin on jotakin. Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Estar joku/jokin on jossakin 9A LA VISITA Ser, estar, haber, tener Ser joku/jokin on jotakin Madrid es la capital de España. Sergio es mi amigo. Madrid on Espanjan pääkaupunki. Sergio on minun ystäväni. Ammattinimikkeiden edellä ei

Lisätiedot

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet

A2- espanja. Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet A2- espanja Yleiset tavoitteet vuosiluokille 4. - 9. 4. luokan keskeiset tavoitteet - innostuu kokeilemaan ja kuuntelemaan espanjan kieltä - oppii käyttämään tavallisimpia omaan elämään liittyviä sanoja

Lisätiedot

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios

Cometa 1. Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios O P E T U S H A L L I T U S Cometa 1 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille Harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios Linkki Sivunro Unidad 1

Lisätiedot

Español Uno: harjoitusten vastaukset

Español Uno: harjoitusten vastaukset Español Uno: harjoitusten vastaukset Kimmo Kontturi Marjaana Kuokkanen- Kekki Katri Palmujoki ISBN 978-951- 792-996- 7 1 ESPAÑOL UNO 13., UUDISTETTU PAINOS Harjoitusten vastaukset La clave de los ejercicios

Lisätiedot

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo

Lisätiedot

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa

MATTI MÄKINEN. icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa MATTI MÄKINEN icioro! on esponjon peruskielioppi, joko keskittyy tavallisissa kielenkäyttötilanteissa esiintyviin rakenteisiin. Se esittää rakenteiden käytöstä selkeät säännöt jo esimerkkilouseet. Kieliopin

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 17.2.2010 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Escuche atentamente la grabación. Elija para cada pregunta (1 25) la variante

Lisätiedot

OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta.

OSTOSLI STA. I: Entä leipää? S: Otamme kaksi patonkia ja kaksi ruisleipää. I: Onko tässä kaikki? S: On kaikki ostoslistalta. 7. kappale ( seitsemäs kappale ) KAUPASTA POSTIIN 7.1. Isä ja Samir ovat kaupassa. Samirin kädessä on ostoslista. I: Mitä ostamme ensin? S: Hedelmät. Viisi appelsiinia, neljä punaista omenaa ja puoli ananasta.

Lisätiedot

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja

COMETA 1 Alaluokkien pitkän espanjan tekstikirja Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Katja Ojasto COMET 1 laluokkien pitkän espanjan tekstikirja Libro de texto OPETUSHLLITUS ienvenidos a estudiar español! Opetushallitus ja

Lisätiedot

Finnish For Beginners

Finnish For Beginners Finnish For Beginners Vocabulary SUOMI ENGLANTI ESPANJA 50 vuotta vanhoja 50 years old 50 años (de edad) Aakoset Alphabet Abecedario Aamulla In the morning Por la mañana Äidinkieli Mother tongue Lengua

Lisätiedot

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT

Fin de semana en Barcelona LECCIÓN KAPPALEESSA 1 OPIT JA KERTAAT KAPPALEESSA 1 OPIT liikkumaan suurkaupungissa mielipiteen ilmaisuja lisää adjektiivien käytöstä indefiniittipronomineja JA KERTAAT perfektin säännölliset muodot. LECCIÓN 1 Fin de semana en Barcelona PARA

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi

bab.la Sanontoja: Yksityinen kirjeenvaihto Onnentoivotukset espanja-suomi Onnentoivotukset : Avioliitto Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Vastavihityn Felicitaciones y los mejores

Lisätiedot

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä: https://www.youtube.com/watch?v=g11vcmejbd4

Kirjan voi lainata kirjastosta tai katsoa ja kuunnella esim. tästä linkistä: https://www.youtube.com/watch?v=g11vcmejbd4 KIRJAN JA RUUSUN PÄIVÄN VINKKEJÄ KOOSTETTU JA TESTATTU KÄPYLÄN PERUSKOULULLA 23.4.2014 Tehtäviä luokkiin: UNA ORUGA MUY HAMBRIENTA Pikku Toukka Paksulainen Ohjeet oman kirjan työstämiseen sadun: Una Oruga

Lisätiedot

SANATYYPIT JA VARTALOT

SANATYYPIT JA VARTALOT SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-

Lisätiedot

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés

bab.la Frases: Personal Buenos deseos Español-Finlandés Buenos deseos : Matrimonio Felicitaciones. Les deseamos a ambos toda la felicidad del mundo. Onnittelut! Toivomme teille molemmille kaikkea onnea maailmassa. Se usa al felicitar a una pareja de recién

Lisätiedot

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi

Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi Lukuvuosisuunnitelma 6. luokan espanja (2012-2013) Jakso Teema Tavoite Kirjan kpl Muu materiaali Arviointi Elokuu Espanjankielinen maailma Saada tietoa espanjankielestä, numerot 1-10, aakkoset Kpl 1 Laulu:

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille

Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille 1 O P E T U S H A L L I T U S Cometa 2 Oppimateriaali perusopetuksen alaluokkien pitkän espanjan kielen (A1 ja A2) lukijoille Tehtäväkirjan harjoitusten vastaukset - La clave de los ejercicios UNIDAD 1

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Kappale 2. Tervetuloa!

Kappale 2. Tervetuloa! Kappale 2 Tervetuloa! 17 Virtaset muuttavat On maanantai. Virtaset muuttavat. Osoite on Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen on pihalla. Pieni poika tulee ulos. Hei, kuka sinä olet? Minä olen Joonas Virtanen.

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET

ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN OPETTAMINEN: VAIKEUDET JA OIVALLUKSET Tiedot pitäjästä Taina Hämäläinen, yliopistonlehtori Helsingin yliopisto, nykykielten laitos Pääopetusala: kääntäminen ja kielioppi Sähköposti: taina.i.hamalainen@helsinki.fi ESPANJAN MENNEIDEN AIKAMUOTOJEN

Lisätiedot

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin

Lisätiedot

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

Lisätiedot

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa.

Lección 4. Al escenario. 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa. Lección 4 Tässä kappaleessa opit keskustelemaan elämäntavoista harjoittelet tarinan kertomista menneisyydessä. Al escenario 1a Investiga! Merkitse listaan viisi hyvinvointiasi edistävää asiaa. descansar

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

KIELIKarhu harjoituskirja

KIELIKarhu harjoituskirja KIELikarhu Harjoituskirja A ella luokkaretkellä 55 Ella luokkaretkellä 1 Etsi ja tutki parisi kanssa tekstikirjan kappaleen ihmisten, eläinten ja paikkojen nimiä Miten ne on kirjoitettu? Tutki erityisesti

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

Oppitunti 8 - Osa 1 - Numeroita ja kuvia

Oppitunti 8 - Osa 1 - Numeroita ja kuvia Oppitunti 8 - Osa 1 - Numeroita ja kuvia kymmenen kaksikymmentä kolmekymmentä neljäkymmentä viisikymmentä kuusikymmentä seitsemänkymmentä kahdeksankymmentä yhdeksänkymmentä sata satayksi satakaksi satakolme

Lisätiedot

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 -

Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 - Pasi Puranen, Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu - 1 - KIELIOPPI El abecedario - aakkoset A B C D E F G H I J K L LL M N Ñ O a be ce de e efe ge hache i jota ka ele elle eme ene eñe o P pe Q cu R erre

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

Demokam 2. Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa. Lea Ollikainen. Nivalan ammattiopisto

Demokam 2. Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa. Lea Ollikainen. Nivalan ammattiopisto Demokam 2 Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa Lea Ollikainen Nivalan ammattiopisto OPETTAJIEN TYÖELÄMÄJAKSO ESPANJAN FUENGIROLASSA Sain tilaisuuden lähteä opettajien työelämäjaksolle Demokam

Lisätiedot

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto. TEE OIKEIN Kumpi on (suuri), Rovaniemi vai Ylitornio? Tämä talo on paljon (valoisa) kuin teidän vanha talo. Pusero on (halpa) kuin takki. Tämä tehtävä on vähän (helppo) kuin tuo. Minä olen (pitkä) kuin

Lisätiedot

4.1 Samirin uusi puhelin

4.1 Samirin uusi puhelin 4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 21 - Audio - osa 1. paperikassi paperikassi, ostoskassi

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Oppitunti 21 - Audio - osa 1. paperikassi paperikassi, ostoskassi Oppitunti 21 - Audio - osa 1 1 paperikassi paperikassi, ostoskassi kaksi ostoskassia ostoskärry monta ostoskärryä ostoskori Ostoskori on tyhjä. Ostoskorissa ei ole mitään. laatikko Laatikko on tyhjä. Laatikossa

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä?

KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? MONIKON PARTITIIVI KÄYTTÖ 1. Kenellä? ON/EI OLE Mitä? Ketä? Minulla on kirjoja. Hänellä on koiria. Minulla ei ole levyjä. Hänellä ei ole ystäviä. 2. Missä? Mistä? VERBI Mitä? Ketä? Mihin? (yksikkö) Pöydällä

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

Sisällys. 8 Prepositiot...196. 9 Lukusanat... 215 9.1 Perusluvut... 215 9.2 Järjestysluvut... 221. Liitteet Verbitaulukot... 226 Paritehtävät...

Sisällys. 8 Prepositiot...196. 9 Lukusanat... 215 9.1 Perusluvut... 215 9.2 Järjestysluvut... 221. Liitteet Verbitaulukot... 226 Paritehtävät... 4 Sisällys 1 Ääntäminen ja oikeinkirjoitus............... 5 1.1 Kirjaimet................................. 5 1.2 Suomesta poikkeavat äänteet...6 1.3 Painotus ja aksenttimerkin käyttö.......... 10 1.4 Tavujako

Lisätiedot

SANATYYPIT JA KONSONANTIT

SANATYYPIT JA KONSONANTIT SANATYYPIT JA KONSONANTIT ASTEVAIHTELU TYYPPI A SANAN LOPUSSA ON O, Ö, U, Y, A, Ä, I YKSIKKÖ MONIKKO mikä? kauppa mitkä? kaupat mitä? kauppaa kauppoja mihin? kauppaan kauppoihin (minä?) kauppana kauppoina

Lisätiedot

Oppitunti 9 - osa 1. lihaa ja perunasose perunasose = perunamuusi perunasoseuttaja ja kolme perunaa perunamuusi ja kanaa (kanankoipi) kurpitsasose

Oppitunti 9 - osa 1. lihaa ja perunasose perunasose = perunamuusi perunasoseuttaja ja kolme perunaa perunamuusi ja kanaa (kanankoipi) kurpitsasose Oppitunti 9 - osa 1 numeroita ehjä - rikki sata kaksisataa kolmesataa neljäsataa tuhat kaksituhatta kolmetuhatta neljätuhatta kymmenentuhatta kaksikymmentätuhatta satatuhatta miljoona 1 lihaa ja perunasose

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

HENKISTÄ TASAPAINOILUA HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,

Lisätiedot

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas

Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2. Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Kaija Kaasinen Kimmo Kontturi María del Carmen Martínez Carrillo Anne Niemi COMETA 2 Alaluokkien pitkän espanjan oppimateriaalin opettajan opas Opetushallitus 2013 ISBN 978-952-13-5573-8 (pdf) Tekijät

Lisätiedot

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno

Lección 1. Al escenario. A mal tiempo buena cara! Qué tiempo hace? Lección uno Lección uno 8 Lección 1 Tässä kappaleessa opit keskustelemaan säästä keskustelemaan urheilusta kertomaan harrastuksistasi ja mieltymyksistäsi. Al escenario A mal tiempo buena cara! 1a Escucha! Kuuntele

Lisätiedot

Kappale 4. Mitä saisi olla?

Kappale 4. Mitä saisi olla? Kappale 4 Mitä saisi olla? Kauppareissulla On perjantai. Halimo ja Abdi menevät ruokakauppaan. Halimo tekee tänään sambuuseja. Sambuusit ovat somalialaista ruokaa. Abdi hakee ostoskärryt. Maija Virtanen

Lisätiedot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot

Adjektiivit. Yleistä ja taivutus. Adjektiivi + substantiivi. Vertailumuodot Adjektiivit Yleistä ja taivutus -> Bok ett -> Rakenteet -> Adjektiivit -> Tavallisia adjektiiveja Och: -> Bok tre -> Rakenteet -> Adjektiivi-palapeli http://www2.edu.fi/etalukio/psykka_ruotsi/index.php?cmscid=327&oid=488&subid=488

Lisätiedot

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: 1 LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

3b. -a + -a tai -i + a tai -e + -a KALA KALAA KALAN KALAAN KALASSA KALOJA KALOJEN KALOISSA

3b. -a + -a tai -i + a tai -e + -a KALA KALAA KALAN KALAAN KALASSA KALOJA KALOJEN KALOISSA SANATYYPIT 1. TYÖ TYÖTÄ TYÖN TYÖHÖN TYÖSSÄ TÖITÄ TÖIDEN TÖISSÄ 3b. -a + -a tai -i + a tai -e + -a KALA KALAA KALAN KALAAN KALASSA KALOJA KALOJEN KALOISSA 3e. MUSTIKKA MUSTIKKAA MUSTIKAN MUSTIKKAAN MUSTIKASSA

Lisätiedot

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on monta taloa.

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on monta taloa. MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000 Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1 Liipolassa on monta taloa. Keskustassa on viisi koulua. Huoneessa on monta hyllyä.

Lisätiedot

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: 1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan:

Kielen hyvän osaamisen taso on 6. luokan päättyessä taitotasokuvauksen mukaan: Luokat 3-6 A2-espanja AIHEKOKONAISUUDET luokilla 4-6 Ihmisenä kasvaminen korostuu omien asioitten hoitamisessa, ryhmässä toimimisessa ja opiskelutaitojen hankkimisessa. Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys

Lisätiedot

Lausuminen kertoo sanojen määrän

Lausuminen kertoo sanojen määrän Sivu 1/5 Lausuminen kertoo sanojen määrän Monta osaa Miten selvä ero Rinnasteiset ilmaisut Yhdyssana on ilmaisu, jossa yksi sana sisältää osinaan kaksi sanaa tai enemmän. Puhutussa kielessä tätä vastaa

Lisätiedot

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta. 2. kappale ( toinen kappale) P ERHE 2.1. Fereshte ja Anna katsovat kuvaa. Fereshte: Tämä on minun perhe. Anna: Kuka hän on? Fereshte: Hän on minun äiti. Äidin nimi on Samiya. Tämä olen minä. Tämä on minun

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

OSTAN TIKKARIN EN OSTA TIKKARIA

OSTAN TIKKARIN EN OSTA TIKKARIA OSTAN TIKKARIN EN OSTA TIKKARIA Kielteisissä lauseissa objekti muuttaa muotoa! Objekti on kohde, johon tekeminen kohdistuu. Esim. ostaminen kohdistuu tikkariin: ostan tikkarin /en osta tikkaria. Kielteisen

Lisätiedot

Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen.

Kappale 2. Olla-verbi. Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen. Lisä- harjoituksia Kappale 2 Olla-verbi Kirjoita kyllä-muoto (positiivinen). Matti mies. Minä opettaja. Me koulussa. Sinä iloinen. Te Helsingissä. Kirjoita ei-muoto (negatiivinen). Matti nainen. Minä opiskelija.

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti. Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1. kaunis - ruma 1 Oppitunti 11- Adjektiivien taivutus Audio osa 1 kaunis - ruma kaunis joutsen ruma olio = ruma otus kaunis puutalo Suomessa on paljon kauniita puutaloja. ruma olio Oliolla on yksi silmä. Olio on sininen.

Lisätiedot

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 2. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 3. Kuvittele,

Lisätiedot

PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia?

PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia? Kannoin kirjapinoa. Käytän silmälaseja. PARTITIIVI: Mitä? Ketä? Keitä? Millaista? Millaisia? Partitiivi vastaa kysymykseen Ketä? Mitä? Keitä? Millaista? Millaisia? Partitiivilla ilmaistaan jonkin kokonaisuuden

Lisätiedot

Luku 14. Lukusanat. 14.1. Status absolutus. 14.2. Perusluvut

Luku 14. Lukusanat. 14.1. Status absolutus. 14.2. Perusluvut Luku 14 Lukusanat 14.1. Status absolutus Kolmas nominien statuksista on absolutus, jota käytetään vain tietyissä rakenteissa ja ilmaisuissa. Tässä kirjassa status absolutuksia esiintyy vain lukusanoista

Lisätiedot

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo I-MONIKKO Heljä Uusitalo YKSIKKÖ JA MONIKKO Kun puhut yhdestä ihmisestä, asiasta tai esineestä, käytät yksikköä. Koira haukkuu autossa. Kun ihmisiä, asioita tai esineitä on monta, käytät monikkoa. Koirat

Lisätiedot

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole. 1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa

Lisätiedot

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen. SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: 1. -ko/-kö -kysymys; vastaus alkaa aina kyllä- tai ei-sanalla esim. Asutko sinä Lahdessa? Autatko sinä minua? Oletko sinä iloinen? Kyllä, minä asun. (positiivinen)

Lisätiedot

Kappale 3. Hyvää ruokahalua!

Kappale 3. Hyvää ruokahalua! Kappale 3 Hyvää ruokahalua! Maija tekee ruokaa Maija Virtanen on keittiössä. Hän keittää spagettia. Pöydällä on 4 haarukkaa, veistä, lautasta ja lasia. Lattialla on neljä tuolia ja matto. Hellalla on kaksi

Lisätiedot

OBJEKTI =TEKEMISEN KOHDE (sana, johon tekeminen kohdistuu)

OBJEKTI =TEKEMISEN KOHDE (sana, johon tekeminen kohdistuu) Hkki ruokkii kalat. OBJEKTIHARJOITUKSIA (kalat = ruokkimisen kohde eli objekti) OBJEKTI =TEKEMISEN KOHDE (sana, joh tekeminen kohdistuu) Objektin muoto: Objektissa n-pääte, (mikossa t-pääte) jos se liittyy

Lisätiedot

Miten opetan suomea? luento 19.8.2011 CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari

Miten opetan suomea? luento 19.8.2011 CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari Miten opetan suomea? luento 19.8.2011 CIMO:ssa Comenius-apulaisopettajiksi lähteville Emmi Pollari Suomen kielestä 1/2 erilainen kieli kuinka eroaa indoeurooppalaisista kielistä? o ei sukuja, ei artikkeleita,

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009. Kaupunki: Fuengirola. Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta

Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009. Kaupunki: Fuengirola. Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009 Työssäoppimispaikkamme oli Fuengirolassa. (Costa del sol) Kaupunki: Fuengirola Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta Lähin lentokenttä: Málaga

Lisätiedot

OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN

OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN OPPIMISPAIVAKIRJA / IIC / SEVILLA, SPAIN Kolme tarkeinta tapaa. Joilla saan mahdollisimman paljon irti tyoharjoittelustani Sevillassa. 1. Tutustumalla mahdollisimman moneen- ja monenlaiseen ihmiseen, kasvattamalla

Lisätiedot

Typoteesejä. Niiden avulla ohjelma määrittelee kaikki sanan sallitut

Typoteesejä. Niiden avulla ohjelma määrittelee kaikki sanan sallitut Kirjoitussääntöjä Sisältö Tavutussääntöjä ja apuneuvoja...3 Tavutusohjelman toimintapa...3 Tavutussääntöjä...4 Keinoja...4 Vihjetavu...4 Katkeamaton väli...4 Katkeamaton tavuviiva...5 ISO vai pieni alkukirjain?...5

Lisätiedot

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: Lapsen kanssa järjestetään kahdenkeskeinen arviointihetki 2 kertaa vuodessa: alkukartoitus ja seuranta puolen vuoden päästä. Tutustu

Lisätiedot

Esipuhe. Espoossa tammikuussa 2002. Tekijä. Esipuhe 3

Esipuhe. Espoossa tammikuussa 2002. Tekijä. Esipuhe 3 Esipuhe Tämä Espanjan kielioppi on tarkoitettu espanjan kielen opiskelijoille, opettajille, kääntäjille ja kaikille, jotka tarvitsevat espanjan kielen suullista tai kirjallista taitoa. Pyrkimyksenä on

Lisätiedot

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla: Objekti Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla: Minä näen sinut. Verbiin liittyvistä nominaalilausekkeista (NP)

Lisätiedot

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA

AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ESPANJA Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Puistokatu 21 Puijonkatu 24 A 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 40200 Jyväskylä 70100

Lisätiedot

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki. Kielioppi 2 27.1.2012 Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki. La usetyyppi: Mä näin eilen kaupungilla poliiseja ja palomiehiä. Voisitko ostaa kaupasta appelsiineja ja greippejä?

Lisätiedot

LOS AMIGOS BEACH CLUB 08:40 09:40 10:40 11:40 13:40 15:40 17:40 19:40. Urbanizacion el Faro 08:43 09:43 10:43 11:43 13:43 15:43 17:43 19:43

LOS AMIGOS BEACH CLUB 08:40 09:40 10:40 11:40 13:40 15:40 17:40 19:40. Urbanizacion el Faro 08:43 09:43 10:43 11:43 13:43 15:43 17:43 19:43 Linja 1 Linja 1 on ainoa bussilinja, joka toimii Fuengirolan kunnan alueen ulkopuolella. Linja kulkee Mijasin Faro de Calaburras alueelta Los Pacos kaupunginosaan. Bussi lähtee Playa Marinan pysäkiltä

Lisätiedot

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET

OMAT RUOKA-, LIIKUNTA- JA UNITOTTUMUKSET OMAT RUOKA-, LKUNTA- JA UNTOTTUMUKSET Nimi päivämäärä (v) (kk) (pv) Kyselyn tarkoituksena on pohtia arkisia tottumuksiasi. Kysely auttaa sinua huomaamaan, mitä hyvää ja arvokasta arjessasi on. Ole hyvä

Lisätiedot

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN ESPAÑOL PRUEBA DE COMPRENSIÓN ORAL LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.2.2009 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Escuche atentamente la grabación. Elija para cada pregunta (1 25) la variante

Lisätiedot

Tatuoinnit, lävistykset yms

Tatuoinnit, lävistykset yms Tatuoinnit, lävistykset yms Oppilaiden mielipiteitä 14 23.415 Juho Alakortes Isojoen koulukolmio Sisällysluettelo Sisällysluettelo Sisällysluettelo...1 1. Johdanto...2 2. Tulokset...3 2.1 Mikä satuolento

Lisätiedot