TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELYN TULOKSET, 2014 VALMISTUNEET

Transkriptio

1 TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELYN TULOKSET, 2014 VALMISTUNEET

2 Tekniikan akateemiset TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti toteuttama palautekysely vastavalmistuneille diplomi-insinööreille ja arkkitehdeille Palautetietoa hyödynnetään tekniikan yliopisto-opetuksen kehittämisessä ja koulutuspoliittisessa vaikuttamisessa TEK koordinoi tutkimuksen, yksiköt vastaavat valmistuvien tavoittamisesta Palautekyselyn kehittämisestä vastaa ohjausryhmä, jossa on edustus TEKistä ja kaikista osallistuvista yksiköistä Lisätietoa, palautekyselyn tulokset ja vuosiraportit: Yhteyshenkilöt: asiamies Pirre Hyötynen analyytikko Otto Kanervo ja analyytikko Arttu Piri

3

4 1. Perustiedot 2. Opinnot 3. Osaamisen tärkeys ja kehittyminen 4. Opintojen ohjaus 5. Diplomityö 6. Työssäkäynti opintojen aikana 7. Työtilanne valmistumisvaiheessa 8. Tyytyväisyys opintoihin 9. Suomalaiset vs. kansainväliset vastaajat

5

6

7 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Opiskeluaikainen työkokemus 7% Ei lainkaan/hyvin vähän 24% 32% 37% Alle 1 vuosi 1-2 vuotta yli 2 vuotta Tilanne valmistumisvaiheessa opiskeluaikaisen työkokemuksen mukaan Minulla on voimassaoleva työsuhde (muu kuin jatko-opintoihin liittyvä) En ole vielä työllistynyt, mutta haen töitä Jatkan päätoimisena jatko-opiskelijana Jokin muu, mikä Ei lainkaan, n=204 Alle 1 vuosi, n=484 32% 55% 49% 27% 7% 12% 8% 10% Kokemuksesta omaan opintoalaan liittyvää työkokemusta keskimäärin 75% 1-2 vuotta, n=238 67% 19% 4% 10% yli 2 vuotta, n=300 79% 11% 4% 6% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

8 Miten sait nykyisen työpaikkasi? Sain työpaikkani omien aiempien kontaktieni ja verkostojeni kautta. 36% Onko sinulla aiempaa suhdetta nykyiseen työnantajaasi? Vastaamalla julkiseen työpaikkailmoitukseen. 29% Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. 48% Ottamalla yhteyttä työnantajaan avoimella työhakemuksella. Jokin muu tapa, mikä 12% 17% Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). 29% Sain työpaikkani yliopistoni rekrytointipalveluiden kautta. 3% Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. 20% Sain työpaikkani muun rekrytointipalvelun kautta, minkä 2% Sain työpaikkani suorahaun kautta (ns. headhunting). 2% Jokin muu, mikä 4% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 0% 10% 20% 30% 40% 50%

9

10 Tärkeys työelämässä (1=ei lainkaan tärkeä; 5 erittäin tärkeä); keskiarvot Ongelmanratkaisutaidot Ajanhallinta ja priorisointi Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä Ryhmätyötaidot Esiintymis- ja neuvottelutaidot Tiedonhakutaidot Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen Itseluottamus Projektinhallintataidot Ihmissuhdetaidot 4,73 4,59 4,58 4,55 4,53 4,51 4,5 4,48 4,45 4,

11 Kehittyminen opinnoissa Kehittyminen työelämässä opintojen aikana 1=erittäin vähän 5=erittäin paljon 1=erittäin vähän 5=erittäin paljon Ongelmanratkaisutaidot Ongelmanratkaisutaidot Ajanhallinta ja priorisointi Ajanhallinta ja priorisointi Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä Ryhmätyötaidot Ryhmätyötaidot Esiintymis- ja neuvottelutaidot Esiintymis- ja neuvottelutaidot Tiedonhakutaidot Tiedonhakutaidot Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen Itseluottamus Itseluottamus Projektinhallintataidot Projektinhallintataidot Ihmissuhdetaidot Ihmissuhdetaidot % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

12

13 VASTAAJIEN NÄKEMYKSIÄ DI-KOULUTUKSEN KEHITTÄMISKOHTEISTA: Enemmän käytännönläheisiä valmiuksia työelämään Opintojen alkuvaiheessa voisi tuoda tulevaisuuden työelämänäkymiä enemmän esille. Jatkuvasti kehittyvässä teknologiassa on oltava eturintamassa Opintojen soveltaminen käytännön työelämään Käytännönläheisyys, opintojen mukauttaminen vastaamaan paremmin teollisuuden tarpeita. Syvällisempi osaaminen joistain asioista, ei perusosaamista liian monesta asiasta Opetuksen taso ja opetuksen sisällön ajan tasalla pysyminen. Luovuuden ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen Kurssien vaatimustaso liian alhainen. Enemmän ja vaikeampaa asiaa. Liika teoreettisuus. Oppilaista suurimman osan tavoite on päästä työelämään eikä tutkijan uralle. Viimeisimmän tutkimustiedon ja suuntausten nopeampi hyödyntäminen opetuksessa. Yritysten kanssa tehtävä yhteistyö. Nykyinen teoriapohjainen koulutus valmistaa huonosti työelämään. Enemmän yrittäjyyttä ja johtamista. Nyt ei ymmärtänyt eikä osannut arvostaa niitä kursseja tarpeeksi opiskeluaikana.

14 SUOMALAISET VS. KANSAINVÄLISET VASTAAJAT

15

16 Sukupuoli Nainen Mies Keskimääräinen ikä Suomalainen 28% 72% Suomalainen 28,2 Muu EU maa 16% 84% Muu EU-maa 26,7 EU:n ulkopuolelta 27% 73% EU:n ulkopuolelta 27,4 0% 20% 40% 60% 80% 100% 25,5 26,0 26,5 27,0 27,5 28,0 28,5

17 DI-opintoja edeltävä tutkinto Opintojen kesto (kk) Tekniikan kandidaatti nykyisestä yliopistosta Tekniikan kandidaatti muusta yliopistosta Insinööri, AMK Jokin muu tutkinto Kokonaisopiskeluaika Kandidaatti Suomalaiset 65,3 80,8 Suomalaiset 84% 1% 12% 3% Muu EU maa 10% 46% 7% 37% Muu EU maa 49,8 84,1 EU:n ulkopuolinen maa 7% 65% 9% 18% EU:n ulkopuolinen maa 50,4 96,5 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

18 Kansainvälisyys Opiskellut ulkomailla Työskennellyt ulkomailla Ulkomaalaiset opiskelijat TOTAL, N= % 13% 34% Aalto / ELEC, n=151 12% 30% 28% Aalto / ENG, n=227 9% 15% 35% Aalto / CHEM, n=64 6% 16% 25% Aalto / SCI, n=167 20% 18% 49% LUT, n=165 14% 14% 29% Oulu, n=108 1% 13% 42% TTY, n=496 7% 9% 32% Vaasa, n=17 8% 24% 29% Åbo akademi, n=12 0% 0% 25% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

19 Tärkeys työelämässä (1=lainkaan tärkeä; 5=erittäin tärkeä) 22 Asenne oman osaamisen kehittämiseen työelämässä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 23 Urasuunnitteluun liittyvä osaaminen 1 Omaan opintoalaan liittyvä osaaminen 2 Oman alan tutkimuksen 5 tuntemus 3 Matemaattinen ja luonnontieteellinen osaaminen 4 Teorian soveltaminen 4 käytäntöön 3 5 Vieraiden kielten taidot 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 19 Luovuus Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden tuntemus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 9 Ongelmanratkaisutaidot Suomalaiset Kansainväliset 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 11 Eettisyys 10 Tiedonhakutaidot 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot

20 Kehittyminen opinnoissa (1=erittäin vähän, 5= erittäin paljon) 1 Omaan opintoalaan liittyvä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 5 4,5 2 Oman alan tutkimuksen tuntemus 3 Matemaattinen ja 23 Urasuunnitteluun liittyvä 22 Asenne oman osaamisen 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 4 Teorian soveltaminen käytäntöön 5 Vieraiden kielten taidot 6 Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden 19 Luovuus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 9 Ongelmanratkaisutaidot Suomalaiset Kansainväliset 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 11 Eettisyys 10 Tiedonhakutaidot 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot

21 Kehittyminen työelämässä opintojen aikana (1=erittäin vähän; 5=erittäin paljon) 1 Omaan opintoalaan liittyvä 25 Ajanhallinta ja priorisointi 24 Itseluottamus 23 Urasuunnitteluun liittyvä 5 4,5 4 2 Oman alan tutkimuksen tuntemus 3 Matemaattinen ja 4 Teorian soveltaminen käytäntöön 22 Asenne oman osaamisen 21 Analyyttisyys 20 Kriittisyys 3,5 3 2,5 2 1,5 1 5 Vieraiden kielten taidot 6 Kansainvälisyystaidot 7 Liiketoiminnan perusteiden 19 Luovuus 8 Yrittäjyystaidot 18 Itsetuntemus 17 Ihmissuhdetaidot 16 Ryhmätyötaidot 15 Esimiestaidot 14 Esiintymis- ja neuvottelutaidot 9 Ongelmanratkaisutaidot 10 Tiedonhakutaidot 11 Eettisyys 12 Projektinhallintataidot 13 Kirjallisen viestinnän taidot Suomalaiset Kansainväliset

22 Opiskeluaikainen työkokemus Ei lainkaan/vähän < 1 vuosi 1-2 vuotta > 2 vuotta Suomalaiset 4% 22% 33% 41% Muu EU maa 23% 45% 25% 8% EU:n ulkopuolinen maa 28% 40% 23% 9% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

23 Työtilanne valmistuessa Minulla on voimassaoleva työsuhde (muu kuin jatko-opintoihin liittyvä) En ole vielä työllistynyt, mutta haen töitä Jatkan päätoimisena jatko-opiskelijana Jokin muu, mikä Suomalaiset (n=1214) 65% 22% 5% 8% Muu EU maa (n=40) 25% 45% 8% 23% EU:n ulkopuolinen maa (n=130) 25% 44% 14% 18% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

24 On työsuhteessa valmistuessa kansalaisuuden ja opiskeluaikaisen työkokemuksen mukaan Suomalaiset Kansainväliset Ei lainkaan/vähän 5% 35% < 1 vuotta 19% 55% 1-2 vuotta 44% 60% > 2 vuotta 64% 76% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

25 Oliko sinulla aiempaa suhdetta nykyiseen työnantajaasi? Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. Jokin muu, mikä Suomalaiset 48% 30% 18% 5% Muu EU maa 47% 6% 47% EU:n ulkopuolinen maa 45% 18% 37% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

26 Suomalaiset Sektori Yksityinen sektori Yliopisto Kunta Valtio Järjestöt / kolmas sektori Muu, mikä? 78% 13% 3% Olen tehnyt diplomityöni ko. organisaatiolle. Olen työskennellyt ko. organisaatiossa opintojen aikana (muu kuin diplomityö). Minulla ei ole aiempaa suhdetta nykyiseen työpaikkaani. Yrityksiin työllistyneet Suomalaiset 45 % 31 % 20 % Muu EU maa 53% 26% Kansainväliset 25 % 18 % 58 % Yliopistolle työllistyneet EU:n ulkopuolinen maa 49% 49% Suomalaiset 69 % 20 % 7 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Kansainväliset 68 % 13 % 19 %

27 Kuukausipalkka euroa/kuukaudessa Palkka valmistumishetkellä Diplomityöpalkka Total Finnish Other EU country Non EU country

28 Koulutustaso vs työn vaativuus Erittäin huonosti Huonosti Kohtalaisesti Hyvin Erittäin hyvin En osaa sanoa Koulutusala vs työn sisältö Erittäin huonosti Huonosti Suomalaiset 1% 4% 16% 37% 41% 1% Suomalaiset 1% 2% 16% 32% 48% 1% Muu EU maa 6% 53% 41% Muu EU maa 6% 18% 29% 47% EU:n ulkopuolinen maa 3% 2% 16% 21% 54% 5% EU:n ulkopuolinen maa 5% 6% 14% 16% 51% 8% 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 %

29 Jos voisit valita koulutusalasi uudelleen, valitisitko edelleen diplomi-insinööri-/arkkitehtikoulutuksen? Kyllä En Suomalaiset 88% 12% Muu EU-maa 78% 23% EU:n ulkopuolinen maa 75% 25% 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %

30 KV- VASTAAJIEN PERUSTELUJA it is boring. it is difficult to find a job in this field since no one knows what you actually know. it wasn ot related to my interests it wasnt what I expected it to be. Lack of potential Job opportunities Less research funding. Not exactly lining with my previous study, So, I would rather choose next. Other fields of study seem more attractive. software related sectors offer better job opportunities than my own study sector The market is often open only for European citizens. The program was only theoretical mathematics and did not provide with the skills needed to find a job in Finland The sector is too theoretical, technology field studies require laboratories, equipment, hardware There are more suitable options available this program was not what I expected it to be and not what I wanted it to be. This was my second choice actually. Very difficult to find job in European market with my education

31 Lisätietoa: asiamies Pirre Hyötynen, analyytikko Otto Kanervo, analyytikko Arttu Piri, tekn. yo. Jussi-Pekka Teini