Nurmijarven. -25vuotta! tanssiopisto. Arjesta juhlaa. tanssien. Nurmijarven tanssiopiston yhteystiedot ja opetuspisteet

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Nurmijarven. -25vuotta! tanssiopisto. Arjesta juhlaa. tanssien. Nurmijarven tanssiopiston yhteystiedot ja opetuspisteet"

Transkriptio

1 Nurmijarven tanssiopiston yhteystiedot ja opetuspisteet TOIMISTO Keskivari 4, Klaukkala avoinna ma klo , ti-to klo 9-15 puh , fax sähköposti: OPETUSPISTEET Arkadian Yhteislyseo Lepsämäntie 15 Klaukkala Balanssi Viirintie 3 Klaukkala Harjulan koulu Viljelystie 30 Klaukkala Isoniitun koulu Löydöskuja 2 Klaukkala Kirkonkylän Sali Pekontie 3 Nurmijärvi Klaukkalan nuorisotila Viirintie 3 Klaukkala Klaukkalan työväentalo Kiikkaistentie 21 Klaukkala (1 ja 2) Keskivari 4 Klaukkala Pilvisali Seurantie 1 Klaukkala Rajakaaren peilisali Keskusraitti Rajamäki Rajamäen koulu Tykkimäentie 1 Rajamäki Syrjälän koulu Syrjäläntie 35 Klaukkala Uotilan koulu Uotilan koulutie 81 Perttula Arjesta juhlaa tanssien -25vuotta! Nurmijarven tanssiopisto Opinto-opas

2 Sisallysluettelo 2 Nurmijärven tanssiopiston kannatusyhdistys 3 Tervetuloa 4 Nurmijärven tanssiopiston vaiheita Lukuvuosi Taiteen perusopetus pähkinänkuoressa 8 Lukukausimaksut 11 Tanssilajit 14 Lukujärjestys 16 Tuntivarusteet 18 Säännöt Taiteen perusopetuksen oppimäärä 24 Opetuksen kulmakiviä 25 Henkilökunta 26 Juhlavuoden tapahtumia Nurmijarven tanssiopiston kannatusyhdistys Nurmijärven tanssiopisto on kannatusyhdistyksen ylläpitämä yksityinen oppilaitos. Yhdistyksen hallitus tukee ja valvoo opiston toimintaa sekä ohjaa varojenkäyttöä. Yhdistyksen jäseneksi voivat liittyä tanssioppilaiden vanhemmat sekä yli 15-vuotiaat oppilaat ja muut tanssin ystävät. Yhdistyksen jäsenenä tuet tanssiopistoa ja oman paikka- kunnan taidekasvatusta. Jäseneksi liitytään maksamalla 10 tilille , viestiksi jäsenmaksu. Hallitus 2010: Puheenjohtaja Sirkku Hiekkamäki, varapuheenjohtaja Mervi Heino, jäsenet Kirsti Mäkilammi (siht.), Sari Sundqvist, Leila Mäkelä, varajäsenet Lea Hirvasniemi-Haverinen ja Eeva-Kaarina Metsä. Teija Suikkanen Hallintosihteeri: Oppilasrekisteri, oppilasmaksut ja toimistopalvelut puh ma klo , ti-to klo 9-15 Ulla Lehtinen Rehtori, opinto-ohjaus puh Valokuvat Riikka Sundqvist, Juha Lehtinen Graafinen suunnittelu Päivi Roström Tervetuloa Nurmijarven tanssiopistoon PARHAITEN MUISTAN NÄPPYLÄ- HANAT, kannettavan Sharp-stereosoittimen, Klaukkalan Työväentalon nurkissa paukkuvan pakkasen ja vanhoille rakennuksille ominaisen tuoksun. Ja tietenkin pienet Palleroryhmäläiset, joilla oli vihreävalkopilkullinen jumppapuku. Kaikki alkaa jostakin Omasta innostuksesta, puolison kannustuksesta, opettamisen ja koreografian tekemisen palosta. Näillä eväillä lähdettiin tielle, jolla on riittänyt työtä ja tekemistä, iloa ja haastetta monin verroin enemmän kuin alussa kuvittelin. Tie on kasvanut neljännesvuosisadassa pienestä polusta aina vaan isommaksi, melkein jo moottoritien kokoiseksi väyläksi. Tälle tielle on vuosien saatossa lähtenyt mukaan suuri joukko mahtavia opettajia ja muuta henkilökuntaa. Opiston kasvu pienestä yhden naisen pyörittämästä yksiköstä yli oppilaan valtionosuusoppilaitokseksi on vienyt 25 vuotta. Ei siis mikään pikatrippi. Tanssissa kehittyminen vaatii aikaa ja sinnikkyyttä ja sitä samaa voi sanoa opinahjosta. Opiskelua, kokeilua, yritystä, erehdystä, onnistumisia, huippuhetkiä, arkista puurtamista. Sukupolven mittainen matka konkretisoituu siinä, että pikkutyttöinä tanssitunneilla pyörähdelleet oppilaat tuovat nyt nuorina äiteinä omia lapsiaan tanssiopistoon. En enää tunne kaikkia oppilaita ulkonäöltä, nimistä puhumattakaan. Mutta nähdessäni Nurmijärven kylillä nuoria, tiedän, että monet heistä ovat tanssiopiston nykyisiä tai entisiä oppilaita. Joillekin tanssiopisto on ollut pieni kurkistus taiteen maailmaan, toisille taas hyppy vuosikausiksi antoisaan harrastukseen. Muutamille se on ollut turvallinen kasvualusta tanssialan ammattiopintoihin. Eteenpäin Menneiden muistelu lienee juhlavuotena paikallaan, mutta 25-vuotiaan Nurmijärven tanssiopiston katse on, kuten se on aina ollut, eteenpäin. Opisto on vankka, terve ja tasapainoinen, kuin hyvin kasvatettu nuori aikuinen. Opetustoimintamme ja organisaatiomme ovat saaneet runsaasti tunnustusta ja tanssiopistolla on hyvä maine. Opinto-oppaan sivuilta löydät näiden henkilöiden mietteitä tanssista ja tanssiopistosta: Reetta Aarre-Ahtio, 15 vuotta tanssinopettajana Nto:ssa. Sanna Viljakainen, opiston ensimmäisiä oppilaita, opettaa Nto:ssa streetiä. Maria Lättilä, taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän päättötodistuksen viime keväänä saanut tanssija ja junioriopettaja. Tanssinopettajan ammatilliset opinnot tähtäimessä. Essi Auvinen, 10-vuotias innokas Olemme mukana taiteen perusopetuksen valtakunnallisissa kehittämishankkeissa ja osallistumme aktiivisesti oman kunnan kulttuuripalvelujen suunnitteluun ja tuottamiseen. Teemme hedelmällistä yhteistyötä paikallisten taideyhteisöjen kanssa. Kuntamme 3-17 vuotiaista lapsista ja nuorista 25 % on taiteen perusopetuksen opintojen (tanssi, musiikki, teatteri-ilmaisu, kuvataide) piirissä. Tanssiopiston toiminnan ytimessä on tanssiva lapsi ja nuori. Turvallinen ja tasokas opetus sekä toimiva organisaatio luovat hyvät puitteet jokaiselle oppilaalle saada laadukasta taiteen perusopetusta. Arjesta juhlaa tanssien Lukuvuosi on täynnä iloisia tapahtumia ja toimintaa sekä tietenkin reipasta rehkimistä tunneilla. Näistä lisää tämän oppaan sivuilla. Tervetuloa tekemään arjesta juhlaa tanssien. Ulla Lehtinen rehtori P.S. Niitä näppylähanskoja tarvittiin ensimmäisessä opetuspaikassamme, Klaukkalan työväentalolla. Kuusi lastulevylle liimattua painavaa peiliä nostettiin salin reunalla olevien penkkien rakoihin ja tuntien päätteeksi sama homma tehtiin toisin päin. tanssin harrastaja, joka aloittaa tänä vuonna baletin erikoiskoulutusohjelmassa. Nto /2 3

3 Nurmijarven tanssiopiston vaiheita 1985 Toiminta alkoi Klaukkalan työväentalolla. Opetusohjelmassa lasten tanssiliikunta ja aikuisten aerobic sekä moderni tanssi. Kevätjuhlat pidettiin työväentalon salissa ja myöhemmin Klaukkalan yläasteen auditoriossa Tanssikoulu Balanssi toimi osana vastaperustettua Liikuntakeskus Balanssia. Kevätnäytöksiä alettiin esittää Nurmijärven Yhteiskoulun salissa. Oppilasmäärä n Tanssikoulu hyväksyttiin antamaan taiteen perusopetusta Tanssikoulu irtautui Liikuntakeskus Balanssista ja siitä tuli kannatusyhdistyksen ylläpitämä yksityinen oppilaitos. Kevätnäytökset siirrettiin Konserttitalo Martinukseen. Oppilasmäärä Laki taiteen perusopetuksesta tuli voimaan Tanssikoulu ja musiikkiopisto kokeilivat vuoden ajan hallinnollista yhteiseloa Tanssikoulu Balanssista tuli Nurmijärven tanssiopisto. Opistoa ylläpitävälle Nurmijärven tanssiopiston kannatusyhdistys ry:lle myönnettiin opetuksen järjestämislupa ja valtionosuus. Oppilasmäärä Opiston kasvu on ollut tasaista. Kehittymistä on turvannut valtionosuus ja kunnan tuki sekä kasvaneet oppilasmäärät. Taiteen perusopetukselle 2000-luvulla luodut laajan ja yleisen oppimäärän ops-perusteet ovat luoneet rungon opiston oman opetus- ja toimintasuunnitelman rakentumiselle. Oppilasmäärä on viimeisen 10 vuoden aikana kaksinkertaistunut ja on nyt n Näistä 87% asuu Nurmijärvellä. Henkilökuntaa opistolla on noin 20, joista suurin osa opettajia. Toiminnan suurimmat haasteet ovat tarkoituksenmukaisten toimitilojen löytyminen ja yhä edelleen kunnasta puuttuvat esiintymistilat. Tulevaisuus näyttää valoisalta. Pidän kovasti tanssimisesta, koska siinä voi esiintyä ja se on liikunnallista. Saa myös tutustua uusiin kavereihin. Lempitanssini on baletti ja siksi halusin baletin erikoiskoulutusryhmään. Balettiin menin alun perin, koska halusin kärkitossut, mutta nyt tanssin vaan, koska se on niin ihanaa. Essi Nto /4 5

4 Lukuvuosi SYYSLUKUKAUSI (17 opetusviikkoa) SYYSLOMA ei opetusta KEVÄTLUKUKAUSI (17 opetusviikkoa, sis. kevätnäytöksen) HITOLOMA ei opetusta KESÄKAUSI Arkipyhät, jolloin ei pidetä tunteja: 6.11, 6.12, (Kiirastorstaina ja vappuaattona tunnit pidetään normaalisti.) Arkipyhien tai kunnan tilojen mahdollisten salivuoroperuutusten vuoksi poisjäävät tunnit ovat korvauskelpoisia opiston muilla tunneilla kyseisen lukukauden aikana. (Pääsiäismaanantai korvataan ma 9.5. pidettävillä tunneilla.) Tiedottaminen Opiston Internet- sivut (www.nto.fi) ovat tärkein tiedotuskanavamme. Sivuja päivitetään jatkuvasti ja niitä seuraamalla pysyt hyvin ajan tasalla tanssiopiston tapahtumista. Myös ilmoittautumiset on siirretty kokonaan verkkoon. Tunneilla jaetaan opiston virallista oppilastiedotetta noin kuusi kertaa lukuvuodessa. Paperitiedote todettiin taannoisessa asiakaskyselyssä edelleen toivotuksi ja tarpeelliseksi tiedottamismuodoksi netin ohella. Opettajat jakavat myös omia tiedotteitaan oppilailleen tarpeen mukaan. Reetta Aarre-Ahtio Baletin vastaava opettaja, puvustonhoitaja puh Neea Koskinen Viihdeosaston ja erikoiskoulutuksen vastaava opettaja, lukion tanssinopetus puh Ingmarie Inkku Hekanaho Lastentanssin ja poikaopetuksen vastaava opettaja, sivutoimipisteet ja tilavaraukset. Vuorotteluvapaalla Sijaisina toimivat Suvi Kajaus (vastuuopettaja), Sanna Vega (opetus ti, pe) ja Anita Cuadra (opetus ke) puh Taiteen perusopetus pahkinankuoressa Taiteen perusopetus on ainutlaatuinen suomalainen taidekasvatusjärjestelmä, josta on säädetty laissa (633/1998) ja asetuksessa (813/1998) Taiteen perusopetus on yleissivistävän opetuksen rinnalla kulkeva vapaaehtoinen koulutusmuoto, joka on tarkoitettu ensisijaisesti lapsille ja nuorille. Myös aikuisille järjestetään opetusta. Taiteen perusopetus on luvanvaraista toimintaa. Opetusministeriö on myöntänyt opetuksen järjestämisluvan ja valtionosuuden Nurmijärven tanssiopiston kannatusyhdistys ry:lle. Sanna Meska Nykytanssin ja jazzin vastaava opettaja (toimivapaan sijainen). puh Taiteen perusopetus järjestetään Opetushallituksen antamien opetussuunnitelmien perusteiden mukaan. Nurmijärven tanssiopistossa voi suorittaa tanssin laajan tai yleisen oppimäärän mukaiset opinnot. Taiteen perusopetus on tavoitteellista, vuosittain jatkuvaa ja tasolta toiselle etenevää. Tarkoituksena on antaa oppilaalle valmiuksia ilmaista itseään ja kehittää taitojaan sekä hakeutua taiteenalan ammatilliseen tai korkeaasteen koulutukseen. Taiteen perusopetusta ei saa järjestää taloudellisen voiton tavoittelemiseksi Taiteen perusopetusta Nurmijärvellä antavat tanssiopisto, musiikkiopisto (musiikki ja teatteri-ilmaisu) sekä kuvataidekoulu. Oppilaitokset tekevät hedelmällistä yhteistyötä mm. erilaisten produktioiden kautta. Nto /6 7

5 Lukukausimaksut Lukuvuosi muodostuu kahdesta lukukaudesta, syyskaudesta ja kevätkaudesta, jotka ovat samanhintaisia. Oppilasmaksut laskutetaan lukukausien alussa. Opetustuntien pituudet ja lukukausimaksut Aikuisten ryhmissä vaihtoehtona myös 10 käyntikerran kortti 115,- / 60 min tunti ja 130,- / 75 min tunti. Kortti on käytettävä ostolukukauden aikana. Alennukset (ei sovelleta ek-oppilaiden maksuihin) 2 viikkotuntia / henkilö: alennus yhteissummasta 35,- 3 viikkotuntia / henkilö: alennus yhteissummasta 70,- 4 viikkotuntia / henkilö: alennus yhteissummasta 130,- (Tämän yli menevät lisätunnit ilmaiseksi) 10 % perhealennus samassa taloudessa asuville lasketaan muiden alennusten jälkeen jäävästä loppusummasta. HUOM! Laajan oppimäärän syventäviä opintoja suorittavilla oppilailla lukukausimaksu on korkeintaan 410,- kesto krt / vk lukukausimaksu 3-vuotiaiden tunnit 30 min 1 krt / vk 125,- 4-7-vuotiaiden tunnit, Eerot ja Laurit, breikki 1 Junioriopettajien tunnit (Lauantai) 45 min 1 krt / vk 140,- 60 min 1 krt / vk 130,- Muut tunnit keston mukaan 60 / 75 / 90 min 1 krt / vk 150 / 170 / 190,- Erikoiskoulutusoppilaat 10-13v / muut 330 / 370,- Vapaaoppilaspaikat Nurmijärven tanssiopiston kannatusyhdistys ry:n hallitus myöntää 5-8 vapaaoppilaspaikkaa / lukuvuosi. Paikat myönnetään taloudellisin perustein opintoaktiivisuus huomioiden. Hakulomakkeen voi tulostaa tai hakea toimistolta. Anomus alkavan lukuvuoden vapaaoppilaspaikoille on palautettava selvityksineen mennessä osoitteeseen: Nurmijärven tanssiopiston hallitus, Keskivari 4, Klaukkala. Hakemukset käsitellään luottamuksellisina. Myöhästyneitä hakemuksia ei käsitellä. Maksuohjeet Laskulomake postitetaan oppilaille kotiin. Ei käteismaksuja. Lukukausimaksun voi halutessaan maksaa kahdessa erässä. Laskun summan voi tällöin jakaa sopivaksi katsomallaan tavalla kahteen osaan. Maksu suoritetaan pankkiin viimeistään eräpäivinä. Huom! Kahdessa erässä maksavien tulee itse huolehtia toisen erän maksamisesta ajallaan SAMALLA VIITENUMEROLLA kuin ensimmäinenkin erä. Eräpäivät syyslukukaudella: ja Eräpäivät kevätlukukaudella: ja Opintomaksut suoritetaan pankkiin viimeistään eräpäivänä. Perhealennus koskee samasta taloudesta osallistuvia oppilaita Uusilta oppilailta peritään ilmoittautumisen yhteydessä 10 euron kirjaamismaksu. Maksuhuomautuksista peritään 6 euroa / kpl. Maksujen siirryttyä perintätoimiston hoitoon oppilas / oppilaan huoltaja maksaa asianomaisen toimiston kulut sekä voimassa olevan viivästyskoron. Maksuhäiriötapauksissa oppilaan seuraavan lukukauden maksut on suoritettava kokonaisuudessaan ennen lukukauden alkua Kesken lukukauden lopettaneiden oppilaiden oppilasmaksuja ei palauteta. Mikäli oppilas ei osallistu kevätlukukauden tunneille, asiasta tulee ilmoittaa toimistoon kirjallisesti tai sähköpostilla mennessä myös silloin, kun oppilas peruuttaa vain osan tunneistaan. Mikäli ilmoitusta ei ole tehty ja oppilas ei osallistu kevätlukukauden tunneille, peritään oppilaalta / huoltajalta 50 euron maksu käyttämättömästä oppilaspaikasta. Juha Lehtinen Talous-, tila- ja tekniikkavastaava, verkkosivujen ylläpitäjä puh Pienestä pitäen olen halunnut tulla opettajaksi. Vuosien mittaan aloin viettää yhä enemmän aikaa balettikoululla ja kun olin lukioikäinen, baletinopettajani alkoi kannustaa minua alalle ja sain toimia sijaisena pienempien tunneilla. Nautin tästä mahdollisuudesta suunnattomasti. Niinpä oli lopulta aivan selvää että lähdin opiskelemaan baletinopettajaksi. Reetta Nto /8 9

6 Tanssilajit Anita Cuadra Päätoiminen tuntiopettaja (baletti, lastentanssi, nykytanssi) puh kerron vähän nykytanssista. Nykytanssi on melko samaa kuin jazz-tanssi. Nykytanssissa on mielestäni hieman myös akrobatiaa ja siinä käytetään eri tasoja. Pidän myös paljon siitä. Jazztanssi on kivaa kun se on rytmikästä. Rakastan tanssia ja tanssin paljon myös kotona! Essi VARHAISIÄN OPINNOT Ilo irti! Naperot 1-2v Lapsen ja vanhemman tanssiliikuntaa laulellen, leikkien, loruillen Lastentanssi 3v, 4v, 5v, 6v, ja 7v (5-6 ja 7-8v pojille omat ryhmät Eerot ja Laurit) Tanssin perusteita ja liikunnan iloa! Lastentanssin tavoitteena on saada lapsi innostumaan ja iloitsemaan liikunnasta sekä ilmaisemaan itseään tanssin keinoin. Varhaisiän opinnoissa luodaan pohjaa myöhempää tanssinopiskelua varten. Perusliikunnan ja tanssileikkien avulla lapsen itsetunto, myönteinen minäkuva, liikunnallisuus ja karkeamotoriset taidot kehittyvät. 7-vuotiailla opetukseen kuuluu varhaisiän oppisisältöjen lisäksi nykytanssin ja baletin alkeita. Piruetin pyörteissä Baletti: Tasot 1-10 sekä edistyneet Perinteikäs tanssilaji, jossa kehittyy mm. notkeus, vartalon hallinta ja kehon linjaukset. Nykyaikainen baletinopetus on monipuolista ja sopii monenlaisille tanssinharrastajille. Baletti tukee myös kehittymistä muissa tanssilajeissa. Tunneilla opitaan baletin tekniikkaa, tyylejä ja sanastoa. Balettitunti koostuu tankotreenauksesta, keskilattiaharjoitteista, hypyistä ja venyttelystä. Tasot 1-10 sekä edistyneet. Ryhmät myös aloittaville ja kerran viikossa harrastaville teineille (high school ballet alk.). UUTTA: Kuntobaletin alkeet aikuisille. Kärkitossutekniikan opiskelu alkaa tasolta 3, jolloin viikkotunteja pitää olla vähintään kaksi. Karakteritanssi (alkaen baletti 3-tasolta) Tunneilla opetellaan eri maiden kansanomaisia näyttämötansseja, mm. venäläisiä, unkarilaisia ja italialaisia tansseja. Opetus pohjautuu baletin tankotyöskentelyyn, liikeratoihin ja tyyleihin, joten tunneille voi osallistua baletti 3-tasolta lähtien. Näe, kuule, aisti Nykytanssi: Tasot 1-9 sekä edistyneet Modernin tanssin, jazzin ja muiden uudempien tanssityylien tekniikoita ja improvisaatiota hyödyntävä monipuolinen taidetanssimuoto. Nykytanssi elää vahvasti ajassa ja tyylilajiin otetaan usein vaikutteita myös muista taidemuodoista. Opettajan persoona ja tausta vaikuttavat opetuksen painopisteisiin. Tunneilla opitaan mm. kehon hallintaa ja nykytanssin tekniikkaa. Luovuus, liikekokeilut ja tanssisarjat johtavat monipuoliseen tanssi-ilmaisuun. Tasot 1-9 sekä edistyneet, edistyneille myös repertuaaritunti. Tasoilla 3-8 mahdollisuus ottaa plussatunti perustunnin lisätunniksi. Tsikitiki-za-zatsudumpa-paa Jazz: Tasot 1-6 sekä edistyneet Jazztanssi on syntynyt afroamerikkalaisen kulttuurin piirissä ja kehittynyt tanssityyliksi 1900-luvun alkupuolella Yhdysvalloissa. Tyylilaji saa jatkuvasti vaikutteita useista eri kulttuureista ja tanssin lajeista. Tunnit pohjautuvat jazztanssin eri tekniikoihin ja haasteelliseen rytmiikkaan. Tunneilla harjoitellaan mm. kehon eri osien irtonaista käyttöä ja koordinaatiota kehittäviä sarjoja. Jazzissa nautitaan musiikin rytmisyydestä, kehon hallinnasta ja vauhdikkaan tanssitekniikan omaksumisesta. Tasot 1-6 sekä edistyneet. Oma ryhmä aloittaville teineille Jazz -14. Nto /10 11

7 VIDEOSASTO Freeze Monkey! Showtanssi: Tasot 1-6 sekä edistyneet Showtanssissa voidaan esittää mitä tahansa tanssin lajia tai niiden yhdistelmiä omalla tavalla. Se on monipuolinen tanssilaji, jossa yhdistyvät lähes kaikki tanssityylit. Perinteinen showtanssi on alun perin irtautunut jazztanssista, johon sekoittui mm. diskotanssia, hip hoppia, balettia ja nykytanssia. Showtanssi ei ole vain tanssimista, vaan kyse on show'sta. Tanssisarjoja tehostetaan eläytymällä esitykseen. Suoritus voi sisältää akrobaattisia liikkeitä, nostoja ja muita teatraalisia elementtejä. Tasot 1-6 sekä edistyneet, oma tunti aikuisille. Street: Tasot 1-6 sekä jatkotaso ja edistyneet Nuorten omasta tanssikulttuurista lähtevä laji, jossa yhdistellään useita eri tyylejä (esim. hip-hop, locking & popping ja funk). Tunneilla treenataan koordinaatiota kehittäviä käsiliikkeitä sekä monipuolisia ja vauhdikkaita vartalo- ja askelsarjoja. Tasot 1-6 sekä edistyneet. K-14 tunnit aloittaville teineille. Breikki alkaen 7v Näyttävä ja vauhdikas tanssilaji, jolle on ominaista rento taituruus, akrobatia, improvisaatio ja nopea reagointi musiikkiin. Tanssityyli alkoi kehittyä New Yorkissa 1970-luvun lopulla ja nykyään breikkaus on maailmanlaajuisesti suosittu urbaani tanssityyli. Tasot 1-5. Voimalla seitsemän miehen Poikien tunnit 5-6v Eerot, 7-8v Laurit, 8-10v Timot Tanssinopetusta poikamaiseen tyyliin. Poikien opetussuunnitelmassa huomioidaan poikien fyysisyys ja ryhmädynamiikka. Monipuoliset ja hauskat tunnit sisältävät mm. rytmiikkaa, temppuja ja luovia harjoitteita. Sopii hyvin myös urheiluharrastuksen oheislajiksi pojille, jotka haluavat kehittää ketteryyttä, nopeutta ja notkeutta. Anniina Tikka Tuntiopettaja (breikki) puh Tanssiopiston naiset, ne todella kääntää pään! Aikuisten tunnit Taiteen perusopetusta aikuiseen makuun. Nykytanssi, jazz, kuntobaletti, aikuisbaletin jatkoryhmä, show. Uudet harrastajat tervetulleita! Rytmi ja kehon uudet linjaukset kertovat: Tuossa menee tanssija! Tanssin kautta olen saanut uusia ystäviä, hienoja kokemuksia, onnistumisen tunteita ja olen tietysti päässyt joraamaan upeilla tanssitunneilla! Maria 25 vuotta sitten otin ensimmäiset tanssiaskeleeni Klaukkalaan vasta avatussa tanssikoulussa. Mitä ilmeisimmin laji tuntui heti omalta, sillä tanssi on kuulunut vahvasti elämään kaikkien näiden vuosien ajan. Harrastusvuosien ajalta mieleen on jäänyt ennen kaikkea erilaiset tanssireissut ja esitykset, joissa meillä oli aina hyvä fiilis ja yhteishenki, mutta tietysti myös mukavat tunnit ja onnistumisen kokemukset treenaamisessa. Sanna Nto /12 13

8 Nto Lukujarjestys MAANANTAI TIISTAI KEIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI LAUANTAI OPETTAJAT nyky nyky edist nyky baletti baletti baletti edist Pilvisali baletti baletti aikuisbal jatko Arkadia Irmelit street jatko street edist Isoniitun koulu nyky nyky nyky nyky 5 Uotilan koulu street street K jazz 3 Kirkonkylän sali jazz jazz v (s. 05) Eerot 5-6v jazz 1 Rajakaari show street street 6 SVa SVa SVa SV SV Omppupomput Pampulat Irmelit jazz edist baletti baletti baletti hsb jatko Pilvisali jazz v (s. 06) v (s. 05) v (s. 04) jazz 3 Arkadia show street jatko show edist show aikuiset Harjulan koulu nyky nyky v (s. 03) Eerot 5-6v Laurit 7-8v Klaukkalan nuorisotila show show show street K-14 Kirkonkylän sali nyky nyky nyky Timot 8-11v show nyky nyky edistyneet nyky repertuaari karakteri baletti baletti edist pampulajazz Pilvisali v (s. 06) v (s. 05) v (s. 04) v (s. 03) Arkadia nyky nyky nyky nyky K-16 Balanssi jazz omppujazz Syrjälän koulu show show nyky street 3 Kirkonkylän sali v (s. 07) v (s. 06) v (s. 04) v (s. 03) nyky 1 Rajamäen koulu nyky nyky nyky jazz K-14 SVa SVa X TT TT TT TT bal ek-ryhmä gruppo allegro gruppo adagio baletti nyky baletti baletti baletti 10 Pilvisali nyky baletti baletti baletti 3 Arkadia nyky nyky nyky nyky aikuiset Työväentalo Kla breikki breikki breikki breikki 5 Kirkonkylän sali nyky jazz nyky aikuisjazz Rajamäen koulu v (s. 06) v (s. 05) v (s. 04) v (s. 03) AT AT AT AT Tiiran päiväkoti v (s ) v (s ) baletti hsb alkeet baletti nyky baletti baletti baletti 10 Pilvisali naperot (s ) v (s. 07) v (s ) kuntobaletti alk v (s. 03) baletti baletti 7 Arkadia street street street 4 Balanssi jazz show jazz 6 Kirkonkylän sali nyky nyky nyky street street street jazz street street edist Pilvisali v (s. 07) v (s. 06) v (s. 05) v (s. 04) Baletti 7 Balanssi street street street 3 Kirkonkylän sali baletti baletti hsb kärkitossu ML ML SuV SuV SuV SJ SJ SJ Anita Cuadra Anniina Tikka Inkku Hekanaho Lotta Maunula Neea Koskinen Reetta Aarre-Ahtio Sami Vartiainen Sanna Meska Sanna Viljakainen Sari Jäppinen Satu Jokinen Suvi Kajaus Tarja Tuominen Tea Vuoti Virpi Järvinen vaihtuva opettaja Junioriopettajat: Maria Lättilä Suvi Varvemaa OPETUSPAIKAT Oma sali 1 ja 2, Keskivari 4, Klaukkala Pilvisali Seurantie 1, Klaukkala Arkadia Lepsämäntie 15, Klaukkala Balanssi Viirintie 3, Klaukkala Klaukkalan nuorisotila,viirintie 3, Klaukkala Harjulan koulu Viljelystie 30, Klaukkala Syrjälän koulu, Syrjäläntie 35, Klaukkala Työväentalo Kla, Kiikkaistenkuja 21, Klaukkala Isoniitun koulu, Löydöskuja 2, Klaukkala Kirkonkylän sali, Pekontie 3, Nurmijärvi Uotilan koulu, Uotilan koulutie 81, Perttula Rajakaari, Keskusraitti, Rajamäki Rajamäen koulu, Tykkimäentie 1, Rajamäki Nto /14 15 AT SVa SV SJ TT X ML SuV TOIMISTO Keskivari 4, Klaukkala avoinna ma klo ti-to klo 9-15 puh fax sähköposti: Tanssiopistolla on oikeus lukujärjestyksen muutoksiin!

9 Tuntivarusteet Lastentanssi Tytöt: jumppapuku, paljaat jalat. Ei pitkiä tyllihameita tai huomiota herättäviä asusteita. 7-vuotiaiden ryhmässä pastellinsävyinen hihaton jumppapuku. Hiukset kiinni, haituvat kuriin soljilla tai pannalla. Kello ja korut pois. Poikien tunnit: shortsit tai verryttelyhousut ja t-paita, paljaat jalat. Baletti Baletissa käytetään ryhmäpukuja ja baletin harjoitustossuja. Tasolta 3 alkaen käytetään myös kärkitossuja. Älä hanki pukua etukäteen! Balettipuvut sovitetaan ja tilataan yhteistilauksena. Hiukset napakasti kiinni nutturalle, haituvat kuriin soljilla tai pannalla. Kello ja korut pois. Nykytanssi Mustat nilkkapituiset jazz-housut tai trikoot ja ihonmyötäinen navan peittävä yläosa (treenipuku tai toppi). Paljaat jalat, opettajan ohjeiden mukaan sukat tai tossut. Hiukset kiinni. Kello ja korut pois. Jazz Kuten nykytanssi, jalkineina jazztossut tai sneakerit. Hiukset kiinni. Kello ja korut pois. Showtanssi Kuten nykytanssi, jalkineina jazztossut tai sneakerit. Lisävarusteena korkokengät tasosta 5 alkaen. Hiukset kiinni. Kello ja korut pois. Street Rento vaatetus, navan peittävä yläosa. Jalkineiksi suositellaan vaaleapohjaisia, jalkapohjaa tukevia tennareita. (Ei sisäpelikenkiä, mielellään ei myöskään sneakereita) Opettajat auttavat jalkinevalinnoissa kauden alettua. Polvisuojat myös joskus tarpeen. Hiukset kiinni. Kello ja korut pois. Poikien tunnit Shortsit tai verkkarit, t-paita. Paljaat jalat. Breikki Rento vaatetus, pitkähihainen yläosa, sisälenkkarit ja pipo. Aikuisten tunnit Mukava tanssivaatetus, jalkineista sovitaan tuntien alettua. Sanna Viljakainen Tuntiopettaja (street) puh Lotta Maunula Päätoiminen tuntiopettaja, (lastentanssi, street, show, jazz) puh Olen yli 10 vuodessa kehittynyt puudelia esittäneestä pikkutytöstä oman päättötyöni koreografiksi, monipuoliseksi tanssijaksi ja junioriopettajaksi. Tähän on päästy useiden hikisten, mutta antoisien tanssituntien ansiosta. Maria Sanna Vega vuorotteluvapaan sijainen (lastentanssi, pojat, nykytanssi) (1.9. alkaen) puh Sami Vartiainen Tuntiopettaja (nykytanssi) puh Nto /16 17

10 Nurmijarven tanssiopiston saannot 1. Ilmoittautuminen Oppilaat ilmoittautuvat opiston verkkosivuilla. Oppilaat otetaan ilmoittautumisjärjestyksessä. Alle 18-vuotiaan oppilaan ilmoittautumislomakkeen vahvistaa huoltaja. Oppilas voi osallistua tunneille, kun ilmoittautuminen on asianmukaisesti tehty ja uuden oppilaan kirjaamismaksu on suoritettu. Ilmoittautuminen on voimassa koko lukuvuoden (syys- ja kevätlukukauden). 2. Ilmoittautumisen peruuttaminen Mikäli oppilas ei osallistu kevätlukukauden tunneille, oppilaan / huoltajan tulee ilmoittaa lopettamisesta toimistoon kirjallisesti tai sähköpostilla mennessä, myös silloin kun oppilas peruuttaa vain osan tunneistaan. Mikäli ilmoitusta ei ole tehty ja oppilas ei osallistu kevätlukukauden tunneille, peritään oppilaalta / huoltajalta 50 euron maksu käyttämättömästä oppilaspaikasta Maksut Opintomaksut suoritetaan pankkiin viimeistään eräpäivänä. Perhealennus koskee samasta taloudesta osallistuvia oppilaita. Uusilta oppilailta peritään ilmoittautumisen yhteydessä 10 euron kirjaamismaksu. Maksuhuomautuksista peritään 6 euroa / kpl. Maksujen joutuessa perintätoimiston hoitoon oppilas / oppilaan huoltaja maksaa asianomaisen toimiston kulut sekä voimassa olevan viivästyskoron. Maksuhäiriötapauksissa oppilaan seuraavan lukukauden maksut on suoritettava kokonaisuudessaan ennen lukukauden alkua. Kesken lukukauden lopettaneiden oppilaiden oppilasmaksuja ei palauteta. Kaikkein tärkeintä tanssin harrastamisessa kuitenkin on, että oppilas kokee tanssin ja liikkumisen iloa, joka parhaimmillaan johtaa elinikäiseen kiinnostukseen ja harrastuneisuuteen. Tanssi on upea ja monipuolinen harrastus, joka antaa kaiken tiedon ja taidon lisäksi korvaamattomia kokemuksia läpi elämän. Reetta 4. Poissaolot Sairaudesta johtuvat poissaolot voi hyvittää saman lukukauden aikana oman tai helpomman tason tunneilla sen mukaan kuin tunneilla on tilaa. Matkoista tai muista omavalintaisista syistä johtuvia poissaoloja ei hyvitetä korvaustunneilla. Poissaoloja ei hyvitetä rahassa. Pitkäaikaisen sairauspoissaolon takia voidaan maksumuutoksista sopia siitä päivästä lukien, kun yhteyttä on otettu opiston toimistoon. Huoltajaan otetaan yhteyttä, mikäli oppilaalle kertyy kolme selvittämätöntä poissaoloa. 5. Vastuu Kaikki oppilaat on vakuutettu opiston toiminnoissa (tunnit ja niihin liittyvät matkat, näytökset) tapahtuvien tapaturmien varalta. Opettajien vastuu oppilaista rajoittuu tuntiaikaan. Pieniä lapsia ei saa jättää ilman huoltajan valvontaa pukutiloihin. Tanssiopisto ei vastaa toimitiloihin unohtuneista tai sieltä kadonneista varusteista. Tuntiperuutuksen sattuessa opisto ei vastaa turhasta tunnille tulosta, mikäli paikkansa pitäviä osoitteita, työ- ja kotipuhelinnumeroita ei ole jätetty toimistoon. 6. Yleista Tanssiopistolla on oikeus tunti- ja opettajamuutoksiin. Noudatamme toiminnassamme hyväksyttyä opetussuunnitelmaa (www.nto.fi). Nurmijärven tanssiopiston kannatusyhdistys ry:n hallitus. Satu Jokinen Päätoiminen tuntiopettaja (nykytanssi, jazz, lastentanssi) puh Sari Jäppinen Tuntiopettaja (baletti) puh Suvi Kajaus Päätoiminen tuntiopettaja (nykytanssi, pojat, lastentanssi, jazz, show) Lasten- ja poikatanssin vastaava opettaja ajalla puh Nto /18 19

11 Taiteen perusopetuksen oppimaarat Nurmijärven tanssiopistossa voi suorittaa laajan ja yleisen oppimäärän mukaisia opintoja. Opetussuunnitelmat perustuvat Opetushallituksen vahvistamiin opetussuunnitelmien perusteisiin. Varhaisiän opintojen jälkeen oppilas siirtyy laajan oppimäärän perusopintoihin aloittaessaan nykytanssin ja/tai baletin opinnot tai poikien Timot-ryhmän. Perusopintojen toisen vuoden jälkeen (n. 10 -vuotiaat) oppilas voi vaihtaa halutessaan yleisen oppimäärän piiriin. Yleisen ja laajan linjan oppilaita voi olla samoilla tanssitunneilla. Linjan vaihto kesken opintojen on mahdollinen. Opintojen ohjaaja : Ulla Lehtinen puh LAAJA OPPIMÄÄRÄ Opintojen rakenne Laajan oppimäärän pääaineet ovat baletti ja nykytanssi / jazz. Pojat voivat valita Timot-ryhmän (nykytanssia). Näistä oppilas valitsee itselleen Tanssissa minua viehättääkin eniten sen monipuolisuus. Se voi olla liikuntaharrastus tai keino ilmaista itseään liikkeen avulla tai siihen voi purkaa koko päivän ikävät fiilikset. Minulle se on ehkä vähän näitä kaikkia. Maria pääaineen. Perusopintovaiheessa ensimmäiset 2 vuotta voi käydä tanssitunnilla kerran viikossa. Halutessaan voi ottaa useamman tunnin. Toisen vuoden jälkeen oppilas valitsee, haluaako hän jatkaa laajassa vai siirtyykö yleisen oppimäärän puolelle. Kolmantena vuotena viikkotuntimäärä pääaineen osalta on vähintään 2 tuntia / viikko. (Pojat voivat valita poikaryhmän ja jonkin toisen lajin toiseksi viikkotunniksi.) 5-6 vuotena noudatetaan yksilöllistä opintosuunnitelmaa, jotta vaaditut opinnot täyttyvät. Perusopintojen laskennallinen laajuus on 540 x 45 min. Laajan oppimäärän perusopinnot kestävät 5-6 vuotta, jonka jälkeen oppilas saa perusopintojen päättötodistuksen. Tämän jälkeen voi jatkaa syventävissä opinnoissa, jotka koostuvat pääaineen opiskelun lisäksi sivuaineesta (pääaineesta riippuen sivuaine voi olla baletti / nyky / jazz / karakteri) ja mahdollisista valinnaisaineista (jazz / karakteri / show / street / breikki). Syventävien opintojen aikana suoritetaan päättötyö, joka voi olla soolo- tai ryhmätanssi tai oma koreografia. Syventävät opinnot kestävät n. 5 vuotta ja niiden laskennallinen laajuus on 760 x 45 min. Opintojen päätteeksi oppilas saa syventävien opintojen päättötodistuksen, joka on samalla koko tanssin laajan oppimäärän päättötodistus. (Ks. opintopuu s. 23 ) V alkaen perusopintojen päättötodistuksen on saanut 355 Nurmijärven tanssiopiston oppilasta ja syventävien opintojen päättötodistuksen 28 oppilasta. Tavoitteet Laajan oppimäärän opintojen tavoitteena on luoda oppilaalle mahdollisuus harrastaa tanssia pitkäjänteisesti ja laaja-alaisesti sekä antaa taidolliset ja tiedolliset edellytykset hakeutua tanssin jatko-opintoihin. Opetuksen tavoitteena on antaa oppilaalle monipuolinen käsitys tanssista ja siihen liittyvistä ilmiöistä. Opetus tukee oppilaan henkistä kasvua, luovuutta ja taitoja. Opetuksessa otetaan huomioon oppilaiden yksilölliset erot ja tuetaan oppilaan kehittymistä hänen omista lähtökohdistaan. Arviointi ja todistukset Arvioinnin tehtävänä on tukea oppilaan edistymistä tanssiopinnoissa. Arviointi on kannustavaa ja ohjaa opiskelun tavoitteiden asettamista. Tanssinohjaajakurssi Opistossa järjestetään aika ajoin tanssinopettamisesta kiinnostuneille yli 16v edistyneille oppilaille tanssinohjaamisen peruskursseja. Kurssilla tutustutaan ammattilaisten työskentelyyn ja harjoitellaan eri tanssilajien opettamista. Kurssin suorittaneilla on mahdollisuus toimia tarvittaessa sijais- tai apuopettajana opiston tunneilla. Tänä lukuvuotena streetin 1-3 tasoja opettavat kurssin käyneet ja vuoden opettamiskokemuksen hankkineet Suvi Varvemaa ja Maria Lättilä. (Alennettu lukukausimaksu) Tarvittaessa sijaisina toimivat Otto Kaipio ja Salla Takanen. Työskentelyä ohjaa Neea Koskinen Arviointiin sisältyy erilaisia palautteen antamisen tapoja ja ohjausta itsearviointiin. Oppilas saa työskentelystään ja suorituksistaan palautetta koko opintojensa ajan. Laajan oppimäärän perusopintojen päättötodistuksessa on sanallinen arvio. Syventävien opintojen päättötodistuksessa on sekä sanallinen että numeroarviointi. Suvi Varvemaa Junioriopettaja (street) puh Erikoiskoulutusohjelma (ek) Erikoiskoulutukseen voivat pyrkiä tanssillisesti lahjakkaat, harrastukseen paljon panostavat yli 10-vuotiaat tanssin opiskelijat. Harrastus vie runsaasti aikaa viikoittain ja edellyttää tiivistä sitoutumista tanssiopintoihin. Erikoiskoulutusohjelmassa on kaksi linjaa, nykypainottainen ek ja balettipainotteinen ek. Sivuaineina ek:ssa on linjasta riippuen nykytanssi / baletti. Valinnaisiksi aineiksi voi valita jazz-tanssin, karakterin, streetin, showtanssin ja breikin. Toiminta koostuu monipuolisesta tanssitreenauksesta ja esiintymisistä. Ek-ohjelmaan haetaan pääsykokeiden kautta uusia oppilaita 1-2 vuoden välein. Myös ek-oppilaat suorittavat tanssin laajaa oppimäärää. Erikoiskoulutuksen opintoja ohjaa Neea Koskinen puh Maria Lättilä Junioriopettaja (street) puh Nto /20 21

12 YLEINEN OPPIMÄÄRÄ Tarja Tuominen Tuntiopettaja (lastentanssi) puh Tea Vuoti Päätoiminen tuntiopettaja (baletti, nykytanssi) puh Opintojen rakenne Yleisessä oppimäärässä ei ole pääaine- ja sivuainerakennetta, vaan opinnot koostuvat 10 opintokokonaisuudesta. Oppilas voi valita tanssilajikseen minkä tahansa tarjoamistamme tanssityyleistä ja edetä siinä (tai useammassa lajissa) opetussuunnitelman mukaan. Yksi opintokokonaisuus koostuu yhden lukuvuoden (tai vastaavan tuntimäärän) pituisesta opintojaksosta. Esim. street-tunti kerran viikossa lukuvuoden ajan muodostaa yhden opintokokonaisuuden. Oppilas voi myös käydä useammalla viikkotunnilla ja näin suorittaa enemmän kuin yhden opintokokonaisuuden lukuvuodessa. Esim. yhdistelmä street + nyky + show kartuttaa kolme opintokokonaisuutta lukuvuoden aikana. Opintokokonaisuuksia voi kerätä yhden lajin opiskelusta tai useista eri lajeista. Suoritetuksi opintokokonaisuudeksi voi myös liittää lastentanssiopinnot (vain yksi opintokokonaisuus). Musiikkiopistossa tai kuvataidekoulussa suoritettuja hyväksyttäviä opintoja voi myös liittää osaksi tanssin yleisen oppimäärän suorituksia. Yleisen oppimäärän laskennallinen laajuus on 500x45 min. Tavoite Yleisen oppimäärän opetuksen tavoitteena on saada oppilas kokeman tanssin ja liikunnan iloa. Toiminnassa luodaan pohjaa kulttuurimyönteisyydelle ja elinikäiselle oppimiselle. Itsensä ilmaiseminen ja esiintyminen ovat tärkeä osa tanssinopiskelua. Niiden kautta tuetaan oppilaan luovuuden ja taiteellisen ilmaisun kehittymistä. Valitsemassaan tanssilajissa oppilaat kehittävät tanssiteknistä ja taiteellista ilmaisua, sekä tutustuvat muun muassa tanssilajin perusliikemateriaaliin ja terminologiaan. Arviointi ja todistus Arvioinnin tehtävänä on tukea oppilaan edistymistä tanssiopinnoissa. Arviointi on kannustavaa ja rohkaisevaa ja ohjaa opiskelun tavoitteiden asettamista. Arviointiin sisältyy erilaisia palautteen antamisen tapoja ja ohjausta itsearviointiin. Oppilas saa työskentelystään ja suorituksistaan sanallista palautetta koko opintojensa ajan. Yleisen oppimäärän päättötodistuksessa ei käytetä numero- tai sanallista arviointia. Yleisen oppimäärän suorittamiseen vaaditaan 10 opintokokonaisuutta. Opintokokonaisuuksia voi olla enemmänkin. Kaikki oppilaan suorittamat opintokokonaisuudet merkitään päättötodistukseen. Todistus annetaan 10 opintokokonaisuuden tultua suoritetuksi tai haluttaessa vasta opintojen päättyessä Nurmijärven tanssiopistossa. Nurmijarven tanssiopiston opintopuu Linjaa voi vaihtaa Yleisen oppimaaran paattotodistus Yleinen oppimäärä Yleinen oppimäärä: Vähintään 10 opintokokonaisuutta. 1 opintokokonaisuus = 1 x 60-90min. / vko / lukuvuosi. Lastentanssista voi saada yhden opintokokonaisuuden. (Yleisen oppimäärän laskennallinen laajuus 500x45min.) Linjaa voi vaihtaa Street, show, breikki Yleinen oppimäärä Laaja oppimäärä Varhaisiän opinnot tytöt ja pojat Syventavien opintojen paattotodistus Laajan oppimäärän syventävät opinnot 1 vuosi: 2 x pääaine / vko ja 1 x sivuaine / vko = väh. 3 viikkotuntia vuosi: 2 x pääaine / vko ja 2 x sivuaine (tai sivuaine + valinnaisaine) / vko = väh. 4 viikkotuntia vuosi: yksilöllinen opintosuunnitelma (syventävien opintojen laskennallinen laajuus 760 x 45 min) Syventävien opintojen aikana tehdään päättötyö Laaja oppimäärä Perusopintojen paattotodistus Laajan oppimäärän perusopinnot 2. Vaihe vuosi väh. 2 tuntia / vko pääaine (nykytanssi tai jazz / baletti / poikien oma tunti + toinen tanssitunti) vuosi: yksilöllinen opintosuunnitelma (Perusopintojen laskennallinen laajuus 540 x 45 min) Laajan oppimäärän perusopinnot 1. Vaihe vuosi väh. 1 tunti / vko pääainetta (nykytanssi / baletti / poikien Timot -ryhmä) 3-7-vuotiaiden ryhmät Nto /22 5-6v Eerot, 7-8v Laurit 23 Nykytanssi, baletti, jazz

13 Opetuksen kulmakivia Nurmijärven tanssiopiston arvot ja oppimiskäsitys Nurmijärven tanssiopisto on hyväntuulinen ja monipuolinen oppilaitos, jossa opetuksen perustana on käsitys ihmisestä ainutlaatuisena ruumiillisena ja henkisenä kokonaisuutena. Uskomme ihmisen kykyyn oppia ja kehittää itseään. Opetuksessa otetaan huomioon yksilölliset erot ja tuetaan oppilaan kehittymistä hänen omista lähtökohdistaan. Opisto on avoin tanssista kiinnostuneille lapsille, nuorille ja aikuisille. Jokainen oppilas saa tasonsa ja ikänsä mukaista opetusta, joka ohjaa häntä luovuuteen, tietojen ja taitojen kartuttamiseen sekä yhteistyöhön muiden kanssa. Oppilaita kannustetaan elinikäiseen oppimiseen ja kulttuurimyönteisyyteen. Opiskeluympäristö Opiskeluympäristö tukee oppilaan monipuolista kasvua sekä antaa virikkeitä ja onnistumisen kokemuksia. Tunneilla vallitsee myönteinen ja iloinen ilmapiiri. Avoin ja turvallinen opiskeluympäristö ohjaa oppilasta ilmaisemaan itseään ja ottamaan vastaan opetusta. Oppilaita kannustetaan vuorovaikutukseen opettajien ja toistensa kanssa. Yhteistyö huoltajien, ympäröivän kulttuuri- ja työelämän sekä muiden taideoppilaitosten kanssa on tärkeä osa Nurmijärven tanssiopiston toimintaa. Työtavat Opistossa arvostetaan sekä yksilöllisyyttä että yhteisöllisyyttä. Oppilaita kannustetaan olemaan omatoimisia ja ilmaisemaan mielipiteensä rakentavasti. Oppilaiden tulee oppia toimimaan myös ryhmän jäsenenä ja antamaan arvoa toisten mielipiteille ja erilaisuudelle. Kohtelias, huomaavainen käytös ja siivo puhetapa edesauttavat kaikkien viihtymistä tanssiopiston tiloissa ja toiminnoissa. Kaikenlainen kiusaaminen on kielletty. Virpi Järvinen Tuntiopettaja (street, show) puh Opettaja tukee oppilaan oppimista ottamalla huomioon yksilölliset oppimistyylit ja kehitysvaiheet. Oppilasta ohjataan tiedostamaan omaa oppimistaan ja häntä kannustetaan vaikuttamaan siihen. Tunneilla oppilasta ohjataan keskittymään ja rauhoittumaan. Tarvittaessa voidaan laatia henkilökohtainen opetussuunnitelma. Opetus on tilanteesta riippuen ryhmä- tai yksilöopetusta. Yhteistyö huoltajien kanssa Opiston ja kodin välisenä yhdyssiteenä toimivat verkkosivut, tiedotteet, avoimet ovet, vanhempien vartit ja keskustelut vanhempien kanssa. Huoltajaan otetaan yhteyttä, mikäli oppilaalle kertyy kolme selvittämätöntä poissaoloa tunneilta. Vanhempien kiinnostus lapsensa tanssiopintoihin vahvistaa oppilaan sitoutumista harrastukseen ja tukee hänen henkistä ja fyysistä kasvuaan. Opetussuunnitelmasta lisää Henkilokunta Anita Cuadra Päätoiminen tuntiopettaja (baletti, lastentanssi, nykytanssi) puh Anniina Tikka Tuntiopettaja (breikki) puh Ingmarie Inkku Hekanaho Lastentanssin ja poikaopetuksen vastaava opettaja, sivutoimipisteet ja tilavaraukset Vuorotteluvapaalla , sijaisina toimivat Suvi Kajaus (vastuuopettaja), Sanna Vega (opetus ti, pe) ja Anita Cuadra (opetus ke) puh Juha Lehtinen Talous-, tila- ja tekniikkavastaava, verkkosivujen ylläpitäjä puh Lotta Maunula Päätoiminen tuntiopettaja, (lastentanssi, street, show, jazz) puh Neea Koskinen Viihdeosaston ja erikoiskoulutuksen vastaava opettaja, lukion tanssinopetus puh Pia Liski Apulaisrehtori (Toimivapaalla lukuvuoden ) Reetta Aarre-Ahtio Baletin vastaava opettaja, puvustonhoitaja puh Sami Vartiainen Tuntiopettaja (nykytanssi) puh Sanna Meska Nykytanssin ja jazzin vastaava opettaja (toimivapaan sijainen). puh Sanna Vega Tuntiopettaja (lastentanssi, pojat, nykytanssi) vuorotteluvapaan sijainen Inkku Hekanahon ti- ja peryhmissä. (1.9. alkaen) puh Hetki. Tässä ja nyt. Elän. Kaikki upeat työtoverit ja ne sadat mielenkiintoiset oppilaat, joille olen vuosien aikana päässyt välittämään tanssin riemua, ovat tehneet arjesta juhlaa! Kiitos NTO ja Onnea! Sanna Viljakainen Tuntiopettaja (street) puh Sari Jäppinen Tuntiopettaja (baletti) puh Satu Jokinen Päätoiminen tuntiopettaja (nykytanssi, jazz, lastentanssi) puh Suvi Kajaus Päätoiminen tuntiopettaja (nykytanssi, pojat, lastentanssi, jazz, show) Lasten- ja poikatanssin vastaava opettaja ajalla puh Tarja Tuominen Tuntiopettaja (lastentanssi) puh Tea Vuoti Päätoiminen tuntiopettaja (baletti, nykytanssi) puh Teija Suikkanen Hallintosihteeri: Oppilasrekisteri, oppilasmaksut ja toimistopalvelut puh Ulla Lehtinen Rehtori, opinto-ohjaus puh , Virpi Järvinen Tuntiopettaja (street, show) puh Junioriopet Maria Lättilä Junioriopettaja (street) puh Suvi Varvemaa Junioriopettaja (street) puh Nto /24 25 Sanna

14 Juhlavuoden tapahtumia Ammuu ja hauskat harrastukset Klaukkalan Roinelassa Suvi Kajauksen sooloteos koko perheelle. Huima yhden lehmän show Esitykset: klo ja Paikka: Nuorisoseurantalo Roinela, Klaukkala Liput : 7, 3-12v 4, alle 3-vuotiaat ilmaiseksi. Liput ovelta tuntia ennen esityksiä Aleksis Kivi-viikko Tanssiopisto mukana juhlaviikon tapahtumissa Avoimet ovet Tervetuloa seuraamaan tunteja Nto kierratysviikko Syyspimeillä hullutellaan koko viikko. Yllättäviä asioita voi tapahtua ihan tavallisilla tanssitunneilla! Bilehileet Arkadian lukiolla klo Omat Jutut ilta sinkoaa estradille tanssiopiston oppilaskoreografien uusinta tuotantoa. Esitysten jälkeen ilta jatkuu 80-luvun limudiskolla. Vapaa pääsy (tilaa rajoitetusti) Joulushow Klaukkalan alakoululla Ei kouluun, vaan jouluun! Viihdeosaston ja erikoiskoulutusoppilaiden vauhdikas lähtölaskenta kohti talven riemuja. Esitykset: klo 16, klo 13 ja 15 Paikka: Klaukkalan koulu Liput: 7, alle kouluikäiset alkaen Nurmijärven kirjastoista ja tanssiopiston toimistolta Vanhempien vartit ja Perheenjäsenet tervetulleita tunneille viimeisen vartin ajaksi 25-vuotis juhlanaytos Arjesta juhlaa tanssien Konserttitalo Martinuksessa Juhlavuoden ihastuttava esityskavalkadi. Esitykset: 2.4. (tarkemmat näytösajat ilmoitetaan myöhemmin) Paikka: Konserttitalo Martinus, Martinlaaksontie 36, Vantaa Liput: 10, alle 13v 8 Nurmijärven kirjastoista ja tanssiopiston toimistolta 1.3. alkaen Nurmijarvi tanssii Tanssia kouluissa, kirjastoissa ja yllättävissä paikoissa Kevatnaytokset Konserttitalo Martinus Iloiset ja värikkäät näytökset kruunaavat lukuvuoden. Esitykset: Paikka: Konserttitalo Martinus, Martinlaaksontie 36 Vantaa Liput: 9, alle 16v 7 (Tarkemmat tiedot näytösajoista ja lipunmyynnistä ilmoitetaan myöhemmin) Nto /26 27 Tarkista tapahtumatiedot

BALLET KAUKAMETSÄ. Kainuun musiikkiopiston tanssiosaston opinto-opas

BALLET KAUKAMETSÄ. Kainuun musiikkiopiston tanssiosaston opinto-opas BALLET KAUKAMETSÄ Kainuun musiikkiopiston tanssiosaston opinto-opas 2016-2017 KAINUUN MUSIIKKIOPISTON BALLET KAUKAMETSÄ Ballet Kaukametsä antaa tanssin perusopetusta ja eri-ikäisille tanssijoille tarjotaan

Lisätiedot

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 1 Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012 Taiteen perusopetus, lasten tanssi- ja balettiopetus Yleinen oppimäärä Limingan kunta Sivistyslautakunta Voimassa 1.8.2012 alkaen 2 1. Toiminta-ajatus

Lisätiedot

UUSIA TUNTEJA LUKUVUOSI 2016 2017

UUSIA TUNTEJA LUKUVUOSI 2016 2017 Kuvat: Tekla Váli LUKUVUOSI 2016 2017 LUKUVUOSI 2016 2017 ALKAA 17.8.2016. LUKUVUOSI KESTÄÄ YHTEENSÄ 35 VIIKKOA (17 SYKSYLLÄ JA 18 KEVÄÄLLÄ). OPETUKSESSA EI PIDETÄ SYYSLOMATAUKOA. UUSIA TUNTEJA TEMPPUTANSSI

Lisätiedot

Yleisten osien valmistelu

Yleisten osien valmistelu Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet Yleisten osien valmistelu Alustavien luonnosten tarkastelua Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen 15.4.2016 Opetushallitus

Lisätiedot

Pääaineet: Lastentanssi Baletti Nykyjazz

Pääaineet: Lastentanssi Baletti Nykyjazz Kuopion Tanssistudion tarjoamat pää- ja sivuaineet sekä niiden tasoryhmät Kuopion Tanssistudio tarjoaa tanssin taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opintoja. Oheisissa kaavioissa kuvataan opintojen

Lisätiedot

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE Hiiden Opisto 2006 Perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 633/1998, 5 sekä sitä täydentävään asetukseen 813/1998,

Lisätiedot

Keravan kuvataidekoulu. Lukuvuosi

Keravan kuvataidekoulu. Lukuvuosi Keravan kuvataidekoulu Lukuvuosi 2016-2017 Opetuspaikat Keravan kuvataidekoulu Paasikivenkatu 5 04200 Kerava Taidepäiväkoti Konsti (kuvismuskarin opetus) Puusepänkatu 3 04200 Kerava Toimisto Paasikivenkatu

Lisätiedot

MÄÄRÄYS 38/011/2002 TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2002

MÄÄRÄYS 38/011/2002 TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2002 MÄÄRÄYS 38/011/2002 TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2002 Opetushallitus 2002 Opetushallitus Kansi Taitto Viherjuuren Ilme Oy Pirjo Nylund ISBN 952 13 1381

Lisätiedot

Cross Move Company Tanssin opetussuunnitelma

Cross Move Company Tanssin opetussuunnitelma Cross Move Company Tanssin opetussuunnitelma 1 SISÄLTÖ 1 CMC Tanssinopetus 1.1 Toiminta-ajatus 1.2 Opetussuunnitelman laadinta 1.3 Opetuksen tehtävät ja yleistavoitteet 1.4 Arvot 2 Opetuksen toteuttaminen

Lisätiedot

Tanssin varhaisiän opintojen opas

Tanssin varhaisiän opintojen opas Tanssin varhaisiän opintojen opas Päivitetty 29.8.2016 OPPILAITOKSEN ESITTELY Kuopion konservatorio on maamme suurin musiikki- ja tanssioppilaitos. Sen tehtävänä on järjestää musiikin ja tanssin perusopetusta,

Lisätiedot

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus 1 KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO Kirkkonummen musiikkiopisto on kaksikielinen kunnallinen musiikkioppilaitos, joka antaa opetusta kirkkonummelaisille ja siuntiolaisille lapsille ja nuorille. Musiikkiopistossa

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA KANSALAISOPISTO TAITEEN PERUSOPETUKSEN TANSSIN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA Menestys on matka, ei määränpää - Ben Sweetland - Hyväksytty 17.6.2009 63 Kasvatus- ja sivistyslautakunta 1. Taiteen

Lisätiedot

Hei! Kilpailulajit ja ikäsarjat: Disco, Discofreestyle, Hiphop sekä showcase

Hei! Kilpailulajit ja ikäsarjat: Disco, Discofreestyle, Hiphop sekä showcase Hei! Kiitos ilmoittautumisestasi Let s Dance cup tanssitapahtumaan. Tapahtumaa vietetään siis sunnuntaina 6.3.2016 Kulttuuriareena Gloriassa. Osoite: Pikku Roobertinkatu 12-14, 00120 Helsinki. Helsingin

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA 2004 Tutkintokohtainen osa Päivitetty 01.2013 OPETUSSUUNNITELMA TAITEEN PERUSOPETUS TANSSIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ

OPETUSSUUNNITELMA 2004 Tutkintokohtainen osa Päivitetty 01.2013 OPETUSSUUNNITELMA TAITEEN PERUSOPETUS TANSSIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ OPETUSSUUNNITELMA TAITEEN PERUSOPETUS TANSSIN LAAJA OPPIMÄÄRÄ Vahvistettu 19.3.2013 Rehtorin päätös 25/10/2013 SISÄLTÖ 1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIOPISTON MUSIIKIN JA TANSSIN TOIMINTA- AJATUS... 3 2 TANSSIN LAAJAN

Lisätiedot

Perustiedot - Kaikki -

Perustiedot - Kaikki - KMO Kysely huoltajille, muskarit ja karuselli RTF Report - luotu 27.05.2015 15:49 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet Käpylä muskarit ja karuselliopetus 74 54 42 Yhteensä 74 54 42 Perustiedot 1. Lapseni

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

Espoon kaupunki Pöytäkirja Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8.

Espoon kaupunki Pöytäkirja Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8. 23.09.2015 Sivu 1 / 1 988/02.05.01/2015 144 Eräiden taiteen perusopetuksen oppilaitosten opetussuunnitelmien muutosten hyväksyminen 1.8.2015 alkaen Valmistelijat / lisätiedot: Leena Lemiläinen-Honkanen,

Lisätiedot

T A I T E E N P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A K Ä S I T Y Ö ÅBOLANDS HANTVERK R.F.

T A I T E E N P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A K Ä S I T Y Ö ÅBOLANDS HANTVERK R.F. T A I T E E N P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A K Ä S I T Y Ö ÅBOLANDS HANTVERK R.F. www.gullkrona.fi Sisällysluettelo 1 Taiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän tehtävä, arvot

Lisätiedot

TANSSITUNNIT KEVÄT 2012

TANSSITUNNIT KEVÄT 2012 TANSSITUNNIT KEVÄT 2012 www.kolumbus.fi/tanssitalojuulia ITÄMAINEN TANSSI Itämaista ja discoriental-tanssia kaikenikäisille, -kokoisille ja -kuntoisille lapsille, nuorille ja aikuisille naisille. Pojille

Lisätiedot

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä Pirjo Koivula Opetusneuvos 12 Sanallinen arviointi 2 Arviointi lukuvuoden päättyessä Opintojen aikainen arviointi sisältää myös oppimisprosessin

Lisätiedot

Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus

Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa. Erja Vitikka Opetushallitus Oppimisen arviointi uusissa lisäopetuksen opetussuunnitelman perusteissa Erja Vitikka Opetushallitus 17.3.2015 LUKU 6 OPPIMISEN ARVIOINTI JA PALAUTE SEKÄ TODISTUKSET LISÄOPETUKSESSA 6.1 Oppimista tukeva

Lisätiedot

-Mitä vaikuttaa jakson suunnitteluun?

-Mitä vaikuttaa jakson suunnitteluun? Margarita Susi. Tanssipedagogiikka 2, Jazzopetus -Mitä vaikuttaa jakson suunnitteluun? Omien opetuskokemuksien ja opettajaasennen perusteella, sanoisin että mielestän minkä vaan tanssiopetus jakson suunnittelu

Lisätiedot

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016

Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016 Luonnos 11.11.2015 Etelä-Pohjanmaan peruskoulujen opetussuunnitelma 2016 Arviointi perusopetuksessa Arviointikulttuurin keskeiset piirteet Rohkaisu ja kannustus Oppilaiden osallisuus arvioinnissa Tuetaan

Lisätiedot

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015 Sivistyslautakunta 27.8.2015 2 Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 3 2. Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet...

Lisätiedot

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO Opas oppilaille, opetusharjoittelijoille ja ohjaaville opettajille 2016-2017 Sisällys YLEISTÄ TIETOA HARJOITUSMUSIIKKIOPISTOSTA HAKU VALINTAPERUSTEET

Lisätiedot

Turva Minulla on turvallinen olo. Saanko olla tarvitseva? Onko minulla huolehtiva aikuinen? Suojellaanko minua pahoilta asioilta? Perusturvallisuus on edellytys lapsen hyvän itsetunnon ja luottamuksellisten

Lisätiedot

Tanssinopetuksen tavoitteita ja sisältöjä syvennetään vuosiluokalta toiselle siirryttäessä.

Tanssinopetuksen tavoitteita ja sisältöjä syvennetään vuosiluokalta toiselle siirryttäessä. TANSSIN PAINOTUSOPETUS 7.-9. LUOKAT Oppiaineen tehtävä Tanssinopetuksen tehtävänä on tukea oppilaan kokonaisvaltaista kasvua. Yleisenä tavoitteena on, että oppilas oppii kuuntelemaan ja havainnoimaan omaa

Lisätiedot

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Opas 3. luokalle siirtyvälle Kuopion kaupunki, kasvun ja oppimisen palvelualue Opas 3. luokalle siirtyvälle Lukuvuosi 2014-2015 Valinnat 2. luokan kevätlukukaudella Oppilas valitsee 2. luokan kevätlukukauden alussa ensimmäisen vieraan

Lisätiedot

1. Oppimisen arviointi

1. Oppimisen arviointi 1. Oppimisen arviointi Koulu vaikuttaa merkittävästi siihen, millaisen käsityksen oppilaat muodostavat itsestään oppijana ja ihmisenä. Arviointi ohjaa ja kannustaa oppilasta opiskelussa sekä kehittää oppilaan

Lisätiedot

Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle

Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle 6.-luokkalaisille ja 6.-luokkalaisten huoltajille Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Sivistystoimiala Hakeminen 7. luokalle tai painotettuun opetukseen 7. luokalle Hakeminen

Lisätiedot

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus

KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO valinnaisuus KÄPPÄRÄN KOULUN HUOLTAJA-INFO 15.2.2017 valinnaisuus A2 -KIELI Käytännön tietoa kielivalinnoista Vapaaehtoiseksi A2-kieleksi voi valita joko ranskan, ruotsin, saksan tai venäjän. Kouluun voi syntyä A2-kielen

Lisätiedot

Taiteen perusopetuksen Sirkustaiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet 2005

Taiteen perusopetuksen Sirkustaiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet 2005 Taiteen perusopetuksen Sirkustaiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman perusteet 2005 Opetushallitus 2005 MÄÄRÄYS 1 (1) velvoittavana noudatettava 30.3.2005 Dnro 10/011/2005 Voimassaoloaika 30.3.2005

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 1. TOIMINTA-AJATUS Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan

Lisätiedot

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät

6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät 6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät Perusopetuksessa käytettävät todistukset ovat: 1. Lukuvuositodistus 2. Välitodistus 3. Erotodistus 4. Päättötodistus Opetuksen järjestäjä

Lisätiedot

PIRKAN OPISTO OPETUSSUUNNITELMA

PIRKAN OPISTO OPETUSSUUNNITELMA Nokia-Pirkkala Taiteen perusopetus (laki 633/1998 ja asetus 813/1998) Tanssi, lapset ja nuoret PIRKAN OPISTO OPETUSSUUNNITELMA Tanssin taiteen yleinen ja laaja oppimäärä Lasten ja nuorten tanssin taiteen

Lisätiedot

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille

Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Erityislinjan opiskelijoiden huoltajille Ranuan kr. kansanopiston erityislinja on tarkoitettu kehitysvammaisille ja muille erityistä tukea tarvitseville. Toiminta käynnistyi vuonna 2003 kehitysvammaisten

Lisätiedot

AVOIN YLIOPISTO Opiskelu avoimessa yliopistossa... 4 Avoimen yliopisto-opetuksen maksut... 4 TÄYDENNYSKOULUTUS... 4

AVOIN YLIOPISTO Opiskelu avoimessa yliopistossa... 4 Avoimen yliopisto-opetuksen maksut... 4 TÄYDENNYSKOULUTUS... 4 M SIBELIUS-AKATEMIA I vararehtori 3.5.2012 Valtuutus: KS (25.1.2012) 64, 69 ja 71 ja rehtorin delegointi 5.3.2012 OPISKELU SIBELIUS-AKATEMIAN NUORISOKOULUTUKSESSA, AVOIMESSA YLIOPISTOSSA JA TÄYDENNYSKOULUTUKSESSA

Lisätiedot

OPS Minna Lintonen OPS

OPS Minna Lintonen OPS 26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Annalan koulu, Annalan ja Karosen koulutalot. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Annalan koulu, Annalan ja Karosen koulutalot. lv 13.9.2016 HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Annalan koulu, Annalan ja Karosen koulutalot lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä

Lisätiedot

Tervehdys kaikille sulkapallon harrastajille! Vuoden alkuun tiivistelmää kevätkauden 2017 keskeisimmistä asioista:

Tervehdys kaikille sulkapallon harrastajille! Vuoden alkuun tiivistelmää kevätkauden 2017 keskeisimmistä asioista: Sulkasato Iisalmi Jäsentiedote 1 /2017 Tervehdys kaikille sulkapallon harrastajille! Vuoden alkuun tiivistelmää kevätkauden 2017 keskeisimmistä asioista: Pelivuorot: Sulkasadon pelivuorot pelataan Kirkonsalmen

Lisätiedot

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet

OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa

Lisätiedot

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen

Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä. Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki Opetusneuvos Kristiina Ikonen Eräitä oppilaan arvioinnin yleisiä kysymyksiä Kielitivolin koordinaattoritapaaminen Helsinki 5.11.2010 Opetusneuvos Kristiina Ikonen Oppilaan arvioinnin merkitys ja tehtävä opetussuunnitelman perusteissa

Lisätiedot

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Lintulammen koulun valinnaiset aineet Lintulammen koulun valinnaiset aineet 24.3.2016 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Jokaisen oppilaan opintoihin tulee perusopetuksen aikana sisältyä vähintään 9 vuosiviikkotuntia (vvt) valinnaisten aineiden

Lisätiedot

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 5/ (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta Asianro 1901/ /2016

Kuopion kaupunki Pöytäkirja 5/ (1) Kasvun ja oppimisen lautakunta Asianro 1901/ /2016 Kuopion kaupunki Pöytäkirja 5/2016 1 (1) 30 Asianro 1901/00.01.02.00/2016 Taiteen perusopetuksen käsityön laajan oppimäärän opetuksen aloittaminen Kuopiossa, Kuopion Rouvasväenyhdistys ry:n hakemus kasvun

Lisätiedot

KUIVANIEMEN KOULUN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

KUIVANIEMEN KOULUN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA SISALTÖ 1 Toiminnan tavoitteet ja laajuus 2 Toiminnan järjestämisen periaatteet 3 Hakeminen 4 Maksut 5 Tilat 6 Henkilöstö 7 Sisältö 8 Yhteistyö ö 8.1. Yhteistyö kotien kanssa 8.2. Yhteistyö koulun kanssa

Lisätiedot

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet)

HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet) HOPS - HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA (Tietojenkäsittelytieteet) Nimi: Täytetty..2016 Tämä lomake on tarkoitettu opiskelijoille, jotka suorittavat sekä kandidaatin että maisterin tutkinnon. Tässä

Lisätiedot

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi Lukuvuosi - Yksikkö Esiopetusryhmän nimi Esiopetusryhmän henkilöstö Lukuvuoden painotusalueet Esioppilaiden määrä Tyttöjä Poikia LUKUVUODEN TYÖAJAT Syyslukukausi / 20 - / 20 Syysloma / 20 - / 20 Joululoma

Lisätiedot

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma

Esiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma Esiopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Nurmijärven kunta Varhaiskasvatuspalvelut Sivistyslautakunta x.1.2016 x www.nurmijarvi.fi Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat

Lisätiedot

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013 5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS

Lisätiedot

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016

Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016 Taiteen perusopetuksen kyselyjen alustavia tuloksia Oppilaiden ja huoltajien kysely Avoin verkkokysely keväällä 2016 Taiteen perusopetuksen seminaari15.4.2016 Minna Harmanen Jan Hellgren Matti Pietilä

Lisätiedot

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta

A2-kielen valinnoista ja opetuksesta A2-kielen valinnoista ja opetuksesta Kielten nimitykset perusasteella ja lukiossa A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa 2. luokalla. Oulun kaupungissa kaikki oppilaat opiskelevat

Lisätiedot

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN MUKAINEN OPETUSSUUNNITELMA 1.8.2006 alkaen

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN MUKAINEN OPETUSSUUNNITELMA 1.8.2006 alkaen TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN MUKAINEN OPETUSSUUNNITELMA 1.8.2006 alkaen Mäntsälän kansalaisopisto Sivistyslautakunta 19.4.2006 60 Päivitetty 26.4.2011 SISÄLTÖ TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN

Lisätiedot

Aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetus Aikuisten perusopetus Laaja-alainen osaaminen ja sen integrointi oppiaineiden opetukseen ja koulun muuhun toimintaan 23.1.2015 Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS Uudet opetussuunnitelman

Lisätiedot

Liikuntaluokkien liikunnan arviointi suoritetaan yleisten liikunnan arviointiohjeiden mukaisesti.

Liikuntaluokkien liikunnan arviointi suoritetaan yleisten liikunnan arviointiohjeiden mukaisesti. 1 Lisäys Luostarivuoren koulun opetussuunnitelmaan lukuun 1.4 LIIKUNTA Painotettu opetus Painotetussa liikunnanopetuksessa tuetaan oppilaiden kehittymistä omassa lajissaan sekä kokonaisvaltaista kasvua

Lisätiedot

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA

Lisätiedot

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella Alkio-opisto Jyväskylän Korpilahdella Avoimia yliopisto- ja amk-opintoja Yleissivistäviä opintoja Kokous-, juhla- ja majoituspalveluja Kursseja Jyväskylän Korpilahdella Monipuolista oppia ja hyötyä Valmistautumista

Lisätiedot

OPPILAAN ARVIOINNISTA OPPIMISEN ARVIOINTIIN alkaen

OPPILAAN ARVIOINNISTA OPPIMISEN ARVIOINTIIN alkaen OPPILAAN ARVIOINNISTA OPPIMISEN ARVIOINTIIN 1.8.2016 alkaen Uusi opetussuunnitelma astuu voimaan 1.8.2016 ja se otetaan käyttöön portaittain. Lukuvuonna 2016 2017 uuden opetussuunnitelman mukaan opiskelevat

Lisätiedot

YLIVIESKAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTO OPPILAAN OPAS LUKUVUODELLE 2013-2014

YLIVIESKAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTO OPPILAAN OPAS LUKUVUODELLE 2013-2014 YLIVIESKAN SEUDUN MUSIIKKIOPISTO OPPILAAN OPAS LUKUVUODELLE 2013-2014 Hyvä musiikkiopiston opiskelija ja huoltajasi! Säilytä tämä kirje, niin pysyt selvillä lukuvuoden opetuspäivistä ja muista opiskelua

Lisätiedot

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA

TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA TAIDEPAINOTTEINEN KERHO MUSIIKKIOPISTOLLA Taidepainotteisen kerhon toteuttavat yhteistyössä Musiikkiopisto ja Niemelä-talon päiväkoti. Toiminnassa painottuvat

Lisätiedot

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet 2017-2018 5.-6. luokat Valinnat tehdään Wilmassa 20.3.-2.4.2017 Piirros Mika Kolehmainen Yleistä Oppilas valitsee kaksi valinnaista ainetta 5.luokalle 4.luokan

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lentävänniemen koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Lentävänniemen koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Lentävänniemen koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat

Lisätiedot

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...

Lisätiedot

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen

Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016

Lisätiedot

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

Vuosaaren koulujen yhdistyminen Vuosaaren koulujen yhdistyminen Kaupunginvaltuusto on päättänyt, että Vuosaaren alueella kahdeksan peruskoulua yhdistyvät neljäksi peruskouluksi 1.8.2017 alkaen seuraavasti: Heteniityn ala-asteen koulu

Lisätiedot

TANSSIKOULU TANSSITIIMI

TANSSIKOULU TANSSITIIMI TANSSIKOULU TANSSITIIMI Tanssikoulu Tanssitiimi Tanssitiimin Tanssiyhdistys ry TANSSIN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA LAAJA OPPIMÄÄRÄ 2014 - Opetussuunnitelma on käytössä 1.8.2014 alkaen. Sisällysluettelo

Lisätiedot

Sivistyslautakunta vahvisti musiikkiopiston maksut lukuvuodelle kokouksessaan

Sivistyslautakunta vahvisti musiikkiopiston maksut lukuvuodelle kokouksessaan SISÄLLYS 1.8.2016 MUSIIKKILEIKKIKOULU 1 Musiikkileikkikoulu 2 2 Kuvismuskari yhteistyössä Taidekoulun kanssa 2 VALMENTAVA SOITONOPETUS..2 3 Soitinvuokra 2 4 Oppimateriaalimaksu 2 5 Soitinryhmät 2 6 Koulupajat

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

DCA:n JOULUTNÄYTÖKSET ESPOON KULTTUURIKESKUKSESSA

DCA:n JOULUTNÄYTÖKSET ESPOON KULTTUURIKESKUKSESSA DCA:n JOULUTNÄYTÖKSET 13.-17.12. ESPOON KULTTUURIKESKUKSESSA Lyhenteet: T1 ja T2 = Tapiolan toimipiste ja salit H1, H2 ja H3 = Helsingin toimipiste ja salit M = Mankkaan toimipiste ja sali VIHER = Viherlaakso

Lisätiedot

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta Uudistuva esiopetus Helsinki 4.12.2014 Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen Uudistus luo mahdollisuuksia Pohtia omaa opettajuutta Pohtia

Lisätiedot

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen

Lisätiedot

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Yleisen kielitieteen ja Fonetiikan peruskurssit ja Suomen kielen rakenne Luokanopettajien korvaavuudet Opettajan

Lisätiedot

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?

Lisätiedot

Teoksen portfolion edellyttää osallistumista välipalavereihin ja päättötyönäyttelyyn sekä oman päättötyösi esittelyn

Teoksen portfolion edellyttää osallistumista välipalavereihin ja päättötyönäyttelyyn sekä oman päättötyösi esittelyn PÄÄTTÖTYÖOPAS SISÄLLYSLUETTELO Mikä on päättötyö... 1 Päättötyö ja päättötodistus... 2 Milloin päättötyön voi suorittaa... 3 Miten päättötyö suoritetaan... 4 Portfolio... 5 Näitä asioita voisit portfoliossasi

Lisätiedot

ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN. (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA

ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN. (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA 11.8.2014 29.5.2015 Sivistys- ja vapaa-aikalautakunta

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Baletti J Marie

Baletti J Marie Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai Maanantai 16.30-17.30 16.30-17.15 16.00-17.00 Show Lastentanssi Hip Hop Pt EK 2 Lapset 2 4-5v. Lapset 2 Erik10

Lisätiedot

RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA Visuaalisten taiteiden yleinen oppimäärä OSA A: KUVATAIDE Sisällys RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA... 1 Visuaalisten

Lisätiedot

Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti klo Tervetuloa! UEF ADUCATE

Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti klo Tervetuloa! UEF ADUCATE Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti 10.2.2015 klo 17.00-18 Tervetuloa! Kaikille avoin yliopisto Avoin yliopisto opetus vastaa yliopiston perusopetusta eli avoimessa yliopistossa tehdyt opintosuoritukset

Lisätiedot

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue!

Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Normaalikoulun kielivalintailta 20.1. Welcome! Willkommen! Bienvenue! Kielivalinta Tulevaisuuden valinta: pääomaa tulevaa varten. Nykypäivänä englannin osaaminen on lähtökohta mitä kieliä valitaan sen

Lisätiedot

SML:N SYYSPÄIVÄT KOKKOLASSA TIETOA PÄÄTÖKSENTEON POHJAKSI

SML:N SYYSPÄIVÄT KOKKOLASSA TIETOA PÄÄTÖKSENTEON POHJAKSI SML:N SYYSPÄIVÄT KOKKOLASSA17.11.2016 TIETOA PÄÄTÖKSENTEON POHJAKSI TIMO KLEMETTINEN, TOIMINNANJOHTAJA MUSIIKKIOPPILAITOSTEN TOIMIPISTEET JA SIVUTOIMIPISTEET Jäsenoppilaitoksia 96 Valtionosuutta saavia

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja

50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 1. TOIMINTA-AJATUS Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan

Lisätiedot

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT Välitämme ja vastaamme lapsesta, asetamme rajat Ohjaamme lapsiamme omatoimisuuteen Pyrimme kasvattamaan lapsiamme terveisiin elämäntapoihin huom! Esimerkin voima :) Tarjoamme

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu. lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu. lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Etelä-Hervannan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat

Lisätiedot

2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle.

2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle. 2.-luokkalaisille ja 2.-luokkalaisten huoltajille A1-kielivalinta ja hakeminen painotettuun opetukseen 3. luokalle Sivistystoimiala Ensimmäisen vieraan kielen (A1) opiskelu aloitetaan 3. luokalla A1-kielivalinta

Lisätiedot

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016 Opetussuunnitelma uudistuu Syksy 2016 Uudistus 10 vuoden välein Perusopetuksen opetussuunnitelma (ops) uudistetaan noin 10 vuoden välein. Taustalla valtioneuvoston asetus, jossa annetaan perusopetuksen

Lisätiedot

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa MAOL OPS-koulutus Naantali 21.11.2015 Jukka Hatakka Opetussuunnitelman laatiminen Kaikki nuorten lukiokoulutuksen järjestäjät laativat lukion opetussuunnitelman

Lisätiedot

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016

HYVÄN KASVUN OHJELMA ARVIOINTI 2016 HYVÄN KASVUN OHJELMA 2015-2020 ARVIOINTI 2016 Toteutus Toteutettiin Wilman kyselytoiminnolla huhtikuun 2016 aikana Vastauksia yht. 1118 kpl Perusopetuksen oppilaat (4.,6.,8.lk) oppilaat 610 kpl Lukion

Lisätiedot

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT TYÖPAJAT 2016-2017 KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot

Lisätiedot

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT KOTIEN OPS-OPAS OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan - mitkä arvot ohjaavat koulun toimintaa - millainen oppimiskäsitys ohjaa oppimista - mitä milläkin vuosiluokalla opiskellaan - miten opiskellaan

Lisätiedot

asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz

asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk löäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklöäz qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå Taiteen perusopetus asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Lempäälä-opisto, Nokian Työväenopiston, Pirkkala-opisto

Lisätiedot

Hip Hop pienryhmä juniorit

Hip Hop pienryhmä juniorit DCA:n KEVÄTNÄYTÖKSET 25.-29.5. ESPOON KULTTUURIKESKUKSESSA Lyhenteet: alk= alkeet, alkeisjatko = aj, kt = keskitaso, ed = edistyneet ja at= avoin taso DANCE ja SHOW KATUTANSSI DISCO NYKYTANSSI LASTENTANSSI

Lisätiedot

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide www.edu.fi > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide KUVATAIDE Kuvataiteessa taiteen perusopetusta annetaan joko yleisen tai laajan oppimäärän mukaan. Mahdolliset varhaisiän ja aikuisten

Lisätiedot

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu KEMIJÄRVEN KAUPUNKI TYÖSUUNNITELMA Lukuvuodelle 2014-2015 Isokylän Koulu 1. KOULUN TOIMINTA-AJATUS Isokylän koulu tarjoaa muuttuvassa yhteiskunnassa tarvittavia tietoja, taitoja ja valmiuksia sekä tukee

Lisätiedot

HAKUTIEDOTE / MUIDEN KUIN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA SAAVIEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄJIEN HARKINNANVARAINEN VALTIONAVUSTUS VUONNA 2017

HAKUTIEDOTE / MUIDEN KUIN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA SAAVIEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄJIEN HARKINNANVARAINEN VALTIONAVUSTUS VUONNA 2017 TIEDOTE (3) 5..07 3/07 Taiteen perusopetuksen järjestäjät, jotka eivät saa opetustuntikohtaista valtionosuutta HAKUTIEDOTE / MUIDEN KUIN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA SAAVIEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN

Lisätiedot

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kissanmaan koulu lv

HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Kissanmaan koulu lv HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kissanmaan koulu lv. 2016-2017 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 5.9. - 9.12.2016 ja keväällä 9.1. - 12.5.2017. Hip kerhot ovat suunnattuja

Lisätiedot

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014 Perusopetuksen laadun huoltajakysely 0 Tuusulan kunnan perusopetuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa 0. Sähköiseen kyselyyn vastasi 8 perusopetuksen.,. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajaa. Yleistä,,0,8,,,,,.

Lisätiedot

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan

Lisätiedot