Musiikkitieteen valintakoe 2015

Transkriptio

1 Sukunimi / Efternamn Kaikki etunimet / Samtliga förnamn Henkilötunnus / Personbeteckning Puhelinnumero / Telefonnummer Valintatoimiston merkintöjä / Urvalsbyråns anteckningar TMU A (C) Sähköpostiosoite / E-postadress Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Musiikkitieteen valintakoe 2015 Tarkista sivunumeroiden avulla, että olet saanut kaikki sivut. Kirjoita henkilö- ja yhteystietosi niille varattuihin tiloihin. Jos sinulla ei ole suomalaista henkilötunnusta, kirjoita sen asemesta syntymäaikasi. Vastaa tehtäviin valintasi mukaan suomeksi tai ruotsiksi. Kirjoita kukin vastaus sille varattuun tilaan. Vastauksen on mahduttava kokonaisuudessaan sille varattuun tilaan. Arvostelija jättää huomioimatta merkinnät, joita ei ole tehty vastaukselle varattuun tilaan. Kirjoita selvällä käsialalla. Arvostelija jättää huomioimatta merkinnät, jotka ovat epäselviä tai tulkinnanvaraisia. Kun olet vastannut tehtäviin, järjestä sivut sivunumeroiden mukaiseen järjestykseen ja palauta kaikki sivut salin etuosassa olevalle valvojalle. Palauta kaikki sivut myös siinä tapauksessa, ettet vastannut joihinkin tehtäviin. Todista henkilöllisyytesi sivuja palauttaessasi. Ruutupaperiarkille voit luonnostella vastauksia ja tehdä muita muistiinpanoja. Älä kirjoita ruutupaperiarkille varsinaisia vastauksia. Vie ruutupaperiarkki mukanasi tai jätä se koesalissa olevaan paperinkeräyslaatikkoon. Pisteytys: Osa Voit saada Sinut voidaan valita vain, jos saat pistettä vähintään 15 pistettä pistettä vähintään 25 pistettä yhteensä pistettä vähintään 50 pistettä 1 (12)

2 Helsingfors universitet Humanistiska fakulteten Urvalsprovet i musikvetenskap 2015 Kontrollera med hjälp av sidnumren att du har fått alla sidor. Fyll i dina person- och kontaktuppgifter i fälten avsedda för detta. Om du inte har en finsk personbeteckning, fyll istället i ditt födelsedatum. Besvara uppgifterna på det språk du har valt, finska eller svenska. Skriv varje svar inom utrymmet avsett för detta. Svaret måste rymmas i sin helhet i det avsedda utrymmet. Bedömaren ignorerar anteckningar som inte ligger inom utrymmet som är avsett för svaret. Skriv med tydlig handstil. Bedömaren ignorerar anteckningar som är otydliga eller mångtydiga. När du besvarat uppgifterna, ska du ordna sidorna enligt sidnummer och lämna in alla sidor till övervakaren framme i salen. Lämna in alla sidor även om du lämnat någon uppgift obesvarad. Då du lämnar in provsidorna ska du legitimera dig. På det rutiga pappret kan du skriva utkast till svar och göra andra anteckningar. Skriv inte de slutliga svaren på det rutiga pappret. Ta med dig det rutiga pappret eller lämna det i pappersinsamlingslådan som finns i salen. Poängsättning: Del Du kan få Du kan bli antagen bara om du får poäng minst 15 poäng poäng minst 25 poäng totalt poäng minst 50 poäng 2 (12)

3 Sukunimi / Efternamn Kaikki etunimet / Samtliga förnamn Henkilötunnus / Personbeteckning Valintatoimiston merkintöjä / Urvalsbyråns anteckningar TMU B (C) Osa 1 / Del 1 1. Kirjoita yksiselitteisen selkeästi alla oleville viivastoille (a-j) seuraavat intervallit. Sijoita intervallit oktaavialoihin (huomioi klaavit) niin, ettet tarvitse apuviivoja. Skriv följande intervall på notlinjerna nedan (a j) så tydligt att de inte kan förstås på mer än ett sätt. Placera intervallen i sådana oktavlägen (observera klavarna) att du inte behöver använda hjälplinjer. a) f-pohjainen ylinouseva sekunti / överstigande sekund med f som lägsta ton b) e-pohjaisen vähennetyn kvintin käännösintervalli / omvändningen av den förminskade kvint vars lägsta ton är e c) d-pohjainen pieni septimi / liten septima med d som lägsta ton d) es-pohjaisen pienen terssin käännösintervalli / omvändningen av den lilla ters vars lägsta ton är es e) cis-pohjainen suuri terssi / stor ters med ciss som lägsta ton f) gis-pohjaisen pienen sekstin käännösintervalli / omvändningen av den lilla sext vars lägsta ton är giss g) b-pohjainen ylinouseva seksti / överstigande sext med b som lägsta ton h) fis-pohjaisen suuren sekunnin käännösintervalli / omvändningen av den stora sekund vars lägsta ton är fiss i) his-pohjainen puhdas kvartti / ren kvart med hiss som lägsta ton j) as-pohjaisen suuren septimin käännösintervalli / omvändningen av den stora septim vars lägsta ton är ass vastaukset / svar: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j). 3 (12)

4 2. Oheisessa tehtävässä (asteikot a-e) käytettävissäsi ovat alennus-, korotus- sekä tasoitusmerkit. Jos sinun pitää poistaa tai korvata jokin tehtävässä jo esiintyvä etumerkki, yliviivaa korvattava tai poistettava etumerkki ja kirjoita mahdollinen uusi etumerkki sen yläpuolelle. Tässä tehtävässä saat pisteitä ainoastaan sellaisesta asteikosta, joka on tekemiesi muutosten myötä täysin korrekti. Huomioi klaavit. I följande uppgift (skalorna a e) kan du använda sänknings-, höjnings- och återställningstecken. Om du behöver ta bort ett förtecken eller ersätta ett förtecken som redan finns i uppgiften, streckar du över det förtecken som ska tas bort eller ersättas. Ovanför det överstreckade förtecknet skriver du det förtecken som eventuellt ska komma i stället. I den här uppgiften får du poäng endast för en skala som är fullständigt korrekt efter att du har gjort dina ändringar. Observera klavarna. a) Muuntele oheisen e-fryygisen asteikon sävelikköä siten, että tuloksena on ylöspäinen melodinen e-molliasteikko. Ändra tonerna i den här e-frygiska skalan så att resultatet blir en uppåtriktad melodisk e-mollskala. b) Muuntele oheisen c-lyydisen asteikon sävelikköä siten, että tuloksena on ns. unkarilainen c-molliasteikko. Ändra tonerna i den här c-lydiska skalan så att resultatet blir en s.k. ungersk c-mollskala. c) Muuntele oheisen h-miksolyydisen asteikon sävelikköä siten, että tuloksena on harmoninen h-molliasteikko. Ändra tonerna i den här h-miksolydiska skalan så att resultatet blir en harmonisk h-mollskala. d) Muuntele oheisen As-duuriasteikon sävelikköä siten, että tuloksena on luonnollinen as-molliasteikko. Ändra tonerna i den här Ass-durskalan så att resultatet blir en naturlisk ass-mollskala. e) Muuntele oheisen luonnollisen f-molliasteikon sävelikköä siten, että tuloksena on F-duuriasteikko. Ändra tonerna i den här naturliska f-mollskalan så att resultatet blir en F-durskala. 4 (12)

5 3. Määrittele seuraavien melodiakatkelmien (a-e) sävellaji (1 sävellaji / katkelma). Sävellajeina voivat tulla kysymykseen vain duuri sekä harmoninen ja melodinen molli. Määrittele siis myös tunnistamiesi mollisävellajien laatu. Huomioi, että näytteet saattavat olla muualta kuin (kuvitteellisen) sävelteoksen alusta ennen ko. katkelmaa teoksessa on saattanut tapahtua sävellajinvaihdos eli modulaatio, joten etumerkintä yksinään ei välttämättä ratkaise sävellajia. Ota huomioon myös tahtiviivojen vaikutus tilapäisiin etumerkkeihin. Definiera tonarten för följande melodifragment (a-e) (1 tonart / fragment). Tänkbara tonarter är endast dur samt harmonisk och melodisk moll. Där du konstaterar en molltonart, ange således också vilkendera typen av moll det handlar om. Observera att exemplen kan vara från andra ställen i det (tänkta) verket än verkets början före det aktuella fragmentet kan det ha skett ett tonartsbyte, dvs. en modulering, så det är inte säkert att förtecknen i sig avgör tonarten. Observera också taktstreckens inverkan på tillfälliga förtecken. a) sävellaji / tonart b) sävellaji / tonart c) sävellaji / tonart d) sävellaji / tonart e) sävellaji / tonart 5 (12)

6 Huomioi, että tehtävät 4-6 liittyvät sointu- ja harmoniaoppiin ja niissä esiintyvät mollisävellajit ovat oletusarvoisesti harmonisia. Observera, att uppgifterna 4-6 hör till ackord- samt harmoniläran och de moll (tonarter) som förekommer antas vara harmonisk moll. 4. Analysoi astemerkein seuraavat soinnut annetuissa sävellajeissa. Ota analyysissäsi huomioon myös sointujen käännökset. Analysera följande ackord i givna tonarter med stegbeteckning. Beakta också omvändningar av ackord i din analys. 5. Seuraavista soinnuista puuttuu kustakin kaksi (2) säveltä. Lisää sointuihin puuttuvat sävelet siten, että ne tämän täydennyksen myötä vastaavat annettuja astemerkintöjä. I vart och ett av de följande ackorden saknas två (2) toner. Skriv in de toner som saknas så att ackorden efter kompletteringen motsvarar de givna stegbeteckningarna. 6 (12)

7 6. Ratkaise oheiset viisi (a-e) päättelyketjua ja anna vastauksesi sävelnimenä. Följ de här fem (a e) resonemangen och besvara frågorna med rätt tonnamn (obs att läge här syftar på vilken ton som är lägst i den aktuella omvändningen). a) Otetaan lähtökohdaksi duurisävellaji, jonka rinnakkaissävellajin toonikasoinnun kvintti on h. Mikä sävel on kyseisen duurisävellajin subdominanttisoinnun pohjasävel? Vi utgår från en durtonart vars parallelltonart har ett tonikaackord med kvinten h. Vilken är grundtonen i denna durtonarts subdominantackord? vastaus / svar: b) Otetaan lähtökohdaksi mollisävellaji, jonka rinnakkaissävellajin dominanttisoinnun pohjasävel on c. Mikä sävel on kyseisen mollisävellajin dominanttiseptimisoinnun septimikäännöksen bassoäänessä? Vi utgår från en molltonart vars parallelltonart har ett dominantackord med grundtonen c. Vilken ton är basstämma i denna molltonarts dominantseptimackord i septimläge? vastaus / svar: c) On olemassa mollisävellaji, jonka kantasointuina on kaksi sellaista vähennettyä kolmisointua, joilla on yhteisinä sävelinä dis ja fis. Mikä sävel on tämän mollisävellajin rinnakkaissävellajin toonikasoinnun terssikäännöksen bassoäänessä? Bland ackordstegen i en viss molltonart finns det två förminskade treklanger som har diss och fiss som gemensamma toner. Vilken ton är basstämma i tonikaackordet i tersläge i denna molltonarts parallelltonart? vastaus / svar: d) Otetaan lähtökohdaksi duurisävellaji, jonka subdominanttisoinnun pohjasävel on as. Tämän sävellajin rinnakkaissävellajissa on kantasointuna ylinouseva kolmisointu. Otetaan uudeksi lähtökohdaksi tämän kolmisoinnun terssi sekä tälle sävelelle pohjautuva duurisävellaji. Mikä sävel on tämän duurisävellajin dominanttikolmisoinnun kvinttikäännöksen bassoäänessä? Vi utgår från en durtonart vars subdominantackord har grundtonen ass. Ett av ackordstegen i denna tonarts parallelltonart är en överstigande treklang. Nu tar vi som ny utgångspunkt tersen i denna treklang samt den durtonart som grundar sig på denna ton. Vilken ton är basstämma i denna durtonarts dominanttreklang i kvintläge. vastaus / svar: e) Otetaan lähtökohdaksi mollisävellaji, jonka dominanttisoinnun pohjasävel on fis. Tämän sävellajin rinnakkaissävellajissa on kantasointuna vähennetty kolmisointu. Otetaan uudeksi lähtökohdaksi tämän kolmisoinnun kvintti sekä tälle sävelelle pohjautuva mollisävellaji. Mikä sävel on tämän mollisävellajin subdominanttikolmisoinnun terssikäännöksen bassoäänessä? Vi utgår från en molltonart vars dominantackord har grundtonen fiss. Bland ackordstegen i denna tonarts parallelltonart finns en förminskad treklang. Nu tar vi som ny utgångspunkt kvinten i denna treklang samt den molltonart som grundar sig på denna ton. Vilken ton är basstämma i denna molltonarts subdominanttreklang i tersläge? vastaus / svar: 7 (12)

8 7. Ohessa on annettu viisi (5) tahtiosoitukseensa nähden vajaata tahtia. Täydennä nämä tahdit yhdellä (1) tauolla (ei nuotilla) siten, että täydentämäsi tahdin kokonaiskesto vastaa tahtiosoitusta. I följande exempel finns fem (5) takter som är ofullständiga i relation till taktartsbeteckningen. Komplettera takterna med en (1) paus (inte not) så att taktens totala längd motsvarar taktartsbeteckningen. a) b) c) d) e) 8. Ohessa on annettu viisi lyhyttä rytmikatkelmaa (a-e), jotka ovat kokonaiskestoiltaan eripituisia. Lisäksi on annettu viisi taukoa (f-j), jotka nekin ovat keskenään eripituisia. Jokaista annettua rytmikatkelmaa vastaa annettu tauko, joka on tämän kanssa saman kestoinen. Yhdistä viivoin (5 viivaa) saman kestoiset rytmikatkelmat ja tauot. I det följande ges fem korta rytmfragment (a-e) vilkas totala längd är olika. Dessutom ges fem pauser (f-j) som också de sinsemellan är av olika längd. Varje givet rytmfragment motsvaras av en given paus som har samma längd som rytmfragmentet. Dra streck mellan varje par av rytmfragment och paus som har samma längd (5 streck). 8 (12)

9 Sukunimi / Efternamn Kaikki etunimet / Samtliga förnamn Henkilötunnus / Personbeteckning Valintatoimiston merkintöjä / Urvalsbyråns anteckningar TMU C (C) Osa 2 / Del 2 Kirjoita essee aiheesta Musiikin ja suomalaisuuden suhteet nykyisen musiikintutkimuksen kohteena. Hyödynnä esseessä molempia valintakoekirjoja. Kirjoita essee suomeksi tai ruotsiksi sivuille Skriv en essä om ämnet Relationerna mellan musiken och det finländska som föremål för aktuell musikforskning. Utnyttja båda urvalsprovsböckerna i essän. Skriv essän på svenska eller finska på sidorna (12)

10 10 (12)

11 11 (12)

12 12 (12)