Opiskelijaelämästä työelämään. Nuoren aikuisen siirtymä työhön ja itsenäiseen elämään. Nuori palveluiden rajamailla 2

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijaelämästä työelämään. Nuoren aikuisen siirtymä työhön ja itsenäiseen elämään. Nuori palveluiden rajamailla 2"

Oskari Lahti
7 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Työpajat Koululaisesta opiskelijaksi Nuoren siirtymä perusopetuksesta toiselle asteelle Nuori palveluiden rajamailla 1 Sosiaalinen kuntoutus, lääkinnällinen kuntoutus ja koulutus Jokaista teemaa pohditaan kahdessa pajassa. Valitse pajasi mielenkiintosi mukaan. Jokaiseen pajaan mahtuu n.6 henkilöä Opiskelijaelämästä työelämään Nuoren aikuisen siirtymä työhön ja itsenäiseen elämään Nuori palveluiden rajamailla 2 Opinto-ohjaus, ohjaamo, nuorten työpajat ja etsivä nuorisotyö Päätettyäsi teemasi, etsi teeman mukainen paja. Mikäli pöydällä on vielä Post It lappuja, nappaa omasi ja olet pajassa mukana. Mikäli kaikki laput ovat jo menneet, valitse seuraavaksi mielenkiintoisin teema.

2 Löydöt Tuki Yhteistyö Omannäköisen elämän suunnittelu yhteistyössä verkostossa ja rohkeita kokeiluja Aito kohtaaminen Ilon ja positiivisuuden kautta Omatyöntekijä

3 Sisäänheittäjänä Kirsi Konola

4 Cains: saa itse päättää tarjolla olevista koulutus vaihtoehdoista riittävästi tietoa päätöksenteon tueksi itsenäistyminen uudet kaverit vastuun ottamien Pains: lähteminen kotoa, asuminen opintojen aikana jos vanhempien ja nuoren näkemykset valinnasta eroavat saako haluamansa opiskelupaikan, onko vaihtoehtoja? oppilaitoksen esteettömyys Cutomer jobs: koulutuskokeilut, tutustumiset, aloihin tutustuminen jne. asumisen järjestäminen opiskelujen aikana opinto-ohjaus Gain creators: rohkaisu, kannustaminen monialaisen yhteistyön onnistuminen Pain relievers: asumisvalmennus leirit koulutuskokeilut Products and services: sosiaalitoimen, peruskoulun ja oppilaitosten yhteistyön kehittöminen säännöllinen ja pitkäkestoinen yhteistyö ja sitoumuinen muita toimijoita mukaan yhteistyöhön ( esim. KVPS:n projektit) Tieto perheille ja tiedonkulku!!

5 Opiskelijaelämästä työelämään Nuoren aikuisen siirtymä työhön ja itsenäiseen elämään

VAPAUS JOUKKOON KUULUMINEN MIELEKÄS TEKEMINEN TIETO OMA TUPA OMA LUPA MAHDOLLISUUKSIA UNELMAT JA HAAVEET PERHE, YSTÄVÄT JA LÄHEISET ROHKEUS HUOLI, EPÄVARMUUS TUEN VÄHYYS/ PUUTTUMINEN SOPIMATON

6 VAPAUS JOUKKOON KUULUMINEN MIELEKÄS TEKEMINEN TIETO OMA TUPA OMA LUPA MAHDOLLISUUKSIA UNELMAT JA HAAVEET PERHE, YSTÄVÄT JA LÄHEISET ROHKEUS HUOLI, EPÄVARMUUS TUEN VÄHYYS/ PUUTTUMINEN SOPIMATON PALVELU/SUUNTA TOIMEENTULON MUUTTUMINEN EI VAIHTOEHTOJA HOITAMATTOMAT ONGELMAT HOITAA VELVOLLISUUDET ETSIÄ JA LÖYTÄÄ OIKEAT TAHOT AKTIIVISUUS, SITOUTUMINEN ARJEN RAKENTAMISEN ITSESTÄ HUOLEHTIMINEN AJAN HALLINTA VAADITTAVIA PONNISTUKSIA TUSKASTUTTAVA T ASIAT

7 HYVIEN ASIOIDEN VAHVISTAMINEN/NUOREN VOIMAANNUTTAMINEN SELKEÄT MALLIT JA VASTUUHENKILÖT NIVELVAIHEISIIN YKSILÖLLINEN, OIKEA-AIKAINEN JA RIITTÄVÄ TUKI OSAPUOLTEN AKTIIVISUUS ITSENÄISTYMISEN TUKEMINEN ASUMINEN, VAPAA-AIKA, TYÖ, KOULUTUS KUNINGASAJATUS: YHTEISTYÖSSÄ LAPSEN JA PERHEEN KIELELLÄ ONNI HARRASTUKSET HUOLELLISUUS JA TUNNOLLISUUS ONNISTUMINEN HYVÄT JA KANNUSTAVAT IHMISSUHTEET HARRASTUKSET AVUN PYYTÄMINEN TIETOA, OHJAUSTA, NEUVONTAA RIITTÄVÄSTI PALVELUJEN HYÖDYNTÄMINEN OIKEA AIKUISUUS ASIAKKAAN OMA KIELI ENNAKOINTI KOHTAAMINEN JA VUOROVAIKUTUS MATALAN KYNNYKSEN PALVELUT ASIAKKAAN NÄKÖKULMA

8 OPISKELIJA ELÄMÄSTÄ TYÖELÄMÄÄN NUOREN AIKUISEN SIIRTYMÄ TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN Mahdollisuudet: iloitsee uusista ystävistä, iloitsee uudesta elämän vaiheesta (asunto, työ, uudet mahdollisuudet), omannäköisen elämän suunnittelu yhteistyössä verkostossa, rohkeita kokeiluja tarvitaan, yhteistyössä verkoston kanssa rakennetaan opiskelijan tulevaisuutta, kehitetään alueellisia toimintamalleja käytäntöön Tehtävät: oman näköisen elämän suunnittelu: asuminen, harrastukset, työ tehtävät, seurustelu Hankaluudet: asumispalveluiden puute, vanhempien vastustus, avotyöt vetää hitaasti Onnistumiset: Oikea-aikaisuus, tiedonsiirto, henkilöt vahvuudet käyttöön, rohkeita kokeiluja Mitä tarvitaan: henkilö, joka vie asiat eteenpäin, tiedon saaminen ja yhteistyö

9 Nuori palveluiden rajamailla 1 Sosiaalinen kuntoutus, lääkinnällinen kuntoutus ja koulutus

YSTÄVÄT, PERHE (syntymäkodin tai muu perhe) KAVERIT, HARRASTUS JA TIETOKONE SAI OPPIA AINEITA NORMAALIN LAPSEN TAPAAN JA HENKILÖKOHTAISEN AVUSTAJAN KANSSA OPPILAAN OHJAAJA AVUSTAA JA KANNUSTAA

10 YSTÄVÄT, PERHE (syntymäkodin tai muu perhe) KAVERIT, HARRASTUS JA TIETOKONE SAI OPPIA AINEITA NORMAALIN LAPSEN TAPAAN JA HENKILÖKOHTAISEN AVUSTAJAN KANSSA OPPILAAN OHJAAJA AVUSTAA JA KANNUSTAA LIIKKUMINEN, NUKKUMINEN KOULUN SUJUMINEN ONNISTUNUT NUKKUMINEN (ELÄMÄNHALLINTA BALANSSISSA) TUKIHENKILÖ, JOTA TAPAAN KERRAN KK:SSA ALKOHOLI osana nuoruutta ja elämää kohtuudella OIKEA KOULUTUSALA JA KAVERIT EI LÖYDY OMAA PAIKKAA! EI SAA TARVITSEMAANSA TERAPIAA KELALTA EIKÄ MUUALTAKAAN OPPIMISVAIKEUDET DIAGNOOSI PUUTTUU, JÄÄ PALVELUJEN ULKOPUOLELLE EI OLE KAVEREITA VANHEMMAT PÄÄTTÄVÄT NUOREN PUOLESTA ASIOISTA RAHAN PUUTE, RAHA-ASIAT EN TIEDÄ, MISSÄ OLISIN HYVÄ KIUSAAMINEN JUMITUKSET ORGANISAATIO SEKAVA, EN TIEDÄ, KUKA HOITAA JA MITÄ ALKOHOLI NUORTA AIKUISTA KOHDELLAAN LAPSENA, LIIKAA SÄÄNTÖJÄ TUKI KOTOA PUUTTUU POISSAOLOT KOULUSTA > JÄÄ JÄLKEEN OPINNOISTA HENKILÖKUNTAA/TYÖNTEKIJÖITÄ LIIAN VÄHÄN AIKA EI RIITÄ PEREHTYMÄÄN MINUN ASIAANI VOIMAAN - NUTTAVA T ASIAT EN OSAA EN JAKSA KAVEREIDEN KANSSA LIIAN VÄHÄN AIKAA EN TIEDÄ, MITÄ HALUAN TULEVAISUUDELTA NUOREN TOIVE EPÄVARMASSA TILANTEESSA: SAISI EDES PAIKAN PERUSKOULUSSA JA SAMAN HENKILÖKOHTAISEN AVUSTAJAN JOKA VUOSI KOULU EI KIINNOSTA EI TULEVAISUUDEN NÄKYMIÄ > OLE AKTIIVINEN, KILTTI, REIPAS JA KUNNOLLINEN KOULUN HOITAMINEN KOULUN KÄYNTI TUNNOLLISESTI ITSENÄISTYMINEN ASIOIHIN PUUTTUMINEN OPINNOISTA SUORIUTUMINEN RAHA-ASIOIDEN HOITAMINEN SÄÄNTÖJEN NOUDATTAMINEN AMMATILLINEN KOULUTUS PARISUHDE SEURUSTELUSUHTEET OMILLAAN PÄRJÄÄMINEN PÄRJÄÄMINEN YHTEISKUNNAN SÄÄNTÖJEN RAAMEISSA TUSKASTUTTAVAT ASIAT VAADITTAVIA PONNISTUKSIA

OMA TYÖNTEKIJÄ JATKUVUUS YLLÄPITÄVÄ LÄÄKINNÄLLINEN KUNTOUTUS TÄYDENNYSKOULUTUS HYVIEN ASIOIDEN VAHVISTAMINEN/NUOREN VOIMAANNUTTAMINEN KUNINGASAJATUS:

ESIM VALITSEE HYVIÄ HARJOITTELUPAIKKOJA OIKEA-AIKAISUUS ELÄMÄNHALLINTA = VASTUUT, TIETOKONEN, ALKOHOLI, NUKKUMINEN KOKEILUT HARJOITTELUT RYHMÄT

11 OMA TYÖNTEKIJÄ JATKUVUUS YLLÄPITÄVÄ LÄÄKINNÄLLINEN KUNTOUTUS TÄYDENNYSKOULUTUS HYVIEN ASIOIDEN VAHVISTAMINEN/NUOREN VOIMAANNUTTAMINEN KUNINGASAJATUS: POSITIIVISEN KAUTTA VERKOSTOJEN TUNNISTAMINEN JA YLLÄPITO (KOULUTUS, SOSIAALINEN KUNTOUTUS) JATKUVUUS TOIMIHENKILÖIDEN KANSSA LÖYTYY OMA KOULUTUSPOLKU ESIM VALITSEE HYVIÄ HARJOITTELUPAIKKOJA OIKEA-AIKAISUUS ELÄMÄNHALLINTA = VASTUUT, TIETOKONEN, ALKOHOLI, NUKKUMINEN KOKEILUT HARJOITTELUT RYHMÄT ELÄMÄNHALLINNAN OPETTELU APUA / TUKEA: ASIOINTI, RAHAN KÄYTTÖ, ARKI (SOSIAALINEN KUNTOUTUS) KUULEMINEN, OTETAAN VAKAVASTI VERTAISTUKI TUTUSTUTAAN TÖIHIN MONIAMMATILLISUUS

12 Nuori palvelujen rajamaille 1 Sosiaalinen kuntoutus, lääkinnällinen kuntoutus ja koulutus ILOT Kaverit Onnistumisen kokemukset Merkityksellinen sisältö elämään Itsetuntemus TUSKAT Palvelut ja tuet: Mitä? Mistä? Vaikeus elää hetkessä Itsenäistymisen vastuunoton vaikeudet Muut läheiset Unelmat ja tavoitteet Oma elämäntyyli Tunne merkityksellisyydestä Yksinäisyys Elämänhallinnan puute Tuen puute (kokonaisvaltaisen) TEHTÄVÄT Vastuunotto ja anto Aktiivisuus ja oma-aloitteisuus Suunnitelmallisuus ja ennakointi Jämäkkyys ja sinnikkyys

13 Nuori palvelujen rajamaille 1 Sosiaalinen kuntoutus, lääkinnällinen kuntoutus ja koulutus TUOTTEET JA PALVELUT Omatyöntekijä rinnalla kulkien Palveluohjaus Tuettu päätöksenteko Henkilökohtainen apu ja tukihenkilöt Kommunikointimenetelmät Palvelut ihmisten keskellä, joustavuus, aito kohtaaminen Tuettu päätöksenteko toimintatapan a ARVONLUOJA Arvostava ja kannustava suhtautuminen HELPOTTAJA Aito kohtaaminen Harrastukset ja mielenkiinnonkohteet = niiden löytäminen Palveluohjaukselline n työote Aito kuunteleminen, kuulluksi tuleminen Vertaistuki Palveluiden saavutettavuus

14 Sisäänheittäjänä Katja Marjamäki

Ymmärryksen haasteet eivät näy ulospäin Toimettomuus, sisällön puute elämässä, sosiaaliset suhteet hankalia Ei uskalla / halu pyytää apua, häpeä Uusien asioiden omaksuminen hankalaa Viranomaisten

15 Ymmärryksen haasteet eivät näy ulospäin Toimettomuus, sisällön puute elämässä, sosiaaliset suhteet hankalia Ei uskalla / halu pyytää apua, häpeä Uusien asioiden omaksuminen hankalaa Viranomaisten kanssa asioiminen vaikeaa Esim. toimeentulotukiasiat Niilo ei ymmärrä kelloa Väliinputoaja eri palveluissa, ei saa palveluita Oma ammatti salaatintekijänä Arjen taidot toimivat liikkuminen itsenäistä -asiointi kaupassa jne Oma koti toiveena Työharjoittelut menneet hyvin Toimeentulon selvittäminen ja hankkiminen Etsiä, löytää ja ottaa vastaan palveluita ja tukitoimia Löytää paikka, jossa voi harjoitella taitoja

16 Mahdollisuuksia toteuttaa omia taitoja: salaatin tekeminen Tutkinnon loppuun saattaminen, oppisopimus? Apuväline kommunikaation ymmärtämiseksi Ajan hallinnan ymmärtäminen esimerkkien avulla Tuki ihmisiä tukipiste mihin voi turvata Viikkosuunnitelma, lukujärjestys Omatyöntekijä riittävä toimivalta, tieto ja verkostojen tuntemus, aikaa Kuntouttava työtoiminta Sosiaalinen kuntoutus Näköalojen luominen

Samankaltaiset tiedostot

4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

4.12.2015 VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI Sosiaalinen kuntoutus pähkinänkuoressa Sosiaaliseen kuntoutukseen kuuluu: 1) sosiaalisen toimintakyvyn ja kuntoutustarpeen selvittäminen; 2)