AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Transkriptio

1 AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA VÄLKKY-OPPILAITOSVERKOSTO VUOSI

2 SISÄLLYSLUETTELO Sisällys 1. Yhteystaho ja koulutuksen järjestäjät 1 2. Alueellisen kehittämisen painopisteet 2 3. Nykytilan kuvaus 3 4. Kehittämissuunnitelma 5 5. Toiminnan tulokset ja arviointi 10 Yhteystiedot 11

3 YHTEYSTAHO JA KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT 1. Yhteystaho ja koulutuksen järjestäjät YHTEYSTAHO Välkky-oppilaitosverkoston yhteystahona toimii Koulutuskuntayhtymä Tavastia. Koulutuskuntayhtymä TAVASTIA, Hattelmalantie 8, PL 30, Hämeenlinna. puh , Kuntayhtymän johtaja Jouni Haajanen p KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJÄT Välkky-oppilaitosverkoston muodostavat seuraavat koulutuksenjärjestäjät, jotka ovat tämän alueellisen kehittämissuunnitelman toteuttajatahot Faktia koulutus Oy Forssan ammatti-instituutti Hyria koulutus Oy Hämeen ammatti-instituutti Kiipulan ammattiopisto Ammattiopisto Tavastia Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto Eerikkilän urheiluopisto Ypäjän Hevosopisto ALUEELLINEN KATTAVUUS Välkky-oppilaitosverkoston ja tämän alueellisen kehittämissuunnitelman maantieteellinen kattavuus on etelä-pohjoissuunnassa Hyvinkäältä Valkeakoskelle ja länsi-itäsuunnassa Ypäjältä Janakkalaan.

4 ALUEELLISEN KEHITTÄMISEN PAINOPISTEET 2. Alueellisen kehittämisen painopisteet Osaaminen ja resurssit Yhteinen resurssien käyttö ja päällekkäisten toimintojen karsiminen Hankeyhteistyön vahvistaminen Yhteistyön tekeminen uusien rakenteiden suunnittelussa, kuten Ecvet Yhteistä koulutustarjontaa henkilöstökoulutuksiin Henkilöstön osaamisen hyödyntäminen verkostossa, muun muassa näyttötutkintomestarit Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Nuorten ja aikuiskoulutuksen yhteinen koulutustarjonnan suunnittelu Yhteistä opetustarjontaa lähinnä verkko-opetuksessa Erilaisten yhteisten koulutuspolkujen toteuttaminen, esim. yrittäjyys, kansainvälisyys ja urheilu Avoimen ammattikoulun suunnittelu, lukio-opetuksen ja ammatillisen koulutuksen verkkokoulutukset Vaikuttavuus ja kumppanuudet Yhteistyö maakuntien liittojen, OKM:n, ELY keskusten ja muun hallinnon kanssa Työelämäyhteistyö Ammattikorkeakouluyhteistyö Prosessit (verkoston voima) Yhteiset pelisäännöt ja tulkinnat Yhteiset lausunnot Verkoston vahvuuksien hyödyntäminen ja heikkouksien vahvistaminen Vahva näkyvyys, tiedottaminen ja markkinointi

5 NYKYTILAN KUVAUS 3. Nykytilan kuvaus Nykytilan kuvaus on esitetty SWOT-analyysinä, missä näkyy nykytilan vahvuudet, heikkoudet, mahdollisuudet ja uhat. VAHVUUDET Suuri opiskelijamäärä opiskelijaa / normaalirahoitus otv / aikuiskoulutus Aito halu yhteistyöhön ja kumppanuuteen Verkoston avulla helppoa tarttua kehittämishaasteisiin Oppilaitokset toimivat kompaktilla alueella Oppilaitosten erilaisuus Monialaisuus ja laaja koulutustarjonta, joka vastaa alueen tarvetta Sekä valtakunnallisuus että paikallisuus Verkostossa vahva erityisoppilaitos, Kiipulan ammattiopisto Kumppanuusverkosto tuo myös kustannussäästöjä Hankeyhteistyön toimivuus = valmis hankeverkosto HEIKKOUDET Verkoston tunnettuuden puute ja toiminnan vakiintumattomuus Koko henkilöstö ei tunne verkostoa Aikuiskoulutuksen kilpailu Muutosherkkyyden ja joustavuuden puute Yhteistyön vähyys Hämeen liiton kanssa MAHDOLLISUUDET Toimintaympäristön mahdollisuudet Koulutusmyönteinen maakunta Kasvava alue, ei tulossa rakenteellista heikkenemistä Etäisyydet pieniä, liikenneyhteydet hyvät Alueen elinkeinorakenne monipuolinen, palvelusektorin kasvu Oppilaitosyhteistyön mahdollisuudet Ammattikorkeakouluyhteistyö > tilayhteistyö, ammatillinen väylä ammattikorkeakouluihin lisääntyy, opettajakorkeakouluyhteistyö Mahdollisuudet opiskelijoille

6 NYKYTILAN KUVAUS Verkko-opetus, yksilölliset opiskelupolut, opiskelijoiden liikkuminen Opetuksen laajeneminen 8-16-opetuksesta, myös kesäaika Verkoston sisäiset mahdollisuudet Henkilöstön kuuleminen yhteistyön lisäämisessä Yhteinen vaikuttaminen ja yhteisesiintyminen Yhteinen resurssien käyttö, mahdollisuus myös yhteiseen henkilöstöön Yhteinen koulutuksen koordinaatio, yhteisesti sovittu koulutustarjonta Yhteismarkkinointi myös koulutustarjonnan suhteen Yhteinen oppiminen, benchmarking Yhteiset järjestelmät, ohjelmistot, laatujärjestelmä Aikuiskoulutuksen arviointiyhteistyö (NTM) Yhteistyö henkilöstökoulutuksessa Työelämäyhteistyö (tyke-tehtävä) UHAT Muuttuva yhteiskunta Työurien pidentämisen haasteet Talouden niukkeneminen (n. 4 % yksikköhinnan alentuminen ja koulutuspaikkavähennykset) Kotimarkkinavetoisuus Rakennemuutos (suuren teollisuuden väheneminen) Mahdolliset kuntaliitokset Muuttuva rahoitus ja hallinto Rahoitusjärjestelmän muuttuminen OKM:n suhtautuminen verkostoyhteistyöhön OKM:n vahvempi ote mm. koulutustarjontaan Rahoituksen ja vastuun pirstaleisuus Oppilaitoskokojen pienuus OKM:n näkökulmasta Muuttuva koulutus ja verkosto Verkostoyhteistyön toimivuus heikkenevässä talous- ja opiskelijapaikkatilanteessa Opiskelijoiden polarisoituminen Erilaiset polut ja opiskelijoiden ohjaaminen oikeaan paikkaan Muuttuvat ammatit ja työvoimatarpeet Ulkomailta tuleva työvoima Hakijoiden kiinnostus suhteessa työvoimatarpeeseen

7 KEHITTÄMISSUUNNITELMA 4. Kehittämissuunnitelma Välkky-oppilaitosverkoston toiminta perustuu johtoryhmän ja eri työryhmien toimintaan. Verkoston oppilaitosten johtajat muodostavat Väli-Suomen ammatillisten kumppanuus oppilaitosten johtoryhmän. Johtoryhmän tehtävänä on laatia yhteistoiminnalle vuosittainen toimintasuunnitelma sekä koordinoida ja johtaa em. kehittämistehtäviä. Johtoryhmän tueksi nimitetään jokaisesta yhteistoiminnan osa-alueesta erillinen kehittämistyöryhmä. Kehittämistyöryhmien puheenjohtajina ja kokoonkutsujina toimivat johtoryhmän jäsenet. Työryhmän sihteeri valitaan kyseisen toimialueen vastuuhenkilöstä siitä oppilaitoksesta, jota työryhmän puheenjohtaja edustaa. Oppilaitokset nimeävät itsenäisesti muut jäsenet työryhmiin. Työryhmät laativat vuosisuunnitelman ja raportoivat siitä johtoryhmälle vuosittain. Johtoryhmän ja kehittämistyöryhmien toimikausi on kaksi vuotta. Alla on esitelty eri työryhmien kokoonpano, kehittämisen painopisteet ja toimenpiteet vuosille AIKUISKOULUTUS Työryhmän jäsenet FAI: Irmeli Pakkanen Faktia: Maaria Silvius, pj. Hyria: Kai Heimonen, varalla Markku Loiskekoski Kiipula: Risto Kostiainen, varalla Anneli Kurkinen KKTavastia: Arto Ruhala, varalla Tuovi Korkeakoski VAAO: Johanna Veijonen, varalla Janne Hietanummi Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Yhteinen koulutustarjonta Verkko-opetuksen kehittäminen Opintojen ohjaus aikuiskoulutuksessa (erityisopetus ja nuorten aikuisten osaamisohjelma) Vaikuttavuus ja kumppanuudet Hankeyhteistyön kehittäminen edelleen aikuiskoulutuksen näkökulmasta Prosessit (verkoston voima) Alakohtainen yhteistyö Verkoston sisäisen tunnettuuden lisääminen, tutustumispäivät eri Välkky-oppilaitoksissa Verkkokoulutuksen kehittämispäivä Kiipulassa Aamupäivällä yleinen katsaus verkko-opetuksen perusteisiin, yleiset hyvät käytännöt välkkyjen omien verkko-opetusmallien esittelyä malliksi (esim. Verkko-opo, Hakku, Sotefo, Kiltakoulut, Simulaattori-pedagogiikka) Iltapäivällä alakohtaiset työryhmät rakentamaan verkko-opetusta, joka tulee valmistuttuaan kaikkien käyttöön Kontakti yksilöllisiin polkuihin ja henkilökohtaistamiseen Vuonna 2014: Erityisopetus ja ohjaus: miten pitäisi tukea aikuisten opiskelua, nuorten aikuisten osaamisohjelman hyvät käytännöt yhteistyömahdollisuuksien edelleen vahvistaminen oppilaitoskierroksilla

8 KEHITTÄMISSUUNNITELMA ERITYISOPETUS Työryhmän jäsenet FAI: Päivi Hasia Faktia: Sanna Nouko Hami: Sari Makkonen Hyria: Satu Huuhtanen, varalla Satu Törrönen Kiipula: Minna Seppälä, pj. Päivi Korhonen, siht. KKTavastia: Elina Jalli, VAAO: Heidi Roininen Osaaminen ja resurssit Hankeyhteistyö Yty-hanke mahdollistaa osaamisen kehittämisen erityisopetuksen ja ohjauksen kysymyksissä Erkkakaruselli (alkaa syksyllä) Ohjaajien alueellinen tapaaminen (kevät) Alueellinen Yty-hankkeen seminaari: Onnistumisen helminauha (kevät) Vertaisarviontien toteuttaminen (kevät) Opiskelija- ja asiakasnäkökulma Henkilöstön osaamisen kehittäminen yksilöllisten opintopolkujen tukemisessa koulutukset, konsultaatiot, vertaisoppiminen Opiskelijoiden nivelvaiheohjauksessa (erityisesti erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat) osallistuminen alueellisiin foorumeihin aloitteellisuus foorumeiden perustamisessa Vaikuttavuus ja kumppanuudet Yhteinen vaikuttaminen erityisopetuksen valtakunnallisissa kysymyksissä Prosessit (verkoston voima) Vertaisoppiminen, benchmarking erityisopetuksen kysymyksissä Näkyvyys valtakunnallisesti (koko Välkky) esim. Yty-hankkeen tilaisuuksissa TALOUS- JA HENKILÖSTÖHALLINTO Työryhmän jäsenet FAI: Tanja Paassilta, pj, Eija Savolainen, siht. ja varalla Minna Jussila Faktia: Jouni Mäkelä ja varalla Kaija Kaikkonen Hyria: Teija Isomäki ja Päivi Oksanen ja varalla Markku Lauronen Kiipula: Reija Keltomäki ja varalla Anne Lehtonen, Risto Korpinen ja varalla Ritva Parkkinen KKTavastia: Reijo Lehtonen ja varalla Riikka Kolkkala VAAO: Voitto Kukkonen ja varalla Teija Penttinen Taloushallinto Käytössä olevat ja suunnitellut säästötoimet Hyvä hallinto oppilaitoksen näkökulmasta Hankinnat

9 KEHITTÄMISSUUNNITELMA Tuloksellisuus Opiskelijatöiden hinnoittelu /maksullinen palvelutoiminta Henkilöstöhallinto Henkilöstöraporttien vertailu Pakolliset henkilöstösuunnitelmat Työhyvinvointi Rekrytointi KANSAINVÄLISYYS Työryhmän jäsenet FAI: Kalle Tammisto Faktia: Miia Ojala, varalla Jyrki Välkkynen Hami: Soile Viljakka, varalla Martti Kolkka Hyria: Tanja Korteharju Kiipula: Piia Kokko-Parikka, varalla Marjut Tuppurainen KKTavastia: Anssi Kovanen, varalla Tiina Hottinen VAAO: Raimo Alarova, pj, Mikko Siirilä, siht. Hankeyhteistyö Työssäoppimisen kv-sopimuslomakkeet / ECVET SOME:n käyttö kansainvälisyysasioissa Välkky KV-sanasto KV-julkaisu 1/vuosi (julkaistu 5/2013) Henkilöstön kehittäminen, kansainvälisyyskysely henkilöstölle Hyvien käytänteiden jakaminen ja KV-toimintojen benchmarkkaus MARKKINOINTI Työryhmän jäsenet FAI: Pekka Santakivi Faktia: Päivi Moberg Hami: Seija Salo Hyria: Kai Heimonen, pj, Katja Vornanen, siht. Kiipula: Salla Sipilä, varalla Petteri Ora KKTavastia: Outi Ruohela, varalla Anu Konkarikoski VAAO: Martta Klemetti-Hyvärinen, varalla Marika Renfors Sisäinen markkinointi ja tiedottaminen mm. kootaan oppilaitoskohtaisesti kaikkien ryhmien edustajat keskenään < tuodaan tähän meidän ryhmän kuulumiset + Välkyn wiki käyttöön verkoston sisällä Ulkoinen tiedotus kotisivuilla olevien tietojen päivitys, Outi tekee tekstin, valmis ennen 10.6.

10 KEHITTÄMISSUUNNITELMA Välkky verkoston tunnettuuden lisääminen henkilöstön keskuudessa Wikisivustosta tiedottaminen: jokaisen ryhmän puheenjohtajan vastuulla että wikiin päivitetään pöytäkirjat > johtoryhmälle esitys että jokainen pj vastaa siitä että pöytäkirjat ja ryhmien kokoonpanot on päivitetty Välkyn layout ja kommentointi tarvittaessa Yhteismarkkinointimahdollisuuksien kartoittaminen Yhteiskoulutusten sisällä, imagomainonta esim. yhteishaku; aikuiskoulutuksen ryhmä, miettii koulutuksia joihin on vaikea saada opiskelijoita, yhteismarkkinoinnin mahdollisuus > saatava myös päätös kuka vetää Johtoryhmältä ja ryhmien sisältä tulevat toimeksiannot Benchmarkkaus Yhteinen tapahtumaosallistuminen esim. Next Step-osallistuminen yhdessä 2014? PEDAGOGINEN KEHITTÄMINEN Työryhmän jäsenet FAI: Aino Airaksinen, varalla Arto Mäki-Kerttula FAKTIA: Tuula Syrjänpää, varalla Jutta Ikonen Hami: Kirsti Kriikku-Kalaja, varalla Jyrki Haavisto Hyria: Markku Loiskekoski, varalla Eile Särssi Kiipula: Eeva-Kaarina Leskinen, varalla Rauni Aaltonen KKTavastia: Heini Kujala, pj, Kirsi Kurkela, siht. VAAO: Janne Hietanummi, varalla Pirjo Hauvala Opiskelija-/ asiakasnäkökulma Ammattitaitoa täydentävien tutkinnon osien ja ammatillisten tutkinnon osien integrointi: työssäoppiminen ja ammattiosaamisen näytöt Yhteisiä verkkokursseja ammattitaitoa täydentäviin tutkinnon osiin Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen laadun kehittäminen yksilöllisten polkujen avulla Vaikuttavuus ja kumppanuudet Työelämäyhteistyön kehittäminen Työssäoppimisen palautejärjestelmän hyödyntäminen Työpaikkaohjaajakoulutusten järjestäminen (koulutukset ja kouluttajakoulutukset) Työssäoppimisen kumppanuussopimukset Ammattikorkeakouluyhteistyön kehittäminen Prosessit (verkoston voima) Yhteiset työssäoppimisen aineistot ja niiden kehittäminen Alakohtainen yhteistyö TOPLaatuVälkky-hanke Atot topissa: malli ja pilotointi vähintään 10 tutkinnossa Atot ammattiosaamisen näytöissä: malli ja pilotointi vähintään 10 tutkinnossa Atto-verkkomateriaalin laatiminen ja käyttö vähintään 10 tutkinnossa: myös oppilaitosten välillä 30 työssäoppimisen kumppanuussopimusta

11 KEHITTÄMISSUUNNITELMA Hiljaisen tiedon analyysi viidelle 50 uusimuotoisen työpaikkaohjaajakoulutuksen suorittanutta Joustavien työssäoppimisen mallien rakentaminen ja esittely blogeissa JOHTORYHMÄ Johtoryhmän jäsenet FAI :Tuula Koivula, Tanja Paassilta Faktia: Jyrki Välkkynen, Maaria Silvius Hami: Ari Mikkola, Soile Viljakka Hyria: Jarno Tuimala, Markku Loiskekoski Kiipula: Markku Aunola, Juhani Törmä KKTavastia: Jouni Haajanen (pj), Heini Kujala(sihteeri) VAAO: Raimo Alarova, Voitto Kukkonen Vaikuttavuus ja kumppanuudet Yhteistyö maakuntien liittojen, OKM:n, ELY keskusten ja muun hallinnon kanssa. OKM:n päätökset koulutuksen järjestämislupiin (painopiste 2014) Yhteiset kontaktoinnit ministeriöön ja ministeriin Työelämäyhteistyö Ammattikorkeakouluyhteistyö (painopiste 2014) Opintoalakohtainen yhteistyö Prosessit (verkoston voima) Yhteiset pelisäännöt ja tulkinnat Henkilöstöhallinnon pelisäännöt näkyväksi Yhteiset lausunnot Verkoston vahvuuksien hyödyntäminen Välkky aikuiskoulutus Oy Vahva näkyvyys, tiedottaminen ja markkinointi Yhteinen koulutuksen suunnittelu

12 TOIMINNAN TULOKSET JA ARVIOINTI 5. Toiminnan tulokset ja arviointi Välkky-verkostolla on käytössä Wikispaces-alusta, minne työryhmien pöytäkirjat ja muut tuotokset tallennetaan osoitteessa Kerran vuodessa alkukesästä järjestetään verkoston seminaari/workshop, missä esitellään työryhmien toiminnan tulokset sekä arvio tavoitteiden toteutumisesta. Tämän jälkeen suunnitellaan työryhmien ensi vuoden toiminnan tavoitteet ja kehittämisen painopisteet (vuosisuunnitelma).

13 YHTEYSTIEDOT Yhteystiedot JARNO TUIMALA HYRIA TUULA KOIVULA FAI MARKKU AUNOLA KIIPULA Puh Puh Välkky-oppilaitosverkoston oppilaitosten rehtorit Puh JYRKI VÄLKKYNEN FAKTIA ARI MIKKOLA HAMI RAIMO ALAROVA VAAO Puh jyrki.välkkynen faktia.fi Puh ari.mikkola hamk.fi Puh HEINI KUJALA TAVASTIA JUKKA KUJALA YPÄJÄ OLLI-PEKKA HAKALA EERIKKILÄ

14 YHTEYSTIEDOT Puh Puh Puh